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读心术作文

时间:2022-01-22 09:10:59 作文 我要投稿

读心术作文汇编15篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的读心术作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读心术作文汇编15篇

读心术作文1

  我的朋友都是数学里的学霸,就是做游戏时,也是有规则的.,什么规则呢?第一,每个人都要轮流编游戏。第二,游戏里要有奥秘——关于数学的奥秘。

  今天是我来编游戏,我挤破脑浆也想不出来。爸爸见我这样,很是心疼,便向我走来,对我说:“怎么了?发生什么事了?”我把事情一五一十地告诉了爸爸,爸爸笑着说:“就这点小事,就把你烦成这样了!”我生气地说:“难不成你想出来了?”

  “没错!我想出来了!听好了!名字是‘读心术’,规则是这样的:自已在心里想出一个数,并列出一个方程,让他们在规定时间内猜出你心中的数,没猜出的,要接受惩罚!”爸爸得意地说。“看起来挺好玩?就要这个‘读心术’了,我出去了!”我开心地说。

  到了五点,我回家了。我一进门就对爸爸说:“爸爸,您好厉害呀!他们都非常喜欢这个‘读心术’呢?不过,为什么,他们都可以猜得出来呢?”“你现在不是在学‘解方程’吗?这个游戏就是利用了‘等式的性质’。你看X-25=60你会解吗?”爸爸说。“会,当然会!解:X-25+25=60+25X=85”“看来你已经会了!”“那当然!”

  “读心术”这个游戏告诉我们,数学里的奥妙可真多!它们正等着你们去挖掘呢!

读心术作文2

  在上学的路上,突然,脑子昏昏的,跟前出现一行字:上帝觉得你非常好,就赐你读心术。不会吧?我差点吓倒在地,天上果然有上帝,那我就好好运用上帝给我的魔法吧。之后,我耳朵又听见上帝对我说:“一天只能读懂两个人。”原来如此。

  到了学校,我看见王凯翔对我嬉皮笑脸,嘿,他又想对我干什么?对了,我可以用上帝给我的读心术啊。我一读,原来他想让我这次单元考试分数比他低,哼,我不会让他得逞的!我得赶紧复习不受干扰,他打我一下,找我出去,我都不理他,只是埋头苦读,他又把我的书放在地上,我拿起书继续读,当然,他的.计划没得逞。哈哈,这个读心术太好了!

  放学后,我去大唐饼业买绿豆糕吃。“阿姨,买一块钱的绿豆糕。”“好,”阿姨回答道:“给你两块。”我听妈妈说商人总有一套生意经,我赶紧用读心术读了一下阿姨。原来她在暗暗得意,想多赚我的钱,其实一块钱可以买三块绿豆糕。我连忙对阿姨说:“你帮我称一下重量,看够不够份量?”阿姨看我这样说,不好意思地又给我补了一块。哈哈。

  回到家后,妈妈带我去吃肯德基,嘿,可真奇怪,以前都不答应带我去吃的。我要读一下妈妈的心,嗯?怎么读不出来了?原来我今天已经用了两次读心术了。哦,今天就先这样吧,明天我要好好读下老妈的心思。

读心术作文3

  “嘿!你给我站住。”一名警察在小道上紧追着一名小偷,只见那小偷挎着黑包,气喘吁吁地警察依旧紧追不舍。一束金黄的阳光,突然间照在了警察的眼睛上,他双眼一闭,小偷便一溜烟跑走了。等睁开眼瞧见时,警察一脸茫然地东张西望,就在此时我也目睹了这全部过程。

  我单手扶住脑门,我要控制小偷的大脑。“来,过来,走到警察局。”我低语道。小偷停止了奔跑,他迈着大步,一点恐惧之心都没有。穿过马路时,他挺着胸脯,气昂昂的。路人见了,都时不时回头说:“这小偷脑子有病吧!这偷了东西还正大光明的哈。”

  “走快些,快去自首。”我眉头紧锁,双眼微闭,嘀咕着。他加快了脚步,终于走到了警察厅内。

  “我要自首———”他对着大厅里的人大叫起来。大家都不免哈哈大笑,笑破了肚皮,笑弯了腰。

  很快,他就被警察抓走了。槐树下的我乐了,干好事真快乐!

  “人不能太贪心。”我对旁边的`助手说。迎风释怀着,内心的激动显露着,我就是读心术女者。

读心术作文4

  早上,“叮铃铃,叮铃铃”,我被一阵声音吵醒了。迷糊中,我想起了我昨晚梦到自己有了读心术。

  我走在上学的路上,看见一只小猫可怜巴巴的望着我,我好像听见小猫说:“我好饿,给我点儿吃的吧!”我掏出口袋里的饼干给小猫,小猫津津有味地吃了起来。原来这不是梦啊!

  我接着往前走,看见一片草地,很多人踩在上面。我仿佛听见小草在说:“啊!好痛!别踩我们,我们也是有生命的!”我很气愤,在旁边立了一个牌子:请勿踩踏小草,小草也有生命。于是那些人耷拉着脑袋走开了。

  我往前走,又看见一个人正拿着绳子在抽打小狗,嘴里还说:“让你撒尿在我家门口!看我不抽你!”我觉得小狗自作自受,可我一看小狗的`爪子上有暗红的血迹,身上有被咬过的痕迹,这时,我还听到了小狗在说:不是我,是其他小狗撒的,我还赶走了他们……呜呜呜。”我赶紧跑过去,告诉那个人真相,他听了我的话,蹲下了身子,摸着小狗身上的伤痕,说着“对不起,对不起……”

  我居然有读心术,真神奇!

读心术作文5

  如果我会读心术,我就能知道每个人的心里都在想什么。

  一天,我到医院里去看病,刚好,有一位老爷爷正在打针,眼看着瓶子里的输液越来越少,老爷爷很担心,怕输液打完了,护士也不来。老爷爷心里有点着急,但他看了看四周,什么也没说。我把这一切都看在眼里,并立刻跑去告诉护士:“那位老爷爷的输液快打完了。”护士说:“你真棒,护士把那位老爷爷的输液瓶拿了下来,那位老爷爷很高兴。

  我和妈妈说:“我有特异功能,我会读心术。”妈妈不相信。我对妈妈说:“要不,我们来测试一下,看看我会不会读心术,好吗?”“好吧,妈妈说,“我随便想一个,你说我想的是什么。”妈妈想了个算术题。妈妈在想:一乘一等于一。我马上揭穿了妈妈的想法,说:“一乘一等于一,妈妈很惊讶:“答对了!你真的很厉害

  长大以后我要当心理医生,为别人解除心里疾病!

  如果我会读心术该有多好啊!不过,现在我没有这个特异功能也没关系,只要我多多留意别人的'表情,动作,多照顾别人的情绪,一样能了解别人的心情或想法的。你说呢?

读心术作文6

  老师请老周同学上台,只见老师把手掌轻轻地放在老周同学的胸上,好像在读他的秘密。

  老师先让老周同学随便写一个五位数,然后把五个数由后往前倒过来写,再相减,得出的那个数中,挑出一个最喜欢的,最后把其他四个数字报出来,让老师来猜他最喜欢的`数字是几。

  老师第一次慢慢地想了一下,说是数字“2”。我心想:错了,老师到底会不会呀?第二次,老师又猜,猜出的数字是“0”。这时全班沸腾起来了,有的翘着二郎腿,拿着水杯喝水,好像在说:“老李放心,你是不会猜到的,就你这瞎猜术,谁都会!”有的同学着急地说:“老师,你又错了!”还有的同学问老师:“你到底会不会读心术?不会,下去吧!”老师的脸红得像一个大苹果,浑身出汗,双腿似乎不停地抖……第三次,老师猜的数字是“1”。全班安静,什么话也不说。当老师手托着下巴,眼珠子骨碌一转,“是8!”哇,老师终于猜对了,全班同学大吃一惊,她真的会读心术?

  后来,老师又让小陈同学上台,小陈同学背对老师点出最喜欢的是“0”。老师沉默了一会儿,马上说:“是不是0?”哇,老师竟然一次猜中,打破最强纪录,全班欢呼雀跃,一浪高过一浪。

  读心术真好玩,要是我有读心术那就好了!我要做的事情是读老师的心,这样,考试次次一百。要是次次一百,我就有花不完的零花钱了。

读心术作文7

  放学啦!我一来到文学社教室,大宝老师就对我们说:“这堂课,我来给你们变个魔术叫‘读心术’!”我们欢呼起来,迫不及待地要老师表演。

  “规则是这样的,在教室里选一个人,让他写出妈妈的年龄,我不能看,同学们你们也不能看,年龄写好。我让他看六幅图,只要他告诉我年龄在哪幅图里,我就可以猜出他妈妈的年龄。注意:妈妈的年龄一定要在六十岁以内哦!”老师说道。

  我们都议论纷纷,我和同班同学说:“老师一定在吹牛。”同学也肯定我的说法,也有的同学说:“老师是魔术师吗?”“好!我来给同学们变一变吧!”大宝老师说道。我们按照游戏规则选中了一名同学,她写好妈妈的.年龄,大宝老师大声的问道:“第一幅数字图里有吗?那第二幅数字图呢?第三幅呢……”直到第四幅,那位同学才说有。老师说:“哈哈,我知道你妈妈的年龄了,是三十二岁对吗?”那位同学回答道:“对的,大宝老师好聪明!”

  我还是有些半信半疑,有人要求大宝老师再表演一次。大宝老师说:“好!那我再表演 一次,选一个同学吧!”同学写好年龄,大宝老师问:“第一幅有没有?第二幅呢?第三呢……”“我知道你妈妈的年龄了,是三十四岁!”我服了,大宝老师真厉害!教室里响起了雷鸣般的掌声……

读心术作文8

  灿烂的阳光下,幽静的校园里,正在奋笔疾书的我,手心已经出了汗……

  下课了,我又去找那个好兄弟玩儿。玩儿了一会儿,好兄弟觉得无聊,便和我分道扬镳了,我也觉得没意思,便折纸去了。

  上课了,我又开始奋笔疾书,刚写完,忽然听见好兄弟的同桌对老师说道:“老师,我的同桌哭了。”我的心砰然一震,这句话让我的心悬了起来 。

  我迅速转过头来,目光射到他的身上,他手握着笔,写着字,但他的眼泪从眼眶流到脸颊,又流到下吧那儿,我的心悬得更高,恨不得从身体蹦出来,我自言自语道:“好兄弟,你怎么了,难道是谁又说你打你了吗?”

  下课了,我快步走到他身旁,轻声说道:“好兄弟,你怎么了?”好兄弟还是没有说话,只顾着哭,我当时真想把好兄弟弄哭的'那个人狠狠的说一顿,因为我平时不打人的,只有特别特别生气,生气到极致时才会打人。

  这时,我想我要是会读心术那该多好呀。可以为我的好兄弟出一口气,要不然,那口气一直憋在我的心里,会疼死我的!

  好兄弟,你怎么了,你是我最好的朋友,我们之间有着用多少金钱都买不回来的友谊,谁敢欺负你,我会帮你把他说到低下头认错为止,我保证做到。

读心术作文9

  一天,我走在大街上,突然一群小精灵来到我眼前,递给我一杯神水,我便有了读心术。

  我飞快地跑回家,才跑到一半时,就看到一只金毛犬和一只流浪狗在打架。我走过去,捡起一根大树枝,把金毛犬赶走了。这时我听到了流浪狗对我说:“谢谢你,刚才那只狗是大街上有名的打架大王,要不是你,我就被抓伤了!”我低下头,想了一会儿,便把它抱回了家。

  星期天,我坐车去了外婆家,一进门儿,大白鹅大壮就飞到了我跟前扇着的翅膀欢迎我们。我走进门,把背包放下来,跑到麦田中。因为我听到了小麦在呻吟着:“呜呜,每天晚上那群小男孩儿都来拔我,我的.根都快散了。”我变回去告诉了外婆,她把小男孩儿们训了一顿。

  我走进山中,看到大树摇晃着脑袋,花儿垂着腰,都像在开派对一样。当然,事实恰恰相反,我听到它们内心深处在想:为什么人类总来伤害我们,咱们为他们做了那么多。我听完后想:看来我们人类是过分了点啊!

  这个世界上,需要我们守护的人和动植物还有很多,我们应该用一些小事去改变,比如建一个保护站,多几个志愿者。可能我们小小的举动会换来大大的收获。

读心术作文10

  今天晚上,李老师说要上魔术课,我们高兴极了,真希望早点开始这节课的旅程。

  读心术是一种谁也得不到的法术,可是李魔术师却拥有…

  魔术课开始了,李魔术师先请小童同学来写出自己的五个心数,再在这五个数字下面倒着再写一遍,接着把它们加上,得出和后,在自己喜欢的数字下画圆圈。小童同学写下的五个数字是11276和67211,加起来是78487,小童同学在“4”下面画了一个圆圈,表示这个是他的最爱。

  李魔术师说道:“是6吗?”我们赶紧说:“不是!”李魔术师露出一点点的`微笑。我们这时才反应过来,我们竟然让李魔术师逃出了大坑。李魔术师又说:“是4吗?”“是。”小童同学在旁边说道。同学们一个个对小童同学感到抗议,心里好像都在想,小童同学,你怎么说出答案了!

  李魔术师是怎么知道的?是不是李魔术师头后面长眼睛了?哼!才不会出现这样的事呢!有的同学说:“是不是有什么地方能看?”李魔术师说:“才不是!你看看哪里能看?”

  接下来是小金写了,他写了14695和59641,加起来是74336,他最喜欢的数字是6。李魔术师先猜2,再猜1,然后是8。我们在心里想:哈哈!猜不中了吧!“好吧,是6,”李魔术师说,“我其实早就知道了。”

  哇!老师怎么这么厉害。我们真想知道这个魔术的奥秘。

读心术作文11

  悄悄告诉你,其实我有一种魔法——读心术。那是七月的一个傍晚,正好下着流星雨,黑暗的夜空中有一颗特别明亮的流星。于是我连忙许了一个愿望,就是希望能有一个读心术,结果真的愿望就实现了。

  星期一,我背着书包去上学时,听到了一阵哭声:“呜呜呜……”原来是公园的小小花在哭。我问小花:“你为什么要哭呀?”小花伤心的说:“刚才有一个淘气的小男孩在我的`身上跳来跳去,可疼死我了!”我听完小花的诉说走到小男孩身边说:“我们要爱护花草,保护环境。”小男孩惭愧地低下了头,小花连忙对我说:“谢谢你!”

  帮助完小花后,我又继续去上学了,我来到大马路上,又听到了环卫阿姨的诉说:“人类每天都把垃圾随手丢在地上,就会破坏环境。”说完,环卫阿姨叹了一口气。我听到了,立马过去对阿姨说:“阿姨,您辛苦了!让我来扫吧!”环卫阿姨疲劳的说:“谢谢你呀!小朋友。”

  帮阿姨扫完地,我来到了美丽的学校。忽然听到了桃树在生气:“哼!自私的人类折断了我的树枝,拿去玩儿游戏。”我听了说:“对不起,桃树,我会告诉他们不要这样。”桃树凶狠地说:“你们人类只在乎自己,根本根本不在乎他人的感受,你们破坏环境,只为了拍出一张美照”。说完桃树咔嚓一声倒入了地上。

  我想我们应该爱护花花草草,保护环境,人人有责。

读心术作文12

  我长得着一对浓浓的眉毛,眉毛下面一双很小很小的眼睛,一笑就连眼睛都看不到了,我的眼睛下面是高高的鼻梁,鼻梁下是一张能说会道的.嘴。

  为什么说我会“读心术呢”?下面我来讲一下吧!

  有一次,妈妈请大爷去吃饭,大爷上午教了我许多生字和单词,肯定是累坏了!我们走进一家饭店,找了个房间,吃起饭来。我敬了妈妈一杯酒;抬头一看大爷正冲着我笑,这时,我突然想起大爷上午教我的功课,于是,站起身,举起杯子对大爷说:“大爷,我一定得好好敬您一杯酒。”大爷笑呵呵地对我说:“你这个小机灵鬼啊。”

  还有一次,我和哥哥还有妈妈去“皓星KTV”唱歌。我选了一首任贤齐的“我是一只鱼”,问哥哥:“哥哥,唱这首歌行吗?”哥哥看了看屏幕,思考了一会说:“好吧!”我一听哥哥这口气就知道不喜欢,于是,我问哥哥:“哥哥你是不是不喜欢这首歌啊!”哥哥吃惊的说:“ 你是怎么知道的?”我摆出一副得意的表情说:“我会‘读心术’嘛!”于是我让服务员换了一首歌。

  这就是我,一个爱“读心术”的我,认识我的人,就多叫几个朋友来我这儿,跟我一起学“读心术”吧!

读心术作文13

  一天,我被小精灵施了魔法,会读心术。

  开始,我也什么都不知道,但有一天,突然发现我会读心术。那天,我一个东西不见了我问了所有人,没人回答我。这时,我听见一个声音在说“那小子肯定不知道是我藏的”我好奇的`问是不是妈妈藏了,妈妈说“我藏的又怎么了?”这时,我又听见那声音说“你一定不知道我藏在衣柜里。”我立刻去找,还真的给我找到了。我开始猜测那个声音不是巧合了。但还是半信半疑。我拿到妈妈的手机正想玩,却发现妈妈改了密码,那声音又出现了,说“我那个儿子肯定不会想到密码是****”这回我彻底相信我有这个奇异功能了,这个结论让我欣喜若狂,现在,我要去保护人民了!

  我在路上,遇上了一个猜拳王,我说:“你敢不敢跟我比一比?”他大声同意了,引来好多人围观。我又说“如果我输了,我就给你1亿元,你输了,就给我2亿元,成交不?”他也同意了,三局两胜。开始了,我听到他说,三局都得出布。我立马三局出剪刀。我当然赢了。

  “叮叮叮,叮叮叮”怎么又是一场梦啊,真希望梦想成真!

读心术作文14

  “哇——”,教室里传来了一阵又一阵的惊叹声。你问怎么回事,让我来为你揭晓吧——

  这天晚上,老师故作玄虚的说道:“今天,我给你们展示一下我的独家绝技——读,心,术!”

  什么?读心术?骗谁呢?我们又不是三岁小孩子了,哪有那么好骗!我在心里默默的'想着。

  老师的脸上发出了得意的光,拿出了一副无比平常的扑克牌在我们面前展示了一番,便请了刘翊申上来与她共同表演。

  老师从容地洗了洗扑克牌,让刘翊申抽取其中的一张给我们看,再放入全部的牌之中。只见方静如用手挠了挠脑袋,看着牌,她心里或许在想:什么歪门邪道,怎么可能变得出来!

  只见老师摆着一副博学的样子,在众牌中混乱地洗着,然后又在其中仔细地挑选着,突然,老师选了一张黑桃七,给我们看,“哇——选对了哪”全班惊叹连连,陈翰林迫不及待地举起了手,看他自信地样子,仿佛能拆穿老师的魔术一样呢。

  只见陈瀚琳抬头挺胸,气势十足的走上台抽取了其中一张方块a,放入了中间,老师再一次得意洋洋的洗着牌,毫不犹豫地将方块a抽了出来,大家目瞪口呆,尤其是陈瀚琳,看着他惊呆的样子,好像已经完全被老师折服了。

  老师的脸上被得意占满,微微一笑说:“不变魔术了,上课!”

  真是一个百思不得其解的魔术。

读心术作文15

  如果我会读心术就好了,因为我一直好奇我在别人的印象里是个什么样的人,也想看看别人心里是怎么想的,有太多的好奇和疑问吸引着我去探索,可我没有那么能力。现实生活中我们只能靠猜测来判断对方的情绪和心里的想法,也想知道我们跟对方交流的时候会产生一些什么的问题,对待不喜欢的人更是如此了,“知己知彼百战百胜”这个道理说得一点也不错。

  读心术就跟魔法一样,能窥探到别人内心深处的想法,在特殊的情况下还能帮助我们解决一些问题。但这个想法确实是触犯到了别人的隐私问题,我们每个人都拥有属于自己的秘密,不想告诉别人。当有一天这个秘密被我们无形之中发现了的话,它就不再是秘密了,反而会影响我们的判断和思考能力,会受到一些外在因素的影响,对两个人之间的沟通交往造成困扰。所以我既想拥有读心术又不想拥有这个能力。

  我相信上天都是公平的,当我们得到一样东西的'时候,它也会收走我们一些东西,一次作为替换的代价。如果我们用这个能力做了不好的事情,那它也会产生一些不良的影响,与我们的生活息息相关。

  如果能拥有读心术,我只想看看自己所爱之人和爱我的人都在思考什么问题,我想为他们分担一些力所能及的事情,并没有太大的奢求,只是想看看他们内心深处的压力和困难,帮助他们解决而已,这就是我的心愿。

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