青蛙小学作文

时间：2022-05-13 14:35:42 作文我要投稿

青蛙小学作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的青蛙小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青蛙小学作文

青蛙小学作文1

　　夏天到了，如果来到乡下郊外的稻田或小河边，就会听到阵阵蛙鸣，看到正在勤劳捕捉害虫的青蛙。然而在餐厅里，桌上的青蛙正在日益增多。经常会在路边看到，一些小贩拿着一袋一袋的青蛙在路边卖，被卖出的青蛙，不是被当玩具当宠物，就是变成了桌上的美味佳肴。有人说：“要保护青蛙，它的`消失会危害到人类。”可也有人说：“青蛙多着呢，就是消失些也不会有什么事的。”

　　我认为他的说法是不对的。首先，现在的青蛙正在减少而害虫却在增多。因此各种疾病正在蔓延。平均每一平方米地中，百分之三的庄稼都会毁于害虫……第二，每只青蛙平均每天吃二三十只害虫，所以说青蛙是害虫的天敌，是农田的守护者。有了大量的青蛙害虫就会大大的减少，人们就不用饱受害虫之苦了。人们没有疾病和饥饿的痛苦生活就会更加美好幸福了。第三，春天、夏天到外面郊游，看着蝴蝶的舞蹈，听着青蛙的演奏，躺在绿油油的草地上，享受着和煦的风，看着变幻无穷的云。是不是很舒服呢？

　　让我们一起保护青蛙吧，为青蛙找会原有的自由吧！

青蛙小学作文2

　　最近，我发现我家附近的一些小朋友在池塘边捉青蛙，使许多青蛙都被他们玩死了。因为这件事，我感到非常的难受和痛心。

　　青蛙是昆虫世界里面的.“除害专家”。青蛙最喜欢吃小昆虫，像是那种小飞虫，它都爱吃。青蛙长着长长的舌头，能把小飞虫一下子卷到嘴里，然后慢慢吃。它捕虫吃的时候，先是趴到一个小小的土坑里面，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等着什么。一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地一下向上蹿，舌头一翻，又落在地上。蚊子不见了，它又原样坐好了，等待下一个昆虫的到来。

　　青蛙的发音器官为声带。位于喉门软骨上方。有些雄蛙口角的两边还有能鼓起来振动的外声囊，声囊产生共鸣，使青蛙的歌声雄伟、洪亮。雨后，当你漫步到池塘边，你会听到雄蛙的叫声彼此呼应，汇成一片大合唱。

　　听了我的介绍，你一定动心了，那就让我们一起来保护“除害专家”—青蛙吧！

青蛙小学作文3

　　由于现代人口味的不断增加，人们便把目光放到了“歌唱家”—青蛙身上。于是，一道道菜肴摆上桌。可我看到了，却一点儿吃不下。

　　要知道，青蛙可是动物界出色的“庄稼守护神”，专门吃一些害虫，比如飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。青蛙的眼睛很敏锐，舌头很长并有黏液。它一但发现食物，就猛得一伸舌头，几乎是百发百中。一只青蛙平均一天可以捉270只害虫，就连水中的蝌蚪也可以消灭好多害虫呢!可是，有的人认识不到这点，依然在一个劲的捉青蛙。

　　“稻化香里说丰年，听取蛙声一片”，有蛙的.地方必定有收成。以前，随便一处水塘或田间里都能见到它们，可现在一夜之间几乎就被城市蔓延着的“吃风‘所吞噬了。它们所能做的只有一声声哀嚎!

　　人人从自己做起，请保护我们的“庄稼守护神”—青蛙吧!

青蛙小学作文4

　　没当我看见翠绿的河水中的青蛙时。我就想起阿婆家养的大青蛙。

　　在一个星光灿烂的`夜晚我到阿婆家玩，一听明天晚上要吃青蛙，我高兴不已，可是我又想：青蛙是益虫可以帮农民伯伯捉害虫我一定要想个办法救救这些青蛙。我想：还是今天晚上放青蛙好。

　　到了晚上我看着大家都正在熟睡中，我便开始行动起来。我想贼一样的到厨房拿起剪刀，在蹑手蹑脚的回到房间拿起剪刀，还巡视着周围有什么动静。突然一只青蛙大叫一声“哇哇哇”把我吓得胆战心惊。我站在原地不动，只见外公翻了个身吧我下的踮起脚来。心想：千万别发现我，结果没被发现。我把这特重的青蛙放到了门前，把门打开了，在向网剪了一个大洞。我心急如焚，害怕有人发现让计划破灭。我看见青蛙一个个跳出去心里高兴极了，最后一个青蛙回过头来，好像在向我表示深深的谢意。

　　一大早，外公发现青蛙不见了，看看带子出了一个洞，外公还发现青蛙跑走说：“呀，一大群好端端的青蛙都能跑走！”我想：对不起外公，但我们还是要保护益虫的。

青蛙小学作文5

　　青蛙是一种两栖动物。

　　青蛙穿着一身绿色的衣裳。虽然我们看上去青蛙的皮肤是凹凸不平，其实它的皮肤很光滑，很柔软，它的肚皮是白色的。青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的`耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的嘴特别大，用舌头捕食，舌头上有粘液，舌根长在口腔的前端。青蛙的腿强壮有力，它的前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。

　　青蛙是卵生的，卵孵化成蝌蚪，最后才变成青蛙的。

　　青蛙可是个跳远健将呢！它一跳，就能跳到它体长20倍的距离，然后，以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。

　　青蛙还是个歌唱家呢！下雨时，我们就会听到几十只甚至上百只青蛙“呱呱呱”地叫个没完，那声音几里外都能听到。

　　青蛙是捉害虫的高手。经常蹲在水边的草丛里，只要小飞虫从它们身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，伸出长长的舌头，一下子就把害虫吃掉了。

　　这就是人类的朋友青蛙。

青蛙小学作文6

　　在一个阳光明媚的早晨，一个可爱的小男孩提着一个罐子和一个网向河边走去。到了河边，小男孩先在罐子里装了一些水，拿起网，在河里摇晃着。突然，他兴奋地大声喊到：“我抓到了，我抓到青蛙了！”小男孩把网提起来，里面果然有一只活蹦乱跳的小青蛙。小男孩把青蛙放在罐子中，小青蛙还是使劲的挣扎。小男孩兴高采烈的带着小青蛙往家里跑。他一回到家。他一回到家，就坐在沙发上，一边玩弄着手中罐子里的小青蛙，一边听着桌面上收音机广播，快乐极了。正当他玩得高兴时，收音机里传出一句话“大家要保护青蛙！”小男孩停止手中的玩弄，拿起桌上一本杂志，翻到关于青蛙的那一页。小男孩看到这样的一段话：青蛙是田里的“小卫士”，一天能吃许多害虫，所以我们大家要保护青蛙。

　　小男孩感到万分的.惭愧，急忙跑到小河边，小心翼翼地把青蛙放回小河里。青蛙在河里扑腾着，欢快地游走了。小男孩看着游走的小青蛙，心里就有一种说不出的愉快。

青蛙小学作文7

　　一天，我去小区门口玩耍，看到一位老爷爷手里提着一筐青蛙，喊着“卖青蛙喽”、“卖青蛙喽”，这时，一群叔叔阿姨走过来，争先购买。我想，这一只只无辜的青蛙，不一会儿就成他们餐桌上的美味佳肴了，这时我感到特别特别的伤心。

　　青蛙的头上有两只又圆又突出的大眼睛，一张宽宽的嘴巴，舌头又细又长，前端分叉，舌面上有许多的黏液，只要有小飞虫从它面前飞过，他就快速地伸出舌头，一下子就把害虫吃掉了。它最喜欢吃苍蝇、蚊子、飞蛾等，一天一只青蛙大约能吃100多只害虫，这样算下来的话，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害虫，真是田里的“捕虫能手”，所以，人们亲切地称它为“害虫的天敌、庄稼的卫士、人类的朋友”，

　　听妈妈说，从卫生的角度讲，青蛙肉也是不可以吃的.，在它的体内有一种叫双槽归蚴虫的寄生虫，人吃了后会导致各种疾病的发生，甚至出现癌变。

　　为了我们的健康，为了田野里的丰收、为了地球的生态平衡，让我们行动起来，一起来保护我们人类的好朋友——青蛙！

青蛙小学作文8

　　我发现许多饭店都有烤青蛙的这道菜，使好多青蛙死于非命，让我感到非常痛心．

　　青蛙是动物世界中最出色的＂田地保卫者＂．

　　青蛙主要吃稻苞虫，金龟子，蚜虫等农业害虫．一只成年青蛙一天就能吃７０只害虫，一年可以吃１５００只害虫，还有它的幼虫，每天可以吃５０只孓孓，这是多大的功劳哇！

　　青蛙不光是＂田地保卫者＂还是大自然的＂歌唱家＂呢，它那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌．

　　早在２亿年前的恐龙时代，地球上就出现了青蛙．人们调查发现，在地球的陆地上，海洋里，除南、北极以后，都可以找到青蛙或它的同类．

　　唉，可是随着人类无意识的'破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每个人的责任，行动起来吧，不要让青蛙从我们地球上灭绝．

青蛙小学作文9

　　童年，一幅五彩缤纷的画卷。它记录了我童年时代的欢歌笑语。随着时间的流逝，一些事情逐渐被淡忘；但是有一件事却至今令我印象深刻。

　　大概还是在上幼儿园的时候吧。那天，我和小伙伴们出去玩耍，忽然看见有一只青蛙一动不动地躺在马路边。近前一看，已经死了！我们顿时起了痛惜之情，一只青蛙一年能吃许多害虫呢，老师说过它是我们人类的朋友！于是，我们决定把它埋葬了。

　　该准备些什么呢？我从家里拿来了一个鞋盒当“棺材”，又往里面放了许多巧克力、面包等陪葬用品。另外几个小伙伴在马路边用铲子挖了一个大坑，并在路边采了许多野花野草，做成了一个个美丽的花环、草环。我们恋恋不舍地对着青蛙说了好一会话，才轻轻地把它放进“棺材”。

　　一切准备完毕，葬礼正式开始了！涛涛吹起了小喇叭，洋洋举起了小旗子。我们跟在后面，绕着“棺材”走了3圈，然后把“棺材”小心翼翼地抬进了挖好的.土坑。我们用土把坑填满，又挨个儿毕恭毕敬地为青蛙献上花圈，默默悼念……

　　小时候的我们是多么天真啊！现在，社会上有许多人滥捕滥杀野生动物，他们缺少的，不正是这份可贵的“天真”吗？

青蛙小学作文10

　　一天放学后，小明做完作业，就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，心里别提有多高兴了！

　　回到家里，小明把捉来的蝌蚪养在了家里的鱼缸里。过了几天，他再去看的时候，奇迹发生了，哪有蝌蚪的影子啊！它们都已经变成了青蛙了。一天放学后，小明正坐在沙发上看书，忽然听到收音机里传出了保护青蛙的.广播，他心里想：原来蝌蚪变成了青蛙，青蛙是益虫，我真不应该捉它们。

　　小明知道了青蛙是益虫，而且它们还能消灭田野里的害虫，是农民伯伯的好朋友，我们不能伤害它们。他看着自己捉来的青蛙，心里很后悔，他决定把它们都放了。

　　小明飞快的跑到了池塘边，把所有的青蛙都放回了池塘里，看着它们一个个活蹦乱跳的，他很高兴，因为他知错就改，最后做了一件正确的事！

青蛙小学作文11

　　去年夏天，天上的太阳像发了火似的，只到晚上才好不容易的过去，才能被凉飕飕的风吹到。

　　第二天早晨，我早早的坐在外面的椅子上，享受着早晨的夏风的`凉爽，突然听到后院有青蛙发出的声音，我便叫妈妈去后院抓几只青蛙来做今天的中午的主食，吃午饭时间到了妈妈把青蛙肉端了上来，我一看就直流口水，我尝了尝不错，便飞快地吃起来，青蛙肉不停的往嘴里送。

　　饭后，妈妈看我这么爱吃就让爸爸带来青蛙给我吃。我呢？就在楼上看我最喜欢的《十万个为什么》，看着，看着，突然看到了关于青蛙的一些信息，我一个字一个字的读了起来，我了解了青蛙是益虫一年可以杀死好几万的害虫，如果我把它吃了，不就保护了好几万害虫了吗？我中午吃了十多青蛙，那不就是保护了几十万害虫了吗？如果一直下去青蛙不就大量灭亡吗？害虫就可以乱吃植被，地球不就没了吗？我们也不能生存了。

　　太阳公公下班了，躲进了山的后面，爸爸也回来了，还带来了很多青蛙，我把妈妈也叫了过来对它们说了关于青蛙的一些知识，这才让爸爸把青蛙给我。我走到了小溪边把青蛙全部倒进了小溪里。

　　我们要保护青蛙，因为它是人类最好的助手。

青蛙小学作文12

　　大家都知道青蛙是庄稼的好朋友，每当田野里有虫子的时候，青蛙们就会去捉这些害虫，好让庄稼健康的成长。我们才能吃到粮食，蔬菜，果子。可是你们知道青蛙是怎么捉虫的吗？我猜想，你们也未必会知道吧！

　　青蛙有四条腿，两只前腿短一点，而两只后腿长一点，因此青蛙能跳的很高，这样就有助于它捉害虫。它们经常蹲在水边的草丛里，那是因为，草丛是绿色的，和青蛙的肤色很相似，有助于隐藏，以免被虫子发现，会打草惊蛇的。它时常潜伏在那里，静静的等候着，只要有小飞虫从它身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，伸出长长的`舌头，一下子就把害虫吃掉了。那动作是相当的敏捷，神速。青蛙之所以有这样捉虫的本领，那全靠它有一条好舌头。它的舌头又长又宽，舌根长在口腔的前边，舌尖向后，还分叉，上面还有很多粘液。每当青蛙捉虫的时候，它只要把舌头翻到口腔外面，小虫就立刻被粘住了，就无法动弹了，然后，它把舌头缩回来，小虫就成了青蛙的美味佳肴了。

　　现在，你们知道了吧！青蛙是如何捉虫的了吧！只要是被青蛙发现虫子的踪迹，就一定逃不过它的火眼金睛的。你瞧，它厉害吧！

青蛙小学作文13

　　有一则寓言：青蛙看到蜈蚣长着那么多腿，不解地问，你是怎么控制自己那么多腿走路的呢？用那么多腿走路，难道不会乱套吗？蜈蚣愣了一下，回答说：我以前可一直没有想过这个问题，现在经你这么一问，倒使我乱了阵脚，无法控制自己的脚步了。

　　赵本山的小品《卖拐》，讲的.是一个腿脚好好的骑自行车人，在“大忽悠”的“创造性”提示下，无中生有地“想”起来，从而“好腿给忽悠瘸了”。其实他也是被这类“青蛙的问题”给“乱了阵脚”。

　　著名画家张大千也遭遇过这类“青蛙的问题”。张大千的友人曾向他发问：“您晚上睡觉，是将胡子搁在被子里呢，还是将胡子放在被子外面？经这一问，当晚张大千睡觉时，真把胡子往哪儿搁当做一个问题，挂在心上。他一会儿把胡子放在被子里，一会儿又把胡子搁在被子外，翻来覆去，折腾了整整一宿也没有入眠。

　　巴尔扎克说过：一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。这说明力量是来源于思考，只有思考才能够进行生命所赐予的运动能力。但是，思考什么也应有所选择，有些问题根本就不应该去想，像这类“青蛙的问题”，无中生有的问题，杞人忧天的问题，等等。否则，也只能是自寻烦恼，自讨苦吃。

青蛙小学作文14

　　有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大挺拔的松树，岸边还有五颜六色的`野花和嫩绿的青草。池塘里有一个大荷叶，小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，爱唱歌来爱玩耍，

　　冬天到了，小青蛙抓了一大袋子虫子，吃得饱饱的，挖了好大的一个洞，铺上了荷叶床，盖着荷叶被子开始冬眠了。

　　春天来了，万物复苏，小青蛙也睡醒了。它想，我的好朋友们呢？青青的水、绿绿的草、红红的花、还有那棵老松树，好久不见我，一定想听我唱歌了。于是，小青蛙赶紧起来，跳出洞外。咦，小池塘哪去了？地面怎么是干的了？她怎么也找不到那片河水了。她就去问松树爷爷：“那片河水到哪里去了？”松树爷爷说：“小青蛙，你看那是什么？”“那，那……是工厂！”“对了，小青蛙，我告诉你吧，工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。”

　　小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又伤心又难过，又开始唱起来了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，没有朋友没有家。

青蛙小学作文15

　　夏天来了，田野里传来一阵阵青蛙欢快的叫声。小伟听见了，自言自语地说：“听说，青蛙的肉很鲜美，我去捉几只青蛙让妈妈烧给我吃该有多好啊！”想完，他就拿起叉子奔向田野。

　　小伟来到田野里，仔细寻找青蛙。忽然，他发现稻田边有一只大青蛙。它披着一件绿色的外衣，上面还有墨绿色的斑纹，露出一个雪白的大肚子，鼓着两只大眼睛。大青蛙正在捉田野里的害虫呢，只见它舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，真是百发百中。

　　小伟轻轻走过去，举起叉子，准备下手的时候，青蛙“扑通”一声跳进了稻田里。小伟正准备再下手的.时候，后面传来一声大喊：“住手！”小伟连忙把手缩了回来，扭过头一看，原来是位农民伯伯气喘吁吁地跑过来了。农民伯伯摸着小伟的头，亲切地说：“小朋友，不要捉青蛙，青蛙不光吃蚊子苍蝇，还大量捕食蛾，稻飞虱等农业害虫，所以我们称它为‘庄稼的保护神’。假如你伤害了青蛙，那害虫就要来感谢你啦！”小伟红着脸说：“对不起，我做错了。我以后再也不捉青蛙了，我还要告诉其他同学，也要保护青蛙。”农民伯伯高兴地说：“你真是个只错就改的好孩子啊！”

　　小伟和农民伯伯都开心地笑了。

【青蛙小学作文】相关文章：

青蛙小学作文02-06