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一种过程作文

时间:2022-02-12 13:22:05 作文 我要投稿

一种过程作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的一种过程作文,希望能够帮助到大家。

一种过程作文

一种过程作文1

  世人常常说:生命太过与短绽,岁月匆匆流去,快走到生命线时才发现还有许多许多事没做完。还有人经常说生命无意义,不知自己该干什么。 这些的种种无一不说明所有的人还没体会到生命的奥秘。

  曾经以为生命总如一道计算题,不必理会那加加减减的过程,在意的只是结果,可是当真正理会到生命的意义时,才恍然发现那时的想法有多么的`幼稚。

  有一位过百的老人曾经这样说过:"我年轻是只会辛苦赚钱,拼自己的青春,而我满脑子想的却是怎样计划这个月的钱,可是现在老了,再想想那时的自己,那不仅仅是钱,还有工作时忙碌的快乐。

  从年轻到衰老,每个阶段都是迂回不然的风景,儿童的天真,少年的活泼,中年的沉稳,老年的慈祥。就如一部你喜欢看的电视剧,有人回问你为什么回喜欢它,你的回答一定是节目精彩或伤感,没有人回为了一个结局而去判断它的全部。就如人生,只要你经历过,欢乐过,那么有何必再去在意那生命的去向呢!

  所以开心的过每一天,就算悲伤也可以化为泪水留下了,悲伤也就离开了,过程才事最美的!!!

一种过程作文2

  生命是一个过程,结果是过程的终点,有苦有乐。过程往往比结果来得漫长,因为漫长,我们更容易记住的是结果;因为漫长,过程就变成了一种煎熬。过程是漫长的煎熬。

  成长的过程,是一种煎熬。

  小时候,我曾挥着粉嫩的拳头对正在责骂我的母亲说:待我长大后再打你。多么天真,多么无知。成长的煎熬,使天真的小孩变成忧郁的少年:因为要成长,小孩要听许多的责骂声,才懂事;因为要成长,小孩要做错很多事,才知道什么叫责任;因为要成长,小孩要经受很多挫折,才知道失败的滋味;因为要成长,小孩要很多次乱来,才知道什么是代价……在责骂声中,在犯错误中,在失败中,这何尝不是一种煎熬!张爱玲说过:对于中年人来说,十年八年弹指一挥间;而对年轻人来说,两三年就好像一世。漫长的成长过程,何尝不是一种煎熬!

  拼搏与追求的过程,是一种煎熬。

  台上三分钟,台下十年功。十年的拼搏过程,换来的是三分钟稍纵即逝的`鲜花与掌声。成功的瞬间,或者十年的拼搏过程,换来的只有失败。拼搏与追求的过程,是一种煎熬,因为,这是一个艰辛的过程,未来是一个问号、一个无法预测的结果,成功是个未知数。还记得20xx年北京申奥时,那个等待结果的漫长夜晚吗?等待的过程不是一种煎熬吗?我们的心怦怦地跳得不安宁:申奥可能成功,也可能失败!“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了的血雨!”拼搏与追求,何尝不是一种煎熬!

  学习的过程,是一种煎熬。

  还剩170天,我们就要高考了;只有170天,我们的人生将翻开新的一页。备考的过程,真是一种煎熬:那永远看不完的书,那永远做不完的题,那烦人的考试,那无形的压力,那对失败落榜的巨大恐惧……简直把人逼疯了。“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。”“冰冻三尺,非一日之寒。”学习的过程,何尝不是一种煎熬!

  母亲孕育生产一个新生命的过程,何尝不是一种煎熬!

  父母亲把孩子拉扯大的艰辛过程,何尝不是一种煎熬!

  病人与疾病的抗争过程,何尝不是一种煎熬!

  过程是一种煎熬,它需要坚持、无畏的勇气!

一种过程作文3

  有这样的一个故事,让我很有感触:

  他买了几个生柿子,老板告诉他放几天就好了,可几天后他尝了一个,感到又苦又涩。于是他打算扔了,但是他的好朋友告诉他,如果着急吃,就用根牙签在柿子上扎几个小窟窿,这是一个很管用的土方法。他将信将疑,没想到几天后柿子真的又甜又软!朋友告诉他原因,用牙签催熟是对柿子进行氧化从而达到催熟的目的。

  我想,倘若没有牙签儿的催熟,或许柿子成熟还要等很多天吧,或许已经被他扔了。

  其实,柿子是如此,人生何尝不是如此呢?

  有时候感到太多的重担压在我的肩上,妈妈每天只有一句话:“我好长时间没有看见你学习了,快点儿学!”于是我就放下手机去乖乖的学习了。妈妈又说:“我觉得你们班主任说的挺好,你们就是属于奴隶的,必须别人拿着鞭子打才能走!”

  可有时我还是觉得很累。想想自己上次发自内心的笑是什么时候,好像还没上初中呢!有时总想为自己松绑,摆脱这学业的束缚。

  有一次在听完妈妈的唠叨之后,我忍无可忍,终于爆发了,哭着闹着不想学习了。这时爸爸平静地说:“大儿子,如果你想好去干什么就去吧,我们都支持你!只是你不要后悔!”然后爸爸和我交流了许久。那一夜我都没有睡,痛哭了一宿!有人说哭是最懦弱的选择,但我觉得当有一天,你连眼泪都干了,那你真的就一无所有了。

  第二天我带着红肿的眼睛去上学,看到我同桌和后桌闹,他们很开心地笑,我当时就流泪了,猛然发现,我们这个年纪虽然学业压力大,但我们依旧可以找时间绽放自己的快乐!这或许才是我最缺少最需要的东西吧!其实每个年龄段都有自己的烦恼和压力!我为什么要把自己当成“生柿子”扔掉呢!那一刻,我觉得我的世界被照亮了,我的太阳又回来了,我又可以感受阳光的.温暖了。

  如果没有与爸爸的倾心交流,我怎么才能解开心结!如果没有朋友快乐的脸庞,我何时才能幡然醒悟?谢谢你们!我想通了!

  人生正如那柿子一样,如果没有刺痛,它如何快速成熟?如果不能忍受痛苦,它如何变得又甜又软?是痛苦使生命熠熠生辉,温室里养不出参天大树。享乐的人生收获的只能是苦涩,没有意义!人生必须要经过“刺痛”的过程!这个过程谁也绕不过!

一种过程作文4

  妈妈曾经对我说:“数学题是死的,做题者却是活的,你没必要对题发脾气,而是要学会理解这道题的思路。只要你努力学习了知识,深入理解了知识并应用于题中,无论题有多难你都可以简单地做出答案,甚至由此延伸出多种方法,举一反三。而这所需要的时间也许是一天,也许是几个月,甚至十几年。总之,理解是一种慢慢的过程……”

  一开始我并不懂妈妈的话,觉得一道题用得着这么深奥吗?只要做出题的答案不就万事大吉了吗?其实不然。学习数学并不只是教你这些。

  到了上初中,我才发现,原来小学时死记硬背的数学知识,在初中的证明题中都可迎刃而解。我开始渐渐相信妈妈的话是真的了。于是,我试着去理清并深入理解数学题的思路和隐含的数学知识,伸伸懒腰,晃晃脑袋,不会提笔忘字,而是轻而易举地把一道道难易不一的题顺利地答完了。而我发现,更加微妙的是,当我费尽心思,最终终于证明出了一道难题后,是那么得轻松愉悦再加一点小自豪。原来理解一道题是如此的快乐。

  更令我快乐的是,我终于理解了母亲的话。Yes,理解万岁!从此,我找到了理解的钥匙,打开了数学的智慧大门,数学成绩也是突飞猛进。

  如今,我更是能深入地理解一道题并延伸出生活的真谛,譬如一个内角是50°的等腰三角形的`顶角不光只有50°,还有一个80°。它告诉我们做事要从多个角度思考,也不光要站在自己的角度去看待事情,要设身处地地为他人着想;再譬如零既不是正数,也不是负数,说明每个人在社会上都有他自己的角色和地位,而不是别人的复制品……深入地理解那些无生命的题而得出的生命真谛更是令我受益匪浅。这就是我从小学到初中所理解的。

  感谢我的母亲,在女儿儿时的心灵填上了画龙点睛的一笔,理解了数学题,理解了生活真谛,更是理解了从小到大陪在我身边的您。理解,的确是一种慢慢的过程!

一种过程作文5

  从新生的第一声啼哭,到永久的沉睡前的最后一声哀叹,我们终于完成了所谓的旅程,用尽一声时间,完成了这本故事,充满了过程。

  春风拂过,你听到荷花莲藕间传来的声声笑声了嘛?你又听见?那个曾经如花笑颜的女子晚年的哀叹了嘛?你听见宫廷中的嬉笑玩闹声了嘛?你又听见那个风流皇帝站在西楼上,因为亡国而发出的一声轻轻叹息了嘛?

  千古第一才女,出身书香门第,自幼耳濡目染,聪慧颖悟,才华过人,词坛初露头角,作一曲《如梦令》,轰动京师;读《读中兴颂碑》,作《浯溪中兴颂诗和张文潜》两首,虽为女子,巾帛不让须眉,初涉世事,敢借讽唐明皇,告宋朝统治者,前车之鉴,令人钦佩;夫家被贬,随之回籍,屏居乡里,取义陶渊明《归去来兮辞》,命其室归来堂,自号易安居士;宋代衰落,国破家亡,“故乡何处是,忘了除非醉”,思乡心切;一曲声声慢,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,最终抑郁而终。

  千古词帝,生在帝王家,志在山水,曾自号“莲峰居士”,无意储位之争,无奈兄长皆暴毙,即位后志不在此,初作《浣溪沙》,意在向周后示爱;周后病逝,亲撰诔文,作《昭惠周后诔》,深表怀念;无奈亡国,被囚数年,一句“故国不堪回首月明中”,令宋太宗记恨,食牵机药,命丧黄泉。

  无论是千古第一才女李清照,还是千古词帝李煜,他们的人生经历都是颠簸坎坷,且前后期有巨大差距的。他们都经历了亡国、经历了最爱的人从身边离去,经历孤单的'痛苦,在一次次失去希望中,写下了一首又一首动人的词曲。

  他们的生命不短暂,不长久。却是一段难以磨灭的过程。他们用自己的经历书写了自己的故事,也拥有了独一无二的过程。

  生命是一种过程,我们不也该如此么?无论前方面对的是逆境还是顺境,我们都应该坚持走下去,用自己的故事,书写自己的过程。

一种过程作文6

  犜谡飧鍪澜缟/我觉得快乐最重要”人们应该时时都努力保持一份快乐的心情;这样,你才会对生活时刻充满热情;更重要的是,当你找到快乐时一定要与别人分享因为快乐是可以传递的,就像耕作一样‘你播撒的.种子越多收获也就越多

  每一天,我们都从各个角落寻找到快乐‘一本好书、一句幽默的话/一些有趣的电视节目往往都会使你拥有一天的好心情:对于我来说;能够去世界各地走走是最大的心愿/而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人,这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了, 在分享快乐的过程中'我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域;而这往往是其它人缺乏的"人与人之间是需要沟通的'在不经意间;你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花;在每一次交流中我们都会收获友情、知识“也收获了快乐"

  努力地寻找快乐吧,尽情地分享快乐吧’分享本身就是一种难得的快乐呀‘

一种过程作文7

  他喜欢听歌;他喜欢周杰伦;他喜欢我们;我们喜欢听歌:我们喜欢追随着潮流的脚步变而变,我们–喜欢他!由陌生到熟悉,由熟悉到喜欢,这是师生间情感的一系列变化,这只是一种过程。

  开始他说,他对我们的期望很高;他说我们不会辜负他对我们的期望;他说,我们就是未来!忽然,一句话硬挤了进去:“老师,您叫什么名字啊?”“嘿嘿嘿,知道我姓吴就可以了,不用知道名字啦。”“我知道,他叫吴静宜,那是女生的名字。”刹那,全班静得连小鸟飞过也能听到翅膀拍动的声音,但持续不了三秒钟,全班哄堂大笑。他适时地插入一句话,全班静了下来–“我们班训为‘我们就是未来’!”

  过程他说他喜欢看“灌篮高手”。全班大笑不止,还以为班主任在心灵上,在头脑上还是一个幼稚的儿童,但又再次地因为他的一句话阻绝了所有的笑声–“因为我最喜欢湘北队说的一句话,‘我们是最强的’!”结果

  “多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!”他走了,离开了我闪这个班集体,匆匆地来,又匆匆地去了,好像只是这个集体的一位匆匆过客。不!他不单单只是一位匆匆过客,他是我们心中永远的老师、恩师!是他建立了这个集体,是他陪我们渡过了每一次大考、小考,是他教会了我们–我们就是未来!他写过一首诗,大体内容是指一位农民每天尽心尽力地照顾他的庄稼,希望它们每天长大一点一点,就这样,细心呵护了两年只等第三年的丰收。可是一场无情的大雨不仅淹没了他的庄稼,也浇灭了他的期望。我们都明白老师的'心情。真的!我们又何尝不是,辛苦努力了两年,只等第三年的冲刺就能把甜果献给您,可您到哪里去了啊?离开了这个班集体,我们都知道您是身不由已,是我们的任性,不努力学习迫使您离开的,可是我们终究相信分离只是地点不同而已,心的距离是“天涯若比邻”。

  “对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘,何以解忧,唯有杜康。”有人说老师是花香,弥漫在空气中,让人倍感温馨;也有人说老师是万物不可缺少的水源,滋润着每块贫瘠的土地。可我说,老师是晨露,滋润万物,默默无闻,当太阳升起,它便隐去——-我们等着,等着有一天窗外景色依旧,人依旧。

一种过程作文8

  浓浓的咖啡跟茶,只有细细品味方能感觉到它最真切的苦香。

  人从年轻到衰老,在每一个阶段都有迥然不同的风景。所以说生命就只是那么一个过程。在这个过程中,人感受到了应该感受的,只是这个过程开始和终结没有任何的区别,但过程的不同却是人生的真正意义所在。

  做一件事情其结果固然重要,但我认为,做事情的过程更加重要,毕竟结果好了我们会更加快乐,但过程却是可以让我们的生命充实。人生命的.最后结果一定是死亡,实际上生命是没有意义的,只是自己赋予生命一种希望实现的意义,因此享受生命的过程就是一种意义所在。

  作为常人最重要的是要把握好自己,当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,你只要说一句:我努力过,奋斗过,此生无悔矣。至少,你的生命结出了虽不丰硕但却饱满的果实。唯有可悲的是生命不可以重来,切勿匆忙,放稳脚步,积极前行!生命很短促,生命很局限,而我们要从这短促和局限中挖掘出美来。只要活得有意义,生命的过程本身就是一种美。

  所以说,有时候,我们不是输了,只是没有赢。

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