感激的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的感激的作文，希望对大家有所帮助。
感激的作文1
岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活即将过去。在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。
忘不了美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了“勤学好问学知识，心系他人做好人”的学风。我们在你的暖怀中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲。从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，从天上的星座到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念的力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。老师，你留给我们的'印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师您用满腔热血教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。老师，您难道不值得我们赞美吗？现在，我要向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢：“老师谢谢您，您辛苦了！”
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下深情厚谊。六年中，我们一起度过了这段美好的岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平静的操场上尽情玩耍。六年了，即将要分离了，心中怎么能平静呢？
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤教育！我永远忘不了，哺育我们成长的母校和教育我们怎样成长的老师们。“老师，谢谢您！母校，谢谢您！
感激的作文2
我要感谢生命，是它教会了我珍爱生命；我要感激环境，是它让我明白了许多道理；我要感谢未来，是它让我心有憧憬。而我最要感谢的就是挫折，是它教会了我坚强。
天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心智，饿其体肤。一个人，只有在挫折的历练中才会变得坚强。
挫折是人生的一剂良药，刚上初中，7个科目压得我喘不过气来，繁重的学业使我久久不能适应初中的学习生活，可正当我在忍受着学习的痛苦煎熬时，一次次失败接踵而至，67、70、83……这些从来未曾在我的试卷里出现过的红色数学一次次抽打着我的心灵，泪水无声地落下，如一场倾盆大雨在我的心灵中倾泻。我看着试卷，一次次地反省自己，总结错误，渐渐地，我的成绩慢慢提高了，心情也由阴转晴，在一年级期末考试中，我终于挤进了全县的50强，看到这份满意的成绩单，我并没有自满，因为学习上一次次失败提醒我：骄兵必败！对于学习上的挫折，我也已学会了坦然。
学习上的挫折教会了我坦然、谦虚和坚强，将我脆弱的心灵打造成一颗坚强的心！
挫折还是我的导师：小时候，不会走路，而正是有了一次次摔跤、一次次哭泣、一处处伤口，才能使用灵敏的`双脚走路、奔跑、跳越……试想，如果没有了挫折，躺在摇篮里，我们会怎样，一辈子只能在摇篮生活吗？
挫折是严历的父爱，用一次次血的教训鞭策我们努力前进；挫折又是慈祥的母爱，带给我们一次次成功和欢乐。感恩挫折吧！它是雷神之锤，打造坚强的心；它是一面镜，折射出你的缺点和毛病；它是狂暴的巨浪，将生命的海洋演义得多姿多彩……
让我们带着一颗感恩挫折的心，扬帆起航，使向美好的未来
感激的作文3
是谁把我们带到这个五彩斑斓的世界？是谁无微不至地照顾着我们？父母！是他们让我们感受到这世上最美好的一切，他们赋予我们鲜活的生命，我们怎能不感激。
是谁让我们拥有认知这个世界的能力？是谁讲授无尽的知识给予我们？老师！是他们让我们多读书识字；他们像勤劳的园丁，给我们浇灌知识的的琼浆，我们怎能不感激。
是谁让我们不再孤单？是谁在我们失意的.时候鼓励着我们？朋友！他们让我们体会到友情的力量。有福同享、有难同当。我们怎能不感激。
是什么让我们眷恋不已？是什么让我们拥有生存的空间？世界！她怀抱着我们，像母亲抱着一个小宝贝一样，呵护着我们。我们怎能不感激？感谢世界！感谢这个世界上所有的人和事。感谢美好，更要感谢苦难和阻碍！一切阻碍我们的事物都是值得我们去挑战的。
战胜它，你将更强大，因为你又克服了一个困难。失败了，你将得到一次磨砺。就会离你下一次成功更进一步。还要感谢你的“敌人”啊！他们就像贝壳里的沙子，历练出我们这些璀璨的珍珠。
怀着一颗感恩的心去对待别人，包括萍水相逢的陌生人。一声“谢谢”，会让他们的心里暖如阳光。也会让你觉得世上的一切都是那么美好。
如果生命是一本巨著，那么美好的事物就是感叹号和破折号。困难和不幸则是逗号、句号和分号。每一个符号都是一样重要的。
学会感激！当我们怀着感恩的心去接受这些符号对生命的分隔时，才能谱写出更加完美的人生篇章。
感激的作文4
我是个爱音乐的女孩。
我一坐到音乐室的钢琴面前，仿佛就进入另一个世界。音符如一个个的小天使，带着一丝微笑带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着那圆滑的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的世界仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的灰酒，醉倒在音符的怀抱里了。
我喜欢走进自然，倾听大自然的演奏。风儿会唱歌给我听，当它温柔地轻唱时，我的小耳膜就慢慢地睡着了，我的细胞依偎在一起，恬恬静静地睡着了。当风哭泣时，像老人哑哑的饮泣声，又像雄狮般地怒吼，震得你全身发麻，似乎承受不起它那急于告白的'委屈。花儿是个害羞的孩子，一听歌声，就忙着把她那小小的嘴闭上，成了自然界里最忠实的听众。最会跳舞的是小草，起风时，它们跳着轻松快活的舞曲，风止时，它们又听话地肩并肩，摇摆出草原柔柔的绿意，令人忍不住驻足在它们的俏影中。
大自然是一切音乐的起源，每天我们都生活在这充满欢乐歌声的乐土上。作曲家把它们记在心弦上，演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧！那可爱的歌声，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向了四方。
我感激自然，感激它那天使般的音乐，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
感激的作文5
老师是一个光荣的称号。是老师，让我们走进了知识的海洋；是老师，让我们在沮丧中重获自信；是老师，让我们在前进中获得动力。
如今，我已是一名五年级学生，在117班这个光荣的班集体。记得我刚进入这个班集体时，胆子非常小，没有自信心，总觉得自己不行，于是什么活动都不敢参与，就连上课都不敢举手发言。我们班的班主任谭老师发现我这一现象后，在以后上课时专挑一些简单的问题给我回答，如阅读课文、给字组词等。这样一来，我的自信心慢慢足了起来。一天，谭老师说要在星期五下午展开一次故事演讲大赛。我想了许久，最终决定放弃。这时，谭老师径直走过来对我说：“老师的奖品可有你一份，不要让老师失望哦。”有了老师的鼓励，我鼓起勇气报名参加了这次故事演讲大赛。回到家，我将我所有的故事书都翻了出来，一本一本的找。可找了都快一个小时了，还是没找到一个满意的故事，有些想放弃。此时，老师的那句话又回荡在我耳边，又打起精神的我终于找到了一本理想的故事书，它的题目就是《团结就是力量》，我兴奋不已。读了几次、几十次，终于记下了这个故事，并做足了准备。星期五下午，故事演讲大赛正式开始。前几位演讲者说得都不错，我的`心里有了一些压力，该我上场了，因为太过紧张竟然忘词了。这时，老师带头说：“欢迎彭致远同学为我们讲故事，让我们为他加油。”说完，热烈的掌声响了起来。有了老师和同学们的鼓励，我突然感觉信心十足，演讲非常的流畅。结果，我夺得了本次比赛第二名。
老师，是你一次次教导我，一次次给我锻炼的机会，让我从胆小变得更加勇敢、坚强、自信。老师，我感激您！
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