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老师的作文

时间:2021-12-25 10:20:11 作文 我要投稿

关于老师的作文 (通用15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的关于老师的作文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于老师的作文 (通用15篇)

关于老师的作文 1

  我的老师很奇怪。她经常笑得像个开心果,但一生气就比地震还凶,可我还是喜欢我的老师。

  我的老师总是在学生有困难的时候帮助他们,在他们犯错误的时候帮助我们纠正错误。在老师眼里,我们只是一棵小树苗。老师慢慢把我们的小树苗带大。老师每天给我们的小树苗浇水施肥,拔掉荒废的杂草,让我们充满快乐和希望。

  我的老师就像一本书,充满了无尽的知识。如果我们问老师问题,老师会一个一个回答。

  有一次我们班同学卷子没考好,老师生气了,教鞭一抽,我的天!全班顿时鸦雀无声。老师的表情很严肃。就在星期一,周生来检查我们的`教室。船长仔细检查了一下。过了一会队长说:“不扣分。”老师笑得像开心果,我们也是!我的老师很奇怪!现在生气,现在认真,现在开心,即使这样,我们都喜欢我们的老师,爱他们。

  老师做出了多么大的改变!生气、认真、高兴都有各种表情,就像跳动的音符,起伏不定,变幻莫测。我真的为有这样一个严格、多样、有爱心的老师而骄傲!

  夕阳的余晖洒在校园的花果上。她踩着夕阳的余晖,劳累了一天.哦,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人。千言万语浓缩成一句话:“谢谢老师!”

关于老师的作文 2

  一直以来一切都是黑暗的……

  黑暗阻止了我前行的道路,我只好停滞不前。就在这黑暗中出现了一双手一双温暖的布满老茧的手。这双收很温软很温软。它令我心生出前进的念头,令我找到了光明,找出了前进的动力。我就像一直迷途的羔羊找到了路。那只手是谁的手?那是老师的手。

  老师一直伴随着我的成长,小时我是一个令人讨厌的`恶棍。老师切不因为这样而厌弃我,将我丢在意个没有底的深渊。而是将我从海中捞出来,让我这粒沙子能发现自己的光芒。老师无微不至的照顾我,照顾我的成绩,不厌其烦的教诲我。让我不断成长,让人认可了。于是我才发现原来我不是沙子,沙子只是我的外壳,而真正的是实质。慢慢的我发现了,老师从幼儿园到这时已经老了。晚上,从宿舍出来的时候常看到老师的办公室的灯还亮着,并且不断的发出咳嗽声,那声音像一把利剑不偏不倚的穿透了我内心深处。老师是我的好朋友,他不断教育我,仅仅需要我为自己读书的观念,而成绩不是最重要的,为自己读书的观念最重要。老师默默奉献,不求回报。老师是世界上最忠诚的朋友,,最茁壮的大树,最明亮的灯塔。如果老师是大树,我甘愿做大树下的小草。如果老师是灯塔,我甘愿做迷失方向的小船……

关于老师的作文 3

  有些同学总觉得老师很强硬,很吵,我不这么认为。我觉得有些老师很严格,但有时候很搞笑。

  比如我们现在的体育老师——林。林老师很高,甚至比篮球门柱上的篮球筐还高。他的眼睛又大又圆,就像两个手电筒。他通常看起来很严格。比如你站在队伍里说一句话,老师马上就把你找出来,给你“火”。如果你动作做得不好,他会让你打死。每次去体育课改革,我都吓得大气都不敢出,生怕林老师剑一样锐利的目光扫过来。

  林老师有时很有趣。比如一次跳级考试,一个男生只跳了15次。李小姐有意思的.说,多跳15次就跑50次800!大家都笑了,因为50乘以800相当于跑了4万米!天啊,谁能在两分钟半内跑下来,我真佩服他!

  但是林老师给我们讲训练动作的时候,绝对不含糊。有一次,他给我们讲了仰卧起坐的要领。他说躺着的时候用惯性会省力,不然会觉得累。当时我们都认真听着,没人说话。虽然有时候训练很累,但是我们锻炼身体,学习知识。

  我喜欢我们的林老师。虽然他很严格,但他很有趣。我想让他一直上我们的体育课。

关于老师的作文 4

  如果说我们是花朵儿,那么老师就是辛勤的园丁,滋润我们嫩绿的绿叶;如果说我们是天上的星星,那么老师就是弯弯的月亮,给予我们光的知识……

  老师,你们就像蜡烛,虽然生命短暂,但是一生默默奉献,照亮他人前进的道路。在最后一秒钟,用微弱的火光,为自己的一生画上一个圆满的句号……

  老师,你们就像人梯,让后面的人踩着自己的'肩膀去攀登胜利的高峰,默默忍受,默默无闻,只求得他人胜利的希望,殊不知自己早已锈迹斑斑……

  老师,你们鞠躬尽瘁地教我们知识;当你们在为几个孩子的小事忙得焦头烂额时,我们的心情是沉重的,是自责的;当你们在办公室改着一大堆的作业本时,时而为这篇美文点头赞许,时而又为那篇短文摇头叹气——这些点点滴滴我们都铭记在心——俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,老师,你们在我们的身上花去了多少的时间多少的心血呢?数,也数不尽……

  老师,我想对你们说:老师,你们就像是我成长道路上那美丽的彩虹桥,在必经的路上,那座桥闪着耀眼的光,五彩斑斓。是什么光呢?是诚实的光、是自信的光、是顽强的光、是默默奉献的光,是虚心教导的光!这五种光在我的生命中愈发愈亮,成为了一道靓丽的风景线!

关于老师的作文 5

  张老师个子高高的,一头漂亮的直发长长的,如同瀑布一般披在肩上,煞是好看。有一双圆圆的大眼睛,好像会说话;高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。但她却是一位“多变”的老师。

  有一次,张老师火冒三丈地走进教室,好像吃了枪药一样,把一叠卷子重重地摔在讲台上,我们瞬间感觉大事不妙。教室里瞬间安静下来,同学们大气都不敢喘,个个如临大敌似的。

  果然,这次我们班的语文成绩考了全年段倒数第一。“上九十分的一个也没有,最高分八十五分,不及格的有十几个。”张老师阴着一张脸,很生气地说。我们班没有一个人敢说话,就连平时最捣蛋的同学也老实地坐着,大家都不好意思地低下了头。

  接下来我们开始发卷子,当发到最高分时,老师的脸马上“阴转晴”了,露出笑脸说:“班上最高分是你,真棒!”同学们都看呆了,小声嘀咕着:“刚才还那么生气,怎么一下就笑得那么开心了。”到发到我同桌时老师说:“王明考得很好,也是第一名。”同学们都惊呆了,他平常不是天天考不及格的吗?怎么一下子就考第一名了,老师回答道:“不是正数第一名,是倒数第一名。”同学们瞬间哈哈大笑,只有王明脸红红地低下了头。卷子发完了,张老师见同学们心情不好,就改变语气温柔地说:“一次失误没有什么大不了的,别放心上。”瞬间同学们觉得心头有了一股暖流流通全身,也开心了不少。

  这就是我的.“多变”老师。时而笑脸如花,时而暴跳如雷,性格如此多变,但不变的是对我们的爱!

关于老师的作文 6

  童年是人生最美好的时光。在童年,从幼儿园到小学,已经有很多老师教授过我知识。有外表严肃的班主任孙老师,有平易近人的语文高老师,有和蔼可爱的英语周老师,还有技术超群的陈老师……。其中,我印象最深刻最难忘的是陈老师。

  陈老师是一位年轻的男体育老师。他个子高大威猛,身体微胖,眼睛大而有神,皮肤黝黑,他平时总是喜欢穿着一身黑色运动服,老远看他就象一位"黑金刚"……。

  陈老师的篮球技术非常棒,篮球在他手里就象小孩玩具一样玩的运用自如。他的远投命中率很高,他的扣篮技术可以与姚明媲美。最绝的是他会玩篮球杂技,他将篮球放在食指和头顶上,然后迅速旋转篮球,篮球就象着了魔似的.在他食指和头顶上象地球仪一般不停地旋转。

  告诉你们一个小秘密,其实,我最喜欢陈老师原因是他叫"陈乃文",而我叫"陈乃昊",我一直认为我们有"亲戚关系"。事实上,他也非常关心我,悉心地教授我各种篮球技巧,我的篮球技术得到很大地提高,我还因为这样当上了篮球兴趣组的小队长呢。

  陈老师我喜欢你,您辛苦了。

关于老师的作文 7

  她高高的个子,一头棕色的头发,两道浓浓的眉毛下面,一双眼睛闪烁着智慧的光芒。她是谁呢?她就是我们的班主任——卢老师。

  卢老师的嘴像播种机一样,每天都在我们的心田里撒下许许多多知识的种子。上课的时候,卢老师不仅把课本上的内容讲得非常清楚,而且经常旁征博引,向我们讲述了不少课外的知识,使我们的眼界大开,不知不觉学到了课本以外的知识,有时候我的`心里常常想:卢老师的脑里怎么装下了那么多的知识呢?

  有这样一位学识渊博的语文老师,我们自然也“倒霉”了。卢老师对我们的要求同样严格。

  记得有一次,我上写字课时态度不认真,那当然字也写得不好了。卢老师批给我两个“良”,我得重写了。

  还有一次,我写考试卷时也不认真,结果我的分数是89分,卢老说90分以下重新做,我只好重做了。

  虽然卢老对我们要求严格,不过她同样也很善良。

  前几天我生病了,得了很严重的肠胃感冒。中午,看着香喷喷的饭菜就是吃不下。卢老师看见了,把自己的馒头分给了我,这让我心里暖暖的,感受到了慈母般的爱。

  这就是我们的班主任——一个既严格又善良的好老师。

关于老师的作文 8

  我有一位上课十分严肃,下课温柔的像小兔子的数学老师一一叶老师。

  叶老师整天穿着连衣裙,短的头发,明亮的大眼睛,小小的嘴。她可跟占课的老师大不相同,她还会拿自己的课给我们跑步、做游戏呢!我们班同学都很喜欢她。

  她下课可温柔了呢!跟女同学关系可好了!像她的亲孩子一样,我们班一位同学还问过她一个问题,她这样问:“叶老师,你有孩子了,会不会不要我们了呢?"她那个苦恼样儿,可把叶老师笑坏了。

  老师上课也是要严肃点的。有一次,一位同学课上说话的`老师用眼神提示了他们,没想到他们又一起玩起了玩具,叶老师神不知鬼不觉地走到她身旁,摊开手掌,他们只好将玩具交给了叶老师,乖乖伏诛。

  李老师对我们的关照也是无微不至的。有一次,一位同学生病了,叶老师赶紧打他爸爸的电话,可是他爸爸去成都了,叶老师也没多想,赶紧办了一张请假条,立即带他去医院,并付了医药费。

  叶老师是我们的好伙伴,也是我们成长路上的“导航仪",我们都喜欢她!

关于老师的作文 9

  每个人都有眼睛,但是我最熟悉的还是老师的眼睛。老师的眼睛非常奇特,它会说话,也会变。

  每当我们做了好事,老师的眼睛就会放出温柔、和蔼而可亲的目光;但是假如我们做了坏事,违反了《小学生日常行为规范》时,老师的眼睛就会发出严厉、严肃的目光。假如你们不信的话,我就来给你们讲讲吧!那次早读课,老师还没来,我高兴极了。啊!我自由了!于是,我开始大闹天宫。坐在教室里,我先假装读书,头却像蚕吃桑叶一样转个不停,一会儿向东看,一会儿向西看,正如歌中所唱:我左看右看上看下看。

  我终于找到了目标,我拧了同桌小刚一下,然后,我又跟小明窃窃私语起来。可是大事不妙,老师走了进来,而且把我的一切行动都看在眼里。我被吓坏了,头上直冒冷汗。我以为老师会狠狠地教训我一顿。

  但是,老师没这样做,只是用严厉的目光看了我一下,仿佛在说:早上是读书的好时光,难道你不知道一日之际在于晨吗?俗话说:少壮不努力,老大徒伤悲,像你那样,是永远学不好的!看看其他同学都在十分认真地读书,要加油啊!就这样,我改掉了早晨不读书的坏习惯。还有一次,我看见学校的水龙头在滴水,似乎在向我求救。

  于是,我把水龙头给关紧了。老师看见了我的一举一动,她的眼睛放出了温和、可亲的目光,仿佛在说:好样的,水是非常宝贵的`,我们要珍惜一滴滴生命水。这样还不够,以后还要多关心一下集体呀!

  同学们,你们该相信了吧!老师的眼睛的确是一面明亮的镜子。

关于老师的作文 10

敬爱的英语老师:

  您好!

  我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。

  我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:

  一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的.重要性,让大家从思想上重视英语的学习。

  二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?

  三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。

  我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

  祝老师工作顺利!身体健康!

  您的学生章琳

  20xx年3月5日

关于老师的作文 11

  “嘿嘿!交出来吧!”咦?哪儿来的声音!哦!原来是同学们在上课呐!

  黄老师很瘦,是现在流行的骨感身材。她皮肤很白,好像涂了一层奶油。一双大大的眼睛,水汪汪的,像两颗葡萄。鼻子挺挺的,好像整过似的。一张樱桃小嘴,好看极了!她笑起来可迷人了,每每看见她笑,不开心的事就全抛到九霄云外去了。她爱穿休闲服,好看又舒适。

  她总是古灵精怪的。记得那次课上,有人耷拉着脑袋昏昏欲睡。结果被黄老师看见了,她顿时停下了那眉飞色舞的精彩课堂,直勾勾地盯着那个打瞌睡的人,那人可能实在太困了,没有觉察出任何异样,左手撑着脑袋,眼皮都开始打架了。黄老师慢慢地走向了他,轻轻地说:“要不我给你个枕头吗?”他一下子惊醒,一脸懵地看着黄老师说:“啊?什么?”“站起来!让你清醒清醒。”黄老师提高了音量,他只好站了起来,估计瞌睡早已逃到九霄云外了吧!

  记得还有一次,黄老师在滔滔不绝地讲着课,叮叮当,叮当……是谁?不好,是梁馨月的'手机响了,黄老师停了下来,我们所有人的目光都投向了她,只见黄老师两手一摊,对她微微一笑,她看了看桌子里的手机,挂断了电话,然后装作什么都没发生一样,规规矩矩地坐好。黄老师没动,只是两眼牢牢地盯着她,那目光好像在说:“你不交出来试试?”梁馨月只好乖乖地交出了手机。

  这就是我古灵精怪的黄老师。虽然她有些严厉,但是,我知道,她是为了我们好。

关于老师的作文 12

  夜深了,但还是翻来覆去的难以入睡,心里总是牵挂着离开的吴老师,不知她现在可否还好!

  今天,吴老师今天来我们班上最后一堂课,下课铃响的时候,她很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们,我依稀看见了她的眼里闪着晶莹的.泪花!她对我们说,她要回去面对一些不得不面对的生离死别,那一刻,我突然发现,老师好憔悴,都是因为我们这些调皮的学生!

  听说,吴老师的妈妈去世了,所以她要赶回老家,看妈妈最后一眼!她走的时候,给她们班的学生留了封信:我亲爱的孩子们,请原谅老师不能陪你们走完初三的最后一程,我不能再不能与你们并肩作战了我想,那个班的学生一定是最幸福的学生了吧,他们有一个这么爱他们的老师!

  我跟吴老师关系一直都很好,可以说是她把我带到了文学的殿堂,让我感受到了文字的魅力!曾经,我们一起修改我的作文,那一字一句都是我们共同的心血!在她身边,我从未因文章不美而自卑过!她总说,我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻,优美的语句,但却有很浓的情感,这才是文章的灵魂所在,只要多些磨练,我总会写出好文章的!因此,知道我一直坚信,有了她的鼓励和陪伴,我一定能在文学道路上走得越来越顺!

  老师,我真的好想你,你现在还好吗?希望你能很坚强地面对一切,你是大人,不是吗?

  后记:终于有时间把这篇文章发上来了,本来几个星期前就写好的!现在吴老师还没回来,不知道她怎么样了!

关于老师的作文 13

  有一天,在晚托班里,我有一道数学难题不会做,我想了又想,还是不会。

  我就去问黄老师:“黄老师,这道数学题怎么做?”那时黄老师正在批改同学的英语默写,她抬起头对我大吼道:“你太烦了,这道数学题没有难度,自己去想。”

  当时我的`表情像见鬼了一样,她没有告诉我答案,我也不可以逼问她。

  我只好回到座位上。我决定先想想,然后再写。可这道数学题太难了,我一想就是两个小时,我快哭出来了,因为吃饭时间快到了,平常我都是在吃饭之前把所有作业做完的。

  我可不想像把这个问题拖到那个时候,我决定努力再想一下,但还是想不出来。我没办法了,只好去问雍老师。

  雍老师慈祥地看着我,他先给我分析,我一下就听明白了,雍老师然后让我接着写,我开开心心地回到座位上,把答案写到了作业本上。

  我边写边想起了毛毛,因为毛毛很会倾听,她倾听人家的一字一句,所以人家才会愿意把心事告诉她。

  而黄老师一点儿也不会倾听,因为我和小伙伴们刚要跟她说什么时,黄老师总要不耐烦地说“走到一旁去”或“回到座位上”什么之类的,我觉得要给黄老师讲讲毛毛的倾听故事,如果黄老师向毛毛学习倾听的话,那该多好啊。

关于老师的作文 14

  “老师”,我不否认,的确是一个很俗滥的作文题目。而在这个以创新为主题的作文网里,我为何要用这个俗滥的名词为题目?只是认为这个简单的名词最能表现他吧……

  他是一个老师,一个当了一辈子老师的老师。他所教过的学生,有的已经成为我们这个小城市地方报的王牌记者。所以不能不认为,他是一个十分有智慧的指导者。

  他已近花甲,外貌不必多说,会让人联想到以为有智慧而十分慈祥的人。如朱自清《背影》中父亲典型的青黑色夹袄一样典型,他的身上总是穿着一件棕黄色的'呢绒衣服,一副大大的黄色眼镜框架在鼻梁上。

  老师现在只教我们四个学生,而且,花费了很多的精力,可老师没有要我们一文钱(虽然现在已没有‘文’这个货币单位)。我很诧异,一个人的精神高度能够达到这种境界,老师说他只要我们拿出成绩,而我们也在尽力做到最好。

  印象最深的是今天,是一个雨夜,老师从家里赶来特地到妈妈单位来给我们上课,下课后各自回家,雨下的很大,而老师没有带伞,我想把雨伞塞给老师柯老师坚持不要,跑开了。

  朱自清的《背影》是美的,而在今天这个雨夜,老师在雨中,尽力快速地跑着,因为年事已高而有些踉跄的身影,是我的眼眶湿润了。

  至今已经有两篇文章写道我快哭了,可是我并不是一个伤感的人,只是因为遇到了值得感动的事情而感动。

关于老师的作文 15

  我的数学老师姓翟,她有一双神奇的眼睛,时而温柔,时而严厉,时而慈祥,她的眼睛会说话。

  记得四年级时,我第一次当课代表,翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室,由于赶着要上课,上楼梯时我不小心绊了一下,慌乱之中作业本散了一地,正当我惊慌失措的时候,翟老师面带微笑,用温柔的眼神看着我,好像在说:“慢慢来,我相信你会做好的!”看着她亲切的眼神,我的心慢慢平静下来,迅速收好作业交到办公室。从那以后,我心里有了莫名的.勇气,课代表工作也更加得心应手。

  还有一次,我在上课时开小差,心想:“中午外婆要给我做十三香龙虾了,好想现在就吃呀!”这时,翟老师发现了我的眼神正在游离,停了一下,用嗔怪的眼神看着我,好像在说:“现在是上课,不能分心哦!”我连忙打消想吃龙虾的念头,专心致志地听讲。

  让我印象最深刻的是期末考试时,答题一结束,我便开始东张西望,翟老师轻轻一扭头发现了我,用严厉的眼神盯着我,好像在说:“考试要认真、细致,做完题不要东张西望,一道一道检查,以防答错、漏做。”于是我赶紧低头,仔细检查,果然我发现了错误并及时改正过来,取得了一百分的好成绩。当公布成绩时,翟老师用链许的眼神看着我,好像在说:“考的不错!千万不要骄傲哦!”

  老师的眼睛就像一双明灯,指引着我前进的方向。

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