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一言一行总关情作文

时间:2021-12-14 18:59:05 作文 我要投稿

一言一行总关情作文【推荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的一言一行总关情作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一言一行总关情作文【推荐】

一言一行总关情作文1

  “前进的路是危险,少不了困难和恐惧,但那又怎样,只要努力去应对就会成功。”一言激励着我的前行;一行为我指定方向,虽然坎坷,却总关情。

  假日,阳光普照,天气良好,我在家中看书。我的好朋友贞突然来访,邀我去爬山。开始我就拒绝了,可是拗可是她,只好去了。

  当我和她来到一座“高”山(其实不是很高,是因为内心的恐惧而觉得高)时,我惊呆了,“这山太‘高’,太危险了,能够不爬吗?要爬你爬吧,我在这等你。”我胆怯的说。

  “不行,要爬就一齐爬,我一个人爬还叫你干嘛。”她严声呵斥到。

  “我恐高,我怕。”我找理由推辞着。

  “这有什么好怕的,来吧,不用怕,有我在呢,再说,你爬山对你身体好,也能够亲近自然,来吧。”

  “我……我……怕。”我刚说完,贞也不管我在怎样说,直接把我拉到山边让我爬,我只好一点一点的爬。

  她在前面指引我,在前面把树枝,杂草弄开好让我爬,我便一向顺道一向爬。

  爬到一半时,我停下来休息,不禁意间,看到下头,心扑通扑通只跳,充满了恐惧。我惊空的对贞说:“我……我……我能够不爬了吗?这太危险了。”

  “我们要爬上去,然后从那边小路下去,此刻下去不好会摔的,并且为什么要放弃。”“我怕,我想下去。”这时的我像受了惊吓的兔子一样缩着身子,一向发抖。“不爬上去,你怎样下去呀。”她说,“赶紧爬吧。”

  我此刻处在进退两难之间,时间慢慢过去,内心的恐惧让我心跳加快,难以平静。贞早已到了山下。“你还不准备下来吗?这样下去你会体力不足的。”

  “都怪你,让我爬山……”我开始责怪她,但她没有生气,而是一向平复我的`心境指导着我。“前进的路是危险,少不了困难和恐惧,但那又怎样,只要努力去应对就会成功,加油,相信自我。”对啊,路虽难,只要克服困难就行了。我开始在她的指导下爬山,虽然有些恐惧,害怕,但我在她的鼓励和指导下成功爬完了全程。到了山下,我高兴的和她拥抱在一齐,一向感激着她……

  朋友的一言一行虽然普通,平淡但总是在无形中给我们力量,给我们信心,一言一行虽然不起眼却总关情。

一言一行总关情作文2

  又是一个深秋,凛冽的寒风利刀般扑面而来。我缩了缩脖子,手伸进口袋中,触到一瓶护手霜,嘴边荡漾起一丝温暖的微笑,想起老师对我无微不至的关心。

  那是初一上学期的深秋,校园里万物开始凋零,草早已枯萎,曾经的绿茵场已经名不副实。不知何时,那一朵朵紫色的喇叭花,不知何时悄悄消逝,秋风撕扯着树的头,一片片枯黄的落叶,不甘心的衰落。

  秋风像一只无情的大手,拂去了夏天的生机,也像一把尖锐的刀子,一道道割着人们的皮肤,使其开裂出血。

  我也是受害者之一,本来皮肤就不好,每天洗衣服要碰凉水,且没有护手霜,每天皮肤都在开裂,直到最后整只手因龟裂,一绷紧就生疼,多处已流出鲜血才被我所注意。

  但生活还是得继续,每天衣服也一样要洗,凉水也一样要碰。生活也处处不如人意,我家离学校远,没法送过来,小卖部有唇膏,却独独没有护手霜。只能去找班主任龙老师了。

  下课后,我便去办公室找龙老师,我跟龙老师说明了情况,龙老师端着我的手细细地看了一会儿,透露出一种心疼的神情:“真可怜,你下了晚修来我这儿拿一只护手霜吧。”我深鞠一躬,表示感谢。

  晚上下了晚修,我怀着欣喜与感激来到办公室。此时办公室里十分冷清,只是龙老师一人正欲离开。我询问龙老师护手霜的事,龙老师尴尬一下,说:“对不起啊,有点忙,明天早上我肯定给你。”

  我怀着失望,沮丧且有些愤怒离开了办公室。心想:这龙老师怎么这样不讲信用,说好的,怎么不给我呢?但又想起龙老师的笑脸,以及平日对我们的.关心与呵护,我相信龙老师不是故意的。

  第二天中午,我又怀着希望来到办公室,只见龙老师在堆积如山的作业中操纵着电脑,为下个星期一的公开课做PPT。我轻轻唤了唤她,龙老师抬起头,见是我。嘴角微微上扬,打开抽屉,翻了翻找出一只护手霜,递给我。我双手接过,连声道谢,走出办公室,我开始反思昨晚的想法。

  龙老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任,既要专心备课,让语文课变得生动有趣,又要管理班上的杂事。每天就像只陀螺转个不停,但在百忙之中依然给予我们爱与温暖,一言一行总关情。

一言一行总关情作文3

  总有一句话,拨弄心弦;总有一行动,温暖心田;总有那些人,永记一生。——引子

  脚步抚摸三春辉

  “晨兴苦读书,带月苦行归。”苦学途中,几分愁,几分忧。看着桌前笔尖划过几笔墨色“决战中考”,不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚”,清脆利落,从不拖泥带水,一点一叩击,流走之间如雨落屋檐轻启窗口,如钢琴轻吟,深切轻响——是的,这是妈妈的脚步伴随茶香。倏然,一双大手抚上额间,轻柔婉约,如阳光轻洒,如柳丝摇坠,如微风抚过波光湖面,细腻轻柔——是的,这是爸爸的抚摸伴随无限期望。他们什么都没有说,只一阵脚步一个抚摸,却淡去无限愁丝,带来无尽关怀。

  眼泪香烟更护花

  “秋风清,秋月明,落叶聚还散”这句诗是你教给我的。曾记否?您向我们致以最终的鼓励,您泛红的双眼,您闪烁的泪珠,您不舍却不能不舍的'眼光,那么温润明媚,陪伴我们无数个星辰朝暮。曾记否?你陪我们苦读,血红布眼却依然坚守;曾记否?您为我们题词,信心百倍而目光坚定;曾记否?您手里无数次点燃的香烟,只是为了我们有一个光明的未来。今晨,您又点燃那支烟,指尖颤抖,疏影横斜。教师,您可知,只一颗泪珠一支香烟,却引领我走向成功,消除远方阴霾。

  蝴蝶信纸若比邻

  “百川之上,桑葚之下,光影纵横……”难忘小a的行云流水。你呢?小a,还记得那只蝴蝶吗?那日,我与朋友争吵向你倾诉,你弯弯的嘴角如同新月,小巧的蝴蝶正斜依在你掌心,晶莹巧妙欲振翅而飞,“飞出烦恼吧”你声音轻甜,萦绕心尖。还记得那张信纸吗?上头你的字迹清丽,一字一句都激我努力,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你的目标,“海内存知己,天涯若比邻”是你的祝福,不必太多言语,只一只蝴蝶一张信纸,便铭记一生,怀念一生。

  路在走,人在变,不走的是那些温情,不变的是与你们相伴的回忆。

一言一行总关情作文4

  一句亲切的问侯,抚慰了我们悲伤的心灵,一次摔倒后的搀扶,唤醒了我们坚强的意志,一滴焦急的泪珠,荡起了我们心中的圈圈连漪……谁会这样?父母!这就是父母,他们照亮了我们的前程,给予了我们勇气,他们是我们坚强的后盾。

  曾记得,我的淘气让家里“成片”的瓷器“体无完肤”,而我的父亲却从未因此打骂过我。“咣当!”我举着扫帚愣在了那里。这个可是妈妈最爱的花瓶啊!可是,它现在就在我挥舞的扫帚下英勇“栖牲”了。我吓哭了,哭声引来了厨房里的爸爸,他快步走来,我闭上了眼睛,怕爸爸打我,可是,他并没有,而是关切地说了声:“有没有划破手啊?”那一刻我的泪又流了下来,这一次,是甜的,因为里面浸满了父亲的爱!

  曾记得,我刚学会骑车时,那一次次摔跤,而妈妈会在我放弃时重新扶起车,扶起我的自信。那天,我推出自行车,妈妈因为不放心而跟着去了。我扶好车,瞪了几下,刚上车,车把就摇了起来,“啪!”我的车撞上了一个树桩,我也滚进了路边的小沟里,妈妈也因为想拉住我摔倒了,手上划开了一个大口子,血流了出来。妈妈没有管伤口,赶紧抱起了我,安慰我。我擦干泪,再一次跨上了车,经过反复练习,终于骑了起来。我记得,妈妈那次的伤,因为处理不及时而发炎了…….那伤,是母亲的爱!

  曾记得,我是那样喜欢雨,而每次和雨相遇后,随之而来的就是感冒发烧。那天,放学的`时候,天下着蒙蒙细雨,我沐浴在雨里,谁知,到了半路,雨竟然下大了,我这才狼狈地往家跑。回到家,我已成了落汤鸡,冻得瑟瑟发抖。我换上干衣,又用被子裹住自己,但直觉告诉我,我发烧了。爸妈回来了,看见睡在床上的我,摸了摸我滚烫的脸颊,立即抱着我去了医院,路上,我迷糊地睁开眼,一滴泪正从妈妈脸上滑落,而我,正躺在爸爸的怀抱里。那泪和怀抱,是父母的爱!

  父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路,他们的一言一行,总关着那爱我们的——情!

一言一行总关情作文5

  拈一颗素心,轻倚流年的转角,缠着衣角,略过熙攘。时光如沙似水,那人,那景犹浮现于脑海,因为,一言一行总关情。

  在这车水马龙的人间,兜兜转转,又是几年。午后,毒辣的太阳普照在树的枝桠间。人间的四月天,为何这般酷热,那蝉聒躁地鸣叫,只见,奶奶还是坐在那凉椅上……

  奶奶虽说与我隔了一辈,但似乎与我并没有任何的代沟。在时光的长河中寻找,是二年级那个暑假,回了老家。一下飞机,远远地望见奶奶在接机厅等着我们。“奶奶!”我直接扑到了奶奶怀里。奶奶笑了:“孙儿,这么重啦!”好久都未与奶奶见面了!我自然很开心,于是一起回了家,只见,那人,那景,那情,依旧未变,特别是那只饱经岁月沧桑的凉椅。

  小时候,每天傍晚吃饭时,奶奶都会坐在那把椅子上,看看晚霞,扇着扇子,良久才去吃饭。我每次见到这凉椅时,总会有种温暖,很老很陈旧。古树的香氤氲,更是说不清的念。

  那一天,好像是中秋。几个亲戚也来了,唯独我和奶奶是不爱吃月饼的.,奶奶有高血糖,她在我小时候,什么都给我吃。所以,我们俩就跑到外面看月亮。我坐到那把椅子上,真还挺舒服。我叫奶奶:“奶奶,为什么天上的月亮这么圆啊,为什么中间是黑的?”奶奶再次笑了:“这还不算圆的,十五的月亮十六圆!”我躺在奶奶的怀里,注视着她。

  鱼尾纹横纵交加,几丝银白的头发竖着,看着奶奶,我不禁心疼,奶奶真的老了吗?

  并没有,毕竟,她还陪伴着我啊!望着奶奶慈祥的脸,便觉这已经是人间美好了。月明星稀,伴着蝉鸣,萤火点点,古树飘香,勾勒出最美的风景线。

  由于我的学习,过几天就要离开老家,以后,可能要很长时间才能再与奶奶重逢。想到这,眼泪蹭蹭地往下掉,奶奶懂我,她一把抱住我,我又依靠着奶奶,那一晚,我永不忘。

  次年中秋,我还是望着月亮,多希望能有一把凉椅在我身旁,给我依靠。家,情,正是这样,我深深地爱着这个家,更深深依恋着奶奶,老树旁的依靠,是我一生的襁褓……

  暮色的消融隐约了晦朔葱茏,在这老街的古树旁回眸,透过时光的罅隙去爱你,那情,犹在,永在。

  古树旁,木椅漾,清歌莫断肠。——后记

一言一行总关情作文6

  秋初,夏末的雨还没下完,绵绵的细雨,如一串玻璃球,从空中摇曳地落下,连成一幕幕的雨帘。

  这次我一个人回家,终于听不到妈妈的唠叨了。可终究在雨帘前停住了脚步,我没带伞,同学一个个走了,我急如热锅上的蚂蚁,可又无可奈何,我的心在冷雨中被火焦灼着。

  一把蓝底黄花的伞在模糊的雨中渐行渐近,,伞下是一个头发凌乱的人影。“妈妈!”妈妈素颜的脸上露出的熟悉的微笑:“你又忘带伞了吧?我不提醒,你就忘了。”妈妈笑着嗔怪我。我猛然发现,妈妈唠叨的话语,原来是一句句真心的叮嘱,

  “我还给你带来双雨靴,不要弄湿了跑鞋。”熟悉的'叮嘱在平静的心湖中荡起层层涟漪。她弯下腰时,我恍然瞥见妈妈的头发已有些稀疏,还夹杂着零星白发……

  雨没有要停的意思,反而愈下愈大,犹如整条东江在我们头上奔腾而下。妈妈撑着伞和我走进了雨中。伞在大雨中不断摇摆,瘦弱的伞柄似乎不堪一击。雨不停地打在我脸上、身上。忽然间,雨小了,没有雨滴打在了我脸上,可雨似乎还是那么大。我一扭头,发现妈妈一半的身子已站在伞外,她的衣服早已湿透了,头发上沾满了数不清的透亮的水珠,原本的黑发在这时变得晶莹白亮,妈妈浑身上下似乎没有一点干爽的地方,可她还把伞往我我身上推。

  雨还是那么的大。一根银丝轻轻地飘落,在心湖激起千层巨浪,却才还在奔腾而下的东江竟随之冲向长空。

  “妈妈,不要把伞往我身上推,你都湿透了。”我打着伞,紧靠着妈妈,雨滴打湿了我的眼眶。妈妈笑了笑,“傻孩子,你不要淋到雨感冒了,妈妈没关系。”说完,又把那把不大的伞推了过来,一双不再细腻的手在双颊划过,划落了水珠,也拂过了我的心弦,颤动了我脆弱的心灵。

  犹记得那一个下着冬雨的夜晚,窗外只有一站昏暗的路灯。我闭眼趴在繁重的作业前,连夜加班,让我疲惫不堪。我听见了门被小心翼翼推开的声音。不一会,一股浓香飘进了我的鼻孔,我睁开眼,一杯热腾腾的奶茶放在了桌上,抿一口,一股热气通透了全身,桌上还放着一张纸条:“儿子,快休息吧,妈妈支持你!”

  不论风雨兼程,妈妈一句悄悄的话语,一个轻轻的动作,都是一份阳光般的温情。

一言一行总关情作文7

  总有一句话,拨弄心弦;总有一个动作,温暖心田;总有一些人,一生永记。

  ——题记

  脚步·抚摸三春晖

  “晨兴苦读书,带月苦行归。”苦学途中,几分愁,几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”,不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”,脚步声清脆利落,从不拖泥带水,如雨落屋檐轻叩门窗,如钢琴轻弹悠然轻响——是的,这是妈妈的脚步声,随之飘来一阵茶香。倏然,一双大手抚上额头,轻柔温婉,如阳光倾泻,如柳丝轻抚,如微风拂过波光湖面——是的,这是爸爸的抚摸,饱含无限疼爱。他们什么都没有说,只有那一阵脚步声、一个抚摸,却带走我无限愁思,带来无尽暖意。

  眼泪·香烟更护花

  “秋风清,秋月明,落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否?您向我们致以最后的鼓励,您红红的双眼,您闪烁的泪珠,您不舍却不能不舍的`眼光,那么温润明媚,陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否?您陪我们苦读,满眼血丝却依然坚守。曾记否?您为我们题词,信心百倍而目光坚定。曾记否?您无数次手拿香烟,熬夜苦思教学方案,只为了我们有一个光明的未来。今晨,您又点燃香烟,指尖微颤。老师,您可知,只一颗泪珉、一支香烟,却引领我们走向成功,为我们消除远方阴霾。

  蝴蝶·信纸若比邻

  “百川之上,桑葚之下,光影纵横……”难忘小A那行云流水的文字。你呢?小A,还记得我们相处的时光吗?还记得那只蝴蝶吗?那日,我与朋友争吵,向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月,一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心,精致美丽,欲振翅而飞。“飞吧,带走烦恼!”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗?上面你的字迹清丽温暖,一字一句都激我努力,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你的鼓励,“海内存知己,天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语,只一只蝴蝶、一张信纸,便铭记一生,怀念一生。

  路在走,人在变,不走的总是那些温情,不变的总是有你们相伴的回忆。

一言一行总关情作文8

  独倚月光之窗,微风轻拂着我的脸庞,空气中传来一丝若有若无的桃花清香,想起你,想起你一言一行里包含的深情。

  “妈妈,妈妈,今天在学校,老师教我们唱歌,老师夸我唱得好呢!”“妈妈,妈妈,老师还教我剪纸呢!”……儿时的我,很喜欢围着妈妈打转,每当这时,妈妈你便会蹲下身拍拍我的小脑袋,说:“看来,女女在学校很乖哦。看看该奖励什么呢?”你便折一朵桃花,别在我的耳际,阳光打在你的脸上,很美很美……

  待我头发稍长,我开始有了自己的'想法,每天都在外头疯玩,夜晚再回到家中,你总是为我亮灯到最后,帮我放好书包,拿出衣服,让我洗澡,每当这时,我便看见你眼眶中闪烁的亮光,轻轻地叹息在我耳边响起。

  后来,家中降临了一位可爱的弟弟,你开始忙碌起来,你的世界开始围着弟弟打转,我像个局外人,看着你逗弟弟笑,你脸上幸福的笑,我想,我也许是多余的……

  直到那个失眠的夜晚,你轻轻打开我的房门,悄悄地走进我的房间;来到我的床边,我感觉你温柔的将我的手放进被中,窗户关上的声音,内心似乎有一角在破裂,你坐在我的床边,静静地陪着我,时间在一分一秒地过,直到远处传来一声犬吠,你才起身,准备离开,我听见椅子碰撞的声音,泪水似乎开始打鼓。

  我睁开双眼,看见目光下你发中夹杂的白丝,坐起身,“妈……”我哭着说,你惊讶地转过身,透过双眼,我才发现你眼中的血丝,皱纹停留在你的眼角,你转身拥住我,说:“怎么还没睡,明天还要早起,记得多穿件衣服,你今天穿太少了。”泪水流得更汹涌了,透过你的双手,我感到一丝凉意,才知道你穿的很少,才知道你对我的深情,我已经很久没有拥抱你了,你拍着我的背,我在那一瞬间才知道自己错了,想起你的笑,你的好,才知道在不经意间的一言一行早已溢满你对我的深情。

  那天,月儿依旧,人儿依旧,心却早已相通。

  风中传来一两声孩童的嬉笑,空气的香气渐渐散去,你对我的情却早已刻进心里。

一言一行总关情作文9

  独倚月光之窗,微风轻拂着我的脸庞,空气中传来一丝若有若无的桃花清香,想起你,想起你一言一行里包含的深情。

  “妈妈,妈妈,今日在学校,教师教我们唱歌,教师夸我唱得好呢!”“妈妈,妈妈,教师还教我剪纸呢!”……儿时的我,很喜欢围着妈妈打转,每当这时,妈妈你便会蹲下身拍拍我的小脑袋,说:“看来,女女在学校很乖哦。看看该奖励什么呢?”你便折一朵桃花,别在我的耳际,阳光打在你的脸上,很美很美……

  待我头发稍长,我开始有了自我的想法,每一天都在外头疯玩,夜晚再回到家中,你总是为我亮灯到最终,帮我放好书包,拿出衣服,让我洗澡,每当这时,我便看见你眼眶中闪烁的亮光,轻轻地叹息在我耳边响起。

  之后,家中降临了一位可爱的弟弟,你开始忙碌起来,你的世界开始围着弟弟打转,我像个局外人,看着你逗弟弟笑,你脸上幸福的笑,我想,我也许是剩余的……

  直到那个失眠的夜晚,你轻轻打开我的`房门,悄悄地走进我的房间;来到我的床边,我感觉你温柔的将我的手放进被中,窗户关上的声音,内心似乎有一角在破裂,你坐在我的床边,静静地陪着我,时间在一分一秒地过,直到远处传来一声犬吠,你才起身,准备离开,我听见椅子碰撞的声音,泪水似乎开始打鼓。

  我睁开双眼,看见目光下你发中夹杂的白丝,坐起身,“妈……”我哭着说,你惊讶地转过身,透过双眼,我才发现你眼中的血丝,皱纹停留在你的眼角,你转身拥住我,说:“怎样还没睡,明天还要早起,记得多穿件衣服,你今日穿太少了。”泪水流得更汹涌了,透过你的双手,我感到一丝凉意,才明白你穿的很少,才明白你对我的深情,我已经很久没有拥抱你了,你拍着我的背,我在那一瞬间才明白自我错了,想起你的笑,你的好,才明白在不经意间的一言一行早已溢满你对我的深情。

  那天,月儿依旧,人儿依旧,心却早已相通。

  风中传来一两声孩童的嬉笑,空气的香气渐渐散去,你对我的情却早已刻进心里。

一言一行总关情作文10

  白驹过隙,银铃般的笑声依旧迂回在那教室里:艳阳高照,飞扬的汗水蒸发在空旷的操场上,时光飞逝,你陪伴我们一路前行。

  一言一行,一点一滴,我忘怀不了。

  时间缓慢的在走廊上踱步,阳光肆意地从窗帘的缝隙穿过,跳跃在我们忽闪忽闪的瞳眸中。风扇疯狂地扭动着腰肢,企图摇醒昏昏欲睡的人。七月炎夏,空气中的热分子使人十分倦怠,教师声嘶力竭的“叫嚣”着,构成一种独有的交响乐。我呆呆地看着教师,阳光在她圆润的手指甲上跳跃,粉笔一“滴”一“滴”,满满的字布满黑板,她轻轻地叹了口气,又抬起那圆润美丽的手,执着教鞭,站在讲台上继续讲解着。汗迹滴在黑板上,有一个大大的手印,脸上一擦,白皙的脸上一片黑,全班哄然大笑,而她,也傻傻地笑。眼里氤氲了一片雾气。教师,您辛苦吗?

  我举起手,郑重地问了一个问题,她有点错愕,笑了。下课,她把我叫出去,提点了几个重难点,“最近学习有点退步呀!加油啊!“她笑着说,用那沾满阳光的手抚摸着我的头,一遍又一遍,教师的话语被微风吹散了,被阳光带走了,散落在角落,只剩下那一句轻轻的话语回旋在耳旁,那一丝丝银白的头发在灼眼的太阳下异常刺眼。教师您不辛苦嘛吗?。

  教师真的不辛苦,是吗?可为何你的白发拔呀拔,怎样都拔不完,脸上的皱纹,抹呀抹,怎样也抹不掉。是我们的不懂事,不成熟,使你心力交瘁了吧?我望着离去的身影,有种哭不出来的.感觉。

  中考那天,您一袭红色衣服,把一盒巧克力悄悄塞进我的柜子。“同学们,不要紧张,平常发挥!”简单的话语,蕴含了多少温情?

  漫步在学校的林荫小道,火红的木棉,想起那天红色的背影。泪再也忍不住。伸手捧住那新鲜的缀着光的木棉,想把它送给亲爱的教师。低下头,嗅着那花,啊!好香!

  教师,您正如那初春盛开的木棉,在生命的旅程中用您的言行让我们感受到成长的完美,我会永远记得您木棉一样对我们深沉的爱,我会带着这份爱在追梦的路上一路前行。

  即使是萤火虫般的爱,也像星星那样闪耀。——后记

一言一行总关情作文11

  在特殊儿童的问题上,如今正大力提倡无差别教育,让他们理解正常教育,避兔由于过于“特殊”而造成二次伤害。因为身体的原因,这类孩子的自尊心往往比其他孩子更强烈,他们更渴望得到人们的尊重,不经意的只言片语,都可能严重刺伤他们的敏感的心。

  曾在《育人》为这本杂志上看过这样一个案例:故事里的谢教师没有用世俗的眼光去看待这个看似智商有点问题的凌字,而是弯下腰微笑与他交谈,这是教师对他的爱,对他的尊重,是教师接纳他的表现。每个人都有追求归属感和被尊重的心理需求,凌宇也不例外。谢教师经过自我的一言一行、一举一动慢慢改变着凌宇。桃李不言,下自成蹊,也许教师的一言一行,就有可能是学生的一生一世。

  我觉得对于教师来说,教育的过程就是与学生交往共处的过程,我们沐浴着清晨的朝阳,迎接学生的到来,致以

  温馨的问候,开启崭新的一天。这一天里,我们一齐畅游知识的海洋,探索宇宙的神奇;一齐展示真我风采,锤炼坚强意志;一齐为成功呐喊欢呼,为失败鼓劲加油……夕阳的余晖中,我们相互叮嘱,带着满脸的微笑,怀着惬意的心境,挥手告别。

  教育对我们来说,是遍布情感的话动。课堂上,我们一句亲切的话语,一个深情的眼神,竖起的拇指,微微地点头,学生心领会;课后,我们与学生一齐游戏,一齐劳动,分享喜悦,抚慰痛楚。师生之间,拒绝虚情假意,摒弃逢场作戏;师生之间,虽不是亲人,但亲情融融,也许年龄会有差距,但心灵永远相通。

  爱,是我们教师永恒的名片,是我们职业铿锵的哲言。德蕾莎修女说:“我们无法在人间做大事,我们只能用大爱来做小事。”爱,是我们与学生初次相见时伸出的手,是课堂上写满温和的笑脸,是谈心时春风般的细语,是委婉而不乏严肃的批评,是重新焕发昂扬斗志的激励。

  言传不如身教,万千言语也抵可是一个关爱的眼神,一个赞许的微笑。尤其是那些智力低下、成绩较差的孩子,他们的.心时常被伤害,他们最渴望得到教师的鼓励和肯定,也许一束不带歧视的目光,一个表示关心的动作,便能抚慰他们脆弱的心并激发他们的潜能、从而改变他们的一生。

  一言一行总关情,我期望我们的教是爱的互动,情的传递,心的交融,在无声处、细节处创造出更多的奇迹。

一言一行总关情作文12

  生命是一颗大树,岁月是它的树干,而人们的一举一动便是一圈一圈的年轮;生命一条长河,岁月是它洞涓的流水,而人们的一言一语便是一朵一朵的浪花。这一言一行啊,总关情。

  清晨时的抚摸

  老太眼睛看不见,也孤言寡语。她早晨总起得很早,坐在窗边沐浴曙光。我与姥爷吃完早饭便匆匆出发,这时老太听到动静便蹒跚地走到门前,她佝偻着身子,慢慢向下移动,她的手触及姥爷身体每一部位,她吃力地俯下身,一直摸到裤腿,又撑着退吃力地站起,长吁一囗气,老太收回手,淡淡的说了句:“外面凉。再穿点吧!”说罢,阳光在老太脸上泛起光芒。只是清晨中的一言一行,总关情,这种情,叫做母爱。

  电话里的嘱托

  奶奶住在县城,常在家里给城里的我们捎来好吃的。这一次奶奶炸了丸子托人带来,丸子放在冰箱一直没吃。过了几天,突然接到奶奶的电话,她的声音中略带焦急:“孙女,赶快告诉你爸,那些丸子里我放了糖,你爸有糖尿病,可别让他吃啊!打他电话手机总不接,什么事那么忙啊,让他注意身体啊!”放下电话,奶奶的.话在耳边回荡,一阵暖意袭来。我想到奶奶记性不好,想到她打电话时戴老花镜瞅着电话本的神态,又想到那句句嘱托。只是电话中的一言一行,总关情,这种情,叫做母爱。

  黑夜里的鼓励

  夜深了,我伏在窗前轻声啜泣。学习上一次次失败冲垮了我的心里防线,眼泪瞬时决堤。待我抬起头,面前一杯热腾腾的牛奶,杯盖上贴着张条,我取下来看,上面写着:“别忘了要时刻微笑哦!”忽的,身后一双手放在我肩膀,是妈妈。我啥着泪水望着她,她伸出纤细的手,拭去我眼角的泪水,笑着拍拍我的肩膀,又向我竖起了大拇指,轻声说:“我的孩子是最棒的!”看着她,暖暖爱意涌遍全身。只是黑夜里的一言一行,总关情,这种情,叫做母爱。

  总有一句话,拨弄心弦,总有一个动作,温暖心田,总有一个人,一生永记。一言一行,总关情啊!

一言一行总关情作文13

  白驹过隙,银铃般的笑声依旧迂回在那教室里:艳阳高照,飞扬的汗水蒸发在空旷的操场上,时光飞逝,你陪伴我们一路前行。

  一言一行,一点一滴,我忘怀不了。

  时间缓慢的在走廊上踱步,阳光肆意地从窗帘的缝隙穿过,跳跃在我们忽闪忽闪的瞳眸中。风扇疯狂地扭动着腰肢,企图摇醒昏昏欲睡的人。七月炎夏,空气中的热分子使人十分倦怠,老师声嘶力竭的`“叫嚣”着,形成一种独有的交响乐。我呆呆地看着老师,阳光在她圆润的手指甲上跳跃,粉笔一“滴”一“滴”,满满的字布满黑板,她轻轻地叹了口气,又抬起那圆润美丽的手,执着教鞭,站在讲台上继续讲解着。汗迹滴在黑板上,有一个大大的手印,脸上一擦,白皙的脸上一片黑,全班哄然大笑,而她,也傻傻地笑。眼里氤氲了一片雾气。老师,您辛苦吗?

  我举起手,郑重地问了一个问题,她有点错愕,笑了。下课,她把我叫出去,提点了几个重难点,“最近学习有点退步呀!加油啊!“她笑着说,用那沾满阳光的手抚摸着我的头,一遍又一遍,老师的话语被微风吹散了,被阳光带走了,散落在角落,只剩下那一句轻轻的话语回旋在耳旁,那一丝丝银白的头发在灼眼的太阳下异常刺眼。老师您不辛苦嘛吗?。

  老师真的不辛苦,是吗?可为何你的白发拔呀拔,怎么都拔不完,脸上的皱纹,抹呀抹,怎么也抹不掉。是我们的不懂事,不成熟,使你心力交瘁了吧?我望着离去的身影,有种哭不出来的感觉。

  中考那天,您一袭红色衣服,把一盒巧克力悄悄塞进我的柜子。“同学们,不要紧张,平常发挥!”简单的话语,蕴含了多少温情?

  漫步在校园的林荫小道,火红的木棉,想起那天红色的背影。泪再也忍不住。伸手捧住那新鲜的缀着光的木棉,想把它送给亲爱的老师。低下头,嗅着那花,啊!好香!

  老师,您正如那初春盛开的木棉,在生命的旅程中用您的言行让我们感受到成长的美好,我会永远记得您木棉一样对我们深沉的爱,我会带着这份爱在追梦的路上一路前行。

  即使是萤火虫般的爱,也像星星那样闪耀。——后记

一言一行总关情作文14

  每一句话,一句嘱咐,一句问候,每一个细小的动作都有着不同的意思,却都离不开他人对自己的情怀。

  看,墙上的照片,他们是我的父母。从我出生到现在,他们每天都给予着我无微不至的照顾,每天早上,早起做美味的早餐,轻声唤我起床,催我上学。他们总会以身作则,教我做人的道理。每在我写作业时,悉心指导;在我失落时,给予我鼓励让我重获有信心;在我遇到困难的.时候,他们会想在黑暗的小路里那一点细小的光芒,照亮我的前方,引我走往正确的道路。他们的每一言一行总在我内心最深处。一直以来,我很贪玩,可父母不放心。我很羡慕其他同学能出去,某次,我再忍不住,偷走出门,可站在家门口的那一刻,心乱了“还是不要出去了吧,爸爸妈妈会生气的”……“可是已经答应别人了啊,不去,别人会说我不守信用的”……“会不会以后都不和我玩”……想了又想,我还是回到了自己的房间,写了张字条放在客厅的桌面上,然后偷偷走出了家门,找朋友玩了。等到傍晚,我站在远处看这家门口,父母坐在家门前的台阶上,母亲眼睛红红的,似乎刚哭过,远远的看着他们,我有点心慌,不知道该不该再往家的方向走去,一步一步的靠近,站在转角的地方,听到了父母的对话。妈妈:“要不再出去找找吧”爸爸:“那孩子,真不让人省心,我再出去找找,你在家等着吧,我怕她等下也就回来了。”爸爸正想往外走,我便走了过去。“我回来了。”爸爸冷眼看着我,但我感觉到他那淡淡的担心。我低着头,不敢向前,妈妈走了出来,抱着我说:“回来了就好,回来了就好。”然后便回家吃饭。夜晚,黑幕降临,母亲走到我的房前语重心长说着:“我和你爸爸也许太过约束你了,不让你出去玩,但你是个女孩子又还小,妈妈担心你被人抱走了出去了回不来了……”

  父母的一言一行总有他们的道理,所以我们要相信,他们所做的都是为了我们好,他们是爱我们的。

一言一行总关情作文15

  我小时候是一个活泼、调皮的小姑娘,因为同村的没有几个像我这么小的孩子,所以我经常跟上了学的大哥哥一起,或到小河边摸鱼抓蝌蚪,或在自家的小院里,拿几个啤酒瓶盖子,拔掉里面的一层橡胶,然后用一把锤子锤成一片片圆形铁片,用来互相敲掷着玩。最有趣的是在沙地上画一个圈儿,然后在里面玩起弹弹珠。这是我最初的快乐和梦幻。

  我母亲是很少陪我的,那个时候家里穷,她不得不白天出去工作。所以我做些什么事,无论好的,不好的,她都不曾知道。等到闲时,我就会拿起画笔来画。我非常喜欢画画,但画的东西不像样,不至于让人看了发笑。因此彩笔盒也用了好多。我母亲是赞同我画画的,并常常以此为骄傲,还说我以后会是个小画家呢。可我自己却没有这个想法。

  我有一个比我小的弟弟,跟他在一起玩,无论什么事,总是我吃亏。我母亲教育我应该爱护弟弟,处处为他着想,事事让着他。然而我心理却也有点不服气,也看不惯弟弟那种养尊处优的行为。为此我常常为了一些小事和他大动干戈,我母亲也拿我没办法,她是极少打我的`,她说:“你就是土里钻出来的,一点没有怜爱之心。”

  我慢慢长大,母亲对我的教育也越来越多。我顺着她他给我的方法按图索骥,一步一步小心走,这些我无不感激我的慈母。

  我的母亲是个劳苦的农村妇女,识过一些字,小学时就辍学了。每当想起这些,我就庆幸地对自己说:“一定要好好珍惜眼前的读书环境,好好学习。”我母亲情怀温和,做事勤勤恳恳,从不拖泥带水。家里的农活也是干得井井有条。她的那种朴素,不夸耀的性格品质在我身上得到很好的流传。所以我为自己有这样一位母亲而感到自豪。

  然而她也有让我极为难的时候。我每周回家她总问我的学习成绩,这让我觉得压力特别大。我很怕母亲知道我学习成绩,特别是在考试考砸了的时候,因为我会觉得那会让母亲对我更失望。有一次我想通了这个问题,我终于明白了母亲对我的用心良苦,这时我便更加努力地学习。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的一言一行对我的关爱和影响,让我一生受益匪浅。

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