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帮助作文

时间:2022-04-26 08:46:29 作文 我要投稿

有关帮助作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的有关帮助作文 ,欢迎阅读与收藏。

有关帮助作文

有关帮助作文 1

  一个星期天的下午,我坐1路公交车去飞翔艺术学校上舞蹈课。车上人很多,也没有空座位,我只好站着。

  在恒丰酒店的公交车站,一位白发苍苍的老太太拄着拐杖,提着把手上了车。她小心翼翼地从公共汽车前走回来,就在我面前停下来。没有人在公共汽车上给她让座。我心想:如果我有座位,我就让我奶奶坐!

  公共汽车正快速向前行驶。我不知道眼前发生了什么。公共汽车突然剧烈颠簸起来。我奶奶摇摇晃晃的。我赶紧用双手抱着她。我奶奶转过头,感激地看了我一眼。不行,我得想办法给奶奶找个座位。我暗暗想,我该怎么办?我脑子里突然闪过一道光。我大声对旁边座位上的一个大叔说:大叔,你的座位上有脏东西!大叔大吃一惊,马上站起来说:啊?在哪里?我没有回答叔叔的问题,就赶紧拉着奶奶的手说:“奶奶,这位好心的叔叔给你让座了。请快坐下!”奶奶听了,坐下来对叔叔说:谢谢!年轻人!我舅舅一开始很讶然,后来突然意识到,他会心地朝我点点头,说,不客气,这是我应该做的.!小朋友,你真是个好孩子,你真聪明!

  那天真的很开心,因为我用我的机智做了一件好事。

有关帮助作文 2

  说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

  陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的.表扬,同学们也很高兴。

  一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

  还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

  后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

  我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

有关帮助作文 3

  其实,在生活中,有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单,不信的话,我就跟咱们大家讲一个我的故事:

  在四月的一天,妈妈带着我去大姨家,她买了鸡之后,就想起来家里的水龙头没关,就让我去关。没办法,总之好听从指挥了。

  我走着走着,看见一个小朋友在前面跑着跑着,突然不知为何摔倒了,别的同学都在笑话他,我就上去,把他扶了起来。扶起他来之后,他竟然说:“谢谢你,我永远记住你了。”我没说话,就笑了笑,继续回家完成任务了。回家的路上,我在门口那里,碰见了四楼的奶奶,她要推车去接他的.小孙孙,我就给他开着门,让他把车子推了出来,奶奶就对我说:“谢谢你,骏骏。”

  关完了水之后,我准备回去找妈妈,让她带着我去大姨家。

  我回去的路上,都要翻一个墙,当时,只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学,他也要过去,我就先让他过去,我再过去。过去之后,他就说:“大哥哥,谢谢你。“我说:”不用谢,每个人都要保护比自己弱小的人。“

  在我看来帮助人并不难,但是,我们一定要“细找“需要我们帮助的人,找到之后,我们一定要尽心尽力的帮助他们。

有关帮助作文 4

   星期六早上,天气晴朗,妈妈叫我去超市买洗衣粉。我走到路上,看见一位阿姨的眼睛上戴着一副墨镜,手里柱着拐杖准备过马路,我想:这位盲阿姨自己过马路多危险啊,我要帮帮她。我连忙跑到阿姨后面,一把扶住阿姨的胳膊,说:“阿姨,我来帮帮你。”阿姨微笑着说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢。”然后,我一边扶着阿姨,一边说:“阿姨,太阳是圆圆的,很美很美。汽车有四个轮子呢?所以跑得很快,要注意呀!”过了马路,阿姨说:“快回家吧!不然,妈妈会担心你的'。”我说:“不行,我要送你回家”。阿姨热泪盈眶地说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”我说:“不用谢,不用谢。”送完阿姨回家,我说:“再见,阿姨。”阿姨说:“再见,好孩子。”那天,我很快乐,因为我帮助了一个需要帮助的人。

有关帮助作文 5

  在我的记忆长河里面,有许许多多闪亮的贝壳,每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面,我要拾起一个闪亮的贝壳,与大家共同分享我这段美好的往事。

  记得一年级时的'那一天,中午吃饭的时候,趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的,真舒服呀!可下午刚放学十几分钟,我和同学陈静、袁一诺说说笑笑,走在回家的路上。突然,我闹起了肚子痛,那时还小刚上一年级,就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息,于是她们两个就想出了一个办法:有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包。在前面跑,把我引回奶奶家,有一个人在后面扶着我。

  “说干就干”!陈静在前面拿着我的书包一路小跑,袁一诺在后面扶起我,开始追。因为她们害怕我受不了,于是搀着我跑跑停停,停停跑跑。就这样,她们两个就用这种小孩子的可爱办法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情虽然过去两年了,但每当我想起这件事情,心里都暖暖的,同学、我感谢你们!是你们在我痛苦时,理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴,你们是我永远永远、最好的朋友!

有关帮助作文 6

  人与人之间要互相帮助,别人帮我们,我们帮别人,这不是很值得高兴的事吗?

  那一天春游,我们到大梅沙游泳。天气很好,我们换好泳装,迫不及待的扑向蔚蓝的大海。

  我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比较深的地方。突然发现游在我前面的'同学图善美,怎么啦,只见她一会儿浮,一会儿沉。我游到她的旁边,看见她大口大口的喘气,脸都涨红了。她转头看到我,说:“范思彤,帮帮我,我要上岸!”我赶紧喊另一边的乔雨柔过来帮忙。

  于是,她一手一边的扶着我们的救生圈。我和乔雨柔,一手拉着绳子——从沙滩到小岛有一条粗粗的缆绳——一手划着水。把她带上了岸。她坐在沙滩上,不停的咳着,可能呛到海水了。她没说谢谢。可是眼睛说了。我们很快乐,因为帮了同学。回家的路上,图美善递给我一瓶饮料。是为了感谢吧。我就更高兴了。

  在生活中,我们应该多帮助别人。因为帮助别人能使他快乐。自己也增添一份快乐!

有关帮助作文 7

  我们已经是五年级小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们还能帮助别人吗?这样的机会终于来了。

  这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时,一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车,还好有座位。我刚想坐下的.时候,一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说,奶奶,过来坐这里。说完,我站起来走到一边。奶奶说:“孩子,你坐下吧。我马上说:你还是坐下吧,我就站着!就这样,老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心,心里也终于释怀了,因为那时候觉得自己想做好事的愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说:你看哥哥多懂事,学学哥哥吧!我听着,好像真的长大了,可以帮助别人了。我不提心里有多开心。

  经过这件事,我真的很开心,因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情,妈妈说帮助别人大概是原因。

  我觉得:助人为乐!

有关帮助作文 8

  周六早上,我妈说:今天我带你去利群玩。我高兴得跳了三尺高:对!

  妈妈骑自行车非常快。不一会儿,我们就到了利群。利群有那么多东西!有水果和蔬菜我最喜欢的是小吃区,那里有我最喜欢的奥利奥和小王子饼干就在我眼花缭乱的时候,突然,架子另一边有个小男孩在哭。我抬头一看,原来是一个三四岁的'小哥哥不小心摔倒了。我看见他躺在地上,一边哭,一边哭,一边喊:妈妈,妈妈我赶紧放下饼干,快步跑过去,轻轻把他扶起来,说:别哭,别哭。这时,一个阿姨着急地跑过来,抱起孩子,嘴里不停地说:妈妈来了,妈妈来了!小弟弟立刻不哭了。阿姨看着我,温柔的对小哥哥说:“姐姐扶你起来,快谢谢。”小哥哥抬起红红的脸,用奶声说:谢谢小姐姐。我很尴尬,说,不客气。回头看了看我妈,她赞许的对我点点头。

  我太开心了!帮助别人是多么幸福啊!

有关帮助作文 9

  在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。

  有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。

  一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写

  可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的'本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!

  你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。

有关帮助作文 10

  在我的成长过程中没有帮助过多少人,可有一次,我却帮助了一个人,那一次使我终身难忘。

  那是在一个炎热的夏天,我出去散步,走着走着,突然,听到了一阵救命声,回头一看,看到了一只大狗在追咬一个小女孩,天啊!不得了,可我无能为力,旁边的大人也不敢管,我看那个小女孩跑到了一个死胡同,这时,我鼓起了勇气,拿起了一家赶驴的.鞭子,跑了过去,正当那只可恶的狗向那个脆弱的小女孩呲牙咧嘴时,我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么办,都到跟前了,这下可完了。这时充满战斗力的我拿起又长又粗的驴鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驴鞭子抽了它好几遍,可是每抽一下它的速度就会放快一格,又远远的看见那个小女孩早就跑得老远,真是的,我这么帮她她竟然连个谢字也不说就跑了,真是讨厌,可能她是吓坏了。我最终跑不动了,恶狗还是狠狠地给了我一口,啊太好了幸亏我没有穿短裤,不然肯定鲜血四溅了,但是也很疼,我落下了眼泪。

  这件事情,虽然被狗咬了一口,但是心里还是美滋滋的,因为我做了一件好事,这件事就像宝石永远镶嵌在我心中。

有关帮助作文 11

  记得那是数年前的一天,我懒懒的伸了伸懒腰,拉开窗帘,只见天气并不好,雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……

  “同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场,空气还不错,我们奔跑着,任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上,正当我们玩的尽兴,有一位三年级的女学长从教学楼跑出来,从她的眼睛里看出,她多么渴望得到一把雨伞呀,我连忙跑过去,问“你没有伞忙,为什么急匆匆的跑出来?”女学长说明了来龙去脉,原来她要去上微机课呀,“正好,时间也不早了,我们可以一起过去呀。”“那太好了,谢谢你们呀!”我们边走边聊,不一会便到了微机室门口,正好预备铃响了,临走前,她还不忘回过头来说:“谢谢你们,时间不早了,你们快走吧!”“再见”不久后,我回想起这件事来,回想起那句话,回想起女学长那真诚的.的面孔,心里总是甜甜的。

  只有帮助别人,别人才会帮助你,你才会有更多的朋友。

有关帮助作文 12

  早上,天气是晴天,小明唱着歌,走在上学的路上。看见了小花、小草。

  小明走在路上前面传来一阵哭声,小明马上跑过去看见了一个小女孩哇哇大哭。

  小明跑过去问:“你为什么哭呀?”

  小妹妹难受的说:“我和妈妈走丢了。”

  小明说:“你刚才在干什么?”

  小妹妹:“我刚才看见了一朵花,我想摘,我就跟妈妈走丢了。”

  小明说:“我帮你去找妈妈吧?”

  小妹妹说:“好吧。”

  小明想了一个办法,小明说:“你妈妈是不是带你去公园玩得呀。”

  小妹妹说:“是的。”

  小明说:“那我们去公园找你的妈妈。”

  小妹妹说:“好吧。”

  小明和小妹妹去公园的时候,看到了一个没有孩子的'妈妈。小明高兴的说:“那是你的妈妈吧。”

  小妹妹高兴的说:“那是我妈妈。”

  小妹妹飞快的跑过去说:“妈妈,好想你呀!”是一个大哥哥帮了我。

  小明说:“再见,小妹妹。”

有关帮助作文 13

  真诚就是真实诚垦;没有一点虚假。真诚的心意,真诚的帮助。

  当同学遇到困难的时候,我们应该张开双臂,去帮助有困难的同学。我们班上有一位这样的同学。她就是朱紫曦。

  记得还是三年级的时候,任老师讲得几个英语单词,我都没有记住,可是问老师又不敢,问家长又不懂英语,怎么办?我环顾四周,突然看见那熟悉的身影,“朱紫曦”我轻轻地迈着脚步走到她的座位边,问:“朱紫曦请问一下,今天老师教的英语单词你会读吗”?会呀,怎么啦,你不会吗?我教你吧,接着她放下手中准备看的'书,对我说,你跟我读吧。然后,她就耐心的教着我一遍又一遍,不厌其烦。在她的帮助下不一会我就掌握了。我深深的向她表示感谢,而她却笑着说:“不用谢,你有不懂的问题,及时能来问同学,我觉得这一点我应该向你学习,我以后遇到不懂的问题也要及时问老师、同学。

  这件小事虽然已经过去一年多了,但却深深的映在我的脑海里,她有真诚的、耐心的语言教会了我不懂的问题,也用笑的语气向我学习,我永远忘不了这件事,她是我的好榜样。

  愿真诚到直到永远!

有关帮助作文 14

  互相帮忙,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大群众!

  我和同学们在一齐生活了6年了,彼此之间都有感情了,因此我们同学都养成了互相帮忙团结友爱的好习惯了。

  有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时刻一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样貌,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的'同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是就应互相帮忙嘛。这种精神值得我们学习。

  还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,之后发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

  正是我们班的每一位同学都有这种互相帮忙,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大群众!

有关帮助作文 15

  时光飞逝,日月如梭,转眼间,我们的六年级生活即将结束,当我回忆起过去的点点滴滴有些事真的很难忘!

  单元测试马上就要进行了,同学们都进入了紧张的复习阶段。我没有猜错。第二天,将再次进行单元测试。有同学在搓手,但看起来很无奈,很难过。试卷一发,我就草草看了一眼。太简单了。我一定要考个100分,才能对得起昨天的复习!我埋头做,刚写作文的`时候,笔不听话。不管怎么写,我都只留下了白印子。本来心里专注于复习,忘了墨迹。现在,战斗还没有结束,武器先完成。不过我同桌跟我关系一般,饭桌上时不时会有战争。他肯定不会帮我。我焦虑得像热锅上的蚂蚁。他也在看着我。我赶紧转过头,脸红得像只煮熟的小龙虾。我不知道,他抓起我的笔,不顾三七二十一,把他留的墨水挤了我三次,五除二。突然,一股暖流涌上我的心头我成功地完成了单元测试。

  我有千言万语来表达对同桌的感激之情,即便如此,我也无法表达我深深的谢谢!

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