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竹节人的作文

时间:2022-05-07 18:39:37 作文 我要投稿

关于竹节人的作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的关于竹节人的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于竹节人的作文

关于竹节人的作文1

  今天我们语文课上《竹节人》这一课,里面说的内容让我对竹节人产生了浓厚的兴趣,我不相信课文上面竹节人做法一定准确,我想亲自尝试一下做竹节人。

  课文上有的材料我们没有,比如毛笔做四肢和身体,由于毛笔太难用剪刀剪了,所以我准备用普通水笔芯代替。先将还有剩下墨水的笔芯用水冲出来,冲得一干二净;再用剪刀将笔管式的笔芯剪成八小段,其中要有一根是最长的,是其他小段的两倍。这最长一段的四分之一处,在两边各打一个小孔,用一根缝衣线两头分别穿两只腿。最关键的一步来了,我们得用针带线,从身体上的两个公共的一个孔穿进去,也将另一个穿进去,把两条线穿出来,将两个手臂穿进去,多余的线系着一根木棍,“OK!颇费了九牛二虎之力,终于完成了。”我边撇着头上的汗边说道。

  我得意极了,我兴高采烈地来到教室,把“笔节人”放在桌子上。大家看到我带的新玩意儿,纷纷过来围观,翁钰鑫兴奋地说:“我们一起玩一下吧”。我让前桌一起玩儿,规则很简单,手控制竹节人下面两根线,操控竹节人去攻击对手,我俩借用两张桌子拼起来的缝隙,双手紧紧的抓着线在桌子上打起架来。周围观战的同学跟着欢呼起来,欢呼声越来越大,甚至有的同学配起乐来,“咚咚锵,咚咚锵”有的'同学为我喊起了加油,“陈子皓,加油,陈子皓加油”我越玩越起劲,每一棍都重重的打在了对手身上,发出啪啪的声音,对手被我打得既不能攻击,又不能防守。对方选手翁钰鑫也越打越兴奋,眼睛紧紧地盯着他手中的竹节人,张大着嘴大叫着,发出“啊……”的声音。我的笔节人不甘示弱好像真正的勇士一般,左线一拉,右脚抬起一脚踢在对手的身上,接着对手又吃力地站了起来,我冲了过去,就差一点点将他推向悬崖,此时,我心里乐开了花,看来我要赢了。出人意料,对方挣扎着又想站起来,可又倒了下去,翁钰鑫急得用力拉线,突然线被拉断了。这时我也找准机会冲了上去,直接将对方的笔节人撞散架了,我赢了!周围全是掌声。我心中有说不尽的喜悦。

  竹节人是古代人民智慧的结晶,也带给我们快乐,同时也让我明白了:凡事只有想不到,没有做不到。

关于竹节人的作文2

  明艳的阳光洒在大地的每一寸皮肤上,每个空间都是那么温馨,美好。连小区里的植物都精神百倍,眼前这棵努力挺拔的竹子也不例外。我与爷爷兴奋不已,这应该是制作竹节人的材料了吧。

  扛着它来到车库,与爷爷开始一起制作。望着车库内琳琅满目的工具,我心中一块大石头瞬间有了种着落。爷爷虽孤言寡语,但做起事来丝毫不马虎。所谓竹节人,定是由一块块竹段组成。他迅速抽出锯子,对准竹节处,按紧竹子,慢慢来回拉锯,瞬间,竹子锯下的,淡黄的碎屑与发亮的小竹段一起落下。不一会儿功夫,四肢与躯干被爷爷锯得整整齐齐,清爽而又赏心悦目。

  我也拿起刻刀,在竹节人的脸部刻下五官。刻时,我小心翼翼地剃去竹段淡绿色的一层,竹屑儿在刻刀间缓缓移动,拿开刻刀,它们便在空气中悠然飘落,这样子甚是好。爷爷抽出一段白线,眯起眼睛,厚如瓶底的.眼镜挡不住他专注的神情,但很快我们便遇到了问题,洞口太小,线穿不进,即使穿进了也套不住竹节人的四肢。我与爷爷皱起了眉头,空气似凝固了般安静。

  夕阳已出现,它还像来时那样绽着耀眼的光,只不过温暖了许多。在它身旁的几朵云也不甘示弱,个个穿起银装华服,与夕阳一道输送光明。透过窗户,一道光照在了那一段段富有光泽的竹段上,爷爷似明白了什么,又开始摸索起来。渐渐地,他的脸上绽出了喜悦。我猜,他一定又有了新想法了。只见他用线穿出两条腿,两根线头各在两洞口,随后插入刻刀,与线一起拔出,穿出两条手臂,一个手握丈八蛇矛的竹节人做好了!

  只见那竹节人豹头环眼,面如韧铁,坚毅的光芒直射着我的内心,颌下一副黑钢髯,犹如钢针,恰似铁线。恍惚间似看见他身披锁子,大叶连环甲,内衬皂罗袍,足蹬虎头战靴,跨下马,万里烟云兽,手使绿缨飘洒,挥握如龙的丈八蛇矛。立于桥头之上,咬牙切齿,怒目圆睁,大喊一声,外敌吓退,大喊二声,顺水横流,大喊三声,将脚下之桥吓断。怎一个“威风”了得?

  凝望着眼前的竹节人,任由我思绪放飞。如果他是驰骋于战场的勇士,会是世上第二个飞将军吗?我也不曾想过,我与爷爷的尝试如此令我满意。尝试可能失败,但不尝试肯定失败。望着夕阳下的竹节人,我与爷爷都笑了。

关于竹节人的作文3

  学了《竹节人》这篇文章后,我对竹节人产生了浓厚的兴趣!一心惦记着要做一个自己的竹节人。国庆节的第一天,天才蒙蒙亮我就迫不及待地拉着爸爸妈妈一起去乡下爷爷、奶奶家。经过了一小时的颠簸,终于来到了爷爷奶奶家。进了屋沙发还未坐热,我就大胆向爷爷提出做竹节人的想法,谁知爷爷爽快地答应了。他带着我,骑着“小电驴”来到竹林。爷爷娴熟地砍了几根竹子,去了旁枝小叶后,笑呵呵地递给我。我扛起这些又绿又细的竹竿,一路上激动的笑容溢满了我的脸庞。

  回到家,正式开工了,一边的爷爷不知从哪里变出了一把钢锯。我顺手接过锯子,朝着竹子一顿锯。谁知怎么也锯不好,不是把侧面口锯斜了,就是把翠色竹皮锯掉了。爷爷只好拿起锯子手把手地教我。终于,经过我的努力下,完成了锯竹这个任务。低下头来整理,这才发现,地上满是青黄色的竹屑,还伴随淡淡的清香。我拿起那九节竹管,爱如珍宝,轻轻地捧在手里,吹去上面的灰尘。接着,开始钢丝钻孔,这可是高难度的工序。绿得发亮的'竹管壁十分厚实,上面又仿佛抹了一层油脂,即使再对准了标记,只要一不留神就会偏离,我知道这需要耐心与毅力全身心地投入。万事开头难,钻第一个孔最艰巨,好在我有九牛二虎之力。后面就容易多,只要如法炮制就可以了。等全部钻好,我手心也冒了汗,手指更是渗红。一鼓作气,我又拿起麻线和纽扣,一一接起,可真是“一波未平,一波又起”麻烦又来了。这麻线太柔软了,总是不听话,怎么也穿不进去。这时,我灵机一动,拿上一边被削下的竹丝,将它对折,中间系上麻线。从这边的孔朝着另一边伸过去,然后轻轻一拉,线就出来了。身体、手、腿、脚连同一把小枪都逐一有序连接好了,一个竹节人便完成了。

  周围路过的爷爷奶奶们,都明白这是什么。可当我拿着它放在一张有口子的桌子上,用力一拉。竹节人瞬间就站了起来,真像课文里说的那样成了个壮士模样,威风凛凛的,真霸气。我的手一松一紧,那竹节人也扭动起来,手里的小枪上下翻飞。最终,我还给它取名为“杨家小将”。

  通过这次亲自制作竹节人,我加深了对课文的理解,更是明白了宋代大诗人陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

关于竹节人的作文4

  每一个人在童年时期都有一些有趣的玩具,这些玩具应该像天上的星星那么多吧?但是有一个玩具,无论是怎样精美的玩具都撼动不了他在我心中的地位,他就是竹节人。

  今天我要做竹节人,这个制作方法按照课文竹节人来制作的,竹节人,顾名思义,就是用竹子做的小人,但是我没有竹子,只好用纸张来代替,再把线和剪刀胶水拿过来,这就是准备材料,用胶水粘出几个又细又长的圆筒,这就是竹节人的所有部位,在之后用剪刀剪上一截一寸半长的和八个半寸长的',但是这个长度是不用非得多长?这个是可以根据个人爱好的,我就是喜欢一些小巧玲珑的东西,之后是一个让我崩溃的环节,是要用针穿孔穿线,第一次是用针穿不过去之后猛的一下穿偏了许多,我就想到了那句陆游写的:“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”和荀子的“不登高山,不知天之高,也不临深溪,不知地之厚也。”一开始学习这两句话的时候并没有明白什么意思?现在我是彻底明白了,做人不要眼高手低,必须服下心来,一步一步走,第二次适时,我被扎了一下,我也大喊了一声:“我吐了呀,这么难吗?”最后又给他加上了木头棒子,取名为纸猴王。

  现在我就拿了两个板凳,对上开始试战环节了,这时玩竹节人是要守在下面,一松一紧,可是我发现我的纸猴王压根站不起来,所以我又给他加了两个纸夹片,是为了用来保持平衡的,这下子我的“纸猴王”算是做好了。

  之后就要拿去我的纸猴王参赛去了,参赛地点当然是学校了,到了学校,所有人都迫不及待,心情热烈,老师,先把两个桌子对齐,然后把竹孑人放在上面就可以了,参赛人员已经准备好了,同学们,你在那里为自己越好的人呐喊助威,“咚锵咚锵咚咚锵咚咚锵”,一片欢声笑语,好不热闹,在看参赛人员这边双方打的都异常激烈,一边大喊“啊!”另一边大喊“我打,吃我老孙一棒。”一场下来,同学们很兴奋,跃跃欲试,我第二次参赛的我的纸猴王个子小,所以他打不到,可是我的纸猴王手很短,他也打不到我,当时想:“一定要赢啊!”不过想象很美好,现实很骨感,最后被敌人抓住一个时机,一个神龙摆尾,就把我的纸猴王打下了擂台。

  在这次活动中,学到了在生活中不要眼高手低,要做一些比较有意义的动手操作的玩具,提高动手能力,也可以给我们带来乐趣。我今天真高兴!

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