幸福校园作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的幸福校园作文，欢迎大家分享。
幸福校园作文1
我们的学校座落在社区内，这里有着安静的学习环境，我们的学校里有树木、美丽的花，也有彩色的跑道，柔软的操场，宽敞明亮的教室，教室外面的墙壁上有许多名人的图片。如：鲁迅先生、老舍先生。我们的校园十分的美丽。
我们不仅有美丽的校园，同时也有爱我们的老师，关心我们的同学。老师的爱是无私的，在我遇到困难时，老师就会激励我，教我解决困难的方法，记得有一 次，由于我贪玩，学习成绩下降，考试没考好，可是，老师温柔的说：“考试成绩不代表一切，老师相信的一定能克服自己的坏习惯。”老师的这句话让我信心满 满。在老师的不断帮助下，我的学习成绩稳步提升。说起同学，都是一些快乐的声音，同学们像小鸟一样。有一次下课了，我在操场上奔跑时不小心扭伤了脚，摔倒 了，把我疼的嗷嗷叫。不一会儿，就来了几个同学，把我搀扶到教室里，有的同学问我还疼不疼，有的'同学说：我帮你倒点水吧！同学们你一言我一语，让我非常的 感动，脚也不是那么疼了。
我们有着美丽的校园，有着像妈妈一样的老师，也有着像兄弟姐妹一样的同学，我爱我的学校，我爱幸福的家！
幸福校园作文2
宽阔的操场、整齐的教室、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园——安民学校辛庄校区。下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。
每天早上学校门口的电子屏播放着校园信息，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，整齐的教学室进入你的.视野，每当我们走进校园，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。
教室的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长……
我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教室，我爱我的老师，我爱我的同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。
幸福校园作文3
在我们的生活中，处处都充满了幸福。幸福是一个微笑，幸福是一句关心的话语，幸福是一件外套，幸福是一个美好的环境……我们每个人拥有属于自己的幸福。在美丽的校园里，我感到幸福。
背着书包，我一边唱歌，一边欢快地走向校园。来到校园，我简直不敢相信，校园已焕然一新。每幢楼房的墙面上都刷上了一层新的.油漆。草坪上碧绿的小草中开着一朵朵美丽的小花，就像一条漂亮的毛毯。五星红旗高高地挂在旗杆顶上随风飘扬。草坪边排着一棵棵高大的树木。我走进大厅，向楼梯走去，楼梯上铺着大理石地砖。走到三楼，墙面全都粉刷一新，就像是冬天的白雪般静静地贴在墙上。走进教室，发现墙面也贴了瓷砖，后面的黑板上画着美丽的图案，书柜整齐地摆放在一起。课桌和椅子，井井有条地摆放在教室里，看上去非常的整洁。
来到有则爱心园，蔬菜田里长了许多蔬菜。我们班种的芋头在阳光雨露的滋润下茁壮成长。小树苗也齐到了我腰间，许都果树上都结满了果实。植物园里还养了许多鸡、鸭和鸽子，它们无忧无虑地跟同伴嬉戏着，充满了幸福！
幸福在哪里？它就在你和我的身边。当你在渐渐地成长时，幸福便伴随着你身边的快乐与不快乐慢慢融入你的心里。
幸福校园作文4
在我的那个美丽安宁的校园里，充满着快乐和阳光的校园里，还有可敬的老师，仁慈的杨校长，他们给了我们智慧和做人的理仪。也给我们带来了幸福的.学习生活。还会有意外的惊喜送给我们。
我就说说我在学校里的幸福生活吧，在校园里会有一些比较有趣的事情，比如野炊。在一个风和日丽的早上，我高高兴兴地来到学校，一眼就看见同学们的手上拿着都是什么生火的木材，做饭用的东西等等。一到班里就看见同学们吵吵闹闹的像眉毛着了火似的，平常看到数学老师和语文老师就发怕的同学，好像今天看到老师也毫不畏惧了，突然周老师走了进来，看见周老师拿着报纸和一小瓶汽油和一个打火机。我们一看周老师的表情和东西，就知道他是和我们“同伙”的。我找到了我的野炊的伙伴了，“发令员”王老师一声令下，踏上了野炊的路程。到了目的地，老师叫我们从旁边搬点砖头来，砖头一搬来，我这个“塔积木”高手就可以大显身手了，一会儿功夫就大功告成了，灶台搭好了，就可以生火做饭了。我往锅里倒入水，又把水饺放入沸水中又放入海苔煮了几分钟，就可以出锅了。
这就是校园里有趣的事了。
幸福校园作文5
早晨，我很早来到学校，学校还没有什么人。我先到我的教室四（二）班，教室里没有几个人，我先到我的坐位是第三组的第七排。我看了看手表，还很早，我就看了会书。人越来越多了，一直到了七点半，全班的人大部分的人都来了我们班领读的人是我们班成绩最好的张晓敏我们先开始读第一课……
我们擦不多读到七点40我们的陈老师来了，陈老师是我们班的班主任。铃声响了，叮叮叮……上课了。我坐在最后一排又没有同桌，我的'视力有点看不清，因为我人长的有点高所以我就坐在后面，可我因为胆小所以就没跟老师说。我下课叫别人给我抄的我知道抄不好的，可是不抄的话老师会说我在那傻傻呆呆的，我们下课就去学校里走来走去因为我们没有什么好玩的。
在学校里有时幸福有时不幸福，不过我觉得还是幸福多一点，因为老师为了我们很辛苦
幸福校园作文6
早晨，阳光照着我的校园，娓娓动听的早读声也从教室里传来……
走进校园，蝴蝶与花。那空气多么清新。阳光，让校园充满着希望。春天，桃花一列又一列，我站在树下，会等很长时间，要是没有早读，就会望着桃花树，静静地一个人独自。当走进校园时，桃花便会发出声音。阳光下，我走得很慢、很慢、很慢……
夏天，那碧绿碧绿的'叶子。雨后，叶子占满了水珠。鸟儿时时叫着。体育课后，满身是汗，阳光，让我充满了信心！
金秋时节，叶，慢慢地落下来。秋风一吹，漫天飞舞。水泥路上，秋叶沾在上面。阳光，让叶把校园装扮得多美啊！在校园内，美，让我那一刻，在脑子里，印刻出了许多秋的诗词。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”……
冬天，寒冷，松叶扔那么绿、那么青，常常裹着棉衣，站在教室门口，窗外十分寒冷。朵朵雪花，梅花绽放，美如画。
像往常一样，走进教室，拿出课本，瞧见窗外，花儿绽放，呀！春又回来了。
幸福校园……
幸福校园作文7
我们的校园虽然面积不大，但是整洁而舒适。校园里种着一些花花草草，最引人注目的是那两棵百年的银杏树。
当早晨的一缕阳光洒在我们身上时，校园里渐渐热闹起来了，朗朗的读书声从教室里传出来，操场上运动队的队员在进行体育锻炼，走廊上窗台前值日生正在打扫卫生，同学们的脸上洋溢着笑容。
当一阵下课铃声响起，大课间活动开始了，同学们有的踢毽子、跳皮筋，有的打乒乓球，还有的跳绳、跳远……操场上充满了同学们的欢声笑语，同学们坚信：我运动，我快乐，我健康。
上课了，同学们回到教室，又投入到了愉快的学习中去，老师那风趣的教学，响亮的`声音，抑扬顿挫的语诵，鼓动的微笑，却全影响着我们，我们快乐地读，作业，在知识的海洋中遨游……幸福的校园里有我们的欢笑和成功，也有我们的失败和挫折……真是酸、甜、苦、辣！我们在校园里幸福的成长，古老的银杏树见证了这一切，也记录了这一切。
幸福校园作文8
去年我参加了学校的航模兴趣小组，开始正式接触航模。为了练习测向技术，我在阳光下挥汗奔跑，用测向机寻找信号，累了不能停下，只是稍微喘喘气，继续前行。在这一次次的反复练习、奔跑、尝试中，我慢慢摸索到了操纵飞机飞行的技巧，也深深喜欢上了那种操纵飞机腾空而起的感觉。
养兵一日，用兵一时。经过漫长的等待、艰苦的训练，我终于迎来了期待已久的航模操控比赛。比赛那天，我信心满满地放好配件，不慌不忙地埋头拼了起来。最终我如愿以偿地获得了全省第一名的好成绩。
回想从初学时的'手忙脚乱到比赛前的冷静有序，我深深明白了“静能生慧”的道理。是航模训练让一向活泼好动的我懂得静下心来发现问题、解决问题;是航模训练让我结识了一群志同道合的伙伴，大家一起努力、一起进步;是航模训练让我感受了胜利的喜悦。我会再接再厉，不断提高自己的航模操控技术，在比赛中获得更好的成绩!
幸福校园作文9
马上就要毕业了，我已经在这个学校呆了六年了，真是光阴似箭！
记得我刚刚开学的时候，我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次，老师在前面讲课，我就在下面开小差，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
慢慢的，觉得老师和蔼了许多，我没有开学时见到她那样害怕。就这样，我成了数学科代表；同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，别人都出去做操了，我要播音，所以没去做操。虽然不是第一次播音，但还是有点小紧张；现在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不过倒霉的还是林亦辉，我觉得我有点幸灾乐祸的`感觉，哈哈~~有一次，我做值日生，某个讨厌的男生过来了，我向他做了个鬼脸，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屉里的东西没有摔坏。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
幸福校园作文10
秋天到了，枫叶红了，温暖的阳光在与孩子们亲切地打着招呼。大海般广阔的天空中，飘浮着棉花一般的白云。它们在天空中无忧无虑地飘动，像是在和孩子们捉迷藏，时隐时现，还不时地变换形态。有时，白云像一只小鸟，自由翱翔，不一会儿，便融入了云群当中;有时，白云像一只可爱的小兔子，向前奔跑，最后消失了。
我的学校——槐北路小学。这里鸟语花香、绿树成阴，就像一座美丽的大花园。一进校门，就看见少先队员的'雕像，展现着少先队员天天向上、立志成才的蓬勃朝气!
教学楼里传出琅琅的读书声，伴随着风吹过树叶的声音，唱响了一曲曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑谈声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，丝丝缕缕的阳光穿过绿叶，星星点点地落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，像极了晴朗夜空中闪烁的星星。
夕阳下的校园显得格外醉人。夕阳把最后一抹余晖留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边。我静静地欣赏着这一幕，在这美妙的环境下，在这欢乐的课堂上，在这热闹的操场上，在这幸福的校园里，我们怎么能不感到幸福呢?
幸福校园作文11
现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样，同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣，同学们的学习才会突飞猛进。
我们学校一直在实施“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类：一、快乐班会，二、校本课上的快乐学习，三、快乐课堂，四、阳光体育。
“一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号，便是同学欢乐的笑语。瞧，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢！同学们既锻炼了身体，还受到了快乐教育，还陶冶了性情。
每当上校本课时，是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文，这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项，还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的，这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的`色彩。
这样丰富多彩的校园生活，这样有趣的快乐教育，使我受益，并且感慨万分：校园，就要用“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号充实起来！学生们学习需要快乐，让同学们快乐的学习！
幸福校园作文12
红日初升，万道光芒，金色大地，生机勃勃，五彩缤纷，百鸟欢唱。这里是孩子的圣地，幸福校园。
血染的五星红旗在金灿灿的阳光下飘扬，映红了孩子的脸庞，孩子的脸像花儿一样灿烂。多少人一生都在向往，魂牵梦绕幸福校园。
有一种甜美的.声音——老师的遁遁善诱，在孩子耳畔召唤。
有一种鼓舞的力量——激人奋进的语言，让孩子梦想插上翅膀。
有一种高贵的精神——同伴们舍己为人，尊师爱友……让孩子灵魂升华。
最美是孩子的快乐童谣，歌声响亮，悠扬、激越，犹如美妙的音乐，在操场上萦绕。是那样扣人心弦，开车的人忘了开油门；八旬老人踏着欢乐的节奏，腰扭秧歌。
其实是老师在校园的每块圣地里播下幸福种，也是如同播在孩子圣洁的心田，发了幸福芽，长了幸福茎，结了幸福果，这是幸福海洋，让幸福万年长啊！
这里山水相依美如画。山呀，山滴翡翠；水呀，水流白银。这里是最美的人间仙境。老师带着孩子乐在幸福天堂。
幸福校园作文13
我很爱我的校园，她像母亲一样呵护我们，让我们在校园里健康成长并让我们在知识的王国里漫步，让我们成为国家的人才。
走进校园同学们拿起清洁工具，像战士冲进战场一样，向校园的垃圾进军，干得热火朝天，一阵清风吹过，大家互相一笑，拿着劳动工具直奔教室。走进教室，书声朗朗，大家朗诵着一篇又一篇的课文。老师们则细心的批改着一本一本的'作业，等上课的时候很耐心的讲给学生们听。一天天一年年，校园仿佛就是一个大家庭，大家都像家人一样。
最近我们校园发生了一件趣事。
课间时，女生总是踢毽子，跳皮筋，而男生就打篮球，踢足球。这也意味着男生好动女生爱静的缘故把！
可在这几天却变了，文静的女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生进入球场，男生觉得很新奇但也乐于奉陪，我们女生总是输，因为没有学过踢球，男生就笑我们，我们就使出了绝招，让男生和我们学踢毽子，他们的身姿很高大踢球来很笨拙，最多也只能踢三四个。
其实输赢并不重要，通过这一件事情，同学们更加团结了，这也使我们尝到了幸福的滋味。我很爱我的校园，因为在校园里生活，我很幸福，很快乐！
幸福校园作文14
我们的学校非常美丽，它坐落于风景怡人的海滨城市大连的最南端：旅顺开发区中心小学。我们的教室宽敞明亮，能容下48人。
我们拥有一位和蔼可亲的老师，她希望我们长大以后能成为国家的栋梁之才。她非常有原则，每当我们表现很优秀的时候，她就会表扬和奖励我们，并绘声绘色的给我们讲有趣的笑话。她非常辛苦，每天给我们上课，还需要给我们批改许多作业，有不会的地方，还耐心的给我们讲解，当我们犯错误的时候，也会给我们改正的机会。因此，我非常喜欢我的老师。
我和同学们相处融洽，我喜欢班级里的每一位同学，他们都是我的.好朋友，我们就像一个幸福的大家庭！
在这个幸福的校园里，度过了第一个特别的六一儿童节。第一批入队的少先队员名额只有15人，我们班级投票选举，我是第一名以41票胜出。那一天，我戴上红领巾啦，成为了一名光荣的少先队员！在老师为我戴上红领巾的那一刻，我的心情非常激动又兴奋，我要为此更加努力学习！
我的学校就像一个家，我要好好学习，天天向上，为这个家带来快乐，带来荣耀！
幸福校园作文15
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的.青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是李老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
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