争执的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的争执的作文，希望对大家有所帮助。
争执的作文1
当爸爸妈妈吵架了，最受罪的其实是我们，每次爸爸妈妈吵架，我都会觉得比世界大战还要可怕。
一个晴朗的星期天，我在家安安静静的玩电脑。真玩得起劲，忽然，从楼下传来一阵吵架声，我立刻跑到阳台上，向下看。只见爸爸手叉着腰，脸上“写”满了愤怒的表情;妈妈蹲在一旁，低头抹着眼泪，默默地哭着。我心里一惊，心想：发生什么事了?我立马跑下楼，去问问平时最宠爱我的奶奶。我刚跑到楼下，站在一旁的奶奶就一把把我拉到她身边。我连忙问道：“奶奶，奶奶，这是怎么一回事啊?”“佳佳，你还看不出来吗?”奶奶一边抹抹眼泪，一边叹着气说道，“哎……他们俩……哎……”奶奶说到这儿就不继续说下去了。我一听，顿时恍然大悟：爸爸妈妈在吵架!
我看着爸爸妈妈，伤心的眼泪不由自主地掉下来。我按捺不住了，扭头就往屋里跑。“诶，佳佳!”奶奶在我背后喊道。我把奶奶的声音置之度外，我快速回到自己的`房间，把门锁了，又趴在书桌上嚎啕大哭。我一边哭，一边想：爸爸妈妈为什么要吵呢……他们有没有想过我的感受呢?又怎样才能阻止他们再吵呢?忽然我灵机一动：对了，我不是喜欢画画吗?就用画来阻止他们吧!我马上拿起笔，快速在纸上画了一幅关于温馨的家的图画，又画了一幅爸爸妈妈吵架后的情景。然后我拿起画，跑下楼，拿给爸爸妈妈看。他们看了之后，都羞愧不已，抱住我亲了又亲。奶奶高兴地笑了，直夸我：“真是我的乖孙女!好聪明啊!”
我希望全天下的爸爸妈妈都不要吵架了，给小朋友们一个良好的成长环境，让小朋友们都能健康成长！
争执的作文2
其实，我并不是一个固执的女孩，只是有的时候我不愿意听别人说我做的不对的地方罢了，今天早上我跟妈妈说了这件事儿……
今天上英语课的时候我画了一幅画，好多人说：“啊，真美呀！”可是唯独张美慧说：“你这片云太大了，天上只有两片云。”我没理她，可同学们就纷纷说：“对呀，好像真太大了呀。”我说：“天上的云有大有小，我画个大的怎么啦？”没想到她竟然说：“哎呀，画得还真不好看哟。”同学们还是在议论。我火了，我说：“我说的是外星语吗？”“哈哈哈？……”赵美慧笑着说：“听起来是像，对不起，我不是故意的”，她笑了笑。“我惹你了吗？你就这样对我？”她低下头，说了声：“抱歉，我不是想嘲笑你。”“别说了，我当时借你笔、给你水、教你题，你却这么对我，我以后和你没有半毛钱关系。”她的脸红得像太阳一样，眼泪在眼圈里打转……
回到家，我躲到屋里，想起那次他爷爷摔倒，她扶她爷爷起来，妈妈口渴了给妈妈水喝，姐姐发烧了，给姐姐吃退烧药，她是个好女孩，她只是指出我的错误，我却这样对她，如果她现在就在我身边，我一定会毫不犹豫地对她说对不起，可惜她不在我身边。
“妈妈，事情就是这样，我该怎么办？”妈妈说：“你瞧，她是个好女孩，可是你为什么不能主动给她道歉？你只要是真心跟她道歉的.话，大度开朗的赵美惠应该是会原谅你的呀！
第二天上课，我拍拍她的肩膀对她说：“赵美惠，对不起，其实你也不是想嘲笑我，你只是指出了我的缺点，我确实画得太大了，我不该那么对你”。“没关系，我们还是最亲密的朋友。”“那太好了，如果今天的事都没能让我们分散，不管以后有什么事，我们都能齐心协力走到底！”
我们开心地拥抱到一起。
争执的作文3
雨哗哗的下着，我忙着停车，然后赶紧躲入一家超市。我正看着这个超市的布局，一阵争执声打断了我。
这是两个兄弟在争抢一辆漂亮娃娃车，两个兄弟长得挺白嫩了，都是双眼皮，一个大一点一个小一点，小一点的已经坐在上了娃娃车，而大的还在娃娃车的边上，大的看小的已经坐上去了，气得直跺脚，又无可奈何。小的坐在上面，得意洋洋的.望着大的。那个大的气的两颊红红的，对着小的张牙舞爪的，像是在吓唬他，那个小的似乎是初生牛犊不怕虎，一面双手摁在娃娃车的方向盘上一面和大的那个大眼瞪小眼的，好像在说：“这是我的地盘，你要是敢靠近一步，我就敢咬你。”大的一不客气的回了他一眼：“有什么了不起，看我待会儿不把你先打一顿，再把你赶下来。”于是两个人就为了这一个娃娃车打了起来，大的挥舞着小拳头对准小的肚子就是一拳，小的也不甘示弱张开大嘴啊呜就是一口，在大的手上留下了两排浅浅的牙齿印，大的大概是被咬痛了，手在小的脸上“咣咣”就是两耳刮子，小的被打痛了，一下子从车上蹦了下来，追着大的满超市跑，结果找了半天没找到，其实大的悄悄地溜到了娃娃车上，小的气得不行了，一边哭一边喊一边两个手在空气中乱舞一边说：“我打你，我打你，你坏蛋，你坏蛋，呜呜呜呜呜呜呜。”两个人又打了起来，要不是他们的妈妈来了，我估计他们两个肯定会继续打下去。
雨天里，我站着，看着两个小孩打来打去。真让人开心！
争执的作文4
人们每天都要刷牙。对于人类来说，刷牙用品：牙膏、水杯、牙刷假素不齐心，那么，你就不能拥有洁白的牙齿。
有一个小学生，她有很好的成绩，品德也很不错。最重要的是有一口洁白的牙齿。她的刷牙用品在洗手间里过的还挺和睦。
不知怎么，今天，洗手间不在象以前那么安静了：牙刷小妹骄傲地说：“你们都没我有用，你们看，哪天晚上我不是忙着用软软的头发来把主人牙齿中的菜叶刷出来，你们跟本不会！”“哼！要是没有我在你头上涂上牙膏，你也不过是在主人要刷牙的时候摆摆样子而已！”
小妹妹话音刚落，牙膏大姐就抢着说道。“你们以为自己多厉害呀！”水杯小弟大声地说，“每一次，我都盛满水。以来润主人的牙齿，二来就是让这你的头发更软，三就是让这已经僵硬的`牙膏变软。我最有用！”他们吵啊吵，洗手间大哥从中调解：“依我看，你们都别吵了。今晚你们来比赛，看看谁最有用！”牙刷、牙膏和水杯都十分赞同这个意见。
到了晚上，主人来刷牙。她突然发现刷呀用品没有以前齐心了：牙刷小妹急急地用头发刷牙，因为没有牙膏，只好退场；牙膏姐姐还把牙膏全挤在主人的牙齿上了；水杯小弟就更别说了。主人发起脾气来：“今天怎么啦？连牙都刷不好！不知道：人心齐，泰山移吗！他们一听，脸都红了。立刻组织起来给主人刷了牙。主人开心地去睡觉了。
主人走后，洗手间大哥笑着问：“今天的比赛，让你们知道了什么道理？”刷牙用品齐声说：“团结就是力量！”
争执的作文5
吵架中的人，不怕你不给面子，就怕你给足面子！——吵架的时候会有两种（或者三种），第一、你赢了，你一语中人！第二、你输了，你无言以对！（或者第三、平局！）
可是，不管是哪一种结果，都会有占理的一方，世界上任何事务都是两面，甚至多面的，当对方发表言论与己抗衡、不给面子时，只要对方有言词，那么就必定有可以反驳的地方，没有什么事是绝对的，没有正误之分，或者，证明出它是正确的.，或者，证明出它是错误的，当然正确的未必就没有疏漏，错误中未必就没有道理！所以，只要对方发言，就可以找出漏洞！只要“钻”她／他的漏洞，你就不会输！
但是，若对方不发言，却又不一定没有言论，那么这时才是值得懊恼和注意的！因为，沉默分很多种，而每一种沉默在吵架（发生矛盾）中说不定就具有“危险性”！而这种沉默却又让人无法捉摸！或许会有“危险性”，或许并没有什么！
再也许，若对方没有保持沉默，也没有让自己颜面尽失，很给你面子，那么“友好”的面具下一定隐藏着某些强有力的“爆炸性”，当真正爆发时，或许连后悔、警醒的机会都不曾有！这种情形下才是最应该慎重、慎重、再慎重的！
结论：吵架中的人，不怕你不给面子，就怕你给足面子！
——后记
如果可以和平解决，或者凡事各退让几分便也就自然平安无事了！冤家易解不易结！
争执的作文6
我和我的父母发生过许许多多的事，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。
我的父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，如果我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。
有一次，我去一个同学家玩时，没有和父母说，到吃午饭的时候，我还没有回来，我的父母就一直等回来，可是到下午3点，我还是没有回来，他们就着急，生怕我出什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁——团团转，在家里再也坐不住，开始找我。就在这时，我回来，爸爸妈妈看见我刚开始十分的欣慰的，但过将近1分钟的时间，像变脸似的，变得生气起来，说：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗？”“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于”，爸爸说，“你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样！”。“我就这样，你们管不着，哼！”说完，我就回到我的.房间。
我在房间里，一直在回忆着爸爸妈妈对我的照顾，和我在一起的快乐生活，我又想起刚刚对爸爸妈妈说的话，我感到十分内疚，我一定要像爸爸妈妈道歉。
吃晚饭的时候，我愧疚万分的从房间里出来，走到爸爸妈妈面前，内疚地说：“对不起，爸爸妈妈，是我不对，我出去应该和你们说。”妈妈摸着我的头说：“没关系，知道错就好，知道就该改，千万别有下次。”“嗯，再也没有下一次。”我开心地说。
也是从这件事，我开始知道体谅父母。
争执的作文7
在一个夜深人静的晚上五根手指躺在床上说：“累死了终于可以好好的休息了。”突然高傲自大的中指说：“我们想想谁的功劳最大呢？”“是我，是我。”五指们异口同声的说。大拇指最先抢答说：“我的功劳最大，要是没有我你们拿任何粗壮的东西都是不可能的做到的。”食指不服气的说“谁说的，我的功劳才是最大的要不是有我在你们写字的时候总会写的弯弯扭扭的特别难看。”食指的话还没有说完高傲自大的中指就抢话了说：“你们的功劳都没有我大，我是占地最高的，也是最机灵的，我的功劳才是最大的。”……五指们你一句我一句七嘴八舌的吵了起来，最后始终还是不知道谁的功劳最大。
终于他们的.争吵吵醒了正在休息的领导各种器管和肢躯的大脑先生。大脑先生说：“吵什么吵，让我睡眠不足。”“对不起。”高傲的中指说，“我们只是想知道我们五个手指哪一个的功劳是最大的。”“那好”大脑想了想说，“我让你们来完成一个你们经常做的简单的任务，那就是拿起一个笔来写出一个大字。”“简单”五根手指异口同声的说。首先是大指姆，他费劲周折才拿起笔。开始写字了他写的字歪歪扭扭难看极了。到了食指出场了，虽然他对写字是在行的，但是也费了许多精力才写出一个稍微好看的字。这么难的过程别说中指了无名指、小指更不能接受着考验。
大脑先生看见了五根手指的狼狈的样子，大脑先生说：“你们一起来做看看。”于是五根手指快乐的毫不费力地拿起笔握好写出一个工整的大字。这是大脑先生说：“瞧你们不是很顺利的完成了吗？你们应该知道一个道理。”
五指们恍然大悟立刻说“知道，团结就是力量。”
争执的作文8
我和李小明是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习;下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢?
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，李小明最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“李小明，你带彩色铅笔了吗?”“带了，怎么了?”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。
今天，他又向我借笔用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的.话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。
学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向李小明道歉，郑重地说：“李小明，对不起，我们和好吧!”李小明接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友
争执的作文9
炎热的暑假，让人都懒得外出，在家里开空调或开风扇，是在暑假里的一种享受，争执。
有一天，我正开着风扇熟睡着，突然耳朵里传进爸爸那如同雷声一样的`叫声：“李俞，快起来！看看几点了，你睡够了没有？作业还有一大堆呢，快起来做。”一段话把我从美梦中拉回了现实，父命不可违，我只好无可奈何地爬起来，下了床，来到桌子前，坐在椅子上，便开始做作业了。
做着做着，“李俞。”又是一声震耳欲聋的声音。“有什么事啊？爸爸，小学生作文《争执》。”我有气无力地问。“你出来一下，把垃圾给倒了。” 作文网
去倒垃圾？！在这炎热的天气里，有谁会外出啊，除非有飞办不可的事情呢！我才不去呢，我可没那么傻！“我可不去。”我斩钉截铁地回道，“要去你去。”“什么？我去？”爸爸那被高音喇叭扩大过的声音又传进我的耳朵，“你知道吗？小孩子就得劳动劳动，不能……”“就不就不。”我没等爸爸说完，便说了起来。
“你去不去？"
“不去不去。”
“去不去。”
“不去！”
“不去信不信我打你！”
“爸，这是什么年代了啊？‘神七’都上天了，您还这打那打的。”说完这话后，我便摔门而出了。
等我回来的时候，发现爸爸坐在椅子上看报，好像没发生什么事一样，垃圾已经倒了，我知道这是爸爸倒的了，看到这里，我心里无比内疚。
争执的作文10
别让他们走了，给我抓住他们！
竹林中，前面有两个人狼狈而逃，后面穿着兵甲的士兵在追赶他们，士兵射出去的弓箭，刀刃，唰唰不断，铿锵作响。
不知跑了几时，两人跑出了林子。他俩正是华歆和王朗。
华歆高声大叫：有河，快上船，我们顺流而下就能跑走了。两人跳上船，用小刀一划船绳，船竿一撑，船飞快前进。刚冲出竹林的士兵，望着远去他们气急败坏。
船行了一会儿，又遇到一个人，也是因战乱逃跑的人，他欲和两人同行。华歆本想拒绝，但王朗跳了出来，说：这船还很宽敞，有什么不可以呢？王朗一副救世主的`模样，满脸是仁义，道德。那路人也是万分感谢，左一口大恩人，右一口大恩人。
但，多载了一个人船肯定变慢了，又碰巧，这条河道下面有暗石。这一路就慢了许多。他们在这！用箭把他们射下来！追兵已至。
三人暗叫不好，王朗这时候看了看那个路人，眼中一抹狡黠划过。坐到华歆旁边说悄悄话，把他踢下去，我们的船就快了，就能逃走了。华歆听后大怒，一拍船沿，船沿的水都被震起。怒斥道：要救人的人是你，如今要把人踢下船的也是你。是你口口声声说着仁义道德，可做出如此羞耻的事。我所担心的就是这个，所以才不同意他上船。但现在已经同意了，怎么能因为追兵为了活命就抛弃他呢？
突然船身一斜，如箭一般向下游冲去。原来水流变急了。他们最终逃出生天。
后世的人每每谈论此事，都痛恨王朗假仁义遇难弃友的行为，赞扬华歆出手制止的正直品格。
孟子说：生我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。正是这个道理。
争执的作文11
曾经的往事如同天空中飘下的雪花一般，晶莹剔透，有的落在地上融化了，成为了更透明的一滩水，和大地融为了一体；有的还在空中飘着，不停地旋转着，久久没有落下，久久回荡在我的脑海中，忘不掉那美丽的颜色，美丽的形状，美丽的模样……
在大润发中，看到一个十分可爱的芭比娃娃，我的眼睛立马放出了光芒，哇真的好可爱啊。好喜欢啊， 一定要买！我心里暗暗想着。我的目光转向了爸爸妈妈，停下了脚步。爸爸妈妈有些疑惑的问道：“怎么了？”我手里抱着这个可爱的芭比娃娃，紧紧地抱着它，不肯放手，仿佛这个娃娃已经是我家的了，说道：“我想买这个！”爸爸一下子就皱起了眉头，强颜欢笑，尽量委婉的说：“不要了吧，我们家已经有很多这个娃娃了，应该不缺娃娃了。”我注意到爸爸的.表情，也有点不开心了，还是撒娇的说道：“不，不嘛，我真的想要这个，我很喜欢的，买一个嘛，爸爸……”妈妈看到爸爸难以开口，也开始帮腔，提高了嗓音，大声说道：“前面几个买了，你都不玩了，还买这个干吗？你根本就不缺娃娃！”我一急，提高了几倍的音量，反驳道：“我就要买！”这时，旁边正在超市中兜兜逛逛，购物的人都纷纷停下了脚步，目光都集中在我这儿，十分的惊奇。
我一下子就脸羞红了，想挖个地洞钻下去，心里又有点责怪爸爸妈妈，都是他们不给我买娃娃！我低下了头，恼怒的跑开了，一股脑就冲出了超市。身后似乎隐隐约约传来了母亲的喊叫声，我没有理会，径直跑了出去。
就这样，就因为我的无理取闹，让我和爸爸妈妈发生了争执……
争执的作文12
在我们的生活中，经常有一些小冲突，下面就是在我们家发生的小小争执。
在一个晴朗的星期天，我把作业写完了，就对妈妈说想看一会儿电视。
“快考试了，还不赶快复习。”妈妈生气的说。“看一会，又不耽误学习，行吗？”我乞求着妈妈。“不行，去复习英语，你什么也不会，考试考个零蛋回来，这样就好了吗？”妈妈更加生气的说。“我有那么笨吗？我就要看！”我说。“你敢，你要敢看，我把电视砸了”我们两个僵持着，怒气冲冲的.看着对方这时，爸爸回来了，我就连忙说：“爸爸给我们评评理。”
“评什么理？”爸爸迷惑地问。“爸爸，我写完作业了，我想看一会儿电视，妈妈不让。”我对着爸爸耳旁说。爸爸对着妈妈说：“就让婧茹看一会儿吧！”
“哦，爸爸伟大，爸爸伟大……”我高兴的说。“不行，快考试了，怎么这么迷电视。”妈妈说。我拉着爸爸撒娇道：“就看一会儿，行不行。”说着，对妈妈做了一个鬼脸。爸爸看了看妈妈阴沉的脸，对着我说：“这样吧!我给你出几道题，如果你答对了，可以看两个小时。”我和妈妈异口同声的说：“太好了！”
爸爸让我把古诗三首古诗背一遍。我熟练地把《望天门山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍，“不错。”爸爸高兴地说，我也得意洋洋地笑了，爸爸说：“别得意的太早，数学和英语还没有出呢！”爸爸又给我在练习本上出了几道数学题，我写上的答案全部对。“真不错！”
接下爸爸又给我提了几道英语题。不好，爸爸给我出的题一多半都回答错了，爸爸和妈妈一起说：“去复习英语。”“恩，好的。”我只好老老实实的复习英语了。
这次争执以我的失败而告终。
争执的作文13
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一八躲过他的小木船，把小木船上的帆折成了两半。陈明看到这一场景立刻冲我喊道：“你怎么能这样呢？这是我花了一天的时间才做好的！我把你的小木船弄坏了，又不是故意的，可你就是故意的`！”
“不是故意的你不会说句对不起啊！再说了，是你先把我的小木船弄坏的，你活该！”我怒气冲冲的说到。
“你太过分了！”陈明带着眼中的一团怒火说道。
我们俩在指责声中不欢而散。回到家中，我用力的把门关上，“嘭”的一声引来了妈妈的注意。妈妈看到我这愁眉苦脸的表情问道:“怎么了？”我把事情的原委说了一遍，妈妈笑了笑，对我说：“那就是你不对了，你和陈明是好朋友，你这样说他，他心里也会难过的。纵然陈明把你的小木船摔坏了，但你的行为只会让他更伤心啊！”听了妈妈的话，我点点头，百般理由也让我无言以对。
晚上，我想，自己确实不该这样做。看着天空中闪烁着的小星星，想想以后可能就是去陈明这个好朋友了，我就决定明天一早一定要给他道个歉。
第二天一早，我就起床了。刚走出家门，就碰见了陈明，陈明立刻上前对我说：“对不起，昨天，是我不好。”“不不不，不是你的错，是我做的不对！”我立刻反驳道。陈明冲我一笑，我们又成为了好朋友。
下午，我们合作完成了一个小木船，这个小木船更是凝聚了我们俩深厚的友谊。
争执的作文14
每当我穿上今年夏天的校服，看到肩膀上有一个墨迹，我的眼前就浮现出书法室发生的那一幕。
我和3(1)班的陈志平是书法兴趣班的好朋友和同学。我们两个妈妈也是好朋友，所以我们经常互相拜访。课后我们一起打球，一起骑自行车。也是因为这份友谊，我们在学书法的时候，就挨着写。刚开始我们相处的很好：有时候看到他写的不好的地方我会纠正他，有时候忘记洗的时候他会主动帮我擦刷子。
但是有一次，他在写的时候，不小心把墨水泼到了我花了一整节课差点写完的纸上。我看着那些我以为引以为傲的作品，气得拿起毛笔在他的纸上画了几笔。他也生气了，用刷子直接在我校服上画。“哼，过来别无礼！”我也不甘示弱。我会给他自己的方式，我会用我的`笔触在他的校服上。就这样，我们的校服在我们的相互攻击下成了“受害者”。
放学后，我一回家就被妈妈批评。原来他先向恶人诉苦，已经给我妈打电话说我有罪。我妈让我跟他道歉，让我拿出零花钱买校服赔他。虽然心里一百个人都不愿意，但我是在妈妈的压力下做的。
第二天我在写书法的时候，把校服丢给他了，然后就不理他了。放学后，我没想到他会在书法室门口等我。我也从书包里拿出一套崭新的校服：“潘，对不起，昨天我错了。我不应该在你的校服上用毛笔，更不应该向你的阿姨抱怨。这套校服将付给你。原谅我？”忘记了他真诚的面容，想起了我们曾经一起玩耍的场景，我伸出手接过校服：“我也有错，我不该那么小气，我应该向你道歉，对不起。”就这样，我们两人化干戈为玉帛，又成了好朋友。
虽然这件衣服很脏，但我从来不愿意扔掉它。刺眼的墨水总是提醒我，同学们要团结友爱，互相关心，互相帮助。
争执的作文15
今天我和妈妈吵架了。为什么呢？这还要从头说起。
下午放学妈妈接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在写作业，妈妈说：现在有风，球会不听话的，过会儿没风了再打吧。在妈妈的劝说下，我决定先上楼写完作业在打球。数学很快就写完了，接着写语文，妈妈看语文作业多就主动要求帮我读，这样可以写得快一点，眼看3课的词语马上就要写完了，妈妈把“一转眼”读成了“一眨眼”，我很生气就哭了起来，因为我不想在作业上留下该的痕迹，还有，我非常想打羽毛球，可语文还有很多没写，就有点着急了，好像热锅上的蚂蚁。妈妈马上道歉，尽可能地安慰我，我根本听不进妈妈说的话，一边哭一边说：我恨世界上的一切东西，尤其最恨您。妈妈说：对不起，下次妈妈一定认真。可我却说：对不起也没用。妈妈坐在我的'旁边仍然耐心的说：错了可以改一下，这又不是什么致命的错误，而且，你以前不是也经常改错吗，既然妈妈已经道歉了，就应该原谅，男子汉要学会包容。可我还是不依不饶，就好像一只红了眼的小狮子一样乱叫。妈妈看我这样终于忍不住了，好像一头发怒的大狮子，阴沉着脸，瞪着眼，狠狠地熊了我一顿，我一看大狮子急了，也不敢再说话了，接着写作业，妈妈也不再理我了。写完作业我坐在那很内疚，知道今天说的话太过分了，本来是妈妈帮我，我却伤了妈妈的心。
我很快就和妈妈和好了，主动找妈妈道歉，妈妈抱着我，我愧疚的趴在妈妈身上哭了。妈妈没再说什么但我知道了，妈妈永远是最爱我的人，还有不是什么事情都以自己的意志为转移，要知道感恩、包容别人。
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