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我的小书橱作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的小书橱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小书橱作文1
我房间里有一个小书柜。它是一个粉红色的长方体。书柜门上面画有几条小海豚，小海豚像一个个小演员在粉色的舞台上跳舞呢，可漂亮了！小书柜共有好几层，里面可以放许许多多的`书。小书柜不仅能够放书，它还帮过我不少大忙呢！
那一天，爸爸来检查我的房间，看着地上那些乱糟糟的书，不满地说：“乱糟糟的书再不放好，我就扔掉了。”说完，爸爸气呼呼地走了。我在房间里急得直跺脚。突然想到，不是有书柜吗，是放书的好地方。看，小书柜，还空荡荡的。我把地上东一本西一本的书整理好，整整齐齐地放进书柜里。还计划，第一层放什么书，第二层放什么书……忙了半天，我擦着满头的汗，开心地想：这些书终于不用被爸爸扔掉了。
房间又乱了，好多书在写字台上。突然，眼前一亮，赶忙把书移到书柜里，房间就整洁多了。
家里要接待客人，妈妈说：“各人打扫。”一家人收拾起来。我看见小房间又乱又不整齐。对了，小书柜下面几层还可以利用，我把衣服，玩具放了进去。客人一来，发现我的房间又整洁又干净，夸我是个自理能力强的好孩子。
漂亮又实用，这就是我的小书柜。
我的小书橱作文2
我家的书柜真热闹，里面住着我最喜欢的宝贝。
当我还是幼儿的时候，书柜是各式毛绒玩具的家。粉嘟嘟的小猪、黄黑相间的加菲猫、浅蓝色的小公鸡、奥运吉祥物福娃，还有可爱的圣诞老人，它们陪伴我度过了开心热闹的'时刻。
稍稍长大，书柜里又渐渐住进了智力拼图、电子积木、遥控汽车、电动玩具、各种图画书、水彩笔、橡皮泥。我用稚嫩的小手拼出来好看的图案；用蜡笔画出来缤纷多彩的彩虹；用橡皮泥做出了生日蛋糕；用电子零件拼出来能转动的风扇……热闹的书柜带给我动手的快乐。
进入小学，书柜里又渐渐住进来了一本本色彩鲜艳、插图漂亮的书籍。从《快乐阶梯阅读》我开始阅读；从《格林童话》、《安徒生童话》待带我进入一个个神奇世界；《中国上下五千年》让我知道了中华历史的悠久和文明；中外名著绘本，带我领略领略不同的文化背景下的故事，杨红樱、黄蓓佳的儿童小说中的故事，就像发生在我的身边一样熟悉、亲切。热闹的书柜带给我阅读的快乐。
我在长大，成长的岁月中，一样的书柜，一样的热闹，带给我不一样的快乐。
我的小书橱作文3
我家原本有一个大书柜,里面放满了琳琅满目的各类书籍。里面有爸爸妈妈喜欢的书，还有我爱看的书。可是，随着书的增加，书柜里已再挤不进去一本书了。越来越多的书只能被我放在桌子上，叠起了高山，或随手就放在房间的任何一个角落，有时，想要去找的时候，可费劲了。
这不正当我暗暗发愁的时候，爸爸又买来了一个新书柜。记得那是一个下午，我放学回家不久，就发现它已静静的矗立在书房的一角，与原来的大书柜肩并肩的站在一起。我不由惊喜的`问爸爸：“那是给我的吗？”爸爸说：“是的，以后啊！你自己的书就自己放，这个书柜就是你的专用书柜了。”“好啊！”我高兴得一蹦三尺高，看着它，马上就要成为我那些爱书的新家。我禁不住仔细得打量着它。只见新书柜有五层高，边上是铝合金的边框，搁板由漂亮的黄木板组成，立在那里比我的人还高许多。我真是越看越喜欢。于是我马上自己动手，开始整理我的书一排排整齐的往里放。到了晚上，爸爸看见我已经在书架上放了满满三大格的书，还排得整整齐齐。就表扬了我几句，又说“那空的地方，我们是不是可以放些装饰品让它更漂亮一点呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我又和爸爸一起开始打扮起了它。
我的小书橱作文4
我的小书柜是一个书架和电脑写字台组合。书架在上，电脑写字台在下，它们是连体的。整个组合有两米高，一米四宽。棕色的皮肤上印着文静的树纹，雅致极了。书架左三右七用木板隔开。左边自下往上分成三格，右边也分成三层。右边的第二第三层还镶有玻璃横向拉闸门呢。不用问，右边的第一层就是空开放液晶电脑的了。
我的小书柜里分门别类地放着三百多本书。文学方面的.、历史方面的、地理方面的，人文方面的；励志的、教诲的；小说、故事、诗歌、散文；作文选，各门教科书，各种练习册和学习工具书.....应有尽有，琳琅满目。我把我的相册和绘画作品放在右边的第二层，中间还摆放了我历年的奖状和获奖照片；我把我的教科书和相关的各科学习资料放在书架左边的底格，方便查找和作业。
我的小书柜是我学习的好帮手、生活的好伙伴。它既是一位满腹经纶的老师，也是我亲密无间的好朋友。我爱我的的小书柜！
我的小书橱作文5
到了20xx年，科技可发达了。科学家们已经发明了许多和我们生活息息相关的物品。对于我这个“书虫”来说，最喜爱的就是万能书柜了。
这万能书柜可真是奇妙！它看起来和普通书柜一模一样，只是书柜顶上的三盆花水灵得像要滴出水来似的，让人情不自禁想要伸手去摸一摸。这一摸可不得了，这三盆花“暗藏玄机”呢！
我一摸那盆玫瑰花，就在一眨眼之间，书柜上的那几排书不见了。去哪了呢？原来那几排书换到下面去了呀！我又一摸那盆玫瑰花，又换了新的几排书，再一摸，又换了新的'几排书。原来它有这么多暗格呀，我“咯咯”地笑了起来，这可完美地解决了我书多的烦恼。
另外两盆花也有不同的用处呢！摸一摸那盆茉莉花，它就自动出现了一个小格子。我把一本又破又旧的书放进去，过了一会儿只听滴滴几声后，格子打开了，里面竟然是一本全新的书。“真神奇！”我不由得惊叹道。
最后一盆月季花用处更大。我把一本沾有饼干屑的书本放了进去，不出10秒，就清理完毕了。我拿出书翻来覆去地看，果然一点渣子都找不到了。
万能书柜完美地解决了我这个小虫书的烦恼，我真喜欢它！
我的小书橱作文6
我有一个小书柜，就在我的床边上。
我的书柜是木制的，柜子的总体颜色呈棕色，带有黑色的纹理；它的形状是长方体，是经典的形状；它分上下两层，上面是一对门，各有一块玻璃镶嵌在正中，透明所以可以对里面放置的东西看得一清二楚；上层比下层大，大约是2倍。下面那层也是一对门，虽然没有镶嵌玻璃，但有精美的雕刻。
书柜内部共有六层，上面四层防文具与各种书籍，下面两层则堆放了一些玩具。上层的最顶层放了一些收集的'邮票、钱币，收藏本体形比较大、而且平时很少拿出来用，所以被整整齐齐地竖立在最高一层。在收藏本的外面，放着我的两个小猪罐与一个口香糖盒子，小猪罐是用来存放人民币的硬币，口香糖盒子因为外观美丽、坚固耐用被我废物利用存放外币的硬币，摇一摇都是沉甸甸的。虽然平时不花钱，可是好几次捐款都是靠小猪罐的日积月累。第二层放了各种书籍，有童话书、故事书、百科书、军事书、字典、学习参考等。第三层，放着各种各样的文具。第四层有少量的书籍，一些美术用具和许多学习用的本子。书柜上方还被充分利用，放着一个空的旅行箱，大大的旅行箱为我留下了很多国内外旅游的美好记忆。
我很喜欢我的小书柜。
我的小书橱作文7
前几天办了借书卡，发下来了。我回到家就买了卡套，准备第二天去借。
一大早，我来到学校，放下书包，立刻一阵风似的跑到楼下。“噌、噌、噌……”的一阵声响，我一口气到了楼下，立马去了共享图书柜那儿。
“什么？居然没开？我就不信了，六年级那也没开！”我窝着一肚子的.气，恨不得自己接上电。过了一会儿，六年级那又传来了我的声音：“搞什么鬼！这边的也没开？”
我怒气冲冲地回到了三楼。“叮铃铃——叮铃铃——”下课了，我又去看了一下。天不助我也——又没开。上午每节课下课我都去看了一下，结果当然都是一模一样的啦。
下午我来到学校，放下了书包，又去看了一下。终于天助我也——图书柜开了。我脚下像装了风火轮似的上去拿了借书卡，又下来排队借书了。
我一边排队一边想着：快点呀！快点呀！不然等下上课了！我心急火燎的等着。耶！终于到我了！我先借了本《笑猫日记之球球老老鼠》。我刚离开，又转念一想：虽然这是我最喜欢看的，但应该先把有知识的看完再看无知识的书啊。于是我把这本书还了回去，重新借了本《马小跳科学之旅之发明与创新》。
上课了，王老师说这节课给我们阅读，我欢天喜地地拿着刚借到的书看了起来。
我的小书橱作文8
我想设计一台智能书柜，只要我一说书名，这本书就会自动从书柜里弹出，直接从连接书桌的出书口送出，这样就节省了找书的时间。
智能书柜还能帮你找出作业中的错误和难题，你只要点开书柜屏幕上的`“作业扫描app”，把作业放在上面一扫描，它先帮你提思路，做出来后，还会有名师讲课，最后把这些难题消灭掉。有时，还会有一些课外的知识，让你秒变学霸！
整理书包的时候，智能书柜还会显示出今天的作业和明天的课表。如果遗漏了什么作业或什么书没带，它就会说：“滴！滴！请注意！×××书没带！”这样第二天就可以放心地上学了！
不仅有这些功能，智能书柜还防水，放在室外淋多久里面的书也不会湿，这样放在阳台上也很安全。
这就是我设计的智能书柜，喜欢吗？这样既节省了许多时间，也在学习上对我有许多帮助。
我的小书橱作文9
我的房间有个小书橱，他可以装许多书呢！有“汤素兰”的许多书，比如《小老虎历险记》、《月亮花》、《笨狼的故事》全集……
《笨狼的故事》是讲一只狼，他的名字叫“笨狼”，他有时傻傻的，每次都会在他的身上发出搞笑的事情，每次我读到他在学校和家里发生的故事，以及他出去旅行的搞笑故事时，我都会哈哈大笑！
让我最难忘的是《丁丁上学记》，文中讲丁丁在上学的时候遇上的.难题是怎样解决的，他还告诉我许多关于提高记忆的方法，我就跟你讲几个吧。
“吃甘蔗记忆法”是关于背书的记忆法，第一：先将课文多读几遍，熟悉要背的课文。第二：读一段、背一段，就像吃甘蔗一样一节一节的吃。学习了这种背书方法，每次再难背诵的课文我都可以轻松搞定。“过电影记忆法”是关于复习的方法，回想今天上课的时候，老师在黑板上写的内容，回想同学回答的内容，把他复习一遍，就像看电影一样。
这就是我的小书橱，小书橱里有许多书，都是有趣有意义的书。书籍带给我的快乐是无与伦比的。
我的小书橱作文10
我房间里的每一件东西，并不都是爸爸妈妈买的。就比如我的衣柜是外公外婆买的，猫和老鼠的小台灯也是他们买的。这个房间里，我最喜欢的东西就是小书柜了！
它的位置是在衣柜的对面，在它的斜对面有一扇窗户，那扇窗户是用来给我看书的，也是用来给我提神的！它的“功能”就是能在我疲劳的时候，吹来几阵微风，消除我的疲劳。
小书柜里有很多书，左边上面的“小柜子”放的全是我的作文书；右边上面三个放的是我这学期的东西；左边下面的三个柜子装的是从一~五年级上学期的.书。中间的柜子和下面的小地方是用来干什么的？你们来猜猜看。现在，答案要揭晓了，其实那两个地方是放我的书包和装饰我房间的装饰盒。还有一个很大的“柜子”我还没介绍呢!这个大“柜子”也在书柜里面，是用来放字典、作文书和笔筒的。
我的小书柜具备着有让人神清气爽的功能。早上起来读一篇文章，聆听着窗外的鸟叫声和树叶被风吹动，发出的“沙沙”声，这时你会感觉一股非常冰凉的气从你心里涌上来，并释放出来。这也是它的“功能”!
我喜欢我的小书柜，它平日里帮了我很多的忙。如果可以，我想对它说一声：“谢谢你！”
我的小书橱作文11
书柜是用实木做的，用大小不一的木板组成了五层大小不一的格子，除了抽屉一共有十三格，上面还画着一棵大树和一只小鸟，上面的季节是冬天，大树好像在跟小鸟说：“来年再见。”小鸟说：“来年的春天，我再来给你唱歌。”
第一层，我是用来放重要的书，如：课外书、作文书、字典……等等，因为字典是用来帮我查找不会写的字和不认识的字，我还给它取了一个很好听的名字，它叫“不开口的老师”，如果我把作业做完了，我就津津有味地坐在书柜前，看着《爱的教育》这本书。
第二、三两层，我用来放另外的课外书、笔记本、英语抄写本、书包……
第四层，我是用来放我的漫画书的，如果我在学校里遇到不开心的.时候，只要一拿起漫画书，我就会津津有味地看起来，直到沉浸在书中，那时我所有的烦恼都会被抛到九霄云外去了。
第五层，我用来放绿色植物，它可以净化空气，而且还可以起到保护眼睛的作用。
我喜欢这绿色的、有图案的小书柜，它既实用，又美观。
我的小书橱作文12
一天晚上，书柜里十分热闹。为什么呢？原来呀！有一本十分骄傲的百科全书和一张非常自大的报纸还有书柜中的成员，发生了一场争吵。争吵的内容是看谁是书柜里的大王。
发起这场争吵的是那骄傲的百科全书，它挺着胸，扬着脖子，一副神气的样子，骄傲地说：“我是书柜里的`大王！你们这些小人，看看你们大王多厉害呀！我装有世界上所有的科学知识，无论是小学生，还是大人，都爱看！”这时候，报纸不高兴了，它说：“我才是书柜中的大王呢！我不光有百科知识，还有生活常识，并且还有新闻。除了大人小孩，连老人都爱看！”此时，历史书干咳了一声，缓慢地说：“只有我才够资格作大王，报纸，有历史没？正因你没有历史，所以你才不能做大王。”这时，古诗书说：“我不提倡作什么大王，我只想给人们传授一些知识。”话音刚落，很久没有发话的字典公公发话了，它一本正经地说：“我们都要学习古诗书的谦虚精神，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
这句话你们明白吗？”此时此刻，历史书，百科全书和报纸脸红了。一场争吵结束了。
我的小书橱作文13
放假了，妈妈让我把书柜整理，我满口答应。
星期五早上，我决定动手收拾好自己的书本，整理书柜。我把这学期读过的语文、数学、英语、美术、计算机、音乐等课本，一股脑地从书包里倒出来，然后分类放进书柜里，和以前读过的课本一起放好。这时，我看到书柜的一角，是我平时用过的作业本，被我塞得乱七八糟，我只好把它们全搬出来，放到地上，一本一本地挑着看着，把没用的扔掉，把还剩的没写过的纸页撕下来，可以做草稿纸。因为平时太懒了，用完的作业本和草稿纸废纸，我就随手丢进书柜的一角，这会儿收拾起来，可真是费了我好大劲，用了半个多小时才把那乱糟糟的作业本和稿纸整理好。整理好一堆作业本，书柜顿时空出了一块空间，显得空裕了许多，我又把那些倒得歪歪斜斜的课外书一本一本地扶正放好，再将被摆乱了的几件小饰品——陶瓷小熊、小蜡烛等等摆好。看着整整齐齐的书柜，心情真舒畅啊！我觉得书柜的'玻璃有些脏了，我又提了一小桶水，拿着布，把书柜的玻璃擦得干干净净。
妈妈下班回来，我拉着妈妈检查我的劳动成果，妈妈竖起大拇指，开心地说:xxx嗯，真不错！收拾得又干净又整洁！”我听了，也开心地笑了！
我的小书橱作文14
今天，小姨搬来了一个小书柜，它是个双用小书柜，双用小书柜这个“美名”可不是浪得虚名的，它可是有根据的！
双用小书柜长105厘米，宽75厘米，像一个大脑袋的小狗。为什么它好使呢？因为它有存放东西和支撑电视机两个功能，而我，就可以随心所欲地支配这两个功能啦！
可是，放什么好呢？放光盘，可又没影碟机；放笔，又容易掉……我知道了——放书。我马上把“闲”在大书柜上的“没事可干”的.书放进去。可是这些书怎么也不听我的话。我只能用“三十六计之——调虎离山之计”，我把“书们”放到了地上，一本一本地叠好，又一本一本放进去。就这样，一本一本的书轮流地“走”到了它们的“工作岗位”上。
终于完工了！有了这个小书柜，我的“搬书工程”脱胎换骨，美梦成真了！我看着刚完工的小书柜，心里涌出不一样的心情。
怎么样，我没骗你吧，我的双用小书柜，真的超级地好用！
我的小书橱作文15
大家好，我是一个书柜，生活在美丽的校园里。
我的身上披着一件白色的“大衣”，柜子上有一扇玻璃门，玻璃门上有一把精致的小锁。只要打开玻璃门上的锁，就可以看到我的内部构造啦！我的“身体”里分三层。第一层放着学校借给同学们的图书；第二层放的是同学们自己捐赠的图书；第三层里面放的可就不是图书了，它上面放的是同学们的作业本。
我的那扇小门可不是谁想打开就能打开的，这扇门只有班级里的图书管理员——曹蓓蕾才能打开，她是一个认真负责的小姑娘。每当同学们需要借阅图书时，她总是第一时间把图书借给同学，同时在《图书借阅记录本》上把借书同学的姓名以及书名记录下来。我可真要好好地谢谢这位负责的小姑娘。
我们书柜家族可不止我这一种模样，有的是放在家里的木制书柜，有的是小巧玲珑的'塑料书柜，有的是带门的书柜，也有的是敞开的书柜。它们各自都有自己的特点，敞开的书柜虽然方便，但里面的书容易落上灰尘，带门的书柜虽然干净，但是拿书却不方便。
我为我自己能为同学服务感到自豪！
我的小书橱作文16
星期天，我家新买了一个书柜。多惹人喜欢的书柜呀，一人多高，暗红色的油漆油亮油亮的，光彩照人。书年巨上面有三层，外面镶着两块明亮光洁的大玻璃;下面两扇柜门，金黄色的拉手上还有精致的花纹。我帮爸爸把书柜安放好后，一下就钻进了床底下，把我装书的大纸箱拖了出来。我要把那些心爱的书都放到书柜里边去。我把书从箱子里一本本捧出来，分好类，小心翼翼放进书柜。
看呀，一本本书立在里边，仿佛也容光焕发起来了。《十万个为什么》、(C365夜》、《春秋的故事》……望着这一排排摆得整整齐齐的书，我想起了托尔斯泰的.一句名言:“书是人们航行的船。”想着想着，我眼前的书柜好象忽然晃动起来，周围的一切好象变成了汪洋大海，书柜变成了一艘知识的航船。
它载着我向理想的目标航行。海上风平浪静，海面壮阔美好，我欢乐地向前。忽然，前面起了风暴，滔天的大浪迎面扑来，船颠得厉害，我几乎坐不稳了。那一册册书顿时织起了巨大的船帆，任海风怎么吹也不怕。我也增添了无穷的勇气和力量，坚定不移向目标前进。、“快整理呀!发什么愣?’’妈妈进来了，她一边高高兴兴地往书柜里装书，一边催我。我这才从想象中醒来。
我的小书橱作文17
我家有一架旧式小书橱，是爸爸十几年前买的，现在归我所有。
我的书橱是淡黄色的，它一米多高，有四层。第一层放着一些磁带和光盘，第二层放着中小学生必读的`名著和我喜欢看的书如:《蓝猫淘气3000问》，《福娃》，《简笔画》……第三层放着《儿童报》，《少年报》，《米老鼠》，《儿童文学》……等报纸，杂志。第四层放了几本字典和好词，好句，好段以及写作文的资料。
我每天写完作业后都要读半小时，在我需要时我也会查查字典，查找一些写作文的好词，好句等资料。在这里我认识了很多朋友:白雪公主;卖火柴的小女孩，丑小鸭，福娃，也认识了一些尊敬的老师:冰心，安徒生，爱迪生……在这里我既学习了科学知识又增长了许多见识，是书给了我启发，教育，是我心爱的小书橱给我提供了朋友们--书，相聚的地方。
我爱我的小书橱，书以后也会成为我生活和学习中不可缺少的好朋友。
我的小书橱作文18
在我的卧室旁有一个棕色的书柜，它属于我的世界，我在里面放了600多册历史、科学等各类书籍。
这个书柜一共有四层，第一层里面整齐地摆放了少年百科大探索、国家地理，还有一些童话、漫话和故事书，我一有空就抽一本看看，可有趣了。
第二层比较大，我放了语文、数学等教科辅导书，书里面有好多题目，外婆经常让我做，不过我一点也不喜欢，我更喜欢第一层的书籍！
第三层分成了3个格子，第3个格子里放了我的一些日记本和信封，在这里有我自己以前写的好多作品和收到的信件，有时我喜欢拿起这些看一看，回顾自己有趣的成长经历，看着看着就忍不住笑起来，不知道是笑自己的可爱还是笑自己以前真笨！
书柜第四层里面摆放着一些历史、文学以及一些科学类的书，好多都是爸爸、妈妈送给我的，他们希望我能从知识的海洋里找到自己最喜欢的`东西。当然，这里有一些我的确很喜欢，也有一些我一点也不感兴趣的。
我很喜欢我的书柜，因为我喜欢阅读，它带给我快乐。有这样一句话：“读万卷书，行万里路”，虽然我现在还很小，读的书还不多，但我以后会读更多的书。你们喜欢我的书柜吗？
我的小书橱作文19
我的书在家里堆成了一座小山，旧的书柜再也装不下了，于是爸爸又跟我买了一个新书柜。
昨天晚上书柜到货了，我、爸爸和妈妈便开始了装书柜。
我们三个人先分好了各自的工作，妈妈负责看图纸，教爸爸怎样组装；显而易见，爸爸负责组装；而我，则负责帮爸爸拿工具、找配件，时不时也帮爸爸一起装书柜。
分完工，我们便开始了装书柜。装书柜有很多步骤，其中我觉得最有意思的`一步就是装背板。背板，顾名思义，就是书柜后面用来挡书的板子。我们先把装好的书架平放在地上，然后把背板摊开，从书架底面的凹槽插进去，然而就在这时，我爸卡住了！因为我们是在走廊里装的，背板又很宽，所以爸爸只能把两腿张开，特别像蹲马步，样子特别滑稽。虽然样子滑稽，但是装背板的第一步终于完成了。
第二步，就是在背板的上、中、下钉钉子，用来固定背板。我爸爸先把钉子用手扶着，再用锤子垂直往下捶，捶到捶不动就行了。看起来不难，所以我也订了一个钉子，刚开始我还学的有模有样，可越到后来越觉得不对劲，再仔细一看，原来是钉歪了。
装完背板，书柜也就装完了。
我的小书橱作文20
我的书柜里有很多书，有格林童话、安徒生童话、百科全书、成语故事……但是这些书放在书柜里很乱，有的横躺着，有的竖着，有的斜着……
有一天，妈妈叫我把我书柜里的书整理遍，按照类别的方法分类，然后就出去上班了。于是，我把所有的书都拿出来。想了想，觉得故事类的书一本也不应该扔掉。因为它可以反复品味惊险、搞笑的故事；我觉得百科知识类的书也不应该扔掉。因为它可以查阅我们的课外知识……渐渐的，我觉得哪一本书都不应该扔掉。于是，我把课本放在最下面，以便翻阅；我把故事类的书入在第二层；把百科知识类的放在第三层；把杂志类的放在第四层……
妈妈回来后，惊喜的'发现我的小书柜被整理得干干净净、整整齐齐，一本书都没有丢，夸道：“乖孩子，你长大了，你知道书是不能丢的了。”
我的小书橱作文21
语文课临近下课，老师突然从讲台上走了下来，对着狼狈不堪的书籍“战场”书柜，说：“下课去把书柜‘打扫打扫’。”
下课铃声一响，在老师的一声令下，一大批“扶助者”冲向书柜，我们看见的是一幕惨不忍睹的样子。那些书的七零八落的散在书柜里，我仿佛听见了他们的`叫喊声、呻吟声……，它们好像在说：“同学们，救救我，帮帮我。”我们和书本好像心有灵心似的，书本的话音刚落，我们就冲了上去，被我们帮助过的书本也不忘说声：“谢谢了。”但，也有个别人是“捣乱者”，如果发现有书籍是别的小组，却被摆到了自己的小组，一旦发现，便将那些书扔在了地上，被扔在地上的书哭丧者说：“同学们，快来帮帮我，因为我被放错了位置，就被那个‘管理者’扔在了地上，快来帮帮我。”听到它的呼救声，我们便马上将它放回属于它自己的位置……
通过我们的努力，终于将书籍整理干净了。经过这件事，我明白了做事不能只顾自己，应该顾全大局，以集体利益为重。此外，我们不但要会欣赏书籍，还要爱护书籍。
我的小书橱作文22
从前，有个电视迷，您猜她是谁？我和电视是好朋友。有一天，我正在专心看电视，爸爸冲我喊到：xxx，别再看电视了！我理由充足，回敬一句：只允许你们大人看电视，小孩就不能看！爸爸不说话了，但是考虑了好久。
第二天，我发现一个怪现象：电视不再出图像了，只有一道道条纹和噪音，光头强和熊大、猪猪侠都不见了！问爸爸，他说电视欠费了。我时不时的'催爸爸交费，时间久了也就忘了。
后来，爸爸给我介绍了一个新朋友：图书的家——我的小书橱。由于没有电视看，我有更多时间阅读，也结识了许多好朋友：芭比公主、孙悟空和猪八戒、红袋鼠和跳跳蛙……
看着小书橱，也是我最愉悦的时光。
从此，家里少了一个电视迷，多了一个读书郎。
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