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一节有趣的课作文

时间:2022-03-12 16:45:28 作文 我要投稿

一节有趣的课作文汇编15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的一节有趣的课作文,希望能够帮助到大家。

一节有趣的课作文汇编15篇

一节有趣的课作文1

  铃铃铃,铃铃铃,上课铃响了,邱老师优雅地走进教室,刚准备上课,陈校长就走过来看了看我们班,面对邱老师用响亮的声音说:“这一节数学课让我来上吧”。邱老师笑了笑说:“那我就去改作业了”。说完便往工作室的.方向走去。我心里想:为什么陈校长今天要教我们数学呢?因为数学老师家里有事。

  陈校长走了进来说:“我们已经学了小数,我们现在复习一下。”说完陈校长就在黑板上写了0.125这个小数说:“这个小数怎么读?”“零点一二五”我们齐声说。陈校长又写了几个小数,我们也一一读出来。陈校长又问小数的性质是什么,有两位同学说的是错误的,而有一位同学说的是对的。

  陈校长为我们复习了二十多分钟,终于可以上新课了,今天我们学的是名数的改写,上完后陈校长让我们自习,过来一会儿就下课了,我喜欢陈校长给我们上课。

一节有趣的课作文2

  今天,妈妈带着我和妹妹去小姨家,妈妈和小姨给我和妹妹上了有趣的一课——十字绣,这是我从来没有接触过的一件事。

  刚买十字绣的时候,我就傻了眼,不知道到底该怎么绣,是这样绣还是那样绣。妈妈先教了我几种针法,然后教我要把格子数好,然后就开始自己绣了,毕竟这也是我第一次绣十字绣,总是出错,现在我终于学会了,虽然刚开始绣的时候总是扎到自己的手,可是,等到自己真正会绣的时候,曾经受过再多的苦,到现在都是甜的!!

  绣十字绣能够坚持到底的`人,一定是很有耐心的人,因为,绣十字绣,是一件细活,如果你没有耐心,你就绣不出来一幅完整而又美丽的图画!就比如说我吧:自从我写完暑假作业开始就一直在绣,已经绣了2天了,我连一个小娃娃的轮廓还没有绣完。绣十字绣,一定要坚持到底,你如果半途而废,那你还买它干什么呢?

  十字绣是一种手工活,很少有人会绣十字绣。而我就是其中的一个!!!

一节有趣的课作文3

  今天,是阳光明媚的一天,是一个有纪念意义的一天——这是我,这个暑假的第一节作文课。

  进入崭新的“驾驶室”,我找到了一个位置坐下,等待上课。

  上课了,老师拿了一个笔筒和四个乒乓球向我们走来说道:“同学们,今天我们来玩一个游戏,名叫‘吹球入门’”。随后,老师为我们讲述了游戏规则:先拿一个笔筒用胶带粘在桌子的.一端上方,接着在另一端划线处将球投进“球门”里。

  游戏开始了。我们队抽到了先开始的权利,我们既紧张,又稍带些兴奋地等待着。

  不知不觉轮到我了,我对着“球门”拿着球往前一划,球滚了过去,但由于筒檐过高,球弹开了,进不了,我只好无奈地走开。接着,我仔细看着其他同学的技巧,最终得出结论:用手弹球。第二次轮到我时,我对着前面一弹,球调皮地往左滚,球还是没有进。

  虽然我一球都没进,但是我们队最后还是赢了。不过,我觉得输赢不重要,参与,感受其中的过程才是最重要的。

一节有趣的课作文4

  上课了,老师在黑板上画了一个圆形,问大家:这是什么?大家议论纷纷,有的说是气球,有的说是皮球,有的说个圈圈,老师笑着点点头,说:“都对,都对!”

  老师又在圆里面画了两只笑眯眯的眼睛,然后对大家说,谁能给它画上一张嘴?教室里又沸腾起来了,大家你争我抢的举起手来,好几个同学上去,因为要把眼睛蒙上画嘴,他们都画在左一点、右一点,上一点,下一点,同学们都笑坏了,有的趴在桌上笑,有的捂着肚子说:“不行了,不能再笑了。”最后,骆雨轩在我们的.指导下,终于画好了。

  这节课真有意思。

一节有趣的课作文5

  7月21日星期二终于到了,我非常兴奋。因为暑期班黄老师要在语文课上教我们做夹心面包。

  我们终于等来了语文课,黄老师带来了几块面包,我也看见大家都带来了许许多多的材料:有蓝莓果酱、有草莓果酱、有蕃茄酱、有青瓜片、还有葡萄干等,黄老师把面包材料发给了每位同学。

  开始动手做面包了。我先拿出一块面包在上面均匀地放上葡萄干、用小勺子涂上蓝莓和草莓两种果酱、再把第二块盖在第一块面包上,接下来再让黄老师用蕃茄酱在上面挤了一些图案,图案各式各样,有五角星的、有娃娃笑脸的、有小动物的……可以根据自己的喜好,挤出不同的形状,非常的可爱,看了就使人食欲大增。接下来我们又做了二、三个,每一个都是不一样的.,仿佛就象一件件精美的艺术品呢!

  我把亲手做的面包带回了家,我的家人品尝的美味的面包对我连连夸赞:“我家童童长大了!都会学做夹心面包了。”当时,我的心里就象带回家的面包一样甜滋滋的。

一节有趣的课作文6

  快上环球英语课了,我走进教室,发现又换了一位老外。

  老外见大家都不认识他,就介绍起自己来,他来自美国,二十六岁,他有一双黑眼睛,一个鹰钩鼻和一张白脸,但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。

  开始上课了,美国老外虽然会汉语,但习惯用英语,所以一整节课他都在用英语讲课,还好大家旁边有一位中文老师翻译。

  这堂课,老外一直用幽默的语言和有趣的.问句给大家上课,让大家觉得不无聊,而且大家答错问题时他也没有露出严厉的表情,也没有说大家,而是嘻嘻的笑了一阵,并且还给大家答题机会,使大家不用怕他。

  在他的指导下,大家不仅学会了这些单词,并记住了这些单词,还得到了与众不同的教育。

  我喜欢老外!

一节有趣的课作文7

  今天上午,我在小桔灯学作文,老师带我们进行了堂很有趣的活动课。

  老师拿起了两本所有纸张都相互夹在起来的书,说:“看谁能把这两本书拉开。”老师叫来顾俊杰,两本书在一起纹丝不动。他不敢轻视,两只手紧紧抓住两本书,使劲往两边拉,却怎么也拉不开。后来,老师让我和王子为一起拉。我觉得一个人拉不开,两个人应该可以拉开了吧。我和王子为一人一边,我用尽我全身的力气,狠咬牙,汗都快留下来了。可是怎么就是拉不开。难道有人对着两本书施了魔法不成。

  老师把两本书拿回手里,只见老师轻轻抖动了几下,书就掉了下来。老师说,纸跟纸之间是有摩擦力的.,一张纸的摩擦力虽然很小,但是,这么多张纸一起。摩擦力你们刚刚都看到喽!

  老师点评:本文语言流畅,叙述具体生动,多出运用动作心理描写。很好。

一节有趣的课作文8

  今天的数学课令我难以忘记。

  这一天,上课铃还是像往常一样打响。由于何老师家里有事,于是,邱老师来代替何老师上课。没想到,上课没多久,居然有陈校长亲自来上数学课——天哪,这事可真令人激动。

  开始上课了,首先,老师让我们复习小数的意义和读写法。校长与我们一起在欢乐的气氛中学习。校长还提出了一个数学问题:45。00事整数还是小数?大家对于这个问题的答案说法不一,有的说是整数,有的.说是小数。校长公布了正确答案:因为45。00是45的小数形式,所以,这两种答案都是正确的。接下来便是复习小数的性质与小数的变化规律。这里面涉及到一个重要的知识点,就是小数点的移动。课堂上校长提出了许多的问题,都被我们一一解答。

  就在这时,下课铃声响了,这堂精彩的数学课也结束了。

一节有趣的课作文9

  上课铃声响了,这节课是语文课。刘老师慢慢走上讲台对大家说:“这节课我给大家做一个小游戏”。

  老师拿出一个蓝色的袋子。让大家猜猜里面装的是什么?老师请袁雨涵摸一摸袋子里什什么,袁雨涵猜不出来。老师又叫万时语摸一摸万时语也猜不出来。然后老师叫雷雨书摸一摸,雷雨书觉得是糖果。为了知道到底对不对,所以老师请陈玥潼判断陈玥潼也觉得是糖果。

  老师慢慢地打开了蓝袋子,里面还套着一个白袋子,我们差不多看清楚了。老师让我们观察到底是什么,同学们有的`说是糖果、有的说是茶叶、有的说是种子。大家都很想知道袋子里装的到底是什么?最后老师把白袋子打开了,我们好激动呀!袋子里面装的原来是奶片呀,我们大家向老师保证写一篇好文章,老师奖励我们全班同学一人一个,奶片的味道真是好极了!这节语文课真是有趣呢!

一节有趣的课作文10

  今天我们学了给予是快乐的这一课,小男孩对他的弟弟许下了承诺,而且保罗也给予了小男孩。

  有一次,我看见一个小孩在玩直升飞机,我问他这直升飞机是他的吗?那个小孩说:“是。”他由上到下的顺序观察了我,然而说到:“你家人为什么不给你买?你的家庭这么宽裕!”他许是知道我的大褂上插着一把笛子,这只是一把普通的笛子,然而这把笛子还是我用我存钱罐里的钱买的。我说:“谁给你买的直升飞机?”那个小孩说:“我爸爸给我买的。”我心想:如果我有一个这样的'爸爸多好呀!我赶紧回了家,把笛子挂到了架子上,对爸爸说:“爸爸,给我买一架直升飞机吧!”我爸爸不答应。我垂头丧气地走了,我弟弟让我爸爸给他买一袋糖,我爸爸给我弟弟买了。我想:为什么不给我买东西,光给他买东西!我把笛子插在大褂上,拿着一根木棍出去了,我把木棍插到裤子上,走到街上去了我朋友家。

  但是我读了给予是快乐的,我就知道了,给予比永远比索取更快乐!

一节有趣的课作文11

  星期二,我们班有一节微机课,那是一节有趣的微机课。

  一上课,老师就对我们说:“今天,给你们轻松一下,自己自由玩电脑。”我们听了,一片欢呼。之后,就开始各自玩电脑。

  同学们七嘴八舌的讨论着自己感兴趣的游戏或者电视剧。可是我该干什么呢?我扭过头去看了看,有些男同学在玩穿越火线,有些同学在电脑上画画,还有些同学玩做饭游戏。我想了想,自言自语地说:“不如看电视好了。”我搜出了《家有儿女》,也津津有味地看了起来。可是电视并没有满足我,时不时的我还会扭过头去,看看别人玩游戏,就这还管不住自己的`嘴巴,为别人玩游戏加起油来,我大声喊道:“加油!加油!必胜!!”可是因为我的声音太大,被老师听见了,就狠狠用眼睛瞪了我一眼。我立刻闭上嘴巴,认真看自己的电视剧。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,我们才陆陆续续走出了微机教室。

  啊,这真是一节有趣的微机课啊!

一节有趣的课作文12

  今天上午,妈妈和我吃完早饭就去上金笔作文——以“打开尘封的记忆,走进妈妈的童年”为题目的亲子活动课。

  来到聚鑫酒店,我们坐电梯来到了十五楼,我先走到一张长长的桌子前,上面有每个老师的名字,后面都有一位老师,看这个名字我马上找到了我的'老师——林老师。老师给了我一张纸,让我在上面写上名字,读几年级。写好后,让我把那张纸放进红色的抽奖箱里,然后先去找位置坐下。我进去找到一个上面写着“林老师”的纸条,我就在边上坐下来。

  开始上课了,先让一个二年级的同学演了一段“小野猫”的舞蹈,就开始正式上课了。老师先把我们的零食和妈妈小时候作了比较,我怎么也没想到,妈妈小时候吃的零食只是一盘炒豆。妈妈只有客人来做客的时候才能吃到鸡蛋。妈妈以前只有过年时才能穿上新衣服……听完老师讲的话,我早就泣不成声,泪流满面。

  啊,我这才知道原来我们是最幸福的,我们要好好珍惜,好好努力。

一节有趣的课作文13

  今天早上第三节是英语课。一上课,梁老师先给大家复习昨天学的旅游景点单词。接着,老师又充当“导游”,给大家介绍广州著名的旅游景点——白云山、香江动物园、珠江游、六榕寺等,在老师图文并茂地介绍下,同学们学得很认真,不时还被老师幽默的语言引得哈哈大笑。接着,老师要大家画新学的词组,然后就播光盘给大家看,不料,这时发生了一件搞笑的.事,老师不小心按错按钮,电视机转到别的模式,幸好后来梁老师转回去,她还搞笑地说了一句——哈哈,我不会都能转回去,真聪明!惹得全班哄堂大笑。

  英语课真有趣!

一节有趣的课作文14

  今天,我终于等到了这一节手工课了!

  和往常一样,我来到绘画室。一进门,看到大大小小的孩子们都在忙碌着,手里拿着不同颜色的纸,还有小刀。找到我的位置准备画画,但我一到座位,发现桌子上放着一盆土。老师看到我很惊讶,就笑着说:“今天我们要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧?我们要做的手工是一盆花。”

  我一边听着老师讲解制作方法,一边摆弄这桌子上的纸。先准备一根细棍子,再用一根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍子上,缠好后把约10厘米宽的另一纸条的一端每相隔0.5厘米就剪一下,剪成一段一段的.,剪好后两端贴上双面胶,缠在细纸条的外面,然后再缠一层,缠好后用手往外按压,一朵花就完成了。拿着这一朵花,我左看右看都觉得很漂亮,我把它插在了土里。然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。接着,三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵,全部都插进了土里,远远看去,就像一盆真花!

  我越来越喜欢做手工了!

一节有趣的课作文15

  “哈哈。”电脑教室里传出一阵笑声,原来是我们在上电脑课呢!而且后面坐着许多老师,而且不一样的是:平时都没有练习,今天竟然有练习可做。哎呀,手痒死了,让我们一起大显身手吧!

  给我们上课的老师姓王,是个个子挺高、幽默风趣的男人。我们有问题时他总是主动地给我们讲解。

  我们开始做练习啦!第一题是加标点,我想:小菜一碟。题目是:无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜萝卜不可少来些米饭。我加的是:无鸡,鸭也可,无鱼,肉也可,青菜萝卜不可少,来些米饭。我们个个完成了任务,都有些沾沾自喜。

  最搞笑的是修改作文。一打开文件,就逗得我们哈哈大笑。原来里面有宋体、斜体和隶书,本来一篇好好的作文被字体弄得混乱不堪。老师要求的.是字体:宋体,大小是十四。我先全选,再选择字体,过了半天才找到了宋体,可是,一举手就铃声响了。“下课啦!”我们叹了口气。

  我们依依不舍地走了。可是有一节不一样的电脑课,我们快乐极了!

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