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奇妙的科学世界作文（精选85篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的奇妙的科学世界作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奇妙的科学世界作文 篇1
走在回家路上，不经意中看到了一盆郁郁葱葱的绿植，有些像吊兰，但是我明白的吊兰并不是种在水里的吗？吊兰并不是陆生绿色植物的吗？为何加水里还能活呢？
我立刻去查看材料，并向科学教师资询，原先：许多植物的根在水里都不容易烂的。如鹅掌木的扦插在水里长根后才栽种至花盆；绿箩的茎在水里长根后也才栽种至花盆；君子兰花、吊兰的根在水里一样生长发育盛开。往往植物的根能在水里生长发育，是由于水里带有溶氧，绿色植物根处的体细胞能够获得充足的O2开展细胞呼吸，以保持生命活动。吊兰的根在水里仍然能够生长发育，由于水份充裕，就不需要像在花盆一样产生根球以维持水份了。它是微生物对自然环境融入的主要表现。
因此，我做了个试验来证实：先弄了一株吊兰，剪了2个生长发育状况一样的主茎，一株置放在土壤层里，一株放到装了水的水瓶座里，与此同时放到同一个窗户上，观查一个月。結果发觉，2个主茎都过得好好地的，那瓶放到水里的吊兰也长出了白色根！
这也确实表明有一些绿色植物能够空陆生，许多植物的`根在水里都不容易烂的，乃至能够长更新的根来！
科学的全球真奇妙！只有说，自身的专业知识或是浅陋了。要想掌握大量科学的秘密，或是要努力学习，多看头课外材料！
看来真的是那样，许多植物的根在水里都不容易烂的，并且沒有根的还会生长出根来，但并非是全部的绿色植物都那样，仅有一部分绿色植物都能空陆生。
只有说，自身的专业知识或是浅陋了，要想掌握大量科学的秘密，还得努力学习，多掌握些课外材料！
奇妙的科学世界作文 篇2
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。
一切准备就绪，实验开始了。我们先在杯子中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的.身体上洒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正向外面时不时地探着小脑袋呢！
还没等这小家伙稳定下来，我这个急性子，等得不耐烦了，就大把大把地往水里撒盐呢。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”我欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？爸爸告诉我：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我听了，茅塞顿开。
这次试验，既让我收获了快乐，更让我收获了知识，真是受益匪浅呐！
奇妙的科学世界作文 篇3
绵绵的细雨滋润着万物，太阳重新露出了笑脸。鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨。马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，时光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子里，我和妈妈一起来到天门科技馆参观。
刚走进科技馆，就惊呆了。“哇，好多东西啊！”我不禁赞叹道，声光体验、电磁探秘、运动旋转、数学魅力……让人眼花缭乱。
“飞鸟入笼”是第一个吸引我的科技展品，圆柱体的形状，里面还有几只形态各异的小鸟在展翅飞翔。我快速地转动手轮，只见小鸟“噗嗤噗嗤”便飞进了笼子里面。这是为什么呢？我和妈妈的目光同时投视在它的简介上。原来人眼在观察景物时，光信号通过视神经传入大脑形成视觉。这样的视觉会停留0.1秒到0.4秒，所以肉眼认为这是连贯的统一性的动作。
我又拉着妈妈的手来到“声马主波”面前。这又是什么新奇的设备吗？根据指示，我按下“启动”按钮，在“频率选择”区域选择源频率，观察管内颗粒的形状变化。按下“示范曲”按钮，再次观察管内颗粒的.波动状态。
这里的科学设备真是琳琅满目，应接不暇。最让我着迷的是“骨传导”，正方体桌面上有一个圆形铜状的圆盘，右上端有4根不同材质对棒子，左上端放着同样圆形铜状的圆盘，操作过程是按下“自动播放”按钮或“外接声源”按钮，将音频接头插入自带声源，就能听见不同的声音。据说这一创造，为很多有听力疾病的病人带去了福音。
今天参观科技展不仅开阔了眼界，还懂得了许多科学原理，收获可真大啊！
奇妙的科学世界作文 篇4
《我们爱科学》这本书是我在暑假里读过的，看完了《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹，科学的世界真是丰富多彩，令我心驰神往。看，航天员们可真是精英中的精英，为了登上太空，他们要经过一系列的“折磨”，这“电动转椅”、“魔鬼床”……哎呀，不能再想了，头都晕了。没想到，当个航天员这么苦，看来隔壁邻居家那个3岁小男孩的航天梦算是破灭了。
哇哇哇！好可爱的狗狗啊！对了，“狗狗凭什么认出你”也是科学呢！要凭长相，凭气味，凭声音呢！
叮叮叮！开课啦！现在请看第十二章，压强与浮力：固体的压强。那么在这之前，请大家想一想，如果有几千年个钉子压在背上，会有什么感觉？大家肯定要倒抽一口气，那不是扎得千疮百孔吗？肯定痛死了！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：要比较两个压力哪能个产生的作用力大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！所以针子越多，压强越小，反而越不痛噢！再考你们一下，你们猜一个杯子能“吃”进多少大头钉？一、十枚；二、一百枚；三、三百枚；四、一千枚。我想大家要不选一百枚要不就选三百枚，哈哈，全错了！其实可以吃进一千枚钉子呢！多么奇妙啊！不是吗？
啊！霸王龙！三角龙！对战！真新鲜！谁胜谁不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙的肚子他一定必死无疑！但是，霸王龙的咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能胜吗？这一切都是谜。
在浩如烟海的科普书中，我最喜欢《我们爱科学》了。下面就由我来介绍我的读后感吧！希望你们也能爱上这本书哦！
这本书分十大类：本期重点，动物故事，科学家的故事、科学迷踪、侦探训练营、纪想屋，身边的科学，水世纪，科学快艇和奥林匹克风。
本期重点是“咱叫救命细胞”。写了一个中国弃婴被美国的琳达夫妇收养后又不幸患上白血病，需要移植造血干细胞，最后经过大家的努力让小女孩终于得救的感人故事。真是人们处处真情在啊！
动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事，在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方设法逃跑的.机智故事，你不知道她有多可爱，青青小时候，个子太小不够高，她让一只能够猫站着，自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿，和我想象一下青青站在一只大熊猫身上努力翻墙逃跑的可爱动作吧。让我们一起来守护小动物。
还有剩下的几类也很有趣哦，有兴趣的话大家就一起看看《我们爱科学》这本书吧。
奇妙的科学世界作文 篇5
就在刚才，我看完了一本叫做《小学科学》的杂志，薄薄一本书里，蕴藏着许多奥妙。
这里边闻所未闻的古怪玩意儿多得数不清，我最喜欢的还是“城市下的‘蛋’”。天下还真是无奇不有，有一个名叫戴海飞的人，他自己制造了一间“蛋型小屋”，这小屋有两米高，“蛋壳”上开了扇门，顶上还有“天窗”，可以保温、防水，主人还别出心裁，在最外边的麻袋了装上草籽，春天的时候，小屋外还会长出青草……这样一个独具特色的“蛋”，在喧嚣的城市里还真的十分惹眼。“蛋主”戴海飞说：“当房子被简化成一张床，得到的.是一种更为自由的生活方式，只要勤动手、勤动脑，发明就无处不在。”看，这就是我们身边的科学。
杂志里还介绍了一种叫“雷鸟”的鸟类，它被称为最佳服装设计师。春天，它会换上别致的棕黄色春衣；当盛夏来临，雷鸟又换上一身栗色的夏装；秋天，它又会换上斑斑点点的深棕色球衣；当冬天来临，它又摇身一变，穿上雪白的冬衣。大自然是多么奇妙啊。
除此之外，杂志里还有轻松幽默的漫画和心理测试，紧张的探案故事，乐趣十足的手工制作……
科学世界珍是妙趣十足啊。
奇妙的科学世界作文 篇6
星期日上午，天气忽晴忽阴，余晖中有绵绵细雨轻轻飘落，这种天气状况十分宜人。今天我提议全家人一起到科学教育馆拓展一家人的学习版图。
博物馆内设置了不少供游客取景的立体影像，其中一个影像为实验室的模拟影像图，我和弟弟二人在博士的立体人物旁各自站一边，妈妈拿起照相机，“喀嚓”一声捕捉这珍贵的画面。我仰望上面的楼层，一圈圈的螺旋状让我晕头转向，这些楼层中所蕴藏的科学展览及自然领域知识等着我去发掘。
从三楼至六楼，分别为“人体的奥妙”、“生物多样性”、“物理及化学世界”、“地球科学”……等各异的主题，而每个主题又画分成不同但有关联性的展览馆，令人眼花撩乱，由于时间上的限制，似乎无法很彻底的享受每个展区的精华所在。人体的奥妙中有两种截然不同的自然概念，叙述人类的演化过程——更进一步了解人类的祖先，另一种为现代人身体内部的器官构造及构成人类的原子——认识我们的身体并更加提醒自己如何保持身体的平衡及健康。生物多样性中介绍了生态环境和资源，上千亿的生物种类点缀着我们的世界，因此生活多姿多采——同时教导人们要多善待他们。物理及化学世界展示了各式不同的机械装置、电机及工具——深入生活中辨别它们的制造原理；化学的元素及物质的变化都是此区的内容。地球科学区统整了地球的地质特色、四季的变化及地球生物历史，精致的环境布置让我彷彿身临其境在地球的奇观异景，来一趟虚拟的地质之旅。这六层楼中所有的.展馆至今令我印象深刻、流连忘返。
牛顿说：我像是个在海边拾贝壳的小孩，只是排徊在海边的时间比较长，偶尔捡到几枚比别人还要漂亮的贝壳而已。由此可知，只要我们肯脚踏实地的学习，相信在求学的途中，可进入各种不同的知识境界里，尽情的去享受，尽情的去探索，总是比别人过得更踏实、更有收获，如此一来，求学道路犹如花艺廊，随时随地都 能绽放出丰美艳丽的花朵。
奇妙的科学世界作文 篇7
科学是我们日产生活中，是绝对不可缺少的一部分，有了科学，才能使我们的生活更加方便。然而，科技馆中的科学是那么得奇妙、神奇。
看！那里有一座火山在冒着白烟！我急急忙忙地跑过去，目不转睛地看着，里面有一些泡沫，原来这座火山是靠这些泡沫才能冒烟的，真是个有趣的火山。
我突然发现了一个小型的气体足球场。我跟哥哥比划一下，可是我前面几局全都输了。这让我着急万分，我看看这气体的口子，想到了一个绝妙的办法。
我把球打到了他的门口，气体把球直接送到里面，哈！我得了一分！真是个神奇的`足球场。我恋恋不舍的离开了足球场，又来到了倾斜的小屋。
倾斜小屋里面有一个小球，我努力地走上去小球旁边，因为地心引力会把我吸到下面去。我拿起小球放在一个倾斜的小桌子上，那个小球就像被施了魔法似的慢慢往上滚。我快站不住了，差一点就要摔下来了。真是个危险又奇妙的小屋！
科学是多么神奇呀！我们应好好学习，造出更好的高科技。供我们应用。
奇妙的科学世界作文 篇8
寒假期间，父亲所在的浙江工业大学理学院开设了国家一级物理教学实验室示范中心。我被父亲带到实验室。
刚进门，我心想：“这将是一个什么样的地方？会不会比浙江科技馆和上海科技馆有趣？”带着疑问，我走进实验室。很快，灯亮了，一条10米长的'走廊瞬间变成了一条田园诗般的小路，周围是树、鸟和行人。这真是一个鸟语花香的好地方，有时还有几只鸟。我迫不及待地想抓住那只鸟，但那是一堵冰冷的墙。什么？不会吧？只是错觉！然后，实验室的徐老师也说：“其实它是由附着在灯管上的小镜子组成的。灯旋转，投影仪工作，场景辐射，然后被小镜子反射到墙上。”太神奇了！
然后是弹球桌。它由7个钢球组成，当拉动一个外球时，侧面的球也会分开。刚刚对称，徐老师一边演示一边问：“这是为什么？”我陷入了思维的泥潭，拔不出来。徐老师见我答不上来，就报了答案：“这是磁场效应。一个钢球与其他钢球碰撞，带动钢球运动，使钢球对应对称。”我还没看懂。于是徐老师又讲了一遍，我恍然大悟，徐老师把我从泥潭里拉了出来。
这个实验室有很多奇怪而独特的仪器，非常有趣！
奇妙的科学世界作文 篇9
科学，在我们的生活中无处不在。科学，是有趣的，是奇妙的。只要我们去仔细观察，也许就能发现一个简单的科学现象。
有一天，我和朋友一起去田间捉蜻蜓。来到了田间，我们拿出自己做的夹子和网，趴在地上等蜻蜓飞来。“磁一一”，一只蜻蜓落在了我面前的秧苗上。现在是秋天，秧苗都变得金灿灿的了，所以我们穿的衣服也是黄澄澄的，这样蜻蜓应该不容易发现。我悄悄地爬到它的旁边，发现蜻蜓的眼睛十分大。我赶紧快如闪电猛如虎地把网子向它扑了过去，但还是没有捉到。我回家后马上打开电脑，上网搜了一下资料，才发现：蜻蜓的大眼睛是由许多小眼睛组成的，学名叫作“复眼”，所以能看见许多肉眼看不见的事物。
还有一次，我看到了一只眼睛被其它生物弄瞎的`蝙蝠，它的不远处还有它的同伴。我小心地走了过去，想好好观察它。不料，它“蹭——”的一下子飞走了，我心想：这是怎么回事？我走的这么小心，怎么还是飞走了呢？唯道它的嗅觉比狗还灵敏？我回家查了资料后才知道：蝙幅会发出超声波，也能接收到同伴的“呼唤”。就像无线电一样，不发出声音也能知道对方在说什么。
科学，在我们的生活中无处不在……
奇妙的科学世界作文 篇10
科学，是个奇妙的东西。它像一个磁力吸引着我。而科学课，就是揭开谜底的殿堂。一次上科学课，我学到了一些有用的东西。
上课，老师让几个同学去拿显微镜，班上议论纷纷，我也很好奇：这显微镜到底有多神奇呀。我们小组踏上了神奇的科学之旅。
老师说这次要用显微镜来观察洋葱表皮细胞，我真期待那一个个神奇而又神秘的小细胞是什么样。老师教完各部分的名称后，就开始动手实践了。
我把眼睛轻轻放到目镜上，却令我大失所望——看到的是一片漆黑的景象。我想到了调焦螺旋，前后调了调后，终于看到这些可爱的表皮细胞：它们是由一个个小格子组成的，还有一两个小气包。我特别高兴，万物是多么神奇！科学是多么神奇！我兴奋地给组员，把它调乱，让组员调。他们看到后同我一样，也特别兴奋。
这使我不由得想到了万物和科学的神奇。在这世界里，每个东西都有鲜活的生命，那生命顽强、活跃。我们也要实现自己的价值。在科学那广阔的知识海洋里，我显得好渺小。我不禁赞叹：广阔的.科学海洋，需要我一点一点去汲取，当中的知识是我学不完的。
科学，真是个奇妙的东西！这就是我一次科学之旅后的赞叹。
奇妙的科学世界作文 篇11
你见过五颜六色的火焰吗？你见过火箭发射吗？你体验过火山喷发的感觉吗？你尝试过抛出去的易拉罐会自己滚回来吗？还有，你了解我们心脏构造吗？星期天，我们跟着老师上了一堂有趣的科学课，经历了一次奇妙的科学之旅。
在一间宽敞的实验室里，老师带着我们完成了许多好玩的实验。只见老师点燃酒精灯，然后把一根钢丝伸进一杯液体里蘸了一下，然后放进火里，哇，火焰变成了紫色，好神奇呀！之后，老师又试了另外几种液体，火焰分别变成了橙色，黄色，绿色，蓝色……
接着，老师和我们一起做好一个个小火箭，然后在自己做的小火箭里加上苏打粉和水，再盖上盖子。过了一会儿，只听“砰”的一声，小火箭直冲天花板，“发射”了出去。太刺激了！可是没有发射器，它是怎么飞上天的呢？原来苏打粉和水在一起会产生二氧化碳，盖上盖子后，气体在火箭里越积越多，容纳不下时，气体便顶开盖子让火箭飞了出去。大家兴奋极了，纷纷让老师把自己做的火箭发射出去。
我们还看到老师给我们解剖了猪的`心脏，了解了心脏原来有心房和心室组成的……
原来科学课也可以这么上的，我们不仅玩得很开心，而且也增长了很多知识！
奇妙的科学世界作文 篇12
周末，我跟爸爸妈妈一道做了一个奇妙的科学小实验——盐水浮鸡蛋。
实验开始前，我们准备了一些材料：秤、鸡蛋、盐、水、量杯和一根木筷。材料准备就绪，实验开始，我先往量杯里倒了500毫升水，再小心翼翼地放入鸡蛋，生怕鸡蛋撞到杯底碎了。我蹲在桌边静静观察，一分钟、两分钟、五分钟，鸡蛋像睡着了似的躺在杯底一动不动。接着，我开始加盐，一勺，搅一搅，鸡蛋没有动静；两勺，再搅一搅，鸡蛋还是没有醒来。大约加了五勺盐后，鸡蛋终于苏醒了，缓慢地向上浮。但是，在它漂浮到量杯中间时，又开始沉下去了。这时，我的`心也咯噔一下跟着鸡蛋一沉。可我并没有放弃，继续加盐，我又加了五勺盐，这回，鸡蛋总算晃晃悠悠地浮上来了。
“鸡蛋浮起来了，浮起来了！”我高声喊道，兴奋地一蹦三尺高。
这次实验取得了圆满成功，让我明白当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋可以离开杯底，悬浮在盐水中。动手做一做小实验让我对科学也产生了更浓厚的兴趣。科学真奇妙！
奇妙的科学世界作文 篇13
科学是奇妙的，科学是奇特的！科学带给我们乐趣。
从玩中学是我做科学的坚定名言。
那几天太美妙了，太阳当空照，树儿对我笑，我仿佛到了人间天堂，好了，下面说正题。
我的'第一个科学实验是：“怎样打50环？”我先在易拉罐上依次写出1—9，然后3个一组，组成了3组。妈妈说“一枪打一个，而且，第一次打中了是3，第二次打中了是6，以此类推。
”我打来打去总是打不到50分，要不就多一点，要不就少一点，所以我开始在本子上算，我渐渐地会了，我先打了7个，得7分，再打了第8个，得16分，最后打了第9个，得27分，我会了！
第二个实验是：自制豆腐花，我先在水里放入干黄豆，等了6个小时，趁浸水就要完成时，我在豆浆里放水，然后把浸水完成的黄豆放进去，大约等了20分钟，热乎乎的豆浆就完成了！
我喝了几口，立刻让口干舌燥的我不口渴了。
我又用漏网将豆浆过滤了下，放了糖，就最成了豆腐花，那香味太香了。
我喝了一口，水顺着我的血管到达了味觉细胞，再小的汗毛都散发出暖和的气。
科学真好玩！
奇妙的科学世界作文 篇14
星期天的早晨，爸爸烧了一碗热气腾腾的面条给我做早餐，我急忙夹起面条送到嘴里，发觉它烫得要命，连忙吐出来。爸爸看见后就告诉我用嘴吹凉。我就问他为什么热的东西只要吹它就能凉得快一些。爸爸说因为吹气加快了空气对流，可以使空气的对流快一些，然后爸爸给我讲了空气对流的原理。
中午，我被一阵“铃——”的`电话声吵醒了，原来姐姐中考考上了，她来和我一起分享快乐。电话是美国科学家贝尔发明的。早期电话是声能和电能的互换。随着科技的进步。电话网关将数字信号转换成模拟信号，使电话得到了进一步提升。电话对我们有很大的帮助，可以用最短的时间和远方的亲人说话，是我们人类之间的桥梁。
晚上，我在书桌上看书。忽然桌上的灯熄灭了，我朝客厅看去，客厅的灯也来了。我问爸爸“怎么了？”爸说可能是空气开关跳了，爸爸把空气开关推了上去，家里的灯又亮了。爸爸给我讲了电是一种自然现象。是原子和质子互相的吸引力和排斥力的一种属性，经过许多位伟大的科学家如“富兰克林”“伏特”等的努力钻研，让我们用上了电。
科学的进步让我们过上了幸福的生活，我们应该感谢这些科学家。我们要好好学习，把我们的家园建造的更加美丽。
奇妙的科学世界作文 篇15
今天，是新学期的开学典礼，虽然屋外阴雨绵绵，但大礼堂内却一片欢声笑语，充分体现了同学们对新学期的喜悦与希望。
在开学典礼中，同学们为我们表演了各种节目，什么“小小阿六头进校园”、舞台剧，还有保护环境的倡议书和很多环保的小建议。
在结束了开学典礼，有放飞了了新学期的愿望后，我带领着两个一年级的小朋友开始了下午的“金苹果”科技节游园活动。
科技节中，有许许多多关于科学知识和原理的科学小实验，如：“牛奶运输”、“纸牌搭高楼”、“不湿的纸巾”等等，但令我印象最深刻的就是“头发丝吸盐”了。
这个项目的规则就是将一个小勺不断地摩擦头发，将盐吸附在小勺上。我拿起小勺，将小勺放在头发上，不断地摩擦，之后将小勺放在装有盐和味精的碗里，小勺就象是吸尘器一样，一下子就把碗中的烟吸了起来。后来我才知道，原来是因为小勺在头发的.摩擦中得到了静电，静电就将盐吸了起来，所以产生了这种现象。
在这次科技节中，我学到了许多科学的小知识，让原本烦复的科学原理变得妙趣横生！
这真是一次奇妙的科学旅程啊！
奇妙的科学世界作文 篇16
一年级时，一堂“小小科技家”的科技课上，老师给我们演示了一个有关“视觉残留记忆”的科学道理，至今还历历在目，印象深刻。
刚上课，老师就开门见山问同学们：“今天我要给大家讲一个小小的科学道理，大家想不想知道啊？”同学们异口同声地说：“想”。老师顺手拿起彩笔在一张小白纸板上迅速画了几下。纸的一面画的是一只小鸟，另外一面画的是一只鸟笼。然后用一根小棍子插在纸板底端。我心里想：这小小手工制作能存在什么科学道理呢？不会是骗人的吧？
这时，老师开始双手搓转刚完工的小制作，越转越快。同学们看得目不转睛，突然不约而同地发出了雷鸣般的掌声。“小鸟居然在笼子里了！”有同学惊叫起来。老师解释说，这个手工制作名叫“小鸟入笼”，这种奇妙的现象称作“视觉残留记忆”，即使人没有意识到，记忆信号中还存在上一瞬间的图像，再和这一刻的.图像重叠上去了。
哦，原来如此！真是太奇妙了！这让我联想到了平时看到的动画片的拍摄，我想大概也是这个科学道理吧。
看到这神奇的一幕，同学们已经耐不住了，纷纷拿出了自己早已准备好的工具，也做起了“小鸟入笼”的小制作，亲自体验了“视觉残留记忆”的科学道理。
这堂课，我不仅锻炼了大家的动手能力，而且还让我们学到了科学的道理。正可谓一举两得啊！
奇妙的科学世界作文 篇17
同学们请到外面排队，我们要到香源楼三楼去听科学讲座!同学们一听，心里乐开了花，耶，太棒了，听讲座去喽!
到了三楼,我看见台中间坐着一位白发苍苍的老爷爷 。同学们好!他热情洋溢地向我们打招呼，我姓何名树德，是著名魔术表演者刘谦的徒弟。大家可以叫我初学者!今天我教大家10个魔术表演节目，并且我会教大家怎么变魔术。一听到有魔术节目，同学们都来了劲，兴奋不已，台下顿时人声鼎沸!
魔术表演开始了!第一个节目是来去无踪影。何老师把双手撑开说道：孩子们，你们数一数我有几根手指头?10个!同学们异口同声地说道。只见何老师把手往空中一挥，再次撑开手指，这次你们再数数看我有几个手指头?咦，从哪里又冒出一个手指头，刚刚还是10个，怎么变成11个了，真是奇了怪了。同学们惊讶不已，个个目瞪口呆。孩子们，你们知道为什么吗?大家你看看我，我看看你谁也答不出个所以然。你们仔细看。何老师缓缓地把手背向我们转来，原来老师的'中指上用透明胶粘上了一根吸管，刚刚那个手指就是这根吸管。
老师表演了一个又一个魔术，让我们开阔了眼界，丰富了我们的知识。这次讲座让我懂得了：大自然里处处有科学知识，只不过我们缺少了一双观察大自然的眼睛罢了。
奇妙的科学世界作文 篇18
妈妈和我感冒咳嗽时，经常采用拔火罐的治疗方法，当妈妈拔火罐时，我好几次都在一旁观察。治疗师先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边，然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿，接着用打火机点着湿棉球，最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上。这时玻璃罐摸上去还是热的，我有时脑子里会产生疑问：为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢?为什么我透过玻璃罐看到的罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢?
本周老师安排同学们回去做实验，我做了好几个实验，其中爸爸从《让孩子着迷的科学游戏》书中挑了一个简单的实验“手掌吊瓶子”一起做。我们找来一个装过果酱的空瓶子，我先把热水倒进瓶子里，然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水，接着我迅速地把手掌盖在瓶口上，另一只手托着瓶底，爸爸打开凉水冲瓶子，最后等瓶子冷却了，我松开托着瓶底的手，盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢?”我心中充满了疑问。
爸爸给我解释道：上述实验的原理和拔火罐是一样的`。接着，爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的，瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。
通过做科学小实验和观察回顾生活中有趣的现象，带着疑问去找答案，我从中学到了不少科学知识。
奇妙的科学世界作文 篇19
等了一天又一天，等了一天又一天，1月12日，终于在今天的下午，让我盼望已久的假期科学活动《德拉科学实验室》终于如期开始了。
我们一进科学实验室，先到的同学一片欢呼雀跃。首先，我们要进行一个名叫“疯狂多米诺毛毛虫”的游戏。老师教我们用小棒一个压一个，一个压一个……穿成了一条长长的五彩条子，要是你不太注意的话，就会看成了一条五彩斑斓的毛毛虫。表演的时刻到了，科学实验室的老师把第一根压下去的棒子向上一扳，紧接着，特别快速的，小棒一个跟着一个，一个跟着一个……跳成一串，都跳到了大约一米高的位置。真是太神奇太震撼了。等到我们每一个人都体验过以后，老师宣布：课堂最好玩的一刻开始了，那就是艺术科学来表演的烈火烧手。老师早有准备，她第一个表演，只见他拿起一个盆子，倒满水和洗洁精。又拿来了一个罐子，将罐子里的丁烷倒入水里。老师把手放进水里，涮了涮，捧起一大滩泡沫。然后，她往泡沫里点起火，只见她手一甩，马上燃起了熊熊大火，火光飘到到处都是。然后老师缓缓的把手端平，只见老师的手都快被烧着了，突然之间火熄灭了。我们看的.津津有味，大声鼓掌喝彩，希望老师再表演一次。
快乐的时光总是短暂的，3个小时悄然而过，我们不得不和科学实验室说再见，就各回各家了。今天的科学实验真是奇妙啊，我希望下次的科学实验就是明天！
奇妙的科学世界作文 篇20
今天，我们来到广州科学馆，开始了奇妙之旅。
广州科学馆拥有儿童天地、绿色家园、飞天之梦等八个主题展馆和动感影院、4D影院等科技影院，内容非常丰富，非常好玩。
首先我到了蛇形摆。一排同样用钢线吊着的铁球，移动曲柄，将全部的摆球抬到同一高度，然后释放摆球就形成有趣的蛇形摆动。为什么呢？因为所有的开始近乎同步摆动，后来由于摆线长度依次变化，每个摆都以略微不同的.周期触自摆动下去，从而使它与其邻近的摆动相对位置发生改变，形成蛇形摆动，周而复兴，十分有趣。
我转入小屋，进入旋转平台，进行投篮游戏。为什么篮球总是很难投进？原来旋转平台是一个非惯性系，惯性离心力和科里奥利力会使抛出去的球背离了你想的轨迹，所以进行投篮游戏时，虽然瞄准了目标，但是很难投到篮筐内。如果你是个篮球高手，还是一个投中率很高的人，这个游戏对你根本不是问题。
最后，我找到一个玩魔方的机器人，我把那个魔方左拧右拧，各种颜色错综复杂，弄得很难还原的形状。然而那个机器人居然42秒就完成了，太厉害了！这是我见过最厉害的机器人，太让人称赞了！
今天我就说以上三个我去过的地方，其他的好玩有趣的活动还有很多很多，希望大家有空来这体验。
奇妙的科学世界作文 篇21
科学是人类的成长之门。的确就是，让人们得知更多科学内涵的奥秘与奇特，让人们了解更多大自然的秘密，比如火山喷发……一些鲜为人知的信息，让我们小小的心灵受到大大的启发吧！
科学它开启了我们的眼。一个个惊心动魄的科学实验，还记得，就在此刻，陈老师做了一个小小的实验，但是让同学们都激动万分。
老师小心翼翼的从桌子上拿了一个装满水的塑料瓶子，我心中怀着疑问与不解的语言说道：“要做什么实验呀？是不是开瓶盖水就消失不见了？是不是，此瓶子喝水能在空气中飘动起来，是不是……”一个个大胆的猜测，但是结果却和我的想法，完全不否！
此时此刻，同学们像炸开了锅的鸡米花一样热血沸腾，只见最后一排的同学纷纷伸长了脖子，蜂拥而上，同学们都怀着一颗神奇的心，踏上了科学实验的途中。
陈老师神情高兴，满脸天真可爱的笑容说：“我用装满水的瓶子，把塑料瓶子的瓶盖揭开，用一张卡纸放上去，同学们猜一猜水能否倒出来吗？”同学们个个思考了起来，有的说：“能”，有的说：“完全不可能”。
过了两分钟，陈老师揭示了答案，原来水无法倒出来，有位同学要主动上去亲手试验一次，结果水为什么还能倒出来呢？陈老师严肃的.回答道：“因为我做实验的时候，水是完全满的，里面没有一丝空气，外面的空气紧压上来时，卡纸贴的更紧，所以水是完全倒不上来的，同学们都明白了吗？”
小小的实验告诉我了一个个大大的道理：只有不断充实的探索，才能发现科学的奥秘。
只要用心发现，科学的真理是探索未有的！
奇妙的科学世界作文 篇22
在科学课上，我们了解了铁钉，可是，为什么铁钉会生锈呢？它的生锈和什么有关？这是个问题。
那么，铁钉是因为空气生锈，还是水，抑或是其他的物质。于是，我们回家进行观察实验。
其实，我是认为铁钉生锈与空气有关，因为铁钉都是一直暴露在空气中的，可能是空气中的一些物质与铁钉进行接触，才会让铁钉生锈。但事实上还有另外一种物质能更快地使铁钉生锈。第一天，我准备好三个透明杯，每个杯子里放两枚崭新的铁钉。一个杯子里是空气，不放入其他任何物质；一个杯子到进水，这是实验铁钉生锈是否与水有关；另一个杯子里放入食用油，这是实验铁钉生锈是否与空气有关，因为在油里是没有空气的。实验材料准备好了，现在要做的是每天进行观察记录。
第二天，我惊奇地发现，一直不被我注意的'水竟然是最快使铁钉生锈的物质。在装有水的杯子里，那两个铁钉身上竟然有了一些棕黄色的物质，看上去像放大后的细菌，而且原来是透明的，现在水中出现一丝丝黄色。相反，实验是否与空气有关的油里和空气里的铁钉却没有太大的变化。实验还没有结束，让我们看看接下来会发生什么？
第三天，泡在水里的铁钉变化更大了。铁钉几乎要看不出原来是什么颜色的，在被子底部还沉淀了一些橘黄色的颗粒状的物质。泡在食用油中的铁钉依然没有什么变化，而它的对照组，在空气中的铁钉有了一丝变化，铁钉上面出现了一些黑色的小斑点，又像是黑色的颗粒物质覆盖在铁钉上。
三天后，变化最大的是泡在水中的铁钉，那这样是不是可以说铁钉生锈与水有关呢？
我想：不能别人说什么就是什么，还是自己去实践才行。
奇妙的科学世界作文 篇23
终于等到星期六了，我和妈妈有一个约定：一起做科学小实验。我心里好期待呀！早晨，妈妈笑眯眯地对我说：“子焱，我们要做小实验啦！”我飞快地跑过去，一脸惊讶：“妈妈是什么实验呀？”妈妈说：“不能太着急，要仔细地看好每个步骤，还要把它记录下来哦。”
妈妈准备了：玻璃杯、乒乓球、鸡蛋、还有半碗盐。妈妈告诉我，今天的实验是让鸡蛋浮起来！这怎么可能？妈妈您是不是搞错了？我望着妈妈，一脸疑惑。妈妈往玻璃杯里倒入一大杯的水，然后让我把乒乓球放入水中，我知道，因为乒乓球很轻会浮在水面上。妈妈接着说：“接下来我们让和乒乓球一样大小的鸡蛋也在水中飘浮。”妈妈小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋晃晃悠悠地沉入了水底纹丝不动。妈妈用充满神秘的语气跟我说：“下面，请睁大眼晴仔细看，见证奇迹的时刻到了！”我睁大双眼直盯着妈妈，生怕漏掉一个动作。只见，妈妈舀了一勺盐放入水中，慢慢搅拌，可是鸡蛋还是一动不动。接着妈妈又舀了五勺盐放入水中，不停地搅拌，水慢慢地变浑浊起来，渐渐地鸡蛋好像从睡梦中醒过来，还在水中跳起来舞来！不一会儿，光溜溜的小脑袋就探出了水面。妈妈真的让鸡蛋在水中飘浮起来了！
这到底是怎么回事呢？妈妈告诉我，当物体的密度大于水的'密度时，物体就会下沉；反之，物体的密度小于水的密度时，物体就上浮。乒乓球里面是空气，密度比水的密度要小很多，所以乒乓球可以轻易地浮在水面上。而鸡蛋的密度要稍微大于水的密度，就会沉在水底。我们在清水中加入盐，目的是增加水的密度，当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮上来了。
原来是这样，我恍然大悟，自然科学真是太奇妙了！
奇妙的科学世界作文 篇24
我做过许多奇妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。
我先轻轻地拧开水龙头，让谁一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就顺利，那么接下来的几步不就更顺利了！接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的.倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水溶合在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水融合在一起的液体，第三层是蜂蜜。我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢？真叫人琢磨不透呀！为了弄明白这样的道理，我便把这杯奇怪的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你看，为什么不管我怎么搅拌这些液体，他们都不会融合在一起呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体有什么区别呢？”
于是爸爸给我找来了三个大小完全一样的杯子，将花生油，酱油溶液和蜂蜜放满这三个杯子，让我感受这三个杯子中物体的轻重，我发现装了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最轻。爸爸说：“这三个杯子体积相同，重量却不同，说明这三种液体密度是不一样的。越重密度越大，越轻密度越小，密度大的就会在最底层，密度小的就会在最上面。”
啊！这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不想溶是与密度有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开这个“谜题”，所以说我要继续寻找科学的奥秘！
奇妙的科学世界作文 篇25
科学是奇妙的，在科学中，可以发现很多的，各种各样的问题，我们一起走进科学那奇特的世界吧！
在课上学如何使用工具时，我觉得工具嘛，人人都会使用，何必学呢？上完了以后，我又想：原来工具要选对地方使用，，如果在把石头搬下去时，使用绳子，那就错误了。
后来又学了杠杆，老师讲好以后才明白，原来一根棒子，平放在桌子上时，不是杠杆。只有在撬起重物时使用它，那才叫杠杆。还知道了杠杆都有三个重要的位置，分别是支点、阻力点和用力点。做了实验以后才明白杠杆有省力的，也有费力的，还有既不省力也不费力的。不过，不管省力的，费力的，还是既不省力也不费力的，所有情况只有一种。
又学了杠杆类工具的研究，知道了每个杠杆的三个点都有可能不一样。而且我认为订书机的三个点位置很特别。可为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢？我觉得是为了方便一点而设计的。不然我们吃饭时就没有筷子了。
上了轮轴这一课以后，我们发现了在轮上用力省力，在轴上用力费力。我们班的陈馨智在实验中成了大力士，连力气最大的孙昊都转不过。这是因为螺丝刀光的部分就好比是轴，把手好比是轮。在轮上用力比在轴上用力更加省力。轮的`大小对轮轴的影响就是轮轴上的轮越大，在轴的大小不变的情况下，可以更加省力。
学了定滑轮和动滑轮以后，又发现了使用定滑轮不省力，但可以改变用力方向。可是使用动滑轮能省一半力，但不能改变用力方向。在提升重物时使用定滑轮，在和塔吊一起移动时使用动滑轮。把两个合并起来形成了滑轮组，滑轮组既可以省力，又能改变用力方向。
奇妙的科学世界作文 篇26
科学是人类的成长的空间。是它，让人类得知那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多科学发明……
科学是十分奇妙的，不只是科学家，我们的身边也有着许多地、有趣地科学知识。
水面的折射
在我们闲暇娱乐之时，很多的人都会去湖边、河边、还边去钓鱼、捞蝌蚪、捞石头，每每玩得不亦乐乎。但是，我们去水里捞抓什么东西的时候，一眼看见后，小心翼翼地靠过去，猛地用手或者器具一捞，本以为会满载而起，一提起来，却发现网里什么也没有。很多人都会纳闷：为什么看着那东西在水下的某个位置，但去捞的时候却发现那个地方就没有这个一东西。其实，眼睛有时也是会骗人的`，水浅时好一些，水深后就十分明显了。水不是平的，光照射在上面，会在水下形成一个折射，因在水面捞东西时，要在你看见那东西的稍前或稍后的地方问下捞，一定可以捞中。吸管扎土豆
看到这个题目，太多的人会想：土豆那么硬，吸管那么软，怎么可能扎透土豆呢？
我也做过这个实验，证明了这句话是真真实实的。把土豆放在桌子上，手拿着吸管去扎时，只手的大拇指按紧吸管的另一头，扎下时，因为吸管内的空气无法释放，便变得异常坚硬，当然就能扎透土豆了。
纸片与塑料瓶
把一个瓶子倒着放时（瓶盖扭紧着），看水能不能流出来。当然，不用试也知道，水定流不出来。如果把瓶盖换成纸片，还能不能让水漏不出呢？
我也倚着好奇心试了试。首先，把一个纸片剪一个合适瓶子的大小，把水灌满瓶子，把空气挤出的同时用纸片按住，神奇的一幕发生了：再倒着时，水真的没有漏出一滴。空气的压力和水紧紧压迫着纸片，让纸片和瓶子边缘紧紧贴合，从而没有漏出来。
通过了三个实验，我知道了，科学就是自己想不到的，只要啃研究，就一定会有发现。科学就是这般奇妙，我们要去相信它！
奇妙的科学世界作文 篇27
科学就像是一个无底洞，一直吸引着人们勇于创新、勇于发现，让人们永无止境的探索，让科学的脚步永不停歇。
“叮铃铃……”上课了，同学们都端端正正地坐在座位上等老师过来，老师一进门我就看见他拿了许多东西，我不解老师为什么要拿这么多东西呢？只见他把东西放在桌子上说：“今天上实验课。”原来这是实验道具啊！只见桌子上放了一块橡皮、一杯水、一个白板还有一个橡胶垫。这时老师说：“今天我们要做一个与摩擦力有关的实验。”同学们都议论纷纷，“摩擦力是什么？”“怎么做？”……
这时老师先让小陈拿起一块橡皮在桌子上推一下，推完就有同学去测量，大约推了两根半笔的距离，接着老师拿出黑板让小陈同学用刚才同样的力气去推橡皮，量出只有半根笔多的长度，这时老师又拿出垫子，推完后量出来有一根笔多的距离，最后同学们都纷纷议论起来，为什么在不同的东西上推出橡皮的距离是不一样的呢？老师看到同学们都很疑惑，才说出了答案，原来竟与摩擦力有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大，所以说推出的`距离才不同，在最粗糙的黑板上推出的是最近的距离。
其次，老师又拿出了一个装满水的水杯叫小陈同学来推，第一次推出了两根笔多的距离，这时老师让小航同学倒掉半杯水，再推一下比刚才远了一些。同学们都歪着脑袋在想这是怎么回事儿。我也摸不着头脑，为什么倒掉半杯水推出的距离就轻轻松松的多出了那么多，最后老师又让小航同学把所有的水全都倒掉，这时小陈同学在一推竟然快推到了桌子的顶端。老师才告诉了我们答案，这也与摩擦力有关，而且是与压力有关，压力越大摩擦力就越大，所以说杯子越轻，推得就越远了，听了这个结论后，我才深深感受到原来生活中有这么多与摩擦力有关的知识啊。
通过这次科学小实验，我知道了科学就在我们身边，我们要不断地探索，不断发现，才能够发现这些科学。
奇妙的科学世界作文 篇28
在这个星期六的晚上，我正坐在沙发上看关于地震的纪录片。爸爸回来了，手里拿着一个看起来沉甸甸的箱子。我好奇地问爸爸：“这个盒子里装的是什么啊？”爸爸对我说：“这是一个模拟地震器，我们可以用它来了解地震时房屋是怎样倒塌的以及怎样才可以让房屋有的几率不坍塌。”
他坐到沙发上，冷不防问我道：“优优，你能将这些盒子里的附有吸铁石的铁条搭成一个房子的结构并且能在电源启动以后在4级地震的时候不倒塌吗？”我想：这有什么难的，不就是区区四级地震吗，随便搭搭也不会倒塌。我想都没想，就随手在连接着电源的一个小小的平台上摆了一个房子的'形状，然后开启电源，将震动级别调到了四级的普通模式。可实验的情况却大出我所料，竟然还没整几下就坍塌了。我非常疑惑，心想：怎么会这样呢，房子不都是这样的结构吗？。我又变得谨慎起来，小心翼翼的又搭了一个更精确的模型，可结果还是跟第一次一模一样，没震几下就又倒塌了。我的心情简直就先一个泄了气的气球一样，高涨的情绪立即回缩了下来，不停地自言自语道：怎么回事，不可能搭错了啊！无奈之下，我只能向爸爸求救，爸爸将我在屋顶上搭的八条铁条一一取下来，在下面的四个正方形面上摆成一个个大叉，对我说：“现在来看一看，这样还会不会倒塌？”说着启动了程序，没想到这个模型就像是吃了定心丸似的，一动也不动。在地震结束后，爸爸所搭的模型竟然还安然无恙地屹立在平台上。我十分惊喜，连忙问爸爸：爸爸，为什么你这样摆，这些铁条搭起来的这个结构不会倒塌呢？”爸爸告诉我，这样搭的原因是可以分散重力，不让重力集中在其中的某一个点上，如果重力集中在某一个点上的话就会在倒塌时造成压力，这样，人员伤亡损失就会更加大。”
没想到如此小的改变竟然造成了结果的巨大改变。科学的世界真是奇妙啊！让我们一起继续探索吧！
奇妙的科学世界作文 篇29
早自习刚开始不到十分钟，我们便得到了一件喜讯：过一会我们将要去到六楼新建的科学探究馆去参观学习。有什么新奇的，不久是去看看模型吗？有什么兴奋的。我心想。可当我们到了那里的时候，我便知道自己当时的想法完全是错误的。
刚刚到达科学探究馆前我的目光便被一堆大大小小的金色卫星吸引了。金黄的颜色仿佛是预示着我们国家金碧辉煌的未来。一个个设计的小巧精致，每一笔都是那样的细致入微，鬼斧神工，很容易就能让人联想到人造卫星的`模样。再往内侧走便是各种各样的飞机模型。有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有看起来十分强悍的，有看起来灵活自如的。各种各种的飞机模型琳琅满目。老师为我们讲解了几辆在国际有一定地位的飞机。其中我最喜欢的飞机模型就“歼一占”。它既小巧灵活，有属于隐藏系列不容易被雷达发现。
进入到科学探究馆内老师让我们坐下后，先考了我们一个学过的知识。那就是杠杆尺，说如果想把格数乘以螺母数的结果摆放在合适的位置上。老师又问了一个问题：“大家都知道用酒精灯会经常使用但是如果有一天，如果酒精灯瓶盖没有了的话，我们应该怎样做才恩给你够灭掉酒精灯呢？”话一出，同学们便议论纷纷，可最终也没有一个人才出正确的答案。科学老师公布最终的答案就是hi用他手里的小玩意轻轻一拉，一松酒精灯上的火就被灭掉了。原来李老师手里拿着的是一个小型的空气炮，用空气的冲击来灭掉，酒精灯上的火。既不费力，又很安全，真是一个号办法。其实这还不是我什么我最喜欢的，莫过于一个带有寓意的小物件了。李老师将水注入了一个瓶子内，可当瓶子被注满水的时候，水就“哗”一下子，全都洒了下来。这个小实验给予了人们以个警示；人不可以自满，一旦自满就会前功尽弃。
回到了班级我还沉浸在小实验的欢乐中，本以为枯燥乏味的科学，也能这么有趣。这真是一次奇妙的科学探究馆之旅啊！
奇妙的科学世界作文 篇30
科学是无处不在的，它就像一位神秘的魔法师，让你感受变幻莫测的生活；它也像一个五彩的万花筒，带你走向千奇百怪的世界；它还像一把神奇的钥匙，打开你的智慧大门。爱迪生发明了电灯，张衡发明了地震仪，诺贝尔发明了炸药……这些科学发明都创造出了令人瞩目的奇迹，长大我也想当发明家，因为我对科学的着迷程度简直用文字难以言喻。
星期五下午，我有幸参加了学校组织的科学实验课，让我大开眼界。以前，我只在电视上看过一些惊心动魄的科学实验。但这次能自己亲自动手参与实验，真可谓大姑娘坐花轿——头一回。进入图书室，我被眼前的一幕惊呆了，讲桌上摆了好多实验道具。首先，实验老师给我们分发了不规则的小方块儿，让我们拼成正方体，我刚开始一看信心十足，心想多简单啊，我立刻拿来拼，可是怎么也拼不好，看着别人一个个拼成功了，我有些想半途而废，干脆丢下不管了，后来在郭锦文的'帮助下，终于拼好了。这时老师的一句话点醒了我，‘智慧就在我们的指尖上’。看来我以后还要多动手，多动脑啊！
接下来最奇妙的还算现场实验了。我们用比较浓稠的酸奶、蜂蜜、白糖放入容器中，用搅拌器不停地搅拌。这时，老师拿出了“秘密武器”——一桶液氮。他缓缓地将无色无味的液氮倒入原料中，顿时云雾散出，如同来到了一个迷你仙境。在雾气缥渺中，容器中的冰激凌快速冷冻，两三分钟后，现场制作的冰激淋新鲜出炉，太神奇了！我们几个小伙伴争先恐后，三下五除二就把冰激凌瓜分完毕。“味道好极了，好想再吃一杯啊！”不少同学意犹未尽。这么神奇的实验，原理到底是什么呢？原来这些全靠液氮的功劳了，液氮的冰点是零下196摄氏度。新鲜食材在搅拌过程中被迅速降温固化，使水分子来不及移动便已形成均匀且细小的冰晶。这样就形成美味的冰激凌了，现场的同学们也观看得目瞪口呆。
这堂奇妙的科学实验课在掌声和笑声中结束了，我们从中学到了许多科学道理。科学是奇妙的，有着更多的奥秘等着我们去探索，让我们插上科学的翅膀，飞向美好的明天。
奇妙的科学世界作文 篇31
“咦？变红了！”“变绿了！”“唉？怎么变成了紫色？”“实验室”里不时传来我的喊声。咦，这是怎么回事呢？原来我正在厨房——“实验室”,研制关于酸性和碱性的问题。这学期的科学书中介绍了紫甘蓝水可以识别酸碱性物质的法宝哟！酸性变红，碱性则变绿。
任何科学探索都会将谜团揭晓得一清二楚。我怀着试试看的心情找到了我的实验室。此时我的心情是既激动又紧张。我按照书中的步骤开始了我的实验，也开始了一段奇妙的旅程。我先从冰箱里拿出紫甘蓝的几片“外衣”.用菜刀将它们变成了碎片，接着我又如法炮制地将其余几片“变了身”,紧接着，我又娴熟地将它们送回了家——罐子。我随后又用热水淹没紫甘蓝碎叶的“家”透明的水一下子便被“染”成了淡蓝色。沸腾的水逐渐变冷了，我用过滤网过滤掉水中的杂质，接下来，紫甘蓝水便要秀出它的绝活——大变脸了，我把紫甘蓝的水分成几份，接下来便是见证奇迹的.时刻，有请第一份紫甘蓝华丽登场。
我滴几滴醋，一会儿一缕绛红在淡蓝色的水中来回穿梭游曳，信步在淡蓝色水的世界中，很快便扩散到各个角落，由此我知道醋是酸性的。然后我又在另一份试剂中洒了一丝小苏打，魔术师紫甘蓝水似乎有些疏忽，绿色不太明显我又多加了一点，绿色的颜色才明显地呈现在我的眼前。这是我有一个大胆的猜想，如果往绿色试剂中掺杂酸性物质会不会恢复到原来的模样。“咦，变得更绿了，绿得苍郁，绿得深沉！”“唉，怎么变成桔红色了？”“呀，都变成绛紫色了！”……紫甘蓝水最终没能恢复到最初的模样！
从这次的小实验中，我学到了许多。不仅更深入地了解了那些物质是碱性，哪些物质是酸性，还学会了制作PH试纸，最为重要的是通过这次小试验，我增长了科学知识，还直观地了解到物质的酸碱性，学会用实验验证知识，我深深体会到：只有通过不断地科学探索，才能加强巩固已学的知识，还能探索未知的奥妙，解决心中的谜团。
科学是快乐的，更是奇妙的。久而久之，你会在科学中发现奇妙，在奇妙中感受科学。
奇妙的科学世界作文 篇32
几天前，妈妈帮我预约了青少年宫“疯狂家族”的一堂免费的科学体验课。我很好奇，也很期待，老师到底会教我们什么知识呢？盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。
今天下午，我体验了科学实验干冰秀。这次教我们的是“文子”老师，她可不是夏天咬人的“蚊子”哦。文子老师就像一位神奇的魔术师，一会儿将一瓶矿泉水变成蓝色，一会儿又将另一瓶变成红色的，又不知怎么讲到干冰上来了。只见老师从一张大桌子下面变出一块象白色肥皂一样的东西，问：“大家觉得这是什么呀？”聪明的人当然会猜是干冰啦。老师又问：“它与普通的冰有什么不同呀？”大家争先恐后，各抒己见：“普通的冰是透明的'，干冰不透明。”“普通的冰湿湿的，这个应该是干的，所以叫干冰。”……老师先表扬我们很棒，然后开始介绍起来。干冰是固态的二氧化碳，它很冷很冷，温度是零下79摄氏度。它的用途很广，可用来人工降雨，可做灭火剂，还可以制造舞台效果等等。我听着老师的介绍，突然几个“为什么”从脑子里蹦了出来。这干冰是怎么做成的，它也是放在冰箱里形成的吗？它后面拖着的长长的尾巴是什么？它是怎么创造舞台效果的等等。老师好像看出了我的心思，分别演示了二氧化碳比空气重，灭火功能和舞台效果，让我们见证了奇迹，消除了疑惑。
后来，老师在对我们提了三点要求后，就让我们洗“干冰澡”。老师用戴着厚厚手套的手，小心翼翼地拿起干冰泡沫放到每位小朋友的面前，让我们闻一闻。我觉得它是苦的。其他小朋友的结果也是五花八门，有的说是香的，有的说是臭的，有的说是甜的，还有的说是酸的？干冰到底是什么味道的呢？老师也没告诉我们，她让我们自己去学习研究呢。后来妈妈告诉我，干冰是无味的。可为什么我们会有这样的错觉呢？从头到尾，老师反复强调干冰不可以直接用手摸。我很好奇，如果拿了会怎样？我偷偷地在桌子上捡起了一块芝麻大小的干冰末，接触到的手指头真的很痛很痛。看来，它的确象老师说的那样是危险物品，需小心使用。
今天，我在青少年宫疯狂家族课堂上体验了一次奇妙的科学之旅。我不仅学到了很多科学知识，还见识了一些奇迹，科学真是太奇妙了！
奇妙的科学世界作文 篇33
科学，是很奇妙的，它能帮助你解决问题，探索奥秘，带你进入神秘的世界，让你领略科学的魅力！
有一次，我在家看书，看着看着，突然想起科学老师教过我们：“当我们用红色的水养花时，花就会把红水吸到体内，那它的根、茎、花就会变成红色。”真的有那么神奇吗？为了验证老师说的对不对，我到街上买了两枝白色的花。回来后，又敲开邻居“科学迷”小东的门，要了一杯红色的水，就把花插进水去。我盯着花儿看，看得眼睛都累了，怎么一点变化都没有呢？我又去看书，然后在客厅里走来走去，折腾了好久。终于，我按捺不住了，拿出一支花，把根剪掉，却是非常的失望，因为它好像什么变化都没有。本来我想去请教一下科学迷邻居，但是已经是晚上了，他一定在休息，怎么能打搅他呢？于是我只好洗澡睡觉了。
一觉醒来，我就把这件事情忘记了。直到过了近一个星期，忽然想起这件事情来。那时阿姨正在打扫卫生，而我在看“科学探秘”这个电视节目。阿姨向我走来，手中拿着我那支花，问：“这是什么花呢？这真奇怪！”我才想起我的实验来，我一手抢过那支花，我惊讶地叫起来：“它变红了！它变红了——”我拿来剪刀，咔嚓一下剪断它的根部，竟然发现里面果真变成红色了。我既开心又惊奇。
我立刻把这个消息告诉了邻居，并邀请他到我家做客。看到我那支被剪断的花，疑惑地问：“那天明明看到你买了两支花，怎么变成一支了？”我只好把自己太着急看结果的事情告诉了他，他笑着说：“哈哈！你以为花枝是抽水机？哪可能这么快把水吸到花瓣？还好，你忘记了这一枝，否则你以为老师是骗你的.呢。”我不好意思地笑了。
原来，科学是这么有趣，这么奇妙！后来，我又进行了“浑水是怎样过滤成清水的”，“什么东西可以导电”，“怎么分辨生熟鸡蛋”等等。后来我还参与了学校举行的科技活动，“鸡蛋撞地球”“报纸运水” 等，我简直到了痴迷的地步。
直到今年三月份，日本大地震引发核电站的危机，我震惊了！位于日本本州岛东部沿海的福岛第一核电站，若干机组发生失去冷却事故，3月12日下午，一号机组发生爆炸。3月14日，三号机组发生两次爆炸。日本经济产业省原子能安全保安院承认有放射性物质泄漏到大气中，方圆若干公里内的居民被紧急疏散，后来更是事故进一步扩散。这一系列事故，使我对核能产生兴趣，如何更好地利用核能呢？离我们并不遥远的大亚湾核电站安全吗？这些问题萦绕我的脑际。
我明白，科学并不是玩耍，如何使科学造福人民？我决心对它研究下去……
奇妙的科学世界作文 篇34
科学课上，老师给我们布置了一项有趣的作业——制作一个小乐器。做什么好呢？我想来想去，还是做个复古版的古琴吧！说来，这还真有点意思呢！
首先，我先想到了纸盒子，造价低，适合利用。我找来了一个长15厘米的纸盒，作为古琴的底座。那么琴弦嘛，我就用妈妈缝衣服的白线吧，这样的线会比较耐用。嗯？对了，古琴的音高，好像还是用琴弦下面的垫座决定的。垫座我就用几个小纸盒吧，我找来了几个大大小小的盒子，这样就搞定了。我信心满满地把我的部件进行了组装，我看着自己毫不费力就做出了一个乐器，心里美滋滋的，下面就该试弹了。
我迫不及待地拨起了琴弦，结果差点没气晕过去。这是什么古琴啊，发出来声音瓮声瓮气，完全没有了古琴苍老声音的`样子。用纸做出来的“土古琴”，经过老爸的一番“***”，真是漏洞百出啊。首先，绳子不够绷紧，以至于发声不响亮，甚至有的发不出来声音，然而人共要把一条绳子绷得特别紧，实在有些困难。还有就是下面的垫，盒子，不能随意改变高低，用起来很笨拙，更别提外观多难看了。最重要的是，绳子由于太过紧，把盒子有的地方勒的凹了下去，你说失败不失败。这三点，就象征着我的古琴制作全部失败了，我气得把它一摔，不想干了。
我转念有想了想，人家爱迪生失败了一千多次才发明出了灯泡，我才失败了一次，怎能就此停手呢？想到这里，我又捡起了我的“土古琴”，把失败的原因一条一条详详细细地列在纸上，有一条一条的找到排除的方案。经过一番考虑，我决定把所有的材料进行一次转变，试试看吧。我在工地上，找到了一块废弃的小木板，它的颜色比较深沉，看上去很苍老的样子，也显得特别有古典气息。我还在上面写了两个“糟糕”的毛笔字——“古韵”，让它看起来好看。我认为，在拨动琴弦的同时，底板会震动，木头应该会比纸盒的震动要大一些，所以我换了一个底板。琴弦我改成了质量好一些的橡皮筋，这样能让它绷得很紧，只有绷得紧了，声音才能发出来。垫座我换成了几枚钉子，这样就可以用锤子来调试音高了。
我把钉子从低到高定在了木板上，把橡皮筋绷好，看起来还真有点古琴的样子。我又去买了一副假的塑料长指甲，这样就能弹奏了。我摸索着弹了一首《植物大战僵死》主题曲，还真有点那意思呢！声音比原来大了一些，声音也长了，更加悠扬了，变化非常明显。为什么会有这样的变化呢？原来弦乐器都有一种“共鸣”现象。它都有一个共鸣器，拨动琴弦，盒内空气震动，同时又引起盒子本身震动，才会发声。纸盒空气不是密封的，效果不明显，木板则是实心，效果不稍微好一点点，但是还是不够响亮、透彻。如果是空心的木盒子效果会好很多的。可是找不到木头盒子，所以只能用木板代替一下。
这回做乐器，让我又明白了一个科学道理。原来，生活中处处有科学，你只要有一双观察的眼睛，就会发现科学的奇妙！
奇妙的科学世界作文 篇35
经过同学的精心准备，丰富多彩的班队课“科学变变变”在同学们的眼皮底下新鲜出炉了。 “我们是共产主义接班人```````”
唱完队歌，首先，善子航带着自己的科学小实验上场了，咦，怎么只有几本叠在一起的书而已吗？哪能变出小科学来呢？一个大问号浮现在我的脑海里，主持人好象看出了我们的心思，就叫我们班的两位“大力士”上台把这两本书给拉开来，我觉得很好奇，就上去做检验员，仔细一看，只见一张一张地叠在一起，根本没有浇水的痕迹，有的人说有可能是因为书和书之间的压力，有的说````同学们议论纷纷。更奇妙的还在后头呢！？
瞧！龟兔赛跑又要开始了，刘超带着两个瓶之上来了，一个空瓶子是兔子，一个装满水的`瓶子便是乌龟了，裁判一声令下，两个瓶子同时滚了下去，最终，获得冠军的又是乌龟，它不但比兔子跑得快，而且比兔子跑得多，这个小实验真妙啊！科学，是我们人生旅途中的导游者。
奇妙的科学世界作文 篇36
经过同学的精心准备，丰富多彩的班队课“科学变变变”在同学们的眼皮底下新鲜出炉了。
“我们是共产主义接班人```````”唱完队歌，首先，善子航带着自己的科学小实验上场了，咦，怎么只有几本叠在一起的`书而已吗？哪能变出小科学来呢？一个大问号浮现在我的脑海里，主持人好象看出了我们的心思，就叫我们班的两位“大力士”上台把这两本书给拉开来，我觉得很好奇，就上去做检验员，仔细一看，只见一张一张地叠在一起，根本没有浇水的痕迹，有的人说有可能是因为书和书之间的压力，有的说````同学们议论纷纷。
更奇妙的还在后头呢！
瞧！龟兔赛跑又要开始了，刘超带着两个瓶之上来了，一个空瓶子是兔子，一个装满水的瓶子便是乌龟了，裁判一声令下，两个瓶子同时滚了下去，最终，获得冠军的又是乌龟，它不但比兔子跑得快，而且比兔子跑得多，这个小实验真妙啊！
科学，是我们人生旅途中的导游者。
奇妙的科学世界作文 篇37
前几天，我们刚刚上了科学课，这回呀！我们忙着捉蚂蚁，我先把一只红蚂蚁引到一片叶子上，再把叶子高高举起，嘿嘿！我想：这只红蚂蚁肯定……突然，只听我尖叫了一声，原来红蚂蚁爬到了我的手背上，我被吓得目瞪口呆、直冒冷汗，还好，特别有绅士风度的周末忙帮我小心翼翼地拿起红蚂蚁，我终于松了一口气。没过多久，我又发现目标——一只长得特别精神的蚂蚁，这个小家伙很漂亮，乌黑的眼睛，全身油光发亮，这次我打起十二分的`精神，准备把蚂蚁装入透明盒子里，等蚂蚁走到了底部，再马上盖上盖子，我简直不敢相信我的眼睛。于是，我便把眼睛放大到以前的五倍，5秒钟后传来的是惊喜的叫声：“大家看！”大家围了起来，于是，我便把这位神气的“先生”展示给大家看，可是，不久我的这位“先生”就被我慷慨地放走了，我想：我下次要收藏一对“先生”“小姐”，并且要让他们成为“明星”。
奇妙的科学世界作文 篇38
昨天，我们观察了狗尾草，狗尾草上有一些绿油油的小种子，陶老师告诉我们说毛是往上长的，而且种子绿色的是“儿童”；毛是横着长的，而且种子发黑的是“中年人”，毛是直竖的，而且种子没有的是“老年人”。介绍完，陶老师居然把这三种狗尾草全给了我，把我开心得一连说了十声“陶老师好”，我的好朋友诺诺有点小“吃醋”，因为她或许觉得陶老师有点偏心呦。我忙说：“干干，别气了，这三根给你吧！”于是，我马上和干一起观察，我惊奇地发现，狗尾草的毛是往上长的，原来太阳在上方吧！毛就应该往上长呀！
科学课是我最喜欢的学科之一。我非常喜欢供我们观察的大草坪，它有各种各样的'昆虫供我们观赏，它有郁郁葱葱的大树供我们乘凉。我爱学校的大草坪；我爱我们共有的科学课！
奇妙的科学世界作文 篇39
今天的科学课，异常热闹。
教我们科学的莫老师，进到门口，便对我们宣布，待会是去实验室上课，在那里可以用上显微镜。全班一听见这个消息，顿时乱成一锅粥。有的兴奋的在那尖叫，有的使劲的'打扰自己的同桌，同桌被激怒了，俩人相互打了起来，还有的甚至跑上讲台，学着老师的样子在讲台大声喧哗。班主任老师来了之后，这锅粥才安静下来。
接着，老师带我们上了三楼。我们挨个做好，准备观察显微镜。
轮就到我们了。我小心翼翼地看着显微镜里面。老师在一旁介绍：一个是一块洋葱的切片，而另一个是一滴水。我们的任务，则是观察这两样通过显微镜观察是什么样的，再发言。当我们看完水的时候，我忍不住问老师，那些黑点是什么？老师笑了笑，说：“那些黑点是锈铁、重金属和寄生虫之类的。”我的天！寄、寄生虫？太可怕了吧？！
奇妙的科学世界作文 篇40
乘上公交车，我们就出发了。一路上大家有说有笑，不知不觉我们就到了湖北文理学院门口。
我们先去参观了化学工程与食品安全质量学院。老师带着我们走进一间实验室。这间实验室里摆放着许多精密的仪器。一位大姐姐给我们展示了显微镜。大姐姐把压有标本的玻片放在显微镜下，标本的样子就在电脑上出现了。我学着挑了一个蜜蜂口器的.标本，先试着用眼睛看它，它就像一粒芝麻，几乎看不见，但一把它放在显微镜下，电脑上立刻出现了密密的绒毛，真神奇呀！
从实验室出来，我们就要去做饼干了。一位大姐姐给我们示范了一遍，大姐姐把面粉和糖搅拌成泥，掺上黄油，用自己喜欢的模具在上面印了个印，放在烤箱里烤十五分钟，饼干就烤好了。我学着大姐姐的方法“装模作样”地做了几个小熊样子的饼干。虽然饼干烤得没有成形，还很辛苦，但我还是很满足，因为这饼干是我自己努力做的呀。
奇妙的科学世界作文 篇41
科学在我们的生活中无处不在，我们时时刻刻都在用它，它在我们的日常生活中占据着重要的地位。同时，关注科学也乐趣多多哦！
每当我们的衣服脏了，肯定是要洗的，并且要洗净上面的污垢。这时，我们时常用的“科学”就出来发挥作用了。就以洗油垢为例，油垢洗净一定要用洗衣液，洗衣液是一种碱性物质，而衣服上的油垢是一种酸性物质，此时，酸性物质和碱性物质就“碰面”了，我们会不断地将衣物在水中使劲揉搓，就是为了让油垢和洗衣液的泡沫更加“亲密”，到一定的“亲密”过程时，因为碱性，酸性物质相克的原理，它们就一起“远走高飞”融入水中了，这样，衣物上的.油垢也就不见了，衣物也自然就洗净了。
许多同学都热爱天文学，当然我也不例外，尤其是对有关外星人的文章及视频特别关注。我刚刚接触天文时，是从太阳系的八大行星入手的，当我了解完这些有趣的星体时，我总会想，上面会不会有生命存在呢？结果一经过思考，木星是气态行星，是一块大球体，但也是一团气体，没有固态表面，基本不可能；我也曾经认为火星上存在生命，尤其是在关于“外星人”报道出来后，我竟更对此深信不疑，但是有许多人都认为“火星人”只是一块风干岩石，只是样子像人类而已，看到这则消息，我就不太高兴了，怎么现在连外星人都没有，真扫兴。从那时起，我就一直关注着有关天文的消息。
在去年的一个下午，我看到了有关“地球胞弟”开普勒4526的消息，我竟兴奋不已，好像这个星球是我发现的一样，于是我兴致勃勃地上网查，报道中还写到这个星球上面可能有液态水，氧气覆盖等消息，一条条消息都振奋着我的心，可看到文章的最后一句话：“由于科技有限，我们不能……”。又让我失望到极致了，真是太扫兴了。但是我心里总想着，为什么人类现在的科技达不到呢，于是我下定决心，以后一定踏着先辈们的路走下去，探索这些还未知的谜。
我爱科学，它很有趣，它让我得到知识，激励着我前进，并且带动着整个世界大踏步的前行。
奇妙的科学世界作文 篇42
3月12日，我走进了一场特别的课堂——科学色拉酱之揭开饮料的面纱。这是我第一次参加“科学色拉酱”活动！虽然下着雨，但我还是早早地赶到现场，怀着一颗激动的心等着老师来。
活动开始了。可爱的水晶老师走上台，教我们尝试做了饮料，可乐、雪碧、橙汁。做饮料要用到好多添加剂，柠檬酸、小苏打、甜味素等等。老师告诉我们：碳酸饮料对牙齿不好，喝完碳酸饮料，不能马上刷牙，因为马上刷牙的话，会软化牙齿外面的牙釉质。听了老师说这些，我决定以后不喝甜甜酸酸的饮料了。
活动最后一个环节，是水晶老师教我们做奶茶里用到的珍珠，珍珠的原料是用黄原胶和胡萝卜泥做成的。我太高兴了，因为珍珠是我的'最爱呢！我们把老师弄好的黄原胶粉团搓成一个个小球球。水晶老师帮我们把珍珠煮好，放进纸杯里，然后再往里面添了茶和牛奶。我们这些小馋猫品尝着老师刚刚做好的奶茶，好开心啊！
奇妙的科学世界作文 篇43
星期天，天气晴好。在这美好的日子里，我们小记者来到博物馆参观流动科技馆。
我们一进入科技馆，人头攒动。分为几个大区：“电磁探秘”、“运动旋律”、“数学魅力”、“健康生活”和“安全生活”。我边玩边看，突然我看见一个地方排着一条长龙，我心想：那一定很好玩！我于是就马上过去排队，好不容易轮到了我，我一看，原来是个画五角星的东西。外观是一个正方形的盒子，里面有一个凹槽，可以把手放进去。对面有一面竖着的平面镜，旁边有一支感应笔。“哎，原来是画五角星，也没什么吗！”可我却发现说起来简单做起来难。动作完全相反，我往左，镜中就右，我往右，镜中就左。
这是为什么呢？因为这是平面镜所呈的像，它与物体大小相等，左右相反。看着镜中的像画五角星时，手画的方向与实际的图形左右相反。所以会导致画笔不听使唤，手眼不协调的现象。平面镜在生活中应用广泛，舞蹈演员用它纠正姿势。还可以制作潜望镜，可以在水下观察水面上的情况。
玩完以后，我又去玩骨传导。正文体桌面上有一个圆形铜状的.圆盘。还有几个一样的小棍子。首先把手肘放在上面，用手掌根部抵住耳朵。然后用那几根小棍子在圆形铜状的圆盘上敲打，可以听见声音，生活中可以让双耳失聪的人重新听见声音。
这次科技馆之旅让我感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。我发誓我要好好学习，天天向上，以后长大我也要为科技发展做出一份贡献！
奇妙的科学世界作文 篇44
寒假期间，我爸爸所在的浙江工业大学理学院对外开放了国家一级物理教学实验室示范中心，奇妙的科学之旅。我在父亲的带领下来到了实验室。
刚进门，我暗想：“这里会是一个什么样的`地方呢？会比浙江省科技馆和上海科技馆有趣吗？”带着疑问，我走进了实验室。很快，灯亮了，一条十米的走廊瞬间变成了一条田园小路，周围有树木有小鸟有行人，真是个鸟语花香的好地方，时而传来了几声鸟叫。我迫不及待地去抓那只鸟，一摸，却是一堵冰冷的墙。什么？不会吧?原来只是幻象啊！接着，实验室的徐老师也说道：“其实啊，是由一面面小镜子片粘在灯管上。灯旋转，投影机工作，放射出景象，再由小镜面反射到墙上。”真是太神奇了！
然后映入眼帘是弹球台。由7个钢球组成，拉动一个外球，侧面的球也会分开。刚好对称，徐老师一边演示，一边问道：“这是为什么？”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出来。徐老师见我答不出来，便报答案了：“这是磁场效应，一个钢球与其他钢球相撞，带动了钢球运动，使得球对应且对称。”我还没听明白。于是徐老师又重新讲了一遍，顿时我恍然大悟，被徐老师从泥潭里拔出来。
在这个实验室里还有许多奇形怪状的，功能独特的仪器，都很有趣哦！
奇妙的科学世界作文 篇45
世界上有许多有趣的事物。这些事物尤其常见，只要我们去发现。
早上，太阳刚刚升起，万物重新受到阳光的温暖，为世界照耀无穷无尽的光明。金色的阳光像水一样洒到我们的身上，让我们感到幸福满足。
夕阳西下，金色光芒变得更加灿烂。我们心情十分快乐，因为整个世界仿佛是金子做的`。这样的美景怎不令人陶醉呢？怎不令人心旷神怡呢？
与早上相比，夜晚更上一筹。月亮踏着轻盈的步伐升上了夜空，月光仿佛玉散发出的耀眼光芒。点点繁星，好像许多迷你的小灯笼在天空中闪烁，仿佛进入了一个梦幻的世界。
夏天，美丽的湖泊映入我的眼帘。湖面波光粼粼，时而碧绿万起，时而蔚蓝无暇，仿佛一个新的世界。令人陶醉其中，流连忘返。
秋天无声无息地来到了我们的身边。秋风吹过，令我们清爽无比。一眼望去，山林变色了。原来秋为他们穿上了新衣裳，红的似火、黄的似金、橙的似霞……好像一幅光彩夺目的美术画……
世界上还有许多有趣的事物，值得我们观察和发现。
奇妙的科学世界作文 篇46
近日，我读完了《昆虫记》这本书。作者法布尔用人性化的方式观察虫子，向我们展现了昆虫的生活。这本书让我明白，人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命都在同一个紧密联系的溪流之中，昆虫也是生物链上不可缺少的'一环，分成的生命也应当得到尊重。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣至极，像螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西;在这两排经历的锯齿后面还生长着一些大牙，一共三个;为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下土地，似乎在测定图的性质……这些只有仔细观察才能发现。
当然，光是观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，如同这小筒的外貌，有点像丝织品，白里透红等。这些细致的描写是整本书更加生动具体。昆虫的世界十分奇妙，在我读了这本书后，我才知道有些动物的思维方式比人还高，例如赤调峰给阮留食物时，先将毛毛虫弄得不能动，失去知觉，这样就可以给食物“保鲜”。作者能写得如此引人入胜，源于他平时的仔细观察。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
奇妙的科学世界作文 篇47
这是一个奇妙的世界，一切都是有生命的。
看植物的珍藏。走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的'植物还很有本领。
猪笼草就是这样的植物。猪笼草长得像一个瓶子，瓶口处被撒满了蜜去吸引昆虫，每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面，片刻，昆虫就会被化成营养，成为猪笼草的盘中大餐。
有的植物还很有特点，比如含羞草，就像个害羞的小姑娘，一害羞就会用小手遮掩着脸蛋。只要你在它们叶片上轻轻一碰，叶片就会合拢起来，好像不敢见人似的。有的植物有很高的生存本领。
比如向日葵。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就高高地仰起圆圆的脸迎着太阳公公！在一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，把脸庞中的葵花子养得壮壮实实的。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。
奇妙的科学世界作文 篇48
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨，天空一片朦胧，仿佛给大地罩着一层厚厚的.薄纱。渐渐地太阳从东边升起来了，天空由起初的浅黄色变成了金黄色，天空美极了。
正午，炙热的阳光照射着大地，太阳像一个大火球挂在天空，热得人们大滴的汗珠从脸颊往下滑落。
傍晚，太阳缓缓地从西边落了下去。
夜幕降临，夜空中有几对闪闪发光的小眼睛。仔细一看，原来是小星星。
再看大地的珍藏--
春天，万物生长，小草悄悄地从地里探出了头，花儿也争先恐后地开放。春风拂面，一阵阵花草香让人沉醉。
夏天，知了在树上聒噪地鸣叫着。人们吃着甘甜可口的西瓜，在树荫下聊天乘凉。
秋天，秋姑娘给大地换上了一件金装。金黄色的稻田堆远看就像一座座小山，农民伯伯弯着腰割着稻穗，脸上洋溢着喜悦的笑容。
冬天，洁白的小雪花从空中飘落下来，仿佛给大地盖上了一层厚厚的白色棉被。小朋友们打着雪仗、堆着雪人，好一片欢乐的景象。
生活中从来不缺少美，只缺少发现美的眼睛。只要我们留心观察，就会发现世界的奇妙之处。
奇妙的科学世界作文 篇49
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏
清晨，可爱的小鸟们在天空中飞翔。它们扇动翅膀，有节奏地发出“唰唰”声。它和白云一起跳舞，看白云“变魔术”，它和白云一起赛跑……它开心地“叽叽喳喳”地叫了起来。
有时，北风呼呼地吹，吹得树枝“沙沙”作响，好像在和“北风老师”一起跳舞，“北风老师”拉着大树的手在空中旋转、飞舞，开心极了!
下雨了，雨滴们纷纷落了下来，发出“噼噼啪啪”的声音，它们落到了地上，地上的水洼就像镜子一样明亮。
再看大地的珍藏
当大雁飞回南方时，柳树也慢慢地抽出了它那细长的枝条，在风中随风飘动!花园里鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人：鲜艳的玫瑰花，艳丽的蔷薇花……各种颜色、形状的花，在花园中随处可见。我闻闻这一朵，又闻闻那一朵，简直一朵比一朵美!这时，我正想着：这么美的.花，摘一朵回去吧!我伸手想去摘，又悄悄缩了回来，这是大自然的礼物，就让它和大自然在一起吧!
只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状、颜色的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
奇妙的科学世界作文 篇50
这个奇妙的世界里充满了宝藏——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了许多宝藏。
清晨，我们看到了日出，带给新的一天光明。开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点会会“噼啪”地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，反射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时地变幻着颜色，好像上帝在天空上涂了、树叶飘落。
冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到雪融化时，从房檐上落下的`每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
只要我们仔细观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石，三桅小船的模型，各种颜色的鸟的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
奇妙的科学世界作文 篇51
那天，我悄悄地进入了梦乡。
我梦见我进入了一个奇妙的森林，我看见森林里的树，五颜六色的，有白色的树、红色的树、金黄色的树……最奇怪是那棵几乎“什么颜色都有”的大树，它高大挺拔。我想爬上去看个究竟，因为树干太粗，所以我想爬也爬不上去。还有那棵挂满果子的树，它的果子有西瓜那么大，红中带有一点粉红和金黄。还有它那“玻璃”一样的叶子，叶子上面还有和“语文书一样大的虫子”。再看那一片片红通通的草地，好像铺上了一条红色的地毯，毛茸茸的。再看看那无比辽阔的天空，是一片金黄，好似贴了一张无比辽阔的金黄色的纸。
突然，我眼前一亮，看见一座无比漂亮的房子。我走了进去，里面干干净净的，还时常金光闪闪。我坐在沙发上，打开电视机，津津有味的看起了电视，还不时得听见窗外的`鸟叫声。不知看了多长时间的电视，眼睛也有点累了。我看见桌子上放着一种说桃子不是桃子，说西瓜不是西瓜，说香蕉呢也不是香蕉的水果。不过闻一问呢？倒是香喷喷的，使我垂涎三尺，忍不住想咬一口，咬下一口，那股香甜沁人心脾，使人吃了一口还想再吃一口。
“叮叮叮”，噢，已经七点了。美梦即将结束，我想一直睡下去。但那是不可能的！
奇妙的科学世界作文 篇52
这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
当天空飘来一片乌云，又黑又重，闪电霹霹雳雳地闪着，雷轰轰隆隆地响着。霎时间，瓢泼大雨倾盆而下。
雨后天晴，地上会积起很多水洼，就像一面面可爱的镜子，映射着我们的笑脸。
一天结束，落日一会儿变成红色，一会儿变成橘色，像一个随时能剥开的大橘子，最后躲在了大山后面。
黑夜降临，群星在天上闪耀，就像千千万万颗小眼睛在眨啊眨的。
再看大地的珍藏——
春天，山林里满眼嫩绿。小溪中，有大脑袋、长尾巴的小蝌蚪挤在一起嬉戏玩耍。
夏日里，池塘的荷花开了，红的、粉的、白的……有的才展开两三片花瓣；有的已经全展开了，露出绿色的`小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。小青蛙在荷叶上“呱呱呱”地唱着夏日舞曲。
秋天，周围的一切被重新装饰一番，到处充满了收获的喜悦。
冬天，腊梅花欣然绽放，给寒冷飘零的冬日，带来了生机和活力。
世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们用心仔细地观察。
奇妙的科学世界作文 篇53
在这茫茫宇宙，在这一颗人类生活了几百万年的璀璨星球上，有许许多多使人称赞不已，妙不可言，鬼斧神功的事物：大自然的奇妙、科技的巧妙、生命的美妙。
地球非常美丽，它的漂亮来自于大自然。春日在杜甫诗中是“迟日江山丽，春风草花香”；夏日在杨万里诗中是“接天莲叶无穷碧，杨日荷花别样红”；秋日在杜牧诗中是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；冬日在岑参诗中是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。大自然是多么的奇妙啊！
从古至今，从劳动社会到科技生活，科技的生存为人类大发展推进一大步。我国的航天员乘坐“飞龙”神舟五号腾空而起，使宇宙中留下中国人的'脚印；梦幻般的“蛟龙”号潜入深海，探索研究海洋的奥秘征服世界。科技是多么的巧妙啊！
生命对于生物来说，是绝不可缺少的东西，没有生命，生物不再是生物。每一个人都有生命，它会陪伴我们一生，从幼儿至成熟，再到终老，最后终结，动植物也是如此。人只有一次生命，结束了永远回不去了，但只要珍惜它，它就能为你、为国家创造出很多财富，让你的生命更有价值。生命是多么的美妙啊！
大千世界，无处不妙，一切皆有可能！
奇妙的科学世界作文 篇54
暑假后，我就是小学六年级的学生了。今天我来到教室门前，看到了一幅画“放飞梦想问鼎天下”上面绘着一本白色的书，就好似我们的心灵一般纯洁，上面画着一个地球，仿佛……突然脚下一陷，一瞬间我仿佛沉入了海底，眼前一片漆黑，我猛地睁开眼，只见周围一片汪洋大海，有许多斑纹鱼，小丑鱼和许多我不认识的鱼……。这时一只海豚游过来对我说，“欢迎来到知识的海洋，我的名字叫小小”，小小一边说着，一边往前游，我惊喜地发现，我竟然能在水里呼吸了。过了一会儿，小小说，“我们现在来的是战争区，瞧，刘备和吕布正在打仗呢”，我害怕的.往后退了，“没关系，这只是幻影”小小说。我定神一看，只间火光冲天，大炮轰响，人们的叫喊声响彻云天，兵器碰撞的铛铛声，脚步踏在地上的砰砰声，夹杂着马叫的嘶鸣声。战场上尘土飞扬，人和马的身影在黄沙中模糊不清，真是一个激烈地战争画面啊！
这真是一个奇趣的世界，在这里，知识可以让你体验、让你观看、让你领会，告别小小时，我的心情有些伤感。这时候一个新的问题又来了，我要怎么回去呢？一个熟悉的声音在我耳畔响起，“李彦羽，起床啦”啊！我一惊，腾的从床上弹起来，揉了揉眼睛，哎呀，原来是一场梦啊！
奇妙的科学世界作文 篇55
进入一个奇妙的世界是许多小朋友的梦想，有的小朋友想进入芭比世界，有的小朋友想进入动画世界，有的想进入天堂？可是我想进入一个奇妙的世界，那里是快乐城堡。那里有一座座城堡，一片片花园，一条条小河……最让人喜爱的是那里的`天空，那里的天空蓝的让人神往，如同清澈见底的小河。在快乐城堡里上学的人都考上了大学了呢！你说那里好吗？那里可是大家的游戏天地呀！听说那里的东西非常贵，买一两种东西都要上万元呢！
你们去那里绝对不想出来了，因为那里太美了！一个星期至少要花75万元呢！去了可要节约点了。画出来的快乐城堡可以卖几千元呢！大家最喜欢的还是快乐商场，里面大约有40万种商品，最便宜的2万元，最贵的80万元呢！大家说的芭比世界、动画世界、天堂等等那里可是全部都有的呀！
你们想去的地方非常多，可是快乐城堡里全部都有的呀！不如就来这个奇妙的快乐城堡吧！来了可以让你大开眼界的呀！大家都非常想进入一个奇妙的世界，这是不可能的，但是有了梦想，一定可以在梦中看到你心目中的奇妙世界，看到你心目中的快乐城堡。
奇妙的科学世界作文 篇56
大自然真是一个奇妙的世界！
这里不但有郁郁葱葱、高大挺拔的树木，还有千姿百态、艳丽夺目的花朵，甚至还有一些花色迷人、奇形异状的植物，它们不吸取大地的养分，却是吃荤。在南美洲和北美洲有一种植物叫食人树，它可是一个不折不扣的杀人凶手。食人树长得可真是天地一绝啊！它的树干傲然向上，它的树枝上坠满了许多垂蔓，全身闪着金光，如同一位亭亭玉立的仙女。大家可千万不要被它的外表所迷惑，就在其它动物慢慢靠近它的时候危险也正悄悄来临！它舞着章鱼脚那样的`垂蔓，把猎物死死抓住，一分钟左右，猎物便会无影无踪，更可怕的是猎物连尸首都不见了啊！再来说说猪笼草吧，很多小动物也是畏惧三分的。为什么呢？原来，猪笼草用自己的营养造出很多的蜜，放在它们的蜜罐里，小动物们闻到蜜的香甜味，就会飞到猪笼草的蜜盖上来，说时迟，那时快！猪笼草马上会盖上蜜盖，四面齐攻，发射出消化液，可怜的小动物还没有反应过来便一命呜呼啦！
虽然这是一些危险的植物，但是它们也不是没有用的，科学家从它们的身上发明了很多的武器来保护我们的家园，同时也正是这些危险的植物创造了一个奇妙的世界！
奇妙的科学世界作文 篇57
你们去过海底世界吗？海底世界可好玩了！让我来介绍一下吧。
海底世界的一楼有许多各种各样的鱼，它们成群结队地游来游去，有的像一艘待发的火箭；有的周身像插着好多扇子一样，游动的时候飘飘摇摇；有的全身布满了黑白相间的条纹像一匹斑马；还有的像一块石头一样，如果你不仔细看，是找不到它们的……各种各样的鱼多得数也数不清。
另外在一楼还有精彩的“人鲨共舞”表演：在清澈的海水里，游来了一条大白鲨，潜水员和鲨鱼很友好，竟然欢快地跳起舞来。
海底世界的二楼有许多漂亮的珊瑚。珊瑚像树枝、像鹿角、像花朵，形状万千；珊瑚有红色、蓝色、黄色、白色，色彩鲜艳，五彩斑斓，把珊瑚馆点缀的分外耀眼迷人。二楼不但有各种珊瑚，而且有悠闲的海龟，海龟在水中缓慢地游来游去，看上去懒洋洋的。
三楼有许多千奇百怪的水母：有的像一朵朵蘑菇，十分有趣；有的像降落伞似的.，在慢慢的飘动；还有的像绽开的花朵一样……各种各样的水母在灯光的照耀下显得五光十色，瑰丽无比。
海底世界真奇妙，它是一个神奇的王国，让我们一起去探索，去发现其中的奥秘吧！
奇妙的科学世界作文 篇58
大自然真是一个奇妙的世界！这里不但有郁郁葱葱、高大挺拔的树木，还有千姿百态、艳丽夺目的花朵，甚至还有一些花色迷人、奇形异状的植物，它们不吸取大地的养分，却是吃荤。在南美洲和北美洲有一种植物叫食人树，它可是一个不折不扣的杀人凶手。食人树长得可真是天地一绝啊！它的树干傲然向上，它的树枝上坠满了许多垂蔓，全身闪着金光，如同一位亭亭玉立的仙女。大家可千万不要被它的外表所迷惑，就在其它动物慢慢靠近它的时候危险也正悄悄来临！
它舞着章鱼脚那样的垂蔓，把猎物死死抓住，一分钟左右，猎物便会无影无踪，更可怕的是猎物连尸首都不见了啊！再来说说猪笼草吧，很多小动物也是畏惧三分的。为什么呢？原来，猪笼草用自己的营养造出很多的蜜，放在它们的蜜罐里，小动物们闻到蜜的香甜味，就会飞到猪笼草的蜜盖上来，说时迟，那时快！猪笼草马上会盖上蜜盖，四面齐攻，发射出消化液，可怜的小动物还没有反应过来便一命呜呼啦！虽然这是一些危险的植物，但是它们也不是没有用的`，科学家从它们的身上发明了很多的武器来保护我们的家园，同时也正是这些危险的植物创造了一个奇妙的世界！
奇妙的科学世界作文 篇59
嗨，大家好!我叫含羞草。我可不是只有这一个名字哦，大家还可以叫我知羞草、怕人草等。我原来生活在热带地区，现在到处都找得到我的踪影。
我一般7月至10月开花，花是紫色的，像一个小绒球。开花后会结小果子，我的果实呈扁平状。我的叶片在没人摸的情况下，一般是白天张开晚上合拢。如果出现反常现象，白天合拢晚上张开，就表明地震要来了。
我非常害羞，人们用手一摸，我就会马上收起来。关于这个还有个传说，就是我遇到了杨贵妃，她实在太美了——闭月羞花，沉鱼落雁，我害羞得就将自己的叶子卷了起来。可是真相并不是这样的，你想知道为什么吗?我的'叶柄下有一个鼓囊囊的包，叫“叶枕”，里面含有充足的水分，它的感觉很敏锐。当你用手触摸我的叶子时，叶枕中的水马上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂下来了。遇到雨天或强风时，我的叶子也会垂下，而当风雨过后，水分慢慢恢复，叶子就恢复原形了。
我非常好栽，对土壤要求不高。只要有种子，发了芽，移到盆里就可以了。你是不是也心动，想栽一棵了?
奇妙的科学世界作文 篇60
我家养了一只听话的小小狗，它才三岁多点，名叫小灵。
小灵全身白茫茫的，不过，小灵的脚丫、爪子、尾巴是乌黑的，小灵的毛非常滑嫩，摸上去非常舒服。
不过，小灵也有趣事的时候。有一次，我把小灵放在椅子上，看我做功课，突然，跳上桌子，我问它：“你干吗了？”小灵“汪汪”叫了两声，叼起笔，在我的`作业本上乱写，我大喊：“小灵！别写呀！”小灵却不听我说，继续写，等呀等，它居然写了是我正想写的“叮”字，而且写得比我漂亮。“我比小小狗写的字还差，真是没用！”我自言自语地说。
好，说了那么多我来说一说它的生活习惯吧！它最爱吃骨头、苹果，它还喜欢喝凉茶，它和人差不多，晚上都要睡觉，不过，中午不睡觉。
小灵非常灵活，它是一个小待卫，小偷来了，它会及时扑过去，把小偷赶走，它耳朵很灵，睡觉的时候，及使是脚步声很小很小，它都会感觉到有什么不对劲一样。
如果我们捕杀动物，整个世界就不完美了，而且惹来了非常多麻烦，例如：如果杀了益虫，害虫就噗吱噗吱的飞过来，如果杀了……有一句名言叫：保护动物，人人有责！
奇妙的科学世界作文 篇61
在生活中，有许多美好而奇妙的声音，也有嘈杂的噪音：雨水拍打着窗户，楼下的汽车传来“嘟嘟嘟”的响声。
楼上大姐姐飞快地弹着钢琴，音符像山泉一般流了出来，要是我能学会该多好啊！我沉浸在这美妙的琴声里，大姐姐弹奏了一首《茉莉花》，我静静地听着，仿佛自己也是一朵带着芬芳清香的茉莉花：头发长成花瓣，胳膊变成叶子，腿长出根须，血液变成花的汁液。我开心地和每一朵茉莉花打招呼，和它们交换彼此的心事。
“嘟嘟嘟……”楼下传来汽车的声音。它扯着大嗓门，飙着男高音，简直是一哭二闹三上吊嘛，我只好闷闷不乐地起床了。
“哗啦啦。”雨姐姐吹起了口哨，雷公公也来帮忙，“轰轰轰”吓得人们逃似的回了家，雨姐姐笑得眼泪飘，行人一个个都成了“落汤鸡”。“呼呼”，风妹妹也来了，不断吹着气。它们玩了个痛快，还舍不得离开。河边上，一只青蛙跳上了荷叶，紧接着一群青蛙跳上了荷叶，一只青蛙领着它们唱歌，形成了一幅美丽的'画卷。
教室里传来朗朗读书声，每个同学都专注地盯着课本，老师的脸上洋溢着幸福的笑。
世界上有那么多奇妙的声音，让我们一起，把嘈杂的声音变成美妙的声音吧。
奇妙的科学世界作文 篇62
十月三号的早晨，爸爸妈妈带我去合肥海洋世界玩。到了那里，首先映入眼帘的是人山人海、车水马龙，好一片热闹的景象。
我们首先来到取票台取票，然后，随着人群进入海洋馆。里面的灯光很暗，但是我第一眼就看到了七星飞刀鱼。哇，它的眼睛小小的，身体就像一把飞刀。我想它也由此得名的吧！爸爸说这个七星飞刀鱼性情凶猛，喜欢吃活的小鱼小虾。听到这个介绍，我想到海底世界也是充满战斗啊！然后我们看到了牛角箱?。它的长相很特别，它的'眼睛、嘴巴都是小小的，还有两只犄角，所以它还被誉为“水中金牛”呢！它有一样很特别的本领，就是他遇到敌人就会分泌一种有毒物质，将敌人杀死，来保护自己。这么小的动物，居然如此的聪明，令我惊叹不已。澳洲斑点水母的身上有许多斑点，它在水里游的姿态就像一个穿着长裙翩翩起舞的少女，美丽极了。我们还看到许多海洋动物，有小丑鱼、海星、三角灯鱼……
通过参观海洋世界，我了解到海洋里居然有这么多稀奇古怪的生物。我感叹世界的美妙，也惊叹大自然的奇妙！
奇妙的科学世界作文 篇63
最近，我们的科学课正在学习电路的知识，电路的世界真的是既好玩又神秘，我不禁跃跃欲试。正好，我家里有电路实验盒，我怀着好奇而又紧张的心情，和爸爸一起玩了起来。
嗯，那就先从课堂上学到的知识开始吧！一节1。5V的干电池，一个开关，一个小灯泡，再用导线依次将它们连接起来，最后就等合上开关了，小灯泡会亮吗？我小心翼翼地将开关合上，耶，成功了！闪闪发光的小灯泡真是漂亮，像天上闪亮的星星！
有了这次成功，我紧张的心情慢慢地放松下来。接下来，我试着把两个小灯泡串联或并联起来使用，同样接在两节1。5V的干电池上，比一比串联的灯泡亮还是并联的'灯泡亮，你先猜猜看哪个亮？
咦！实验盒里还有个电铃，我自信满满地连接着电路，可是左连连也不响，右接接也不闹，这可难倒了我，急得我直冒汗，看来电路的世界真是不简单呢！最后只好向爸爸请教了，在爸爸的帮助下，电铃“叮、叮……”地欢快地叫了起来，我兴奋得手舞足蹈！
电路实验盒真像一个大宝藏，里面蕴藏着许多科学知识，等待着我们去探索。
奇妙的科学世界作文 篇64
今天，我们跟着曾老师一起来到了学校的化石馆，观察那物类繁多的化石。
在化石馆里，令我最难忘的是海胆化石和长身贝化石。海胆化石是奥陶记早期的一个叫海胆纲的动物的化石，虽然古生代的海胆标本非常罕见，可一般都有独立的小片的碎片。海胆化石周长10厘米，上面有很多凸起的小圆点，表面像一个千疮百孔的球。而且有很多地方凹凸不平，既像一个美丽的实心贝壳，又像一个小型“地球”表面。表面的小点，连成一条条线，向中心靠拢，长相十分奇怪。
而长身贝化石是在一次寻找野猪的采访中，记者偶然发现的一颗状似“羊角”的石头，经过验证，初步发掘出了7种古海洋生物化石，其中就有长身贝化石。长身贝化石上有很多不规则的线条，有些像柔和的少女，有的像刚强的汉子。参差不齐的.表面和现代有很大区别，现代的贝壳光滑而平整，可化石贝壳不仅像个风独年残的老人，更有一种古朴的风格。
科学老师告诉我们：距今大约二、三亿年前，湘潭地区是一片海域，气候温暖，海水湛蓝清澈见底，到处生长着美丽的海洋生物。这些珍贵的化石为我们勾勒出湘潭史前海洋与海洋生物的奇妙景观。
化石的世界奇妙无穷，等待着我们继续去发掘，去探索。
奇妙的科学世界作文 篇65
41世纪的一个早晨，我从梦境里醒来，发现自己变成了一条鱼，来到了奇妙的海底世界。
我在海底游来游去，突然，一条凶猛的大白鲨朝我张开血盆大口，我吓得马上钻进五颜六色的珊瑚里，那大白鲨没有找到我，就游走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像绽开的花朵，有的.像分枝的鹿角，一簇簇，一团团的。
我继续向前游，看到了许多海洋生物，有水母、章鱼、梭子鱼等。一个个透明的水母一瞬间把我包围了，别看水母那么漂亮，可是它们大多数是有毒的，一旦被水母螫伤，那感觉就像触电一样麻麻的，不好受。于是，我灵巧的身体猛地向下一钻，又顺利地逃脱了。
我转了一个方向又游了一会儿，突然，不远处出现了一个漩涡，带着好奇心我游了进去。看见了一只较罕见的腔棘鱼，这条鱼不是恐龙时代才活下来的吗？原来我游到了远古时代的海底。接着又涌现了好多条巨齿鲨、旋齿鲨，我知道巨齿鲨是大白鲨的祖先。旋齿鲨的牙齿因为长得像圆锯，所以叫旋齿鲨。
正当我向前想和它们打招呼时，一阵清脆的闹铃声把我惊醒了。啊！奇妙的海底世界真让我流连忘返呀！
奇妙的科学世界作文 篇66
有一次，爸爸和妈妈带我和弟弟去罗源湾海底世界，这是我盼望己久的一件事。
我们一走进海底世界，就被那各种各样的鱼给吸住了，有水母，还有凶猛的鲨鱼，各种各样的鱼色彩斑斓真是美呀！其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它们游过来和我们打招，小水母眼巴巴的望看我们询问：“小朋友，人类的世界是怎样的，有没有很多好玩的.地方？”我回答道：“有呀，我们可以去游乐园玩很多游戏，比如坐过山车、摩天轮；还可以去动物园看很多动物呢。有猴子在树上吃桃子，还有一只凶猛老虎。那里有很多有趣的东西呢。”这些水母十分漂亮。它有着一个半圆的，玲珑的头，不要看它小，水母器官都在里面，中有消化循环腔，胃皮层、嘴肛门，都在它的“头”里，看水母很小“五脏”俱全。接下来，我们又来到了，另一个世界。我看到了，小金鱼、狮子鱼、蝶鱼…海底馆里有趣的动物，还有很多，海龟还有寄居蟹、澳洲龙虾…
“海底世界”好神奇啊！我已经爱上了它。它不仅让我拓宽了视野，让我懂得了不少海底世界的知识。
奇妙的科学世界作文 篇67
一天，米奇和米妮手拉手来到游乐城，他们玩呀玩，可开心啦！最后他们来到了水果世界，哎，排了很长的队才进去玩。一到里面，他们都叫了起来。哇，水果世界真奇妙啊！里面有西瓜、香蕉、苹果、草莓、葡萄、枇杷、菠萝、哈密瓜、柚子还有美丽的小花和小草。
米奇仿佛来到水果仙境，惊讶得目瞪口呆，他的小脑袋在飞快地转呀转，唉！该先品尝哪种水果呢？甜甜的西瓜、酸酸的葡萄、爽口的草莓，每一种可都是他喜欢吃的呀！米妮置身于水果的海洋里，张大了嘴，真想一口气把所有的水果吞到小肚子里去，差点流口水呢！这么多水果可让米奇和米妮犯难了，得叫上胃口好好的.鲁艺冰来才不会浪费噢，水果可不能放长时间的啊，这不，和鲁艺冰最要好的米妮给小冰冰发了一条短信，邀请她一块来分享。哈哈，当鲁艺冰屁颠屁颠地赶过去，拿了一颗最爱吃的草莓放在嘴里一咬，扑的一声，破了，原来是气球做的啊，做得好逼真啊，哎，大家都上当了
把嘴巴都咬疼了，米奇和米妮睁开眼一看，啊，这一切原来都是一个梦耶！
看了奇妙的水果世界，我在想如果有一天我能身临其境那该有多好啊，我一定会叫上亲爱的老师和同学们一起来共同分享。希望梦想能成真哦！
奇妙的科学世界作文 篇68
夜深了，爸爸妈妈早已进入了梦乡，玲玲和弟弟也熟睡了，这时他们的玩具开小会，“谁的本事最大？”
玲玲的洋娃娃说：“是我！是我！一定是我！我的美貌可以征服一切！”弟弟的变形金刚说：“我力大无穷，手指一提你就不知道飞向哪去了，还不快讨好我，给我投一票！”学习机器人说：“我是智慧的宝库只要您为我投上宝贵的一票，我就让您变聪明。”所有的玩具都说完了结果洋娃娃，变形金刚学习机器人都得了100票，于是他们就争吵起来了，洋娃娃吵不过他们就走了，变形金刚吵不过学习机器人也就走了，学习机器人看他们都走了就也走了。第二天，玲玲和弟弟发现自己最心爱的玩具全都不见了十分难过。一天深夜，泰迪出去寻找走掉的玩具们突然泰迪听见一阵哭声，立马跑了过去，发现了洋娃娃并问清楚了为什么会哭，原来是因为听见了他们俩在说自己坏话，泰迪带着洋娃娃去找到了他俩走到水池旁发现了他们在争吵，泰迪说：“每个人都有优点都有缺点，不能用自己的'优点去笑话别人的缺点，因为世上没有一个十全十美的。”他们都说：“我们错了，对不起。”
玩具们终于都回到了玩具箱，第二天，玲玲和弟弟发现这些丢失的玩具都回来了，开心极了！
奇妙的科学世界作文 篇69
一天清晨，我的房间里突然多了一扇门，上面写着“糖果世界”。传说凡是进入这扇门的人，穿过隧道后都会穿上一件糖果裙，还会穿上一双糖果飞鞋。
我好奇地打开门，走了进去。一路上都是五彩的钻石、雪白的珍珠。走着走着，我真的走到了糖果世界。传说里都是真的！我果真穿上了糖果裙和糖果飞鞋，而且糖果世界里，所有的房子、家具、玩具、植物都是糖果和巧克力做的，走到哪里都是一股香香甜甜的`气味。
吃了一阵糖果之后，我飞到了糖果世界的尽头，那里有一颗大树。传说，进了糖果世界的人，只有爬到这颗大树的顶端，才能够回到现实世界。所以，我想用糖果飞鞋飞上去。可是，不知道怎么回事，到了这棵大树前面，糖果飞鞋就消失了。所以，我只能自己爬上去。历经千辛万苦，我终于到了树顶，在茂盛的树叶里面，果然有一扇门。我打开门走了进去，真的回到了现实世界，回到了自己的房间！我转头一看，那扇通往糖果世界的门也已经消失了。
直到现在我还常常回想这次经历，这真是一次神奇的冒险啊！
奇妙的科学世界作文 篇70
今天又是一个快乐的活动日，我们二8班同学在老师的带领下来到了“昆虫博物馆”参加半日考察活动，探索奇妙的昆虫世界。
走进博物馆，同学们被各种各样的昆虫所吸引，手拉手，有次序地排队参观了序厅、昆虫生命厅、昆虫世界厅、昆虫与人类厅及触摸屏游戏区和活动展示区。在讲解叔叔的带领讲解中我们认识了许多有趣的昆虫知识。我们知道了昆虫是地球上最昌盛的一类动物，全世界已知100多万种，占已知动物种类总数的2/3以上，地球上无处没有昆虫的踪迹。昆虫也是最古老的动物之一，恐龙灭绝了，但昆虫存活着。在馆内大家还看到了”阴阳蝶“，阴阳蝶大部分是由黑色组成的，大量的黑色条纹之间带着少数的白色条纹。蝴蝶和飞蛾有什么区别？为什么有些蝴蝶翅膀上要有猫头鹰的脸？蚂蚁的.家是什么样的？我们带着问题参观，认真的听着讲解叔叔的介绍，获得了很多知识。
在参观中，同学们开阔了眼界，增长了知识。因为时间原因，我们没有在昆虫馆做实验，进行互动活动。同学们都准备利用休息日再到昆虫馆学习参考，活动，丰富知识的同时感受大自然的奇妙。
奇妙的科学世界作文 篇71
海底真是一个五彩斑斓的迷人世界！
那里五光十色，瑰丽无比。海底有着各种各样的珊瑚，有的像千奇百怪的岩石，有的像参差交错的树枝，还有的像争奇斗艳的花朵儿……许多的海参聚集在海底，懒洋洋地蠕动着；大龙虾们披着坚硬的盔甲，高举着钳头，气势威武地划来划去，仿佛即将赶赴硝烟弥漫的战场，又好像是仪仗队在等待着检阅。
鱼儿们成群结队地穿梭在珊瑚，水草和岩石之间，就像在嬉戏，在玩耍。它们有的全身布满了彩色条纹，有规律地排着整齐的队伍；有的像身上插满了扇子，飘来飘去；还有的浑身长满了刺，像个刺球。各种各样的鱼儿多得难以计数。
海底还有着数不胜数、美不胜收的美丽海贝。虽然它们的寿命很短暂，可是上帝给它们的住所上的条纹却是非常清楚！有的`像一把小小的扇子，小巧可爱；有的像一枚古币，精致无比；还有的像一个张得大大的嘴巴，一张一合，仿佛在等待着享用美食。此外海底还点缀着五颜六色的水草，有绿的、红的、褐色的，飘来飘去，像丝带像绸缎，无数小鱼小虾们在海草里躲来躲去。瞧！它们一定是在捉迷藏呢！
海底真是一个奇妙的美丽世界，真让人流连忘返！
奇妙的科学世界作文 篇72
今天，我就带大家去认识一下美丽的海底世界。
进入海底世界，首先映入眼帘的是玻璃缸里的白鲸和工作人员，他们正亲密的跳舞，时不时的还亲热一下，真是令人惊叹！
再往里走，海底世界越来越美。我眼前一亮，告诉妈妈：“妈妈，快看，前面有海狮表演。”我和妈妈快步向海狮表演馆走去。
走进表演馆，第一个节目已经开始了。第一个节目是海狮顶球。只见海狮从台子上跳下来，把球顶起来，又顶到空中。“接住了！”我高兴得大叫。妈妈小声在我耳边说：“小声点，这里是公共场 所。”我点点头。第二个节目是海狮跳舞。海狮两个小脚立在地面上，身子却露在上面，样子好可爱！
演出看完，我问妈妈：“妈妈，我们能去和海狮照相吗？”“好的！”妈妈背上包，和我一起向海狮走去。在和海狮照相的时候，我仔细的观察了一下它。可爱的小脸，和它的身体真是很不相称， 它骄傲的抬起头，笔直的`站着，俏皮极了！它全身黑色，两只小眼睛闪闪发光，可爱极了！可惜，我和妈妈照完相就走了。走出海狮表演馆，我们的海底世界之旅也快结束了！
真是不想离开呀！真想再去看一次海狮的表演！看来，只能期待下一次啰！
奇妙的科学世界作文 篇73
“啪，啪啪”美丽的珊瑚又以拍手的方式叫我起床了，一束阳光射入五彩斑澜的海底，我穿上鱼鳞衣一摇一摇的游过去。“哗”，金枪鱼停到了我面前，我爬上了他那宽大的背，他一弹，游出了好远，一眨眼就到了我的学校——好鱼儿学园。我飞快的游进了教室，红红的贝壳墙，一大片海带制成的黑板……
第一节课是语文课，阴沉的Mr章鱼又板着脸来了，今天恐怕没好果子吃喽！他用沙哑而令人可怕的声音讲课，没人敢不听，又没心听，这就是我语文不好的'原因。老师最近还给我安排了个同桌——发光鱼姐姐，可她一闪一闪的，害的我老分心。终于下课了，我和朋友们比赛“咬尾巴”，看谁咬尾巴咬的时间长，结果上课了也没比出来。
我最喜欢上美术课了，我画的画常被老师表扬哩！乌贼老师就是我的绘画老师，我可喜欢她了！她一喷颜料，就是五颜六色，她整天笑嘻嘻的，我心情一好，美术自然也就好了。这节美术课，老师让画一个小女孩，我刷刷刷画好了，立刻给了老师，老师表扬了我，我好开心呀！
这里还有我爱上的射水鱼教的射击课，河豚讲的魔术，老海龟讲的千年史。
我爱我的家，我爱我的好鱼儿学园，在光怪陆离的海底世界我幸福的生活着。
奇妙的科学世界作文 篇74
今天我早早地就起床了，因为我们要去秋游啦。隔天晚上就和妈妈做足了功课，对长风公园的景点做了细致的了解。虽然之前我去过好几个城市的海洋公园，但今天和老师妈妈还有那么多同学一起出游，感到格外的兴奋。
叽叽喳喳的`一路聊着，我们就来到了美丽又向往的长风公园。早上我们参观的是海狮表演。别看他们又黑又胖，在训练员的指挥下，却可以很熟练的套圈、倒立、顶球......白鲸也是一种很聪明的动物，他不光会顶球，还可以吟歌作画，真是文武双全啊。他们精彩的表演，赢得了我们一次次的掌声鼓励。
下午我们去了银锄湖底的水族馆。哇，感觉就象漫步在海底世界一样，深蓝的海水就在我头上涌动。凶猛的鲨鱼好象是这个世界的主人，慢慢的穿梭着。有一种长着大翅膀的鱼，我以前听阿姨介绍过，叫鳐鱼，它的速度可不是一般的快呢！还有懒洋洋的大海龟，一定比我爷爷年纪都大，它们好象一直睡不醒呢。
海底世界非常奇妙，我很想与这些美丽又神奇的鱼类交朋友。虽然听不懂它们在说什么，但我想他们也一定很想与我们交朋友！希望我的梦想可以成真！
奇妙的科学世界作文 篇75
鸡蛋的世界有多奇妙，你知道吗？
星期五，我做了两个鸡蛋小实验。一个是蛋壳泡醋，一个是鸡蛋浮水。实验前，我们准备了：一个鸡蛋、一片鸡蛋壳、白醋、水、盐。
实验开始了。我把鸡蛋放在水里，然后把那片蛋壳放在一小杯白醋里。鸡蛋马上沉下去了，但爸爸说只要有盐就能让它浮起来。我半信半疑：这是真的吗？
我拿出一罐盐，用勺子把盐放到水里。一勺，两勺，三勺……怎么还没有动静？爸爸说：“别急，盐还没化开呢，你用筷子搅拌一下试试。”我开始搅拌了，慢慢地，鸡蛋的一头开始浮起来了。我又加了两勺盐，鸡蛋的一头已经浮得非常高了。相信再放一些盐，它的整个身子都会浮起来。这是为什么呢？原来，鸡蛋的密度比淡水大，所以沉在水底。如果往水里加盐，水的`密度会超越鸡蛋，于是鸡蛋就浮起来了。
再看一下放在白醋里的蛋壳，它的身上已经布满了水泡。这又是为什么呢？爸爸说这是因为蛋壳里的碳酸钙在溶解呀。如果再泡几个小时，鸡蛋壳就会变软。果然，第二天我起床后一看，鸡蛋壳就像皮一样又薄又软。
我眼中的普普通通的鸡蛋，也藏着这么多奥秘。
奇妙的科学世界作文 篇76
今天我在动物园里发现了一个奇妙的世界！
下午，我和爸爸来到西山动物园观察动物。一进门，我们就看见了两只白孔雀。其中一只站在铁杆上啄自己的羽毛，好像在化妆呢！另外三只在地上走来走去、东张西望，好像在找吃的。
我们看到的第二种动物是贵妃鸡，它们挺着胸脯，在地面上走来走去，神气极了！好像在说：“我们是世界上最伟大的鸡，什么鸡都比不上我们贵妃鸡。”贵妃鸡旁边是珍珠鸡。珍珠鸡站在杆子上跳来跳去，它好像在跟贵妃鸡说：“我才不服呢！人类都知道我叫珍珠鸡，人类才不知道你叫贵妃鸡！”我转过身来看另一边，哇！一个庞然大物站在我眼前，哦！原来是一只很大的梅花鹿，它身上的花纹真漂亮，可惜忘了带照相机，和它合个影该多好呀！
我们再往前走看到的是灰天鹅。“爸爸，灰天鹅干嘛总咕、咕、咕地叫个不停呢？”我问爸爸。爸爸答道：“可能是因为它要下蛋了吧。”爸爸的话音刚落，我也咕、咕、咕调皮地学着叫了几声，真有趣！
我们最后还去看了猴子，咦！这只小猴子好像是饿了，不然它怎么会把手伸出来，就像要饭似的.。我摊摊手，意思是告诉它我们也没带吃的，不好意思，下次再带吃的给你。
这些动物多么有趣啊！
奇妙的科学世界作文 篇77
一天清晨，我的房间里忽然多了一扇门，上面写着&l[db:tags]quo;糖果世界”。传说凡是进入这扇门的人，穿过隧道后都会穿上一件糖果裙，还会穿上一双糖果飞鞋。
我好奇地打开门，走了进去。一路上都是五彩的钻石、洁白的珍珠。走着走着，我真的走到了糖果世界。传说里都是真的！我果真穿上了糖果裙和糖果飞鞋，而且糖果世界里，所有的房子、家具、玩具、植物都是糖果和巧克力做的，走到哪里都是一股香香甜甜的气味。
吃了一阵糖果之后，我飞到了糖果世界的`尽头，那里有一颗大树。传说，进了糖果世界的人，只有爬到这颗大树的顶端，才能够回到现实世界。所以，我想用糖果飞鞋飞上去。可是，不知道怎么回事，到了这棵大树前面，糖果飞鞋就消失了。所以，我只能自己爬上去。历经千辛万苦，我终于到了树顶，在繁茂的树叶里面，果然有一扇门。我打开门走了进去，真的回到了现实世界，回到了自己的房间！我转头一看，那扇通往糖果世界的门也已经消失了。
直到现在我还经常回想这次经历，这真是一次神奇的冒险啊！
奇妙的科学世界作文 篇78
动物世界是奇妙的，是神奇的，里面藏着许多有趣的奥秘，等着你去发现它，找到它，今天，就让我们一起去动物园揭秘吧！
进入动物园后，首先我们看到的是“火烈鸟”，火烈鸟有两种，一种红色的，一种白色的，它们一般吃鱼和海藻类等，你可能会问，那些像小山的东西是什么？其实那就是火烈鸟下蛋的巢，它们有给田地——鱼鹰。
下一站，就是我们可爱的小熊猫，注意大熊猫和小熊猫不一样，小熊猫有它的`小熊猫科，大熊猫也有它的科，属于哺乳动物，小熊猫和大熊猫都喜欢吃竹子，只是小熊猫除了竹笋之外就只吃竹叶。一双水灵灵的大眼睛，小短手，非常可爱。
再下一站，我们去了环尾狐猴，环尾狐猴属于昼行性动物，并且是一种在白天活动的狐猴，一只小狐猴一下子蹦到了许益乔的脑袋上，他吓死了，许多人去喂了一些吃的。
我最喜欢小白虎，一身黑白相间的花纹，两双小短腿，它是非常凶猛的大型猫科动物，就像是超级版的猫咪一样，在那边啊呜、啊呜叫，非常可爱！三只小白虎在那边快乐地玩耍着。
生活中还有许多密码等着你去发现，你发现了什么呢？快来跟大家分享吧！
奇妙的科学世界作文 篇79
今天，妈妈领我和弟弟去动物园．我们非常高兴，一路上又说又笑．
到了动物园，我们先看见了东北虎和非洲狮，它们在笼中转来转去，东张西望，全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛．
再往里走是一个奇怪的家伙，妈妈告诉我它叫麋鹿，又称＂四不象＂．你看它：头象马头，角象梅花鹿的角，尾巴象驴的'尾巴，蹄子呢，却象牛的蹄子．
忽然，人群中发出一阵喝彩声．讯声望去，原来是一群猴子在做表演．这个笼里有四只猴子，其中有一只小猴子，只比大人手稍大些．别看它小，可逗了．一会儿跳到妈妈背上做鬼脸，一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵，再吹吹气，弄的妈妈直痒痒．．．．．．妈妈呢，更可笑，它被小猴弄的不耐烦了，一把抓过它，装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手，又反过来拍了拍小猴的屁股，好象在说＂叫你再调皮．．．．．．＂；随后又捧着它的脸，喃喃的说着什么．那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子．
回来的路上我感慨万千，动物世界真是奇妙呀！
奇妙的科学世界作文 篇80
我喜欢小狗、小猫、小鸟，但我最喜欢小兔子。
玥玥姐姐家有一只可爱的“熊猫兔”，今天我去看小兔子了，它比以前大多了，胖胖的身子，长长的耳朵，脖子上还有一圈突出的毛，就像一个白色的项链儿。
“熊猫兔”喜欢干净，要是身上脏了，就用舌头舔。下雨时，小兔子会跳到笼子里躲雨，怕它身上雪白的`毛被淋脏了。要是它出来时踩着水了，就赶快地跑到墙角，把脚上的水快速地抖下来，然后把脚舔干净。
小兔子很喜欢花坛里长的灰灰菜，灰灰菜长得又小又嫩，每次小兔子饿的时候，姐姐就喂给它吃。有时姐姐会把草提到一定的距离，小兔子就蹬起粗壮、有力的后腿，直起它胖胖的身子，把前肢缩回去，抬起头来，才能吃到香甜、可口的灰灰菜。有时，它会找一些坚硬的东西磨牙。有时它还会得到和我们一样的享受，我们喜欢吃的旺旺雪饼，它也很喜欢吃，嚼起来的声音“嘎吱、嘎吱”的，多可爱呀！
小兔子玩累了就趴在地上晒太阳，耳朵会很舒服地耷拉下来。
你们能不爱这只可爱的小兔子吗？下次我还会来看小兔子的。
奇妙的科学世界作文 篇81
今天，下雪了，雪把世界变成了一个奇妙的童话世界，让我们每一个人都分外想更快一些去感受这奇妙的童话世界。
于是，下课铃一响，我们纷纷像离弦的箭一样冲了出去，一看：同学们一个个都像穿上了银色的衣服一样，变成了这个用雪塑造成的童话世界里的.王子、公主，既然这样，那么教学楼就像是这个童话世界里的城堡一样，教学楼前面的松树俨然成了这个城堡的守卫者，穿着银色的“盔甲”，唯一有点美中不足的是：这些王子公主们为什么都是白头发呢？不过，这倒和周围一片银白的世界挺和谐。还有一部分同学深深的被眼前的世界所震撼，于是站在教学楼前面，任凭雪花吹打在身上，钻进衣服里，静静的欣赏着这奇妙的世界，过了好一会儿，才想起自己要去办的事，于是急急忙忙的跑走了……在这个雪世界里，同学们堆雪人，打雪仗，玩得分外开心，真舍不得离开这里……
“叮铃铃～”，上课铃响了，无奈，我们只好回到教室里去，毕竟还是学习重要啊！回到教室里，可是，满身满脸全是雪，又少不了老师的一顿好训……唉！谁叫我们贪玩呢？
我期待着下一场大雪的到来！
奇妙的科学世界作文 篇82
我常常想象，未来的世界是什么样孑的？在我的幻想中，未来的世界一定是很奇妙的。
一天早上，我正在睡觉，听到我的机器人管家梦梦叫到：“小主人，起床了，上学要迟到了。”我睁开迷糊的双眼，说道：“梦梦，给我盛一碗醒脑汤。”说完，管家机器人就把早餐和醒脑汤送到了我的面前，我吃完美味的'早餐，就上学去了。
我走进美若天仙的学校，找到我的教室，坐在位置上，点开桌子上的屏幕电脑，开始预习今天的课文。不一会儿，老师过来了，开始讲课，我们今天学习《武松打虎》，老师按下快速换场景按钮，教室立刻变成了武松打虎的现场，我们一边看，一边听，同学们仿佛身临其境，感觉棒极了，每一个情节都让我们印象深刻。在这精彩绝伦的教课中，美好快乐的学习生活结束了。
放了学，回到家中，管家已经准备好了饭菜，是我最爱的七彩套餐，我吃一口七彩烧鸡，吃一口七彩米饭，接着我又吃了几片七彩青菜，都是超级美味。吃完饭，坐在沙发上，管家给我端上了七彩水果冰激凌。吃完甜点，我又和管家机器人玩了一会，就去我那比棉花还要软的床上睡觉了。
未来的世界可真奇妙啊，我真希望能够穿越到未来的世界，感受一下未来世界的奇妙。
奇妙的科学世界作文 篇83
“喔，喔，喔”公鸡开始打鸣，把我从梦乡中唤醒。
醒来以后，我去西湖边上走了走。走进那郁郁葱葱的树林之中，蝉在树上唱着“知了知了”，这是属于他自己的歌，多么好听啊！我被一种魔力吸引住，不由自主地停下了脚步，细细地去聆听这美妙的乐曲。这美妙的声音，还引了鸟儿的合唱，分为了高低声部，高是清脆，低时稳重，真是配合的十分默契，这当然是“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”啊！
天空不作美，下起了稀稀落落的小雨，但这并不破坏另外音乐家们的性质。他们站在一把把小伞上，排列好队形，穿着绿色的演奏服，露出雪白的衬衣，好像与演唱台融为一体。荷叶就是他们演奏的舞台，荷花轻轻摇曳着，为他们伴舞。一只小青蛙，在两片荷叶上跳来跳去，俨然就是一位指挥家。青蛙合唱团全神贯注地唱着优美的.歌，声音高时辽亮，低时沉稳，十分动人。我在音乐中去了解，去体会青蛙的生活。我不知道指挥家是怎样去指挥的，可在乐曲中，我发现了答案，小青蛙跳得越快，乐曲就是摇滚乐，跳得越慢，乐曲就是抒情的歌。
我愿意牵着你的手，一起去聆听，品味动物歌声中的含义！
奇妙的科学世界作文 篇84
音响世界是丰富多彩的，更是五彩缤纷的。大自然的音响更是令人陶醉的。
我来到花园里，看见几个孩子欣赏美儿，发出一阵阵爽朗的笑容：“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。
“呼呼”风婆婆卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，将沉闷的气息带走了，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨姐姐悄悄地走来了，“沙啦啦”像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰，响亮起来；“轰隆隆，轰隆隆”。雷公公大发雷霆，急冲冲地走来，这声音震耳欲聋，吓得正在搬运粮草的蚂蚁拔腿就跑。
在这雨声中，花园里的每一朵花、每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，多么动听、多么美妙啊！
不知什么时候，雨姐姐的歌声终于停了，我走到池塘边，凝聚在荷叶上的水珠还在望下滴，落到池塘中，发出异常清脆、美妙的响声：丁冬……丁冬。旁边种着几棵垂柳，那柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的`舞姿，是那么美，那么自然。鸟儿在上面“叽叽喳喳”地唱和着，仿佛在说：“这是一场春雨的余韵。”
音响的世界真是多姿多彩，奇妙无比。让我们一起静下心仔细去听这奇妙的音响世界吧！`
奇妙的科学世界作文 篇85
早晨，闹钟丁零零地响了起来，我坐了起来，下了床，到了卫生间，洗脸刷牙等洗漱的声音依次传到我的耳朵。过了一会，早饭端了上来，我咕咚咕咚地喝完了牛奶，背上书包，推开门，微风迎面扑来，好清爽。我坐上车，车在大马路上走，我看到大街上人山人海，听见了汽车嘟嘟的喇叭声。来到学校，上课铃响了起来，这时，我听到了同学们朗朗的读书声。下课了，同学们来到操场上，跟着美妙的音乐做起广播操来。叮铃铃，放学了。
中午，我回到家，踏进家门，就听见叮里咣啷的厨房交响曲。吃完午饭，知了懒洋洋地唱起了歌，我也开始睡午觉了。
下午，音乐课上，我们唱着动听的`歌谣。体育课，同学们在操场上欢乐地奔跑。放学了，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在说：“放学了！”
晚上，开开风扇，我写着作业，听着笔尖的沙沙声。写完了，我就跑到楼下去和小朋友玩耍，这时，我们玩的声音，传遍整个小区。不早了，我洗刷完毕，躺在床上，很快进入了甜蜜的梦乡，此时四周一片寂静。