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三心二意作文

时间:2022-01-30 15:47:15 作文 我要投稿

三心二意作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的三心二意作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

三心二意作文

三心二意作文1

  这是寒假的第一个星期,我在电脑上找到了一幅感兴趣的漫画看。这漫画给我启发很大,我现在来跟你介绍漫画里面的内容和我想的事情吧!

  周末,小猴欢欢去小兔乖乖家找它玩。可是乖乖说:“我要去学作文,你去吗?”欢欢问:“作文?是什么东西?能干什么?”小白兔耐心地解释给小猴听。小猴听了介绍,心想:作文挺有趣,去学学。“他们就朝着学校走去,学了三天,有一天,去学校时,途中经过小猪壮壮家,从壮壮家传来了”嘀嘀哒哒"的.喇叭声。这时。这时,欢欢产生了一个念头:喇叭声真好听,我还是学喇叭吧!想完,就撇下小兔直奔小猪家学吹喇叭,又学了几天,一次偶然的机会,欢欢看见小鹿斑斑从门前飞快地跑过,这时,欢欢又不由自主地跟上了跑步,小猴又学起跑步……

  时间过的飞快,又到了一年一度的动物特长大赛,小白兔。小猪。小鹿都在自己感兴趣的比赛中得了奖,只有小猴叹气不止,这幅漫画反映出一个道理:我们做事要专心,目标专一,而不是三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

三心二意作文2

  星期天上午,天气晴朗,阳光灿烂。

  小猴子兴高采烈地来到补习班,跟着小兔老师认真地学习作文。不到十分钟,它一手托腮,两眼发直,屁股上就像扎了一根刺,坐立不安。忽然,教室外面传来一阵优美的喇叭声,小猴子迫不及待地丢下铅笔,冲出教室。

  看见大公鸡在认真地吹着喇叭,既响亮又好听。小猴子连忙跑上前问:“大公鸡哥哥,你能教我吹喇叭吗? ”大公鸡说:“你想学就来学吧。”于是小猴就学起了吹喇叭。吹着吹着就觉得喇叭需要技巧,还要费力气,于是三步并作二步,飞快地跑走了。

  小猴又来到公园玩,发现小鹿飞快地来回奔跑着,小猴就上前问道:“我能向你学跑步吗?”小鹿爽快地同意了。于是小猴就马上向小鹿学了起来,刚开始时还蛮认真学着,过了一会儿就说:“我不学了,都跑地腰酸背痛。”

  终于有一天,森林举行比赛。比赛项目分别是写作、跑步、吹喇叭等等。小兔、大公鸡、小鹿都获奖了,小猴却一无所有,伤心地想:“为什么我当时不好好学习呢?”

三心二意作文3

  在山的上面住着小刺猬和小猴子,他们经常在一起玩,一起出去玩。

  一天早晨,小刺猬早早地来到猴子家,打算邀请他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家,叫了几下,小猴子才从家里出来。在去的路上,小猴子迷迷糊糊的问刺猬:“你找我干嘛?现在是去哪里啊!”小刺猬回答道:“精神一点,我们去山下摘水果。”不一会儿,小刺猬和小猴子来到了山下。

  到了之后,小刺猬马上跑到果树下开始摘水果,而小猴子却在一旁玩耍。

  当小刺猬快摘了一子水果时,小猴子却躺在地上睡觉。过了一会,小猴子摘了一些水果,却看到蝴蝶,就追着蝴蝶,追到了湖边。看到湖里有肥美的鱼儿跳出湖面,猴子就把好不容易摘来的水果扔掉,跳到了湖里想抓鱼儿。

  此时小刺猬已经装了好几篮水果了。又过了一会,小猴子抓了几条鱼打算给小刺猬看看自己的.成果,小猴子在路上看到了瓜田,就又把鱼丢掉,去捡西瓜了。

  小猴子捡完几个西瓜后就发现旁边有一个篮子,可他没有发现篮子有个大破洞。所以小猴子一个西瓜都没捡到,可是小猴子并不知道。

  傍晚,火红火红就快要下山了。小猴子和小刺猬在约定好的地方会和。猴子到了会合地方才发现那个大破洞,西瓜都从洞口掉出去。

  最后猴子一无所获,而刺猬却满载而归。

三心二意作文4

  森林王国一年一度的本领大赛即将到来,小动物们纷纷准备着才艺。

  清晨,小猴子无精打采地趴在树上,绞尽脑汁地想:“我要在大赛上展示什么本领呢?”忽然,传来了一阵美妙动听的.歌声。小猴子抬头一看,原来是百灵鸟妹妹在树上练习唱歌呢。它灵机一动,我要和百灵鸟妹妹学唱歌。

  小猴子从早晨一直练到了黄昏。它觉得自己的歌声很动听了,就站在一块石头上,放声歌唱。这时,豹子哥哥刚好从这里路过,听到这刺耳的歌声,急忙捂着耳朵对小猴子说:“别唱了!你唱得太难听了。”

  小猴子听后很难过,它说:“我身子灵活,我还是跟你学跑步吧!”它很努力地跟在豹子哥哥后面,没跑一会儿就满头大汗,气喘吁吁了,喘着粗气说:“跑步太累了,我不学了。”

  比赛那天,动物们拿到了奖杯,只有小猴子什么都没有得到。它是又羡慕又后悔,低着头自言自语说道:“我的本领不是爬树吗?明年,我一定要拿奖杯。”

三心二意作文5

  动物小学一年一度的艺术节就要到了,小动物们纷纷报名参加。大家都根据自己的长项认真练习。

  小兔子在看作文书,准备写好文章参赛。这时,小猴跑了过来,说:“小兔,小兔!我可以和你一起练习写作文吗?”“当然可以啦!”小兔高兴地说。但练习了一会,小猴觉得这好无聊,这时门外传来了号声,小猴马上扔下笔往外跑去。

  他看见小鸟在练习长号,就喊着要跟小鸟一起练习,可是练着练着,小猴觉得这练来练去的.,太无聊了,他又丢下了长号。他又看见小羊在操场跑步,他又跟着小羊跑起来了。跑了一圈,小猴又觉得太累了,还不如回家休息呢!

  到了艺术节,大家都交出了自己辛苦练习的成果,并且都获得了奖牌,只有小猴垂头丧气地在一旁看着别人拿奖,自己却一无所获,他心里想:下次一定不能三心二意了。

三心二意作文6

  我有一个坏习惯——三心二意的习惯。我干一件事时,干上40分钟左右,我就开始想三想四。这一想,就耽误了我好多的时间。为此,我经常提醒自己,但只是杯水车薪,一点作用也没有。

  有时候,我的作业为此耽误了十分钟左右;有时候,我吃饭时也犯这个毛病,本来一会就吃完的`,结果多吃了好长时间;有时候,我在打球时也犯这个毛病,打着打着。就去想别的事了,结果是什么也没做好;有时候,我去找钥匙的时候,本来明明看见了,却因为这个习惯。要找上四五遍,就像《大学》里面说的视而不见听而不闻,食而不知其味。有时候……

  我努力的改正这个习惯,但是对于这个“固若金汤”的坏习惯,是竹篮子打水——一场空。不过现在我发现了,只要我踢足球时,就从来不犯这个毛病,所以我准备喜欢上每件事。

  只要我们善于观察,就会成功的找到“秒杀”我们的坏习惯的方法。

三心二意作文7

  学习就得一心一意,不可以三心二意”,这是大家公认的学习方法,可我的学习方法却是“三心二意”式学习。

  这时可能会有人问我:“三心二意”怎么学习呀?别急,听我慢慢道来:在我四年级的时候,我觉得记英语就是一种折磨,已致于我的英语成绩“巨”烂,这也导致每次我发成绩时,爸爸妈妈总是会长篇大论。所以我为了躲过这些大道理,便决心开始好好记英语单词,可是一点儿效果也没有,我总是“左脑子进,右脑子出”,我为此十分苦恼。

  一天,我苦思冥想,终于想出了适合我自己的独特记单词的好方法,“三心二意”式学习法认真的记上十分钟单词,再去看五分钟课外书,然后回过头来检查自己刚才记的单词经过一段空白期是否还能记住,如果全记下来,就说明记会了,要是背不下来,就说明背的不熟,要多记一记!自从我适应了这种学习方法后,我的英语成绩得到了提高。发成绩时,迎接我的再也不是长篇大论的大道理了,而是喜笑颜开的爸爸妈妈。

  这就是我的.“三心二意”式学习方法,但是我想每一个人都有适合自己的独特的学习方法,总之,只要成绩得到提高,自己“荒诞”的学习方法也会变的“可爱”起来!

三心二意作文8

  小猴子长大了,他想多学本领。

  有一天小猴在学校听说小兔的作文写的很好,每次作文都得满分,小猴很崇拜小兔,放学的时候,小猴来到小兔家对小兔说:“请你教我写作文吧!”小兔欣然同意了。于是,每次放学小猴都到小兔家勤学苦练,小兔子每天让小猴写两篇作文,慢慢的,小猴觉得写作文太枯燥了,于是心里想着放弃算了。

  这一天小猴放学后没去小兔家,而是直接回家了。他在回家的`路上,突然看到了百灵鸟拿着号吹着悦耳动听的音乐。小猴被深深打动了,他急忙跑过去说:“百灵鸟你太厉害了!你能教我吹号吗?我也想像你一样吹出婉转悠扬的乐曲!”百灵鸟爽快的答应了,他每天在百灵鸟的教导下努力练习,可是练习了好几天,小猴还是只能吹出简单的音节,更别说吹出优美的曲子了。小猴觉得自己学不下去了,就又放弃了。

  一次,小猴和小伙伴们聊天的时候听说羚羊是森林里著名的飞毛腿,便又想和羚羊学跑步,他找到羚羊说:“您能教我跑步吗?”羚羊答应了,每天带着小猴一起跑步,可是坚持没几天,小猴就因为太累又不想学了。

  寒来暑往,小兔、百灵鸟、羚羊都在认真的学习。

  这一天森林里举办了第五届才艺大赛,小兔、百灵鸟和羚羊都载誉归来,小猴看到了,垂头丧气的回家了。

  妈妈看到小猴不开心,问了原因后说:“学习、做事不能三心二意,要坚持不懈,最终会成功的。”听了妈妈的话,小猴点了点头。

  从那以后小猴开始认真的学起了本领。

三心二意作文9

  一天,一只小猴子从山上下来看看有什么好吃的,它走到山坡下,看见了茄子紫的葡萄,它高兴及了,拿着葡萄继续往前走,它又看见一片茂盛的树林,它从那片树林跑过去,一看,哇!好多桃子呀!

  它扔下葡萄,从树上摘了一个又大的桃子,这是它最喜欢吃的。拿着桃子往前走,又看见了一片稻田,稻谷都是金灿灿的,他看见了稻谷就心里想:稻谷肯定比桃子还好吃,它扔下了桃子,拿起稻谷,向前走去,走着走着,它又看见了大西瓜,大西瓜的`表面有一条黑花纹,当然也有嫩绿的 ,每个西瓜都是又大又圆的,其中小猴子拿了一个最大的大西瓜,它心里又想:说不定西瓜比稻谷更好吃呢!一说完又丢掉了稻谷,用手抱起了大西瓜,小猴子一直都往前面走去,没有一次拐弯。

  走到一半路时,它感觉抱的西瓜越来越重,小猴子快抱不起来了,终于忍不住的放了手,西瓜扑通的一声,掉在了地上,全都破了。小猴子走过去还滑了一脚,跌倒在地上 ,它赶快站起来,垂头丧气地走着,它忽然看到了一只小兔子在一棵树下蹦蹦跳跳,小猴子看了一下,就马上跑到树下面,偷偷地把小兔子捉住,小猴子很久都没有常过兔子的滋味,可是被小兔子发现了,小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么东西都没有得到。

三心二意作文10

  今天我们去爷爷家吃晚饭,看看天气不错,妈妈说要带我去田里剪马兰头,我听了高兴地跳了起来。

  准备好篮子和两把剪刀,我和妈妈兴冲冲地跑到田里,仔细地寻找马兰头的蛛丝马迹。我们找啊找,找了半天也没找到几株马兰头,我都快没耐心了。这时,我们的救星—奶奶出现了,她把我们带到菜地,那里满是马兰头,黑黑的土地上绿油油的一大片,看得我心花怒放,立马弯下身子动手剪了起来,一株又一株。突然,我的剪刀碰到一个有点硬的东西,以为是石头,便把它夹了起来,定睛一看,我被吓了一跳,原来是只蜗牛,而且还是活的.。我停下了手中的活,目不转睛地盯着那只蜗牛,蜗牛慢慢向前爬行,我的目光也随着它一起移动,可是不一会儿,我便觉得无聊起来,立刻转移目标,寻找下一个有趣的东西。

  我第二个找到的目标是几根稻草,也许你会觉得稻草没什么稀奇的,可在我眼中它确是个好玩意儿。我先把稻草横着剪开,惊喜地发现很多特别的图案,又一一对比,过了没几分钟,我又厌烦了,继续寻找下一个目标,接下来的是一个西瓜虫、大蒜、青菜……

  最后,我发现我只剪了几株马兰头,其他根本没有什么收获,而妈妈却剪了满满一篮马兰头。真的好后悔,刚才剪马兰头的时候三心二意,光顾着玩了,以后我干什么事情都一定要一心一意,决不能三心二意,不然就会一事无成。

三心二意作文11

  有一个人做事总是三心二意,因为他这个不好的坏毛病,落下了一些恶果。这会他正在厨房里做饭,可他还要玩手机,本来要往菜里加点生抽,他却拿了醋,他看也没看到的倒进锅里。结果吃起来味道酸溜溜的,根本不能入口,一盘菜就这样白白浪费掉了。再说他有一次沏茶,可他是一边看动画片一边沏茶,他不看水杯,茶溢出来了,烫得他直叫,还弄湿了他的新衣服,真是糟糕!他在家不仅三心二意,连在学校课堂上也是如此。有一天,他正上数学课,他想着下课干什么好呢?买什么好吃呢……他想想这个想想那个,心根本不在课堂上。老师问他:“五乘五等于多少?”他哪知道呀!刚才他没认真听课,甚至直接问老师:“您刚才说什么?”引得全班同学哄堂大笑。

  因为他在课堂上的三心二意不仅没有尊重老师,扰乱了课堂秩序,更重要的是他完全没有学到知识。从那以后他决心改掉三心二意的坏毛病。嘿嘿,其实那个人是以前的'我。现在的我只会一心一意的去做好每一件事情。

三心二意作文12

  今天动物学校开学了,老虎校长说:“下个星期我们要开综合比赛,请大家准备。”

  第二天大家听到消息之后都行动起来,可小猴却无所事事,小猴在外面走啊走啊!终于,他来到了教室,他看见小兔在专心致志的写作文。于是他说:“小兔,我也想学写作文,你可以教一下我吗?”小兔说:“可以。”小猴学了两三天,就想:写作文好枯燥。然后他就放弃了。

  他转到音乐教室,看见小鸭在吹喇叭。他又说:“小鸭,我也想学吹喇叭,教一下我吧!”小鸭说:“可以。”他学着学着就不想学了。他说:“我不学了,喇叭声音又吵又丑,我讨厌极了。”

  小猴转到操场,看到小牛跑得好快,他对小牛说:“你能教我跑步吗?”小牛说:“可以。”小猴跑了三五天,说:“跑步太累了,我再也不想跑步了。”然后他就不学了。

  运运动会到来了,小兔,小鸭,小牛都载誉归来,只有小猴一无所获,小猴很难过。

  小猴心里十分后悔,他想:如果我一直坚持做一件事情,我也会获奖。

三心二意作文13

  一条活灵活现的小金鱼,一只可爱的小螃蟹,立在荷花上的小蜻蜓,几条波浪点缀,唯美的衍纸画终于在我手中诞生了。

  一张张普通的彩纸,在哥哥姐姐的手上,跟变魔术似的,随手捏来捏去,不一会就变出各种形状,水滴形、眼睛形、波浪形、圆柱形……

  “先紧紧地卷起来,再打松,捏住它的左上角和右下角,往里捏,再往里按……”大哥哥教的`特别耐心,这看着不是很轻松吗,这些小纸条在我手上怎么就这么不听话!失去耐性了,随手丢给妈妈,“你来帮我弄,我弄不了……”妈妈和大哥哥都说,“没关系,慢慢来,不急……”

  一次次尝试……终于成功了,看这眼前可爱的小鱼儿,调皮地张大嘴巴,晚上的晚餐就是你啦……

  这就是11月15日下午的衍纸学习活动,通过这次活动,我懂得了要做好一件事情,都要用心、细心,还要有足够的耐心。你们心动了吗?一起来学衍纸吧,充分发挥你的创意,完成一幅让自己满意的衍纸作品。

三心二意作文14

  三心二意的我上个星期天,我在家里做完了作业,觉得很无聊。突然,电话“铃铃铃”地响了起来。我拿起电话问:“请问找谁?”“浩哲,是我,奶奶呀。今天我想到你们家来做客,行不行?”奶奶说。我一听高兴得不得了,今天爸爸妈妈正好不在家,我也好锻炼锻炼自己。于是便说:“好的”。接着挂下了电话。

  我把一些水果切好放在盘子里,然后准备泡茶给奶奶喝。可是我发现茶叶没有了,于是我骑着自行车去商店买茶叶。走出家门后,我看到我们小区的广场上鲜花遍地,黄的、蓝的、绿的、紫的`……展现出一派生机勃勃的景象。我不由自主地停住了。低头一看,一只小蚂蚁正在爬。我很好奇,于是把自行车停在路边,弯下腰观察起那只小蚂蚁来。过了一会儿,它钻进路边的小洞里。我又等了一会儿,从那个洞里出现了一只蚂蚁,然后又出现一只,它们都朝着一个方向爬去。我一看,原来那是块巧克力,蚂蚁们陆续过来了,它们围在巧克力四周,渐渐地,巧克力被抬了起来,向着蚂蚁洞移动。

  我看得入了迷,突然想到茶叶没买,于是飞快地骑着自行车到了商店。在商店里,我挑选了一盒茶叶,正准备掏钱,一摸口袋,竟然没有带钱。我只好把茶叶放到柜台上,气恼地离开了商店。回到家,我看到奶奶坐在楼梯口休息,连忙打开门迎奶奶进屋。进屋后,我把今天的遭遇告诉了奶奶。奶奶意味深长地说:“以后做事不能三心二意,不然什么事都做不成。”我听了连忙点了点头。

三心二意作文15

  万里无云的早上,森林里快要开始才艺比赛了。小猴听说他的小伙伴也要去,小猴也去了。它来到了小兔的家里面。

  “小兔,小兔,你写的.作文也太好了,你可不可以教教我呀?”小兔子心里想:有个小伙伴也想和我一起写作文,太好了!小兔说:“你写作文的时候一定要一心一意,不要三心二意,如果能做到,你就和我一起写作文吧!”过了一会儿,小兔子已经写了好多好多了,小猴却一个字也没有写。

  这时,小猴听见了美妙的歌声。一看,原来是小喜鹊在吹着喇叭。小猴想:作文也太无聊了,我去学吹喇叭吧!

  “小喜鹊,小喜鹊,你教教我怎么吹喇叭,可不可以?”小喜鹊说:“可以呀!”小喜鹊吹着悦耳的歌曲,小鸟听了后,都飞来跳舞。可小猴吹得把小鸟都吓跑了。小鹿听见了,说:“小猴,要不你和我一起跑步吧!”

  小猴跑得都站不起来了,小猴说:“我不跑了,你自己跑吧!”

  开始领奖了,它们都有奖牌,小猴没有,它两手空空地回家了。

  读了这个故事,我知道了:做事要一个一个地完成,不要一个事情没完成,就去做另一个事情,三心二意将会一事无成。

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