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且听风吟作文

时间:2022-01-30 10:28:15 作文 我要投稿

且听风吟作文(8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的且听风吟作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

且听风吟作文(8篇)

且听风吟作文1

  我喜欢穿越天空和生活的风。 直接和无情地徘徊在天空中。 听风是一种朦胧的鸟儿,卷曲秋海棠的红色幽静的诗歌。

  在风中呜咽是美丽的。有时我站在风中思考失去和永恒的话题。 面对风和风,有一种屑。 绿色的岁月正在循环。我终于在风中孤独地长大了。那个微笑的孩子有一张冷酷的脸,当他想到这件事时,他感到很难过。 站在青春的转弯处,站在生活的一边。我终于哭了。 看着无限的沧桑,无限的浩瀚的蓝天。 我喜欢郭敬明的绿色岁月。我不明白这些话与听风有什么关系,但我仍然顽固地喜欢它们,以为我喜欢灿烂的阳光。 在循环的风中听到光明或悲伤的声音可能是蓝色的,在空旷的田野里站着。 听着风吹过耳朵,慢慢地渗透到寂寞的风中。

  就像黄昏的'春天,淡淡的阳光和柔和的风抚摸着心灵的感觉。 在阳光明媚的下午,我终于忘不了天空是如此的蓝,以至于白云如此温柔地漂浮在空中。 听风,就像手掌里的线条一样凌乱,就像那些在风中记忆光芒四射的人,大量的幸福在风中飘荡,在风中听风声。 也许我们没有理由去掌握遥远的未来,但我们可以在风中思考它。 听风唱歌,慢慢地思考身体的宁静气味。 听风声。 我喜欢柔软的棉布和淡淡的阳光。

  这是我最喜欢的风。 听风声。

且听风吟作文2

  今天吹的是西北风,兮兮北风迎面吹来,在人们的印象里,北风代表着寒冷无奈和刺骨,但是有没有人从风里发现它们所带来的信息……

  北风“呼呼”的吹,它从遥远的北国带来丝丝声音,且听,婴儿的哭声,多麼美好,这是天地间最美的声音犹如天籟。且听,是一位母亲在安抚着哭泣的婴儿,这,是天地间最美的爱。风继续吹,把我的思绪吹回了美丽的童年。看看,那是谁?不就是我麼?矮小的身影在爸爸妈妈的搀扶下蹣跚行进,那时的我是多麼认真。看看,那是谁?不就是我麼?在牙牙学语的时候喊出“爸爸,妈妈”的时候,他们激动地抱住我,对着我的小脸一阵猛“啄”,呵呵,童年的美好到现在还有没有?

  然而现在我长大了,是个小男子汉,要学会自立,尽管在学习上不能名列前茅,但是要成為生活中的强者是非常重要的.,这点我清楚,嗯!不管前面有再大的困难再坎坷的人生,我要做生活中的堂吉訶德,加油,想梦想出发。

  大学士莎士比亚说过:没有梦想的人生是个空架子。这一点也没错,生活中隐含着无数哲理,只是你删不善於发现……

且听风吟作文3

  风是什么?它是流动的空气。

  风是什么样子的?它来无影,去无踪。

  你喜欢风吗?它有时让人欢喜,有时让人烦恼。

  小作者一家去野餐,多希望有风和日丽的好天气啊,可是,“不知从哪儿钻出一阵风”,它像孙悟空大闹天宫一样开始捣乱了——吹跑了“我”的气球,掀倒了爸爸的帳篷,“抢”走了爷爷的假发……真是让人哭笑不得。风闯了祸,转身就跑得无影无踪。在《风儿真调皮》这篇文章中,大家怕风;而在王雅馨的《调皮多变的风》(5月“漫阅读”)中,作者是盼风——暑热难耐,多希望吹来一阵凉爽的风啊!可好不容易盼来的风却很快变了模样儿——从热风到凉风,再到大风、狂风,最后又变成温柔的微风,夏天的`风还真是变化多端。从让人高兴到让人害怕,再到让人喜欢,这是风的调皮变化所致。两篇文章都很精彩,这得益于两位小作者对事物细致的观察和入微体会。

  你笔下的风又是什么样子的呢?

且听风吟作文4

  突然而来的夜晚

  灯火已隔世般阑珊

  透过窗户看见外面的纷乱

  昨天已变得那么的遥远

  终于决定要静下心来好好地整理自己。我不得不感慨时光的无情,我们原本的棱角,冲动,年少的轻狂,如烟般飘散。

  是的,一切也只是过眼云烟。原本相爱的,仇恨的,交集的,擦肩的,一切一切都成为了一种回忆,负荷不起,舍弃不下。时光确是奇妙的,改造得我面目全非。没有了棱角,我变得圆滑。没有了棱角,我变得世故。总之,我一点一点风淡云清。告别疯狂,告别流离。

  走在校园的路上,看见几个女生发丝飞扬,骄傲地仰着精致的下巴,不由得浅笑,曾经的自己无比清楚地映射出来,骄傲,自负着自己的.些许优点,然后履上危险的悬崖,不顾一切,最后败的一败涂地。

  败了,我输掉了自己,我的赌注是自己,自己的勇敢。我输了,于是我包扎起自己的伤口,完整出现在这里,不再怀有爱,同样没有了恨,安安静静地安定了下来。是的,我安定了,连骚扰也厌倦了。

  若说花事了,幸福知多少。

  我依然习惯写一些不知所云的文字,看着我白发苍苍的青春。

  花事了,你看见了吗?

  听风声,过去的日子呼啸而过。

且听风吟作文5

  “风,带来了希望的种子”。作为大自然辛勤的播种者,总是用自己的力量,带来了生命的光辉。这是一派独特的“风图腾”。

  风,是大自然的园丁,用自己那无形的剪刀,创造出了一个又一个的鬼斧神工。迎客松、溶洞、海礁一个又一个的'奇迹,一个又一个的不可思议,它是一个园丁,也是一个设计师,设计出了美丽的大自然。风,是大自然的农夫,用自己那无形的托盘,托起了一个又一个小小的生命。这些小生命一个个都举着小伞,在天上飞舞,一旦风息,就落到地面上生根发芽,来年长出更多的小生命。风,是来自于大自然的向导,它指引了种子先进的方向,给予了鸟儿飞翔的力量。

  鸟儿是如何学会飞行的?这一切离不开风。有这样的一个传说:很久以前,鸟儿并不会飞。空有了一双美丽的翅膀,一天、鸟儿看见了自主飞行的风神,连忙问:“风神大人,我们如何能自如的飞行呢?封神什么也没说,指向了一个高耸的悬崖,就飞向了远方。鸟儿们来到了悬崖边,狂风呼啸。忽然,一只鸟儿跳了下去,借助风的力量,他们学会了飞行。

  风神在远处看着,说:“学会飞行需要的不仅仅是风,还有跳下去的勇气。”

  “听凭风引,且听风吟”

且听风吟作文6

  风吹过地铁和人海,风吹过金色的稻田,风吹过城市乡村,吹过四季变换,吹过时光年轮不曾到达的地方。

  起风了,风铃作响。风是一位轻歌曼舞的女子,纱巾不经意滑过我的手臂,使人眷恋这一瞬的温柔,她是无声的,可我仿佛听到了她的声音,她说:纵使花月似欢缘,但风过身边便是有缘,要珍惜。

  风是一个调皮的孩子,一会儿兴冲冲地跑去和大树打招呼,硬是把树摇得头晕眼花,发出响亮的沙沙声,像是在训斥这孩子。一会儿又去整歪七倒八竖在墙角的竹竿,似乎像在玩保龄球,非得一根一根全部吹倒才罢休,“啪!”一根倒下,接下来又是几阵连续的、清脆的响声。好了,停了,胜利了,风“呼呼”地笑着,来撞我家的铁门,直到把熟睡的'外婆吵醒了,才心满意足地溜走了。我听见他说:只要心里常住着一个孩子,青春永远不会逃走。

  风就那么一阵,过后又是另一阵风。一阵阵不同的风,轻柔、调皮、猛烈,各自来走一遭,诉说着不同的故事。人也一样,走进别人的生命,扮演某个角色,有的在这场大戏落幕前就提前离场,有的一直等到剧终。无论如何,他们总是为我们的生命增添了或明或暗的色彩。如风吹过,好聚好散。

  好了,起风了,且听风吟。

且听风吟作文7

  外国的诗人从一粒沙中看到宇宙,从一朵花里看到天国。中国的哲人从奔腾而去的黄河中看到逝者如斯,从广袤无垠的沙漠中看到虚度者如彼。而我,在风中倾听自然的声音,领悟自然的伟大。

  我一直都喜欢大风呼啸的感觉,在风中,闭上眼睛,任风兜得一头一脸,感觉泡在清凉的湖水里面。耳边只听到风吟,此刻你就能感觉美和时光伴着耳边的风声刷刷地从灵魂里掠过。风声呼呼地从你耳边吹过,在这种静静的倾听中却有一种强大的力量在震撼着我的`心。这强劲的风声像是在瞬间爆发出来的,也许是因为积蓄太久,所以可以冲出这样强烈的野性和力量来。这席卷一切、锐不可挡的,正是自然伟大的力量,足以让我们尊敬和信仰。

  倾听风的热烈,可以吹散心里的尘埃,让我坚定自己的追求和信仰。倾听风的迅急,让我抓紧时间赶快生活。倾听风的呼啸,让我认知自然的伟大,让我在有限的生命中尽情地燃烧出生命的火花。倾听只是一种手段,它使我对生命和自然有了更多的认识和领悟,使我不断成长。

且听风吟作文8

  摘一段老时光,独坐在绿苔滋生的木窗下,且听风吟。

  ——题记

  一阵微风拂过,一曲风吟。

  独坐在藤椅上,望着一阵微风抚弄岁月的残影,沿着一个近乎垂直的弧度碎纸一般的疾驰,将人生的轨迹打湿,一曲风吟开始。

  用孤独沏一壶茶香,在风中肚子品尝。凝望着檀木桌上的缓缓荡开的思念,在朱窗上渐渐凝成霜,泪光在宁静中独自摇晃。一切无言。

  一缕清风吹碎了相思的泪,抚平的思乡的心。跌坐在石头上,痴痴地听着风的低吟。那一个个句读,一篇篇残章仿佛正在诉说一个浮云游子遥隔楚云痴望着那远在襄水之曲的故乡。蓦然回首,试问路在何方?

  真不知羁旅他乡的是数,还是寒灯独夜之人?

  洛阳城的秋风染的'是菊,还是那孤灯不眠的霜鬓?

  瓜洲的明月照亮的是江南,还是王介甫的归经?

  诶。

  风不曾停,停的是“低头思故乡”的寂寥。

  风不曾灭,灭的是“悲莫悲兮生死别离”的无赖。

  万物皆醉,不该独醒。

  我本匆匆路人,此来只为细听一曲风吟

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