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请为我竖起大拇指作文

时间:2024-02-27 18:56:49 毅霖 作文 我要投稿

【热门】请为我竖起大拇指作文(28篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的请为我竖起大拇指作文,希望能够帮助到大家。

【热门】请为我竖起大拇指作文(28篇)

  请为我竖起大拇指作文 1

  午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

  我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!

  记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。

  我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的.将军!我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!

  哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!

  请为我竖起大拇指作文 2

  双休日,我和妈妈一起去广场散步,看到小朋友溜旱冰、骑自行车。真是羡慕不已。

  妈妈也帮我买了一辆自行车。一打开,哇!天哪,这么大的一辆自行车,万一我骑摔下来,怎么办?······妈妈对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我只好骑上去,真是看花容易绣花难,我刚骑上去就摔倒了!

  我生气的不想看到它,耳边又传来妈妈和颜悦色声音:“我来教你几个骑车动作,要保持身体平衡,脚放在踏板上,龙头扶正,眼看前方,这样就可以骑了。”我照着样子作,眼看前方,龙头扶正,用力踩踏板,嘿!这招可真灵,果真没有倒。不知不觉中,我加快了速度,突然,一辆车骑过来,我一时手忙脚乱,只听“扑通”一声,我被压在自行车下面,发现脚上磨掉了一层皮,但我还是坚持住,咬咬牙,经过一上午的`学习,我会骑自行车了。

  后来,我和我的朋友一起比骑车大赛,由我带队,玩骑独木桥,真开心!

  再停下来看看我心爱的自行车,我真不敢相信自己的眼睛,只要专心致志,什么事都能做到!

  请为我竖起大拇指作文 3

  我的爱好是跳舞,每个星期六,我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿,老师要我们练习下腰,我一听,紧张极了,心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳,脸都变红了。老师见我这种表情,亲切地对我说:“不用怕,勇敢点。”听了老师鼓励的话,我一下子变的勇敢起来。根据老师的`指导,我先把双手竖起来,手和肩对齐,再把腿分开,和双手对齐。先是手下,接着头下,然后腰下。老师让我坚持一会儿,我在想:原来下腰也不是那么可怕呀!刚想完,老师就双手扶住我的身体,慢慢把我扶了起来。

  接下来的每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束,我们的比赛也来临了。比赛的舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说:“这个舞蹈的名字很特别,音乐又动听,所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说:“一定跳好!”老师微笑着向我们点了点头。

  表演前,我们个个都换上了美丽的公主服,老师紧握拳头,大声地对我们说:“加油,公主们!”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台,跟着音乐的旋律跳了起来,老师在台下为我们加油。最终,在我们所有小朋友的努力下,我们得了铜奖,老师开心地说:“虽然你们没有得到金奖,但是你们是最棒的,祝贺你们。”听完老师的话,我们又一次欢呼起来。

  怎么样,我很棒吧!请为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 4

  大家好!我叫魏显洁,今年九岁了。我的本领是:吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的`口风琴。

  今天是星期四,有兴趣班,本来我是可以中午带来的,但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话,那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。

  不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二,写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来,老师叫我说,我走上讲台说完后,老师又说:“魏显洁,等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。

  “那就表演一下吧”,同学们在下面瞎起哄。

  在老师的一再鼓励下,我硬着头皮捧出了口风琴,为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张,刚开始几个键按错了,吹出的音都跑调了。

  我看向老师,老师投来鼓励的眼神。我定下心来,手指和嘴巴配合,总算结结巴巴地吹完,台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听,但我回家后一有空就练。

  功夫不负有心人,我终于把口风琴给学好了。

  请为我竖起大拇指作文 5

  每个人都有自己的优点,有的人会唱歌;有的人会下棋;有的'人会打篮球……而我,我会溜冰。

  记得我第一次溜冰,是在一个阳光明媚的早晨。一到溜冰现场,我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝,再戴上头盔,最后穿好溜冰鞋,开始溜冰了。刚开始我充满期待,以为这是一件简单的事情,可是真正溜起来却很难,因为我连站都站不稳。此时,我的内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候,就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡,但当我双手完全脱开墙时,还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚,有点想放弃了。但是,这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈,不能轻易放弃。”这件事时,我又一咬牙,站了起来,继续溜。后来我摔了又摔,屡败屡战。但我仍然不放弃,继续扶着墙一步一步,小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时,我又松开了手。这次我溜得比较好了,但还是很慢。在我不断练习后,终于,我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风,我感到十分自豪,心里想:要是我当时就放弃了,就不会有这么巨大的成就感了!

  我坚持不懈地学溜冰,终于学会了,我很自豪!你们难道还不为我竖起大拇指吗?

  请为我竖起大拇指作文 6

  我小时候很喜欢下象棋,于是我的爸爸就给我买了一副象棋,让我跟他学。慢慢的我知道了象棋的基本走法,就缠着爸爸和国过两招。

  一开始,我不知道象棋有这么多的招数,就以为自己掌握的很多了,就想:“不就是下象棋吗,太简单了,爸爸的象棋肯定不高!”可是过了没一会的功夫我就目瞪口呆了,爸爸的两个車太厉害了,我两个炮两个马都没有拦的`住,简直是“过五关斩六将,如入无人之地。”于是,我把我的每一个脑细胞、每一根神经都发动起来,不再像刚才那样散漫了,而是全神贯注地和爸爸下棋。终于,我把那些散沙般的棋子都连贯集中起来。以锥子型军队进攻爸爸的第一条防线,我把主攻的马换成副攻,炮换到中间来,以便攻击我爸爸的車马炮。可爸爸驾驭棋子的技术太高了,像变魔术一样来回转换,我这边車刚要攻过去,他的马和象就来防守,爸爸很沉着地应付着我。

  突然,我看到爸爸防守出现了漏洞,我就连忙转过去,从里面攻击爸爸的防线,爸爸的棋子溃不成军,我乘机调来了两个車,直奔爸爸的大本营杀去,爸爸一看不好,也使出了一招,这一招毕竟还是晚了一步,我吃掉了他的老将,于是我胜利了!

  这盘棋下的真激烈啊!现在想想还很过瘾呢!你们看我的棋艺高不高,如果承认,那么就请为我竖起大拇指!

  请为我竖起大拇指作文 7

  有信心的人,可以化渺小为伟大、化平庸为神奇(英)萧伯纳

  这句至理名言道出信心对一个人成功的重要性,许多人成为伟人并不是因为他们天生就有着超人的智慧,而是由于他们有着超越常人的自信。

  请为自己竖起大拇指,这是我在没有信心时警醒自己的话。机遇对每个人都是公平的,有的人抓住机遇紧紧不放,那是他们坚信前方有着更为广阔的天空等他去开拓;不相信自己的人,不敢为自己竖起大拇指的人总是与机遇擦肩而过,留下的只有哀声叹气,抱怨连连。当他回味机遇到来时,那跳动不安的心,还依然在脑中划下一道痕迹,一道不敢为自己竖起大拇指的痕迹。要是不敢信任自己、不敢为自己竖起大拇指,那么在你所走的道路中,没有你超越自己的`喜悦,也没有超越自己的勇气,那将是如同白开水。到了晚年,回忆过去,不知你会不会因为曾为别人竖起无数次大拇指,却找不到一次为自己竖起大拇指而泛起阵阵悲凉。

  在现在开放的社会中,请为自己竖起大拇指,相信自己只要努力,我就是最棒的。为自己竖起大拇指,不是狂妄自大,不是这山望着那山高,不是不知天地之大的无知,而是源于对自己的自信,这种自信是建立在实力的基础上。有自信就可以为你赢来一半的成功,这是句很古老的话,我又在此提起,这句话确有着它的真实性,请为自己竖起大拇指吧!自己竖起大拇指,再加上过硬的实力,我想胜利不属于你,又会属于谁呢?

  请为我竖起大拇指作文 8

  星期天,小明的爸爸妈妈要去打工了,小明伤心得不敢和爸爸妈妈道别,我也情不自禁地流下了同情的眼泪。

  我常常对小明说:“小明,欢迎你经常到我家做客,也欢迎你的奶奶到我家做客,再说了,你的爸爸妈妈都不在家,你们挺寂寞的。”小明说:“谢谢你,我这就告诉奶奶。”小明飞快地跑回家,把他的奶奶接到我家。天快黑了,我说:“奶奶,今天就在我家住一晚上,好吗?”奶奶同意了,我安排奶奶和小明住四楼。

  清晨,我去叫小明起床,可是怎么叫,他也不答应我,我还以为白天玩累了,他睡过头了呢。又过了很久,我割猪草都已经回来了,还是没看到小明起床,我有些着急,伸手去摸摸他的头,我一下子惊呼起来:“天啦,小明的头怎么那么烫啊?”原来,他发烧了,而且已经烧昏了!小明的奶奶十分着急,我的爸爸妈妈也不在家,看着奶奶心急如焚的样子,我急忙宽慰她:“奶奶放心,小明不会有事的,我平时的零花钱都是放在存钱罐里的,现在正派上了用场。奶奶,请您帮我看好家,我马上背小明到村卫生院找医生。”

  两个多小时后,小明终于苏醒了,眼含热泪向我表达着他的谢意:“要不是你,我可能见不到爸爸妈妈了,你有困难也要来找我,我会像你照顾我一样照顾你的.!”

  又过了几个月,小明的爸爸妈妈打工回来了,我把这件事告诉了爸爸妈妈,告诉了我的老师,老师又告诉了我的同学。爸爸妈妈为我竖起了大拇指,老师和同学也都为我竖起了大拇指,我的心里充满了快乐。原来,帮助别人是一件多么愉快的事情啊!

  请为我竖起大拇指作文 9

  午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

  我呀,是为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的,我是个痴迷于古筝的女孩,古筝给我带来了快乐,带来了荣誉和夸奖!

  记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音,闹的'我头都大了!可是别的小朋友都这么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹完整的采茶歌啦。老师夸我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心里也升出一股自豪感,从此迷上了古筝。

  我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台演出呢!记得那一次在安定广场,我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我完全投入了。表演完毕后,台下响起了热烈的掌声。

  请你也为我竖起大拇指吧!它会成为我的动力。

  请为我竖起大拇指作文 10

  今天早上我约小伙伴一起去珠海长隆玩。小伙伴听后兴奋极了,恨不得马上飞到哪里。

  爸爸妈妈送我们到那里面去买饭了,我和同学们买好票,走进珠海长隆主题乐园。

  我和同学们都喜欢激流勇进,排队的人一眼望不到头,看来这个游戏很受大家喜爱。过了一个小时终于上车了,我坐在第一排,我旁边的小伙伴,不知是兴奋还是害怕紧紧地握着拳头。车从矮的坡上爬去,突然飞快地向下冲去,人们不由自主地尖叫起来,水也向我们衣服冲过来,全身湿透了。可我安安静静地坐着。好像什么也没发生似的,游戏结束了,我旁边的小伙伴脸色苍白,说自己的心跳达到每分钟几百下,可我的表情依旧,心跳依旧。

  我们玩了许多游戏,我觉得一点都不刺激正当我们讨论接下来玩什么的.时候我抬头看见头顶的过山车,于是指了指对她说:“走我们去玩,这个一定不虚此行。”他犹豫了,在我多次请求下小伙伴,最终还是买了票,玩的人可真多排了两个小时的队伍后,我们才坐上梦寐以求的过山车。上了车后大家紧紧闭上双眼,我旁边的小伙伴更是紧紧握着我的手。车上的高坡,迅速地冲向了,紧接着又在空中翻了360度,只听到有人在尖叫,还有人在喊救命,有人甚至还大哭起来……

  下了过山车,表情依旧,甚至还不过瘾。这就是我,一个大胆的女生,请为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 11

  我,一个平平常常的男孩,既没有李连杰的风采,也没有成龙的英俊。一头乌黑的`头发,一张微翘的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜,给人印象最深的是长的黑而胖。同学们友好地叫我“甘宝宝”。我的爱好是书法,画国画,解难题……,你们说怪不怪,我最喜欢解数学难题。有的人一见数学难题,躲都躲不及;而我,一见到它,劲头就来了,兴却趣不知道有都浓。我曾经还在校级解决问题竞赛中,获得了名次。

  一个星期天的下午,我在家里写作业,写完作业,我感到时间真难熬,闲得可真叫人难受呀!忽然,我眼睛一亮,看见了摆放在书柜中的《工具包》这本书,太好了!我立刻拿着笔做起来。难题像一块巨大的吸铁石吸引着我。我做了一题又一题,这时,我停主了我手中的笔。原来遇到了冤家老对头——数有多少个角,而且要写算式,于是我一遍又一遍地计算着,失败了,我不气馁,还是认真地算着,猛然间,我来了灵感,哈!做出来了!我兴奋地写上答案,对,就这样做,沉浸在成功的喜悦之中……忽然,感觉有谁在拍我头,哦,原来,妈妈叫了我好几遍去吃饭,可我没听到,只好用手来“叫”了。

  你们说一说,要不要为我竖起大拇指?

  请为我竖起大拇指作文 12

  今天,二爷爷和二奶奶要回滁州老家了。东北有一句老话叫:“上车饺子,下车面。”我和妈妈就在家里包饺子,用饺子送送他们。

  妈妈从冰箱拿出一沓饺子皮,准备了一锅饺子馅,开始包饺子咯!

  我也学着妈妈的样子,先拿出一张饺子皮,把它平放在桌子上,用筷子夹了一些馅儿放在饺子皮中间,放馅可是很讲究的:这馅儿不能多,多了会涨破饺子的肚子;这馅儿也不能少,少了,吃着可不过瘾。放好馅,再蘸点水涂在饺子皮的四周,最后把皮包拢捏紧。

  要想把饺子包的漂亮,可真是不容易啊!我左捏一下,右捏一下,还是捏不好,包出来的饺子可真是奇形怪状,自己都不忍心看。妈妈看见了,坐到我身边,一个一个示范给我看,只见妈妈的手指如燕子翻飞,灵巧极了。而我笨手笨脚地学着,好不容易捏出来一个“歪肚子”饺子,可把我乐坏了。妈妈见状,敲敲我的头说:“傻丫头,看准了,想好了,再动手。来,再包一个试试!”最后,在妈妈的“专业”指导下,我已经可以进入“中级班”啦!

  我包的饺子形状各异,有玫瑰饺、花边饺、风车饺、元宝饺、荷叶饺、小笼饺……爷爷奶奶都夸我很棒,妈妈也笑了笑。

  我吃着自己包的饺子,心里甜滋滋的',像吃了蜜一样甜。

  这就是我的本领,怎么样,我厉害吧?请为我竖起大拇指,点个赞吧!

  同学们如果有时间,欢迎你们来到我家做客,我会包各种口味的饺子:白菜香菇馅、长豆馅、青椒馅、鲅鱼馅、扇贝馅、皮皮虾馅、海参馅、鲍鱼馅、酸菜馅等等。让你们尽情地吃够东北特色水饺。

  是不是有的同学早已开始流口水了,小肚子是不是在“咕噜噜”地向你们“抗议”呢?

  请为我竖起大拇指作文 13

  “让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间,看见妈妈自豪的目光,我心里就开心极了!

  说起音乐,我学音乐还得从头说起来,六岁我才开始读小学一年级上册呢,那时我还不知道音乐是什么,妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么,随着慢慢而来的变化,不知道是为什么,我就开始喜欢上了音乐。

  因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了,终于等到我表现的时候了,我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱,音乐大声响了起来,我唱啊唱啊,突然忘词了,这下尴尬了,我就呆呆地站在那里,直到音乐声完我才下去。

  这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时,老师走到我面前说:“学音乐本来就是一条很漫长的路,像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

  不久,又一次比赛迎接我了。这一天,我很紧张,怕又一次唱错。但一上舞台,看见妈妈给我的鼓励的`眼神,大家也给了我掌声,果然功夫不负有心人,我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟,台下十年功啊!

  凡事不能半途而废,要坚持到底,请为我的坚持竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 14

  一说到长处,我相信每一个人都有,但我的长处与众不同,那就是“乐于助人”。

  四年级时,有一次,我在家里打扫卫生,妈妈奖励了我十块钱,我想在放学以后买一支钢笔。但放学以后,我看到了一个年龄和我差不多的女孩在哭。于是,我走到了这个女孩的身旁,小心翼翼地询问道:“你没事吧?发生了什么事?”“没事,我的钢笔丢了。”她伤心地回答道。我问了问她的钢笔长什么样子,她说:“是绿色的、粗粗的,而且拿着还很光滑。”

  我之所以走进到了文具店,是因为我想帮助她,于是赶紧跑到文具店,问卖钢笔的叔叔:“叔叔,你们这儿有没有一支钢笔是绿色的.,粗粗的,而且拿着还很光滑?”叔叔说:“有。”我跟着叔叔走,终于找到了那支钢笔。我问叔叔:“这支钢笔多少钱?”叔叔回答道:“二十块钱一支。”我拿起来看了看,心想:我只带了十块钱,怎么能买得了二十块钱的笔呢?于是,我就给叔叔说:“叔叔,你给我便宜点吧!”因为叔叔说不行,所以我就使出“必杀技”了。我用可怜的眼神看着叔叔,他只好说:“好吧,好吧,算我输了。”我听后一蹦三尺高。

  出了门,我看见那个女孩还在哭,便跑过去把钢笔给了她,她一下子就不哭了,还连声说:“谢谢,谢谢!”我赶紧地说:“没事,这是我应该做的。”

  在回家的路上,我又想了想,这十块钱不但没有白花,而且还帮了一个女孩。通过这件事情,大家是不是应该为我竖起大拇指呢?

  请为我竖起大拇指作文 15

  我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。

  记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的.常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。

  “叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……

  告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?

  请为我竖起大拇指作文 16

  我是一个活泼,开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛,完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。

  在游戏里,我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时,同伴会觉得我很勇猛,很有鹰的气势,再强的鸡妈妈都没用,小鸡一个个的都是我的“美味”。这种性格,使得我在学习和生活中喜欢认真努力,积极进取。

  做鸡妈妈的时候,我会奋力保护我的小鸡们,使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的“战斗鸡”。虽然是游戏,但我还是觉得很高兴,因为这是同伴们对我的肯定。这种性格,也表现到了生活当中的.打抱不平。在班级里,如果我看到谁欺负个子小的女生,我就会出手相助。

  我的优点不止这些。此外还有不挑食,不计较得失等等。当然,我也有缺点,就是爱哭,作业拖拖拉拉。但,我想这些我一定会改掉的,请为我加油。

  如果你能相信我,就请为我竖起大拇指吧。

  请为我竖起大拇指作文 17

  我是一个能歌善舞、不服输的女孩子。能歌善舞就不用说了,最令我自豪的是我的不服输。

  记得有一次,有两个同学上我家玩,感到很无聊,于是,我问她们会不会弹钢琴,他们说会,我十分高兴,所以我们来了次钢琴比赛,第一个是我弹,因为我最小,有一个文雅的女同学第二,还有一个可爱的女同学最后,我开始弹了,弹的时候我很紧张,手一直在抖,生怕我弹得不好,同学们笑我。所以我弹得断断续续,没有迎来评委——妈妈的掌声。第二位文雅的女同学谈得很流畅,迎来了妈妈的掌声。第三位可爱的女同学弹的'很有感情,又迎来了妈妈的掌声。我声音响亮地对这两个女同学说:“你们别高兴得太早,下个星期再比一次。”他们异口同声地说:“好!”

  在这一个星期里,我第一天一放学就弹,妈妈喊我吃午饭,我都不吃,第二天我晚上都没有睡觉……就这样,又到了星期天,我们又来了一次激烈的战争。

  战斗开始了。我胸有成竹地弹起了钢琴,这一次我弹得既流畅又有感情,可是,妈妈没有鼓掌,我吓了一大跳。第二个同学弹得还是那么流畅,第三个同学也很好,但是,过了一会儿,妈妈宣布我赢了,我高兴得一蹦三尺高。妈妈说:“你真是一个不服输的孩子。”我听了,心里比吃了蜜还甜。

  啊!我为我不服输的精神而感到自豪。

  请为我竖起大拇指作文 18

  我今年10岁,是个活泼好动的男孩,我从动手中学到了劳动技能,尝到了劳动的乐趣。

  星期天的上午,我看见妈妈在包馄饨,顿时两手发痒,抢过妈妈手中的馄饨皮儿,学着她的样子把肉馅防在面皮中间,然后把面皮对合,最后把面皮下面的两角黏在一起,这样,一只馄饨包好了。我刚把馄饨放在筛子里,它的“肚子”就撑破了。我灵机一动,赶紧从另一张面皮上撕下一角补在它“肚子”上,当我把它防在筛子里与妈妈包的'馄饨相比时,只见妈妈包的馄饨像挺着肚子的“将军”,而我包的馄饨却像绑了绷带的“伤兵”。我毫不气馁,仔细观察妈妈包馄饨的每一个细节,终于开了窍。原来包馄饨时放多少馅很有学问,放多了,会撑破皮;放少了,味道不鲜美;只有放得适中,才能形美味更美。于是,我充满信心,连续不断地包,果然成功了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也对我竖起了大拇指。

  请为我竖起大拇指作文 19

  我是一个无忧无虑的小男孩,爱跑爱跳的.男孩,长处是骑自行车,我又能花式骑自行车。

  原来我是个不会骑自行车的小男孩,后来大家都笑我不会骑自行车。不过我不会留下一滴眼泪,我已下定决心,一定要学会骑自行车。我一天练六个小时,白天练三个小时,晚上练三个小时,一天一天地练一个月过去了,我刚学会骑。不过大家都已经开始玩花式骑车了,我又下定决心,我也要玩一次,一次一次历练,一次一次摔伤,我终于学会了抬车头,跳、翻跟头。有一天我下楼去骑自行车,可我见到了小明,他又笑我,他说:“我会的花式动作,你一个也不会一点也没有。”

  我生气地对她说:“你不要太高兴了,我有一天会超过你的。”

  虽然我也只能够网上看别人怎么练的,但我一直练,练到手上都是伤口,我知道我这些伤口很痛,可我一定要坚强。一个月还不会,两个月还不会,三个月了,我终于超过了小明,我虽然知道我不能太高兴,我还要努力,这样我能变得更坚强。

  请为我竖起大拇指作文 20

  朋友们,你们做过有意义的事吗?我做过的,就在暑假期间的`星期六的早上,我来告诉你们吧!

  星期六,我在二小站等公交车。过了一会儿,公交车来了,我上车了。过了几个站后,车上来了个老婆婆。我看那位老婆婆在车的中间走来走去,像是在找座位。可这时正是大人们上班和同学们上学的高峰期,车上早就没有座位了。我想低下头去,可是车上几个鲜红的大字提醒着我:请给老、弱、病、残、孕让座,谢谢合作。我又看了看那位老婆婆,老婆婆正好来到了我身边,我就迅速地站起来,对老婆婆说:“老婆婆,你来坐吧,我下一站就到了。”老婆婆听了后,说:“好,我来坐,我来坐。唉!真是个懂事的孩子呀!”

  过了十几分钟,到蓝泊湾了,我下了车,来到了学校,把这件事告诉了燕子老师。燕子老师听了还表扬了我一翻呢!燕子老师夸我说:“李欣蔓,你今天真棒呀!要继续加油哦!”我听了之后心里美极了。

  朋友们,听完这个故事后,你们一定也要为我竖起大拇哦!

  请为我竖起大拇指作文 21

  我的长处有很多,但还得从我上幼儿园说起,我每天回来都听着音乐,跳起了舞。妈妈见我喜欢跳舞,就把我送到了少年宫练习跳舞。跳舞是我人生中不可缺少的。

  记得有一次,周老师让我们去体育馆参加任贤齐演唱会的串场表演。开始,我信心十足,可哪知道,任贤齐是歌手,我们跳的舞是中央电视台来拍的,电视里要直播的。这会儿,我心里可紧张了,担心会出错。“孩子,不用怕,只要你认真了,老师也不会怪你的.。”周老师亲切地对我说。妈妈温柔地说:“有个成语说得好‘熟能生巧’,你已经练熟了,再重新跳一遍,很难吗?”妈妈的这句话,激励了我,使我下定决心,这次一定要比以前跳得好。听到广播里说:下面请跳“午睡”的小朋友准备好,马上就开始了,我心里很激动,但我还是认认真真地跳了。不久,电视里就播放了出来,哇!我们跳得整整齐齐,我可高兴了。

  这就是我的特长,我的特长是我的骄傲,是我的自豪。因为我会跳舞,所以我的生活更加炫丽多彩。

  请为我竖起大拇指作文 22

  大家好!我是一个活泼可爱的小女孩,别看我的学校文文静静的,但只要一回到家就像挣脱了线的风筝一样,抓都抓不住。我长得还非常可爱呢!一张又圆又胖的小脸,就如同一个大红苹果,一对大眼睛炯炯有神,显得特别聪明!

  当然,我最自豪的就是我的绘画,在我一开始进入绘画小组时,经常连横竖都画的弯弯曲曲,就像一条扭动的小蛇一样。但是,只要一想到景老师对我的和蔼可亲,耐心的教我怎么画画的场景,我就在心里默默的`下定决心:我一定要把绘画这门技术学好,绝对不能辜负老师对我的期望。从那以后,我每天做完作业看完书都会画一些小动物、人等等的简笔画。

  功夫不负有心人,现在我的绘画技术大有长进呢!还经常跟随老师参加一些校内校外的比赛,记得有一次,需要参加一个比赛,我踊跃报名。赛场上,我不慌不忙,先在脑中构思好,这叫“胸有成竹”。我画了一艘小帆船。起先,把小帆船的轮廓画好,再用笔描边,最后再涂上鲜艳亮丽的颜色,一艘漂亮的小帆船就跃然纸上,栩栩如生。最后,我获得了特等奖呢!

  怎么样?我是不是一个名副其实的小画家呢!

  请为我竖起大拇指作文 23

  大家好!我是一个爱好广泛的女孩儿,我喜欢唱歌,跳舞等,其中我最喜欢唱歌。

  记得有一次儿童大合唱的时候有20名学生参加,那时我的心像小兔子要跳出来一样,身体冒虚汗如生病的病人一样,非常紧张。

  但我很快调整好自己,舞台就像战场一样,我要像一位战士勇敢地走向舞台,开始了我的表演。有一个地方唱错了,就得了第三名,我非常伤心,决心第二次一定要拿冠军。

  第二次比赛开始了,我信心满满地站在高大的舞台上,深深地向评委举了躬。开始演唱,我随着那愉快的曲调,走在唱歌的.小路上,轻松畅快,仿佛没有观众和评委。自己一个人在那里唱着美妙的歌曲,唱着唱着,手脚都不听使唤啦,在那里又跳又唱。比赛结束了,开始宣布成绩啦,我的心里似万条蛇缠着,双手握紧。宣布结果,我获胜了,我欣喜万分,紧皱的脸蛋儿也慢慢舒展开了。

  所以人家说:“一份耕耘一份收获,不努力是不会有好结果的。”

  我恳求大家为我竖起大拇指。

  请为我竖起大拇指作文 24

  我们的本领许许多多,有的会画画,有的会跳舞,有的会打篮球……真是丰富多彩,而我也不例外。

  我的长处是:骑自行车,相信很多人都会骑自行车,可是我学会骑自行车的过程是很艰苦的。

  记得那一天啊,晴空万里,想着妈妈教我骑自行车。我们来到一楼,把自行车推了出去,妈妈亲切地说道:“学自行车……”说没说完,我一下跳到了自行车上,结果摔了个四脚朝天,疼死我了,妈妈心疼的说道:“瞧,为什么会摔了一跤,我都没有说完,来,骑自行车不可以太心急。”我听了妈妈的话,便知道了许多。

  在妈妈的细心教导下,我坐上了自行车,左脚一踩,右脚一踩,刚骑了三米多,自行车像个不听话的孩子一样横冲直撞的'。

  经过反反复复的摔跤,而我又一次一次的站起来,我终于学会了自行车,这就是我学自行车的过程。

  请为我竖起大拇指作文 25

  “是他,是他,就是他,我们的英雄小哪吒……”。每当我听到这首熟悉的儿歌时,我的脑海中就会浮现出哪吒的身影。他是多么的神通广大,多么的令人骄傲。想到这些,我便情不自禁地想到了一个埋藏已久的骄傲特长——下围棋。

  记得我第一次去参加围棋班的时候,我才上幼儿园中班,由于我的年纪小,所以我就先学习了较为简单的五子棋。刚开始的时候连五子棋都不会,看着别人下得有摸有样的,我在心里暗下决心,我一定要下得比他们好!于是我努力地学习最终成了五子棋“高手”。与此同时我也学会了围棋,尽管刚下的时候总是输,但是我并不灰心,坚持学习,在我的努力下终于下好了围棋。

  有一次,我和老师下了一盘十分艰难的`比赛,最终我险胜了老师。虽然,是因为老师让我的缘故,但我仍然十分开心,并且还获得了老师的肯定。于是老师推荐我参加了“云南省2016国庆围棋升段赛”,云南省许多的围棋爱好者都来了,可以说是一场围棋盛会了。进场前我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。开始比赛了,我忐忑地走进赛场,看到我的对手是一位高年级学生。他胸有成竹的下着每一步,刚开始我还有点紧张,但到后面我就放松了心情,沉浸在比赛当中。时间越来越久对手开始着急,终于他出错了,我抓住这个机会一招制胜赢了这一局。比赛结束了,我就像穷汉捡到了狗头金一样疯了。通过这次比赛的激励,我不断地努力学习围棋,终于,在一次和老师的对局中我战胜了我的老师。

  尽管我的目标没有那么的伟大,没有那么长远,也没有那么珍贵。但是我却通过我的努力,完成了我的一个目标,这就是我的骄傲,请大家为我竖起大拇指吧!

  点评:小作者以朴实的语言,记述了自己学习围棋的几次经历,又以自己努力的成功证实了一种生活目标完成之后的骄傲,情趣感人,令人赞叹。

  请为我竖起大拇指作文 26

  别看我挺瘦,但我劳动起来可比你们强多了。

  一天上午,我正在写作业,突然发现,地面很脏。

  我准备叫妈妈来打扫房间,可妈妈正在睡觉,我想:妈妈每天都要烧饭给我吃,幸苦极了。我决定自己来扫地。于是,我就拿来扫把和垃圾盒子,认真地扫了起来。

  我先把角落里的`灰尘扫到中间来。可是,一不小心手被垃圾盒子上的铁丝给弄破了,我疼地叫了一声“哎哟!”我准备不扫了,可我又不想半途而费,就忍着疼痛扫地,不一会儿,我把地扫完了,带还没有扫到垃圾盒子里,那时,我已经受不了了,就赶紧拿了个创口贴,不怎么疼了,我就赶紧把灰尘扫到垃圾盒子了。

  我想,妈妈看了之后,一定会为我竖起大拇指的。

  请为我竖起大拇指作文 27

  我是个爱好广泛的小男孩,比如:爬山、跑步、跳远、绘画……其中,我最喜欢绘画了,有时候我还会为了绘画放弃娱乐时间呢!

  那一次我打开电脑正准备玩游戏,电脑网速太慢我随手拿起一本书看起来,在书中我突然发现了一幅精美的图画,我马上被迷住了。我想:要是能把这幅画画下来,该多好啊!说干就干,我拿起笔开始在纸上画起来。

  开始,我好几次比例都掌握不好,不是头大身子小,就是手小脚大的,看上去真怪异。我并不气馁,又重新画起来,可是比例还是不当,看看画纸都快要被擦烂了,我真想放弃了。爸爸看见了,对我说:“男子汉大丈夫,这样就要放弃了吗?”我听了脸不由得红了:“是啊,只是一点小小的.困难,哪能就这样投降呢?”我又拿出一张纸,重新画起来。这一次,我先轻轻勾勒出大概的位置,安排好比例,再正式动笔。比例恰当了,事情一下子就简单了,勾线、填充、上色都很顺利,终于画出来了。我自豪地拿给妈妈看,妈妈看了之后微微一笑,对我竖起了大拇指。那种感觉真好呀,我兴冲冲地把画贴到了墙上。

  怎么样,这就是爱画画、不怕困难的我,你要是也觉得我很厉害,请为我竖起大拇指吧。

  请为我竖起大拇指作文 28

  我是一个活泼开朗的小男孩,有一头短而黑的头发,一双大大的眼睛。踢足球和幽默是我的骄傲。

  我十分的喜欢踢足球,每次踢完球回到家总是汗流浃背。这不,又来了一场足球赛。比赛一开场,我立马把球抢来给了中锋,中锋踢了一会儿就把球传给了正在敌方球门旁的我。哈哈,终于轮到我大展拳脚了。我一拿到球就猛地朝对方球门一踢,正好敌方的守球员没有看住,一脚就踢进了足球门。真是穷汉捡了狗头金——乐疯了。

  除此之外,我还非常的幽默呢!如果有人作业没有写完整,我会对他说:“你的`作业好像没穿鞋呢,还走不到办公室。”同学被我弄得哭笑不得。当别人伤害我时,我会捂着自己的胸口装作要倒下的样子,大声喊道:“啊!我的心好痛,你伤害了我幼小的心灵。”旁边的人听完都一边大笑一边捶桌子。

  看了我的优点,你是不是觉得我很棒呢?如果是的话,那就请为我竖起大拇指。

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