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舍不得作文

时间:2021-12-05 14:56:00 作文 我要投稿

【精】舍不得作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的舍不得作文,希望对大家有所帮助。

【精】舍不得作文

舍不得作文1

  今天天气特别好,蓝蓝的天上白云飘,我们全家准备去关山牧场游玩。

  很快我们就到了目的地,映入眼帘的是一片片绿油油的草地,草地上星星点点的洒着几只吃草的羊,还有在草地上嬉戏玩耍的孩子和大人。我已经按捺不住自己激动的心,从车上跳下来就撒腿跑向了牧场的怀抱。“慢一点。”妈妈在我身后喊着。跑进牧场,我睁大眼睛看着我从没见过的“草原”,草地上开着一些叫不上名字的小花,黄的,红的,白的.可爱美丽。沿着小路,我们向高出攀爬,突然眼前出现了一片蒲公英花,白色毛茸茸的花让人很心疼它,手快的妈妈摘下一朵,冲着花儿一吹,好多个小蒲公英花就像降落伞一样从天而降,我也忍不住摘了几个,撅嘴猛吹,太好玩了。“儿子,快来看”妈妈叫到。我一个箭步跑到妈妈面前,只见妈妈用手指着一块大石头,在这个大石头缝隙里长着一颗蒲公英花,不是很高,也不太大,但是让人一眼看了就忘不了,它好像在对我说:‘我厉害吧,在这里我也可以生长”。这时我正要说话,但马上又收住了,我舍不得出声,怕一说话损坏了这颗生命力坚强的蒲公英。我拉着妈妈悄悄离开了。

  回家的路上,我一直在想那个石头缝里的蒲公英,不由得捂住了嘴,怕我的气息把它吹散。一颗坚强的小生命,让我舍不得出声。

舍不得作文2

  我告诉自己不准哭,痛不在乎,不要在乎痛,我的情已无力挽回。我只得告诉自己不准哭,泪且忍不住,但我还是不后悔爱你。

  难道爱真的是这样吗?我把整颗心交给她,她且没在乎过,她没留给我什么回忆,且让我痛彻心扉,我憎让自己结束这一切,且又舍不得。

  我真的没有在为她忧郁的理由了没吗?我想没了吧,她没给我,我是多想有个理由,在去为她徘徊,为她等到海枯石烂……我是多舍不得结束这一切,可我没办法,或许是我自做多情了,是我想太多了《对不起,请你说爱你没结果》也许你只是我生命中的一个《过客》吧?《过客》我是多不希望是这样,上天是否对我有些不公平,但我也无能为力,我只得告诉自己不准哭,痛不在乎。可怕的是《错失》对于人生,我已没有权利在为她徘徊,因为要生存,我必须努力学习,没有讨价还价的理由,只有挺得住气,才能在如今的世界生存。所以我必须说服自己,结束这一切。

  我憎说过“不到尽头不放弃,情愿将错就错“可现在我才明白,我还是学生,我不能太迷恋路旁的鲜花,而忘了赶路,毕竟那哚美丽的鲜花只是一个“过客“所以我必须现在马上赶路“要不让老师又要问我去做什么了“虽然上学不是唯一的出路,但上学是最好的.出路。所以我必须选择只条路,因为我已不想我在叫的时候,且不应我了。

  我相信每个人的未来都是充满色彩的,而染料就在自己的手里。

  我必须找个借口,自己先远走……

舍不得作文3

  自从每天和闺蜜一块儿,在平台上拆红包,每天手机里的图片就特别多,好友给的意见就是,每天晚上睡觉之前定时把手机里的图片删除一下,这样的话,手机就不至于太卡~慢慢的自己也就养成了每天晚上睡前清理手机中图片的习惯,可是在这所有的图片中,自己始终留着一部分,那就是小臭过生日当天拍的!

  当时拍了64张照片,虽然回来以后第一时间就传上了QQ空间,并且还传了两份,但在手机里边的一直舍不得删,每天翻开手机相册,看一遍又看一遍,就是舍不得删!

  每看一次的时候都觉得特别的欣慰,记忆中小家伙还是那么小小的一个,如今就长到了那么大,看着照片中的他,做各种搞笑的动作,自己感觉特别的开心!

  希望孩子能够健康快乐的成长,大概是每一个当父母的的心愿吧!

  虽然生日的照片每年都会拍一些,到后来也慢慢的删了,但是这一部分照片,是在手机中保留的时间最长的,哪怕很多时候都不看,但还是觉着不应该删掉,因为有的时候你打开就能看到小臭的.样子!

  照片真的是一个特别珍贵的东西,和文字相比,照片好像能够更加清晰明了的,留下当时的一些回忆!所以现在好多人,无论出门还是做点别的什么,都会拍好多的照片,作为留念!

  好多人的手机相册里也会留下满满的照片,孩子的或者自己的自拍照,自己自拍照倒是特别少,但是孩子的照片手机里一直都有!

  自己也知道有一些照片,如果留了底的话,在手机相册里,迟早会删的,但是思来想去,始终觉得舍不得,如果在手机不是很卡的情况下,自己想一直一直的留着他!

舍不得作文4

  一些片断定格在脑海记忆之中中,串联起来就是舍不得的同学情谊!

  和同学在一起的时候,有说不完的话;讨论不完的作业题;打不完的嘴官司。校园的铃声一响起,就看见同学们都匆匆跑过,走进教室,还互相扮个鬼脸,偷着乐一把。

  课间十分钟,同学们三三两两漫步在教学楼前。此时此刻,所有的纷杂都已不见,只有同学们之间彼此的相互嬉闹。有的`踢毽;有的在玩丢沙包;有的在球场打羽毛球;我忍不住笑了起来,原来我能够清晰地听见他们每一个人地微笑;听见他们每一句地说笑,没想到我在课间独自倾听是如此地幸运。

  上课了同学们分成若干小组,合作学习、共同探讨、不用开口,就知道对方在想些什么。老师总是叮嘱我们一定要好好学习用优异的成绩见证我们之间的友谊;老师说说是唯有用文字,才能记载下我们之间的优异。以后我们要是分开了,就有东西怀念了。我写了三年的日记记载了我和同学们之间的点点滴滴;每当我翻开我的日记历历往事就仿佛在我的眼前展现。

  我的英语成绩下滑了,是组长帮助我补习;我的语文考差了,是学习委员帮助补习。每当想到这些,我的眼泪就会无声地掉下来。可是我真的没想到我能够如此幸运地拥有这么多好同学;拥有这么多的好朋友。同学之间有那么多的往事值得我回忆,尽管这些往事虽短暂但却美好。日记本里记录了一段悠长的岁月;记录了同学之间成长的轨迹。

  时光如流水,一晃匆匆五年过去了,我的日记本里有很多很多的故事需要我来讲述,这时的我最重要的是舍不得放开同学之间的友情!

舍不得作文5

  20xx年7月10日,我毕业了,有了毕业证,有了毕业照,参加了毕业典礼——成为了学生代表。

  我毕业了,小学毕业了,但我好舍不得母校,好舍不得校长,好舍不得教过我的所有好老师。

  毕业后,这个假期没有了作业,我可以天天看奥运比赛,我可以不用写作业,但我却没有这种渴望。

  其实,我突然感觉到了一种失落。毕业典礼非常隆重,因为那是六年的感情,我割舍不下啊!毕业典礼上,我哭了,哭的很伤心——这是身临其境的人才会做的'事情——我听到了那么多感人的语句,“如果你在外面有一天遇到困难了,你就回来,这里永远是你的家”是啊,我生活了六年的家,是这个家和这里的亲人陪我走过了人生中最珍贵的童年时光!

  还有周老师,刚开口说一句“在这里我想对六年三班的同学们(我们班)说...”就放声大哭,我们也纷纷大颗掉眼泪,是啊。周老师只教了我们4个月,但那份感情似乎是最珍贵的,想一想,有5位老师伴我走过了小学。有和蔼可亲的,有蛮不讲理的,我喜欢于老师,也喜欢周老师,更感谢教我最基础知识的王老师。我现在真的都要告别她们了,舍不得,太舍不得了……

  毕业典礼我朗诵时,我内心就有种想哭的冲动,但教育局局长就看着我,不恩能够哭啊。我只能把最真挚的心放在朗诵上!

舍不得作文6

  刚得知我们生活老师要走了,我们都舍不得。

  我们从初一到现在,已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年,第二个只带了半年。

  我们晚上回到那温暖的“家”,听见生活老师和班主任谈话,我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人,而且以前是教历史的,不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住,舍不得。

  我出去打水回来时,看着老师那憔悴的脸,凌乱的头发,不经心酸。看着下面那已落叶的树,满地的舍不得。到了宿舍门口,又看了一眼,舍不得。

  早上起来时,我老惦记着老师要离开我们,要回去了,要回去了……心里乱得像垃圾场一样,什么都有,乱七八糟的。做值日都发呆,上课听一半不听一半。

  中午,我打电话给他,他还没走。我出去打水时,看见他在对面没人的宿舍门口徘徊,我不禁涌出一种感觉,舍不得。好想让他一直带着我们,我当时眼睛泛红,甚至想冲过去拦住他,告诉他:“我不让你走!”

  我飞奔下去找那让我舍不得的他,可一到,他不见了。我又一次的用目光送着他离开。

  想不到,这是最后一次用目光打量他,看见他,听到他那再熟悉不过的声音。他,离开了。

  我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶,常绿。现在变成黄叶,落了,我们更舍不得。

  每次望着老师写在签到表上的名字,犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字,不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的`声音,我心里想:邢老师已经走了。

  每当想起他,都会舍不得,有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。

  有一种目光,是一种无法形容的舍不得和心伤。

舍不得作文7

  我们班的座位从一年级开始都是滚动式进行,每周往前挪一排,有特殊情况再个别换位置,比如同桌之间互相玩闹,影响学习,或者性格不合,爱吵架打架,也会调开。这一段我发现烁烁上课特别爱跟同桌说话,批评或相劝都没效果,又一次我讲课正投入时,烁烁和同桌小声嘀咕的声音像蚊子一样在我耳边嗡嗡嗡,不胜其烦的我,让坐在南侧的烁烁跟北侧的杨帆下课换位置。

  下课后紧接着做课间操,尔后现回到办公室休息一下,准备下节课,并没有太在意课堂上的'事,这时杨帆的同桌一诺,来办公室找我,一双大眼睛紧紧盯着我,怯怯地说:“老师,能不能别让杨帆和烁烁换位啊?”我疑惑得问为什么?一诺说:“老师我舍不得杨帆……”说着大眼睛里就溢满了泪,声音也哽咽起来,说不出话……我突然意识到这两个孩子做同桌已一年有余。

  这一刻,突然觉得很感动,一句舍不得,让我觉得自己特别武断和不细腻,不分青红皂白,随意调换座位,孩子纯挚深厚的友情,让我感动的同时,也让我警醒,我们教他们知识、教他们做人规则,可是我们却很少在意孩子的感情,他们对父母的感情,对老师的感情,对同伴的感情,我们总以为他们小孩子,过一会或者过一段都忘了,其实细想起来,他们的感情才是最真挚最直接的,差点因为我一句话,让一对同桌伤心。

  我定睛看着她说:“好的,我再想想其他办法,你还和杨帆做同桌。”小姑娘雀跃地走出办公室,从背影就能感觉到的欢喜。

舍不得作文8

  想到即将就要分别,离开同学们,离开恩师,还有……她(他)。心头一阵酸酸的感觉。回想过往……

  斌(真名不透露),不是那次你雨中的搀扶,或许我会继续仇视这人世间,会觉得这人间没有什么真正的友谊,朋友跟我不沾边。跟你混,我之后的朋友多了起来。记得以前有一次,你跟我为了一件小事而争吵、翻脸。当时你不跟我说话,还故意躲开我,故意在我面前跟别人聊得热火朝天,对我,还是……白眼。你的目的达到了_我吃醋坛子了。但不久后,我们最终还是和好了,并更加珍惜彼此的友谊。别忘了!你、我、扬是一个团队!

  扬(真名不透露),我总觉得你有神经病。你时不时就作出一副要亲我的架式,我承认朋友之间该亲密,但,你的这个行为让我恶心,对了,别再跟那个女的纠缠不清了,相信我,这不会有结果的.,小学的恋爱不会有结果的。记住了!你、我、斌是一个团队!

  渝(真名不透露),你曾说过,你……喜欢我,我也不是故意伤你心的。其实,我挺喜欢你的,你傻傻的,虽有些暴力,但这个年纪不该有这种念书,你应该把全部心思放在学习,你成绩一般有待提高,我会帮你,但……不该有的念头不能有哦!你没有让我失望,你收好了这个念头,上课认真听讲了,学习更认真。这才是好样的嘛!

  不知为什么,来到(3)班,我朋友变多了,我也不再沉默寡言了!

  我们一起上课、玩耍、罚站、聊天……思绪在这一刻被切断,因为……我们即将分别,永不相见!

舍不得作文9

  别了,一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相处四年的同学,老师和学校里的一草一木。我真的舍不得。

  我刚入校的时候被学校的美丽风景给深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、随风飘动的柳树,一行行坚韧挺拔的白桦树,一座座种满奇异花草的花坛,让人流连往返。这美丽的风景只有母校才有。现在它们要和我摇手说再见了。我真的舍不得。

  想起同学们那一张张的笑脸,努力学习努力奋进的身影,想起了以前的欢声笑语。想到以前刚认识的'时候,连说一句话借个东西脸都会红。认识不久,我们就像一家人,你有困难我们就像雪中送碳似的帮助你。我有困难你们便全力以赴的帮我解决。当你们听说我要转学的时候你们一个个惊讶、无奈、难过的表情,让我感到了友谊的重要。再见了,同学们。我真的舍不得。

  敬爱的老师,您辛辛苦苦的培育了我四年,这四年里无论严寒酷暑您都准时给我们上课。让我记忆最深的是您刚动完手术在家休息了半天就立刻来给我们上课,因为您怕落下我们的功课。当您给我们上课的时候我清清楚楚的记得,您的眉头稍微皱了一下,又立刻舒展开来,一只手还是紧握着拳头的。我能感觉到当时您应该很难受,但您仍带着微笑给我们上课,因为您怕我们担心。啊!老师谢谢您,我永远不会忘记您的笑容,您的责备,您的夸奖。老师,20年以后的那个教师节我再来看望您。我真的舍不得。

  想起那四年里的风风雨雨,和老师同学之间的友谊。我真的舍不得。

舍不得作文10

  舍不得20xx,舍不得那年的秋天,舍不得八三,更舍不得你们。

  如此,认识了你们,如此,就那样让我爱你们剩过爱我自己。

  20xx冬天,我离开了我们一起生活了一年的地方,离开了你们,离开了那个让我喜让我忧的八三,就那样留下目瞪口呆还来不及掉眼泪的你们,你们还来不及挽留,我的身影就离开了你们的.视线中。就那样的走了,不回头,不去看那思绪还没回来的你们,我只能边走边流泪。

  又是个深夜,我从梦中醒来,眼泪流过脸颊,我控制不住我对你们的想念,舍不得,舍不得,我们在一起的点点滴滴,舍不得你们的笑脸,舍不得曾经那么爱吃醋的你们,还记得吗?那天,我和生一去玩了回来的有点晚了,你们说:“怎么还知道回来啊,怎么不和她去玩了?是不是把我们忘了呢?是不是交了新的朋友,就把我们给忘了呢?你这个喜兴厌旧的人。”

  顿时,我不知道该怎么说了我说:“怎么生气了?我们只不过玩了一会,哪有那么严重啊,什么喜新厌旧啊。我们是好朋友啊,我怎么可能把你们给忘了呢?”你说:“你不要理我们。”于是,我也急了,我说:“不理就不理,谁稀罕理你们啊!”说完我就头也不回转身就走眼泪在眼眶里打转,不再看你们的表情。

  后来,我就又想了想,是不是我说的有点过了啊?我说的话太重了,你们是因为在乎我,才那么说的,对呀,真的有友谊也容不下第三者吧!

  舍不得可以时间,回不去了,舍不得可是时间不能倒流,舍不得啊,可是世界上不卖后悔药!就这样我们分离了!但是,我们的友情永远存在!

  友情万万岁!

舍不得作文11

  今天早晨大姑姑带我们去了安昌古镇,听说那里一到过年就特别热闹。

  依河的长街,古色的店铺,凝重的台门;错落有致的翻轩骑楼,曲折幽深的石板弄堂,小巧精致的古老石桥……把古镇构成了一幅淡墨浓彩的江南水乡的画卷。

  我们往一个写着“安仓古镇”的牌坊里进去,一眼就看见了香火缭绕的“城隍庙”,有许多的善男信女前往,而我那迷信的大姑姑既然来到这里了,就肯定会进去烧烧香、拜拜佛,但一时半会是不回出来的,我们干巴巴地在外面等,但是台上那唱戏的也给我们消遣了许多时间。他那神情那动作可谓是非常的全神贯注,而那位拉二胡的叔叔也陶醉在那优美的二胡声中,拉的时候跟着节奏轻轻地摇着头,反复身临其境。

  烧好香,拜好佛,我们继续向前走。只听见有一个老爷爷在他的`摊位上喊:“麦芽糖,卖麦芽糖了!”我们凑了过去,只看见老爷爷熟练地把一块铁板插进刚刚扯好的麦芽糖了,用小锤子在铁板上面轻轻地敲,敲不到三下一块麦芽糖就掉了下来,他让我们尝尝,我拿着麦芽糖直往嘴里送,顿时我的嘴里甜滋滋的,“真好吃!”我说道,我们买了五元钱,一边走一边吃着。

  我们突然闻到了一股熟悉的气味,走着走着就走到了臭豆腐摊面前。我们每人要了两块臭豆腐,因为很大所以就把它切成了四小块放入了锅中,臭豆腐熟了便浮到了水面上,油还在臭豆腐上跳呢!咬一口,那叫香,那叫嫩,味道好极了。时间不早了,我们得回去了,我还是不想离开,我舍不得古镇、麦芽糖、臭豆腐……

舍不得作文12

  想,弦子的一首我舍不得,似乎,似乎那么平淡无奇,可又句句敲动着平静的心。那阵微痛,如涟漪般轻轻蔓延开来。苦笑着,真的,真的要离开了吗?

  熟悉的味道,缠连着,不肯离去;又似轻轻在指尖跳动的星光,美丽而又易逝。低着头,光铺下一片皎洁的白,发梢那一根一根密密麻麻的细影散乱在本子上,盖住了我们欢声笑语的那张回忆的照片,擦不掉,抹不去。笑后的'余音把我环绕,一切一切的声音如空气一般从我身边流动,没有一点感觉。不能沉醉,不能!我害怕那纯洁得没有一点瑕疵的声音,会把我紧紧地扎根在已经成为过去式的回忆,不能挣扎;我害怕那天真得没有一点杂念的面庞,会把我牢牢地锁在只不过是空想的世界里。没意见满载着欢笑的东西,不想忘了你们,不想丢弃了你们,不想去改变你们。但是,多么美好的,多么难忘的,多么快乐的,也只能永远镶在脑海的画框里,欣赏罢了。

  舍不得,打打闹闹的每一分每一秒;累了时酣然入睡的样子;叽叽喳喳开着“八方会议”;肆无忌惮地大口嚼着零食的样子;集体开灯决定“好好学习,天天向上”

  舍不得:快乐的,悲伤的,激扬的,惊讶的,哭笑不得的。

  我舍不得,最后一次抱紧你了,我们错过的,错了就错了,不用担心我,我走了。

舍不得作文13

  这是个养育我两年的地方,更是我梦开始的地方。

  这里改变了我……

  我是独生子。我和大部分“90”后与独生子女都有一样的共性。

  我追求安逸,享乐,我过去不思进取,游手好闲。父母拿我没办法,最终只得忍痛割爱般得送我来这,来这个离家2个小时车程的地方,说近不近,说远不远。

  最初,我是很讨厌这个地方的。我从小学到初中一直走读,突然这样,感觉被禁锢起来一样,毫无人生自由。我觉得我的.自由权被这“无情”的校园给剥夺了。我恨父母,恨学校,甚至恨这个社会,为什么允许这样的学校成立。

  可是,如今要离开时,却是那么的感伤。这里没有外面那样复杂的人际关系与勾心斗角。我在这里过得很自在,很踏实。室友就如战友般,有吃的一起吃,出了事一起出来扛。看似极度“幼稚”的友谊,在这里却是天经地义般。

  我也有了学习的动力。这里的老师和外面走读学校的老师截然不同。她们从不放弃一个学生,总是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二时,我从普班进入了实验班——文2。

  还是过去的班主任老师,还是都认识的同学。要开始了,要开始有更高的追求了。

  8月,我将前往太平洋东岸的国家——美国,跨洋深造。我立志学习最先进的文化知识与理念。我发誓我要改造这个社会,改造整个体系。中国,等我回来时,同升,每当我想你时……

  珍贵师友:吴卉、李智、岳朝宇、黄赟、覃湘琼、吕建……

舍不得作文14

  打开记忆的闸门,脑海中会涌进许许多多关于舍不得的故事。比如说……

  幼儿园的时光是灿烂的——那和蔼可亲、总能变着花样逗孩子们的老师;那幼稚可爱、天真无瑕的小朋友;那庞大又永远是孩子们宠物的大型玩具;还有那软绵绵的毛绒玩具,那活泼有趣、变化多端的区角活动……我们在所有事物的伴随下过着无忧无虑的生活。但是,幼儿园的时光又是短暂的——在我们的期盼下,小学生活正向我们逼近。

  小学生活是什么?大概就是——在那里,你可以认识更多朋友;在那里,你可以博览群书,学习知识;在那里,你可以拥有自己的思想主见;在那里,你可以与同学们一决高低,辟出自己的.天地……多么美好的憧憬!看着那些比自己高一届的哥哥姐姐们跨进小学的大门,戴上那光荣的红领巾时,我们心中还是挺羡慕的。

  可是,当那天真正来临的时侯,我的心突然被一种奇怪的感觉占据——就这么离开吗?我以后还能见好朋友们吗?不一定。我读的小学有那些让我们爬上爬下的玩具吗?没有。斩钉截铁般的回答,没有一丝犹豫。小学还有什么?做不完的习题?隔三岔五的考试?天哪,前几天的憧憬,一瞬间成了恐怖的想象。

  当毕业歌的旋律响起,当我们穿着园服排着整齐的队伍到操场上拍毕业照时,看着朝夕相处的老师和同学,我们的眼里不禁闪起了泪花。踏出幼儿园大门的时候,我可是一步三回头,这不是短暂的再见,也许是永远的离别。

  时间好比河中水,只能流去不能回。我心中有许许多多舍不得,每个舍不得背后都有一个令人欢喜令人忧的故事。实际上,生活中缺少了舍不得,那人间就会缺少多少情感哪!我要让这些舍不得永远藏在心中。

舍不得作文15

  马上就要小学毕业了,面临着分别的我,我有太多的舍不得。

  舍不得离开你,我的老师。

  我的小学班主任老师带着我从识字写字开始,一直到我小学毕业。在这段我的成长时间里,我的老师是多么的尽心尽责。小学六年的时光是多么的漫长,在这段我的成长时光里,我的班主任老师,你从始至终的陪伴着我成长。也是在一步步的教育着我长大,你不仅教了我许多的知识,也教会了很多与人相处的道理。就比如我与同学们之间的相处。

  有一段时间,我很调皮,也因为太多的时候我都以自我为中心,从而忽略的我身边同学们的感受。因为我的一些不顾他人的所作所为,从而导致班上的同学们对我有所排挤。后来是老师你细心的给我讲解,也是你让我明白,当我生活在一个群体之中时,就不应该太过自我,而应该适当的`为他人顾虑。听了老师你的话后,我改变了很多,渐渐地我也在班级里交了几位朋友。我真的舍不得离开你我的老师,在这段成长时光里,你给了我太多的帮助。

  舍不得离开你,我的朋友。

  在我的小学生活里,我有一位非常好的朋友,朋友就是我的同班同学。在我学习上,我的朋友给我提供了许多的帮助。在学习上若不是有我的朋友帮助我,我的学习成绩也不会一直都有进步。我能够说在学习上,我能够取得如今这般的成就,很大一部分原因就是朋友的帮助。朋友时常都会监督我学习,并且鞭笞我,鼓励我。我们共同进步,一起朝着各自的目标出发。现在我们就要毕业了,分别就要来临了。我的朋友,多希望以后的成长道路我们还能一起向前走。

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