画画的乐趣作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的画画的乐趣作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画画的乐趣作文1
大家好，我叫吴雨洁，我非常喜欢画画，画画可以给我带来乐趣。
我从小就喜欢画画，已经画过儿童画、卡通画、素描、国画等多种形式的绘画了。每次上美术课，我都很认真地听老师讲，把重要的内容一字不落地记在脑子里。画画的时候，画出的人物在笑，我仿佛也在和他们一起笑。利用课余时间，我不会出去玩，而是拿出大的纸张来画画。每次我在画画时总会想：画画不用这么累的吧？一定有什么技巧。可是我怎么也想不出来，于是就去问老师。经过不断的努力，我的画画技术越来越高了，就算是给我很短的时间，我也可以画出非常漂亮的画来。
我画画的水准令老师称赞、同学们羡慕、家长们惊讶。我们的美术老师要求我画一幅有关校园的画，还要把我的画拿出去比赛！我听到这个消息开心极了，因为我是代表全二年级来考的哦！放学回到家，我赶快把这件事告诉了妈妈，妈妈说她也会帮我的忙。
星期天，我很快就把作业写好了，于是我“开工”了。我不用妈妈帮忙，认真地画起来。画了2个多小时，终于画完了。妈妈让我休息一下，吃完晚饭她和我一起涂色。涂色完成了，画就大功告成了！我把它交给老师，老师帮我拿去比赛。期末考试考完了，又到发奖状的时候了。我们的王老师给了我一张奖状，我看了一下，上面写着“吴雨洁同学，在首届小学生绘画比赛中荣获一等奖”！我乐开了花，心想我的.努力付出没有白费。王老师还帮我拍了一张照片，同学们都很羡慕我。为了奖励我，王老师还送我一件礼物——一个小钱包。虽然价格便宜，但是这是老师送给我的礼物。下课后，同学们一个个都向我围过来，羡慕我得了奖，我告诉他们：“只要付出努力就一定有收获，你们也加油吧！”所有同学都点了点头，我想他们应该听懂了我的意思吧。因为画画，我还得到了一块铜牌。
我会更加努力画画，我不会骄傲，以后我要获得更大的荣誉。
画画的乐趣作文2
我喜欢画画，从小就喜欢那种五颜六色、艳丽好看的色彩，它可以让我描绘出精彩的物体、漂亮的衣服、好玩的玩具……现出世界上最美、最好的东西。所以，画画给我带来了无穷的乐趣。
从一年级起，我就让妈妈给我报了美术班。油画棒画、水粉画、素描画，我都会画。别看我都学了四五年了，但是其中的大部分时间学的都是素描。素描可不是容易学的，必须要有专业的老师指导，并且反复地练习，才能学到精髓。画素描时要注意明暗、角度、大小和线条……我的一个朋友说：“我10分钟就能画一幅素描。”这真是在吹牛，我看过她的画，真是不堪入目，惨不忍睹啊！我认为画素描时要注意的是技巧，掌握了技巧，手法就会熟练，速度自然就上去了，在很快的时间就画好一副画，这多么有成就感呀！。
画画能锻炼人的耐心。一幅复杂的素描，至少要花上三四个小时才能画完，而这段时间要把自己融入画画中，要专心致志、一丝不苟、认认真真、全心全意地把它展现在我的面前，要让它有血有肉、有灵有感、有情有义，全都能表现出来，可不是轻而易举的事。所以，这种锻炼，使我做什么事更加有耐心、更加细心、更加有恒心。
当我一个人寂寞的时候，画画是我最大的乐子，带给我无限的欢乐。当我把每个物体画得栩栩如生，画中的物体像是浮现在我的眼前，这是一件多么有趣的事情啊！
画画能开拓我的视野。写生让我们看到了美丽神奇的大自然，我们可以用自己独特的'线条勾勒出大自然的景观，不仅能领略到大自然的神奇，还能从大自然中发现一些意想不到的奥秘呢，真是两全其美！
画画就像我的心情板，可能有些心情我们无法用语言表达，那么，我就发明了一种方法——在纸上展现出我们的心情，让自己的内心的那种情绪发泄出来。而这种语言，只有我能读懂。
我喜欢画画，因为这是我从小就喜欢的一种爱好；它让我变得有耐心；给我带来欢乐；使我开拓视野；也是我的心情板。这就是画画的乐趣！
画画的乐趣作文3
听到画画，也许你会想：画画？多简单。对，画画是很简单，但要画好，却很难！我第一次画画，总是画不好，就自言自语道：“画画一点也不好玩！”是的，那时我很讨厌画画，直到那一天……
“姐姐！”姐姐来了我家！姐姐先从书包里掏出白纸，再拿出一支笔，我心里想着：姐姐要干嘛呢？姐姐突然对我说：“我们一起画画吧！我最爱画画了！”如果我说我讨厌画画，姐姐会伤心的，算了，陪陪姐姐吧！我心里想着。姐姐也给我一支笔，她也让我画，但我只是拿着笔，并没有画，我看着姐姐画，姐姐画呀画，大概两个小时了，我似乎已经睡着了！姐姐说：“我画完啦！”我立马精神起来，姐姐把画递给我看，我难以置信！姐姐只比我大三岁，可比我画得好看十倍！这幅画是真的.好看，我也想画得这么好看，我暗自发誓！后来，我请求妈妈给我报画画班，妈妈同意了。
第一次去画画班，老师就说我非常有天赋。一天天过去，我的画越来越好看，有一次老师对我妈说：“我想让紫轩参加一个全国的画画比赛。”回到家妈妈告诉我，想让我参加这个比赛，我顿时欣喜若狂，立马找张纸开始画，我画呀画，怎么画也不好看，我画了擦，画了擦，橡皮屑往地上掉，大概三个小时过去了，我盯着一张白纸，突然失落起来，妈妈看见我对着一张白纸，过来问我：“三个小时了，你还没画吗？”我便把事情告诉了妈妈，妈妈就开始鼓励我，最后说了一句：“加油，我相信你！”我便豁然开朗，拿起笔画了起来……我成功了，拿了全国的特等奖。我画的是一只鸟，妈妈非常高兴，拿起手机拍照发朋友圈，我真的很开心！现在我已经可以用一支铅笔画出一些超级逼真的水果，我还是会继续加油！继续前进！加油！奥利给！
画画的乐趣作文4
昨天早上，妈妈送我去画画，我发现外面好大的雾，路对面的人都看不清楚。
到了画画班，老师说：“同学们，我们今天画印第安人。”同学们有的惊讶的跳了起来，有的叽叽喳喳的说个不停，不知道什么是印第安人。这时老师大声地说：“停！”我们都静了下来，看着老师。只见老师从箱子里拿出一支画笔和颜料，挑出土黄色，在调色盘里加两滴水，调好颜色，在纸上画了一个椭圆。老师又说：“这就是印第安人的头。”
我就像老师一样在调色盘里调好颜色，用最小的笔在纸上慢慢地画了一个椭圆。
然后老师说：“接下来你们可能很纳闷，我们要把印第安人的脸分成两半，因为他们的脸上经常画很多妆，这样可以躲避怪兽的追捕，把怪兽吓跑。”我们就学着老师的样子，用最小的笔在脸的中间画上竖线。接下来老师问：“你们猜猜我们要用什么颜色画他的两半脸？”“红色！”“白色！”“桔黄！”、、、、、大家都猜个不停。可是没有一个人猜中。这时老师笑眯眯的对大家说：“我告诉你们吧！一半要用土黄色，另一半用熟赫加土黄色。”听完老师的`画我们就开始调色了，可是我的熟赫丢了，幸好对面的张宸把他的借给了我。
调好颜色后，我用大笔刷刷两下就涂好了脸，接下来我又给他画了个半身。老师让我们自己装饰，我就在他的脸上画了些小点点和小条条，在他的衣服上加了些曲线、折线和弯线。最后，我在他的头上画上了白色的羽毛，这幅画就完工了。
看着自己的画，我很开心。同学们，你们学会画印第安人了吗？
画画的乐趣作文5
我有很多兴趣爱好，其中最大的爱好就是画国画。
我一看见国画工具，手心就痒痒总想去画几笔。一次，我在电视上看见一幅齐白石老爷爷的国画作品，白纸上仿佛真有一个池塘，里面有许许多多的大虾活灵活现，我羡慕不已。妈妈看见我对国画这么感兴趣，就给我报了一个国画班，每次我都像一只快乐的小鸟来到画画的地方。刚开始学时，连握笔姿势都掌握不了，用笔时笔就像调皮的小猴总不听我的使唤，好不容易练会了，老师又开始教我画梅花，先临摹，我画的不是花太大了，就就是枝太粗了，每当我不想再学的时候，总能看到画上写得：“宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一行大字，所以我每次最后都能坚持下来。
一次，我在学习画大公鸡的时候，我画的特别难看，鸡的尾巴要么是用水太多，要么就是用墨太多，而且鸡脚画得又大又粗，比鸡翅还要大，还没有脚指甲，难看死了，都要成了四不像了，“四不像”同学们过目之后，都哈哈大笑了起来，我心里很难受，但心里又有一股声音在激励着我：“失败乃成功之母，坚持就是胜利。”我打起精神又画了起来，我先调好颜色少加了一点水，再用小白云均匀地蘸了墨汁，在纸上认认真真，一笔一画的画了起来。这次大公鸡的尾巴高翘着，两只爪子也很给力，但……哪不对劲，仔细一看我不禁哑然失笑——我把鸡嘴画歪了。这时老师在一旁说：“能画成这样已经很不错了，多画画会更好！”老师的话让我信心倍增。在国画里我收获可大了！我不禁陶醉在国画的海洋里，更惊讶于国画的神奇。比如说，用简单黑色就能将螃蟹和虾画的活灵活现；用简单基本色，就能调配出大自然中的'各种色彩；浓淡墨的运用使整个画面变得更加丰富。我喜欢毛笔在宣纸上舞蹈，喜欢它留下的足迹，喜欢它留下的芳香。
我也喜欢把我的杰作高高的挂在墙壁上静静的欣赏。我爱画国画，今后我会不停的画，不停的学习进步，仔细观察生活，感悟生活，画出更多更美丽的国画。
画画的乐趣作文6
许久以前喜欢在网上看小说，自己也很想亲手写一篇小说。但是总是难以下笔，经过了艰难的历程，我总算是磨出了一点东西，但就像无源之泉，很快就断掉了，根本不能像那些写手那样源源不断地码字，所以直到现在，也在挣扎着尝试，毕竟，我还是喜欢写些文字的。
除了看小说，我曾经还很喜欢玩游戏，不过家里电脑配置条件不满足，所以很遗憾地只能玩一些页游，慢慢地学业繁重就断了，偶尔还会看一下别人的视频介绍。顺便一提，看小说我也喜欢看游戏题材的。因为游戏是虚拟世界，在此中打打杀杀不必抱太大心理负担，而其他题材都是真实世界发生的，虽然也都是作者脑中创造的，但毕竟看来不同。
我还喜欢听歌唱歌，或许和其他人的程度比起来算不得什么，但音乐一样是我感兴趣的一项东西。
另外就是画画了。这是个很奢侈的爱好，因为画画要画得好是要下很多功夫的，练习透视、结构、线条、造型、色彩，是项系统的工作，不是几天几个月就能掌握的，如果不得法，几年也是打水漂，所以这也是我以前不敢想的。其实谁不想画一手好画呢？会画画，就不仅可以把想象中的东西流于文字，更可以形于画面，只是很多人都没有条件罢了。后来我终于有了条件，就把学会画画的梦想付诸现实。
在画了一段时间之后，发现画画带给我的乐趣是其他所没有的.，回首以前写的文字，发现它们是如此无味，当时的时期是如此无聊。不过眺望前路，画画的道路如此漫长，一年两年系统的学习也仿佛刚刚入门，就像组装一台机器，在将许多复杂的零件完全拼装好之前，它的功用一点也发挥不了。画画就是这样，当你在完全熟练人体和结构之前，掌握上色手法之前，你只能做个拙劣的模仿者，而不能自己走，也即只能多临摹，而难以原创。可是一旦等到可以原创出好的作品了，你也就大功告成了。
我期待着那一天。
画画的乐趣作文7
有人喜欢画画，墨笔批出的层峦叠嶂是多么雄壮;有人喜欢油画，那油彩刷出的林间小径是那么幽静。我喜欢什么呢?墨色青青或是淡彩层层，随意泼洒，就是一幅美丽的画卷。有人问我印象派和具象派你喜欢哪种?我想，还是印象派吧。瞧，这随手画出的五边形，不也描出一幅生活的画吗?
有人说自己不会画画。是的，我也不能，不能照着实物画下它真实的影像。但是，我也可但是，我也可以画画，用我手中生活的笔画出随意的画。
那天我发现了一个随意的五边形，我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格，如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边，正像我的学生时代，短暂有力，充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子，和即将到来的努力的日子，也看到了青春的快乐和苦痛!
再看这条边，一样是不长的一条，上面写满了谨慎和意气风发，这是我未来的.蓝图，是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念，顽强的意志和艰苦的奋斗。
这是一条坚定的长线，稳如泰山，坚如磐石。这大概是我对社会的贡献，和我所创下的丰功伟业了吧!这里，一个冷静而温和的人在向我微笑。
这又是一条什么线?它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人，笑着坐在椅子里，品尝着拜伦的诗的佳肴，沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中，享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。
最后这一笔，折向终点---不，那是另一个起点。生命逝去了，但生命的价值却依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……
我的画笔掌握在我手中，画出随意，画出生活的谱线，让我用一生去谱一支动人的歌。
试试看，用你手中的画笔，用你的努力和热情，也涂出一片天地来。
画画的乐趣作文8
上美术课时，老师带我们去她的画室画画。这次画的是农民画，同学们都画得很好，只有我一个人画得不好，老师让我回家学好来，我不知道怎么画，就去少年宫报名画农民画。
上课了，我把画笔什么的都拿出来，老师让我们画一个人用竹竿提着鱼回家。这次画画有三个步骤。一是用铅笔画出草图。二是上颜色。三是用黑笔把线条勾勒出来。我虽然画农民画不行，但是照着投影画还不错。
我一节课就把草图画好了。接下来是上色，上色真难！拿画笔画了一下就变浅了，又要沾一点颜色上去，有时还画出线了。尽管如此，我并没有放弃。我画了两节课，还没画好。“叮叮叮……”放学了只好回家画了。回到家里，无论我有多细心地画，可还是没有画漂亮来。其中竹子最难画了，画完了一根又要沾一些颜料，颜料都快没了。那个提着竿子的人的嘴本来是圆的，被我用笔一点，都不知变成什么形状了。眼睛的眼珠都出了线。我觉得农民画那么难画，还把我的.手弄得那么脏，就不想画了。
这时，妈妈走过来说：“儿子，你这样是不行的，你看那些大画家，他们也不是想你这个年龄的时候学的吗？怎么他们就可以画好，你就不可以画好啦？”我很羞愧，拿起画笔，重新作起画来。我每天放学写完了作业都在画。一个星期后，我的那幅画画好了，还画了另一幅画。虽然不够漂亮，但我还是很努力去画了。老师看到了我好画的画，说很不错。我得到了老师的表扬，非常高兴。以后，我每天更勤奋作画了。妈妈看见我把地板弄脏了，不但没有骂我，还说我很勤奋。我就这样画了一个学期，终于学会了怎么画农民画。
这要多亏了老师和妈妈的教导和鼓励。我不但学会了画农民画还学会了做事要持之以恒，这样才会成功。
画画的乐趣作文9
烈日炎炎的中午，太阳像一个巨大的火球，在天空辗过。
大街上的人寥寥无几，偶尔有一个人走过，都是匆匆的，仿佛多待一会，就会被烧着似的。画糖画的老奶奶缓缓地推着糖画车走上街，停在一棵大树下。她笑容满面，脸上的皱纹似乎又加深了一些。老奶奶身穿绿色上衣，衣服上绣着一朵荷花；下身穿了一条碎花棉绸裤。车上的大喇叭大声地吆喝着：“卖糖画，好吃的糖画哩！”大街上回响着喇叭的声音。孩子们带上钱跑到了她的身边，七嘴八舌的叫着：“我要一个，我要一个！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五块……五块钱可……以转一……次。”老奶奶有点结巴，但丝毫不影响孩子们对她的喜爱。糖画车上有一个转盘，刻着十二生肖。
孩子们都希望可以转到“龙”，因为“龙”最大，只要有哪个孩子转到，准会欢呼雀跃。如果有哪个小孩转到了小老鼠，他（她）就会用乞求的眼光看着老奶奶，可怜巴巴地说：“可以让我转一次吗？”老奶奶怎忍心拒绝：“可……可以呀。”老奶奶手起手落，琥珀色的.糖液如流水般从勺子上流泻下来。她有时把勺子抬得很高，勾勒轮廓；有时用勺子小心翼翼地点着，描绘细节。
糖画有些地方粗如手指，有些地方细如丝线。不一会儿一条栩栩如生的龙在她手底出现。那条龙眼如铜铃，张牙舞爪，身上的鳞片圆润清晰，那两根长长的胡须让它更有气势。天上的白云停住了脚步，花坛里小花小草也抬起了头，大树也弯下了腰，一起观看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子轻轻按压木棍，铲子飞快地从糖底铲过，一张糖画就从板子上揭起来了。孩子们高高兴兴地拿着糖画一边舔一边走回家了。直到最后，老奶奶会用剩下的糖作一些小小的，圆圆的糖片送给没买到糖画的孩子，车旁一片欢声笑语
。她，走远了，但喇叭的声音依然回响在大街上：“卖糖画，好吃的糖画哩……”
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