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新来的语文老师作文

时间:2022-05-19 22:30:28 作文 我要投稿

新来的语文老师作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的新来的语文老师作文,希望能够帮助到大家。

新来的语文老师作文(15篇)

新来的语文老师作文1

  “叮铃叮铃”随着上课铃声的响起,我们即将迎来新的语文老师。

  “听,是她,她来了!”同学们七嘴八舌地讨论着,个个都在猜想新老师是什么样的。,教室里吵得热血沸腾。脚步声离教室越来越近,越来越近。这位老师轻声慢步的走到了教室门口,往四周巡视了一圈,停了下来。顿时,教室里的吵闹声也都停下来了。

  这位年轻的女老师大概二十岁左右,个子不高,戴着一副红色边框的眼镜,从眼镜中还能看到她那大大的眼睛。她有一头乌黑亮丽的头发。身穿一条淡蓝色长裙,领子像一条丝带系在胸前绑成蝴蝶结。裙边成波浪状,走起路来摆来摆去,非常漂亮。

  她一进来就来了个自我介绍:“同学们好,我是你们新的语文老师,我姓郑,大家可以叫我郑老师。其实我自己还是学生,还在上大学,希望在以后的日子里,大家一起学习……”我心想:哦!原来还没毕业,难怪那么年轻呢!

  老师的第一节课就略显尴尬。她让我们读课文,有的同学心不在焉的'读着,有的索性不读,还有的直接睡觉。讲课时,老师把我们当成小孩子似的,用她那甜蜜温柔给我们讲解课文,说话的时候头也会不知不觉的摇晃起来,眼睛睁得特别大,仿佛走进了书中的世界。

  下课后,老师说希望我们以后能配合她这个新来的老师,同学都信誓旦旦的说:“恩”,但愿同学们能也这为新来的老师相处融洽,大家互相学习。

新来的语文老师作文2

  在这个学期,听同学们说我们班要来一个新的语文老师,我很期待,这个语文老师到底是什么样子呢?

  叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响起来了,第一节课就是语文课,一个女老师从门口走了进来,她身穿一条大紫的连衣裙,她就是我们这个学期的语文老师。

  她长着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,还有弯弯的眉毛,头上长着乌黑乌黑的.头发。看上去十分和蔼,十分的美丽。

  开始上课了,她说:“同学们好,我姓储,你们可以叫我储老师。”这个老师的声音非常好听,刚开始,老师还不知道我们的名字,让我们全班同学从一号报到四十五号,一个一个的自我介绍一下,到我的时候,我非常的紧张,我马上走到了讲台上,一下子就说完了,然后,就到下一个同学。

  到了第二节课,我们很快就安静了下来,听储老师上课,老师讲的时候很有意思,我们非常安静的听着老师说上课的内容。

  下课的时候,老师和同学们一起谈天、说笑,玩得非常开心。

  这个老师这么的爱我们,我们也一定要好好回报这个美丽的、和蔼的老师。

新来的语文老师作文3

  开学第一天的语文课上,换了一位新老师,她站在讲台上,我上上下下打量着她:老师脸圆圆的,留着一头乌黑的长发,平滑的额头上有几条跟水波纹一样的皱纹,月牙般的眉毛下有一双灵活的眼睛,戴着一副红褐色的眼镜,看上去不再年轻。她自我介绍姓胡,大家以后就叫她胡老师。

  时间过得很快,在和胡老师相处的这段时间,我们渐渐了解了她的脾气,有时温柔,有时急躁,除了给我们上课文以外,还会给我们讲故事,讲笑话。

  今天早上,铃声刚响,胡老师拿着试卷快步走进教室。我想:老师真是神速啊,一个晚上就把试卷改完了?难道昨天晚上又加班,这样不累吗?只见老师把试卷平静地放在了讲台上,环视了一下同学们,说:先自己估计一下自己的成绩吧。我很自信,觉得还行,应该不会挨骂的,看看其他同学又紧张又期待。胡老师开始宣布成绩了,谁多少分,是进还是退,她都了解得一清二楚,或批评,或表扬,或鼓励,言语之间都透露出关心和期望。报到最后一个同学,她说:方伟伟,‘最高分’——四十六。我们都笑了,但胡老师没有笑,其实她很伤心、生气,因为她每天中午都会抽时间帮伟伟辅导。唉,方伟伟真是不争气呀!

  试卷发完了,胡老师语重心长地说:考得好的`要继续保持,考不好的不要灰心,考试只是对你知识的检验,学会学习才是最重要的。我把老师的话记在了心里,以后一定要踏踏实实地学。

  我的语文老师真是关心我们学习的好老师,我就喜欢这样的语文老师。

新来的语文老师作文4

  新的学期,我上六年级的时候,六年级有什么变化呢?班上来了一位新的语文老师,姓应。我们都叫他应老师。

  应老师在我们学校似乎好长时间了,不过我之前不这么认识,新语文老师应该引以为荣吧!可我从小学学语文开始,我就对语文没太大的兴趣,应老师见我总是不回答,就与我讲了一些道理,讲为什么要学习语文,为什么要上学等等,我这才明白了,不用管上什么课都要认真,要听老师的话。

  然后说他叫我们背课文。他说:背课文其实一点也不难,只要你肯去记。我还清清楚楚地记得他教我们的几种方法:第一种是用放学,上学的几分种来记二到四段课文,记忆力好的.同学还可以记再记一段。这样一来,仅仅是一个星期都可以记得了四到八段课文,第二种是很有名的方法:一课课文,你第一天来看了它,然后第三天来看一看,一个星期来看,然后一个月又来看一看,最后三个月又看看它,就永远也不忘不了这个课文,应老师还叫我们要回家读书。

  我们真的要好好感谢我们的语文老师——应老师。

新来的语文老师作文5

  上半个学期都快完了,班里来了一位语文老师(代课老师)。

  他瘦瘦高高的身材,略显苍白的脸上,有一双大大的眼睛,走路不快不慢,说话不高不低,一切都显得普普通通。

  说实话,刚开始,我们都没把他当作一回事。但是我渐渐发现,仿佛谁在暗中发布命令似的,我们一切都在慢慢地改变。例如:上课发言要举手,写作业要工整,写错的字要用修正贴贴上(你是不是觉得我们班原来很糟糕)。他明明确确地“规定”,我们认认真真地执行。

  几天以来,我们班的有些同学比较顽皮,老师说什么说什么就不做什么,常常把老师气的头上冒烟。他不是师范毕业的老师,而是我们学校的校长,他没有丰富的教学经验,所以也就没有我们原来的郭老师讲的'那样好,不过他也十分用心的为我们备课。他不会讲普通话,他每次讲课都会有同学在下面偷偷的嘲笑他,尽管他知道,他也不会批评同学,只是当作没听见一样。

  一切都在平平常常中经行着,与他普普通通的言行相互映衬,显得那么和谐,顺理成章。俗话说春雨润物,点点滴滴。我感觉到撒向同学们身上的就是那催发万物的春雨。同学们沐浴这在春雨中如饮甘露,茁壮成长。

  他,就是我们的语文代课老师老师梁老师。

新来的语文老师作文6

  新学期到了,我们像一群淘气的猴子,又来到了我们早已熟悉的学校。

  坐在教室许久,突然走进一个陌生的身影。他长得不高矮,不胖不瘦,一头短短的.黑发,炯炯有神的眼睛是大大、圆圆的。站在讲台对我们讲话是满脸微笑,露出洁白的牙齿,浅浅的酒窝,看上去真像一个年轻的男孩。听校长介绍,他是我们这学期的新班主任。

  在今后几周里,我与语文老师互相学习,互相交流,他给我的印象就很深刻。过了第六周我就可以肯定的说,他是一个尽责任的老师。

  早上,我们班的同学还没到齐,语文老师已经进了班里。我看见他脸红红的,还常常咳嗽,精神不是很好,我就知道他生病了。很快上语文课了,老师像往常一样快步走上讲台,像往常一样给我们讲课,也像往常一样对我们笑。课还是讲得像往常一样有趣。有病,还能若无其事,全心全意地给我们讲课,我可还从没见过这样的老师。

  因为语文老师对我们都很关心,对我们抱着很大的希望,所以我想成为一个优秀的学生来报答他。

新来的语文老师作文7

  从暑假到现在我们班已经换了好几个语文老师了,那天开会宣布的语文老师是之前教过我们班的林稳老师,可是1号那天又听林稳老师说我们班的语文老师又换人了,换成了林勋老师。

  前天下午由于不用上课,昨天又没有语文课,所以一直没有见到语文老师。今天在第二节下课后见到了语文老师。她说去我们班上课了,学生很乖,她一走进教室学生马上就鼓掌了,显然对我们班的学生很满意。听了她的话,作为班主任的我也很开心,很欣慰,感觉学生已经懂事了很多!!!

  虽然没有跟林勋老师同个年级合作过,但是听很多同事,她是我们龙潭中学最认真,最负责任的老师。她的孩子经常感冒生病,自己的身体状况也不是很好,家庭负担挺重的。但是为了学生,她还是在自己病了的时候坚持给学生上课,并且评改作文也特别的认真,曾经试过三更半夜起床改作文。

  今天我跟林老师说了,身体是革命的.本钱,要注意好自己的身体,这样才能更好的给学生上课。也跟她说很感谢她能来教我们班的学生!!

  希望我们班的学生能在她的教导下语文能有大的提高!

新来的语文老师作文8

  时,我怀着好奇又忐忑的心情来到,看看有没有新。果然,语文换了,取而代之的是一副崭新的面孔葛老师。

  葛老师她中等个儿,带着一副眼镜,脸上还有几颗斑,头发短短的`。虽然老师的年龄有些大了,但看上去特别有精神,讲起话来十分清晰。

  葛老师十分和蔼可亲,对们很关心,许多事想得特别周到。开学初,老师从家里带来几把伞,她说“这几把公用伞以后一直放在教室里,天你如果没带伞就拿这里的伞回家吧。”她又再三叮嘱,“这次用了要带回来,下次可以再帮助其他。”另外,葛老师还常常会在讲台上放一卷餐巾纸,供我们同学使用。葛老师就像我们的一样疼爱着我们。

  葛老师是一位经验丰富的老,她教学方法更是独具一格。写前,她一般先让我们搞活动,然后写,这样写作文有话可写,我们不怕作文,反而喜欢作文了。上语文课时,她会完全沉醉于课堂的氛围中,有时越讲越激动,越讲越兴奋。在同学遇到困难不会做题时,她又会耐心讲解,直到同学懂为止。还有一点她与其它老师不同,就是每隔一段时间,她会发一张“家校联系单”,上面记载了同学们一段时间在校学习情况,这样同学和家长都能充分了解各自的学习情况。我和都十分赞同。

  我喜欢葛老师,不仅喜欢她的人品,而且喜欢她的教学方法。希望在新的一学年里,大家能相处得愉快。

新来的语文老师作文9

  炎炎的暑假就这样悄悄过去了,我们迎来了一个新的学期,新的学期没有什么变化,校园还是原来的校园,可我们迎来了一位新的语文老师,我们的语文老师他是个男的,他姓应,所以我们都叫他——应老师。

  他有着一双小小的眼睛,再加上他还戴着一副黑框眼镜,就显得应老师的眼睛更加的小了;他有着一个圆滚滚的啤酒肚,看上去像怀了一个小孩,而且还有五个多月的样子呢!他的声音有点沙哑,还有点粗,听上去还有点可怕呢;老师看上去有点凶,可是其实应老师一点也不凶嘞,有时还偶尔会开一些小玩笑嘞。

  又一次,老师上课时要检查我们做的读书笔记,就是我们每天看完书之后都要把书中的好词、好句、好段摘抄到我们的笔记本上,我们应该做到第18页了,其中有一位同学做完了一整本,又开始做另外的一本了,老师检查到那位同学的`时候,那位同学竟然不给老师看,更可恶的是,她竟然还叫老师滚开,老师有点生气了,我们也觉得那位同学有点过分了,之后老师还在我们班上发火了。那次是我们第一次看见老师这么生气呢,我们的小心脏都快要被老师给吓出来了嘞!

  其实,老师对我们每位同学都一样好,从不偏心,谁犯了错都一样要接受惩罚的。可是我就是偏科,偏向英语,我想喜欢语文也喜欢不起来呀,哎,没办法!

  我就是喜欢这个语文老师——这就是我们的语文老师“应英豪”啦。

新来的语文老师作文10

  四年级时,因为语文老师怀孕了,所以学校给我们换了个新老师。我心中暗自欢喜:凶悍的“灭绝师太”终于走了。

  新老师是一位既年轻又温柔的美女老师。一双明亮的眼睛,一头瀑布式的秀发,虽然个子不高,但是气质十足。最关键的是,她对我特别好。

  记得有一次,语文试卷发下来,我考得很差,只有八十几分。老师讲评过后,要求我们订正好、交上去。她在讲台前边翻看试卷边说:“这次的题目很简单,我要看看,谁还没有订正。”这时,只见她拿起一个本子卷了起来,叫了一个同学上去,“你看看,上课叫你记录在卷子上的,怎么没有记录?把手伸出来。”啪的一声,卷起的本子拍在了那位同学的`手掌心。我不禁害怕起来。只听见“啪啪”的响声越来越多,轮到我上去了。我迈着小碎步,一颗心怦怦直跳,好像小鹿在撞墙。老师却没有打我,而是和蔼可亲地说:“下次要认真点,这些题目不该错的,丢分多可惜呀!”我低着头,默默地走向座位,心想:咦,老师为什么没打我?

  经过一番思考,我终于明白了:老师并不是偏心,而是对我有所期望。希望我能积极向上。她相信我可以考出更好的成绩。我一定要努力,不辜负她的关心,争取下次交出满意的答卷。

  老师,您不是绿叶,却在滋养绿叶;您不是红烛,却能照亮心灵;您不是炉火,却能锤炼性格。老师,衷心的感谢您!

新来的语文老师作文11

  今天是上作文补习班的第一天,我早早的来到学校,期盼着老师的到来。我心想:这位老师是男,还是女?是刚工作,还是执教多年那?是严肃,还是温柔的?就在这时老师来了,她梳着短发,身穿红色运动衣,足蹬一双运动鞋。由此可以看出,这位老师非常热爱运动。

  我以为这位老师还会和以前的老师一样,不是提要求,就是讲道理,但是我错了,她一上课先开了一个小型记者招待会,让我们以小记者的身份,对她进行采访。这时有的同学问:“您为什么要当老师?”有的同学问:“您当老师多少年了?”我问的问题则是:您为什么教语文?”在短暂的采访中我们了解到,这位老师小时候很爱学习,从一年级到师范大学毕业,一直担任班长,工作二十年之后,还出了一本书,叫做《成长的足迹》。她有学好语文的方法,那就是把报纸上好的文章剪下来,然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的`文件夹那!哇!如果我要是像老师那样去做,我的成绩一定会提高很多的。

  她问我们喜欢什么样的老师?喜欢留些什么作业?上课的形式是什么?她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求,我感到这可真是一个善于交流的好老师啊!通过这节课,我觉得写作文并不难,只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来,就能成为一篇好文章。我相信,在盛老师的指导下,我的语文水平一定会有很大的提高。

新来的语文老师作文12

  我们开学啦!我们的语文老师换了,来了一个新老师。你们好奇吗?让我来介绍一下这位老师吧。

  我们的语文老师的性格很温柔,像一只猫咪一样,她叫我们的名字可亲切了,比如我们班一个同学被老师叫成乐乐。想象一下我们的语文老师普通话很标准,说别人的名字很温柔很亲切,那是多么的美好呀!但我的意思也不是说别的老师对我不好!

  我们老师的样子非常的美丽,不仅人长得美,心也挺美的!像是仙女下凡一样的美。她上课时也非常的细心,非常的为我们考虑。真是太喜欢她上的'。渴了,但我也不是说其她老师不美,也不是说其她老师上课不好。只是新来的老师上课都不一样,我们对她的课充满着兴趣。

  我们新的语文老师个子不高非常瘦。脸是圆形的,眼睛大大的,嘴巴红红的,牙齿白白的,头发短短黄黄的。小小的鼻子,小小的耳朵,想象一下都知道非常的好看。

  我喜欢新来的语文老师,喜欢她的性格,每次叫我名字都是那么亲切。喜欢她的美丽,看见她就好像是仙女下凡。喜欢她的内心,她的内心非常的温柔体贴!关爱他/她人……这就是我们的语文老师哦。

新来的语文老师作文13

  我们班新来了一个语文老师,她姓朱。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛凝视前方,中等高的鼻子,中等大的嘴巴衬托着雪白的皮肤。她喜欢穿一身运动衫和牛仔裤,还穿着一双运动鞋。

  朱老师非常和蔼可亲、善解人意。有一次,在上朱老师的课时,我的鼻子突然痒起来了,我就用手动了动鼻子,但令我意想不到的是——我流鼻血了。我觉得鼻子里有什么东西在流动,我就用手伸进去看看,结果弄出来一手指地鼻血。我赶紧把鼻血吸上去,深怕让同学们知道我流鼻血了,因为流鼻血会被同学们笑话的。但这不听话的鼻血在我的鼻子里拼命地“跑”,想跑出来见太阳。最终,鼻血还是流了出来。当我告诉朱老师时,朱老师急忙向同学们借了一张纸巾来帮助我。接到纸巾后就赶紧来帮助我。她先叫我仰着躺,然后一边轻轻地拍着我的鼻子,一边把纸巾撕成一小块塞进进我的鼻子里,还亲切的对我说:“你回家后叫你妈妈泡凉茶给你喝。”这句话一直回荡在我的脑中。

  从此,朱老师就在我的.心中树立起与别的老师无法相比的形象,我也就越来越喜欢这位新来的语文老师——朱老师了。

新来的语文老师作文14

  我们班新来的语文戴老师聪明又幽默,眼光可准了,在课堂上常常把我们逗得哈哈大笑。

  瞧,戴老师要检查预习作业了。她先让杨圣麟朗读课文。没读多久,她就喊停了,不是因为他读得不好,而是她的眼睛有了“新发现”,康同学被叫起来接着读。康同学慢吞吞地站起来,摸着头发犹豫了很久也不知道该读哪里。会表演的戴老师在康同学的脸上用隐形刀划了个“x”,冷冰冰地说:“你这一关已经被咔嚓了,你想‘活’吗?”康锦坤像疯子似的.猛点头。戴老师又用斩钉截铁的口气说:“那你还有一次机会,如果没抓住,你就完全咔嚓了!”我们被逗得哈哈大笑。同学们有的抱着肚子笑得前仰后合,有的拍着桌子傻笑,还有的捂着耳朵、嘴巴也合不拢,特别是张锦浩,笑得耳朵都红了。戴老师见大家没了分寸,做了个“收”的手势,教室里便安静下来。戴老师又叫了个同学,他犹豫了半天,直到老师说“你也要被咔嚓吗”的时候,他大概找到了脑子里的光和热,突然读了起来。看来我们班同学很要刺激呀!

  这就是我们活跃的语文课,这就是我们的戴老师。指导老师戴秀叶

新来的语文老师作文15

  开学时,我怀着好奇又忐忑的心情来到学校,看看有没有新老师。果然,语文老师换了,取而代之的是一副崭新的面孔——葛老师。

  葛老师她中等个儿,带着一副眼镜,脸上还有几颗斑,头发短短的。虽然老师的年龄有些大了,但看上去特别有精神,讲起话来十分清晰。

  葛老师十分和蔼可亲,对同学们很关心,许多事想得特别周到。开学初,老师从家里带来几把伞,她说“这几把‘公用伞’以后一直放在教室里,下雨天你如果没带 伞就拿这里的伞回家吧。”她又再三叮嘱,“这次用了要带回来,下次可以再帮助其他同学。”另外,葛老师还常常会在讲台上放一卷餐巾纸,供我们同学使用。葛 老师就像我们的'母亲一样疼爱着我们。

  葛老师是一位经验丰富的老教师,她教学方法更是独具一格。写作文前,她一般先让我们搞活动,然后写作文,这样写作文有话可写,我们不怕作文,反而喜欢作文 了。上语文课时,她会完全沉醉于课堂的氛围中,有时越讲越激动,越讲越兴奋。在同学遇到困难不会做题时,她又会耐心讲解,直到同学懂为止。还有一点她与其 它老师不同,就是每隔一段时间,她会发一张“家校联系单”,上面记载了同学们一段时间在校学习情况,这样同学和家长都能充分了解各自的学习情况。我和妈妈 都十分赞同。

  我喜欢葛老师,不仅喜欢她的人品,而且喜欢她的教学方法。希望在新的一学年里,大家能相处得愉快。

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