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六年级植物的作文:向日葵

时间:2022-02-11 18:36:02 作文 我要投稿
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六年级关于植物的作文:向日葵

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级关于植物的作文:向日葵,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级关于植物的作文:向日葵

六年级关于植物的作文:向日葵1

  只有路过一株向日葵的安宁,你才明白何为归宿;只有经历过风拍浪打的挑战,你才懂得什么叫做生活。

  ——题记

  人,总要经历过无数的门,从这边到那边,从一个世界到另一个世界。人生中的两个世界间,静静地端坐着一扇小门,推开它,也许是晴空万里,也许是人海嘈杂。

  在一片空旷的天地之中,我的向日葵,安静地独立于半片碧空之下。任凭寂寞的风张牙舞爪地掠过,它扎根于白茫茫的土地之中,根系相互缠绕着,紧紧的抓着每一分坚硬往更远处伸展。曾几何时,我想拥有李白安放于青崖之间的白鹿,骑着它畅游天下;我也想握住辛弃疾的英雄宝剑,除暴安良,威震四方;我还希望拥有陶潜的桃源,惬意于十里桃花,让芳香弥漫。然而就只有这一株沉默的向日葵,让我在沉沉浮浮中散去所有的光华与躁动,从而安静下来。我世界之中独剩的这一株淡然,它不骄不躁,只有默默地抬起头,殷切而又诚恐着追寻着太阳。——它所给我留下的,那是一句散落在泪光里的`话,一道从记忆深处投来的目光;那是藏于海底却奔腾而出的珍珠,倘佯于黑暗边缘的流萤;那是一只稚雏的欢笑,一颗星星眼角的晶莹。这就是向日葵的悲伤与快乐,是我的一个世界。

  推门出外,伴随着从遥远天际滚滚而来的一阵阵浪声,眼前被一片温柔的深蓝覆盖着。蓝的海推起白的浪,或平和,或汹涌,我独立于一只白帆上,与其他人一起,千帆竞发。有时是碧海蓝天,风平浪静,却暗藏危机;有时风雨交加,电闪雷鸣,一个个浪头扑来,让我措手不及,只待云破日出,逆着微光继续前进。时间如影如风,一路随行,却拒绝任何一只帆船的停留。在这片海域之中,总是充斥了太多的惑物,就像是那沉于海涡里的彩贝,飘荡在希腊神话中女妖的歌声,伴随浓雾而来的海盗船……许多人在纷纷扰扰中迷失了自我,许多帆船在大海中渐渐被淹没。这就是生活。沉沉浮浮的白色之中,只有那些怀揣着梦想、泪水、汗水与欢笑,并执着地朝着一个方向行驶的帆船,才能乘风破浪与骄傲着高声歌唱的海鸥一起,到达另一片更广阔的海域,继续新的拼搏。

  而对于我来说,携一株向日葵与它的世界一起立于海上,便能勇敢地面对海神一次次的怒啸,冲过一道道白色巨浪,乘着无所畏惧的海风,在这蓝色世界里不断前进。

  清醒了,便负着梦想到海上闯一闯;累了,便回来静躺在向日葵的怀抱之中,这就是我的整个世界。

六年级关于植物的作文:向日葵2

  向日葵又叫望日莲,一个很美的名字太阳是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向.

  很久没有感动过了,在花开花落,在秋风凄凄的这个时候,在一切都变的憔悴的时候,在这个世间的纷纷扰扰中,一直在忙着不知所谓的事情, “一辈子的守侯”,向日葵的花语,我从不知普通的向日葵有这么美的给人无限暇思的花语,

  在一堵砖墙后面发现整整一片向日葵那高而硕大的圆形花朵在阳光下蔓延出一片浓烈的`金黄白衣苍狗命运将它来追赶急急地、急急地带走光的温存夜辽阔而混沌它依旧华丽得让人惊慌 ... ...

  旭日东升,翠绿欲滴的向日葵东侧由于受到阳光照射,致使生长旺盛的顶端幼茎在其背光的西侧生长素分布较多。这侧的细胞纵向伸长生长得快,结果使得幼茎朝向生长慢的东侧弯曲,即向日葵顶端(花盘)早晨向东弯曲。随着太阳在空中的移动,改变光照方向,向日葵顶端(花盘)也不断改变方向,中午直立,下午向西弯曲,这些都表现为茎顶弯曲的向光性。

  向日葵是金色太阳的花朵.每天,它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵 ……

  向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央,笔直笔直的,显得特别精神,格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵,似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。

  而向日葵却不一样!看它那傲然挺立的姿态,力压群芳。

  我以为我是一颗向日葵,我以为我可以做的很好,我以为我是最棒的。或许是我玩的太多,或许是我态度不端正,或许我偷过懒。但是我总是抱着美好的向往去迎接。

  在美好的季节里,总能看到像太阳一样的向日葵。向日葵要是没有阳光,准会害羞的低下头。阳光是赐予它们生命的使者。而如我,象那向日葵。父母亲,学校,老师,乃至将来要面对的社会,都是赐予我一切的天使。

六年级关于植物的作文:向日葵3

  向日葵没有像兰花那样的名贵,没有像郁金香那样的华丽,也没有像玫瑰那样娇柔依人,更没有像水仙那样的自傲......但是,我却对它情有独钟,深深的爱着它。

  向日葵还有许多别的名字如:朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲。向日葵可以长1--3米左右,它的杆长长的、粗粗的、直直的,有着小钢刺,叶子是大大的、椭圆形,就像一把大蒲扇,花盘沿上长着金黄色的花瓣,在远处望那些成群向日葵好似好多个人民战士,正守卫着祖国边疆。那场面十分壮观、美丽。

  向日葵四季皆可,主要是以夏、春两个季节为主,向日葵适合观赏摆饰,并且拥有极高的利用价值不但可作成受人喜爱的葵瓜子,还能榨出高级食用葵花油。

  向日葵的药用价值也非常高,花盘有清热化痰、凉血止血之功,对头痛、头晕等有效。茎叶可以疏风清热、清肝明目等等。

  当成群的向日葵都开花时,仿佛无数个太阳,照耀着大地,十分美丽,总是给了我那一种要好好学习、天天向上、努力进取的.信念、执着的追求。它永远都是冲着太阳的。它的信念多么坚定呀!

  而我们呢?遇到困难就逃避,遇到挫折就放弃,我们为什么不能像向日葵一样呢?所以让我们去勇敢的追求吧!笑着去克服一切,去实现自己的理想,尽管一路艰难,尽管一路风雨,让我们一起展翅高飞!

  向日葵,执着的花,勇敢的花,阳光的花,明朗的花,我爱你独特的美!我敬佩你身上的品质!

六年级关于植物的作文:向日葵4

  是什么。来得如此匆忙。又走得如此急促。却留下一片生机勃勃

  是什么。来得如此悄然。又走的如此无声。却留下一丝清凉怡人

  是什么。来得如此及时。又走的如此静逸。却留下一线明亮转机

  是什么。来得如此纯洁。又走得如此凄凉。却留下一世精彩连连

  春耕的农民说:是春天里。唤醒万物复苏的雨

  忙碌的人说:是酷暑的夏天。驱走炎热的风

  失意的人说:是绝望的隔壁。天堂里的希望

  有人问过这样一个问题?

  生活是什么?

  有人说:是幸福而甜蜜的糖果

  生活是什么?

  有人说;是苦涩而醇香的咖啡

  生活是什么?

  我说:是一朵盛开的向日葵

  断翅的天使。在舞台上用力的飞舞。舞出的是一个奇迹

  无声的天使。在旋律中尽情的演奏。奏出的是一个传奇

  残缺的天使。在绝望中努力的寻找。找到的是一个希望

  在舞者的世界里。四肢是他们的全世界

  在音乐的世界里。声音的他们的全世界

  在缺陷的世界里。健全是他们渴望的世界

  当他们都遗失了全世界。掉入深渊的时候

  是否会有那么一根藤条让他们抓住

  给予那最后一丝的希望

  会有吗?那最后一丝的希望?

  当那只断了一条腿的天鹅。再度在舞池旋转的时候。你说。有吗?

  当那个失聪了的音乐家。再次创作出新作品时时候。你说。有吗?

  当那个从出生就被宣告活不过18岁的男孩。在喜悦的.庆祝成人礼的时候。你说。有吗?

  有。是心中那股不服输的志气

  有。是心中那个不气馁的坚持

  有。是心中那个不放弃的信念

  这。是生命。是生活。是生存

  这。或许有很多的不如意。不顺心

  但是。这是上天赋予每一个人的生命

  给你一个坎。接受不同的考验

  经历不同的世俗。拥有不一样的人生

  无论你所经历的是什么!

  只要你不放弃

  勇敢的面对。不退缩。不气馁。不堕落。不抛弃

  你。会是你世界的主宰

  信念。是一道明媚的阳光。有它你便不会再害怕黑暗

  坚持。是一根救命的藤。紧紧抓住它。你便不会掉入深渊

  生命。是一朵盛开的向日葵。永远充满希望

  无论你身处何处请不要忘记。有一种东西叫做——希望

六年级关于植物的作文:向日葵5

  阳光璀璨,熠熠生辉的向日葵始终自豪的昂着头,在太阳下绽放开笑容,她是太阳的代表。金色围绕在这阳光向上的神奇之物,惹人怜爱的金色,温柔的洒在大地,她在歌唱,你听见了吗?她在放声歌唱,唱着自己编造的歌曲“阳光下金灿灿的我们”:阳光下,我们自豪的抬着头,骄傲地说,我们,是祖国最美的花朵,阳光温柔地抚摸着我们,我们就是那熠熠生辉的太阳使者,太阳的代表,是祖国最美的天使,我们就是那天使!反复的唱着,就像一个清新的少女,戴着太阳帽,穿着素白色的长裙,脚踏凉鞋,一只手轻轻地搭放在耳边,带着浅笑,微微的点了点头,歌唱着……清脆的声音传满整个葵花田;她在舞动,她轻摇身躯,旋转着自己的长裙,她,在发光。伸展开双臂,拥抱阳光,绽开最美的笑容,一切,都那么安静,只有阳光,温暖的照耀着闪亮的“少女”,时不时吹来阵阵微风,在为她陶醉、痴迷;她在轻轻诉说,只属于自己的世界:我在唱歌,我在跳舞,多么美好,温柔的阳光和微风抚摸着我,坚强、乐观、向上、独立、自信,是我的代言名词,我是最幸福的花朵……她跟着太阳走,走到哪里,亮到哪里,淡淡的清香,让人永生难忘,这是向日葵的力量,更是阳光、太阳赐予她的'魅力!

  阳光,让那挺拔的向日葵释放出自己,她并不是默默无闻,她有生命,有血液,有动力,有最美好的笑容,她是最美的,也是最具有美丽的!她乐观,因为有太阳照射着她,给了她动力,一切都无法阻挡的动力;她坚强,无论太阳在哪儿,她都会在最显眼的位置迎接阳光,永远都是这样;她向上,因为,她爱生命,所以,她总是在成长,在进步,天天向上,日渐生辉;她独立,她不靠任何势力,永远都是微笑着去迎接困难,刮风下雨,在所不辞;她自信,她拥有一切生命的象征,热爱所有事物的她,自豪的昂着头,因为,她的所在地,是中国!那个永远不会倒下的国家,所以,她自信,她有自信的理由……向日葵,他还有一个美丽的名字:太阳花,是最优越的花朵,她包含了阳光的照料和保护,阳光,正是那坚强的母亲,中国,太阳花,是炎黄子孙、华夏儿女,阳光下,那挺拔的的向日葵,还在发光……

六年级关于植物的作文:向日葵6

  记忆里有这么一张脸:一位上了年纪的老太太,戴着一顶银色的毛织帽,一手举着一颗大白菜,另一只手抓着一条咸鱼,咧着僵硬干涩的嘴唇,露出两排参差不齐的牙齿,嘴里像是高喊着什么,快乐地笑着。就是那有着这样一张脸的老太太,告诉我要阳光向上,做一个向日葵似的快乐的人。

  这位老太太住在我家楼上,与热闹的各户居民不同,无论逢年过节还是红白喜事,在她那小小的陋居里永远只有她一人生活,这老太太家境贫寒,除了几样必须的家具外,再无其他花里胡哨的玩意儿,这样一位老太太,却总露出一种灿烂阳光的笑容。

  她教我许多生活之法,什么喝完了的矿泉水瓶不要扔,做成花洒;玩具坏了不要扔,把上面有用的零件拆下来,再改一改,就成了新的玩具……我从未见她扔过一样完整的东西,她那双巧手能将任何已成破烂的东西改为有用的工具。那时虽然年幼,可她教给我的生活之法我从未忘记。

  老太太喜欢花,尤其是向日葵,她曾向我炫耀过那株向日葵,说:“你看这花儿,多开朗乐观啊!这样一株可爱的花儿,是永远属于太阳的。”说着,又露出她专有的微笑,恍惚间,我仿佛看见了一朵向日葵在哈哈大笑,那笑容里看不见丝毫对生活的不满、对未来的恐惧。

  在后来的一天夜里,老太太突然犯了脑溢血,昏在家中,直到第二天才被奶奶发现,送入了医院,等我再去看望她时,那张昔日富有生机的脸不再红润,而是变得惨白。我不禁在心中惊呼,天啊!这还是那个无所畏惧的老太太吗?她转了头过来,勉强地向我挤出了一个微笑,那笑容不再是拥有昔日的阳光,而只剩干涩无味。她招呼我过去,用很轻很轻的声音对我说,把她家里的那株向日葵移到土地上,让它好好长,那是她最后的心愿了。

  后来老太太消失了,说是被她远在外地的.儿女接走了,我按照她的愿望把向日葵移到花园里,有时想起她,还会不自觉地拆装一下我手中的废品,那朵花儿也像极了老太太的脸,迎着阳光努力绽放。

  难忘那张向日葵似的脸,它像冬日里的阳光,化开了生活中所有的孤独与忧伤,也教会了我要笑对生活。

六年级关于植物的作文:向日葵7

  向日葵开在盛夏,一朵一朵在暗淡的土地上熠熠绽放,那般流光溢彩。

  院子里的土地湿厚寒凉,葵吮吸着阳光的温暖,举起葱茏的手臂,浅绿的茎杆托起金黄的头颅迎向太阳。这葵竟会如此繁盛的笑,如此热情!

  这葵盛开,像夏天一样的热烈。却不知它的明天该是什么样子?

  葵不是什么珍贵品种,不需养在盆中娇惯,印象里葵总是在野地里,一株株从匍匐的杂草中挺立出来,旋转起舞。而漫天野地,挺展出金葵,点缀出漫过天际的灿烂,金色起伏着,阳光下如同油彩般。

  葵花大气,花盘子饱满,叶片肥硕。小野花的小巧玲珑固有美感,可抵不过葵花的大气,它挺立在那儿,有美的躯干,威凛的精神气!

  而院子里的那些葵,也如同野地葵不受禁锢,它生长着,积极热烈,昂着头颅迎着太阳。看着如今繁盛的它,我不禁感叹,它的明天,也会迎来枯败啊!

  万物最美不过是新生,而有生则有谢,有生的期盼就会有谢的惋惜。

  向日葵的明天,也无非延展出有心人的感叹惋惜吧!

  明天的它,会如同所有美的亦或不美的事物一样,枯败凋零。明天的它,是不是灿烂的花盘已经成为枯黄的脸庞了呢?

  我想,当盛夏至尾期,繁盛油绿的叶子缓缓蒸发掉身上的绿意,葵低下头颅,默看着土地,哀婉自己的迟暮之年……

  叶子也落了,泥土上笼着一层薄薄的寒凉,向日葵呢?它挤下最后一滴泪水闭上眼眸等待死亡,它的面庞对着黄土地。

  但,不是这样的!不是!

  即使秋霜打叶,葵已尽失灿烂,它的灵魂也依旧在挺立,没有了美的躯干,没有了威凛的精神气儿,可它的灵魂依然存在。是的,灵魂!它枯了,谢了,叶片不再肥硕油绿,花盘不再饱满,可它的灵魂依旧微笑!

  当它把一夏的灿烂献给世人,在寒冷侵袭时,它孤单的灵魂在傲立,在执着!

  向日葵的'明天,是执着的延伸!

  向日葵的明天,有灵魂的力量在支撑!

  也许我们置身现在,总会按照当前现实的发展去估测未来,给自己的明天定下基调,就像我望见向日葵明天的凋零。

  但其实,我们行走着,左手现实,右手明天。好像河,对岸是呈现的光亮,一切正在发展的都是无保留的呈现,对岸是明天的雾霭,我们看不见未来却习惯用现在去看未来。

  但实际上,未来在我们自己手中。明天如何,取决于我们灵魂的力量。而我们无论行走在何方,一定要如同葵一样,紧紧契合着灵魂的姿态,只有灵魂的力量,才能让枯败的明天,依旧充满希望。

六年级关于植物的作文:向日葵8

  “播种啦!”网上购买的向日葵种子到货了,我迫不及待地对爸爸说,“快一起去。”我把花盆里的土松了松就将向日葵种子种了下去,它们又黑又小,犹如一颗颗棋子。之后我又浇了点水。我心里想着:真希望它早日发芽,快快长大,那时我就有好多瓜子可以吃啦!~(≧▽≦)/~

  “啊!向日葵发芽啦!”早上,我来到阳台,发现花盆里有三四株向日葵已经长出了嫩绿的小芽。网店的说明书上明明说是7到10天发芽,怎么三天就发芽了呢?我想:一定是它们在土里太热了,想出来凉快凉快。“我来帮你们。”说着,我又给它们浇了一点水。它们有一到三厘米高,叶子像电风扇的叶片,不过是小型的。有的叶子还没展开,像一个害羞的小姑娘不让我们看她呢!

  向日葵在一天天地生长着。今天,我拿了尺子仔细量了量,“哇,”我叫道:“向日葵长到12厘米高啦!”而且每株都长出了两对小叶子,它长得可真快呀!这离不开我的精心照料:我过一两天就给它浇一次水,还每天让它晒太阳。有付出就有收获,这句话说得真不错,现在我真想看看向日葵长大了是什么样子啊!

  今天,我的向日葵们已经长到约30厘米高了,连最矮的也有10厘米了吧。它们的叶子长大了,是椭圆形的,估计有10平方厘米了吧。它们的茎又细又直,茎上长满了白白的毛,摸上去痒痒的,可奇怪的是茎下面五六厘米的位置颜色是紫色的,而上面的则是绿色的,这我得上网查查。

  “怎么回事?”我在阳台上尖叫道。原来昨天夜里刮台风,忘了把花盆搬进来,向日葵被大风刮得根都松了,有几株的茎也断了,但大部分还是很顽强的并没有死,我把它们的根往土里按了按,希望它们不会有事吧!现在它们的'平均高度达到了30多厘米,它们已经一个多月大了,可还是不见花的影子,到底什么才会开花呢?

  受到台风的影响,那几株断了茎的向日葵还是没有活下来,它们的叶子发黄、下垂,已经枯死了,只剩下六株还在长。我又生气又伤心,真恨台风!

  今天,我的向日葵长到30到50厘米高了,茎长得很粗,而且有五株长出了小小的花蕾,花蕾就像一朵绿色的莲花,里面是黑黑的籽,被绿色的外衣包裹着,好像一个黑人盖着绿被子睡觉呢!一想到过一段时间就要开花了,好兴奋哦!可是我又感到疑惑:其他向日葵都长花蕾了,唯独那株最高的还不长,是为什么呢?我还以为它会最先长出来呢?

六年级关于植物的作文:向日葵9

  此去经年,阳光耀眼。

  ——题记

  向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。

  怕冷的夕阳,躲进沉沉的暮霭之中,俏皮地眨着眼睛向我们挥手说再见。

  操场上,梳着羊角辫的小女孩,发间别着闪动的蝴蝶发卡,映衬着她明眸皓齿,洋溢着盈盈笑靥。“爸爸,太阳都下山了,我们快回家,看看我们种的向日葵发芽了吗?”一大一小,一前一后,在落日的余晖中渐没。我想象,那女孩对着发芽的向日葵咧嘴傻笑的模样,我回忆,那曾经的美好……

  青春像向日葵那般,明媚而美好。

  向日葵,向着太阳,青春向着未来。

  一步步,一层层,一天天,黑板上鲜红的粉笔字:距离高考91天。它在惊醒着我们。那些消散的日子,已成过往,而重要的是剩下的日子。我想,毕业的时候,我们肯定会抱头痛哭吧!三年,奋力拼搏,三年,一起走过,三年,笑意回首。怎么能舍得,怎么能忘怀?三年,见证了我们酸涩的青春年华;三年,见证了老师的辛勤汗水;三年,见证了学校的快速发展。

  阳光耀眼,迎着太阳奔跑的`同学,似乎不知疲倦,一圈又一圈。汗水的存在,证明了他们有多努力。阳光下,熠熠生辉。奋斗吧!等待就是浪费青春。

  向日葵,向着太阳,不知疲倦地转动。

  青春,向着未来,永不放弃地追求。

  我想,我们应该像向日葵面朝太阳浅笑。

  正午的阳光,光芒万丈,暖人心扉。它矗立在苍穹,俯视群雄,我想它今日的耀眼非凡,必定经过千锤百炼。

  中午,我们可以得到片刻安稳,像一只慵懒的猫一样,寻一处有阳光的地方浅眠。再快步走入教室,奋笔疾书,在书卷中奋战。

  青春,将近;未来,很远;毕业,很近。天空,一如往常的蔚蓝,白云亦很白。为了未来,为了明天,为了那千千万万充满殷切希望的双眸,我们奋斗吧!别怕,前方的路会坎坷;别怕,道路上有多少荆棘;别怕,有风雨会摔跤。不管结果怎样,一如既往的勇往直前,绝不言弃。

  向日葵,没有娇艳欲滴的花瓣,没有馥郁芳香的气味,没有惹人怜爱的面容。向日葵,淡淡的,倔强的,永不放弃的。

六年级关于植物的作文:向日葵10

  向日葵有比较粗壮的茎,毛绒绒的,好像撒了一层白色的粉,手掌形的叶子,翠绿欲滴,圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子,细长的花瓣呈椭圆形,微微下卷,有黄色、金色、橙红色,真是美丽极了!中间是葵瓜子,密密麻麻紧挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢,又像是一群小朋友友围在一起,窃窃私语,更像是一群快乐的小精灵聚在一起,尽情的舞蹈,奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳,多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸!风儿吹过,她弯下腰,好像在给风姑娘敬礼,真有礼貌啊!

  我喜欢向日葵!

  清晨,太阳刚刚露出笑脸,小小的向日葵便抬起了头,脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿,它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)

  向日葵的花可美了。花苞开放时,细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开,像娇羞的'小姑娘低眉含羞,半遮半掩。挺直而细高的杆,宽大而碧绿限。

  微风吹来,向日葵微微摆动,好像莲花在水面上荡漾,像是穿着绿裙子的少女,在轻轻地舞蹈。(风中之态)

  那一片片花瓣像是用水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡,透出鹅黄,好像被轻纱笼罩着,美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)

  秋天到了,向日葵慢慢成熟了。

  子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘,它低着沉甸甸的头,轻摆着摇曳多姿的身躯,在初秋的田野上,在乡居人家小小的院落里,在村边,在田埂,向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)

  我再看看向日葵旁边的植物:南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓;牵牛花正努力地收缩着,想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的,只有向日葵。

  (对比)

  向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央,笔直笔直的,显得特别精神,格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵,似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。

  (抒情)

  蓝天下,一朵一朵的向日葵笑得像个孩子,嫩嫩的黄色在风中传送着

六年级关于植物的作文:向日葵11

  秋风习习,表姐带我去溜冰,我兴奋不已,蹦蹦跳跳地跟她走了。

  溜冰馆里人不多,但是透过透明玻璃还是能看到很热闹。表姐牵着我的小手走到服务台前要了两对溜冰鞋,然后缓缓走向溜冰场。我很激动,同时也很紧张,因为这是我第一次溜冰。表姐转身给我一个微笑,我依稀能感到她在对我说:放心,有我在。我心里也松了松,我相信她。表姐帮我穿上溜冰鞋,然后拉着我的手一步步行走。等我缓缓适应时,我自己走到其它地方玩了。我和表姐在偌大的溜冰场上嬉戏,等我们玩得满头大汗才到休息处休息。随着“砰”一声,一阵哭声传遍了整个溜冰场,大家的目光都聚集到了这里。可是,大家视而不管。这时,表姐停止了和我玩游戏,转身走向小妹妹,伸出援手。小妹妹停止哭泣,看着表姐呆了一下,然后慢慢地把手伸向她。

  那一刻,让我想起了我和她在一起的一幕幕,我突然觉醒,很多时候都是表姐在帮助我:第一次见到她我是一个人在玩牌,亲戚的小孩都在一起玩,只有我一个人,她不知道什么时候走过我这边和我一起玩。很快,她就烙在我的脑海里。第二次见面,是在她家,当时是她的生日,她的同学也都在,我还是被冷落了。她趁大家在干其他事的时候找我。第三次是一次暑假参加露营的时候,我一直低着头跟在队伍最后面,不小心被绊倒了,也是表姐把我扶起来的……太多太多的回忆都是她在帮助我,我不禁留下了眼泪。

  当我回过神的时候,小妹妹已经破涕为笑了。表姐走到我身边坐下,说:“我刚刚注意到你一直在发呆还流泪,怎么了?是不是有什么事?”我慌忙擦掉眼泪,笑着说:“我没事,只是想起了以前和你在一起的点点滴滴,我才发觉你一直在帮助我,所以才哭了,没事的。”表姐笑了,灿烂得像一朵向日葵,很温暖。是的,她就是一朵向日葵,在生活中的点点滴滴无不在帮助别人,在我小小的世界黑暗的时候给予温暖、光明,在我心灵里洒下向日葵的种子,从此光明,我重新振作起来,心里一直在回荡着一个声音:“一定要像表姐这么做。”

  我听了自己的“心里话”,每次遇到需要帮助的人,都毫不犹豫地帮助,做我能做的`事情。我认为,自己得到别人的帮助,那么自己应该也要帮助有需要的人,在大家的心里洒下向日葵的种子。

六年级关于植物的作文:向日葵12

  向日葵的美丽,在于它总是向着阳光生长,而不在于它是否是朵美丽夺目的花儿。

  嫩黄的小花瓣,中间的花蕊说不上好看。没有芬芳扑鼻的花香,没有美丽的外形,从上到下,从里到外,没有一点称得上耀眼夺目。可偏偏就是这种与世无争的独特气质深深吸引了我。向日葵是向着有阳光的地方生长的。这个小知识我打小就知道,可我也很疑惑:一朵看似柔弱的向日葵是怎么做到只要有阳光它就抬头仰望,直至死亡?

  小时候,家门口就种着几株向日葵,每到夏天,他们就会开花,那一抹嫩黄至今还使我无法忘怀。但夏天的天气就像一个正在闹脾气的孩子。一场暴雨说来就来,向日葵柔弱的叶子被如黄豆大的雨滴给打得东倒西歪,真叫我为它们捏了一把汗。后来没过一会,雨就停了,太阳又出来了,向日葵好像也被这神奇的`阳光给唤醒了,仰起头,迎着笑它们是向日葵啊!天再高,踮起脚就能接近阳光。

  向日葵告诉我,只要面对阳光努力向上,生活就会变得简单而美好。有一段时间,自己会莫名其妙地发脾气,觉得自己做什么事都不如意,不经意的一次,阅读到一篇关于赞美向日葵的文章,读完以后,浮躁的心慢慢静了下来。向日葵的自信与阳光深深打动了我:只要面对阳光,努力向上,曾经的生活不管多么暗淡无光,但之后一定会变得简单而美好。

  小时候有很多梦想,小到想吃一块草莓蛋糕,喝一杯柠檬茶,大到想当天

  文学家,探索宇宙。可这些梦想都随着时间的流逝被自己慢慢遗忘,都因为自己没有付出努力而以遗憾收尾,再者只要对爷爷奶奶撒撒娇,有些就会如愿以偿,可自始至终,我都没能像向日葵那样去仰望属于自己头顶的那抹阳光。但现在我明白了!向日葵的目标是阳光,风雨不改;我的目标是梦想,风雨无阻。

  知道向日葵的花语是什么吗?勇敢去追求自己想要的幸福

  向日葵没有百合那么纯净,没有玫瑰那么浪漫,可阳光却总是伴随着它,它有着属于自己的魅力,它所绽放的不只是梦想,还有对生活的热爱。向阳开的花,闻起来都有一股阳光的温暖。于是,天阴或下雨,都不再重要,不抬头,也会知道,它在微笑啊

  愿你被这世界温柔以待,做一个如向日葵般温暖的人。

六年级关于植物的作文:向日葵13

  今年5月13日,萧报小记者团橙子姐姐来到我们学校,给我们讲解了怎么种植向日葵,介绍了向日葵的生长周期。我从学校大队委领取了向日葵种籽和花盆,按照老师讲解的养花知识,当天将种籽用冷水泡了一个晚上,第二天把泡大的向日葵种籽播种到红色的花盆里。

  5月18日有几株向日葵的幼芽萌发出土,长出两片像翅膀一样嫩绿的小芽。看到这些嫩芽,我好高兴。我想我一定要努力把它们照顾好,让它们茁壮成长起来,赶紧去接了一小杯水给小芽们喝个够。

  向日葵在一天天地生长着。5月30日这天,我拿了尺子仔细量了量,“哇,”我叫道:“向日葵长到5厘米高啦!”而且每株都长出了3对小叶子,它长得可真快呀!这离不开我的精心照料:我过一两天就给它浇一次水,还每天让它晒太阳。现在我真想看看向日葵长大了是什么样子啊!

  向日葵还在不断生长,我们经常松松土,浇浇水,植株越来越高,但是感觉我们的.向日葵没有我们想象的那么强壮,感觉好单薄的样子,真担心将来长花盘了,植株能不能承受得了上面花盘的重量。是不是花的营养不够引起的,另外旁边那个更瘦弱,估计都不会长大了。

  6月15日,这天真是不幸运。小姑家的表弟来我家玩,小弟弟不小心把向日葵的茎打断了,我见了大哭一场,爸爸连忙过来安慰我,没事没事,爸爸拿来一只筷子和一截绳子,把它们绑在一起,并且对我说,再过几天,就会好的,我将信将疑,没过几天,向日葵的茎果然恢复了,爸爸得意地对我说,我说得没错吧。只是一根筷子站在向日葵旁边,感觉影响了美观,旁边那个瘦弱的小植株彻底的停止生长了,

  到了7月初的时候,绑在筷子上的向日葵已经能看到小小的花蕾了,含苞欲放的样子更让人喜爱。

  7月下旬,向日葵花朵开得真好,圆圆的花盘上均匀的分布着金黄的花瓣,仿佛在对着我微笑。我原来担心茎太细不能承受花盆的担心看来多余了,花好好的长在茎上,那么安静。看着这株瘦小的向日葵,我暗暗下定决心,明年我一定要种出强壮,高大的向日葵,让我家的阳台更加漂亮。

六年级关于植物的作文:向日葵14

  我眼前的便是《向日葵》了,它对于每一个人始终是一个谜:向日葵究竟朝向哪方?有人说它朝向太阳?

  凝视……思维将我拉到历史的轮回。

  黑洞洞的,除了一个破旧的楼梯在风中叫嚣着。仿佛是没有人住的鬼屋。每走一步,梯子都会吱呀摇晃。推开那弥漫着腐朽气息沉重的木门,没有人,也没有光,哪怕是一盏煤灯,哪怕是虫蚁的吱吱声,都没有。这是一个没有生命的世界。黑暗吞噬了一切。地上铺满了画稿,它们被人遗弃仿佛没有丝毫价值。一张张画稿或揉成团亦或被撕成碎片在空中无力的漂浮。墙壁早也看不出当初的颜色。全被久积的颜料染成杂乱的颜色。让人不敢直视,就像久置不用的调色板。

  但,在那上面又有新的画的痕迹——那是一朵向日葵。

  或许每一个人都会怀疑:我来错了地方,这是一个人间炼狱,哪是艺术天堂。没有阳光,向日葵改朝向哪方?但就在这里,我看到了他——梵高。

  打破寂静的是一串急促的呼吸声,像幽灵一般。着实吓了我一跳。应声去寻。就在那阴暗的一角,仿佛有若隐若无的温度,空气一起一伏。若不是那吧剪刀在移动还真不敢确定那里有个人。我小心翼翼的挪过去生怕那就是恶魔。

  他萎缩在一个黑色的桌子下。周围铺满了画稿,一篇又一篇的向日葵!他就是梵高。他本应高雅,骄傲,富有如我所想象。而他却开玩笑似的颓废,孤独,冷漠,穷困。在我蹲下的片刻。一股浓烈的血腥味迎面袭来。他在颤抖——因为冷?因为疼?

  月光轻轻透过天窗打在我们之间。我看到了他恶魔般的面容,瘦黄,脸有像山一样的棱角,他的耳朵很打眼,没了耳廓,像一个黑洞,鲜血肆意流窜。剪刀不仅是割断了他的爱情,也割断了他的一生。

  对于我的`到来,他没有反应,默默沉浸在黑暗的宁静中。

  “你的《向日葵》朝向哪方?”我道出了心中久久的疑惑。

  “我本来想让它朝向太阳,朝向希望……”他忽的站起来仿佛心中早有了答案。

  “但是最后它朝向了黑暗,无论我画多少幅,多少个方向。最终它都朝向黑暗。所有的所有……”

  我走了,就这样静默的走了。我并没有告诉梵高十年之后他的画会有多么值钱。因为没有必要。穿过黑暗却没有光明,梵高的《向日葵》始终朝向黑暗。

六年级关于植物的作文:向日葵15

  阳光下的那一大片金黄金黄的向日葵永远留在我的脑海中,而风雨中那仍坚强挺立的向日葵也深深的印在我的心中。

  一次暑假我被送去姥姥家,在去那的路上,我因为学习成绩下降,所以内心很烦闷。慢慢地走在路上,走着走着,猛然抬头一看,不由得停住了脚步……

  眼前是一大片盛开了的金灿灿的向日葵。只见那一片闪耀的金黄色,像极了海洋。它们开的很茂盛,彼此拥着挤着,好不活泼热闹。都分不清那一片片的绿叶子是哪一朵花的叶了。一阵微风吹过,让这炎热的天气多了一丝清凉。每一棵向日葵都形态各异,有的大如锅盖,有的还只是含苞待放的小花苞,有的叶子大片大片的,绿的`耀眼,有的叶子却想刚出生的婴儿,与那些大叶子比起来小了许多。但它们都有一个共同的特点,那就是微笑地面对太阳。

  “朝着太阳走。”它们在笑。

  “朝着太阳笑。”它们嚷嚷。

  不知不觉中,时光已慢慢流逝,炽热的阳光渐渐退去了,天气终于变得凉爽了,天空中不知何时挂上了几朵乌云,风也渐渐大了起来。向日葵的身子有些歪了,但它在努力站直,紧接着豆大的雨滴从空中掉落。我急忙跑到旁边的车子中,回过身,被眼前的一幕吸引住了。那雨滴毫不留情地甩在向日葵的花瓣上,叶子上,向日葵开始摇摇晃晃,疾风骤雨下,向日葵是浴血奋斗的战士,兵来将挡,水来土掩,雨水打在它的叶子上,它便将其抖落,风将它吹得倾斜,它便以很快的速度回到原来的位置,绝不倒下,绝不屈服。不久,一直被乌云挡住的太阳出现了,阳光首先照在向日葵上,向日葵也一直向着太阳的方向。一阵微风拂过,吹掉了几滴向日葵上的雨水,而那未掉落的雨水,在金黄的叶面上经过太阳的折射,发出耀眼的光芒。

  我愣住了,突然心头一震,一颗小小的向日葵,在风雨中,不低头,不放弃,昂首向着太阳,为什么我不可以呢?这让我不由得想起宗璞的一句话:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”是的,生命的长河中,应该有耀眼的浪花,如向日葵的花朵。

  雨过天晴,经过一场雨水的滋养,向日葵笑的更加灿烂了,而我心中的那团迷雾,也渐渐散开了。

  抬头望望前方,有风,有雨,但我只会风雨兼程!

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