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书写的作文

时间:2022-01-31 22:01:01 作文 我要投稿

书写的作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的书写的作文,欢迎大家分享。

书写的作文

书写的作文1

  听爸爸妈妈说,小蚂蚁个头虽小,但他们十分团结,能战胜许多意想不到的困难。我半信半疑,心中纳闷:“这么个小家伙能有多大能耐呀?”

  一天,我偶然在院子里看见一群小蚂蚁,便好奇地凑了过去。蚂蚁就米粒大小,身体呈微黄色,但其中有几只大个头黑色的,妈蚂告诉我这是“兵蚁”,他们负责保护蚁群安全并且是领头蚁。“兵蚁”的头上有一个“大夹子”,是它们防御和进攻的武器,看起来挺吓人的。

  蚂蚁的附近有一个小水坑,我想用小水坑对小蚂蚁进行“团结”测试,来验证它们的`团结。我捡起一片树叶,将小蚂蚁捉在叶子上面,然后把叶子放进水坑里。这个小水坑对小蚂蚁来说简直就是一片汪洋大海,它们顿时慌作一团,在叶子上面跑来跑去。我呵呵一阵冷笑,心想:“爸爸妈妈,你们错了吧!”

  过了一会儿,奇迹突然出现!只见“兵蚁”在它们之间来回走动,似乎说着什么悄悄话,蚁群立即各自走到树叶边沿,使劲用腿整齐地划水,叶子不一会就从“大海”边靠岸,它们成功地逃了出来,在“兵蚁”的带领下又回到了自己的家。我惊得目瞪口呆!

  我喜欢小蚂蚁,更喜欢它们顽强的意志和团结的精神。

书写的作文2

  “书是全世界的营养品”莎士比亚曾经这么说过。是的,书对我来说非常重要,他是我的好友,是我生活中不可缺少的一部分!我爱看科普类的书,而且我还喜欢一边看书一边学着书中的样子做做生活实践。

  暑假里,妈妈买了一本叫《身边的科学》的书,我在一堆书中一眼就看中了他,因为我是一个吃货,也是一个科普书迷,而这本书的封面就是食物和实验。书中详细的描述着各种身边常见的食物、生活用品的制作,可好玩了!这使我立刻喜欢上了这本书。

  我看见书里头有写豆腐的'制作过程,简单明了,在家中就可以制作,这使我来了实验的兴趣。我按照书中说的一步一步来。大豆洗干净,加入水磨碎;磨碎的大豆成豆浆,倒入锅里煮10分钟。煮熟的豆浆,分离出豆渣,我想吃娟豆腐,就把豆浆,倒入了模具里,然后慢慢地往模具里倒卤水,等豆浆凝固成豆腐后,我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一块块的。哇!娟豆腐,真的好光滑哦!我做的娟豆腐,长相不行,但口感不错哦!太棒了,我成功了!我在心中大喊。这一刻,我觉得自己在书中成长了许多,我更喜欢这本书啦。

  书把知识化作一页页文字,让我们在家里就可以游览世界!我很庆幸有书这样一位好友,他点缀我的人——声——路!

书写的作文3

  “祝贺徐搏恺同学获得了书写比赛特优,大家用热烈的掌声祝贺他!”杨老师大声的宣布道。这时全班响起了热烈的掌声。忽然,我从床上掉了下来,被地板欺负得“狗血淋头”,真好笑。

  “叮铃铃,叮铃铃”美妙而欢快的上课铃响了。这一节课,我们要参加一次书写比赛。

  “下面开始书写比赛,大家把自己最好的字拿出来!”杨老师郑重的说道。只见下面一群小屁孩大声地回答:“好的。”“这可是幼儿园的小朋友和我书写比赛,而且他们只会写1、2、3、4……100这些数字!”,顿时,我哈哈大笑“就这群小屁孩,还敢跟大哥哥一般较量,真是不知好歹!”

  比赛开始了,内容是默写《乡愁》这首诗。我想‘这些幼儿园的'小朋友连看都没有看到过,能写得出嘛!真是可笑。’

  比赛结束了,我胸有成竹地递交了自己的作品。终于等到了宣布成绩的时候,我是“特优生”。热烈的掌声响起,大家用掌声把我轰下了床。

  哎,我为什么光想不做呢?梦醒了,该行动了!

书写的作文4

  书,一个从前令我熟悉而陌生的字眼。自我有记忆以来,书从来都没有离开过我的生活。但对于以往的我,与其说看书时为了向家人老师交代,不如说我只是把看书当成是一道命令,一道不可抗拒的命令。随着书的陪伴,我也渐渐的长大了,也渐渐的对书产生了浓厚的兴趣。记得冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”这句看似浅显易懂的道理对于小时候的我来说却是如此深奥,直至现在,我才能够真正明白它的含义。

  书的世界是五彩缤纷的',我能够在书中尽情欢舞,尽情疯狂,尽情释放。在书中,我可以喝大诗人李白杜甫讨论古诗的风格,和徐霞客一起游山玩水,一起登山爬顶,还可以和孙子一起讨论兵家常事……对于我来说,每一本书都是一个精彩不同的世界。

  前苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,每一本不同的书都能够使人类大开眼界,了解其中之奥妙,使人类不断进取,不断开拓。

  书,是人类的良师益友,终身知己。书带领我们走向不同的世界,读书可以提升你的个人修养,陶冶你的情操,释放你压抑已久的心灵。

  从现在起,拿起你手中的书籍,抛下以往的一目十行,走马观花,一起同书中的主人公们畅谈欢乐。相信这样,你的明天将因为书籍而变得有所不同,更加美好绚丽。

书写的作文5

  始于学,勤于思,敏于察。独创新二字,敢权衡物我左右。

  人生来就不是做规矩的,分裂庸碌,病树发春,定当慷慨以赴!此燃国之志,助民之械,私人之魂也。

  生平立志青云巅,无悔敢为天下先。在老聃的“不敢”清流中崛起逆流,孙日新在拘束之中快意恩仇,撕破旧规,美其名曰开天下万物之先河。“后者居上”的观点并非怂恿新生必须跟随先人之后,但国势需要的.是“敢为人先”。若是没有第一个领头羊的肉身,估摸着大部分人还得固守着腐朽的封建。

  前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。迷于深思,沦陷孤独,思想者才有无尽的天马行空。多心人在阡陌中发掘出伟大来,唯创新之持久不可辜负,锲而不舍,定孤独。孤独,是第一个人行走时的附属品,似寒梅一剪傲然雪域,又镶着敢为人先的张扬狂傲,独树一帜。思索深沉,灵感迸发,而生神明,继而创新,再者辟地开天!给孤独一个承诺,用思想作为筹码,勾勒人潮乃至社会创新中的一渠激流的。

  “中国古代对科技发展做出了巨大贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代中国发生?”对顽固理论表现出理所当然的愚忠,对于科学怀着神圣的敬畏,却不知晓,真正的尊重是将它们推翻,再无穷尽地诞生。可想而知,我国国情若是有了创新这把火炬,可永恒伫立国际巅峰之列。无创新之民,则天下空虚国家名号矣,创新,可制盛衰之趋,窥国之后年。

  世间操行百年创新,固守炎黄不死河山!

书写的作文6

  友谊如同一缕清凉的海风,吹走你的枯燥烦闷;友谊如同一湖清澈的泉水,洗涤你那疲惫的心灵;友谊如同一盏黑夜的.明灯,照亮你前行的道路。

  我有个很要好的同班同学叫小迪,我们总是一起上学放学,最后依依不舍地在十字路口告别并约定好明天再在这相遇。我们形影不离,亲密无比,宛如亲兄弟一般。有一天夜里我病了,当晚便住进了医院,结果第二天早晨小迪便一个人孤零零地站在十字路口焦急地张望着,他为了我在猛烈的阳光下暴晒着,并一直坚信我会来。直到母亲出门时发现了他,告知了真相之后,他竟然哭闹着要来看望我不愿上学了,母亲被其感动,带他来到了医院。

  在医院里我见到了风尘仆仆的小迪,他被晒得汗流浃背,全身黝黑,而这都是为了等我!瞬间我泪如雨下,一把抱住小迪说:“对不起,让你受苦了!”他见了我也十分激动,仿佛找到了失散多年的亲兄弟。“我没事,只是听说你病得很重,一定要快点好起来呀!”最后母亲送他去上学了,告别时他眼里噙着泪水:“你一定要战胜病魔,我还会再来的。”我的眼睛又湿润了。

  果然每个周末他都来探望我,并耐心地帮我补课,教我写作业。可是我有时因反复治疗的烦躁就对小迪发脾气,而他并不在意,反而自责地说:“如果我能分担你的痛苦就好了。”这使我感动万分。“你怎么傻啊!好朋友。”

  这就是我们纯洁的友谊,它治疗着我受伤的心灵,支持者我努力挑战,鼓励着我奋勇向前。谢谢你,我的好朋友,我们的友谊永世不忘。

书写的作文7

  目前,每个小学生都必须纠正四川方言或其他地区方言的不良习惯。每个城市的学生都必须学习普通话,尤其是在学校里。你的.学校可以在一些检查人员手中被扣减或受到批评。现在小学生们正在努力学习普通话,但是有些学生问我们为什么不能用当地方言学习普通话。当涉及到这个问题时,许多学生可能会受到质疑。

  我现在告诉你为什么要学普通话:普通话现在是中国的标准词。普通话简单易懂,例如。如果你是一个旅行者,你必须在中国各地旅行,你必须学习各种方言,如果你是一个统一的普通话。

  普通话很擅长学习。只要你正确地按下拼音,你就可以知道为什么普通话在全国很受欢迎。所以为了让自己更好地与人交流,坚持学习和使用普通话。现在,小学生必须纠正不规范的写作问题。现在标准化的写作对现代小学生来说是非常重要的。因为小学生在考试中很受欢迎,如果写作不规则或结构不正确,就会用机器来扫描试卷。如果你不正常地写作,你会认为你的写作很糟糕,而你却嘲笑你。因此,为了自己和现在练习写作,为自己着想。我们必须练习普通话来规范写作,这样我们才能更好地与他人交流,结交朋友。

书写的作文8

  同学们,你们最喜欢什么动物呢?我最喜欢的动物就是那可爱的金丝熊。我养了一只金丝熊。

  金丝熊是鼠类的一种,它的身体也就跟小老鼠差不多大,全身毛茸茸的,褐白相间,十分漂亮。在它毛茸茸的'胖身子上是一个圆圆的脑袋。那脑袋上镶嵌着黑珍珠般的眼睛,特别有神。一张粉红色的小嘴旁边,长了三四根小胡子,又细又长,吃东西的时候,还总是不断地抖动。在它身后还长着一条短短的小尾巴,不仔细观察还发现不了。真是一个可爱的小家伙。

  金丝熊虽然属于鼠类,可是它却不像老鼠那样勤快、敏捷,它十分懒惰,吃饱了就睡,饿了就吃,一副与世无争的样子。有些时候,它的精神来了,便不停地在笼子里横冲直撞,发出“丁冬,丁冬”的响声。它没有固定的食物,我常常为它的食物而发愁。一开始给它吃青菜叶,可它吃了一点就不吃了,我又喂给它肉吃,但它也没有吃。后来,我在网上看到金丝熊的食物-----五谷类杂粮。于是,我就放了一小盘玉米在笼子里,它对这道菜十分满意,吃得津津有味。一天的时间就把玉米吃完了。为了变换食物的花样,我还给它吃大米和葵花子,它也毫不犹豫地接受了。金丝熊每天都要在笼子里跑步,它很喜欢玩小球,经常推着小球跑来跑去。

  这可爱的小家伙还很干净,每天都会用唾液洗澡。

  动物是人类的朋友,小金丝熊是我的朋友,希望人类和动物永远和睦相处。

书写的作文9

  到了冬天,最大的烦恼是什么?没错,冷!特别是我们小学生,写作业时手都冻得像冰块一样。

  妈妈知道了我的烦恼,在我写作业时搬出一件“法宝。”它被铺开后,我发现它是一个垫子,大约有我的桌子的三分之一大,右上角是一个白绿相间的开关中间则是一幅童话一样的图画:

  这张图的背景是淡蓝色的,左下角是一栋二层楼房,有点像龙宫。在它旁边是几颗巨大的三叶草,并且每棵草上都挂着两个灯笼。右下角隐隐约约有一些树,是白色的.。有一些海豚在水中和从图画底部冒出了许许多多晶莹剔透的气泡一起玩……多么快乐的场面啊!

  用手摸上去,正面是一种类似布的手感,反面却是坑坑洼洼的。把开关按一下,下面的灯就会变成蓝色,是40度的低温档。再按一下,灯就会变成红色,是50度的高温档。

  对了,它还是智能的,它工作了四个小时后就会自动关机,以防烧坏。不过没有关系,想继续用的话长按开关,按到灯亮为止。

  这就是我好看又实用的暖手书写垫。在冬日的严寒里送来温暖,默默付出的暖手书写垫。我真喜欢你!

书写的作文10

  我养了一只小乌龟,它有一个三角形的脑袋,又宽又大的嘴巴,小而有神的眼睛,浅黄色的眼皮,一身深绿色的“盔甲”,被一条条细细的纹路分割成一个个六边形,四周还镶了一条边,短小的尾巴,灵巧而又柔软的四肢,整个身体只有我的手掌那么大。

  我的小乌龟平时不喜欢待在水里,但是,喂食时,必须把水放到刚好淹过它的.背壳位置。我常逗它玩,把龟食放在它的背壳上,它好久看不见食龟就烦燥起来,用短小的四肢扑打着水面,龟食被它打到玻璃缸四周,我们看着它时,它故意游来游去,假装不吃,等我们离开不到一分钟再回来看时,龟食都被它吃光光了。

  它最爱吃的是鲜肉,有肉吃时,它就不管你在不在身边看着它了。有一次,我用一根牙签串着一根肉条放在水面上,小乌龟马上伸出长长脖子,张开大口,这时我很快地把手一缩,它没咬到,我这样重复了两次,第三次我再把肉放入水中时,它生气了一般,理都不理,把头转向另一边,我把肉移到它嘴边左右动着,它就又转开头,最后,我停住了手,结果它趁我没注意一口咬掉了肉吞进了肚子。

  它也是个胆小“龟”,每天给它洗澡换水时,它总是把头、脚、尾巴都缩进它的龟壳里,生怕万一伤到了它。

  它也很聪明喔!每天它饿了的时候,它都会用它的前脚打得玻璃缸咚咚直响。

  我喜欢我的小乌龟,因为它带给了我无穷的乐趣。

书写的作文11

  人生如五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全,虽然我们还不算多大,可我们已经都是五年级的学生了,穿越时空,回忆小时候那些事。想必大家在成长的路上,一定也经历了不少的风风雨雨,一定尝到过各种各样的味道吧!今天就让我先把自己成长路上尝到的先分享给大家。

  甜甜的味道。虽然我的学习成绩在班里不是名列前茅,但我还有一技之长——写毛笔字。我写的毛笔字经常在学校获奖,并且多次受到老师的表扬,同学的称赞和父母的爱戴。今天我又一次获奖了,放学后我拿着荣誉证书回到家,我得到了妈妈的拥抱和爸爸的夸奖,他们还说:“要给我买新玩具”,我高兴得睡不着觉,你们说,这是不是很甜蜜啊!

  苦的味道。分数啊,我何时才能从你设定的圈子中跳出来,你像一条坚韧的绳子,将我死死的捆住,今天,测验语文的试卷发下来,我考了82分,心理真不是滋味。我回到家后看到听到的.并不是欢颜,笑语,而是妈妈冷若冰霜的脸,爸爸举着板子的手,我闭上了眼睛,能怪谁啊,分数,你让我真的我无能为力啊!亲爱的同学们,这苦吗?

  成长路上,我尝到的味道,当然不仅仅是这两种,经过的事情越多,品尝的味道也就越多,它们如同一朵朵瑰丽的浪花,时不时会在我脑海中跳跃,提示我进步,让我记取。我的成长过程中,有许许多多的故事,一时说也说不完,道也道不尽。而那些不一样的味道,又如一块块品牌不同的口香糖,让我越嚼越爱嚼,越嚼越有感觉……

书写的作文12

  我的耳畔响起他用生命书写的壮歌,似乎眼前,也就能浮现出那沧桑却依旧英气逼人的脸。我不知道他为何燃尽一生,奔波劳累,只为给后人留下爱国主义里程碑,像世人证明,萤火之光也可成为璀璨明灯,照亮无数人心。面对这样一条对世俗充满不羁的生命,我似乎可以感觉到他跳动的脉搏。

  惠耀良,出生于中日战争爆发后的一年,从小对日本恶行耳熟能详的他,立志要用一己绵薄之力效劳于他热爱的祖国。长大后,更是加入了勘测队,此后一生兢兢业业,没有半分懈怠。细数一生,他发现了三座铀矿,为祖国立下了汗马功劳。可是,幸运之神对他的垂青显得那般短暂,惠耀良的'左耳再也听不到声音,对此,他不过微微一笑。这是一个发人深省的故事,也许它没有那般曲折动人,但几十年如一日的,又岂是一朝一夕可以诉说完的?

  我不禁深思,究竟是怎样的坚定信念,使得惠耀良穷其一生来诉说衷肠?是那颗炙热的爱国心吗?我想是的,当年幼的他立下精忠报国的志愿,命运的齿轮就已经开始转动,也奠定了他一生的意义。如若我们能像他一样,从现在开始为理想,为祖国而奋起,何忧我国后继无人?

书写的作文13

  转眼间,度过了六个春夏秋冬。一件件往事历历在目,一个个伙伴儿离我而去。最终留下的是那份刻骨铭心的友情。

  翻开记忆的相册,那一个画面任使我感到身临其境,仿佛回到从前:

  那天,我和小明一起向往常一样走在去学校的路上。小明和我是邻居,也是同学,更是好朋友。在前一天我丢了10元钱,当时我也不太在意。但碰巧在和小明一起去学校的路上捡到了10元钱,当时我的第一个反应就是拿起钱往自己兜儿里塞,我刚要放进口袋里就被小明拦住了,“这是捡的,应该交给老师,你怎么能私吞呢?”“这是我昨天丢的”我解释道。“不可能,你有什么证据?”我没办法:“我不管,这就是我的。”小明气愤的离开了。

  一天的课上下来,小明都没理过我,甚至还故意的避着我,躲开我。我想:“他一定是认为我不诚实,但我确实丢了10块钱啊。不管了,不就是10块钱吗,哪有我们的友谊重要。”我很快把钱交给了老师。

  下午放学前,老师当众表扬了我拾金不昧的精神,老师还拿出一张10元钱,对我说:“上面有你爸爸的名字,是你丢的吧。”我点了点头,取走了那张10元钱。

  放学回家的.路上,小明跑来对我说:“对不起,上午误会你了,我们还是好朋友。”

  这一次,我不仅挽回了友谊,还的得到了同学们和老师的信任,但我最在乎的还是那分依旧的友谊。

  阳光下的我们,一起追逐,一起嬉戏;树荫下的我们,一起谈心,一起看书;风雨中的我们,一起鼓掌,一起欢呼……一切尽在不言中,愿友谊天长地久,永远依旧!

书写的作文14

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  青春是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活滋味,有时是平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想,无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流,我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出。

  也许平淡无奇的'世界使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然间,你发现在天蓝风轻的春光中,一切都是透明的,而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈,可当你沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分每一秒,你就会觉得青春的生命在慢慢延续。

  青春应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可以燃烧,也可以腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来。

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展示着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕果,昭示着寒冬的希望,充满着诗情而不缺拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

  青春,永远是最好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人、永远忘我劳动、永远谦虚的人。

书写的作文15

  “一日无书,百事荒芜。”这句话说的就是我。我是一个小书迷,一天不读书,我就浑身痒痒。

  书是我的好向导,我很享受与他的每次“旅行”。在《辽阔的大海》中,书带我领略了神秘的大海:认识了鲸,了解了鲨鱼,还欣赏了美丽的珊瑚礁……除此之外,我的这一位“向导”还常常带我周游世界,了解世界各地的文化奇观。

  书不但是“向导”,还是我的`“好朋友”。

  这位朋友每时每刻都会陪在我身边。每当我寂寞时,他会讲故事给我听;每当我伤心难过时,他又会给我讲笑话;而当我无聊时,他会带我走进源远流长的历史长廊。每次和书交流,都像与不同的人一起嬉戏。

  我爱和我的这位好伙伴玩。下课了,大家都出去玩了,没有一个同学留下来陪我,唯有装在口袋里的《爸爸之神奇乌鸦嘴》这本书陪着我。我拿起书,一页,二页……我像一匹饿狼,如饥似渴地读着。顿时我感觉窗外的鸟儿不叫了,同学们的喧闹声不见了,时间仿佛凝固了,只有我一个人津津有味地看着书。呵,真逗,竟然有人长着乌鸦嘴,不过,这乌鸦嘴可真厉害。“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,我还浑然不觉,仿佛什么事都没有发生一样。直到老师突然走了进来,我才依依不舍地把书放回抽屉。

  书,是我的向导,是我的好朋友,是在我寂寞和伤心难过时陪伴我的人。不过,比这些更为重要的是,读书能使我多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子;而读书使我拥有丰富的人生:过去,现在和将来。

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