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珍惜时间的学生作文

时间:2022-03-25 15:26:17 作文 我要投稿

珍惜时间的学生作文11篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的珍惜时间的学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

珍惜时间的学生作文11篇

珍惜时间的学生作文1

  《匆匆》一文通过作者对时间流逝,生命的短暂的叹惋和思考,激励人们要珍惜生命,珍惜时间,努力上进而写的。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。”的确是这样的:露珠儿干了,有在晶莹夺目的`时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样,一去不复返。如:看电视的时候,时间从屏幕上跳过了;玩耍时,时间从欢笑中走过了;睡觉时,时间从身上跨过了……

  是啊!时间就是这样特别,就是这么不辞而别,飞奔而去了!时间老人对每个人都是公平的,我们要同时间赛跑,抓住一分一秒的时间,在我们有限的生命长河里努力学习,努力工作,才能到达理想的彼岸!

  时间真是来也匆匆,去也匆匆啊!

珍惜时间的学生作文2

  有人说,每个人对时间的都不一样。求知的人抓紧时间,聪明的人利用时间,愚蠢的人等待时间,无聊的.人消磨时间,无为的人放弃时间,懒惰的人失去时间,勤奋的人珍惜时间。时间是生命的刻度,是人生最初也是最重要的财富。但我们不能做时间的仆人,而要做时间的主人。

  记得一次暑假,作业多,我每天都写完作业在玩,可有一天我的好朋友佘海峰来叫我出去玩,我说:“我作业还没写完,等我写完再去。”佘海峰说:“玩完了再写不一样的。”于是我便答应了。玩完后我便有了这样一个想法:“反正暑假长着了。”于是我每天都只玩不学习,一天一天的过去了。一个暑假只剩几天了,我作业却还有一大把没做,我心急如焚,后悔当初不写作业。于是我便加夜班,终于补完了。从此以后我便珍惜时间,先写完作业在玩,我学会了“一心两用”分轻重缓急。合理的安排时间,做时间的主人。

珍惜时间的学生作文3

  时间,一个调皮的孩子。他总是顽皮的和人们捉迷藏,让我们总也捉不着。

  人说时间像金子,但是为什么没有人像珍惜金子一样的珍惜时间呢。时间总是在不经意之间溜走,正如朱自清所说的‘洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。’是啊,时间总是在不知不觉中无声无息地逃走。

  时间让人喘不过起来,有时候,我总是认为上天给我们的时间真的`太少太少了。人生总有太多的东西来不及尝试与体会。对的‘花有重开日,人无再少年’。人生就是这样的,不好好珍惜,就不会再有重新开始的机会了。所以我们也该好好利用时间了。

  时间像指缝间的细沙,像手心间的清水,像海里的一滴水。过的那样快,又是那样少。

  现在不珍惜,那还要等到什么时候来珍惜呢。

珍惜时间的学生作文4

  学习了《和时间赛跑》,我突发奇想,自己也来一次和时间赛跑。

  放学了,我匆匆赶回家,整理好书包后,急忙拿出作业做起来。我给自己制定一个时间——在妈妈来之前把作业全做完。光飞快地写作业是不行的,作业还应该准确率高。有不会写的,就先放着。先做其它的作业,最后再处理难吃的“菜”。

  不一会儿,我就把作业全做完了。接下来干什么?打电脑?看电视?下楼玩儿?NO,都不是——看书。俗话说:一个人一分钟可以看三百或三百以上的字,我比别人多看几分钟,就可以比别人多拥有几倍的知识。

  我看了一个小时,妈妈还没来,我就在托管家中练琴。“光阴似箭、日月如梭”,时间一点一滴地过去了。当妈妈来接我时,我已经练完琴了。我想:如果刚才我出去玩,就得不到那么多的知识了。

  以后,我一定要让“和时间赛跑”成为一个习惯,一个永远也不改的`好习惯。

珍惜时间的学生作文5

  有一句谚语是这样说的:珍惜生命就要珍惜今天。

  海伦凯勒是一位残疾人,她从小就失去了听力和视力,但是她没有放弃,在老师的帮助下,学会了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等五种语言,成为了著名的作家和教育家,她写的《假如只有三天光明》这本书,感动了世界各地的人们。她那种不屈不挠的精神,值得我们学习。

  海伦凯勒虽然是残疾人,但是她非常珍惜生命,因为听不到和看不到,所以她用手来学习读书和写字。她的精神让人敬佩,和她比起来,我真惭愧,平时做作业的时候,我老是管不住自己,老想玩一会再写吧。海伦凯勒说:“有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的`最后一天该有多好啊!这样就能显出生命的价值。”以后,我要从现在开始,刻苦学习。

  生命是短暂的,我们要珍惜生命,珍惜今天,不能浪费时间。

珍惜时间的学生作文6

  时间是一x去不复返的,时间是宝贵的、重要的。

  从前,有一个人,他在少年时期天天逃课、去玩耍;中年时期整日打牌、赌博;到了晚年,他还在虚度光阴,在生命的最后日子里,他十分悔恨。这个故事就告诉我们了:要珍惜时间,好好学习,有所成就,不然,虚度光阴,老大徒伤悲。

  爱迪生是出了名的惜时大王。有一次,他让助手测量一个灯泡的容量,助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的'爱迪生等急了,往灯泡里灌满水,把水放进量杯里,便测出了这个灯泡的容量。

  人的一生,是由无数个一分一秒所组成,浪费时间也就是浪费我们的生命,人的一生有许多事等着我们去做,上帝给每个人的时间都是相同的,但是使用的效果却不同。与其浪费,不如做些有意义的事。

  时间对于每个人来说都有不同的价值。是:财富、胜利、生命……对于我们学生来说,时间就是学习!

珍惜时间的学生作文7

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

  这句话连我上大班的.弟弟都会背,可是谁做到了呢,人们只是把它当做耳旁风,左耳朵进右耳多出,听进去了没,谁也不知道。

  时间就像滔滔江水一去而不复返,可人们总是花费有用的时间做没用的事,总感觉时间还多不用担心,可你们知道吗,人生只有三天:

  昨天,今天,明天。昨天已经过去了,永不复返今天已经和你在一起,但很快就会过去。明天就要到来但不久就会消逝。

  只有抓紧这三天你才有可能成为新世纪的主人。时间就是生命,时间就是金钱,时间就是一切,只有把握住时间,时间才会为你效劳,如果你只会浪费时间,时间就会从你身边溜走。

  珍惜时间吧,让我们成为新世纪主人,记住时间就是生命,时间就是一切。从现在抓紧时间吧!

珍惜时间的学生作文8

  一个小岛上,住着许多情感,爱,恨,快乐,悲哀,富裕,穷苦。

  小岛被地震影响了,要倒塌了,爱没有小船走不了,看到了恨,不用说他们是冤家对头,恨一定不会让爱坐。快乐来了,爱对快乐说:“请让我做到你的小船里好吗,?”快乐实在太快乐,根本没听见。悲哀来了,快乐说:“亲爱的悲哀,能让我坐吗?”悲哀说:“我实在太悲哀了,让我一个人静一静好吗?”富裕来了,他坐着满是金银珠宝的大船,爱对富裕说:“请让我做到你的小船里好吗?”富裕说:“我的.船上全是金银珠宝,根本没办法让你坐。”穷苦来了,坐着一个简陋的小船。爱说:“能让我坐吗?”穷苦说:“我的小船太简陋,根本你坐不了。”眼看小岛就要沉了,一位白发苍苍的老人对爱说:“你来坐我的船吧。”爱坐到老人的船上去,问老人是谁,老人说他是时间。

  恨,快乐,悲哀,富裕,穷苦都带不了爱走,只有时间能够带走爱。

珍惜时间的学生作文9

  班上同学们,你们见过这样一种十分奇妙的东西吗?它最长又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就对你慷慨,你不珍惜它,它就对你小气甚至惩罚你。它既平凡又宝贵,它是什么?它就是时间!古往今来,有多少认为它惊叹。

  在生活中,有许多人把时间比作金钱,但金钱是有价的,而时间是无价的。金钱可以存储起来,时间可以吗?你也许没有想过,金钱可以浪费几十元﹑几百元﹑几千元,甚至更多,但没关系,金钱可以赚回来,而时间呢?它可以浪费吗?答案是明显的,时间一旦过去了,就在也不会回来,它回去的'无影无踪,不留一丝痕迹。因此我们费珍惜时间,千万不能让它白白浪费。

  然而,在我们身边,有的在和时间奔跑,努力拼搏;也有一些人无所事事,在消磨时光。正如大作家臧克说的:“有的人死了,他还活着;有的活着,但他死了!”

  班上同学们,让我们从这刻起,珍惜时间,努力拼搏,打造美好未来。

珍惜时间的学生作文10

  昨天下午放学后,因为我和同学在学校打闹,出来得很晚,晚上做作业的时候,我又在那儿开小差,一张卷子就做了一个半小时,结果做完作业都十点了,气得妈妈直跺脚。妈妈和我约定,如果明天上午第四节课能早点做完作业,能早点出来,就给我奖励。

  今天中午,我飞快地做完了语文作业,第二个出来了(和第一名只差两三步),妈妈很高兴,夸我是个说话算话的好孩子。我试探地问:“妈妈,我可以吃个雪糕吗?”妈妈很爽快地说:“可以!”(要知道,妈妈管冰箱里那些雪糕可严了,没有她的允许,偷吃雪糕就得挨骂,所以吃雪糕要在合适的天气、合适的'情况、合适的理由、合适的心情才能吃啊)。我美美地吃着雪糕,觉得比什么时候都好吃。

  回到家后,我只用了半个小时就把中午的作业做完了,吃了饭才一点钟,妈妈又允许我看半小时电视再午休。我开心地看着电视,心里想:抓紧时间真好啊,又能吃雪糕,又能看电视,真是一举两得。

珍惜时间的学生作文11

  时间是一去不复返的,时间是宝贵的、重要的。

  从前,有一个人,他在少年时期天天逃课、去玩耍;中年时期整日打牌、赌博;到了晚年,他还在虚度光阴,在生命的最后日子里,他十分悔恨。这个故事就告诉我们了:要珍惜时间,好好学习,有所成就,不然,虚度光阴,老大徒伤悲。

  爱迪生是出了名的惜时大王。有一次,他让助手测量一个灯泡的容量,助手怎么也找不到一个测量的办法。忙碌的爱迪生等急了,往灯泡里灌满水,把水放进量杯里,便测出了这个灯泡的容量。

  人的一生,是由无数个一分一秒所组成,浪费时间也就是浪费我们的生命,人的一生有许多事等着我们去做,上帝给每个人的时间都是相同的.,但是使用的效果却不同。与其浪费,不如做些有意义的事。

  时间对于每个人来说都有不同的价值。是:财富、胜利、生命……对于我们学生来说,时间就是学习!

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