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找春天小学作文

时间:2022-04-14 10:35:16 作文 我要投稿

找春天小学作文(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的找春天小学作文,希望能够帮助到大家。

找春天小学作文(15篇)

找春天小学作文1

  春天已经悄悄地来到了人间,春天在哪里呢?在周末的时间里,我和妈妈到龙王山上去找春天,来感受大自然的美丽!

  我们来到了龙王山的对面,看见树上开满了美丽的花儿,还有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出来,含苞待放,这就是那美丽的桃花了!我继续向前走着,还看见了一种花,听妈妈说它是蚕豆花,它非常的美丽,这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的,很好看。很好看。我忍不住想摘掉一朵,但又不忍心,可能是因为太美的缘故,才使我不忍心伤害它吧!还有蜜蜂在尽情的飞翔,辛勤的`采着花蜜。突然,我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩,我都不在忍心往前走,来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢?进了龙王山,在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着,在叽叽喳喳的叫着,鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳,啾啾啾”似一首美妙的合奏,以似一首春天的赞歌。又好象在说:“春天来了,春天来了,万物都复苏了,我们又可以嬉戏玩耍了!”我们接着往前走着,看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘,它那碧绿的叶子是多么的好看啊!那么多的叶子凑在一起,抬头一看,好向是一片碧绿的天空一样,我继续蹦蹦跳跳地往前走着,我还看见了远处有许多的情侣在拍照,大概也是顺便来感受着这大自然的美吧!我和妈妈慢慢的走往了回家的路,在回家的路上,这些景色依然让我印象深刻!

  春天真好啊!我会永远把它记住的!

找春天小学作文2

  “风雨送春归,飞雪迎春到。”冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐,悄然来到我们身边,虽然春姑娘来的很迟,但我在公园找到了春天。

  春天在哪里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿芽就像春姑娘用神笔点缀着无数玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门窗。

  春天在哪里?春天在绿油油的草坪里。小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看。噢!春天来了!春风吹过,小草对着风连连点头,然后又翩翩起舞,像一位专业的舞蹈家。草坪像一块绿色的大地毯,若是躺在草坪里,沐浴着阳光,呼吸着新鲜空气,这会多么舒服啊!定会让人感觉神清气爽,心旷神怡。

  春天在哪里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感到丝丝冰凉,就像母亲那日夜操劳的'手,慈祥的抚摸着我的脸蛋。

  俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。是的,这句话一点儿也没错,春天就是万物苏醒的时候,对于我们来说,春天就是一年的开始。新的一年开始了,我们要有一个新目标!

  春天就在这里。

找春天小学作文3

  伴随着春姑娘的脚步,春天到了。我喜欢春天,因为春天鸟语花香,夏天却酷热难耐,秋天容易得病,冬天寒风阵阵,所以我喜欢春天,今天我来公园中“找春天”!

  公园的花朵真多,有牡丹花.迎春花.玫瑰花.郁金香……这是我发现的第一个春天的景象:美丽的花;继续往前走,一大片一大片绿油油的草地真美丽,这是第二个春天的景像:碧绿的小草;树枝上树丛间都站满了小鸟,透出了明媚的阳光,这是第三个春天的.景象:树、鸟儿和阳;抬起头,蓝蓝的天空如大海般一望无际,温暖的太阳高高的挂在天空,白云慢慢飘着,偶尔有几声鸟鸣和鸟儿的身影掠过,这就是最大最宽的春天景象。这时,我看见一群身穿红衣手拿垃圾袋的志愿者,他们头上系着带有“爱护春天”四字的红绸带,用手把人们扔掉的垃圾捡进垃圾袋,等垃圾袋装满了扔进垃圾箱 ,当时,我正好想把手中的空瓶扔到地上,看到这一幕,便快步走到垃圾箱变,把空瓶扔了进去,这是最特别的春天:志愿者们。

  花朵、绿草、大树、鸟儿、阳光、天空以及志愿者们,是我发现的春天,一幅美丽的春景图。

找春天小学作文4

  今天,我和我的好朋友冯芊芊相约去江苏美术馆新馆看画展。

  我们看的画展主题叫《走进辉煌——革命征程 · 江苏新貌作品展》,有美术作品,也有书法作品。我们走进展厅,按顺序参观,爸爸和妈妈在每一幅作品前给我介绍,我们一幅一幅的.欣赏着:瑞金惊雷、井冈雄姿、娄山烈风、遵义晨曦、延安圣地、太行铁壁、西柏风云、芦荡火种、虎踞龙盘,我们正欣赏着,爸爸给我出了一个题,让我在美术馆里找春天。我思索了一下,经过一番努力,我找到了春天:南湖春晓、春满金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、广陵春韵、春天的新农村等等,这些作品中我最喜欢一幅描绘春天的油画,画面中地里开满了金黄色的油菜花,一位妈妈牵着一位女孩走在田埂上,小女孩看上去和我差不多大小,头上扎着两个短粗的麻花辫,乌黑乌黑的,左手拿着一只纸风车,她妈妈头上包着红色的头巾,右手挎着一个竹篮,她们迎着春风,走在田野里,脸上荡漾着春天般的笑意。

  我们参观结束,在美术馆的广场上,沐浴在春光里,我和芊芊翩翩起舞,摆出各种造型,让老爸老妈他们拍照片,我们玩得很开心。今天,在美术馆里,我们不但找到了春天,还找到了快乐。

找春天小学作文5

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”每当听到这首富有春天气息的歌曲,我就会随着动人的旋律,在生机勃勃的大地上,跳跃,欢腾。

  那么春天到底在哪里呢?让我们用聪慧的双眼去寻找春天吧!

  打开门窗,一阵柔软的春风吹拂在我的脸上,柔柔的,舒服极了!让我想想,哎呀,这不是春天姐姐留下来的吗?真好!走出房屋,映入眼帘的是一大片争奇斗艳的`鲜花,多么美丽而富堂得花朵啊!捧起一些水洒在花朵上,在太阳公公的照射下,它们更加美丽!真香呀!……哎这不是春天姐姐的馈赠吗?太好了!抬头望去,天空如像水洗过一般,显得格外湛蓝。“叽叽喳喳”……那是什么?原来是几只小燕子在“开会”呢!它们不时的掠过那岸边开满野菊花的小河上,真让人担心那娇小的翅尖会被蘸蓝了。小燕子,它,它不是春天姐姐赠送给我们的礼物吗?啊!好美!大树爷爷也披上了春天姐姐送给它的灰皮袄,带上了她亲手编织成的“绿色王冠”,瞧!大树爷爷显得更有精神了!

找春天小学作文6

  在一个阳光明媚的上午,小鸭欢欢和小鸡乐乐带着一个小桶一起去郊外找春天,他们想把春天装在小桶里带回来。

  走着走着,他们遇到了一条河,小鸭高兴的叫着:“一个冬天都没游泳,今天终于可以游啦!”说完他就跳下水游了起来。可小鸡着急地说:“小鸭,你能帮我过河吗?我本来就游不动,再加上桶就沉下去了!”小鸭跳回岸边,让小鸡跳到他的`背上,又跳回河里游了起来。到了对岸,小鸡从小鸭背上跳了下来,接着向前走。走着走着,小鸭一不小心掉进一个洞,这个洞又深又滑,小鸭爬不上去,他大声的叫着:“小鸡救救我!”小鸡急得团团转。这时,她想到一个办法!小鸡开始用他的小桶反反复复地从河里打水往洞里填,最后小鸭浮了上来,他对小鸡说:“谢谢!”小鸡说:“这是我应该做的。”小鸡和小鸭继续向前走,他们感觉到阳光照在身上暖暖的,他们感受到春风吹在脸上柔柔的,他们发现嫩绿小草从地低下探出头来看着他们,他们看到粉红的桃花露出了可爱笑脸,他们看到柳枝在轻柔地对他们招手……他们把找到的春天都装到了小桶里。

  下午,小鸡和小鸭带着满满一桶春天高高兴兴的回家了。

找春天小学作文7

  星期五,阳光灿烂,我和爸爸一到外婆家就出去找春天。

  道路两旁,我看见小草从地下伸出小脑袋,好像在和我们打招呼。再往前走,就听见小溪丁冬丁冬的弹琴声,真动听啊!伴着小溪的琴声,我们来到了田埂上,那里有许多黄色、紫色的小野花,水灵灵的,就像春天的眼睛。田野铺上了一层绿毯,我真想在上面打几个滚儿。这时,一群小鸟从天上飞过,叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来啦!天气真好啊!”

  太阳快要落山了,我和爸爸才依依不舍地往回走。走着走着,我突然发现:外婆家门前的梅花树满树盛开的梅花早已经纷纷飞离枝头,只留下光秃秃的树枝和撒落满地的.花瓣,真可惜!还好旁边的桂花树和梨树都抽出了不少米粒大的新芽。正当我想仔细观察一下时,却又被一群毛茸茸的小鸡吸引了,它们跟在鸡妈妈身后,时而用尖尖的嘴巴啄食,时而悠闲地散步,好像也在享受这美好的春光呢!

  微风轻轻吹过,我不由得想去放风筝了。“爸爸,爸爸,你赶紧帮我买个大风筝,我们明天就去放风筝!”我兴奋地对爸爸说。爸爸微笑着点点头。春天真是一个美好的季节!

找春天小学作文8

  阳春三月,花红柳绿,春风拂面,美丽的南京城一片春意盎然之景。我们全班同学在老师的带领下,到中山陵植物园寻找春天。我们跳着,笑着,闹着,拎着袋,背着包,个个神气十足。走在大街上,大家都把好奇的目光投向了我们。

  我们来到植物园,一进门,我发现,植物园里的花全都开了,有白色的梨花,粉红色的.桃花,金黄色的油菜花,它们都散发着一阵阵浓浓的清香。不经意间,我们来到一条小河边,河堤上的小草猛一看还是枯黄的,但在草根处,有些鹅黄色的嫩芽偷偷探出头来,星星点点的。河里的冰早已溶化,河水开始变得清澈,浅处,一眼就能看到河底的泥沙。水草也变柔软许多,随着流水左右摇摆,还有好多小鱼在其间嬉戏。河岸那一排排碧绿的垂柳被春风吹开了细长的叶子,左右摆动,就像一个个亭亭玉立的少女,在为美丽的春天表演着婀娜多姿的舞蹈。

  “我找到了,我找到春天了。”我兴奋得跳起来。原来春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿不同的颜色,把山坡点缀得五彩缤纷;是她给植物园协奏曲谱上了优美的乐章,让人们尽情的弹唱;是她为花儿穿上了鲜艳的衣裳,喷上浓郁的清香,使她们个个争奇斗艳。

  春天实在是太美了。

找春天小学作文9

  今天,我们和赵老师、家长们去千乘湖找春天。我们来到停车场集合,分小组行动。

  我们在组长和辅导员阿姨的带领下来到柳树下,看到柳树发芽了,小草变绿了。我们又来到湖边,看到岩石上有许多小虫子,有的在睡觉,有的在飞翔。这时候两位阿姨让我们在这儿休息,休息了 一会,我们开始讲春天的故事,讲完故事,我们继续找春天。我们又来到小木桥上,看到湖里的冰已经融化了,湖里一片绿色。我们又来到草地旁寻找小蚂蚁,最后只有我找到了一只小蚂蚁,却是死的' ,我就招呼其他的小伙伴来看,看了一会大家就看烦了,我们就来到附近的大石头旁,准备节目。我们准备的是朗诵,先是我们一个一个的朗诵,然后是于翘楚自己朗诵《春之声》,这时候快要到点了 ,我们就站着队来到集合的地方,但是赵老师还没有来,我们等了一会,赵老师终于来了。

  我们一个小组一个小组的演节目,然后评出哪个小组演的最棒,评完了但是没有我们小组,我们感到很失望。我们一定要继续努力超过他们。

  我们终于找到春天了,我真高兴呀!

找春天小学作文10

  一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。

  从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的`小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!

  又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!

  春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。

  今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!

找春天小学作文11

  春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。

  这天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才望见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。我们很快就来到了秀丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔能够望见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?

  小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的'空气只有春天才能感受到。

  同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里阿,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

找春天小学作文12

  今天下午天气晴朗,风和日丽,妈妈决定带我出去玩。一下楼,我就和春风撞了个满怀,春风吹在脸上暖暖的,就像春姑娘在抚摸我的脸。

  走出西门,我看见路两旁的小树林里,树下开了一地小紫花,星星点点,非常美丽。我和妈妈沿着小路散步,我还看见了许多迎春花,黄澄澄的,开得非常灿烂,真是无法用语言来形容它的美丽。我来到小河边,看见垂柳上长出了许多嫩绿的`叶子,好像是春姑娘的长辫子。走着走着,我们看见了一片粉红色的小花,走近一看,原来是桃花开了。我站在桃树下,听到“嗡嗡”的声音,一抬头,原来是辛勤的小蜜蜂正在采蜜。忽然,我发现在绿油油的草坪上,有一只小蝴蝶在翩翩起舞,我悄悄地走到它身边,可是它好像知道我的心思似的,急忙又飞走了。

  我和妈妈还看见在河边有许多人,他们有的在钓鱼,有的在网鱼,还有的在沙滩上堆城堡。在广场上的人更多,有的小朋友在和爸爸妈妈捉迷藏,还传来一阵阵笑声。有的人在放风筝,看到风筝在天空中自由飞翔,他们非常高兴。还有的小朋友在玩轮滑。田野里,还有几个人在挖野菜呢!

  走了一圈回来,虽然我又热又累,但是我觉得非常开心。

找春天小学作文13

  “一年之计在于春”,春姑娘来也悄悄,去也匆匆,我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。

  她仿佛是一位魔法师,所过之处,都留下了色彩。看,她把粉红色送给了桃花,粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树,小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草,小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地,大地告别了白皑皑的披风,穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪欢快的流淌,再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子,发出“叽叽”的叫声,真像在演奏一首《欢迎进行曲》,欢迎春姑娘的到来。

  孩子们也在感受春天,看,女孩们在公园里打羽毛球,踢毽子,他们踢得、打得满头大汗,却依然很高兴,因为他们感受到了春的讯息,感受到春姑娘留下的芬香沁人。听,公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。

  春天留下的.是笑声、是歌声。让我们珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好时光吧!

  点评:小作者眼中的春天不仅仅是春的景象,而且提醒我们要珍惜“春的时光”,这在“找春天”的内涵上更深了一层。对于四年级的孩子是难得的。

找春天小学作文14

  在一个春光明媚的早晨,小鸭欢欢和小鸡乐乐决定去郊外找春天,顺便给河对岸的小树浇水,他们挎着小水桶一边看风景,一边说说笑笑来到小河边。

  小鸡乐乐看到河上的冰已经融化了,河水“哗哗”地流过,河上一座桥也没有。小鸡担心地说:“河上没有桥,我又不会游泳,怎么过河呢?”小鸭一听忙安慰小鸡说:“放心吧,我会游泳,我驮你过河。”于是小鸡拿着小水桶坐在小鸭背上,小鸭双脚用力划着水,像一艘小船一样稳稳当当地驮小鸡过了河。到了河对岸,小鸡对小鸭说:“谢谢你!”小鸭回答说“不用谢,咱俩是好朋友呀。”

  他们兴高采烈地继续往前走,他们看到郊外的`景色美极了,小草从地下探出头来,小树长出嫩绿的叶芽,粉红的桃花含苞欲放,春天就在大自然中。光顾着欣赏美景了,小鸭一不小心掉进一个大坑里,他又惊又怕,使劲往上跳,可坑太深了,他跳了几次都没成功,急得大声呼救。小鸡见了连忙说:“小鸭你别害怕,我一定想办法救你!”说完小鸡就努力想办法。忽然,小鸡看到手里的小水桶,想起了小鸭能浮水,他灵机一动想出一个好办法。他马上跑到小河边,灌满了一桶水,跑回坑边把水倒进坑里,然后又去取水。他这样做了一次又一次,累得满头大汗、气喘吁吁。坑里的水一点点升高,慢慢地把小鸭托了起来,当小鸡把最后一桶水倒进坑里时,小鸭一下子就跳了出来。

  小鸭和小鸡紧紧地拥抱在一起。阳光照在他们身上,他们觉得这个春天格外温暖。

找春天小学作文15

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那……”我们踏着欢快的脚步来到了西湖寻找春天的气息。

  冬阿姨悄悄地带着冻住了世界的冬风,下了班。春姑娘一上任,小草就探出头来,伸了伸懒腰,一下子铺满了光秃秃的土地,一呼风,风儿温暖了大好河山,万物复苏,冰雪融化,构成了一道独特的美景。

  春天在花丛里。粉红色的桃花绽开了灿烂的笑容,茶花在枝头燃起团团火焰,在树下看,就像颗颗天石从天而降,而玉兰却在枝头高高地举起了白色的酒杯,矮牵牛也吹起了紫色的小喇叭,要不是亲眼见到,我还真不信呢!俗话说的好“耳听为虚,眼见为实”嘛!真是“百闻不如一见啊!”最繁多、最明艳的要数杜鹃花了,这儿一丛,那儿一簇,非常是不少,五彩缤纷、姹紫嫣红,真是“百般艳花斗芳菲啊!”

  春天在那枝头里。那里春姑娘抚摸着嫩绿的叶子,想告诉我们春天的光彩,那被春姑娘吹过的`细小的嫩枝,想告诉我们春天的美好。

  春天在那湖里。静静的小湖就像一面无瑕的明镜,映衬着蓝天、白云、楼台水榭,在湖面映衬出了天空的蓝,云朵的白,水榭的古老。

  春天在人们的笑容里。有早锻炼的人,光是跳舞就有好几种:普普通通跳舞的、拿着扇子跳舞的、捂着剑跳舞的,只要你说的出来的都有;还有来西湖公园娱乐的:琴、棋、书、画,样样都有;更多的是观赏西湖美景的。

  游赏完了西湖,我知道了春天在枝头里、在花丛中、在湖水里、在人们甜蜜的笑容里,春天更是在眼里、在心里。

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