【荐】痕迹的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的痕迹的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
痕迹的作文1
十七岁的故事，总是在晴朗的天气里，用最快乐的语气开头，就好像讲故事的人，真的不知道结局有多悲伤似的。
也许人生就是这样，匆匆地道别誓言里的一个人，然后迈步向下一个驿站，虽然不知道哪里是自己的终点，但依然执着追求自己懵懂的梦。每每彩虹的阅历上添了一丝忧伤，变成近似灰色的乐章，心便是不知归途的雏鸟，在风雨中没有硕大羽翼的支撑，雨淋湿了前去的路线，现实也逐渐让自己看清自己的方位，不得不在夕阳下的傍晚，乖乖逃回守护自己的家园。
又一个风和日丽的晴天，跃跃欲动的微风，又唤醒了骨子里那份不安与渴望自由。春的清爽，夏的香甜，秋的甘淳，冬的祥和，然后又是快乐的忘乎所以，往事的记忆早已随风而去，弥漫着的，是那年少不羁的心境。终于摆脱了家园的束缚，有大自然的安宁和少有的嬉戏，掠过湖面点点微波，停在枝头几声清脆，追逐着风儿轻跑，跟随着溪流飞驰。终于是莫大的`风雨，一切毫无前兆的降临，记忆又一次闪现。已经是后悔。但早已没有余地。风雨折断了飞翔的希冀，只留住残缺不全的记忆。
有一天，在宁静的湖边，路人欣赏着这可怜的鸟，它试图继续飞翔。但终究只能扑棱棱的几步快跑而已。它，突然意识到，放弃，也许只有放弃。从此湖边多了一个不会飞的鸟在散步，也许它在想着什么。
过去永远会成为过去，即使遗忘了，但毕竟做过了，那是不争的事实。人生不可能完美，但还是应该尽量不留有遗憾。当你老到终了时重新翻开记忆的扉页，虽然平凡了一生，但没有残缺，也就足够了。
最后的结局，也只有用现在的理智去描摹了。
痕迹的作文2
因为矛盾，秋有了遐想，有了希望……
——题记
萧瑟的秋风弹奏着一曲长恨歌，哀怨地长裙扫地，泪洒大地。无尽飘落的叶，旋转、飞舞，最后无奈地落地。
不知已几次这样品秋了。我似乎很欣赏文人墨客们的悲秋情怀，总是模仿着，一个人，走到楼梯口，用痴痴的双眸看鸿雁南飞，看秋风卷叶，心中也不免凄凉。尝试着，去感受所谓悲秋，让我对秋的认识有所不同。
秋在笔下似乎总是悲的，就像一条规律一样。我欣赏那不同的风骚，领略不同的秋韵。“银烛秋光冷画屏”的落寞，“大风起兮云飞扬”的豪情，“断肠人在天涯”的孤苦。历史的轮回，在秋风中回荡，曾经的哭泣，欢笑，呐喊，远古的马蹄声，黄尘中的战斗，叹息，在秋风中远去，被几度春秋淹没，销声匿迹。
回忆小时侯，同是写秋，当时不懂怎么写，老师列举了一大片写秋的“经典”，当然是什么丰收，什么吃水果。当时，我“聪明的`”随大流写了“农民伯伯高高兴兴的丰收”，结果一个A+还被当范文。童年的我幼稚的认为，这就是秋吧!
经历了十几回秋的我，在陌生的初中，又一次迎来了这个矛盾的季节。风，依然凛冽，雨，依然斜飞，叶，依然飘落，雁，依然南飞。不同的，是我，我不再是那个幼稚的男孩，我有了自己的思考与认识。
然而，花开花落，岁月流去，我所面对的，仍是那个矛盾的秋，是那把双刃剑，一刃悲，一刃喜。有人说，悲，有人说，喜。或许，两样都是。
我所面对的，仍是这样一个秋。那么别致精巧的秋月，那么别有情趣的秋雨，那么充满诗意的落叶，那么美丽如画的秋日风情。在秋风中，我思绪万千，以往的事，浮现，刻下一道道秋痕……
痕迹的作文3
我用指甲轻轻地沾了些药油，均匀地涂抹在脚上，一圈又一圈，却突然发现，自己更希望那是一直觉得“脏”的口水，那是爱留下的痕迹……
外婆住在乡下，屋前屋后种满花草菜树，“可爱”的蚊子们自然也争先恐后地赶来凑热闹，而我，就是那个倒霉的孩子！每次都被蛰得又红又痒。
就一会儿的功夫，脚上又起包了，我拼命忍着痒，在院里跑来跑去。外婆发现了，心疼地抚摸着，嘴巴一鼓一鼓的，轻轻地帮我吹，然后将粗糙的手伸进口袋，拿出了一瓶小小的'药油，一边旋开一边轻声说着：“把这涂上会好点。”
我一怔，这画面好熟悉好熟悉……
那天，我执意跑进草丛玩耍，完全不顾外婆的劝告。当然，我受到了惩罚，一从草间蹿出，我的脚就又红又痒，简直不堪入目。外婆轻轻揉着，又四处寻找药油，却毫无收获。我拼命地挠着，脚上火辣辣的疼。外婆实在没办法，二话不说将手伸进嘴里吮了一口口水，就往我脚上抹，说：“这也能止痒，消毒。”我看得一愣愣的，赶紧缩回脚，叫道：“脏！”外婆尴尬地笑着：“以后，以后外婆身上一定带着药油，不让你痒！”
这句话一直荡在耳边，难以散去，外婆真的一直记着！她已经老了，记忆力慢慢退化，但她依然记得那个承诺——不让我的脚红肿，不让我痒。不知有多少次，她洗完澡后忘将那瓶贴身药油拿出，又折回，在一大堆脏衣服里“疯”找；又有多少次，她走到田里浇菜，猛然记起忘拿药油，又快步跑回……一幕幕情景在我的脑海里闪过。
手中的药油还在一圈圈地“滋润”我的皮肤，外婆则笑吟吟地看着，嘴里还嘟囔着：“用上了，终于用上了……”我望着外婆，肩膀颤动着，多想告诉她，其实，口水一点也不脏，它比药油更管用。
一点看似“脏”的口水，有时，也是一种爱的体现；一瓶小小的药油，有时，也是爱的体现。而我，同时拥有，因为外婆……
痕迹的作文4
愈是在泥泞的路上行走，就愈能留下足迹。蜻蜓点水，泛起同心圆般的涟漪，或许这水面上的痕迹太过短暂，但它存在过，在心里留下了美丽的印象，给时光刻下了清新的痕迹。
生命的上帝的恩赐，却没有附上使用说明。我们既不能把上一世当作范本，也不能在下一世进行补偿。
我想人应该利用全部的生命在时光里留下自己的痕迹，以证明，我来过，留下了，不后悔。
生命不必浓墨重彩，有些人贯注全部的生命，一生只为磨一把剑，给时光刻下最深的痕迹。司马迁经历一生磨难，用全部的血泪，铸成了一把名为《史记》的青锋剑，在历史的石柱上刻下了永垂不朽。马克思博古通今，毕生穷理，用智慧和热情著成《资本论》。他的双脚在图书馆里留下深痕，他的思想在人们心中留下了永恒的痕。
让生命燃烧吧，只为照亮历史的长河，只为证明这一世的存在，只为给这世界留下风景，只为给时光留下痕迹。
就像李白那样，让万水千山铭记他的豪情；就像居里夫人那样，燃烧青春，燃烧生命，在科学的原野上肆意地燃烧，照亮真理；就像吴斌那样，在生命的最后一刻，燃烧自己的爱与责任，在人们心中烙下了爱与敬的'痕迹。
人总希望留下不可抹去的痕迹，让自己即使离去还能因它而永生，被后世敬仰。
然而有些人留下的痕迹，却只能使自己遗臭万年。魏忠贤这样的一代权奸宦臣，竟妄想入圣，像孔孟一样为后世敬仰供奉。于是，攀权附贵的人纷纷为他建祠。这样的痕迹，污黑浊臭，没错，这也能证明，这一世他来过，但最终只会加以他生生世世的骂名。这样的留痕方式，竟至今仍见。“表叔”的“尊照”，某官员“不雅视频”的疯传……这样的痕迹，都只能遭到人们的唾骂，唯一的益处是提供了反面典型。
通向终点的路，相对于平坦无阻，我更愿意选择泥泞无人路，只为留下独一无二的脚印。我不愿将生命浪费，我要用它在时光里刻下美丽绚烂的痕迹。只为证明，这一世，我来过，我留下过，我付出过，我不后悔。
痕迹的作文5
历史的长河血泪纵横，岁月的溪流悄然无声。脚下的这片土地，千百年来，遮盖着一层古老而又神秘的面纱。触摸它的肌肤，思绪早已像脱缰的骏马，随千载白云，悠悠地飘向了远方。
循着她热切的目光，上溯到不可一世的强秦，灿烂的文明之花婀娜多姿：五张羊皮换来的百里奚，称霸诸侯;商鞅变法使得秦国经济繁荣，法制严明;大戏连台，张仪把诸侯戏弄于股掌之间;李斯相之，王翦父子灭六国。一统天下，北击匈奴，南镇百越。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。
春秋战国的兼并纵横，推动了历史的前行。春秋争霸，王侯并出，无尽的战争，无尽的鲜血，七雄屹立，百家争鸣……秦制辉煌的光芒划下了那浓墨重彩的痕迹!
“以人为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰”。一声叹息，叹不尽这位唐史上举足轻重帝王跌宕起伏的命运，和他的生命一起埋葬的是帝业的绝世辉煌也罢，爱情的千古绝代也好，一切都已灰飞烟灭。千古江山，风流总被雨打风吹去;是非曲直，任由后人去评说!大唐，留下了无比辉煌的痕迹!
近代以来，人类历史上又一次革新到来，而那屹立于世界东方的雄狮，却紧闭双眼，纵任这文明先进的行舟驶去，而等来的却是枪林弹雨，割地赔款。一条又一条丧权辱国的条约，一次又一次的忍辱偷生……百年驶过，清政府留下的是耻辱的痕迹。
“独将浑噩留天地，几为沧桑纪废兴”。曾经的`兴衰成败，都已随历史的波浪逝去，沉入了岁月的长河，一切痕迹渐渐抹去，但它的光辉是永恒的。踏着血的痕迹，呼唤过去的岁月，抓住机遇，让往日辉煌的痕迹再次屹立于苍穹之上。
痕迹的作文6
我是一本上了年纪的日记本，模样已有些发黄。
我和我主人之前的玩具被放在床头柜上。不过那是之前，现在放在高高的柜子上了，相当于束之高阁。
像是一种尘封，我们已整整齐齐多年而未被翻动，背上那些记载着日期的数字怕是也永远不会更迭了；
这里正像个纪念堂。
那些个散发着陈旧气息的事物，同我和玩具一样，在主人那段有别于中年的稳健和老年的安详而被称作青春的年代中，共同扮演了一种叫做“成长的痕迹”的角色。
我们是没有灵魂的，或者说我们的灵魂寄托在主人的灵感里。我们注定要随
着主人的际遇起落，注定要迸发激情，又注定要承受这激情过后的逐渐冷落。
有关过去的记忆，经过时间的筛选，只沉淀在我们身上，闪烁着青涩的光芒。我们纯真地保存了一些理想的东西，努力地完成着丰富感情的`任务。
总归它是一个老去的节奏。
年轮围绕一个特定的中心轻轻地过三四圈后，主人从遥远的地方归来。是为了那点牵挂，还是为了得到那早应得到的释怀？他打开了抽屉。
我们得以重拾。熟悉的体温从指尖传递下来。温暖和感动的不只是我们，还有一颗沉睡的回忆的久违的心。那迟迟得不到灌溉的温馨，此时也在此满盈起来。我们看到一种曾经热情似火的眼神，正变的温柔宁静；那消瘦倔强的脸庞也饱满平和起来；还有以往时常凝重的表情，正舒展着，仿佛抹掉了所有悲伤；就连那夹杂着痛苦的偶尔的叹息声，也被这难以遮掩的轻轻一笑取而代之。
我想，我们同主人一样又年轻了，老去的只会是机能慢慢衰退的身体，而非心灵，而非我们怀揣记忆、怀揣信念和理想的心灵。我们从来都是与青春有关的。
痕迹的作文7
他还在上小学。
明天就要期中考试了，大家都在家温书备考，他却只顾着玩耍。第二天，他粗略地翻阅复习提纲，傻眼了——需要背诵的内容竟然这么多！
他开始后悔，后悔昨天没有好好复习。他想放弃，放弃这背诵分数。
但是，他害怕父母的责备打骂。
他琢磨着：走小径？——用铅笔在课桌上打小抄，考试的时候只要一抄，便可如愿以偿地得分，他心里咯噔着，头皮一硬，心一横，拿起了铅笔。
他打开提纲，放在腿上，从抽屉中摸出一本书，让它立在桌上，佯装埋头苦读的勤奋样，抓起铅笔在桌上猛抄。手心冒着汗，铅笔如飞一般，字迹显得慌乱潦草，末字一落，笔一松。
“呼！”——桌上密密麻麻的铅笔痕迹。他却没有注意，有人默默看见了这一切。
开始考试了。他将试卷平铺，挡住那痕迹。他开始环顾四周，糟糕！老师在后面监考。看来还得多加注意——呼，还好没有监控。平常，她也不怎么注意我。
他偷偷摸摸地抄起来了。一边抄，一边用试卷遮住那痕迹。“幸好铅笔的痕迹可以擦掉。”他暗自庆幸。考完试，他下意识回头，正好月老师的目光对视——惊得他一身冷汗。但老师只是笑笑，并没有什么特殊举动。
收卷后，他将那铅笔的痕迹擦去。
几天后，成绩公布。他欢呼雀跃，总算是舒了一口气。试卷也应发下来了。
不料，真正惊到他的还在后面。
试卷下发，仍是往常的“程序”：补缺，订正，签名。他聚精会神地看着错题，补着空缺——他发现了一些特别的.：
默写题的最后，也有一处铅笔的痕迹。上面赫然写着；人格。
他猛然意识到，自己写下和擦去的，不止是铅笔的痕迹。
痕迹的作文8
孩童买回心爱的蜡笔，涂涂抹抹挥挥洒洒，在墙壁上留下心爱的涂鸦；帝王心血来潮征战天下，洗劫一座座城市，在历史上留下永久的痕迹；火山群突然爆发，漫天灰尘遮天蔽日，在地球上留下新的地质、地形的印迹古今中外，对人对物对世界，时间的角角落落都满溢着形形色色的痕迹。
痕迹也可以低微至无人知晓。譬如，我的一道伤疤，不起眼得连我都会忘记它的存在。直到与童年永别，我才常常记起它。
小时候，我住在一个葱茏叠翠的院落。那里有一群永不疲倦的小孩子，我们天天在一起玩耍，捉虫捉鸟捉迷藏，爬树翻墙上房顶。像这样大呼小叫上蹿下跳，自然免不了受个伤挂个彩。有一次我在一个管道上走独木桥，不知怎的一滑，腿上就划开了一道口子。我毫无知觉地发现小腿上殷红一片，我一直淡然着，反是其他人惊慌地瞪着鲜血直流的伤口。从此便留下这么个两三厘米长的痕迹。
几年后，我们搬家了。物流车往返一趟，我就莫名地离开了我的伙伴们，竟也从此离开了我的童年。新的`小区里没有同龄人，我也就不再出门。真是随遇而安。然而我想念我的世界啊那个绿色的世界已在我心上烙下标识。有着可爱门牙的小嫚在练功房压腿，胖胖的小瑶坐在转盘上大笑，矮瘦的小楠悬在跷跷板上着急，安静的小琸站在房顶边缘俯视街道她们一个个从院落中消失，如我一样，不知海角天涯何处去。
年岁增长，腿上的伤疤愈是惨淡，我愈是发现童年是多么刻骨铭心。那棵那么高、那么粗的树还会结那么红、那么甜的果子么？那个奇怪的侏儒还会蹲在地上拼凑红砖么？那只温顺的黑白花猫还会凶神恶煞地守护小猫仔么？那座秘密小亭、那池金鱼、那丛草、那堆沙苍白的痕迹一遍遍地回放、一点点地挖掘那些久远的记忆，提醒我有一个世界，曾经那么无忧无虑，天真烂漫。
痕迹轻淡，却不会被遗忘，因为它独有的那个故事，那份情感，那种辉煌或黑暗。或许痕存生前，或许痕留身后，何妨呢？我愿带我的童年痕迹，纯真美好，无悔此生。
痕迹的作文9
我未满18岁，也算经历了一些事情。如果你要我回忆事情，我会想想前天在干什么，大前天在干什么。不过，人在内心深处总会有那些留下痕迹的事情……
他是一个代课老师，代什么科目我就不说了。他很年轻而且很帅。或许就是他这么一个形象，我对他所教的科目埋下了兴趣的种子。
在此之前，我是不喜欢说话，只喜欢一个人在角落里玩或发呆的人。班级有活动叫我参加，我无动于衷，所以与班级同学的关系越来越差，甚至对于我的家人来看，有点属于自闭症的孩子，一度想带我去看精神科医生。现在回想起来，当时一直起哄的哥哥，才是最应该去看精神科医生的人。
我在班级是“默默无闻”，一点都不出众的人。自从那个代课老师来了，他上第一节课就点了我的名，当时的我惊呆了，因为好久没有老师点我的名，有点我名的话也是上一年的事。全班的目光聚集到我的身上，当时羞到家了。他上的第二节课，还是点到我的名，我还是惊了一下；他上的`第四节课，又点到我的名字，我好像开始慢慢习惯被他点名，而周围的同学就开始起哄，大笑地说：“老师，怎么又点她的名，是不是喜欢她啊？”当时我红着脸说：“变态！”而我已经意识到细微的变化，我喜欢笑，与班级的同学开始了接触。我对这丝微的变化没有抵触，心反而更放开了。
代课老师只代了10节课，10节课之中就有5、6节点我的名。他临走的时候，我要求跟他合影。他对我说：“虽然你的基础不怎么扎实，但是学习通过努力是可以取得进步的。你再加把劲，成绩就会慢慢上去，别太着急，老师相信你是可以的！”当时的我很感动，大声地说：“老师，你最棒！”
他走了之后，我虽有惆怅，有不舍得，但我还是很开心。因为有了一些人在陪伴着我，我不再感到孤独。
人生在世几十年，何不痛痛快快地过。虽然代课老师是我生命中的过客，但他在我心中的痕迹会存在一辈子。
他好象没有做过什么，但他的确改变了我。
痕迹的作文10
坐在窗前，面前摊着一本书，目光在书中穿梭着，心中有少许的烦躁。
已进入了炎日的夏，风无力地吹着，上空有少许乌云悠闲地飘着，空气也慢慢地凝重。雨点迅速地砸了下来，风也开始呼啸。道路两边的杨树，似是雨中最娇艳的舞者。风儿，雨儿，都成了它们招展的工具。叶子与叶子，在树杈上发出轻巧的欢声笑语。如同一群调皮的孩子，又如同一个个摇曳的音符，似乎那么悠闲，使我的烦躁骤然减轻了不少。( )
闭上眼，侧耳倾听，一切都显得那么美妙。四处张望着，目光停留在了一个角落。路上一把把鲜艳的伞在眼前闪动，在树的后边，若隐若现，看不完整，有时连急着赶路的行人也看不出，却见那一把把花伞在挥舞。看到这儿，不知为何，思绪停留在了一个模糊的画面。
那也是一个下雨天，雨点不时敲打着窗户，教师中的孩子们已无心再听老师讲课，都不时将目光投向窗外，看雨水的变化。“叮铃铃”放学的铃声打破了这安静地气氛。早已按捺不住孩子们，提起早就收拾好的书包，冲进雨帘中，大声喊叫着。
我如往常一般收拾好东西，慢慢地走出了教室。心中踌躇着该如何回去，走出来，不禁打了个寒颤，风的寒气不时向我刮来。校内大部分学生都已走了，我站在原地不动，泪水不争气地溢了出来。低着头，忽然发觉四周的雨似乎停了，猛地抬头，啊！原来是妈妈，她用关爱的.眼神望着我，递给我一件外套，蹲下身来替我穿好，撑起伞走向了雨中。
“轰隆”忽然的雷声将我从往事中拉了出来，我扭头，天空中出现了一道亮光，将灰蒙蒙的天空划出了一道裂隙，是那么刺眼，回忆着那一副模糊的画面，心中有所感悟。原来，爱是不需要声张的，如雨点落在地上便消失了，没有留下痕迹。抬头，望向窗外，雨似乎小了一点，丝丝小雨扑向了叶片，我心中涌出了一种暖意，攥紧笔，流泻下一时的感受：爱无痕迹。
痕迹的作文11
我们中国人绝不会再让那国家的雪耻复蹈重演！绝不！
1931年，故事发生在上海。
上海火车南站，是中国当时最好的火车站。那里车水马龙，人山人海；有的在站台上等车；有的在收拾行李；有的在候车室里休息；有的在购票大厅买票。但是只有一个孩子，一个才2~4岁的小男孩，他幼小的心灵感到一阵阵的不安，紧跟着他的父母在拥挤的人群中赶火车。“呜--！”巨大的火车唱着歌，驶进站台。可那个孩子还是有一种不祥的`预感。准备蹬车的一刹那，两架贴着--狗皮膏药(日本军徽)的敌机从车站上空滑过，扔下一颗炸弹，别看这只有 50磅 重的炸弹，它可是致命的。“轰~！”的一声，这两颗炸弹象光一样快，令人防不胜防，看来男孩的感觉是对的。
顿时，火车被炸毁，爆炸后的硝烟令人窒息。当孩子还没有反应过来，又一颗炸弹从他身边擦过，他的肩膀受伤了，皮开肉绽露出了雪白的骨头。又是一颗，房屋，周边的建筑也毁于一旦。炸弹一颗接着一颗，像天上的繁星似乱箭齐发，如钱塘江的潮头……日本人的飞行员冲那废墟邪恶的笑了一笑，拉高机头向远处飞去。
轰炸后，人们悲惨的鬼哭狼嚎响彻云霄，天边瑰丽的云霞渐渐消失了。空中的太阳也落下了山头，似乎不忍看着人世间凄凉的一幕，太阳的余辉还在人间回绕，人们一个接着一个死去，仿佛吞绝生命的时间老人在残害无辜的人们。那个小男孩哭了起来，他眼看着一个个亲人成为炸弹下的亡魂，却无能为力~！
这个孩子将终生不忘雪耻~！！他长大后一定会成为一名战士，一名带着国仇家恨的复仇战士。
痕迹的作文12
破壳而出的那天，它看见天空有翅膀的痕迹。从此，它有了飞翔的欲望。
当它的伙伴在用那竹枝形的双脚在地上勤劳的寻找食物的时候，它却不知疲惫的在训练那对还很稚嫩的翅膀。一次次，它用双翅拍打身边的空气，企图借助空气的反冲力让它顺利的飞上那魂牵梦萦的天空。
“它在干吗呢？”一只穿着华丽衣裳的母鸡指着它，向身边觅食的同伴问道。“它在练飞呢！”知情人士透露。“疯子”“空想家”“不务正业”“飞的再高，还不是要任人宰割？”没有谁理解它的行为，也没有谁了解它的理想。
它还是一如既往。最德高望重的老公鸡被请出来，他负起了说服理想狂热份子的责任。“你在干什么呢？”老人家问。“哦，我在练飞呢”“但我们鸡是不需要会飞的'，因为食物才是我们的必需，而食物是在地上的，不是在天空”“食物是生活，而飞，是我的理想，天空没有食物，但有我的理想”“天空从没有鸡翅膀”“那是因为理想的翅膀被物质束缚住了，我就是要冲出这束缚”“好吧，希望你会是那只丑小鸭”老人家了解了它的坚持，所以祝福它。
虽然不知道丑小鸭是什么，但它知道了至少还有老人家的理解，所以它练得更勤了。
终于有一天，当它再一次拍打翅膀的时候，它惊喜的发现：它已经能飞行相当一段距离了。虽然离理想的高度还有很远，但它坚信，只要努力，就能胜利的。它轻易的飞上了茅屋的顶部，在那儿对着理想的天空引吭高歌。两只粗壮的手从背后抓住了它。“好肥的鸡，这翅膀烤着吃，味道一定不错”当那把刀子刺进它喉咙的时候，它望了最后一眼天空。西边一片血样的殷红，而天空是那样无法企及的遥远。
痕迹的作文13
衣服上的油渍，是儿时的调皮留下的痕迹；盒子里的布偶，是纯真的童心留下的痕迹；日记中的一笔一划，是一缕缕心绪留下的痕迹；回想中的每一个片段，身上的每一个疤痕，都是时间留下的痕迹。
若细看，就能发现我的左手食指上有条小小的疤痕。这小小的疤痕，是一次难忘的阅历，是生长留给我的痕迹。
小时候，看见爸爸妈妈拿着刀削果皮，切蔬菜，在一个三四岁的孩子眼里这似乎是变魔术，充溢猎奇。但也因刀芒的尖利和爸爸妈妈的劝诫，对“刀”产生了深深的敬畏。跟着年纪的'增加，五六岁时，猎奇或许敬畏也一点点衰退，仅仅因还没有自己切过生果而惋惜。所以某个星期天的下午，我找来一个橙子，想用生果刀切开。
我拿着黄橙橙的橘子，找来切生果的切盘。小心谨慎地把橘子放在切盘上，又找来一把细巧的生果刀。我攥着刀的手莫名的紧，心跳竟有些加快。不知是严重、惧怕仍是激动。我左手按住橘子，右手拿着刀对着橘子直直切下去。然，橘子皮上有水，刀一滑，刀锋便密切地触摸了我的左手食指。我吓得匆促拿开左手，右手丢了刀。妈妈听到动态，则匆促给我找来创伤贴。幸亏的是刀口不深。处理完创伤，妈妈又告诉我，切橙子应当现将刀整个刺进橙子，再下压，否则就会滑。我怔怔地听着。
第一次的测验真实算不上成功，但第一次的测验却带给我勇气。我不因失利而溃退，却是越挫越勇，所以有了第2次的成功，以及后来的独立。我也就此理解了“失利乃成功之母”，懂得了越挫越勇的勇气。
每一件事都会有都一次，每一次测验都有或许失利，但永不该该抛弃，更不能一开始就畏缩。只要测验过，尽力过，才不会有惋惜，才能够生长。
相同，在生长中，咱们不该被磨掉猎奇，被抹去测验和冒险的精力，具有猎奇的人，才可在人活路上不觉得庸俗，不感到苍茫和害怕。
食指上的疤痕，生长的痕迹。它提示我英勇、测验、猎奇和不言弃。生长的痕迹，在我的人活路途中，时间为我点明一盏勇气的灯光。
痕迹的作文14
不是所有的事情都能得到。有一些人，有一些事，有一些经历，有一些情境，都是无法再觅的绝版。
———题记
我追逐的水鸟已无踪影，坐在云下，感受飘飞的羽毛，斑驳的树叶以及花瓣上的尘土飞扬。我不敢言语，似乎一回首岁月，就会发现自己已经长大。像单纯的霜和雪。在阳光的轻照下，荡涤殆尽。
我喜欢抚摸我的过去，感受她的温柔，然后静静的在她怀中睡去——寻梦。我是个愿意长大的孩子，喜欢在我的幻城里寻找我追逐的梦境。
懵懂的时候，总是拈花而笑，笑得不着边际。我不和他人际遇。我只知在我那不慌不忙的儿时年月里，从一开始便是如此微笑着，一如那开得如火如荼的凤凰花。那时唯一的企盼便是长大，如同一朵急着绽放的花骨朵。妈妈说，等那窗台上的.花开了，你便长大了，于是在蹒跚行步之前，在识字之后，我无数次守望在那娇嫩的植株，用我所有的企盼，等待一朵花开，一季一季，光阴荏苒。
时常躺在草地上，看一朵云在天上，晃晃悠悠地走过。
一别经年。
我不喜欢那些奔波的经历，从一个地方搬迁到另一个地方，经历一些人，看一些人，像一段模糊的电影片段一晃而过，经历却无法记忆。
幸而最终回到老屋，老屋的花依旧开，在一般的时令，一般的季节，也是一般的红。日出江花红胜火，落成茶靡，也就在这一刻，我诧异于我那些斑斓的梦已在我没有察觉之时，被很多的理想取而代之了。我爱我的每一个梦，因为他们纯粹得无丝缕纤尘。可我更爱我的青春，因为才我明白，也许有一天，“青春的花开花谢让我疲惫，却不后悔；四季的雨落雪飞让我心碎，却不堪憔悴。”纵使青春是一本太仓促的书，我们也应该细细的品味，正如：
春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁，留下无法追忆的似水年华……
痕迹的作文15
在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，这就是他们生命的痕迹。
——题记
也许你曾想过，人生的意义在哪儿！有人为什么而生，又为了什么而活，这的确是令人费解的问题，可是，在我们这个纷繁复杂的社会中，有这样一群人，为我们诠释了生命的意义。
“铁人王进喜”，相信你们不会对此人感到陌生吧！为了新中国的社会主义建设事业，为了新中国的发展壮大，为了新中国的每一个人民，他毅然跳进了油田，冒着被冻僵的危险，在零下几十摄氏度的石油里搅动，正是由于他这种敢闯敢干，不服输的精神，制服了井喷，为新中国的一大油田诞生起了决定性作用，你看那油田里，满是王进喜生命的痕迹。
“党的好干部”焦裕禄，对于你，也许是最熟悉不过的了，但是，当你看到他们村的种种生活设施，人人脸上挂满微笑时，你还不会忘记了吧？为了人民，为了群众，焦裕禄经常带病工作，又常为了工作而不吃饭，以致于积劳成疾，献出了他的宝贵生命，正是他的这种恪守尽忠，全心全意为人民的理念，为人民带来了福音，许多人也因此而发展，你看那工作的写字台上，满是焦裕禄生命的痕迹。
“最可爱的人之一”，邱少云同志，年轻的他，怀着一颗赤子之心，奔赴了抗美援朝的战场，正是由于他肩负保家卫国的使命，所以当战火烧到他身上时，他没有吭声，默默地静静地等着，直到他被烧得面目全非，因为他的心中有份执着的`信念：一、保家卫国，难道说他很傻吗？火烧到身上竟然不会滚动，不是的，他为了战友，为了新中国的明天，你看那熊熊大火中，满是邱少云的痕迹……
还有孔繁森、邓稼先、钱学森……，他们为了祖国的未来，牺牲了自己，努力干好工作中的每一件事，不为别的就为了新中国人人都能过上好日子，正是他们奉献精神，才有了新中国的今天。
他们的岗位平凡，却能干出不平凡的业绩，这就充分体现了他们那份心，这就是生命的痕迹。
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