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我最喜欢的课作文

时间:2022-05-30 10:03:04 作文 我要投稿

我最喜欢的课作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我最喜欢的课作文,欢迎大家分享。

我最喜欢的课作文

我最喜欢的课作文1

  我最喜欢的一堂课是—作文课。每当作文课前,我都总是一直问老师,等下要上什么题目?要怎么写呢?上课时,我就会口若悬河的发表意见及想法。

  我为什么喜欢这一堂课?因为我喜欢写作的热忱感,哪种感受,可以让我进入正题及叙述真实的经历,其次之外,各个作文比赛,我都会去参加,尝试看看。记得有一次,我代表全班参加比赛,那次我的心跳就像活蹦乱跳的'鱼,跳得很快;双眼空虚,就像只剩下肉体的我,虽然当场我非常紧张,但我没有继续在恐惧中,然而还是写出完美的文章。过了很久、很久,成绩出现了!我发现我的名次是“第一名”当中,哪时的兴奋是言语无法形容的快乐。

  上了这么多的作文课,其中我最爱上,还是指导我以久方老师的课,方老师上课时,常会说些笑话,引起我们的笑意,抓住每位同学的特质,尤其是我,从不会到会作文为止,方老师鼓励同学,把自己的特质勇敢呈现出来,哪怕是有得、没得奖。

  如果有人说:你的作文启蒙老师是谁呢?我一定会说,我的作文老师是方老师,老师用心良苦及耐心发崛我的特点,在老师的教导之下,我的文章越写越好,对自己的文章也更有信心,经过老师的指导,让我知道:“人不能害怕,凡事勇敢面对,必定成功。”

我最喜欢的课作文2

  哈哈哈!是谁在如此安静的教室里开怀大笑?是谁讲的笑话逗得大家哈哈大笑?是我们是作文老师的笑话,让我们的笑声一浪高过一浪。我最喜欢的一门课就是作文课。

  我妈妈是很厉害的英语老师,不管怎么说,在妈妈的熏陶下,按理说我应该喜欢上英语的,可我不太喜欢英语,相反我喜欢作文。我是一个不太喜欢用嘴巴说出自己想法的孩子,相比用口把自己想法说出来,我倒是喜欢用笔在纸上写出自己的感受,让读者读出我自己的心声。妈妈也不强求,她陪伴并帮助我打开知识的'大门,走进文学的世界。

  三年级时,妈妈给我报了个作文班,让我正式进入作文世界,作文老师姓杨,她并不严厉,很和蔼。后来,作文老师常常给我们推荐了好书,像《一片叶子落下来》、《童年河》这些书都是我的宝贝,我爱不释手。

  我喜欢作文有很多理由。第一,作文老师用美妙的文字和有趣的游戏让我认识了许多名人。杨老师的文字,让我懂得了高尔基儿时读书过程的艰辛;让我知道了周恩来为中华之崛起而读书的故事,让我第二个理由就是老师会教我们做许多做人的道理。揠苗助长的故事,让我懂得了做人不能违背自然生长的规律,否则会遭到惩罚;《黄河是怎样形成的》让我明白了我们不能破坏环境,要做一个环保小卫士

  还有很多理由,阅读、古诗、小说这些我都爱,因时间关系我就不多说了。作文,开阔了我的视野,给我带来了很多乐趣,我爱作文课。

我最喜欢的课作文3

  在今年的疫情期间,我上过许许多多节网课,唯独那一节让我非常喜欢。

  记得那一次,是我第一次上网课,所以不习惯,而且也比较紧张、害怕。那是梁老师给我们上的语文网课。在网课上,我的心情非常紧张,梁老师提问题的时候,我也不敢抢答。之后梁老师连续提了几个问题后,也没见有我抢答,就点名让我来答,当时我紧张到不知所措,梁老师发现我的问题后,就在屏幕的那边语重心长的说:“今日是第一节网课,大家都比较紧张,小红,就似平时上课那样,别紧张,慢慢答,其实上网课和在学校上课没什么大变化,只是待在家里学,不能在教室里学,你刚才都看见,同学们都是这样上课,好吧,拿出你平日的水平,作答吧,同学们都在等着你呢。”听完老师的一番教导后,我平复了一下心情,调整了自己紧张的状态,认真的准确的说出了答案。看到梁老师满意的`表情,我开心地微微一笑,因为回答后,老师和同学们都赞扬了我,让我的心情一下就轻松了。之后,我认认真真的听完了梁老师这节网课,还抢着回答了几次提问,老师一直用饱满的情绪鼓励我,还投来赞许的目光。

  上完这节网课,后来我就不紧张了,慢慢地习惯这种上课。因为,当我紧张的时候,总会想起那节课梁老师投来的那赞许的目光。这是我最喜欢的一节网课,因为这节网课使我懂得要慢慢融入新的不同环境,要有一颗镇定的心。

我最喜欢的课作文4

  20xx年的冬天,那是一个雪花飘飘的日子,我最喜欢美术课,那节美术课是我记忆中最快乐的时光。

  那天下午,最后一节是美术课,天空阴沉沉的,天上飘起了小雪花,雪花像随风舞动的小精灵一样。不一会儿,小雪花变成了鹅毛大雪,操场上积起了一层积雪。我拿出画板,想了好外,不知道画什么好。我伸着脖子,看着外面。突然,同桌看见我一直在看着窗外的鹅毛大雪,于是就问我:“你喜欢雪吗?”我回答说:“我喜欢。”于是,同桌向老师说:“外面雪下得那么大,我们可不能错过呀,让我们去外面画画吧!”陈老师居然同意了。于是全班同学走到外面,开始一边画,一边欣赏这美景。当然画的一定是《下雪了》。我先画了一棵茂盛的'树,树上已经积起了一层雪,不久,树变成了“白色”。同学们不禁赞叹道:“好美!”红色的环形跑道也变成了银白色,车上也披上了一件厚厚的“雪衣”,好像走进了一个白色的世界。我真不敢相信,雪下得那么长,到处堆着,一点也不留空隙。不一会儿,太阳出来了,雪停了,慢慢地融化了,树木们又露出了绿叶。

  这次的美术课真有意思,我们不仅欣赏了雪景,学习了画画,而且也让我至今难忘。

我最喜欢的课作文5

  从小我就很喜欢听音乐、唱歌和玩乐器,对于任何可以发出声音的乐器,例如音砖的敲打,弹钢琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感兴趣。因此上了小学后,我最喜欢的课程就是音乐课了。

  每当上音乐课时,老师会先和我们分享关于知名音乐人的故事,接着播放美妙的歌曲,听着那优美的旋律,有的同学会开心的跟着哼哼唱唱,有的同学则静静的`欣赏歌词意境中的美,这时候的我,也把自己的情感融入音乐中,并想像自己像一只小鸟,在音乐中开心的飞舞,所有的烦恼和压力在这时候都烟消云散了,那种感觉是多么快乐呀!

  每次上音乐课吹直笛时,听到笛子所发出的悠扬乐声,让人陶醉在其中,只见自己十只手指在直笛孔间,不时交错的压放,此时谱出的曲调是顺畅和轻快的节奏,心情也就跟着愉悦飞扬了起来,让我暂时忘掉现实生活中的烦恼和心理的不愉快。但是偶尔上音乐课心情不佳时,吹出的笛声会让人觉得悲伤及些微的轻愁,不过有时这种感觉我却很享受呢!

  音乐是一种艺术,音乐也可以陶冶性情,音乐更是人们心情的写照和宣泄的出口。学校的音乐课把枯燥的学校生活,变得活泼,也变得多彩多姿,更让学校的音乐教室每天都弥漫着浪漫的音乐气息喔!“当…当…”上课了带着轻松的心情,上音乐课去啰!

我最喜欢的课作文6

  我最喜欢的一节课是语文课,这是为什么呢?哈哈,让我来告诉你吧!

  每次上语文课时,韩老师总会用十分钟的时间来给我们讲课外知识,像《弟子规》、《论语》便是我们的家常便饭,老师还会给我们读故事,这个习惯,让我这个爱读书的人格外开心,也帮助我们大开眼界,了解了许多课外知识。开心过以后,上起课来也格外有劲道。其实啊,更有趣的还在后头呢!

  接下来的三十分钟,是正式上语文课的时间。韩老师在上课的过程中,风格总是幽默诙谐的,她在让我们在快乐中寻找课文的中心内容,善于捕捉儿童思想,并风头一转,不留痕迹的纳入教学重点。再韩老师的.课中,时间不知怎么的就过得非常的快,还没上过瘾呢,就下课了。别的课,除了数学、英语、科学外,我总是一门心思的盼望着下课,而这一门课,我却总是盼望时间过得越慢越好。韩老师更绝的是:她每次都会捕捉我们感兴趣的话题来吊我们的胃口,这样,在有了压力下,上起课来就更卖力了!这样的做法,让我对语文这门博大精深的课着了迷,它里面丰富的内涵深深把我吸引住了。

  啊!我爱语文课!

我最喜欢的课作文7

  在我们的童年生活中,大多数时间都是在课堂中度过的,所以,每个人也就都会有自己最喜欢的课程,而我最喜欢的就是冯老师的语文课了。

  大家可能都会以为学语文很麻烦,其实则不然。记得刚入学时,冯老师对我说过:“学语文最重要的就是读,熟读百遍,其义自见”。

  这句话在我学语文的道路上起到了很重要的作用,就如同黑暗中的指明灯,照亮我前行的路。

  每当我遇到了“不求甚解之问题”时,就会想到这句话,冯老师可是我的好老师啊!

  每次上冯老师的课,我的心情就会很激动,不仅仅是因为那句话,还由于冯老师的课具有莫大的吸引力,课上每个人都会全神贯注,听着听着仿佛置身课文之中,与文中的'主人公进行交流、玩耍,我喜欢这样的语文课!

  此外,冯老师还会教导我们读课文时怎样断句、连句,怎样在写作文时不抓耳挠腮,如何埋下伏笔,吸引读者,如何在做卷子时不丢分……同时,冯老师在上课时不仅仅单讲课文,还给我们提出相应的问题,激发我们思考,拓展相关的知识,丰富我们的视野,有时还给我们讲一些她小时候的事情,激励我们前进。

  我喜欢冯老师的语文课!

我最喜欢的课作文8

  如果问我最喜欢上哪个老师的课,我一定会毫不犹豫地说:最喜欢上黄老师的语文课。这是为什么呢?在绝大多数的同学心目中,语文课总是无聊至极,总是要去读一篇篇枯燥的文章。在小学时,我也这么觉得,总不爱上语文课。可是到了初中,上了黄老师的'语文课后,我却彻底改变了自己的看法。

  这一周,我们一直在上文言文。文言文,可是大多数同学的噩梦啊!可在黄老师生动地演绎下,我却爱上了文言文。黄老师语言幽默生动、通俗易懂,常常引起同学们一阵阵开怀大笑。每次遇到较难的片段,黄老师就会用那支灵魂之手在黑板上画出一张张极具喜感的图画,帮助我们更好地去理解文章。例如,我们在学习《核舟记》第3段时,黄老师在黑板上画的苏东坡、黄鲁直和佛印和尚真是栩栩如生啊,把我们笑得不行。语文课也再次变得轻松欢快!这篇文言文因为黄老师的这幅画也变得简单易懂了。

  因为有这样的学习氛围,我们班级的语文成绩才能突飞猛进,黄老师的画工真是功不可没呀!这样的语文课相信大家都会喜欢的,不是吗?

我最喜欢的课作文9

  对于我们小学生来说,上课是司空见惯的事。可对课程的感觉真是众说纷纭:有人说美术课好,有人说音乐课好,而我却钟情于那一堂体育课。

  记得,那一天寒风刺骨,但依然抵挡不住我们要上体育课的热情。

  上课铃一响,我们就像撒欢的小鹿一样冲了出去。操场上顿时沸腾了,到处都是人声,到处都是人影,胖的,瘦的,高的,矮的,黑的,白的'……大家各自占领着自我的“领地”,寸土不让,玩得不亦乐乎。

  然而高兴之余也时有不快发生。当时我们在玩一种“抓人”游戏,游戏规则是被抓者站在原地,等队友来救援,反之,就是我们来抓别人。不幸的是,我被派到了跑的一方。当时我被抓住了,心中万分期盼会有人来“救”我。不可思议的是,有一个队友就在我附近,莫名其妙的,他朝我挥了挥手,脸上露出无奈的神情,就是不来救援。直到最终也没有一个人来救我。那时候可真体会到了一句话的含义:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。这句话来形容我当时的处境再恰当可是了。

  随着下课铃声响起,同学们的脸上露出意犹未尽的神情,好像在过得说时间太快了,就连一旁的树木也沙沙作响,仿佛是不舍的让我们离去。

  体育课伴随了我们几年了。无论是在挥汗如雨的夏日,还是在寒风刺骨的冬季,都无法把我们热情的火苗熄灭。我想说:体育课,爱你没商量!

我最喜欢的课作文10

  在六年的小学生活里,我不知上了多少节课,几千节还甚至是几万节?这些课,有的内容充实有趣,有的形式新以活泼……我最喜欢的一节课是美术课。

  一年级的美术课上老师手把手地教我们画各种的植物和动物,大手握着小手在洁白的图画纸上画出了丰富多彩的画,画出了浓厚的师生情。幼时的画很简单,却包含了许多复杂的感情,小时候爱幻想,幻想长大了要当老师、医生、画家、警察……就在纸上画上这些美好的幻想,兴冲冲的拿给老师看,每次去,老师总会笑眯眯地对我说:画的真好啊!真是的绘画的小天才!……这些夸奖的话让我很高兴,同时我也对美术有了更多的兴趣。

  随着时间的推移,我们也越长越大,美术也越来越复杂,但是我那颗也爱美术的'心的光芒还没有暗淡。广泛的查阅资料、问同学们,我还没有对美术失去信心。我大胆的在途画质上画出属于我的未来,画出我的光彩,画出我多姿多彩的世界,画出我内心充满幻想的世界。失败了我不丧气,成功了我不骄傲,我只做一个热爱生活、热爱学习、热爱美术,一个普普通通的小学生就好了。

我最喜欢的课作文11

  人生有许多的课,有些令人枯燥范围,有些让人开怀大笑,有些让人悟出了道理。我最喜欢的课虽然短暂,却让我记忆犹新。

  记得,那时一个风雨交加的夜晚,也是我同学还书给我的日期,外面下着倾盆大雨,我第一个念头就是觉得:她今天不会来了!正当我想睡觉时,听见了一阵急促的敲门声,我打开门来一看呀!是我的`那个同学,看看窗外,那大雨如泼,再看看同学,虽然撑着伞,但是衣服上还是沾了些水。只见那本书完好无损,而且书上没有任何水,同学把书交给了我就走了。我站在门前,看着同学远去的身影,让我想到了诚信,诚信可贵,我本以为她不会来了,但她还是来了。妈妈不知什么时候站在了我的身边,张了张嘴说:“这个孩子可真守信呀!”

  第二天一早,我问她:“昨天下着那么大的雨,你为什么要来?你本可以今天还我的呀!”她却说:“妈妈曾经对我说过‘诚信比任何事都重要,只要你讲诚信,守诚信,你的朋友会多起来的。’我觉得淋了点雨没什么,但是诚信比淋了雨更重要。”听了她的一席话,我愣住了,是啊!“诚信”比任何东西都重要!

  通过和她的一席对话,仿佛让我学到了课本上所没有,却很重要的知识,我觉得人生的道路上,只要按着“诚信”走,不管遇到什么挫折、失败,只要按着这条路走,就能交到许多朋友。

  这一课虽然短暂,但又让我懂得了“诚信”这二字。

我最喜欢的课作文12

  如果你要问我,最喜欢上哪门课?那我一定会不假思索地回答:语文课。

  初中的语文课难道不是只有枯燥的文言文或半懂不懂的散文小说吗?虽然如此,但在黄老师的课中,一切都会变得生动有趣,通俗易懂。

  这周五下午,黄老师教我们《核舟记》这篇文言文。为了让我们了解王叔远所雕刻的人物形象。黄老师再次变身为“灵魂画手”。他边我们解读课文,边拿着粉笔在黑板上飞速地作画。事实上,几乎每次上文言文课时,黄老师都会给我们画画。比如,上《桃花源记》时,黄老师就画桃花源;上《小石潭记》时,黄老师就画小石潭。黄老师寥寥几笔,就画得形象生动。每当我看到这些古文时,脑海中就浮现出黄老师的作品。每次,黄老师准备要画画,我就立刻翘首仰视,目不转睛地盯着黑板。过不了多久,一幅佳作就诞生了。瞧,这是《核舟记》中黄老师的作品:戴高帽子,满嘴胡须,右手拿手卷子的苏东坡;伸出左脚,微侧身体的黄鲁直以及屈臂支船,竖起左膝的和尚佛印。这三人的动作神态,在黄老师的笔下变得栩栩如生,惟妙惟肖。黄老师还顺手在苏东坡和黄鲁直所拿的`手卷上写下四个字:卓远加油!我们喊着让黄老师用手机拍下作为永久纪念!

  通过这堂语文课,我不仅感受到了这件艺术品的巧夺天工之美,还领略到黄老师的高超画技,不愧是灵魂画手!

我最喜欢的课作文13

  在小学六年中,我不知上了多少堂课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它们向我敞开知识的大门,它们给我插上想象的翅膀;它们让我品尝成功的喜悦,它们架起师生情感交流的'桥梁。我最喜欢的一堂课,自然就是那节科学课了。

  “叮铃铃…”上课铃声打响了,我们的黄老师就一下子“闪”到了教室门口,大踏步地走了进来,把手中的教科书放在了讲台上,之后又拿出科学教科书来给我们讲课。

  讲着讲着,讲到了一个实验,它要求我们自行使用显微镜来观察洋葱表皮的后期细胞。一向爱做实验的我们,在此时此刻变得特别兴奋。黄老师便带着我们一起去了实验室。

  黄老师讲一个洋葱标本放在了显微镜上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下来,接着便让同学们一个接一个上讲台观察。我怀着兴奋的心情目睹了洋葱表皮后期细胞的“尊容”:玫瑰红,形状怪异,略带银白色的荧光。

  我真真切切地喜欢这堂课,这一堂有趣的科学实验课。因为它让我又多认识了一个细胞,让我又目睹了一个细胞的“尊容”。虽然很多节科学课也会让我认识到不同的细胞,可是这一堂课的洋葱表皮的后期细胞是我见过的细胞中最美的一个。这堂科学课的内容我一定会记在心中的,

我最喜欢的课作文14

  人的一生上过许多的.课,但总有流连忘返的一节课,叮铃铃上课铃响了,我们怀着喜悦的心情回到教室。咦?我们为什么那么高兴呢?哦!原来我们要上一堂语文投影课。

  老师面带微笑走进教室,“同学们现在开始上课,请同学们认真听讲,今天我们来学习修改病句。”“修改病句?太小儿科了吧?”同学们议论纷纷。大家安静一下“你们知道病句有几大病因吗?”“ 有四大病因:句序颠倒、成分残缺、关联词语使用不当、意思表达不清楚。”同学们争先恐后地抢答到。“还有呢?”老师问“?”同学们懵了,还有?老师回答道“对,有八大病因,成分残缺、重复 啰嗦、搭配不当、句序颠倒、前后矛盾、用词不当、分类不当、表意不明。”“你们知道四大法宝是什么吗?”老师又问,“不知道”同学们异口同声地回答。“四大法宝就是:增、调、删、换。同学 们,你们以后要记住这四大法宝,修改病句就会变得很简单了。”

  “剩下的时间不多了,下面来研究一下四大名著中的《水浒传》吧。谁知道《水浒传》中的人物主要都有谁啊?”一个男孩站起来说 “有宋江、武松、晁盖、林冲、李逵、花和尚鲁智深……”老师讲四 大名著也很生动,把我们带入了知识的海洋。

  叮铃铃,这时下课铃响了,我们上了一堂有趣的语文投影课。

我最喜欢的课作文15

  我喜欢的课有很多很多,但我最喜欢的一节课就是一次公开课了。

  这节公开课的主题是“古诗”。首先在大屏幕上进入我们眼窗的是中国诗词大会的开头,她问:“同学们,这是哪片节目?”我们一起喊道:“是中国诗词大会”!老师说:“那么,我们今天就来谈论古诗”。我们就来到了古诗的世界。

  老师给我们读了苏轼的《水调歌头》和《题西林壁》,志南的'《绝句》,王维的《送元二使安西》, 虞世南的《蝉》。其中,老师重点给我们讲了王维的《送元二使安西》,虞世南的《蝉》 老师重点给我们讲了王维的《送元二使安西》,全诗是:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。其中客舍青青柳色新的“柳”字在古人眼里也很有讲究呢!古代有折柳送行的习俗,人们来到送别的地方,折下柳枝送给行人表示折柳赠别,所以故人看到柳就会产生离别之意。也许在别人要离开的时候,我也可以送他一枝折柳吧?

  这节公开课妙趣横生、别有情趣,用有趣的方式教会我很多知识,真是让我回味无穷啊!

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