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我爱书作文

时间:2022-02-24 18:20:15 作文

我爱书作文集合15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我爱书作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我爱书作文集合15篇

我爱书作文1

  书法是我的最爱,也是我最最要好的“好朋友”,喜欢书法当然也离不开毛笔“哥哥”,宣纸“姐姐”和墨水“兄弟”了。

  我学习书法已经两年多了,在这两年的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多做人的道理。学习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恆才能练好书法。在去年的暑假中我取得了四级的好成绩,想想这两年来所受的苦和现在的收获,我心中有说不出的喜悦。可以说书法带给我的是惊奇和神秘,我愿意尽我最大的努力去掌握书法中的精华。

  书法不但好看,他的.写法也是多种多样,变化多端,通过控制笔的角度和力度就可以写出不同层次的字,书法已经成为我的一种爱好。每当我高兴的时候,我会想起书法;每当我累的时候,我也会想起书法,书法带给我的是轻松和喜悦。

  无论在什么时候,我都不会放弃书法,因为写好书法是发扬祖国的文化传统。

我爱书作文2

  中国文化有很多很多,比如:地域文化、服饰文化、美食文化,分为:书法、印章。、京剧、茶道、星罗棋布等等。现在我对于中国书法产生了浓厚的兴趣,因为我参加了书法兴趣班!

  去年夏天,妈妈给我报了一个书法兴趣班,我心不甘情不愿地答应了妈妈。上课第一天,我皱着眉头,噘着小嘴慢吞吞走进教室,坐在自己的位置上。老师走过来,他提起笔,开始教我们写毛笔字,几个规范的汉子出现在我的眼前。随后,老师让大家自己练习。我握着笔在纸上写了起来,可是我怎么也写不好,字全部变成了歪歪扭扭的样子。“诞生”在我笔下的字和其他人写的字比起来真是“鹤立鸡群”!我皱起眉头长叹口气。放弃的念头在脑海里越来越强烈,老师走来鼓励我说:“不经历风雨,怎么能见到彩虹?字写得不好看可以努力练习,不要灰心!”听到老师说的话,我的`心平静了下来,字果然有了很大的进步。在这以后我每一天都会发奋图强地练字,让自己的字越来越好看,我也逐渐感受到中国文化的无穷魅力,相信中国文化会越来越强大。

  中国文化的历史十分悠久,中国的文化博大精深,让我们一起传承和发扬!我要尽自己的一份力量,让中国文化的魅力更加强大,传播到世界上的每一个角落。

我爱书作文3

  小时候,妈妈天天给我读故事,一到晚上,非得妈妈讲故事我才肯睡觉。《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》陪我进入甜蜜的梦乡。那些精彩的故事,引起我对书的深感兴趣。

  随着年龄增长,我读的书也多了起来,也越来越爱读书,什么《爱的教育》、《小王子》、《鲁滨逊漂流记》等等中外经典名著,成了我生活中必不可少的伙伴。我喜爱的书的种类也多了,不再只是童话故事,历史、解迷、名著、科普、医学,都成为我喜欢的书。

  读书给了我很大的收获,比如《世界历史悬案》向我讲述了世界许多难解之谜;《中国儿童百科全书》向我展示了大千世界的'丰富多彩;《三十六计》又告诉我许多策略及典故……不愧古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书,真是一个巨大的宝库。

  书象一只小舟载着我徜徉在知识的海洋里,我要驾着它乘风破浪,去探索这大千世界的奥秘。

我爱书作文4

  从一年级开始,我就学习书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。光字体就有好多种:龙飞凤舞的草书,苍劲有力的楷书,飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的`赏心悦目。通过学习我还认识了许多书法家:王羲之,颜真卿,柳宗元等。

  书法能陶冶人的情操,还有助于培养良好的性格,因此我对书法非常着迷,除非生病,我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨,我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外,我就总在那聚精会神地练呀练呀,甚至老师和同学都走了之后,我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时,我才依依不舍地回家。

  记得暑假的一天,我把房门关紧,独自一人练书法。写着写着,我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法,看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是,妈妈轻轻地推开了房门,叫我吃饭。我“嗯”了一声,但没挪动半步,而是继续写。过了大约半个小时,爸爸也来叫我吃饭,我不情愿的放下笔,去洗手。但洗完手,我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐桌旁。

  两年多的辛苦,终于换来了丰收的果实。来吧,我给你们写对联。

我爱书作文5

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要多读书,当然,我是一个爱看书的人。从学前班开始,我就迷上了漫画书,看的都是一些有趣的漫画。比如,《淘气包马小跳》、《米小圈上学记》、《伍美珍》……后来,漫画已经不再是我最爱看的书了!我开始慢慢地看那些字多的图书,我渐渐爱上了图书,后来我们学校的图书馆变成了流动图书馆,借阅方便,我一蹦千尺高,只要一想到以后可以随时随地借书了,我就兴奋得不得了,我还在那里借了一本《变色龙》的书,这本书里面的内容精彩丰富,我也从里面学到了很多知识:我们要合理地制止人口增长,不能乱丢垃圾要为未来的人们创造一个更美好的世界!

  我的一生离不开书,因为书是我的一位启蒙老师,也是我知识的源泉。不管什么时候,只要有书,我就忘了吃忘了睡,书中令人感动的事件,总是让我落泪如雨,他们的欢乐,也让我心中欢乐。

  我要感谢书,是书让我开了眼界,是书启迪了我的'智慧,是书让我得到了无穷的力量,是它为我长出了理想的翅膀,让我飞向更加美好的明天!所以,大家多读书,我们要让智慧的小船不被海浪掀翻,让它带我们漂向知识的海洋!

我爱书作文6

  11月的一个下午,我们慧星小队举行了这学期的第一次小队活动,主题是:“我是小小书法家”。为此,妈妈还专门请来了省书法家协会的周老师教我们书法呢!

  周老师一开始就问我们谁学过毛笔书法?陈正毅和陈昕锐立马就举手了。周老师一见他们学过,马上要求他们展示一下握笔姿势和写字姿势。但他们的姿势不一样,一个坐着,一个站着,我们都糊涂了!周老师耐心地给我们解释了两种姿势的区别,并教我们正确的握毛方式:笔要握在毛笔的中间偏上位置,而且要指实掌虚。

  接下来周老师一一为我们讲解了横、竖、撇、捺等笔画的写法:“一字特别难写,尤其是起笔和收笔的地方,不然就会变成一根骨头!”他还说:“竖钩的这个钩要回上去一点再慢慢提起来……这个竖折的折很关键,要停一下再走。”大家都听得全神贯注。

  听老师讲一遍,再看老师写一遍,就轮到我们自己写了。可等到自己握笔的`时候,却发现笔丝毫不听使唤,笔划被我写得大小不一,东倒西歪,有的粗,有的细,十分难看。周老师后来手把手地教我们练写字。写毛笔字,看来真不容易啊!

  最后,周老师给我们每个人写了一张作品,即我们每个人自己的名字,还写下了“慧星小队”四个大字留作纪念。

我爱书作文7

  在我所有的爱好中,我最喜欢的要算书法了。

  我是在幼儿园大班开始学书法的,在一年学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。学习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。

  经过刻苦的学习,我的毛笔字有了很大的.进步,一次,在十月一日国庆节的时候,老师要我们每个同学交一份毛笔字作品,参加学校的迎国庆书法比赛。听到这个振奋人心的消息,我高兴极了。这次是我大显身手的时候了!我握着笔小心翼翼的在纸上写着,可怎么写都没有书上写的那么抑扬顿挫。爷爷看见了,就一笔一划地教我,哪儿笔要下重点,哪儿要轻。写了好长时间,手都酸了,我没有泄气,我坚持着。功夫不负有心人。经过两个小时我终于完成了祖国万岁四个大字。结果我在这次书法展中获得了二等奖。

  经过这次比赛,我的字越写越好,和刚开始比,实在是“判若两人”。每天放学后,我写完作业都要练习写字。现在,我写的字已经端端正正的了,经常受到老师的表扬。

我爱书作文8

  说起书法,大家并不陌生,每个人都能写出属于自已的独特书法。然而我也不列外,我喜欢的书法很独特,那就是------毛笔书法。

  说起毛笔,同学们也都见过,记得在一个冬天里,我去找我的小伙传闻时,我突然对毛笔产生了兴趣。在那天下午我就让妈妈给我买毛笔和墨汁。每天我都在家里练习毛笔字。有一天妈妈领我去舒兰,我就缠着妈妈给我买毛笔字贴,妈妈就给我买了3本,每天我勤学苦练,毛笔字一页比一页写的好,一本比一本写的`好,偶尔妈妈也会教我怎么写,很快这三本毛笔字贴就写完了。

  我对毛笔字的兴趣也越来越大了,我的墨汁也用完了。

  记得过年的前一天我吵着要妈妈给我买毛笔,墨汁,碟子和字贴。我对妈妈说:妈妈,记得要给我买厚一点的字贴哦。妈妈说:嗯,结果妈妈给我买了3本毛笔字贴。

  从此,我对毛笔书法的兴趣越来越大呢!

  至今我的书桌上还有着毛笔,墨汁、碟子,字贴呢!

  我一定会找到属于我自已的毛笔字。

我爱书作文9

  如果有人问我:“你最爱什么东西?”那我立刻会回答:“我最爱书,因为书给了我知识,使我懂得了做人的道理。”

  学龄前,我就爱上了连环画,特别是彩色的。嗬!那彩的画面可惹人喜爱了,不认识字,也能理解画面中的`含义。有的看的遍数多了,就能分出哪个是好人,哪个是坏人。因此,和小伙伴们争论哪个是好人哪个是坏人总是我赢。

  上学了,能认识几个字了,我可真高兴,这下子我更爱脚步声连环画了。虽然认识的字少得可怜,但是图文对照,仔细辨认,竟也能看个一知半解,就拿《孙悟空三打白骨精》这本书来说吧!我不但分得清谁是好人,谁是坏人,我还知道孙悟空有七十二变。

  五年级,爸爸买了一本又大又厚的《辞海》缩印本,好奇心驱使我翻开它,想看个究竟。慢慢地翻着,我就兴奋了,里面的知识真多,真丰富!它叫《辞海》,真是名符其实。

  转眼间,我读六年级了,就爱看小说,像《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》、《红楼梦》……我都爱看。

  书像拂面的春风,吹走心灵的尘埃;书像涓涓流淌的清泉,滋润干涸的心田;书像一坛陈年的佳酿,永远使人陶醉其间,而读书就是感受这春风,沐浴这清泉,品尝这美酒,也许,这样才能品味到读的乐趣,读书的真谛。

我爱书作文10

  张宣纸平铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。

  我学习书法已有六年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的'生活中,无法离开毛笔,可曾经为此吃的苦,又有谁能体会得到?每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上练习,一站就是几个小时,可比赛中获奖时,那辛苦就散去了。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱吗?

  书法不仅是修身养性的首选,笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地,王羲之走了来,人如其字一般潇洒。最爱还是米芾,字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学习书法时,楷书、篆书、棣书都写得很糟,唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨,人一落笔,其字就决定了他的性格,甚至是一生。

我爱书作文11

  中国的传统文化人人都知道,象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱中国的书法。

  “篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔。”这是上个学期综合性学习中的一句话,我早已背得滚瓜烂熟啦!每当别人问起,我就会摇头晃脑地背起来。对啦,你还不知道我为什么喜欢上书法吧?别着急,听我慢慢道来。

  我家楼下,有个老爷爷,他可喜欢练书法了。有一次,妈妈带我去他家做客,我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中,一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放,活生生就是一条龙。于是我回到家,自己也拿起毛笔、纸来写,可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了,于是便上网查找如何写好书法的资料,无意间又看到了柳公权的《玄秘塔碑》和王羲之的《兰亭集序》,我看后赞叹不已,便想模仿模仿,谁知写出来的字歪歪扭扭,哪论得上什么书法。我一气之下,挥笔乱画,将一个“武”字写得乱七八糟,妈妈走过来,看到我写的.字,连连称赞,我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说,这是狂草,草得越乱越好,只有把心里的不满全部发泄出来,这样字才会写得有力,潇洒。我听后,心里美滋滋的,便继续练习。

我爱书作文12

  你知道我为什么爱书吗?那得从头说起。

  我有4岁的时候,爸爸就给我买了一些我看的书,每当我翻开书就有一种说不出的高兴,就会津津有味的'看起来,直到妈妈叫我吃饭,我才恋恋不舍地去吃饭,那时不用说你也会知道,我一定会大口大口地吃饭,连汤也来不及喝就又到了书房,看起书来。

  书的知识面很广,有些童话使我陶醉,有些童话使我同情。当我长大了,爸爸便会给我买新书,可有些书我并不喜欢,就央求妈妈爸爸去书店我自己买。

  我6岁那年就去了书店,书店真大呀,几十盏白炽灯在我头顶上闪烁着,我兴奋的找到了少年儿童的书,终于看到了我要的书,一翻书价才知道这要350元。啊!我们要可没这么多钱买呀!于是,我又挑了一本,这本书还便宜,爸爸不问我,就买了下来,我高兴极了,爸爸真好呀!我手中怀着书,像得到宝一样,回家又津津有味地看起来,吮吸着甜润的甘露。

  现在我的书已经有《十万个为什么》、《中国未解之谜》、《世界未解之谜》等等70多本。妈妈常说我是书呆子,我不愿当书呆子,而要当一名对国家有用的栋梁之材。

我爱书作文13

  我的爱好是书,每天一进家门,我就迫不及待地捧起一本书来,津津有味地看了起来,无论谁叫都不管用,书的时候,没有一点声音,静得连钟表的嘀嗒声都能听得见。每当吃饭的时候,妈妈总是叫我两三遍,我才放书来。

  一天中午,我正在书,我的小伙伴来找我玩,我说:“改天再来找我玩吧!”我回到桌子旁,又看了起来,可是,还没看一会儿,妈妈又叫我吃午饭了。“唉!时间过的可真快啊。”我不由自主地叹了口气。我迅速地吃完了饭,马上冲到桌子旁,又开始看起书来了。你看,我像不像书虫。

  我有很多的书,比如:《格林童话》、《木偶奇遇记》、《开心作文》、《小学生作文选刊》、《十万个为什么》……书里面藏着许多知识,只要你用心去看,就会发现书的'作用。通过读《十万个为什么》,让我知道了儿童为什么要多吃胡萝卜?为什么要经常更换牙刷?等好多生活常识。我还可以把书上的好词好句画下来,抄在积累本上,等我再写日记的时候,就可以用上这些词语。

  书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。

我爱书作文14

  我刚上一年级时,看到电视里的叔叔、阿姨执着一支粗大的毛笔,龙飞凤舞,真是太有气魄了!于是就缠着妈妈:“妈妈,我要学书法,行吗?跟爷爷学!”妈妈无奈地说:“好,好,好,不过不能耽误学习。”我大声地说:“好!”于是我跑去找爷爷学毛笔字。

  爷爷陪我一起买来了一套仿影字贴,几本大字簿,还有毛笔、墨汁和砚台。刚开始,爷爷要我先练基本笔画,每天至少两张,星期天还要多练一点儿,爷爷说:“练习时,要坐直身子,放平双脚,提腕执笔,临摹字贴。”练“点”,大字簿上出现的是一个带毛毛的大圆黑团;练“竖”,总像一根炸弯了的油条;练“捺”,成了小黑兔的`短尾巴。每练一种笔画都要花好长时间。

  一开始我练的字就像一个个醉老汉,东倒西歪。不过通过努力,我的字越来越整齐了。

  练习毛笔字真是太不容易啦!每次练完,我满手都是墨。不过练毛笔字也会让你体会到汉字的奇特。

我爱书作文15

  星期五的下午放学后,我和往常一样去小海豚学书法。

  我们像平常一样,静静的写着书法作业。不知是谁冷不丁的叫了一声:“啊!有蜜蜂呀!不得了啊!”大家不约而同地抬起头,果真,有一只蜜蜂在我们的头上盘旋着!顿时,整间教室里得空气凝固了,我们每个人都瞪大了眼睛盯着蜜蜂,时不时都会低下头,有些女生还会尖叫着躲避。就在这时候,教我们书法的蒋老师,赶紧拿起素描本,往蜜蜂扑去,可是,蒋老师连打几下,都没打着。总算,蜜蜂落在窗户上了,蒋老师又抄起本子,狠狠的.打下去,可由于蜜蜂速度较快,蒋老师又打空了。蜜蜂再次落在窗户上,“嗡嗡”的唱起了歌,好像在笑我们:“你们打不到我,你们打不到我!”我们又把目光齐唰唰的射向了蒋老师,蒋老师东风在起,揪准时机,打了下去,终于,教室恢复了平静,蜜蜂也不在猖狂了……

  可不知谁又喊了一声:“老师,你滥杀无辜!”教室里又是一阵大笑……

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