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学会放手作文

时间:2022-04-18 07:51:36 作文 我要投稿

学会放手作文合集7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的学会放手作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学会放手作文合集7篇

学会放手作文1

  今天,因为临时有任务要出差到漯河,一时又找不到可以照顾孩子的人,不得已,我只好狠下心来,给孩子留下吃午饭的钱,让女儿带上备用的手机,交待好各种注意事项,千叮咛万嘱咐后踏上了旅程。

  怀着忐忑不安的心情,我一路上反思自己这样放手让孩子们独自在家的利弊,还有各种可能会出现的状况,越想越觉得自己不是一个称职的妈妈。自己是不是胆儿太大了,毕竟他们一个是九岁、一个是七岁的孩子呀,万一出现意想不到的事情该怎么办?

  时间过得很快,一晃到了十二点十分,到了和孩子们约好的通话时间。当我的手机铃声响起,屏幕上出现那个温暖的电话号码时,我的'心情是多么舒畅!“妈妈,我们已经到家了,我马上带弟弟下楼去吃饭。放学时我在门卫室找阿福找不到,找了一圈,却发现他挤在卖河蚌的摊前看河蚌,让我着急了好一阵子。妈妈,你回来要批评他,让他别乱跑。”好孩子,好女儿,你只是一个九岁的小女孩,当妈妈不在家的时候却要承担起照顾弟弟的责任。谢谢你了,我的好孩子!

  到了下午一点,手机铃声再一次响起,电话里是孩子们欢快的声音:“妈妈,我们吃过饭了。”“妈妈,我下午有英语课,我正在写英语作业,写完后我和姐姐就开始睡觉了。”……怎么了?孩子们怎么有一种自由的欢悦?是自己独立的成就感和自豪感?我放下了悬着的一颗心,开始期待下午两点钟的电话。要是两点十分电话铃声不响起,那可能就是孩子们在梦乡里睡熟了。

  下午两点一分,期待中的手机铃声再次响起,女儿的声音听起来就像天籁:“妈妈,我们就要到学校门口了,您放心吧!”一颗心终于放进肚子里了!

  我出差的这一天,孩子们完全按照在家商量好的路线完成了独立上学、放学、吃饭、睡午觉、做作业,在规定的时间内跟我保持联系,他们的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的时候,但每次都请亲戚或朋友帮忙照顾他们几天,这可是他们第一次完全独立在家过的一天呀。也许,适当的放手能让孩子们学会更加独立,对孩子们的成长更有帮助。但这也是我的无奈之举,我要尽量避免这种状况的出现,尽可能在一个安全、可控的情况下放手,让孩子们学会独立,让他们健康快乐地成长。

学会放手作文2

  四岁后的儿子仿若一夜成长懂事,不仅说话像个小大人,而且做起事情来也像模像样,面对大人的谈话还会时不时发表一下个人观点。按传统家教来说,大人说话小孩子是不应该插嘴的,否则可就属于家教不严之列了,但我觉得孩子的介入是自己意识的成长,是对事物最初的一种认定和判别,作为父母和长辈应该给孩子一个判别是非、逐步成熟的一个环境,过于制止孩子的好奇和判断是不利于孩子成长的。儿子最近常挂在嘴边的话就是:我也可以,我能不能试一下,我来帮你吧,我自己睡觉......,一个从需要百般呵护一无所知的孩子,瞬间成长为可适各种生活琐事的小伙子;当妻对我说这些的时候,我除了欢喜还有就是担忧,因为孩子的认知是一日千里,而环境和社会提供给我们的`并不全是“真善美”,大浪淘沙,这需要的不仅是过程,还有恒心和毅力。不过我想这不仅是社会进步的标志,更是人类成长、适应生活的需求;达尔文的物质进化论不仅证实了适者生存的道理,更残酷的证实了劣汰优胜的存在价值。所以面对孩子我们不光要给与他爱,还要给予他成长所必需的勇气、自信、坚强、真诚、乐观......,爱孩子就要学会放手,搀扶成长的孩子往往缺少自爬而立孩子的勇气和自信。

  社会进步、物质丰富、环境变换、人性好恶......,这些变化可谓日新月异、应接不暇;作为成人,时下我们在无休止的努力奋争之后,尚觉吃力和倦怠,何况若干年后的时代,孩子如何去从容面对?如何闲庭信步?“穷养男、富养女”,这不仅是残酷社会熏陶下的一种教育思路,更是人价值观唆使下的产物。万难难于勤,万恶怕于真。孩子的成长不仅需要父母给与无私的爱,还需要父母提供更广阔的历练平台。社会的不安定因素并不可怕,可怕的是孩子成长后不具备有战胜社会不利环境的能力和勇气。“工欲善其事必先利其器”,所以望子成龙的父母,就放手让孩子为自己锻造一把“绝世好剑”,劈开他自己前行路上的荆棘和魑魅魍魉,即使缓慢,那也是他受益终生的经验和财富。

学会放手作文3

  南方某地的农民喜欢抓猴子,猴子多机警,但这些农民有绝招,把空椰子绑在树上,再在椰子上挖个小洞,里面放些花生糖块饼干什么的好吃东西,那个小洞只够猴子空着手伸进去,如果攥着东西的话就拿不出来了,就这样农民们捉到许多不愿放弃手中已抓着美食的猴子。

  生活中,有人不也像那些猴子一样,瞅不准时势,不懂得放手,在危险悄悄逼近时仍紧紧攥着自以为最宝贵的东西,结果被其束缚被其俘虏?

  一位女子疯狂地爱上一个男人,一年后,男人厌倦了这份感情,提出分手,女子却死活不依,一哭二闹三上吊各种女人能用的武器全使遍了,男人仍铁了心要离开她。女子不甘心,忍受着男人轻蔑的眼光和恶毒的言语痴缠着男人,幻想着有一天男人能回心转意,然而,女子除了收获到一颗尊严被践踏伤痕累累的心外,仍是挽不回男人的心,而女子最终郁郁而精神失常了。

  这样的爱,已是让人扼腕叹息的偏执和歇斯底里了。孟子曾云,鱼和熊掌不可兼得。人总要学会选择自己需要的东西。在适当地时侯学会放手,也就不会有猴子和那女子这样的结局。

  学会放手,这是一种释然的态度。面对择业,婚姻,家庭等,我们常常思维发生定势,像溺水者捞到最后一根稻草般,死死不放,其实,有时我们手中紧紧抓住不放的也许并不是生命中的不可或缺的珍宝。

  有一句话说,当一扇窗关上,另一扇将为你打开。但这第一扇窗又有多少人是主动选择关上的呢?窗外的风景或许很美,或许会有灿烂的阳光温暖你,但也有可能让风雨阴霾侵入。学会决断,学会放手,在你承受不起的时候。选择关闭这扇窗,寻找新的窗口,迎接新的.曙光。因为,人的执念有时会伤害到别人,也令自己痛苦。

  放手,并不意味着失去,只是多了一份可供选择的空间。放手,不意味着抽身不管,只是明白我们不能控制一些事物。放手,就是承认自己有所不能,事情成功与否有时并不受我们控制。放手,就是认识到不可能事事遂心,尊重既成事实,珍惜当前。

  放手,就是立足今天,从零开始,将遗憾丢给昨天,把希望留给明天。放手,不比坚持来得容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。

  放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是对生活少一点害怕,多一些热爱;是人生路途中转的一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。

  我们一定要学会放手。

学会放手作文4

  一首完整的歌曲总有低音响应,一首完整的诗歌总有恋情显现,一场完整的人生总有低谷出现,所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生,因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时,请你们学会放手,让我自己站起来学会坚强。曾几何时,你们是那么地宠我、疼我、依我、捧我、让我。像众星捧月般,你们把我的光芒放射了很多倍。其实,我只是一棵微暗的星而已。你们对我的骄纵让我看不清自己,让我估摸不到自己的价值,让我在人生的道路上迷失了自己。

  我知道你们是怕我有任何闪失,你们对我倾注了毕生的心血,只是希望我能有一个美好的人生。你们不希望我伤心、我难过,你们总想用尽你们的全力来使我的人生一帆风顺。你们总是倾尽所有让我在人生的道路上尽可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的尽头。

  可是,你们想过以后的日子吗?在你们的有生之年我可以过得无比的潇洒自如与快乐,但在百年之后我却如同一个刚出生的婴儿一般什么也不知什么也不懂,我该怎样去过以后的人生?所以,在我摔倒的`时候,请不要惊慌也不要伸出你的手来扶我,让我自己站起来,学会坚强。

  请你们学会放手,就像鹰妈妈一样。是鹰就该展翅于蓝天高空之上,所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔,学会生存的技术。因为人生的路很长很长,你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立,学会用自己的方式处理自己的事情,学会用自己的智慧解决自己的问题。

  请你们学会放手,就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀,蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边,而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地,然后在那里生根发芽茁壮成长。所以,你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景,不需要精心的设计与安排,我们都有自己的思维。请你们学会放手,如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生,请你们学会放手,让我们自己展翅飞翔!

学会放手作文5

  抬头仰望星空,点点的繁星好似颗颗明珠,嵌在天幕上,闪闪地发着光。“真好!”我不觉发出赞叹,“连一颗小小的星星都可以有如此之大的空间去展示、奉献自己,而我,为什么要被束缚?”说着,我便想起了那件令我头痛的事……

  “你是不是偷看了我的日记?”我怒气冲冲地跑出房间质问爸爸。可爸爸却一脸不在意地说;“你的日记,我才没看呢!”“你撒谎。看了就是看了!”我越说越恼火。爸爸实在受不了我说话这副毫不客气的腔调,于是严肃地说:“我是你爸!看了也是理所应当!”“什么叫做理所应当?就因为你是大人,就可以破坏我自由的空间!这是什么破理论!”怒气冲天的我说着便走进房间,猛地关上了门。

  现在想想,自己似乎也过于冲动。怎么就因为这件事情而大发脾气呢?可爸爸也不对啊!为什么总凭着自己大人的身份来干涉我?我可从来没有这么干涉过他?为什么总要希望我可以去迁就他呢?他为什么不可以迁就我?要是能像天上的星星多好,无拘无束,自由自在。

  想着,我便再次抬头。忽然,一颗小小的星星划过蓝幽幽的夜空,带出一道银白色的弧光。在叹赏之际我恍然大悟:我总是希望可以和大人有一样平等的'地位,希望可以有自己的空间;而大人们也希望孩子们能乖巧懂事,自己也能省心一些。这些想法或许在我们眼中只是一些极其微小的要求,但是我们却不曾明白,正是在这些追求平等的小要求中,才渐渐束缚了对方,给了对方以压力,才渐渐失去了那梦寐以求的自由。

  在现实生活中,我们往往渴望别人能带给我们什么,我们往往追求自己想要的空间,而别人也是如此。我们没有一个人不渴望平等,可越是渴望平等,就越会希望对方能够妥协。这样一来,别人受到了来自自己的要求,而自己也同样受到了来自别人的要求。在这重重束缚下,又没有任何一方愿意妥协。试问,自由何来?

  有人曾说过“距离产生美”,我们应该给彼此多一份空间,多一份呼吸,不要把自己的思想、自己心中完美的愿望强加在对方身上,想对方能在无声无息中为自己做到什么。而应像那颗流星一样,在必要时学会妥协。一旦放开了,你就能同时在那一瞬间内获得宝贵的自由与平等。

学会放手作文6

  今天上作文指导课,一节课上下来感觉真是累极了――这是我第一次花这么大力气上作文指导。上学期有次的作文指导因为受例文束缚,孩子们都把例文翻了个版然后到我这交作业,批阅作文时我差点没被气昏!这些孩子怎么啦?没有例文作文写的还象个样子,有了例文反而不会写自己的东西了,这难道是例文作的怪吗?为了吸取前车之鉴,本学期的第一次作文我可不能让他们再砸锅了。出差回来就赶上我的课,我自己还没把教材吃透就拿着课本走上了课堂,给孩子们“传经送宝”来了。我先让孩子们自己读读例文,对照插图,看例文是怎么写“脱棉袄”的,然后让孩子们提出自己的疑问,再根据疑问让他们相互讨论解决质疑。让学生图文结合,看哪些内容图上可以看出来,哪些内容是作者根据插图想象的`。一节课我说的多(多是重复再重复学生的观点,目的是加深学生的印象。)学生说得少,当课近尾声时,我不放心,再次地进行了一个“总结”。从孩子们的表情上我已感觉到他们的不耐烦。而且有些学生样子象很认真地听着,细一瞧,一双死鱼似的眼睛紧盯着一处一动不动,心里真恨他们不识我的良苦用心。课后我布置作业,让他们回去把作文草稿写出来,星期一先交上作文草稿来,写得不满意的看星期一我怎么“治”你!

  回到家我的孩子就问我:“妈,这篇作文怎么写啊?”我当时愣在那半天没缓过劲――这就是我劳累了一节课的收获?我的孩子都没教好,其他的孩子呢?反思这节课的失败,我幡然醒悟:这节课我是太不相信孩子了,把他们束缚得太死,根本就没有给他们自由发挥想象的时间,都是我在不停地讲啊讲,讲得孩子烦而生厌,他们哪里能听进去老师的说教?他们的兴趣都没我讲得无影无踪了,哪里还有灵感写作?!我今天是怎么啦?怎会变成一张婆婆嘴了呢?我连物极必反的道理都给丢了,这难道就是我的教育观吗?

  没有爱就没有教育,我们把对孩子的爱都是渗透在教育中的。爱是一种宽容,一种大度,一种信任。处处对孩子不信任,处处给他们的思想以束缚,久而久之,孩子只会养成小家子气,会慢慢抹杀孩子的“大气”。要想让孩子学得大气,我们必须该放手时就放手,有时放手也是一种教育。放手给孩子足够的空间,让孩子自由去发展,在这个自由的空间里,让孩子学生学会独立,学会自主。只有今天教他们学会了独立自主,将来他们才会有独闯天下的能力。

学会放手作文7

  我不喜欢喝茶。

  尽管我知道喝茶有很多的益处,可我内心深处总也提不起喝茶的兴趣。

  但,我内心又不得不佩服茶的功力。除了其源远流长的历史背景,以及其漂洋过海后,不同种类不同语言的人们依旧备受青睐的魅力外,还有就是其能及时适应环境,并让周边环境改变的特性。

  曾经读过这样一则故事:

  一北方小沙弥跋山涉水来到南方一高僧处拜师、参禅,因为水土、气候、生活习惯等诸多地域差异,无法与师兄弟融合到一体,令小沙弥很是苦恼数月后,终究按捺不住向高师请教。

  高师听后,让小沙弥到膳房取来了鸡蛋、胡萝卜和茶叶,分别放在三个锅里用文火慢慢炖。须臾,高师让小沙弥观看三样东西的变化,聪明的小沙弥看后,原本紧皱的眉头霎时舒展开来,后来他不仅与师兄弟融合到了一体,并成了一代宗师,独创了自己的门派。

  孔子曰“四十不惑”。

  人生吃罢了四十岁的生日宴,年轻的绚烂就当属过去了。节节败退的时光,犹如手心里的沙子,抓得越紧,却流失得越快。

  生活在滚滚红尘中,成功的人生一如杯盏里的茶,在颠末许多的波折、许多的失败、许多的烦末路以及浮沉后,将一杯杯无色无味的透明液体,同化成了自己的颜色,赋予了自己的味道;而在冲泡了N次之后,就会变得和周边的颜色一样,可以任意的斡旋其中,以不变应万变,这也许就如人生在历经了风风雨雨、坎坷囧途后跨入更高的境界,依旧以通常心笑谈人生罢。

  菩提本无树,明镜亦非台。取舍、融合,看似平淡无奇,却蕴含着几多历练。

  如今回想起来,往日的小沙弥在三个锅里,分别炖着不同的物件,变化是显然的。

  原本脆弱的`鸡蛋在锅里煮后变得坚硬了;

  生翠易断的胡萝卜在锅里煮后变软且有了弹性;

  表面干瘪味略带苦涩的茶叶在锅里煮后,把整锅的清水变成了晶莹的浅绿色,并将清香弥漫于空气中

  也许,小沙弥还会有更为精妙的答案。

  我相信,在每一个人生的十字路口,只有学会取舍,用心融合之人,才能惬意把玩人生,走出自己的幸福生活。

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