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书包里的争吵作文

时间:2022-11-15 09:17:32 兴亮 作文 我要投稿

书包里的争吵作文(精选50篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的书包里的争吵作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书包里的争吵作文(精选50篇)

  书包里的争吵作文 篇1

  有四个形影不离的好朋友,他们是书包,笔盒,尺子和钢笔。但有一天晚上,他们为了争辩谁最有用,吵了起来。

  尺子轻蔑的说:“我们尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是数不胜数。我们在生活中处处可见,尤其是在数学方面,大家可以用我们画画线条,量量东西,我们家族可是数学家的宠儿。”

  还没等尺子说完,钢笔就过来插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子胆了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小学生的书包里少不了我,你们都应该像对待国王一样对待我。”

  铅笔盒恼怒了:“你们几个不要再说了,如果不是我在这里,你们还不知道住哪呢!再说,我每天不知疲倦的给你们供应好的生活环境,如果不是我,不知道你们都跑到哪里去了。”……

  沉睡的书包被他们的争吵吵醒了,“你们别再吵了!”书包语重心长地说:“尺有所短,寸有所长,你们既要看到自己的'长处,也要看到自己的短处呀!”

  听了这番话,笔盒,尺子,钢笔羞愧的低下了头,半天说不出一句话来。

  书包里的争吵作文 篇2

  一天晚上,小东正在上厕所,突然小东听到房间有一阵沙沙的声音,小东往房间一看,原来是书包里的学习用品在诉苦。好奇的小东在门旁边静静地听着。

  首先出场的是尺子爷爷,他扶着拐杖,一边咳嗽一边说:“小东这个孩子呀,每次都……咳咳,拿我在桌子上敲打,我的老腰都要给他敲断了,都快不中用了。

  “你那算什么?”作业本哥哥大声地说,“每当我身上有一点破旧,他就把我撕下来,然后折成飞机,折小船……到最后,我只剩下一张封面了。”

  “我也跟你们差不多。”一个弱弱的声音从书包里传出来了,原来是钢笔小姐,她说:“每当我喝完水的时候,他就把我拿在手上转来转去,我都要吐了。”

  书包爸爸说:“我也很惨的。每当我在桌子旁边睡觉的时候,他就拿我往地上一扔,我的.腰都快不中用了。”书包爸爸一脸无奈的表情让人甚是心痛。

  尺子爷爷说:“我看大家都很惨,要不我们大逃亡吧。”

  小东听了立刻从房间冲出来,对文具们说:“你们不要离开我,我一定不再玩你们了。”大家想了想便原谅了他,顿时书包变得安安静静的。从此以后小东便开始好好学习,每一天都会擦一遍文具,对它们更好了。

  书包里的争吵作文 篇3

  夜深了,小主人把书包整理好后,就去睡觉了。

  忽然,从书包里传来一阵争吵声,原来是书包里的课本在争吵。首先语文书先跳出来说:“学好我语文的知识是最重要的,这样能够认识很多字,能写出很多优美的文章,还能阅读更多的课外书籍,所以学好语文知识是最重要的。”这时数学书不服气的跳出来说:“学好我数学知识才是最重要的,学好了我数学知识就能很好的解决生活和工作中的许多数据问题,比如算账、统计、时间安排、数据分析……,还有可能让学习的人成为优秀的企业家或科学家,所以只要学好数学知识就可以了。”英语书到底按耐不住蹦出来说:“我才是最重要的`,只有学好了英语知识就能出国跟外国人交流,学习国外先进的文化知识,让学习的人成为顶尖的人才”。

  这时其它科目的课本都跳出来加入了争吵的行列,大家七嘴八舌争得不可开交。

  “各位,请不要吵了。”书包终于忍不住了。

  书包语重心长的对大家说:“你们不要以为只有自己的知识最重要,小主人需要学好各方面的知识才能成为对社会有帮助的人才。你们一定不能让小主人偏科,要让他(她)全面发展,学好每一门知识。所以你们要团结起来帮助小主人。”

  书本们听了书包的话都很惭愧,各自低下头回到了书包里。从那以后再也没有听到过它们吵架的声音了……

  书包里的争吵作文 篇4

  星期天,小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩,当他们下午回家的时候,小明忽然听到了一阵阵争吵声,小明循着声音找到了源头,原来是书包里发出的声音。小明走近点听,才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢!

  只听尺子大声地说:“我的'本领最大,小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙,所以我的本领最大。”

  圆珠笔不服气地说:“尺子你有什么可厉害的,没有我圆珠笔的帮忙,主人都没法写下测量的尺寸数据了,我能写能画,所以我的本领最大。”

  铅笔也不逊色地说:“圆珠笔你又不可以擦,而我可以改正错误,所以你没有我厉害!”

  橡皮擦说:“你铅笔写错了字,没有我你怎么把错字给擦掉重写?因此啊,还是我橡皮擦的本领最厉害!”

  数学书冒出头来说:“小主人要是没有我,就会一窍不通,连最简单的加减乘除都不会,所以我的本领最大。”语文书不服气地说:“没有我的话,主人什么字都不会写,怎么会学好数学呢?”

  文具们不停地争吵着,书包再也按捺不住了:“尺有所短,寸有所长,我们每个人都有自己的长处和短处。我们要好好团结,互相帮助,让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话,都惭愧的低下了头,什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……

  书包里的争吵作文 篇5

  夜里静悄悄的,突然从客厅里传来一阵吵闹声。

  原来争吵是从书包里传出来的。书包里有文具盒、铅笔、钢笔、橡皮、直尺、课本、削笔刀。他们的小主人白天数学考了一百分,铅笔说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人怎么能考一百分?”橡皮说:“错了,错了!我的功劳才是最大的。要是没有我,铅笔写错了怎么办?”“要是没有我,小主人在画图的时候怎么画得直?所以我的.功劳最大!”直尺抢着说。削笔刀说:“我的功劳最大,要是没有我,就算有铅笔,也没法写。”

  就在这时,书桌被他们吵醒了,便问他们。他们异口同声地回答:“我们在讨论谁的功劳最大。”书桌说:“这多简单,你们比赛一场不就得了!”铅笔说:“我们怎么没想到呢!”

  于是,他们开始了比赛。规则是在3分钟内写“1”到“20”,谁先写完,谁的功劳最大。

  铅笔飞快地在纸上写着,当它写到“13”的时候,心里一着急,把“13”写成了“B”。三分钟过去了,没有一个写到20。橡皮、削笔刀、直尺都像热锅上的蚂蚁一样,手忙脚乱。这时,书桌说:“你们一起来看看!”他们又试了一遍,不过这次他们是一起合作完成的,而且用了不到1分钟就完成了。

  看着书桌微笑的脸,他们惭愧地低下了头,因为他们明白了一个道理:团结就是力量。

  书包里的争吵作文 篇6

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了,一阵争吵声打破了宁静的夜晚, 原来,书包里的课本在争辩谁最有用。

  书包里总是吵吵闹闹的,吵得是各科的书本。

  你瞧,语文书瞪着大眼睛,神气地说:“我是主科,谁也没有我重要!”数学书很不服气,拍拍胸脯说:“听说过数学家吗?他们都学过了我里面的内容,才当上了数学家!”音乐书和品社书也激烈地反扑,说:“别看我们是副科书,但是我们有的拥有动听美好的音乐,有的是与社会有关的知识和内容,人们读了,不仅会陶冶情操,还会增加安全意识呢!”科学书不耐烦而又大声地说:“科学家们肯定都读过我这样的科普书,要不然他们怎么会当上科学家呢?更何况,我肚子里还有关于大自然的诸多知识,比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的.三态变化……”

  书本们争得眼里都有血丝了,嗓子声音变哑了,有的书本累倒在地,有的书本双手叉腰,装出一副很神气的样子,大声又迅速地反复嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”

  书本们的争论声震醒了书包爷爷,书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿,语重心长地对书本们说:“孩子们,你们每个都很重要,每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊!”

  书本们听了,意识到了自己的错误,感觉到非常惭愧,都不在争论,又和好了。

  大家听了想了想,都觉得自己不对,便异口同声地说到了一起:“好,让我们团结起来,帮助小主人学好每一科知识吧。

  书包里的争吵作文 篇7

  在一个平静的夜晚,安静的房间里突然传来了一阵叽叽喳喳的吵闹声。

  正在睡觉的丽丽被这奇怪的声音吵醒了。她悄悄地从被窝里探出头,想要一探究竟!

  书桌前的书包敞开着,书包里的文具、课本不知道为什么都跑了出来,它们围在桌前不知道在讨论什么。语文书先开始说了:“书包里我的功劳最大,小主人要是没有我,语文这个重要的项目还怎么完成?”数学书听了不愿意了,噘着嘴说:“看看我的这些困难题目,小主人要是没有我,长大后就不能在工作里计算很大的.数字了。”

  这不,书本们的争吵还没完,又听见文具开始不服气了。钢笔神气地说:“小主人要是没有我,那她还怎样写字?更严重的是,考试如果不用我,那她就会被判零分!”铅笔撇了撇嘴说:“上次数学考试小主人没有用我,用的是钢笔,擦不去,害的小主人被老师吵了呢!”大家你一言我一语,吵得好不热闹……

  丽丽偷偷听着它们的谈话,觉得即神奇又有趣。不一会儿,一个清脆而又熟悉的声音传过来:“丽丽,该起床了!”

  丽丽虽然不想起床,但是她心里却很高兴,因为,昨晚的秘密,只有她知道。

  书包里的争吵作文 篇8

  这天夜里,人们都睡了,书包里却传来了一阵激烈的争吵声,原来是书包里的各个“将士”面红耳赤的在大声争吵着他们谁的功劳最大。

  数学课本仰着头,大声说道:“我可以让同学们学会计算,你们会吗?你们又不会,所以肯定是我的功劳最大。”

  语文课本一听来劲了:“我会教同学们学习更多的生字,你们不能,所以还是我的功劳最大。”

  “我还可以让同学们学习英语,让同学们去国外旅游,增长更多的见识呢!所以还是我的功劳大。”英语课本毫不相让地说道。

  “行了行了!”练习本慢悠悠的说道,“我可以让同学们练习题目,还可以帮助同学们归纳自己的错题集,你们都不能啊!所以还是我的功劳大。”

  “谁说的,这话是谁说的,敢跟我抢功劳!”美术纸迈着坚定的步伐,昂首挺胸的向它们走来,骄傲地说道,“我可以让同学们快乐的画画,可以让同学们在美术世界里遨游,可以让同学们享受美术带来的'愉悦,而你们不行啊!所以还是我的功劳最大。”

  书包实在听不下去了,开口说道:“孩子们,你们不要再争吵了,每个人都有自己的长处和短处,不要用自己的长处去比别人的短处,那样是不好的。”“将士”们听了脸都红了,你看看我,我看看你,都不知道说什么好。

  是啊,每个人都有自己的长处和短处,我能不可以用自己的长处去比较别人的短处,我们要向别人学习好的优点,改正自己不足的缺点,努力让自己变得更加优秀!

  书包里的争吵作文 篇9

  在书包里,有许多对小主人有用的东西,比如:文具盒、书本,作业本、笔记本、文件夹……它们虽然住在一起,但又经常发生争吵。它们都觉得自己的本领是最大的。

  在一个宁静的夜晚,书包里又发生了争吵。文具盒傲慢无礼地说:“我的大肚子可厉害了!”它拍拍自己的大肚子,“我可以装下许多学习文具,没有我,主人的生活就会很不方便。”作业本听了文具盒说的话,便很不服气,凶狠地喊:“没有我,主人就算有再多笔,也不知道写在哪儿!”文具盒刚开口,想说话时,却被课本抢先了一步,它叉着腰,挺着胸,不甘落后地说道:“要是主人失去了我,那么,主人就没有知识,不认识字,还会被人嘲笑!”“如果主人没有我,她就没有作业本可以写作业,而且还会把学到的知识忘记,那她读了再多的'书,也等于白读了!”作业本生气地道。

  书包里的争吵声越来越大。这时,书包说道:“哎呀,你们一个个都很重要,少一个,主人都会有麻烦,你们在这儿天天吵架,多没意思呀!”大家听了,好像一下子明白了什么。从今以后,他们再也不争吵,默默地为主人服务,为主人牺牲。

  书包里的争吵作文 篇10

  在一个静悄悄的夜晚,人们都进入了甜美的梦乡,但书包里却吵吵闹闹的,这是为什么呢?因为它们在争论谁的作用最大。

  语文书姐姐说:“我的作用最大,因为我每天都要教小主人把一篇篇课文学懂,晚上我还要陪小主人复习。如果没有我,小主人就不会识字,就不会读书,所以我的作用最大。”

  数学书哥哥听了很不服气地说:“光认字有什么好的,小主人生活中算数,超市购物怎么离得开我呢?如果没有我,你连书上的页码都不知道呢?所以我的作用最大。”

  铅笔大叔听后很不高兴地说:“如果没有我,你们俩怎么能写字做题呢?小主人考试还得用我写字呢?所以我的`作用是最大的。”

  橡皮弟弟冷笑了一声,说道:“你们神气什么呀!那些错字,算错的题还不是得我帮忙才能消失的,所以还是我的作用最大了。”

  这时,书包妈妈听了它们的争吵后发话了:“孩子们,我们都有自己的长处,也有自己的短处。我们既要看到别人的长处,又要正视自己的短处。我们这个大家庭,少了谁也不行。我们应该团结起来,为小主人效力。”

  大家听了书包妈妈的话后,沉思了半天,终于认识到了自己的不足,互相道了歉,成了好朋友,书包里又恢复了往日的平静,好像什么事也没发生过似的。

  书包里的争吵作文 篇11

  在一天夜里,书包里的文具争吵了起来,它们在吵什么呢?哦,原来它们在比谁的功劳大。

  “我的功劳最大。”语文书说,“因为我能给主人提供丰富的知识,陶冶主人的情操,所以我的功劳最大。”

  “我的功劳最大,因为我能给主人出有趣的.算术题,让她逻辑思维更严谨,所以我的功劳最大。”数学书骄傲地说。

  字典说:“我的功劳最大,因为主人有不会写的字,一查我就会了,所以我的功劳最大”。

  书包说:“光有你们有什么用,没有我也不行,如果主人没有我,那她就用手把你们抱着去上学吗?所以我的功劳最大。”

  语文书不屑地说:“哼,书包你这个大傻子,即使没有你在,主人也可以用袋子把我们提过去。”

  “主人用袋子把你们提过去会很累的,用我多方便呀!”书包争辩着。

  就在这时,突然有人说:“你们不要吵了。”原来它们把笔盒叔叔吵醒了,笔盒叔叔说:“一个都不能少,在这里我们每个人都有自己的功劳,大家各司其职,才能让主人学到更多的东西。”它们听后都惭愧地低下头了。

  书包里的争吵作文 篇12

  夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!

  铅笔先开口了:“我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的.呢?当然是我了!我的功劳最大!!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是我的功劳最大了!我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说“金无足赤,人无完人”。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!”

  听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。

  天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!

  书包里的争吵作文 篇13

  上课时,铅笔盒被拿出书包了。每当铅笔盒被移动时,语文书就在一旁嫌弃:“这该死的铅笔盒,每次都咔嚓咔嚓的响得不得了,想把我吵死啊!”

  今天放学时,语文书又开始念念叨叨了:“铅笔盒,你有完没完啊,你这么吵,想把我们给吵死啊!”铅笔盒特别伤心,但又有什么办法呢?自己本来就是装铅笔的,铅笔在移动时就是会发出声音的,难道还要把里面的铅笔拿掉吗?

  晚上睡觉时,数学书默默叹气道:“唉,这语文书呀,怎们就不懂得珍惜友谊呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌弃呢?”

  第二天,语文书又开始埋怨铅笔盒了。这次,他还找数学书评理。但是数学书说出的话让语文书气的满脸通红。数学书说:“语文书,你再这么不友好,就没人愿意跟你做朋友了。”“什么,你也站在铅笔盒的阵列。”

  不过,语文书仔细想想,觉得铅笔盒帮了自己一个大忙。有了铅笔盒,铅笔们有了家就不会在书包里把自己涂出好几个“斑点”,弄得脏兮兮的`了。而且,要是没有铅笔盒,铅笔就会在书包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的书包弄得乱糟糟的。

  从此以后,书包里再也听不到吵架的声音了。

  书包里的争吵作文 篇14

  白天,所有的书们开始忙碌起来。但是一到晚上,它们必须回到它们共同的家——书包,不然就要在冰凉的柜子里过夜了。可是有一天,书包里起了争吵。

  只见英语书涨红了脸,语文书张大了嘴,正在和数学书吵架。就连平时最安静的'抄写本也来凑热闹。它们干嘛吵得不可开交?原来,它们在争谁是主角,要知道主角可是能指挥别人工作的。

  英语书叉着腰说:“我最重要,每天小主人都要读我一次。”

  “呸!”数学书不屑地说,“小主人不但要读我,还要在我身上做题,所以我才是主角。”

  “这点算什么,”语文书怒不可遏地说,“小主人要读我,在我身上写字,还要在我身上进行注释!”

  “不对,要不是我帮小主人理解词语的意思,小主人还能给你注释?”词语手册反驳道。

  “要说我的作用嘛……哦,不说大家也知道。”课外书趾高气扬地说。

  书包被吵得头昏脑胀,终于忍不住了,说:“你们都很重要!你们要发挥自己的长处,团结合作,才能使小主人的生活变得丰富多彩!”

  书包里的书都害羞地低下了头。

  书包里的争吵作文 篇15

  有一次,书包里争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。

  “我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

  “谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅生气的地叫道。

  这是橡皮舅舅可不高兴了。

  “你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

  “铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

  钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的.,所以我是特别的,所以我最厉害。”

  文具盒中的许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”

  “我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。”英语书兴奋地说。

  “你虽然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书生气地说道。

  “你们俩学了有什么用,还是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

  这时,突然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。

  “你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。

  从今以后书包里的物品一直和睦相处了。

  书包里的争吵作文 篇16

  天灰蒙蒙的,乌云们在天上开起了派对,雨也被邀请来了,使劲地朝地面砸去……学校也被这磅礴的大雨的气势所震撼,临时通知停课一天,这可乐坏了小白菜,她急忙拉上妈妈去附近的超市进行一次大采购。此时小白菜的家里静悄悄的,静得连灰尘落地的声音都能听见。

  “阿嚏!哎呀,怎么那么香呀!我要被熏死了!”听这是谁呀?原来是小白菜书包里的语文书正被周围的香气弄得鼻子发痒!小白菜一出生,她妈妈就给她买了好多裙子,还有很多昂贵的香水,所以家里到处都是香水味,就连小白菜的书包也不能幸免。语文书正在各种香气之间挣扎。

  “切!真是不懂得欣赏!你为什么不能忍一忍呢?为什么一定要大声地说出来呢!真是素质不够高!”英语书嗔怪语文书打搅了她的美容觉,“我原本就是英语王国的公主,现在身上变得更香了,别人一定会羡慕嫉妒我的`!”于是英语书抬了抬裙子,双手伸在半空中,摆出芭蕾的舞姿,用歌声般的嗓音说:“来吧!今天我心情很好,想亲亲我的手背吗?”英语书就像珠宝一样散发着光芒,居高临下地望着其他书本,其他书本在英语书面前就像是衣衫褴褛的乞丐,不是这边袖子坏了就是那边被折了。哎,没办法,谁让她本来就那么骄傲呢!数学书推了推鼻梁上的镜框,头抬得高高的,翘着二郎腿说:“你们这些没文化的,会算账吗?明明蔬菜要你给1元的,你却给了人家5元,这不是亏大了吗?真坑!”语文书听了这些话,脸“唰”地变得通红,眼睛里布满了血丝,充满了火焰,耳朵都快冒出烟来了。“什么!你们再说一遍!”书本们被这一声怒吼吓得大气不敢出,语文书发怒,一般人可阻挡不了啊!

  瞧,这些书本什么时候能和平相处啊?书包里一浪又一浪的吵嚷声什么时候能停歇啊?

  书包里的争吵作文 篇17

  夜深了,人们都睡觉了,只有书包里的文具们热闹起来了。

  橡皮还没有睡,它正照着自己那洁白明亮的身子,嘴里还不时赞美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”

  “呸,你又有什么用?我每天能帮小主人写出好看的字,所以说,我是老大!”钢笔插话道。

  这时,尺子被吵醒了,大声嚷道:“我才是老大,你们能画出这么笔直的'线吗?”

  “我才是,钢笔写错了字,你们能改掉吗?”胶带反对道。

  “停!”文具盒大声说道:“那你们能把东西装起来吗?如果没有我装你们的话,你们就会撒了一地,小主人一定会很生气的!”

  课本也发话了:“难道你们的知识比我渊博吗?如果没有我,小主人也不会这么聪明的,所以我才能当老大!”

  橡皮又说:“我最漂亮!”尺子说:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”

  “大家安静!”书包踏着沉重的脚步走了过来,语重心长地说:“每个人有每个人的长处,每个人有每个人的短处,大家要和睦相处!”

  文具们听了都惭愧地低下了头。从此,它们团结友爱,互相帮助,再也没有发生过这样的事情。

  书包里的争吵作文 篇18

  中午,小明刚一回到家,就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包,一看,原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包,它们正吵得面红耳赤,不可开交呢!

  铅笔大哥首先站出来,得意洋洋地说:“我的用处最大,如果没有我的话,可怎么写字呀!”

  “我的用处比你大!”尺子不甘示弱地说,“数学考试的.时候,如果不用我,可怎么能考得了满分呢?”

  “你们别看我矮矮胖胖,我的用处比你们都大的多,没有我的话,有错误,可怎么改正呀?”橡皮按捺不住走出来说。

  这时,书包公公说:“你们别争吵了,其实你们都很有用处,可是你们必须尺有所短,寸有所长。”

  从此以后,主人的成绩也变高了。

  书包里的争吵作文 篇19

  书包阿姨家里住着许多好朋友有课本,哥哥钢笔积极铅笔姐姐和彩笔妹妹……

  一天夜里,他们发生了一场激烈的争吵。课木一哥哥说:“我是这里用出最大的,我可以让主人有着丰富的知识。”钢笔弟弟不服气的说:“我的用处最大,如果没有我,主人的作业就没有办法完成,第二天是要被老师说的。”铅笔姐姐抢着说:“不对,不对,应该我的用处最大,我可以帮主人画出一幅幅美丽的画。”彩笔妹妹接着说:“铅笔姐姐呀,你说你的用处最大,可是要是没有我,主人怎能给美丽的画上色呢一幅画,画的再好,少了五彩斑斓的色彩,还是一幅半成品。还比妹妹傲慢的.说了一句,所以还是我的用处最大了。”

  书包阿姨被他们的争吵声吵醒了,问他们大半夜不睡觉,都在说些什么?铅笔弟弟把刚才发生的事告诉了书包阿姨,书包阿姨笑着说:“你们的用处都很大,看主人小了课本就没有办法学习丰富的知识,少了钢笔就无法完成作业,少了铅笔就无法画画,少了彩笔,也就不能给美丽的画上色了。”

  他们都点点头说:“我们知道了,我们都是主人,在学习中必不可少的学习工具。”

  书包里的争吵作文 篇20

  晚上,当小阳睡着时,书包里立刻爆发了一场争论战。参加争论的有钢笔姐姐、铅笔哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、语文书和数学书。

  钢笔姐姐得意扬扬地指着铅笔歌说“我的用处最大,因为现在小主人都用我啦!你们赶紧退休吧!”

  “不对不对我才是最好的,因为你如果写错了字,可管不了,而我能快速地把字给改正。”铅笔哥哥毫不客气地回复道。

  “喂,喂,喂。”橡皮弟弟不服气地说,“你们把我当空气了,要不是我把铅笔哥哥写错的`字给改掉,他还改不了哪。”

  尺子妹妹也不甘示弱地说:“要不是我会画线段,不让小主人画出来的线段是歪歪扭扭的哪。”

  这时,数学书老大不高兴地说:“要不是我教他加法,要不让他连加减乘除都不知道哪。”

  语文书也按捺不住了,神气十足的说:“要不是我教他写字,认字,他连你身上的题目都搞不懂哪。”

  最后,书包爷爷语重心长地说:“你们都有自己的优、缺点,我们应该取长补短。”他们都脸红了。

  书包里的争吵作文 篇21

  一天晚上,我做完作业,收拾好书包,把它放在客厅的书架上,就准备睡觉了。

  正在这时,书包里传来了乱糟糟的声音。原先书包里的'书吵起来了,它们吵得面红耳赤,就像一只只愤怒的大公鸡。

  语文书说:“伙伴们,谁也没有我重要!我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”

  “哼!你不如我!我是数学专家,万以上数的认识、平行与相交、三位数乘两位数,我都懂,你们明白325X25等于多少吗?”数学书得意扬扬地说。

  “这个……”大家都答不出来。

  “哈哈!”数学书神气极了。

  “喂!”英语书也不甘示弱,“我才是‘书中之王’,你们懂英语吗?我问你们,‘Hello,howareyou’是啥意思?”

  大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。

  “哼,得意扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说,“你们,不如我懂得多,哈哈!”

  突然,铅笔盒怒气冲天,大声喊道:“停!你们太骄傲自满了!”大家吓得连忙停止了争吵。“你们都很重要,没看到小主人天天拿着你们都爱不释手,每个人都有自己的长处、短处,你们就应取长补短,不就应自以为是,让小主人都深深爱上你们!”大家听完,羞愧地底下了头。

  书包里又恢复了往日的平静,再也没出现争吵的声音。

  书包里的争吵作文 篇22

  夜深了,外面静悄悄的,人们都进入了甜甜的梦乡。

  这时候,书包爷爷家里吵吵闹闹。首先发言的是数学书:“谁也没有我重要,要是没有我,小朋友们就不会数数了。人们常说,“学好数理化,走遍天下都不怕”!

  顶不服气的是语文书:“哼,没有我教同学们拼音汉字,同学们怎样识字呢。”它停顿了一下,又趾高气扬地说:“语文是最重要的交际工具,也是学好其他课程的基础,也是孩子们全面发展和终生发展的基础。”

  英语书说话头头是道:“要不是我教小朋友们英语,那他们怎能和外国的.朋友交流呢。英语是当今世界上主要的国际通用语言之一。如果你在国外迷了路,你不会英语,就不会向外国人问路了。”

  学问深的要算“小博士”了,说它能让做过它的那些题的同学学习成绩更上一层楼。

  最了解人们生活的要数品德书了,它辩解道,它会让孩子们懂得怎样和睦相处、遵纪守法、尊老爱幼……

  大家都吵得面红耳赤,互不相让,都认为自己最重要。它们都要去找书包爷爷评评理,书包爷爷听了它们各自的优点后微笑着说:“你们都很重要,只要少了你们其中的一个就少了很多知识。”

  大家听了后都笑了,从此以后再也没有争吵了!

  书包里的争吵作文 篇23

  一天,在小主人睡觉后,书包里响起了强烈的争吵声。这是为什么呢?告诉你们,书包里的书都认为自己对小主人的功劳最大,于是他们就争吵起来。

  语文书大哥哥高傲的说:“那当然是我对小主人的'功劳最大了,我的课天天都有,而且节数最多。”数学书姐姐不服气了,说:“我的课也天天都有,虽然节数不如你,但我好歹也算个重要角色呀!”听了这句话,另外的书又不服气了。于是,这些书就你一言我一语地吵了起来,开始只是口头争论而已;到后来,这些书就打起来。这一打不要紧,可是,他们不小心把书包里最长寿的字典爷爷给吵醒了,他们看到了这件事,就停了下来。字典爷爷问:“怎么回事呀?”他们把这件事告诉了字典爷爷。字典爷爷和蔼可亲的说:“孩子们,其实你们的功劳都一样大,少了谁,小主人都会学不到知识。”

  从此,这些书又重归于好了。

  书包里的争吵作文 篇24

  夜深人静的晚上,书包里突然传来一阵争吵声。原来,科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢!

  英语书先发话:“要是没有我,小主人就不会英语,如果要去国外旅游,不会说英文,那多麻烦啊!”语文书大喊道:“如果没有我,小主人就不会认字和写字,作为一个中国人,不会认字和写字,那多丢人啊!”科学书听了英语书和语文书的话后,大声尖叫道:“我才是最好的,你们都没我好,小主人学了我身上的'知识,就可以造出更多现在没有的东西!”

  书本们吵得不可开交,这时,一直在旁边静静听着的数学书说:“大家冷静一下,大家都很重要,谁也不离开谁,只要我们齐心协力,就一定能小主人学好知识,成为祖国的栋梁之才!”语文书、科学书和科学书听了数学书的话,都不好意思地低下了头。

  夜又恢复了宁静。

  书包里的争吵作文 篇25

  在一个静悄悄的夜晚,人们都进入了梦乡,但书包里却吵吵闹闹的,为什么呢?是因为它们在争论谁的功劳大。

  语文书说:“我的功劳最大,每天我要教小主人把一篇篇课文学懂,晚上还要陪伴小主人复习。如果没有我,小主人就不会识字,就不能读书,连小主人都把我放在第一位呢。”

  数学书听了不服气的说:“光认识字有什么,小主人生活中买东西、算斤称离得了我吗?如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢!”

  铅笔听了不高兴了,它说:“如果没有我写字、算题,你们俩有什么用,考试时还得用我写字呢!”

  橡皮冷笑了一声说:“你神气什么呀!那些错字、算错的题,还不是我帮你擦的。”

  这时,书包妈妈说话了:“孩子们,我们都有自己的长处和短处,我们既要看到别人的.长处,又要正视自己的短处,少了谁也不行,我们应团结起来,为小主人效力。”

  大家听了都互相道了歉,和好了,书包里又恢复了以前的平静,好像什么事也没有发生过。

  书包里的争吵作文 篇26

  一天,书包里的钢笔、满分、作业本相遇了,他们在一起吵了起来。原来他们在比谁的功劳大。

  满分首先发言:“哼!你们的功劳不如我大!要不是我在卷子上面留下来,小主人会那么高兴吗?她会让同学羡慕她,老师表扬她吗?所以我的功劳最大。”满分停了停,又说:“如果不是我来到小主人的卷子上,小主人会名列前茅吗?会考年纪第一吗?你们都没功劳!”满分很得意的'说。

  但满分的发言遭到了一阵嘲笑,他恼怒了,说:“笑什么?我的功劳最大你们还敢嘲笑我?”钢笔不服气,气愤的说:“居然说我没功劳,还说你的功劳最大,没门!趁早别想!在考场上,小主人用你我在试卷上答每一道题,没有我小主人得到一分也算好了。所以,我的功劳才是最大的,你们都没有我的大!”

  更不服气的是作业本。别看他平时沉默寡言,现在也有理来争辩,他说:“哼!你们都把我抛到九霄云外去了,我的功劳才是最大的,要不是小主人天天在我这里操练,哪还来的一百分啊!我的功劳最大!”“我的大!我的大!”钢笔控制不住了。“是我!”满分叫嚷道。“我!”“我!”“我!”……三个小家伙争的面红耳赤。

  这时,书包妈妈发话了:“孩子们,你们都重要,你们也都有功劳。但你们仔细想想,小主人能取得今天的成绩是我们大家共同努力的结果,怎么能把成绩占为己有呢?所以你们不要吵了,一家人和睦相处多好呀。”大家听了,都羞红了脸,纷纷向对方道歉。从此他们相亲相爱,成了和睦的一家人。

  书包里的争吵作文 篇27

  书包里的书一直过着宁静的.生活,但有一天,这片宁静被打破了。

  那一天,语文书骄傲地说:“主人用我的次数最多,所以我最有用!”“切!”数学书不服气了,他反驳道:“我才最有用!”两本书因为这件事打起架来。过了一会儿,笔记本终于忍无可忍了,他不胜其烦地对他们说:“明天早上你们比一比吧。”

  第二天,他们早早地起了床,便让笔记本出题考他们了。笔记本问:“那我考什么科目好呢?”“考语文!”“不,考数学!”笔记本问语文书:“你会数学吗?”语文书摇摇头。笔记本又问数学书:“你会语文吗?”数学书也摇摇头。“那就对了。”笔记本继续说道,“你们都有那么多的知识不会,不会英语、不会音乐、不会科学,为什么不去请教其他书呢?你们应该要取长补短,知识才会越来越多,自己才能越来越有用啊!”语文书和数学书都觉得笔记本说得十分有道理,便惭愧地低下了头。

  从此以后,语文书和数学书开始向书包里所有的书学习,成了两本知识渊博的书。

  书包里的争吵作文 篇28

  在一个静悄悄的夜晚,人们都进入了甜美的梦乡,但书包里却吵吵闹闹的,这是为什么呢?因为它们在争论谁的作用最大。

  语文书姐姐说:“我的作用最大,因为我每天都要教小主人把一篇篇课文学懂,晚上我还要陪小主人复习。如果没有我,小主人就不会识字,就不会读书,所以我的作用最大。”

  数学书哥哥听了很不服气地说:“光认字有什么好的.,小主人生活中算数,超市购物怎么离得开我呢?如果没有我,你连书上的页码都不知道呢?所以我的作用最大。”

  铅笔大叔听后很不高兴地说:“如果没有我,你们俩怎么能写字做题呢?小主人考试还得用我写字呢?所以我的作用是最大的。”

  橡皮弟弟冷笑了一声,说道:“你们神气什么呀!那些错字,算错的题还不是得我帮忙才能消失的,所以还是我的作用最大了。”

  这时,书包妈妈听了它们的争吵后发话了:“孩子们,我们都有自己的长处,也有自己的短处。我们既要看到别人的长处,又要正视自己的短处。我们这个大家庭,少了谁也不行。我们应该团结起来,为小主人效力。”

  大家听了书包妈妈的话后,沉思了半天,终于认识到了自己的不足,互相道了歉,成了好朋友,书包里又恢复了往日的平静,好像什么事也没发生过似的。

  书包里的争吵作文 篇29

  一个美丽的夜晚,星星笑眯眯地眨着眼睛,月亮伯伯进入了甜蜜的梦乡,小溪叮叮咚咚地流着,萤火虫在帮助人们照亮呢!这是个多么美丽的夜晚啊!

  小主人这次考了一百分,老师奖给她一顶金光闪闪的皇冠,小主人开心极了,她要把这顶皇冠献给为她考试做出最大贡献的文具。这下可不得了了,书包里传来了叽叽喳喳的声音。为什么呢?原来书包里的'这些文具都想得到这顶皇冠。

  最先发话的是铅笔,铅笔仰起头神气十足地说:“这顶皇冠应该是我的,要是没了我,小主人早就考0蛋了!”说着便去拿皇冠了。橡皮努努嘴气呼呼地说:“不!这顶皇冠应该是我的,要不是我,你写错的字,谁来帮你擦啊?”说完了便从铅笔手中抢过了皇冠。在旁边一言不发的卷笔刀终于忍不住了,卷笔刀哈哈大笑,说:“铅笔老兄,你们可别骄傲啊!要不是我,你肯定写不出半个字来,所以我的功劳最大。”铅笔瞪眼叉腰,说道:“哼,我不信。”说着便在本子上左扭右扭,可是半天也写不出半个字来。只好灰溜溜地走了下去。吵了一会儿,它们谁也不服谁,于是去找字典公公评理。

  字典公公笑眯眯地说:“你们的作用都很大,但只有大家团结,才会让小主人考一百分啊!”大家听了字典公公的话,相互道歉,大家都不好意思地笑了。

  书包里的争吵作文 篇30

  上课的时候,小明的书包里突然传来一阵阵争吵声,这是 怎么回事呢?

  原来,它们在争谁的功劳最大。剩下的课本先开口说道:“ 许多课小主人都需要我们,在我们身上写啊!算啊!画啊!” “要涂颜色的时候,还是需要我,难不成你能涂颜色?”水彩笔争先恐后的说道,水彩笔从来不把课本放现在眼, 所以水彩笔们目中无人。

  “ 哼!小主人遇到不会写的字,不认识的字,还是要用我。” 字典用骄傲的眼神说道:“所以,我的功劳最大,你们都没有我的知识多。”字典瞧不起的'看了它们一眼。

  “ 除了字典不用写,你俩写错了都得擦,在我身上写错了直接换了个地方。所以,你俩都比不上我。”草稿纸一下就把他俩比了下去。

  终于到了下课了,小明忍无可忍的翻出书包,对它们小声的吼道:“少了一样, 我能完成作业吗?不可能,所以,你们不必争谁的功劳最大,你们都有你们自己的优点,不用争。”书包里顿时安静了下来,被小主人说的哑口无言。

  书包里的争吵作文 篇31

  傍晚,写完作业睡觉的时候,隐隐约约从书包里传来了争吵声。

  嘿!人和人之间会争吵,书怎么也会争吵啊!于是我坐在一旁看起来。

  语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说:“我在这里最伟大了,还有英语,我们应该是好朋友。”接着语文书又说了:“我在这里知识最渊博了,我应和英语为好朋友啊!”数学书说了:“我在这里最热爱科学了,你们看那北京开奥运会是用我来计算的.!”在这是老字典又说了:“别吵了,别吵了,我们各有个的优点,也各有各有个的缺点。我们的目的不是让主人学好吗?”这时,争吵中的书本们都低下了高傲的头。

  从此,它们再也没争吵过……

  书包里的争吵作文 篇32

  已经是晚上九点了,小主人才做完作业,他把课本、作业本和各种文具一一放进书包里,并对它们说:“我考出好成绩,你们都有功劳。”说完,他就去睡觉了。不料,正因为小主人的这一句话,书包里的文具发生了一场激烈的争吵。

  最先发言的是语文书:“谁都有功劳,要我说呀,我的功劳最大。我早上要教小主人把一篇篇课文学懂,晚上回家,我还要陪伴小主人复习。如果没有我,小主人就学不到书里的知识,也不知道课文的内容,要是这样,小主人还考什么试?不考试,小主人哪来的好成绩?所以说嘛,我的'功劳是最大的啦。”

  “停停停,你说完了没有呀,考试又不是只考语文,数学也要考。再说数学比语文重要一百倍。语文不就是让小主人认识字、会写字而已嘛,哪小主人去买东西,还不是要用从我这里学到的知识?还有,我记得昨天,你为了睡懒觉,躲在书包底下,害得小主人被老师批,我记得今天晚上,是我一直在帮小主人复习。所以说,我的功劳最大。”数学书大声说。

  这时,钢笔走了过来,清了清嗓子,不服气地说:“什么什么,光有你们书本有什么用,那考试时还不得用我写字?你们会写字吗,还说你们功劳最大,也不怕把肚皮吹破。”

  “别忘了,会写字的不只有你一个,我也会。”铅笔不高兴了,它说:“你只能写语文的字,你数学字会写吗?上次你争着做数学试卷,害得小主人画错了统计图,想改也改不了,还让小主人被老师批评了一顿。”

  “哎,你说钢笔会写错,但你自己也会写错,每次你写错字,还不是我帮你擦的?”橡皮说。

  “你能擦铅笔,那你擦得了钢笔吗?钢笔写错了,还得有我出马才行。”修正液说。

  它们越吵越激烈,吵得面红耳赤,不可开交。

  后来,它们还动起手来,铅笔把橡皮扎了好几个洞,钢笔把墨水喷到了语文书上。

  一直在一旁的卷笔刀看不下去了,它说:“我们去请字典伯伯评一评吧。”

  大家都同意了。

  字典伯伯来了,它听了这件事,就说:“你们各有各的长处,少了谁都不行,你们应该团结起来,为小主人效力。”

  这句话把大家说得哑口无言。于是,文具们互相道了歉,又和好了。

  书包里的争吵作文 篇33

  我的书包装的鼓鼓的,里面有好多东西:语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全,可这天,它们却发生了争吵。

  语文书先开口,它的话总是那么深奥:“伙伴们,我可以让主人识字,主人只有先识字,才能学你们书上的东西,所以说我的作用是最大的!”

  数学书不服气的'说:“我可以教主人加减乘除,出门就得用上我的知识,光识几个字有什么用啊?”

  科学书扫了大家一眼,不屑的说:“我可以让主人认识身边的一切—动物、植物,还有人本身,我的作用才最大!”

  英语书细声细气地发言了:“我可以让主人掌握另外一门语言,以后可以周游世界,你们行吗?”

  钢笔一本正经地说:“我可以让主人把知道的东西写出来,光学不写,有用吗?主人要升学要考试,怎么也少不了我。”

  修正带头头是道地说:“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写,我和钢笔是一对好兄弟。”

  铅笔盒说:“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”

  书包批评它们:“要讲作用,我的作用也不小,你们不是都呆在我肚子里嘛,其实我们大家各有各的作用,只有我们团结一致,才能让主人的学习更上一层楼!”

  大家听了书包的话,都羞愧的低下了头,又和好如初,甚至比以前更团结了!

  书包里的争吵作文 篇34

  不知什么时候开始,欣欣的书包变得越来越重,越来越沉了……

  欣欣的书包说:“为什么我那么重呢?要不语文书和数学书都出去好了!”语文书和数学书说:“我们是欣欣的主科书呢!怎么可以出来呢!真是的。”“那就文具盒出去吧!”书包火冒三丈地说。文具盒听了,理直气壮地说:“我是欣欣学习的必需品,要是没有我,钢笔、铅笔、尺子、橡皮、圆珠笔……住哪儿呀?而且每一堂课我们都是欣欣的好帮手,谁不是必需品的情自己出去吧!”语文练习本和数学堂上本说:“音乐、科学、美术,它们都不是主科书,并且每周才有一、两节课。”

  语音刚落,音乐、科学、美术就开始七嘴八舌地说:“我们和语文、数学是平起平坐的.,课程经常会改动的,万一我们都出去了,那么上课找不到我们,欣欣不就要挨罚了吗?”大家都在议论纷纷。

  文具盒说:“那字典公公呢?”

  字典公公毫不示弱的说:“欣欣有的时候写作文、写作业的时候遇到不会的字也要我帮忙啊!”

  “啊!我到底什么时候才能减肥啊!”书包大叹一声,最终还是没有减肥成功。

  书包里的争吵作文 篇35

  一天晚上,当人们都睡着了的时候,小明书包里传来了文具和作业本的争吵声。

  他们在为什么争吵呢?原来他们是在为谁对小主人贡献大而争吵。中性笔骄傲地说“要是没有我,小主人根本无法写字做作业,所以我贡献最大。”这时,橡皮擦不慌不忙、大摇大摆地走过来说:“就算小主人写出字来,可当写错字的时候怎么办?只有靠我来把错字擦干净,所以关键时候还是我最重要。”话音刚落,作业本就出现在他们面前,作业本傲慢地说:“就算有你们但没有我作业本,你们把字写在哪?又去哪里擦错字?”中性笔立即愤怒地说:“如果只有你们没有我,小主人怎么写字呢?”橡皮擦也不甘示弱地叫起来:“没有我小主人就会犯错误。”大家就这样你一言我一语争的不可开交。

  就在这时,书包老爷爷发话了:“你们都不要吵了,你们仔细想想有谁能单独为小主人把作业做完、做好?”大家都开始思考起来,中性笔想:我虽然可以写字,但没有他们我往哪写?写错了又怎么办?橡皮擦也在想:没笔和作业本写出字来,哪会出现错误,不出现错误我就没用武之地了。作业本也皱着眉盘算起来:只有我没有笔怎么写字?写错了又怎么办?书包老爷爷看到大家都在用心思考,不紧不慢地说:“其实只有你们团结起来,发挥各自的作用,才能更好为小主人服务。”大家听后都恍然大悟,一实验果真是这样,这时都心服口服了。

  后来中性笔、橡皮擦、作业本成了最好的'朋友,他们每天都很积极努力地为小明把作业做好,共同为小明的学习贡献自己的力量。

  书包里的争吵作文 篇36

  夜深人静,书包里却热闹起来。各科课本你一言我一语,争论不休。

  语文书骄傲地说:“我的本领最大,我可以帮助小主人识字,懂得一些做人的道理,如果小主人不识字,哪能看得懂你们啊?”

  数学书很不服气地说:“要不是我教小主人学数学,他哪能会算数?”

  美术书说:“你们的书上都少不了插图吧?另外我还可以让小主人把画画学好。”

  科学书说:“要是没有我,小主人哪能学到科学知识呢?”

  道德与法治书说:“要是没有我,小主人怎么能学会做人的.道理,养成良好的品质呢?”

  本子说:“学知识又不能当饭吃,如果没有我,小主人的作业往哪写呢?难道写在你们脸上吗?而且不论什么科目,学到的知识都要在我身上写。”

  钢笔说:“没有我你们怎么写字?没有我小主人也不能写字了呀!”

  “不是的,我才最强。”“我最强!”“不,我比你们都强!”他们你一言我一语地争吵起来。不知是谁发出的一声:“不,我们不要吵了,我们去找书包妈妈来评评理吧,看看谁才最强!”大家纷纷说道。

  于是,大家找来了书包妈妈。书包妈妈对他们说:“唉,你们何必在这儿吵呢?你们每一个都是主人的好帮手!如果你们团结起来,岂不是更强大了吗?”

  书包妈妈的话音刚落,大家都明白了书包妈妈的想法,于是他们团结起来,不再争吵,还异口同声的说:“原来我们每个人都很强大,我们谁也离不开谁!”就这样,一场剧烈的争论会从此宣告结束了。

  从那开始,书包里的居民从此过上了十分安宁的生活。

  书包里的争吵作文 篇37

  夜深了,人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀,今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。

  铅笔第一个先说话:“今天主人取得了好成绩,我的功劳最大!主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢?”橡皮插嘴说:“我的功劳才最大!你写了错字要是没有我帮你改正那还行?”钢笔大声说:“我的功劳最大!主人都多大了,还用你这破铅笔。你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗?我还参加过硬笔书法比赛呢?上一次,主人不小心把我丢在一个角落里,他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大?胶条不服气地说:“钢笔啊!你别吹牛了!你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗?要说功劳大呀!那还是我!”这时尺子不服气地说:“要说功劳大,我的本领是最大的!因为要是没有我,小主人画直线和曲线应该怎么办呢?”这些文具的'争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道:“要说本领大,我们才是本领最大的!是我们教给了主人很多知识!让主人变得越来越聪明。”……

  他们吵累了,不再说话了。躲在角落里的字典说话了:“大家各有各的本领,各有各的优点,谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。

  书包里的争吵作文 篇38

  有一天,小林书包里的“四大金刚”展开了一场激烈、可怕的争吵。

  早晨,语文书美美地伸了一个懒腰,看了一眼另外的“三大金刚”——数学书、英语书、科学书。

  “哈哈哈,枯燥无味的数学书、无聊无趣的.英语书,和索然无味的科学书,都比不上我新鲜有趣的语文书,哈哈哈哈哈……”

  语文书的大嗓门吵醒了它们“怎么了?语文书?”数学英语和科学书齐声说道。

  “怎么了?快滚吧!哈哈哈……你们太无聊了,我要找新朋友!滚吧,我永远不会后悔,哈哈哈……”

  “三大金刚”走了,语文书快活了,“自由啦……”

  这时,小林发现书包里的数学书、英语书和科学书不见了!慌乱之下把语文书弄丢了。

  这下,语文书不但成了“孤寡老人”,而且还要被当成垃圾发电“我真后悔,当初不该叫它们走,可是现在再也不能后悔了……”

  书包里的争吵作文 篇39

  在一个阳光明媚的早晨,突然传来了一阵阵激烈的争吵,原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处最大。

  第一个发言的作文本妹妹:“我用处最大,如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章,主人最重视我。”

  “你嚣张什么!”小铅笔和小钢笔同时说,“如果没有我们,你不照样还是几张白纸?”

  小胶带听到了这些话也有些不服气地说:“如果没有我,你们写错字了也没办法擦,所以主人平时最重要的还是我,你们的`用处都没有我的大。”

  “哎,你们都太高估自己了!”语文书、数学书和英语书说,“如果没有我们,要你们还有什么用处。”

  书包爷爷唉声叹气地说:“孩子们别吵了,有句俗话说得好,尺有所短,寸有所长,不要特意夸耀自己的好处,每个人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好处,也要看看别人的好处。”

  从此文具们都好好相处,互相帮助,不再特意提起自己的好处。

  书包里的争吵作文 篇40

  半夜三更,多安静呀,只听到时钟“滴滴嗒嗒”的声音。忽然,小勇的书包里,传来一阵激烈的.争吵声,打破了原来的宁静。

  “你们瞧瞧!我的本领有多大!”铅笔先开口“主人的字,写得那么好,这可要靠我喔!”

  “你有什么?”擦子特别不服气“你写错字了,我不是要上场帮助改正吗?”

  削笔道刀也不退缩:“铅笔必须由我来削尖,不然字写不出来,所以我的本领最大!”

  铅笔争着说:“你们算什么?你俩没我会有你们……”。

  “谁说没有,主人最爱我了,又有香味儿,又有精美的图案,多美观!”擦子神气地说。

  “别吵啦!别吵啦!”书包爷爷说话了“你们都很重要,对于小主人你们一个也不能少,骄傲可就不对啰!你们要团结起来,一起帮助主人学习!”

  铅笔、擦子和削笔刀的脸不约而同的红了。

  从此,它们团结起来力量大,协助小勇学习,小勇的成绩越来越好了!

  书包里的争吵作文 篇41

  今天我的书包里传来了叽叽喳喳的争吵声,这怎么回事?原来书包的用品们又开始吵架啦!

  最先发言的是数学书,它扯着嗓子说道:“我是最重要的教科书。如果小朋友们不学我,等他们长大了,啥账都不会算!”

  一旁气得发抖的语文书忍不住大叫:“哎哎哎!你这人怎么说话的,我才是最重要的教科书。你看看现在的主持人多出色,都是因为他们语文学得好!”

  不服气的英语书用流利的.英语反驳:“NO、NO、NO,如果没有我,小朋友长大以后怎么和外国人对话?”

  作业本提高嗓门说:“要是没有我来帮助小朋友们复习功课,怎么能提高学习成绩呢?”

  文具们气得一蹦三尺高,说:“如果没有我的帮忙,你们呀,什么也干不成!”

  大家你争我吵的,谁也不让谁。最后,书包说出了自己的意见:“别吵了!你们哪一样都不能少。如果少了,小朋友们怎么学习?所以你们都很重要,一个都不能少!”

  书包里的争吵作文 篇42

  书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”

  第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的'长处和短处,缺一不可,只有团结互助,和睦相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都认识到了自己的错误,恢复了友谊……

  从此,书包里再也没有了争吵声……

  书包里的争吵作文 篇43

  天渐渐黑了,街道从吵闹渐渐变得宁静。只听见从一户人家隐隐约约传出来一阵吵闹的声音,这是书包里的议论声。

  首先是书本哭着发言了:“呜呜呜,想想我以前是多么的干净啊!如今,身体上到处都是乱七八糟的涂鸦!甚至有几页都‘弯了腰’,有的还‘残疾’了!”

  其他书本也“呜呜”的哭泣着。铅笔盒也表示愤怒:“虽然我长得像一架汽车,可小主人整天把我当汽车一样滑来滑去。我现在全身到处都是凹凸!”特别是钢笔和铅笔,差点没冒出火来:“别说了!你们可没我们惨!我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负!”铅笔先说了:“我整天被他用尺子划来划去,皮都快要没了!”钢笔也表示赞同:“就是就是!铅笔还算好了,我身体里的‘血液’被他换来换去,又不先把我洗干净。他难道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的吗?看现在,我都快变成废铁了!”

  “我也是……”“嗯……”“我没有能力反抗啊……”……其他文具也开始抱怨起来。书包在一旁看得束手无策,不知道怎样平息这样的议论。谈着谈着,天就慢慢亮了……

  第二天,小主人正准备要在书上上涂鸦的'时候打开一看,书上不知道什么时候出现了一行字:“请不要画我,撕我,我也会痛。”他看了看,也开始有点愧疚,就想削铅笔皮。结果他又在尺子上发现了一行字:“请不要削我,我的皮快要没了!”接下来,他想破坏的东西一件又一件都有字。所以,今天他什么都没破坏到。

  天又渐渐黑了,书包里传来了议论声……

  书包里的争吵作文 篇44

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚

  哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。

  首先发话的.是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。”铅笔一说完,字典就立刻反驳道:“铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!”

  字典刚说完,直尺就开始冷嘲热讽起来:“字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢”!“要说画画我可是小主人‘必备工具’,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。”

  彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见“我最厉害”的声音。

  他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:“孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。”听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。

  从此,文具们不再吵闹,团结合作。因此,小主人得到了老师的赞赏。

  书包里的争吵作文 篇45

  一天,一向安静的书包里竟然传出来激烈的争吵声!到底是怎么回事呢?

  事情是这样的:这天,小主人的铅笔素描画得特别棒,老师给小主人奖了一朵小红花。小主人小心翼翼地将小红花放进了文具盒,随手放在铅笔身上,铅笔开心得嗓子都细了。

  文具盒里的转笔刀、橡皮也想戴小红花,可是,一朵花分不过来呀,大家便想出一个主意,谁的功劳大谁戴。橡皮清了清嗓子说:“小主人画错了线条,都是用我擦的,你们看,为了这美丽的'画我的身子都变得这么黑。所以,这个小红花应该我戴。”

  “不,应该我戴,没有我,铅笔就不能给小主人带来颜色,你们看我多重要啊!”转笔刀说。

  “应该我戴”,铅笔不服气地说,“我原来是那么的修长,为了这画,现在我变得只有这么短,你们说,我应不应该戴?”

  就这样,它们“公说公有理,婆说婆有理”,吵得没完没了。尺子大叔被闹得受不了,慢腾腾地说:“我觉得你们应该去问年龄最大的钢笔爷爷,他一直都很公道的。”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“呀,对哦,我们现在就去找钢笔爷爷,问问它,看谁的功劳最大。”说着,它们你推我搡地来到钢笔爷爷面前。

  钢笔爷爷知道了这件事后,沉思一会,意味深长地说:“没有铅笔,小主人就画不成画。没有转笔刀,铅笔就不能用,小主人还画不成画。没有橡皮,小主人画错了就改不过来了,就会画的很乱。”

  “这样,你们跟我来吧。”钢笔爷爷捶着自己的老腰说道。于是,铅笔、橡皮、转笔刀跟着钢笔爷爷来到了它的房间。只见钢笔爷爷拿出了一根针与一段红线,用红线穿过针孔,将针从小红花中心穿过去,哈哈,小红花成了一个漂亮的有个性的奖牌,引得他们三兄弟一阵赞叹。钢笔爷爷笑呵呵地说:“你们三兄弟站紧凑点,现在,由我给大家颁奖。因为有了你们三兄弟,小主人才会得到小红花,你们都很重要,一个都不能少!所以,这朵小红花由你们三个共同来戴。”边说边把这奖牌系在它们的身上!三兄弟开心的笑了!

  它们紧紧地抱在一起,文具盒里又充满了和谐、欢乐的气氛,书包里又恢复了平静。

  书包里的争吵作文 篇46

  一天早上,从书包里跳出语文哥哥和英语弟弟还有数学姐姐……

  这时候,小主人还没起,他们在争谁的本领大。

  语文哥哥生气的说:"没有我小主人就不能拥有许多知识,就不能用许多优美的词或句。''

  英语弟弟说:“没有我,小主人出国就不会和外国朋友交流。’’

  数学姐姐撒娇说;"哼,你们都不如我,如果小主人去买东西,必须算术好,不好的话,别人会嘲笑主人笨。''

  中性笔叔叔说:‘‘没有我小主人就不能写字,如果不会就写写算算。 ’’

  这时,小主人从卧室走出来,好像很生气。说:‘‘你们都不如书包姐姐,没有书包姐姐,你们流浪街头,没有这个温暖的家。’’

  他们都低下头,知道自己的'错。以后他们的感情就变的更好了。

  书包里的争吵作文 篇47

  “干嘛?”“你干嘛挤我?”“很挤啊!”夜深了,书包里的课本说话了,我听到这说话声,就从床上爬起来,静悄悄地来到书包旁听课文的争吵。

  先是语文书开口了:“我是老大,你们看,主人每天都把我放在书包里,从家带到学校,再从学校带回家,带来带去的,主人永远不嫌我重,不嫌我烦。再说了,主人写课堂作业本和陽光课堂等都需要我呢,数学书主人几乎不用,只有在数学课上才会用到。英语书呢,主人偶尔把它带在包里,也是很少用的。科学书嘛,就更不用说了,主人永远不会把它放在书包里经常放在身边的,而且,在科学课上,主人也很少用它。总之,我就是老大,除了主人比我更大以外,谁也别想占我老大的位置!”

  “凭什么要把老大的位置给你啊?我才是老大!”数学书反驳道,“主人把你天天带在身边是因为需要你的作业很多,主人如果不把你带来带去的话,主人的作业就没法完成了。主人没有经常把我带在身边是因为需要用我的作业较少,不用天天都放在包里,只用放在学校里就可以了。就算我没有天天跟你们在起,但我还 是最大的!”

  “为什么你们说是老大我们就得听你们的呀?我敢说我才是真正的老大!你们想啊,主人要用到我的时候就好很爱护我,很保护我,因为如果主人的妈妈叫主人要听读我的时候,要是主人找不到我或忘在学校了,那会是多么地着急啊!要是真的找不到我了,主人肯定会被她妈妈打的'!所以,你们不要轻易就说自己是老大,否则.......否则后果自负!!”英语数也非常生气地说。

  “嗨,你们怎么都不理我了,只顾自己在那说?”一直沉默不语的科学书说话了,“我,虽然从来不会被主人带回家,但,但主人在需要我的时候也是很爱我的!比如说,考试快要来临,主人要复习知识准备考试的时候,也是会拿出被许多书压着的我,拿出来复习的!因此,你们不要这么瞧不起我!到真正考试的时候,你们就会知道我的本事了!”

  这时,直在旁边听的书包爷爷说话了:“你们每个都是老大,如果缺了你们中间的任何个,主人都都很着急的!只有团结心,你们才会知道每个人都是平等的!”

  我听了这课文的争吵和书包的教诲,非常惊讶,现在才知道课本也会争吵!各位读者,请你们不要像课文样争吵,因为争吵是得不到答案的!只有和睦相处、齐心协力,才会成功!

  书包里的争吵作文 篇48

  夜深人静的时候,人们都进入了梦乡,书包里的书们开始了自己的演讲会。演讲会的题目是“我的本领。”

  第一个发言的是语文书,它七嘴巴舌的介绍着自己的本领,说:“我的本领可大了,如果没有我,主人还不会识字呢!”语文词语手册接着说:“语文书,别太骄傲了,看上去你的页数比我多,其实,我这里面的知识比你多,本领比你大。你那里面差不多都是一些‘废话’。我这里面的知识可丰富了:如果没有我,主人怎么会知到一课所学的近义词和反义词呢?如果没有我,主人怎么如果没有我会理解词语?如果没有我,主人又怎么会知道句子的意思和文章里讲的是什么呢?”数学书开始说话了:“我是书包妈妈独一无二的数学儿子,也是数学中的大王,是我教会了主人算术,是我教会了主人一期全部的数学知识。”“大家好!我是英语书。我页面里有许多的英语单词,主人的英语,全部都是我教会她的。”英语书和气的说。“你们都不如我!”科学书傲慢的说,“我的本领可大了,许许多多的科学知识,都是由我来告诉主人的,没有我,主人就不会知道科学的发达了。”……“我的本领大!我的'本领大!……”书们你一言,我一句,争个不停,一下字功夫,演讲会变成了争吵会。

  慢慢地,从远处传来一阵和其的声音:“孩子们,都别吵了!。”噢,原来是书包妈妈再说话。“妈妈好!”书们恭恭敬敬的向书包妈妈问好。“大家停下来,都听我说,你们的本领都很大,可是,我们要和睦相处,把主人的学习成绩提高,这是我们应该做的事情,也是我们的骄傲呀!对不对?”书包妈妈的这一段话,使书们都进入了沉思。过了一会儿,它们异口同声的对书包妈妈说:“对!我们要和睦相处,不在吵架,把主人的学习提高!”书包妈妈兴奋说:“这才是我的好孩子。”

  渐渐的,书包里又恢复了以前的平静,好像什么事也没发生过。

  书包里的争吵作文 篇49

  在一个风和日立的早晨,突然从教室里传来了争吵声——原来是从书包里传来的。

  “我才是最有用处的,平常只要小主人有写错的.地方都会用到我!”小橡皮大喊道。

  身材苗条的钢笔姐姐此时也不够冷静了:“你只是在数学课上用处大,不像我。主人什么时侯都在用,特别器重我。”

  “你骄傲什么?你平常出错了还不是我来帮你们改正的?”小胶带撇着小嘴说。

  这时的小书包也抢着说:“没有我,你们都是孤儿”。 铅笔盒一听也来了气说:“你们这些文具零零散散,要不是我,你们就无家可归了”。

  语文书、英语书、数学书都不服输地说:“我们才是主力军,主人对我们疼爱有加,生怕我们受到伤害,还给我们穿上了厚厚的衣服。”

  笔记本更是听不下去了说道:“主力军怎么了?主人未必都喜欢你们,不像我,主人们都喜欢随时带着我,记录一些重要的、喜欢的内容,时不时拿出来看看,心情美美哒!”

  这时,课桌伯伯心平气和地说:“你们都很棒,都很重要,你们是一个大家庭,你们是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你们中的任何一位,小主人肯定麻烦不断。团结一心,其利断金。既然小主人选择了咱们,咱们就应该齐心合力,帮助小主人,而不是在这里吵吵嚷嚷。”

  大家一听,课桌伯伯说得有道理。从此,书包里再也没有了争吵,大家和平相处,其乐融融,因为大家知道自己既是独一无二的,也都是主人必不可少的伙伴。

  书包里的争吵作文 篇50

  这天夜里,人们都睡了,书包里却传来了一阵激烈的争吵声,原来是书包里的各个“将士”面红耳赤的在大声争吵着他们谁的功劳最大。

  数学课本仰着头,大声说道:“我可以让同学们学会计算,你们会吗?你们又不会,所以肯定是我的功劳最大。”

  语文课本一听来劲了:“我会教同学们学习更多的生字,你们不能,所以还是我的功劳最大。”

  “我还可以让同学们学习英语,让同学们去国外旅游,增长更多的见识呢!所以还是我的功劳大。”英语课本毫不相让地说道。

  “行了行了!”练习本慢悠悠的说道,“我可以让同学们练习题目,还可以帮助同学们归纳自己的.错题集,你们都不能啊!所以还是我的功劳大。”

  “谁说的,这话是谁说的,敢跟我抢功劳!”美术纸迈着坚定的步伐,昂首挺胸的向它们走来,骄傲地说道,“我可以让同学们快乐的画画,可以让同学们在美术世界里遨游,可以让同学们享受美术带来的愉悦,而你们不行啊!所以还是我的功劳最大。”

  书包实在听不下去了,开口说道:“孩子们,你们不要再争吵了,每个人都有自己的长处和短处,不要用自己的长处去比别人的短处,那样是不好的。”“将士”们听了脸都红了,你看看我,我看看你,都不知道说什么好。

  是啊,每个人都有自己的长处和短处,我能不可以用自己的长处去比较别人的短处,我们要向别人学习好的优点,改正自己不足的缺点,努力让自己变得更加优秀!

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