亲密接触作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的亲密接触作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲密接触作文1
有些鸟，他们的舌头和人类有点相似之处，但是会说话的鸟一定是有灵性的鸟。
一天中午我正准备用餐，突然一阵门铃响了起来……
为什么打扰我吃饭，我十分不乐意的去开门，老爸带回来一只黑色的八哥说：“我同事要外出们让我来代养一下。”
突然八哥出其不意地喊了一声：“你好！你好！”我吓了一跳，都说八哥会说话，原来还真的.会说话，我见八哥一身黑衣，好似动漫电影里的大反派；乌黑的眼睛，仿佛一颗明亮的宝石；我想知道他到底是好是坏呢？
下午八哥吃完零食后：“啊！啊！啊！”叫起来，我终于听见了比打雷，还吓人的声音。巴哥“音乐家”正在歌唱的歌曲，电视机里也跟着八哥歌唱，我感觉屋顶的要被掀翻了，为什么八哥就。不能像兔子一样安静一点吗，八哥怎么可能呢？八哥的下一句话既让我生气，又让我惊讶的下巴“飞流直下三千尺”八哥叫了一声：“吵死你！哈哈。”八哥的动作让我折服，课文《草虫的村落》的草虫在作者的笔下十分有灵性，但我现在就看到了大自然中活生生的有灵性的动物，我想他虽然没有突然静虽然没有狗忠诚，虽然没有孔雀美丽，但是它是一只会说话，内心有想法的鸟，也许他就是上帝派到人间的神鸟呢？
会说话的鸟不多，但是他们是最有灵性的，鸟的歌声是最美丽的，也是唯一能说出人话的鸟。八哥离我而去，我十分想念她，这是有灵性的鸟。
亲密接触作文2
“哇！快看，好大一头鲸！”我兴奋地喊着，可眼前不知为何出现了好多黑点，先是几个，再是一群，最后是一片，我失去了知觉，晕了过去。
“醒醒！你怎么睡着了？”我睁开眼睛，发现竟然有一只海豚在和我说话，“怎么可能？我怎么可能听懂一只海豚说的话，要不然，是我变成了海豚或鲸之类的动物，不可能！不可能！”我小声的自言自语。“你在说些什么呀，你是头鲸，你最近总是在自顾自的说话，别人叫你也不应！”我看了看我的身体，既光滑而且又长又大，我抬头一看，发现身上喷出的水珠是斜的。“嗯，我应该是头抹香鲸吧！”“什么乱七八糟的.，你本来就是头抹香鲸啊！”
糊涂之下，我变成了一头抹香鲸，现在还被迫去参加海豚乐乐的生日。但既然变成了鲸，就好好享受一下游泳不用换气的感觉吧！
“直走，左拐，看见海绵宝宝的房子后，再右拐，再走300米就会有一个路牌，然后按路牌所指的方向走700米就到了！”看了乐乐的卡片后，我便出发了，但三分钟以后，我发现我竟然迷路了！现在，我在一堆礁石旁边，前后都是死路，我刚想求救，却发现我的眼皮却越来越重，然后又失去了知觉。
醒来后，我发现我全身油，如何洗都无济于事，整个身子都像灌了铅一样重，脑袋像得了重感冒的人，如同小鸡啄米一般，“头好晕啊，这味道好像是汽油！”我无力地说道，再也醒不过来。
“你快醒醒！”补习班同学说道，都下课了，老师让你把今天教的关于鲸鱼的资料抄三遍，我一下猛地醒来，飞快跑出教室，一回家便动笔写下这篇文章的感受和想法：保护动物，爱护环境已经变成了现在最重要的事之一，如果再不保护动物，爱护环境，最终害的是我们自己，请不要再让那些无辜的生命在此被人类扼杀。
亲密接触作文3
刚进马场，只见小朋友们都已经在马背上骑得欢了，我迫不及待地跑到马场中央，大口地吸着马儿们散发出的特有味道。“嗒嗒，嗒……”马儿的马蹄声回荡在耳边，显得清脆利落。往右边看，几位小朋友已经在马背上开始大显身手了;有的坐在马背上显得十分帅气，像个威武的骑士，马儿在他的指挥下，跳着优美的盛装舞步;有的在马场上飞奔着，身子上上下下颠簸着，让我的相机镜头捕捉不到他们的身影。
终于轮到我骑了，手上拿着一根胡萝卜，在一身棕色、身材高大的骏马鼻子前晃了晃，说：“在我当你的`小老师时，你只要乖乖的噢，它就归你了!”它似乎听懂了我的话，甩甩头，凑上前闻了闻，又站正，好像说：“是，我的小老师，随时待命!”在教练的帮助下，一跃而上，骑在了这匹被我临时命名为“棕师”的骏马身上，神气极了。
它“嗒嗒嗒”忽快忽慢地跑着，黑得发亮的鬃毛在风中显得十分飘逸。随着我俩配合越来越默契，我俯下身子轻轻拍拍“棕师”脖子说：让我们一起再快点吧，它点点头同意了。趁教练不注意两腿用力一夹“棕师”的肚子，一圈圈颠簸式“圆圈舞”开始了;惹得我那长头发和“棕师”的马尾巴直飞舞，这感觉棒极了!乐得我差点不想下马。
快乐时光总是那么短暂。今天，成功约会“棕师”，它是我的第一个马朋友。好开心!对了，说了这么多，“棕师”还没吃胡萝卜哩，赶紧拿出胡萝卜，没想到它胃口很好，两三口就吃完了，看来我下次要带一捆来讨好它，让它带我跑得更快些。
亲密接触作文4
炎热的夏天，火辣辣的太阳烘烤着大地。这时，老师抱着两个西瓜走进了教室，看到这又大又圆的西瓜，我“口水直流三千尺”。
老师说：“同学们，你们看这西瓜皮的条纹像什么呀？”小吴毫不犹豫地说：“就像一条条绿色的毛毛虫。”小天不假思索地说：“像水草。”而小刘说：“像斑马线，只是把黑白色变成了深绿和浅绿色。”
老师接着说：“谁来感受一下这西瓜的表皮？”我赶紧高高地举起手，走过去轻轻地摸了摸西瓜的`表皮说：“西瓜的表皮有些粗糙，但是有些地方又有些光滑，中间有一条白色的线，凹凸不平的。”
老师又说：“谁来闻一闻这西瓜的味道？”我们每个人都上前去闻了闻，同学们七嘴八舌地说着，有的说像香水味，有的说像青草的味道，我觉得像夏日雨后青草吸收了水后飘出来的清香。哇！真好闻！
终于准备吃西瓜了，老师拿起小刀正准备切，小黄却阻止老师说：“老师，我徒手就可以把西瓜切成两半，你相信吗？”我们都吃惊地看着小黄信心满满的样子。“好……吧，那你就试试！”老师用十分怀疑的目光看着小黄。小黄开始表演徒手切西瓜了，他先是蹦起来，用手朝西瓜劈去，一瞬间，西瓜真的裂开了。全体同学都欢呼鼓掌、纷纷叫好。小黄真厉害啊！
接下来，老师用九牛二虎之力把西瓜切成小块，分给同学们每人一块，让大家品尝。那西瓜热乎乎的，甜甜的、美味极了。可是为什么要吃热乎乎的西瓜呢？我还是喜欢吃冰西瓜，那才是夏天的味道。
这节课我像是和西瓜约会了似的，来了一场亲密接触。
亲密接触作文5
十月七日下午，老师带领我们参观了富力恐龙主题展，与恐龙亲密接触，同学们个个兴致勃勃，收获满满。
走进展馆，参观的小朋友和家长络绎不绝，都瞪大了好奇的眼睛，兴味盎然。
我们首先来到大厅，涂鸦小橡胶恐龙。每个同学领了一套工具：有颜料盒、调色盘、涂色笔和小恐龙，用少量水调匀颜料，我开始把尾巴涂成白加黄，接着把腿涂成蓝色，最后再把头和身体涂成绿色，加一点白色还有黄色。涂完之后，老师让我们把恐龙收进了书包 ，带回家留作纪念，能有这样一个小恐龙常常陪在身边身，我心里乐开了花。
接着来到展厅，我们参观了恐龙化石，知道了恐龙化石是恐龙骨骼沉积在泥沙中，在隔绝氧气的环境下，经过几千年甚至上亿年完全矿物化而得以保存。
走出大厅，首先映入眼帘的.是一只巨大的霸王龙，据说它们生活在白垩纪晚期，是一种食肉动物，身长11—15米。它的眼睛像两个大铜铃，张着大嘴，露出满口锋利的牙齿，吐着腥红的长舌头。它的前爪又短又小，站立时用来平衡身体。后肢粗壮有力，像两根大柱子，跑起来速度特别快，地面会发出地震般的响声，尾巴又粗又长，也是用来支撑身体。
随后还参观了棘背龙、食蜥王龙、会唱歌的副栉龙等等各种各样的恐龙，让我们大开眼界。
快乐的时光总是过得很快，我依依不舍地走出了展馆，回家的路上，一直在想：恐龙灭绝之谜还没有解开，我一定要好好学习，长大了去解开这个谜。
亲密接触作文6
寒假到了，妈妈带着我，兴致勃勃地踏上了泰国之旅。当地的风土人情、地产小吃、别致景色、欢快有趣的英语课堂……都给我留下了深刻的印象。其中，我最感兴趣的还是大象营之行。
大象营的入口处，是一家环保便利店。店面不大，但商品很特别——都是用大象的粪便加工制成的。有笔记本、书签、扇子……我也买了几样东西留作纪念。
往里走一点，就到了大象的骑乘点。我大胆地骑上了大象，妈妈却迟迟不敢上来。经过我反复劝说，妈妈终于硬着头皮爬了上来。接着我们就正式开始了“大象骑行之旅”。
一路上，我们上山、下坡、涉水，颠颠簸簸，既惊险又刺激。大象的两只耳朵“啪嗒啪嗒”地拍着，仿佛在说：“欢迎到泰国游玩”。长长的鼻子伸在前面，指引着我们，好像在说：“前面的景色更美”。我和妈妈一边欣赏美景，一边讨论着大象的工作方式。想到大象天天忙着运载客人，很少休息，不听话时还要被管理人员用镰刀状的'“凶器”敲打，心情顿时沉重起来……途经一家水果店，我们给筋疲力尽的大象买了许多水果。大象很高兴，扑拉着耳朵，长长的鼻子卷起水果迅速放入嘴里，津津有味地吃了起来。一眨眼的工夫，一堆水果就被吃光了。我又买了一串香蕉给它。这回，大象终于满足了，弯弯的眼睛，透出幸福的眼神，仿佛在说：“谢谢您，中国客人。”
我怀着既兴奋又纠结的复杂心情结束了大象营之行。大象享受美食时满足惬意的眼神，遭受敲打时痛苦的表情在我的脑海里久久挥之不去。
我们要爱护大象，合理发展旅游项目，更要保护动物，从点滴做起，共同努力，构造一个和平、友爱、善良的世界！
亲密接触作文7
轻轻的，你走进了我的内心，带着三月里阳光的温暖，用诗情照亮了我的心灵。
——题记
我已不记得是怎样与你相遇，是从朗朗上口的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”开始呢？还是从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”开始呢？还是从“床前明白光，疑是地上霜”开始呢？我只知道，当我手执一部唐诗宋词时，诗，便在我的心中留下了深刻的印象。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是你，在我耳边低语，在日本无理由争夺我国钓鱼岛时，你告诉我应挺身而出，维护祖国尊严与荣誉，“国家兴亡，匹夫有责”，国家的安全才是个人的安全，国家的荣誉才是个人的荣誉。
“会当凌绝顶，一览众山小。”是你，在我耳边浅吟，告诉我母爱是这世上最无私、最伟大的爱。母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵；虽平凡，却在平凡中孕育着惊人的伟大。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是你，在我耳边私语，告诉我们要珍惜现有的学习条件，勤奋学习，德业双修，有所成就，只有现在努力、勤奋，才不会到老时后悔当时的行为。
诗，心中有你，就有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”的'豁达；心中有你，就有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的胸怀；心中有你，就有“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”的心态；心中有你，就有“问君何能尔，心远地自偏。”的悠闲；心中有你，就有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的凄美……
点一支烛，捧一支茗，执一部书卷，诗，你我的亲密接触，是否充满了诗情画意？
亲密接触作文8
去年的时候，我们学校路旁生长了一棵高大的树——胡杨树。
生长胡杨林的地方，那必定是个好风好景的地方，此外，胡杨林也是如此。
胡杨林一眼望去，好似一座大花园。看看那枝上的花瓣，我真想把手，安在它的枝上，把他的幽香散播人间的每一个角落，芳香中，我听见小鸟婉转地歌唱。俯下身子，我似乎看见蚂蚁的住宅，它们都外出寻找食物了吧？沿着印子，我看到了小蚂蚁正在同心协力的搬东西呢，在这一片林中，静下心来用耳朵去听，你会发现许多奥秘。
“春姑娘。纷纷扬扬的落花远去了。夏天像个急性的小伙子，一路追来。夏天的胡杨叶变成了绿叶，有的是圆形；有的是三角形；有的人是柳叶形；整个胡杨林变成了绿色的海洋。一片绿中，我听见露珠滴落的声音：滴答滴答……
春姑娘远去了，冬天并紧跟着脚步，来到四季。飘洒的'雪花洒在胡杨林身上。特别好是一位白发苍苍的老爷爷，大地也铺上了银色的地毯，孩子们在雪中中打滚。在枝头跳跃，慢慢的。我也被胡杨树所感染。
我靠在一棵胡杨树上仿佛自己也是一棵高大的胡杨树。胳膊变成树干。衣服树皮，血液也变成树的汁液，给予孩子们身上的一切。都融入到林中，我还看见了许多许多。
这林中还有很多好玩儿的，只要你静下心来，如果你愿意，我愿牵着你的手到胡杨林中去散散步。
亲密接触作文9
今天，爸爸开车带我去百岛洞头，与大海来了次亲密接触。
开车不久，我们便上了灵昆大桥，这桥虽然不宽，但比较长；过了这桥，紧接着我们就上了著名的长达15公里的灵霓大堤，大堤是沿着海湾修建的，弯弯纽的一眼望不到头，当时正是涨潮时间，大堤的两侧便是一望无际的大海。我们在大堤中央的观光平台上停留了一会儿。这是我第一次看到大海，可这海并不是蓝色的，与我心目中的大海有天壤之别。我问爸爸这究竟是为什么呀？爸爸说这里其实还是海边，你想看那蔚蓝的大海的'话，那要坐大船到外海去。在大堤脚下还可见大堆的垃圾，真是叫人心痛——这就是人类创造了现代文明的同时也给地球带来了灾难。
我们开车从大堤上一路走来，一座座小岛从我眼前晃过，这一座座小山犹如一颗颗珍珠嵌在“和田玉”盘子里。
终于到洞头了，我们无暇顾及路边的景色，只盼早点到沙滩。我们走了一段距离就到了沙滩。可是惜在涨潮，没能见到久违沙滩，可“迎接海浪的挑战”也是个不错的游戏哦！
俗话说得好，长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。今日一见，果然是。刚开始，浪很小，跟本激不起我兴致。随着潮水的越涨越高，浪也越来越大了，最后把我淋成了“落汤鸡”，还有很多小朋友下海冲浪呢！我胆小不敢下海。
天有不测风云，一转眼就下起了雨，“落汤鸡”还没玩够就被“狠心”的老爸连拖带拉地抓回车上去了。
回来的路上，退潮了，大堤的一侧已经变成了海涂，很多渔民正在抓海鲜。真正让我体会到了人类智慧的伟大——真的能让沧海变桑田。
亲密接触作文10
“走起路来落梅花，从早到晚守着家。看见生人就想咬，看见主人摇尾巴。”你知道这是什么动物吗？对，它就是小狗。
我曾经养过一条狗，它叫“豆豆”。记得它刚来我家的时候，就一头钻到桌子底下不肯出来，一双滴溜溜的眼睛陌生地看着周围的一切，雪白的毛一团团的，短尾巴不停摇着。我想它的毛摸起来肯定特别舒服吧！于是我把它抱了起来，刚开始他显出很害怕的样子，浑身哆嗦着，没几天就熟悉了这个新环境。
它的眼睛里似乎总是汪着一潭水，好像随时都会掉“金豆豆”，于是我便给它取了“豆豆”这个雅号。它特别调皮，很喜欢玩绒球。一次它在客厅里面玩球，突然“砰”的一下，把正在做作业的我吓个半死。我急忙跑了出去，并没有看见“豆豆”，只看见一团乱糟糟的绒球和一堆玻璃片，还有一大滩冒着热气的水。天呀，开水瓶被“豆豆”给打破了。看见我及时出现，“豆豆”从沙发底下钻出来，蹭到我脚边，我的脚，可怜巴巴地望着我。唉，我的.心一下子软了，为了不让它挨打，我赶紧把绒球收好，玻璃片扫干净，把水擦干。妈妈回来之后，我还得替它背黑锅，免不了是一顿数落啊！
“豆豆”还特别爱干净，一天不洗澡就会烦躁不安。一次我放学比较晚，又太劳累，结果忘了给它洗澡，吃完晚饭我到处找它，最后它不知从哪个角落里跑出来，浑身湿漉漉的，不停地滴着水，活像一个“落汤鸡”。我赶紧跑到卫生间一看，只见水从喷头里面不断喷涌出来。唉，这个小淘气！我给它舒舒服服地洗了个澡，它惬意地睡着了。
现在我在寄宿学校里面上学，半个月才能看见它一次了，这更加深了我对它的思念。我可爱的“豆豆”，和你在一起的快乐时光，我会永远铭记在心。
亲密接触作文11
今天，我赴约来到了“女孩儿之地”，“嘘，男孩误进哦！好了”，我不卖关子了，我要看的是——郁金香。
哦！太好了，我没有迟到，呦，今天怎么这么漂亮啊！是的，就因为她们长的好看，总给人一种视觉上的美。她们怎么喜欢逛街买衣服，然后在一起聊天，喝茶。或许这就是女孩的天性吧。你看她们的衣服不仅好看、耀眼。还不重样，你这样粉的我穿白的，她穿金的……总之，每个人穿着都不一样！好羡慕呀！你们怎么每次都穿的比我好看，是故意想让我抢走你们的衣服吗，我说的可一点儿都不夸张，你要是经过她们家，你想不看，你的眼睛也不同意。
更令人妒忌的是她们的声音。她们的声音是特别的，就像一个巴掌拍不响似的。只有在团体中的声音才是最美的。你听，啦啦啦啦啦啦，多么动听的歌声啊！好像钢琴家的手指在轻捷柔软的琴键上，静静地演奏着；又好像拥有完美嗓音的音乐家。再加上她们婀娜的舞姿，令人如此痴如醉，流连忘返，可以说是一个毫无缺陷的.完美乐团。
是的，美丽还得是心灵美。这群拥有主角光环的女生女主角们。总是被众人包围。善良的她们当然也得给点回报吧，她们在众人面前表演唱歌、跳舞，演奏乐器。大家也配合地拍手叫好。而且女主角们还很大方，如果别人想穿他们的衣服她们都会大风的送去。没错，只有善良的人才是最美的，
这样美丽的风景，怎么样，下次一起去吧！
亲密接触作文12
在这个阳光明媚的夏季，我迈开轻快的步伐，哼着曲儿，投进了大自然的怀抱。
瞧，路旁，那些美丽的野花，在风的抚摸下，轻轻摇动它那柔美的身躯，似乎在向我翩翩起舞。“花的使者”——蝴蝶，扇动着它那对大翅膀，在花丛中飞来飞去，似乎为花儿传递信息。“叽叽喳喳”鸟儿也不甘落后，在路旁的树上唱首优美的`曲儿，那清翠悦耳的声音，把我带入故事中的大森林。那儿是鸟的天堂，各种鸟的叫声不时传入耳中，那婉转的声音，带着大自然的气息……
沿着小路，我走了好久，终于来到了一片果园。园中那些果树已经脱去了春装，树枝上夏姑娘的礼物也已送到，果儿像刚出生的娃儿，在枝头向我微笑。园中，两位老农，正在树下为果树儿除草施肥，那豆大的汗珠从脸颊滚落下来，汗珠把我带进了一着古诗中：“汗滴禾下土”。他们的汗水换来的是累累硕果。望着他们，我仿佛还看到了秋的果实。
“哗哗哗……”池塘里的流水也发出了声响。瞧，果树旁，一个大池塘里的浮莲也绽开出美丽的花儿，在绿叶的衬托下，别具一格，十分美丽，如亭亭玉立的少女，迷人的身姿在微风中摇动。荷叶下边偶尔有两条小鱼游过，可转眼又游走了，活像个淘气的小孩在和我们在嬉戏……
夏，美丽的时节。在这一天我拜访了迷人的——“夏姑娘”。
亲密接触作文13
今天吃完饭，我突然注意到了墙角的那盘绿萝。哇！绿油油的，每一片叶子都在向我招手，我瞬间就喜欢上了它。好可爱的绿萝啊，我要仔细地观察观察它。
首先映入眼帘的是那一簇绿叶，叶子有大有小，颜色有深有浅，最大的叶子和我拳头差不多大小，是深绿色的；不大不小的叶子和我的大拇指一般大小，颜色也没有那么深了；最小的叶子跟衣服上的小纽扣一样小，颜色淡淡的，也最讨人喜欢。
我把鼻子凑上去闻了闻，一种淡雅的.清香扑面而来，令我全身舒服，无香胜有香，花也没有这种香味！
它摸起来是什么感觉呢？我轻轻地摸了摸它的叶子，碧绿的叶子在我指尖滑过，瞬间，我感到了一丝凉意。叶子很光滑，原来，绿萝的叶子摸起来手感这般好！
那它有没有味道呢？是甜的，还是苦的呢？这么想着，在好奇心的诱引下，我忍不住舔了一下，哇！叶子又苦又涩！那种感觉真不好，我下次再也不乱尝了。
后来，我从小爱同学那里得知：绿萝喜阴，非常容易养活。可以盆栽，也可以水培。有顽强的生命力，被称为“生命之花”。它还有一个好听的花语叫“守望幸福”，既可以装点家里，又能够净化空气，给生活平添幸福的情趣！
经过了这次与绿萝的亲密接触和听了小爱的讲述，我更喜欢与众不同的绿萝了。它没有玫瑰花的娇艳和浓香，没有桃花的优雅和芳香，没有......它好像很平凡，但是它坚强无比，值得让人尊敬。
亲密接触作文14
今天，我和妈妈来到北京海洋馆的表演场。我们找到了一个好位置就坐下了。
表演终于开始了，海豚顶球、做数学题，海狮唱歌、跳舞……每项节目表演得都那么精彩。场上的人们一会儿大笑，一会儿惊叫，一会儿又使劲地鼓起掌来。
突然，主持人叔叔拿着话筒说：“下面要请一位小朋友来参加表演，哪位小朋友愿意来呢？”话音未落，我和许多小朋友都站起来举起了手，嘴里还喊着：“我，我，我。”那位叔叔向我走来，用手指着我说：“就请这位可爱的小姑娘上来吧！”
我高兴地一下子跳了起来。叔叔带我换上了雨靴，扶我上了一只小皮伐船，船前面有一根绳子，把我带到了对岸。下了，我和海豚握了握手，我感觉它湿湿的，凉凉的，还在轻轻地抖动，好像在跟我说：“我们已经是好朋友了。”主持人叔叔说；“小朋友，你会跳舞吗？请你在岸边转几个圈吧！”我就把两臂举得高高的原地转了几个圈。没想到小海豚也在水中转起圈来，这时场上一片掌声，我也激动地拍起手来。海豚竟学着我的样子在水中用尾巴拍打着水面。全场一片哄笑。在训养员的指导下，我用手抚摸了一下海豚的身体，感觉它凉凉的`、滑滑的，舒服极了。最后我把一条小鱼扔了过去，海豚一下子就捉住了鱼，它满足地向我点点头，好像在说：“谢谢你，好朋友！”
这是我第一次和海豚这样亲密接触，我太激动了。
我继续观看着海豚的表演，心想：多么聪明可爱的海豚呀！人们一定要好好地保护它们。
亲密接触作文15
从前到现在有关“亲密接触”的事很多，但接下来这件事我印象最深，因为这是最可笑的一次。
在有一些空余座位的地铁车厢中，我找到了一个空座位。才过了一站，我还没歇过来脚呢，车上就来了一个中年大叔。他很快吸引了我的注意：只见他穿着一身棉袄，手里拉着一个带轮子的筐，而且他还坐在了我的边上！
自从他坐在我的边上开始，我就感到一股热气和浓浓的茶叶蛋的味道！这也就算了，大叔还把他的两腿岔开，把手臂伸开不停的抠头发，全身都在“蠕动”。他衣服上带毛的帽子蹭得我直痒痒。
我感到些不自在：若是一个陌生人的脚与你的脚尖顶着，他的手几乎搭在你的手掌上，还大声的`喘气，你也一定会感到全身像被静电电了一下又一下似的。我可不愿意与这样一个像熊一样庞大，又像蛇一样蠕动的物体“亲密接触”。我麻木地躲向另一侧。这下可好了：左边的大叔不动了，而右边的一个大姐又开始左抠抠右挠挠。
我环顾四周，看看有没有别的座位，却发现是自己占的地方太大了，致使左右两边的大叔和大姐感到不自在，从而使他们“蠕动”。我脸红了，收了收自己的腿，所以他们又不动了。
这不仅是一次与那个大叔的“亲密接触”，更是一次与陌生人、与社会乃至与人本性的亲密接触。从陌生人的角度来看，不要总是以貌取人：大叔虽然有些“狼狈”，但是他并没有做错什么，是因为我占的地方太大，他不适才“蠕动”。从社会的角度看，社会上就是存在各种各样的问题，没有“绝对公平”。从人性角度来看，人总是忽视自己的错误，放大别人的错误，哪怕是再贤能之人。所以每个人只要以看好自己为先，我们的社会就会更好。
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