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我爱你,汉字

时间:2022-02-12 12:51:38 作文 我要投稿

我爱你,汉字

我爱你,汉字1

  汉字,中国的一大瑰宝,更是中国历史能长达数千年的重要原因。汉字是世界上最古老的汉字之一,是唯一使用至今的文字,至少有四千年以上的历史了。已经发现的最古老的汉字是刻在龟甲兽骨上的甲骨文。

  从甲骨文后,随着书写工具的发展和历史的演进;到现在我们常看到的楷书,行书,隶书,中间经历了大篆,金文,小篆。在世界上,只有中国,普通大众还能看懂几千前祖先的文字;其它的国家,或文字失传,或者变化巨大,普通人已经不可能理解祖先的文字了。

  什么原因使我们文字能流传如此之久呢?我们祖先的文字是象形方块文字,更注重于表意,不会因为不同地区读音的不同而汉字变化;这样,在我们这个大统一的国家里,不同地区即使风俗习惯,方言千变万化,但都用相同的文字;在表音语言文字发达的国外,十里不同俗,八里不同音的的情况下,文化语言都很容易因音不同而变化;可以说,统一的方块文字是我们国家文化源远流长,国家统一的`最大保证。

  我们的汉字不但传承久远,而且极易理解,内涵丰富。比如“爱”字,由“爪”“秃宝盖”“心”“友”四部分组成;而“友”是志同道合的人,志同道合的在一起的人,这就是朋友了。“爱”的上面还有“爪”,和秃宝盖,“心”,三个部分,合起来的意思就是抓住心。和朋友心心相通,抓住朋友的心,理解朋友的悲喜忧愁,这就是爱。

  我爱汉字,我爱我们的国家,我们源远流长的文化!

我爱你,汉字2

  汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无穷。

  由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”

  这些被囚禁再方格里的小精灵,有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅,“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的'光辉。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!

  汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可含义深刻,让人回味无穷。如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

  汉字,多么有趣啊!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字!”

我爱你,汉字3

  中华汉字,多么富有魅力、富有灵性的汉字!汉字,是使用它的`人带来了诗的灵性。

  中午吃饭时,爸爸心血来潮,宣布:“今日,我们举行一个猜字谜活动好不好?”“好!"我们异口同声地叫道。

  “我先来!”爸爸清了清嗓子,说,“人站在门中间。”“我明白!”我兴冲冲地说,“们!”“错”啊?怎样会?我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出!“闪!”妹妹说。“呀!对对对!我怎样没想到呢?”我一拍脑门。

  “我这一条你们绝对猜不出!”哥哥神秘地说。“哼!真会吹牛!细心牛皮被吹破了!”我不服气的说。“那你听听看:两点长在大西北。”我顿时怔住了,望着天花板想着,连手中的午饭都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐烦地说:“揭晓吧。”“答案就是头。”大家恍然大悟。

  “轮到我了!”妹妹兴冲冲地说,“山山水水。”“汕!”我立刻说道,为自我找到了一条生路而得意洋洋。

  “山水有相逢。打一城市名。”我说。沉默了好久后,妈妈高兴地说:“重庆!”“没错!”我向妈妈竖起大拇指。

  “今日的猜字谜活动到此结束!”爸爸宣布道。

  汉字,给我带来了无限欢乐。我爱你!汉字!

我爱你,汉字4

  今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜,举行一个字谜的活动,活动中,我对中国汉字有更深刻的解。

  经过这次活动,我对汉字的见识有很大的增长,比如:我知道甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

  在我眼里,汉字不是僵硬的'符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

  并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

我爱你,汉字5

  从我懂事起,就开始接触汉字了。刚开始时,我只认识一、二、三这样简单的字,但是随着时间的流逝,我认识的字越来越多,在幼儿园毕业时,已经认识两千多个汉字,可以自己读一些简单的儿童书了。

  但是字字可没认字那么简单了,一开始学字字的时候,我写的字就象一幅幅图画,因为在年幼的我看来,汉字就是一幅幅的图画,妈妈开玩笑说我的字不是写出来的,是画出来的,就象是"甲骨文"。而且拿笔的姿势也不对,直到上了小学后,老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。

  我渐渐长大了,对汉字的了解也越来越深,并知道了汉字的`种种由来传说,比如仓颉造字,传说在远古时期,有一个人叫仓颉,他看见了一个相貌奇特的天神,就把这位天神画了下来,创造了汉字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的,文字其实是古代劳动人民为了生活的需要,而慢慢地出现并演变的。

  汉字,是我们中华民族特有的文字,是一个文明古国智慧与劳动的结晶!我们应该为之感到自豪,并使之流传下去。

  这就是我与汉字的故事。

我爱你,汉字6

  汉字是中国的国粹,关于汉字的历史上,至少有五千年了。甲骨文、金文……都是汉字的祖先。但是,随着科技的发展,人们对汉字的书写能力越来越弱。因此,在“键盘时代”好好学习,刻不容缓!今天,我观看了登封电视台的《好好学习》再一次近距离感受到了汉字的魅力。

  比赛的阵容是我们学校――书院河路小学比拼唐庄中心小学。第一回合考察了队员们的词汇量。这些词虽然我都听过,但却不知道怎么写的。唐庄中心小学的队员有一个字写的很小,让主持人看不清。险些不计分。这提醒了我们以后写字不要马马虎虎。

  “一鼓作气”是比赛的第二环节。题目的诗句我都没有听过,可他们却答得上来。我觉得我应该多积累自己的诗句,不仅要会背,还要了解诗词背后的`故事。

  第三环节就是我们力挽狂澜的环节。跟“你说我猜”这个游戏大同小异。我们学校的两位学生表现出众,让我瞠目结舌,连主持人也连连夸奖――他们在200秒的时间内答对了24个!两队的比分瞬间拉开,相差200多分!成功要用对方法是我在这轮明白的道理。

  最后一轮定了胜负。成语是我们的强项,我们学校获胜了。同时,我也收获了许多关于汉字的知识。增加了自己的词汇量,更重要的是,我明白了学习语言文字的重要性。现在的科技太发达了,人们都不是用手来写字,而是用键盘打字。人们对字的笔画、形状越来越弱。所以,让我们一起来学习汉字吧!

我爱你,汉字7

  中华汉字,生动形象;传播文明,盖世无双……每当想起“赞汉字”,就会为祖先的创造赞叹不已,不光如此,汉字还挺有趣呢,下面我跟大家聊聊吧!

  在网络上,大家经常可以看到“囧”这个字,其实,它里面的小“八”是由“儿”变化而来的。囧字是代表很苦闷。外面的方框代表脸,中间的撇捺代表搭拉着的双眼,小方框代表嘴巴,听我这么一解释,这个字是不是很形象呢?

  中国的`汉字都有很多种意思,如果运用不当,可是会惹争论的哟!比如利川的一句广告词:“我靠重庆”,“靠”这个字被赋予的网络意思是骂人的。大家对此很不满,特别是重庆人。有人做出了解释:这里的“靠”是紧挨着的意思,但还是有歧义。最后改为“临”字,这场争论才结束。

  记得在一次语文课上,老师用粉笔在黑板上画了一些既不像画又不像字的东西。同学们都仔细看着这些,不知老师葫芦里卖的什么药。说它是画吧,怎么这么丑呀?难道是老师的画画技术太差?还是……“同学们知道这是什么吗?”“不知道!”“这也是汉字,这就是古代的汉字!”老师解释道。“啊,这么丑!”“呵呵,这是因为当时没有纸没有笔,我们聪明的祖先把这些字刻在兽骨或甲片上,所以又叫甲骨文。大家仔细看这些字,是不是与它代表的实物极其相似?”“哇!”仔细一看还真是太像了!

  以前我以为汉字是枯燥无味的,现在知识丰富了才知道汉字这么神奇、有趣。我为我们的祖先的发明感到无比骄傲!

我爱你,汉字8

  中国文化博大精深,汉字的趣味更是妙不可言。在成千上万的字中,我就和“乐”一拍即合。今个儿,我就为大家介绍介绍它。

  乐为何也?五柳先生陶渊明之作《桃花源记》中,有这么一句:“黄发垂髫,并怡然自乐。”瞧那俏皮小儿,裤腿随意地卷着,却仍被露水打湿。虽年纪尚小,“未解供耕织”,但人小鬼大,模模糊糊学着大人的样子,“也傍桑阴学种瓜”。那黄发鲐背,捋着花白的胡子,与邻家絮絮叨叨,话话农谚桑麻。

  乐为何也?范仲淹脍炙人口的作品《岳阳楼记》中,有这么一句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有志之人,必当如此。不是只关心自己的富足便行了,而要以让百姓安居乐业为目标,国有难须奋力救国,国家壮大了依然要居安思危,不得花天酒地,声色犬马。

  乐为何也?司马迁在史学巨著《资治通鉴》中曾云:“地方千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下,为汉家除残去秽。”的'确如此,江东之地,方圆近几千里,武器精良又物资充足,自是人杰地灵,英雄辈出。有如此好的条件,那些天之骄子们更是如鱼得水,定当叱咤风云,建功立业,为汉朝除去作乱之辈,纵横天下。

  乐,没有什么美轮美奂的修饰,只是这么一个实实在在的、任何人都期盼的字。

我爱你,汉字9

  一天,我来到汉字王国,一个名叫“彡”的大叔说“我是彡,我原来的意思是须发的意思。可以跟页组成须。”说着,一位须老爷走出来。

  突然,鼓声响起,彭大歌唱家“啦啦——”唱着来了,不甘示弱“你们这些人太没意思了,我身上的彡意思可没那么普通,是表示声音。”

  “切!你们的意思,我都知道。”一位身穿彩衣的少女出来了,她是彩姑娘。“我右边的彡表示颜色的意思,人们经常把我组成:五彩缤纷。”

  这时,身体强壮的彪剑士来到台上,用他那洪大的声音喊道:“你们讲的都是没用的`,我的彡的意思是身材魁梧有力。所以,人们把我组成彪形大汉。”

  彦学霸来了,他大声说:“我才是独一无二的。我身上的彡的意思是有文采的学问人。所以可以组成俊彦。”

  彰先生也来凑热闹了:“我是彰,我身体里的彡意思是显眼、显扬。可组成表彰。”

  彤大妈也来了:“你们这些无名鼠辈,看我彤大妈来也。”“我右边的彡可是表示色泽的意思。不然,我怎么这么喜欢红色呢!”

  这时,影先生也忍不住了:“大家知道我身上的彡的意思吗?”大家你看看我,我看看你,摇摇头,都说不知道。“我身上的彡是表示光线的符号。”大家连连点赞。

  今天,我可真的大开眼界了。

我爱你,汉字10

  昨天晚上,我看了《开学第一课》,在短短的时间里,让我们了解了那些为中华文化的传承和发扬而奋斗终身的前辈,给我们带来了一个个感人肺腑、启迪心扉的奋斗故事,让我的心情久久不能平静,让我有一种自己做为中华人的骄傲!

  汉字,是我们中国人特有的一种文字,同时也是一种文化。它拥有无限的魅力,听说,日本、韩国等国家的文字,都是在汉字的基础上创造出来的呢!I汉字有非常有趣的,如“人”字,不正像一个人伸长了腿在走路吗?还有的.是谐音字,有时还会因为这个闹笑话呢。在汉字中它们都有各自的含义。像“冰琪淋”,我仿佛感受到了一股清凉袭向我全身;像“蛋糕”,我仿佛眼前就有一个大蛋糕在嘴边,忍不住张开嘴咬一口;像“爱”,让我全身充满温暖,同学间的、父母间的,……。每一个汉字都有一个故事,一个变化的过程。在这个过程中,汉字,很有可能会在创造过程中间断与世隔绝。但是,我们伟大的中华古人、民族共同努力下坚持下来了!

  从复杂的甲骨文,到现在简便汉字,方块字,你可知这个变化该有多漫长,但是,我们中华人知难而进,不停地努力,终于坚持下来了。如今的汉字,能写得水滴滑过荷叶般轻柔,行书流畅,正楷端庄!我们做为新世纪的接班人,还在什么理由不认真写好字呢!

  中华汉字,我们国人的骄傲!

我爱你,汉字11

  从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。

  每一个字都有一个故事一个传说:唐代有个武则天,她做了皇帝之后,想要取个新的名字,却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在的光辉,于是她想要自己造一个字,当时对日月有一种封建迷信,都觉得日月是神圣的,武则天就把自己比喻成了日月,想让自己和日月一样永远高挂在天空,所以就有了那个字,日月在天空上面:曌zhao。

  还有一些汉字的字谜呢!

  丰收在望——稿

  啄木鸟——枭

  喜上眉头——声

  一只黑狗,不叫不吼——默

  汉字还可以让人与人在信封里交谈,汉字真是好处多多呢!

  最后汉字(Chinesecharacter),也称中文,是记录汉语的文字,它已有四千多年的历史。汉语是世界上使用人口最多的.语言,汉字是世界上最古老的文字之一。

  汉字用的最广泛,所有的外来语言都有中文意思!所有的中国人都非常自豪,能出生在中国。因为中国是一个和谐而又友好的城市。

我爱你,汉字12

  刚进翰林写作的教室,一阵阵的吵闹声传进我的耳里:“快点开始吧,教师!”原先,这节课上的是游戏课,教室像菜市场一样热闹。教师假装没听到,慢悠悠地说起了游戏规则:把一个字拆开,拆成一句有哲理的话。“好了,明白了,快点嘛!”有的同学的好奇心早已把整个身体布满了,迫不及待地说。我那小小的'心里也充满了好奇。

  眼前一亮,第一个字“闷”蹦蹦跳跳地跑了出来,在原地翻了几个跟头。教室里原本活跃的气氛,一下子变得寂静起来。有的同学撅着小嘴在思考着;有的同学皱着眉头,眼睛死死地盯住那个字不放,好像要把它看透一般;但还有一些同学一看到这个字就想到了什么似的,进取地举起手来。一个同学说:“这个就是把心关在门里,不让它出来透气。”我一只到这个解释,突然脑洞大开,把手举得高高的,教师叫到了我,我根据前一个同学的回答解释道:“就是把自我的心关了起来,就会感到心里很闷,当自我有什么事时,要学会倾诉。”听了我的解释,大家都长长地舒了口头,同时也会我的回答点赞。

  第二个字跳了出来,是“聪”,这个字十分简单,大部分人都进取地举了手。一看到这个字,我心想:聪,它由耳朵、眼睛、嘴巴和心组成,那么应当对这个字的理解是:“做某件事是要心到、眼到、耳到、口到,才能做得好。”

  每个汉字都包含着一种不一样的意思,它结合了中华民族的智慧,是中国的伟大创作,每当我听到“汉字”这个词,不禁肃而起敬!

我爱你,汉字13

  汉字,拥有三千多年的漫长演变历史。你瞧,它们一个个在纸上,多么像一群活泼可爱的孩子;多么像一束美丽多姿的鲜花。

  汉字非常有趣,它分成好几种:有趣的象形字、特别的指事字、会说话的会意字、调皮的谐音字等。象形字简单明了,一眼看出:如“山”字一群山中有一个高高的山峰;“羊”字头上有两个角。指事字,如“上下”、“一二三”都指出了事情的根本。“从”“比”“朋”又从字面上告诉了我们它们的意思。谐音字是我们人人在生活中都可以遇到的,如:孔夫子搬家——尽是输(书)、小葱拌豆腐——一清(青)二白、宋江的军师——无用(吴用)、麦柴秆吹火——小气(器)。

  汉字的`书法那更是博大精深,有的俊秀飘逸、有的气势磅礴、有的如行云流水、有的如高山野鹤。王羲之的《兰亭序》那可是写得真漂亮!

  传说汉字是一位叫仓颉的人创造出来的,仓颉是受了鸟的足迹启发,后来还根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木才把汉字造出来,古人真是太聪明了!

  遨游在汉字王国的时间里,我学习到了不少中国古老的历史知识,我知道了中国汉字的演变过程——甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,草书,行书。

  汉字,将越来越被世人所珍爱,被越来越多的中国人还有外国人所重视!

我爱你,汉字14

  我国有许许多多丰富多彩的汉字,如今有美国、韩国等十多个国家在学习汉字,汉字是几千的年历史中祖先们智慧的结晶。

  我开始学汉字的时候是幼儿园发的一张张小卡片一面是图,一面是字,字上有拼音,这种方法让我机械地认识了几个简单的汉字。

  后来,小卡片上的字已经学完了,我们开始学一些简单的小诗和诗句,诗里让我感受到几千年前老祖宗们跳跃的思想,可是 姐姐的课本上不是这些简单的小诗和诗句,而是一首首带有情感的诗,他能把你引入我,几千年前老祖宗人写这首诗的时候。

  而后就是大篇大篇的文章,一篇篇写得生动形象,描写的`恰到好处。

  我读汉字没有问题,可我写汉字就有很大的问题。

  我一次写素描二字可写成了“素抽”,我甚至把名字写成了“王玉于”了,老师问谁是“王玉于”,把素描写成了素抽“素”还少了一道横,见没人拿,老师又把我那张听写纸放在最底下,让我们站起来点名, 名是点完了,可是老师,却没有点到我的名字,我傻愣愣站在那里,才明白过来我写错名了 ,后来老师也知道我写错名了,就对我说下次别犯这种低级错误了。

  后来我明白了,写字和做人一样,要认认真真,工工整整。

  我从小小的事情中却获得了受益终生的启示,那就是认认真真写字,工工整整做人。

我爱你,汉字15

  同学们,你们觉得汉字一定神奇有趣吧!是啊,汉字是最神奇和有趣不过了的。汉字她们一片片散落了的花瓣,洒落在我们生活中的每个角落,她须要我们耐心的寻找,后来让他成为你脑海中的一个知识。

  教完了关于汉字的单元,我明白了汉字是从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。经过这么多的阶断才形成我们现在的汉字。这么汉字正正方方像一个个小精灵在纸上跃动,又像布陈排兵,井然有序。关于汉字还有许许多多的字谜。如:一个穿金色衣服的人,打一个成语。哈哈猜不到吧,我告诉你是一名(鸣)惊人。一个了字在路上走番倒了2次。谜底是(三番两次)。鸡,狗,羊,猪四位赛跑,跑到终点其他选都气喘吁吁是有羊没吐气。迹底是(扬眉吐气)。还有笑话,如:从前有一人县官,他叫管家去买竹竿可是管家把竹竿听成猪肝,于是他跑到卖肉店买了猪肝须便敲讦了一对猪耳。于是把猪肝给了县官,县官看了大发雷庭问,你的耳朵呢,管家指了指猪耳。汉字很有趣像这样的`笑话和字谜有很多呢。现在还有许多人为汉字写了许多文章和小诗呢。汪竹柏写了赞汉字,刘湛秋写了我爱你汉字……

  汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史她与我们共同手牵手走过了中国上下5000年的历史。

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