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老鹰捉小鸡作文

时间:2022-08-28 15:41:01 作文 我要投稿

【精】老鹰捉小鸡作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡作文,希望对大家有所帮助。

【精】老鹰捉小鸡作文

老鹰捉小鸡作文1

  “叮铃铃” 下课了,同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室。 操场成了欢乐的海洋! 我和几个小朋友聚在一起玩老鹰捉小鸡的.游戏。

  滕柯壮当“老鹰” ,孙嘉璐当“鸡妈妈” ,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面。

  游戏开始了,“老鹰”瞪大双眼,展开有力的翅膀,咧开嘴, 凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”眼疾手快,也张开翅膀,一会儿往右,一会往左,快速地移动,保护左躲右闪的“小鸡” 。“小鸡”团结一致,一个紧拉着一个,排成一排,跟在鸡妈妈的后面左躲右藏。捉不到小鸡,“老鹰”急得团团转。突然,老鹰张牙舞爪地再次扑向小鸡,有只小鸡还是反应慢了点,被老鹰抓住了。

  “叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地回到了教室。这个游戏让我懂得了“团结就是力量”

老鹰捉小鸡作文2

  我的课余生活像七彩的'图画,丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

  记得有一次,小刚当“老鹰”小红当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,首先“老鹰”发起第一次进攻,它跑到后面去捉“小鸡”,可是被“母鸡”牢牢地挡住了,第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻。

  它灵机一动想出了一个办法,它先假装往左跑,“母鸡”也往左跑,乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡,结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了,“老鹰”神气活现的,可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了,这回它更猛了,速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”,不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它,不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗,气喘吁吁,坐在地上说:“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着:“我们赢了,我们赢了!”

  这就是我的课余生活,是不是很有趣呢?

老鹰捉小鸡作文3

  体育课上,老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们通过剪刀石头布选出小明当老鹰,小红当母鸡,其余的`同学都当小鸡。

  游戏开始了,哨子一声响,老鹰伸着爪子凶恶地去抓小鸡。鸡妈妈张开翅膀,一会儿向左,一会儿向右,就是不让老鹰抓住自己的小鸡。小鸡紧紧地拉着鸡妈妈的衣服,一个接着一个,拍成一排。老鹰差点就抓住一只小鸡了,小鸡们尖叫连连。一只小鸡脚下一滑,倒了下去。被老鹰一把抓住了,受惊地小鸡们尖叫着,场面很激烈,最后老鹰胜利了。

  这场游戏真是太刺激了!

老鹰捉小鸡作文4

  在活动课上,王老师带我们去操场玩捉小鸡的游戏。

  规则是,一个应该是鹰,一个应该是老母鸡,其余的应该是鸡。老鹰应该在一分钟内抓到几只鸡。老母鸡应该尽力保护小鸡。小鸡应该跟在老母鸡后面跑,以防老鹰抓到它们。

  玩了黑白游戏后,我决定做一只“老母鸡”。小王是“鹰”,其他人是“鸡”。游戏开始了。老鹰的眼睛盯着最后一只鸡,心想:我必须抓住它。我也不想被超越。我张开双臂,尽可能快地跑,以防止它碰到鸡。在我的保护下,没有一只“鸡”被抓到。起初他们很紧张,但现在他们出奇地淘气!他们紧紧地拉着前面的`人,东奔西跑。有些人甚至说,“来吧,来吧,来抓我。我不怕你。”老鹰勃然大怒,加快了脚步,最后一只鸡被抓住了。老鹰非常骄傲,它继续追逐并抓了几只鸡。此时此刻,我是如此的焦虑,我不能再让老鹰抓到他们了。老鹰向左跑,我向左跑,老鹰向右跑,我及时转过身。一分钟过去了,老鹰只抓了三只鸡。

  我非常喜欢玩这个游戏。这很有趣!

老鹰捉小鸡作文5

  今天下午,我和欣欣姐姐,平平哥哥,淘淘,贝贝等小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。操场上顿时沸腾起来,不时传来欢笑声,喝彩声,鼓掌声。只见平平哥哥像一只凶猛的“老鹰”,在 低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞,一会儿向左,一会儿向右,伺机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”欣欣姐姐张开美丽的'翅膀左挡右挡,护着活泼可爱的“小鸡”。我们这些“ 小不点儿”,敏捷地左躲右闪,蹦来蹦去,警惕地张望着。“老鹰”一时没捉到“小鸡”,像热锅上的蚂蚁急得团团乱转,它想出种钟妙计对付鸡群。

  “老鹰”装着休息,然后趁“母鸡”不备,来了个“海底捞月”,一眨眼,用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”,像箭一样飞过去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了,有些紧张。正在 这时,又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了,想这回又该我饱餐一顿了。他敏捷地猛扑过去,捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地捉住了“小鸡”。他胜利了,高兴得连蹦带跳。

  “老鹰捉小鸡”这个游戏不但让我们的身体得到了锻炼,而且让我们从中学回了团结。

  我喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

老鹰捉小鸡作文6

  今天我兴高采烈地来到班课堂,刚到门口就听到了同学们的欢呼声,原来啊,今天要玩“老鹰捉小鸡”的游戏,难怪同学们这么开心。

  我们轻声慢步地走过别的班级,生怕惊动了正在上课的他们。我们来到了南山广场,老师开始宣布游戏规则:一个队选出一名队长,取一个队名。我们是a队,他们是b队。游戏尚未开始,我们已经做好了充足的.准备。这时老师又说:“这次b队当小鸡,队长当鸡妈妈。a队的队长当老鹰,其他队员加油助威。”

  游戏开始了,“老鹰”张开双臂叉开双腿,弓着腰,恶狠狠地盯着我和其他“小鸡”。我们害怕极了。我和“鸡宝宝”看见老鹰冲过来,左躲右闪。我心想:我可不要当老鹰的盘中餐。

  今天我开心极了,这个游戏太好玩了。

  下次老师再带我们去上活动课,我们一定会让他们一步!

老鹰捉小鸡作文7

  在丰富多彩的课间活动中,我玩过最好玩的游戏就是老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,母鸡张开巨大的翅膀每时美刻地保护着小鸡,不让老鹰捉去。老鹰并不示弱,她张开她的.翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,小鸡就要代替老鹰的位置。

  等呀等呀,盼啊盼啊,终于盼到了课间十分钟。我迫不及待地喊道:“老师,我来当老鹰。”一位同学大声说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会儿跑到左边,一会儿跑到右边,在母鸡不注意的时候,我往右蹿去,捉去了一只小鸡。我高兴地大声喊:“我赢了!我赢了!同学们都夸我非常厉害,我得意洋洋地说:“佩服吧,厉害吧!”当老师竖起大拇指时,我却不好意思地低下了头。

老鹰捉小鸡作文8

  今天,老师在课堂上告诉我们这节课来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们一听,高兴得一蹦三尺高,一窝蜂地跑到后操场,开始了我们有趣的游戏。

  我们得先选好鸡妈妈、老鹰和小鸡。最后,我是鸡妈妈,姜嘉文是老鹰,其他的同学就是小鸡了。老鹰——姜嘉文,他早就看中了一只小鸡——张晋铭。老鹰一找好对象,就向他发起了进攻。没等 他靠近我的小鸡,我就冲过去,抓住老鹰,身子护着后面的小鸡,不让他扑过来,叫到:“快点跑呀,我抓到老鹰了!”几只淘气的`小鸡在老鹰身边转来转去,丝毫没把他放在眼里。看来,老鹰也有仁 慈的时候,本来他是要抓小鸡的,可是现在变成了“母鸡捉老鹰”了。看着这情形,我们忍不住笑了出来,老鹰趁着这个大好时机,猛地一扑,一只小鸡被捉住了,他很伤心,也很无奈,新的一回游戏 开始了。在我们的欢声笑语中下课铃响了。

  游戏结束了,我想:自己在游戏里做一回妈妈就这么累了,平常妈妈管我们肯定更累。我一定要照顾好妈妈,不让妈妈太操心。

老鹰捉小鸡作文9

  今天在上语文课时,老师请了五个小朋友到楼下玩“老鹰”抓“小鸡”的游戏,其它小朋友楼上观看。

  游戏的规则是这样的:在参加游戏的人中,先把老鹰选出来,再选出一个人当鸡妈妈,剩下的人就是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后,并扯住前一个同学身后的衣服,连成长长的一串,而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣边。鸡妈妈要张开双臂,保护后面的小鸡,防止老鹰将小鸡捉去。

  规则定好了,“小鸡”的.队伍也排好了,那“鸡”队伍好像巨大的长龙。开始玩游戏了,“老鹰”猛的向左边扑,“鸡妈妈”往右边甩,“老鹰”往右扑,“鸡妈妈”往左边甩……“鸡妈妈”这样左拦右挡,还是招架不住,最后,还是有一只“小鸡”被“老鹰”活生生的抓过去“吃”掉了。这时老师叫我们上楼去,我们这才依依不舍的把这个游戏告一段落了。

老鹰捉小鸡作文10

  今天上课前,呼吸作文老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家飞奔一般朝空地跑去,脸上都露出了开心的.笑容。

  老师首先跟我们讲了游戏规则:选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”,其他同学当“小鸡”。

  因为我长得高,同学们选我当“大母鸡”,因为魏祺林速度快又敏捷,所以同学们才选他当“老鹰”。

  游戏正式开始啦,只见“老鹰”展开双翅,迅速凶猛地向“小鸡”扑去,“大母鸡”也不示弱,张开翅膀护着“小鸡”,“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面,生怕自己被抓住了。

  这时“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪,个个累的气喘吁吁。突然,“老鹰”再次发起了猛攻,冲向“小鸡”,原来“老鹰”是搞突然袭击啊,“母鸡”没有反应过来,抵挡不住“老鹰”的冲击,一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……

  不一会儿,上课铃声响了,我们便回教室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩,下一次我们还要玩。

老鹰捉小鸡作文11

  星期三,我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。蔡思宇当老鹰,刘姝含当鸡妈妈,我们这些同学当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会又连绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然,“老鹰”猛一转身,恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的'阻挡,“老鹰”没有抓住“小鸡”,她气急败坏地站在那儿休息了一会儿,又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这时,她偷偷地向我们瞟了一眼儿,看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕,猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及,“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑,迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。这时,我心里难受极了,没法,只好下一轮不参加。

  就在我心烦恼怒时,上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操场。

老鹰捉小鸡作文12

  一年级的时候,上体育课时我们经常玩游戏,其中我最爱玩的是“老鹰捉小鸡”。

  记得有一次,我们在体育课上表现好,又练习好了跳绳。就玩起“老鹰捉小鸡”了,一位同学主动当了“老鹰”,而我们就是一群“小鸡”,而“鸡妈妈”就是体育老师本人。游戏开始了,“老鹰”左扑右抓的,非常凶猛,而“小鸡”们跟在“妈妈”后面,一直躲着。有一个同学站在了最后,又被弄的晕头转向。竟然一不小心,掉队了,“老鹰”看准了时机,飞人一样的抓走了可怜的“小鸡”。然后,把“小鸡”吃掉了,“小鸡”就只能当旁观者了。

  我们这次变得非常机灵,一个人拉着一个人的.外套,而那个人把外套穿好。这一次,“小鸡”们根本停不下来,因为“老鹰”速度变得更快了。但是“老鹰”根本抓不到“小鸡”,“小鸡”们嘲笑着,戏弄着“老鹰”。

  突然,“老鹰”扑过来,我们急忙躲开,“老鹰”抓了个空,自己却弄了个大马趴。“哈哈哈……”,大家都笑了起来,“老鹰”猛扑过来,抓住一只“小鸡”溜走了。我们想:可恶的家伙,花点子不少呀!

  最后一局,“老鹰”被弄地晕头转向,最后只好认输了。这个事情使我仿佛又回到了一年级,唉!时间好快呀。童年可真好呀!

老鹰捉小鸡作文13

  铃声响了,同学们如潮水一般涌出教室,来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。黑白配先选谁当“老鹰”,谁当“母鸡”,其余的同学当“小鸡”,一个拉着一个的衣角,排着队跟在“母鸡”的后面。

  游戏开始了,“老鹰”首先向“鸡群”发起了进攻。“母鸡”马上张开“翅膀”挡住“老鹰”的去路,“老鹰”冲向左,“母鸡”就挡在左;“老鹰”冲向右,“母鸡”就挡在右。“小鸡”跟们跟在“母鸡”身后,一会向左,一会向右,不一会儿就跑的气喘吁吁。这时“老鹰”眼珠一转,想出一个好办法,只见他向左跨一步,做了一个假动作,“母鸡”就带着“鸡群”赶忙向左跑,谁知“老鹰”突然来了个急转弯,冲进“鸡群”。眼看小鸡就要被捉住的`千钧一发之际,只听“母鸡”大喊一声:“蹲下!”,小鸡们全部蹲了下来。老鹰眼巴巴的看着快到手的小鸡“飞”了,只好站在一旁数数:“1、2、3……”,当数到10的时候,小鸡们全都站了起来,游戏又开始了。

  铃声又响起的时候,同学们依依不舍地走回了教室。

老鹰捉小鸡作文14

  有一天,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们在操场上高兴得手舞足蹈。

  小云自告奋勇地当了“母鸡”来保护后面的小鸡,东东当起“凶恶”的老鹰。他张开了双手还真像一只饿坏了的`大老鹰,我们几个就成了“小鸡”。我紧紧跟在“母鸡”后面,大家一个拉着一个的衣服。游戏开始了,狡猾的老鹰张开宽大的翅膀,连连向我们扑来,一会儿向左,一会儿向右,想乘机捉小鸡。机智勇敢的母鸡张开双翅,左躲右闪拼命保护后面的小鸡。“老鹰”忙碌了半天,一无所获,累得直喘气门。

  这时,老鹰想到了一个妙计来对付这些小鸡。“它”假装休息,然后趁母鸡不备,发动突然袭 击,像箭一样飞了过去,用锐利的“爪”捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了都乱了阵脚,就这样,“老鹰”一次又一次地捉住了“小鸡”。围观的同学都拍手叫好。

老鹰捉小鸡作文15

  今天,我们玩了一个非常好玩的游戏叫老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,我是老鹰,我胸有成竹地想:凭我的`实力,我一定能捉住小鸡。可是鸡妈妈不停地晃动,我往左边她也往左边,我往右边她也往右边,僵持了十来分钟,我还是两手空空。难道我真得一只也捉不住吗?不行不行,我要想想办法。我原地不动,鸡妈妈也不动,我想:这真是我的好机会。趁鸡妈妈放松警惕时,我突然袭击,小鸡们四处惊逃,我顺手就捉住了一只小鸡。可是我并不得意,因为鸡妈妈吸取教训了,我还得换个计策。我又用了一招“声东击西”,眼看马上捉住了,可是有一只小鸡不停地跑,它还不停地叫:“快跑,快跑!老鹰来了!”小鸡们到处躲藏,我都不知道捉哪只好了。哎,累得我筋疲力尽也无果。

  老师一声“停”,游戏结束了。我和鸡群都停下来,我们的脸都像红苹果一样。

  今天我们玩得真开心。

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