少年的模样作文（通用39篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的少年的模样作文，欢迎阅读与收藏。
少年的模样作文 1
社会未来的发展靠的是少年，老一辈们即使英名长存，但也要让崛起的少年接班。《少年中国说》就充分表达了少年象征着国家的未来，是国家顶梁柱这一观点。那么，这个“少年”该是什么模样的呢？
首先，少年应该有属于自己的理想。少年应该带着目标前进，要知道，没有目标地前进，往往会偏离轨道。凡是没有理想的人，他们总会浑浑噩噩，他们不知道为什么要努力，更加没有动力，这样子盲目地行走，常会走偏，甚至会“摔跤”。一个盲人行走，如果没有导盲犬，便不知道周围有什么东西，更看不到危险的存在，这对他们是极为不便的。这就说明了盲目的努力并没有多大的作用，只有努力和理想结合才有成功的可能。
其次，少年也应该有足够的自信。爱因斯坦说过：“自信是向成功迈出的第一步”。不可否认，自信对一个人来讲是极为重要的'。自信的人抬头挺胸，气质非凡；不自信却永远畏手畏脚。美国总统尼克松在竞选连任时就很不自信，致使他犯下了大错，本来胜券在握的他因此打了一场“败仗”。而发明家莫尔斯，他用三年时间制造了一台电报机，虽受到冷嘲热讽，但他坚信自己能行。最终，他的电报机制作成功，为人类通信历史揭开了新的一页。有时候，成功就取决于自信，一样的水平，但自信者总更胜一筹，少年就该充满自信。
最后，少年的成长应该脚踏实地。“如果不是在海市蜃楼中求胜，那就必须脚踏实地去跋涉”。少年不该好高骛远，想要的东西应一步一个脚印地去追寻。正如建一栋房子，如果没有打下坚实的地基，那么风一吹，它就倒了；登一座高山，为了速度而三步并作两步走，就算再稳，都可能会摔倒。著名的作家狄更斯平时很注意观察生活，无论刮风下雨都坚持到街头去观察，谛听并记录，这才使他在文学事业上获得巨大成功。谁的成功是凭空而来的？没有。每一个获得成功的人的背后都是一个又一个脚印地堆积……
光说不做是没用的，身为少年的我们就该目标明确，昂首挺胸地向前走，不惧风雨，不论朝夕。
目标明确，充满自信，脚踏实地，这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 2
风雨飘摇的年代里，身怀壮志的先烈前辈们浴血抗争、勇敢无畏，那时候，他们也只是血气方刚的少年。可正是这些少年，用自己的拼搏和力量，推动了历史的车轮，造就了今天海晏河清的泱泱华夏。
先烈的故事，不禁引发我的深思：新时代的中华少年郎，应是何种模样又应成为何种模样？
少年的模样应是朝气蓬勃，拼搏奋斗。气步枪选手杨倩，在东京奥运会上从容淡定地面对着来自世界各地的顶尖高手，她的勇敢、坚决，以及身上的那股少年意气，帮助她战胜了强敌，为中国摘下了奥运首金；年仅14岁的跳水小将全红婵，七年如一日，用汗水和泪水练就了使众人惊叹的“水花消失术”，赢得满堂彩。赛场之外，在随时与死神针锋相对的情况下，王子浩不顾个人安危，在鄱阳湖流域连续奋战八天七夜，抗洪抢险，把民众放在第一位，而把自己置于其后。这些少年郎，用自己的热爱与赤诚、态度与行动诠释了少年应有的模样，勾勒出了理想的宏伟蓝图。
少年的模样应是顽强自信，坚定不屈。被誉为“刀锋战士”的武大靖，用赛场上的成绩证明了自己，而斐然的.成绩背后，离不开挥汗如雨的努力：10岁第一次上冰的武大靖，就足足摔了107次跤！换是常人，失败了107次，很难能再坚持，可几乎没有什么天赋的少年武大靖，鼓起勇气，发愤图强，终于在国家队站稳了脚跟。年少的时晨阳，为了实现自己的足球梦，将王霜立作自己的榜样，日复一日刻苦训练，即使受伤，鲜血直流，仍咬紧牙根，坚持继续，最终也拥有了自己的胜利。
一时阴云遮挡不住奋斗的光芒，漫长岁月抵挡不住热爱的力量。即便是遥不可及的梦想，只要少年心中有信念，做出行动，不懈坚持，梦想终有一天会实现。
今朝唯我少年郎，敢叫天地试锋芒。少年应成为永远年轻，永怀希望的存在；少年应成为身挑大梁，壮志凌云的模样；少年应成为慎终如始，矢志不渝的模样；少年应成为以梦为马，不负韶华的模样。他们的无畏与赤诚，就如残酷现实里的一罐糖，使他们能保持着积极乐观的态度，使他们能产生坚定的信念，帮助他们抵达理想的彼岸。
在风华正茂的年纪，这才是少年应有的模样！
少年的模样作文 3
少年不惧岁月长彼方尚有荣光在
——题记
少年的模样不该被定义，只要有努力上进、乐于助人、怀揣理想、勇于担当的优秀品质，这些都是少年该有的模样。
少年应该有什么样的品质？是要像一朵花一样绚丽开放，还是要像一棵树一样茁壮成长？我把少年比作花，像花一样努力上进，乐观向上；我把少年比作树，像树一样为别人遮风挡雨，勇于担当。
少年该有的模样，我想我应当见过。有人为了追求梦想熬夜苦读，手上的茧也不知何时变大了许多；有人犯了错误，选择勇于担当，而不是懦弱的'一味逃避。我想这就是少年该有的模样吧。
作为即将面临中考的学生，压力很大，不知如何才能做到提高成绩，也很苦恼为什么别人会学得很好而我还是提高不上来。老师常说一句话，同是坐在一个教室的人为什么差距那么大？我哑口无言。是啊，说的没错，仿佛有一道界限划在我们中间，有些知识只能传输给前面的人，而后面的人仿佛被界限阻碍了。到底因为什么，每个人都心知肚明。
但是学习成绩不是少年的唯一定义，成绩不理想的人也依然在拼命地行走，认真地留下每一处痕迹。我有一个伙伴，学习中等，很努力上进，总是会问我如何去学习。我记得有天深夜，他来问我如何提高学习成绩，说实话我自己也不清楚，可我还是对他说了一些所谓的心灵鸡汤和我的学习方法。当看到他的咖啡和他红红的眼圈，我知道，他一定是又熬夜学习了。是啊，这不就是少年该有的模样吗？为了使自己的理想更进一步，牺牲自己的睡眠时间，为了考上自己心仪的学校，每天都努力上进，为了不让自己留遗憾，每天都拼命的学习。
鲜衣怒马的时节，我们怀揣着一颗热枕而又单纯的心，用那最为纯粹的目光看待着清浊分明的世界，少年所向往的，既是远方，也是梦想。
纵使前路漫漫，没有什么理由能够阻挡一颗逐梦的心。请不要忘记那句青春的誓言，少年与爱永不老去，即使披荆斩棘，丢失怒马鲜衣！
少年的模样作文 4
我们朝气蓬勃的少年，应该有一颗善良的心，我们最好的模样无疑是帮助他人和勤俭节约。接下来让我们认真聆听一下这位少年的故事吧！
这天下午，我和妈妈正在回家的路上，天空上传来轰轰隆隆的雷声。不一会儿，天空中就电闪雷鸣的下起了瓢泼大雨，我和妈妈只好进入附近的门店避雨。看见了这样的一幕，老奶奶在马路对面一时间过不来，只见她被淋湿了，这时从远处跑来了一位13岁的少年，他打着一把雨伞，发现老奶奶后，把自己手中的雨伞递给了老奶奶并接过老奶奶手中的东西，把老奶奶送到了家中，当奶奶回家时，少年已经浑身湿透了。
一个傍晚，我和爸爸、妈妈一起到五爷拌面馆儿吃饭。有个青年小伙儿点了一份茄子浇汁饭，米饭上桌时，他尝了几口说：“一点儿也不好吃！”当他还要再点一份儿别的饭菜的时候，一位少年跑过去说：“哥哥，我们怎能浪费粮食呢？你的这碗米饭是农民伯伯多少汗水种出来的呀！你就这么浪费掉了？谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，你难道不知道吗？这会是一件多么可耻的行为啊！应该把这碗米饭吃掉！”话音刚落，这位少年的一段话，赢得了全场人的`掌声。这位少年把自己手中的食物吃光后，跑过去跟这位哥哥说：“你应该这么做！”哥哥惭愧地红着脸说：“我知道啦！小弟弟，哥哥做错了，我一定会把这些饭吃掉！谢谢你！”少年笑了笑转身离开了。
早上我和爸爸妈妈一起去千年崖城去游玩，我发现有一个中年人举着日本和美国的国旗高呼，我跑过去跟妈妈说，还没等我说完一个为爱国的少年飞奔过去，他把那个位中年人手中的两面国旗抢过来，撕的粉碎扔进了垃圾桶里，大声说“这是中国人的地盘，你作为一个中国人应该爱国，我们少年都知道爱国，你一个中年人，你难道不知道吗？请你现在离开这里！”我原地呆在了那里，被深深的震撼到了，没有想到他会这样做。
这位风华正茂、朝气蓬勃的少年，用真实的行动给我们展示了他最好的模样，我们不应该向他学习帮助老人、热爱国家，勤俭节约的好品质吗？请大家从小事做起吧！
少年的模样作文 5
少年是十三、十四、十五，十六的孩子，正在当好年华，正如毛泽东主席说的：少年的我们是八九点钟的太阳。充满阳光，充满光芒。但这时少年应是什么模样呢？让我告诉你，之前有一个记录片叫守护解放西，其中有一集中“迷茫的少年”，里面讲的一些连十六岁还没到的少年，结伴去酒吧，去宾馆开房睡觉……就是不回家。有一个男生在酒吧与他人发生冲实，叫了几个兄弟拿了棍子和刀把那个人打了一顿，还乱砍了那个人三刀，其中有一刀正中头部。当夜执班警察看他们身份证才刚满十六岁。可能你会问：“未满十八岁，酒吧和宾馆是不会让他们进的。”大家都明白，为了赚钱就会让他们进。像这样的少年很多很多，类似的事情也发生很多，这样的少年不配称少年，也不是真正的少年，他们的模样不是少年应有的模样！
最近长沙自建楼房倒塌是全中国关心的事。就在昨天在救出的第十位女学生，在废墟中待了八十八个小时。这件事出来后，我有那么一段时间是沉默，因为太不可思议。在她房子坍塌时，受到振动后，因为自己在在被窝中，倒塌后，她身边有半壶水，一床被子和手机，所以她带被手一块去了，旁边放着一杯水和手机。事故发生后，她没有惊慌，马上意识到半壶水是她最珍贵的保命资源，于是开启了第一步喝水计划，不到万不得已不会喝水，并且每次喝水也是喝一小口。一床被子成了她保持体温的法宝，根据身体的感应用还是不用。尽量保持手机用电量，能知道时间和日期。最令我敬佩的是她在很多人叫和敲打时，她只是默默等待，到安静且可以听到有人靠近时，她再敲，这样可以尽可能让外界的人知道自己在这。别人在敲打时，她会保持理智，不敲打，因为与其一起敲不一定会听见，还会伤力气。就这样，她在废墟中待了八十八小时，被救出来时，水杯中还有一口水。佩服这个姐姐靠着自己坚强的`毅力和聪明冷静的头脑，与死神擦肩而过，她这种坚强的毅力和冷静理智思考不正是少年的模样。
我们应学会冷静，理智面对一切突发状况，冷静地一步又一步走下去，走向成功，走向未来，展现少年的应有模样！
少年的模样作文 6
少年，是我们人生中最美好的时光。我们要学会珍惜我们的大好时光。俗话说得好“时光一去不复返”。少年过去了，就不会在拥有，因为时光不会因为你的渴望而倒流，所以，不要让长大后的你对少年感到遗憾。
不要虚度光阴，惜时好学才是少年的模样。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”千古名句流传至今，可谓是家喻户晓，妇孺皆知。我们不应“业精于勤荒于嬉”，浪费时间去玩耍，荒废了学业，这样做对你的一切都没有好处。也许在你玩的某一时刻，你的心思还在想着学习方面没完成被老师说或被家长说怎么办，这样，既没玩好，也没学好，到头来我们还不如趁现在好好学习。所以，我们应该合理运用时间，珍惜时间的每一分每一秒，勤奋好学，这才是少年所需要的。少年好比一棵大树，知识就是它最好的养料。
不要驻足等待，昂扬前行才是少年的模样。在少年的道路上，我们不应等待，我们不应让时间等着你，有时间把能做的.都完成，不拖拖拉拉，让你等着时间，不放弃每一分每一秒钟。我们也不要在一处停留的太久，学会了就继续做下一件事，不要会哪个还学那个，这等同于浪费时间。我们要抬起头，挺起胸，迈开大步向前走，永不放弃。失败了，坚持；成功了，谦虚；伤心了，振作；这才是真正的少年的模样！
不要消极逃避，勇于担当才是少年的模样。我们要积极面对人生中的喜怒哀乐，而不是愈加颓废。是，有时候我们可能因为某些原因，某些困难而感到低落，沮丧，甚至想由此逃避。可是，朋友们，不要放弃，我们要坚持，我们要走在成功的道路上，我们要勇于担当，即使是天塌下来的困难，我们也要去克服，因为事情解决的办法总比困难多。这才是少年的模样！
不要放弃抑郁，坚持不懈才是少年的模样。我们从小刻苦努力坚持十几年了，我们好不容易坚持了这么长的时间。十几年的劳动成果，难道只因为你的赌气或者一时冲动的想法说放弃就放弃吗？不，不可以，坚决不可以，我们要听从内心的深处，做正确的选择，因为即使你做错了，但是你立即停止继续做错事，这也是正确的办法。这才是少年的模样。
少年的模样作文 7
“当丁达尔效应出现时，光便有了形状”。少年的模样应该是没有形状，不被定义的，少年千姿百态，但他们都在努力奔向梦想的方向。
眼神深邃有力，高挺的鼻梁仿佛在宣示他的坚毅。眉宇向上微挑，透出少年稚气轻薄却自傲的书生之气。“为何而读书”？他紧握双拳，面颊泛起了红光——“为中华之崛起而读书”。短短八字，道尽了他心中大志与毕生理想。意志坚定、志向远大、满胸热血、心怀祖国，这是少年应有的模样。
边塞的沙尘翻卷着未知的危险，一望无际的漠土中因为有他挺立的身影而生动起来。边关的夜是寒冷孤寂的，就在一切都将陷入沉睡时，敌方士兵的枪声划破了天空。他第一个惊醒，紧急报告了所有值班人员。明明面罩的背后是惊慌不安的神情，明明衣襟下也是被汗水浸满的.脊背，可这位19岁的少年，用他的智慧与责任，在荒芜的戈壁上绽出绚丽的花。虽然他最终倒在了这片他所热爱和守护的土地上，他身下开出一朵朵鲜红的花，但他这样勇于牺牲，肩负大任、巍然屹立正是少年应有的模样。
少年，也并不只是被人们所传诵的名人与伟人。我，你，他，她，都正值青春年少。清晨的跑道上，已满头大汗气喘吁吁，却咬紧牙关努力奔跑的，有少年；正午阳光照耀，紧皱眉头埋头与难题决战到底，有少年；夜晚万家灯火熄灭，却还在挑灯夜读，将梦想埋在题海中的，有少年；公交车上主动让座，不坐爱心座位的，有少年；五星红旗下庄严站立，注视升起的，有少年；街道上弯腰捡拾烟头的，有少年……少年平凡又伟大，谨慎又勇敢，果断又智慧。千千万万的少年生活在一起，让本就热烈的青春更加灿烂盛大。
“少年的模样”到底是什么？是运动场上的热血？是教室的奋笔疾书？是沙场上的英勇无畏？我想，少年最离不开的应该是信念。
少年走路带风，行事高调张扬，眉眼间都是肆意跌宕的潇洒，他们白日追风，盛雪登楼，又狂又傲地与世界交手。这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 8
初三，十四岁。简单的两个词，却能让人感受生命的蓬勃，只是生机与活力中难免会有曲折，但也许这才是少年应有的路。
“下劲儿吧，你看咱班临近考试还这么松懈，究竟什么时候才能长大？”班主任戴着眼镜，镜片后的眼睛里有着悲伤。的确，初三这一年，24班的同学的确很懒散，女生穿起了自己引以为傲的漂亮衣服，男生穿上了自以为好看的鞋。
老师们看在眼里，痛在心上。于是使出浑身解数，想给这个外界传闻“稳占倒数第一宝座”的班级下心灵鸡汤。于是老师们轮流说，可是效果甚微。24班的同学认为这样的生活并不很枯燥，他们也痛并快乐着。奇怪的是，他们的成绩虽然很差，但是他们的情感却浓厚无比，彼此一个又一个的外号。
我是班里少数不被起外号的，也许也是因为男生之间起外号的比较多吧。但我对班里人的外号清清楚楚，即使和班里某些男生不熟，但相互之间叫外号也不会介意。24班的学生一直认为这样的`校园园生活会一直持续下去，同学之间缺一不可，但意外就是来得很突然。
24班的同学们体育成绩还不赖，所以男生们在体育课上十分活泼，女生们在体育课上也说个不停。不过临到考试，他们就会发挥出超乎寻常的能力。意外来了，一位男生在跑步时摔倒了。谁都没有放在心上，毕竟大家都摔倒过，而且，他的膝盖只是微红，并且一直向那些看他的同学摆手说没事。可这一次不一样，第二天，这位少年并没有来上学。等到下午才知道，少年的韧带已经断裂了，这个消息在班里热度不断，每个人都在想怎样去看望他，尽自己的能力帮助他。
于是，信念成了力量，24班的同学带着那位少年的梦想挑起了希望。任课老师们都很奇怪，平常几位睡神也能拿起课本老老实实坐在座位上看起书了。老师们都以为这只是昙花一现，但这个状态却一直持续了很久。那位少年也在修复自己身体的同时努力学习，争取身体好后能和大家并肩前行。考试来临，24班的同学成绩得到了质的提高，也成功获得了初三这一年班级的荣誉。
现在，同学们穿上了统一的校服、青春昂扬。这，才是少年应有的模样！
少年的模样作文 9
柔和的微风吹拂着，金黄的阳光照耀着金黄色的番薯干，此景让久违了家乡阳光雨露滋润的我陪感熟悉，倍感亲切！此情此景，让我又想起妹妹那张倔强的笑脸。
那是1995年的夏天，当时我已经放暑假了，放下书本，干好农活是我们农村孩子少不了的必修课。为了赶在大暑的那天忙完收割稻谷，种上番薯，家庭能干活的成员兵分三路。一大早，我和妹妹领了任务，每人拿着一把锄头，到离家一公里的地方锄好种番薯的地。
迎着朝阳，我和妹妹雄心壮志地到了地里，便下定决心要在上午完成任务，下午回家休息、看书、做凉粉！
我们分工合作，我负责除草，妹妹负责把地锄松，并把泥沟成一堆可以种番薯的泥堆。
阳光似乎更猛烈了，一丝儿风都没有，完全是极致的大暑的天气状况。看着地上的草都被我锄掉了，我感觉到无比的激动和兴奋。再看看妹妹的劳动成果，两行整齐的泥堆队伍正雄赳赳的挺立在那里。“加油吧！还有五行。”我对妹妹说。妹妹说：“是啊！”平常声音响亮的妹妹只小声应了一句。我继续用力锄地，因为心里想着下午的凉粉，也没太在意妹妹还说了什么。
我看着面前的土地，自己的影子越来越矮了，全身的衣服都湿透了，手上的茧也磨得越来越松弛了，但我的心里只想着要快点完成任务，连妹妹扶着锄头，僵立在田埂上我也浑然不知。
当我大声告诉妹妹我们还有一行土堆就完成了的时候，妹妹没反应。我扭头一看，妹妹小脸上挂着一滴滴汗水，嘴唇也显得格外的苍白，双手捂着肚子，努力不发出任何声音，我扔下锄头，跑过去，摸摸妹妹的额头，很凉，抓住妹妹的手，也很冰凉，我大声吆喝着：“不舒服也不做声？”妹妹说：“可是妈妈说今天大暑要完成种番薯的任务，番薯才丰收的”。我从妹妹苍白的小脸看出了倔强，从闪亮的眼睛里仿佛看到了一堆堆壮实的番薯。
正午的`烈日当头，妹妹最终还是坚持和我一起锄完了最后一堆土，当我们终于完成了所有的“工程”之后，我看了看妹妹，她强忍疼痛的倔强小脸上露出了轻松的笑容。
后来，每次看到一些少男少女娇气柔弱地拒绝一切吃力的学习或工作任务时，我总会想起那年在家乡的田垄上妹妹那张倔强的笑脸，坚韧，执著，不达到目标绝不轻易放弃。我想，这才是少年应有的模样！
少年的模样作文 10
今年高考成绩公布了，有个云南省的考生引起了我的注意。她文史类588分，超一本线23分。她是个女生，她叫唐敏。我注意到她不是因为她漂亮的分数，而是因为她没有四肢，笑起来却像极了天使。这是我见过的最美的模样。
2008年夏天，唐敏八岁，刚上小学二年级。家里发生火灾，她因为救一岁的弟弟，重度烧伤，从此失去了四肢。
看到这个新闻的时候，我被震惊了！我在想，是什么让小小年纪的她，能够在生死关头奋不顾身冲进火场抢救弟弟？是勇敢！我们都说布鲁诺是勇敢的，因为他拥有为真理献身的勇气；屈原是勇敢的，因为他拥有为国投江的`勇气。唐敏是一个凡人，但她也是勇敢的，因为她拥有最单纯的保护亲人的勇气。面对火海，视死如归，是那个少年最美的模样！
2008——2016年，唐敏辍学在家。这八年的煎熬对于她来说，痛不欲生。八年，治疗过程惨绝人寰，恢复过程遥遥无期，还有心理创伤更是难以愈合。
当她面对镜子中毁掉容颜的脸庞，当她无法再跑向最向往的校园，当她再也不能用手触摸一切事物，她也曾想过放弃。我在想，是什么让她挺过来了？是坚韧！司马迁的坚韧，让他忍辱负重，发愤著书；苏武的坚韧，让他吞毡饮雪，边关牧羊。唐敏无疑是坚韧的，她不向命运低头，创造了“不可能的活下来”的奇迹。面对灾难，百折不挠，是那个少年最美的模样！
2018年，唐敏初中毕业，进入高中。我们难以想象，她当初是如何说服学校接纳了没有学习能力的她，她又是如何自学小学所有课堂，又是怎样在无休无止的修复治疗过程中，衔接课堂的学习和自学。是好学！古代孙康热爱读书，囊萤映雪；苏秦努力攻读，悬梁刺股，皆因好学。如今唐敏克服万难，自学成才，是那个少年最美的模样！
2021年，当她说起当年和现在，只字未提自己如何冲进火海救下一岁弟弟的过程。她说：弟弟不是我的加成，他是独立的，我也是！他的存在只是我的幸运而已。我泪目了……所有劫难，蓦然回首，云淡风轻，何等从容！这是那个少年最美的模样！
这才是少年应有的模样！
少年的模样作文 11
青春期的样子，有人说是叛逆的，有人说是热情的，还有人说是骄傲的，可我认为青春期最好的样子是趴在课桌前为理想而奋斗的少年。
理想，是大海上的一座灯塔，为迷失的航船找到前进的方向；理想，是黑暗中的一盏灯火，为人们指引回家的道路；理想，是森林中的一条小路，为迷茫的旅人找到正确的方向。
少年的我们，心中都怀揣着一个理想，有人梦想成为一名医生，救死扶伤；有人梦想成为一名教师，教书育人；有人梦想成成一名军人，保卫祖国。年轻的袁隆平，立下了“禾下成凉”一梦，无数个日日夜夜，一次又一次试验，一次又一次失败，为他的成功打牢了基础，终于，他培育出了籼型杂交水稻。邓稼先立志要研发“两弹一星”，最终在他的领导下，中国有了自己的“两弹一星”让祖国边疆安全有了保障。
理想的力量是强大的，它能激励人们走向成功。
但并不是每个有理想的人都会成功，实现理想需要不断努力，理想的河流是由无数汗水汇聚成的。
青春之”字典”无”困难”之字；青春之口头，无”阻碍”之语；实现理想的道路，就像股票，没有人会一直上升，也不会有人一直处在谷底，前进的方向，坎坷总会有，但只要我们不断努力，不断奋斗，就会克服一切艰难险阻，前途必将一片光明。
现在的我们，正处于九年级的关键期，一年后便是中考，现在的中考比以前更加残酷，一半上普高，一半上职高，九年寒窗苦读，只为这一考。
而这还只是人生道路上的一个小小的插曲，前方还有更多的.困难，我们必将不负昭华，努力拼搏，以热情高涨的态度，积极面对一切困难，为了自己的理想而不懈奋斗。
为了自己的理想，不懈努力，每一个成功的背后，都有无数挥洒的汗水，那为了理想想奋不顾身的样子，才是青春该有的样子，才是少年最好的模样。
少年的模样作文 12
中国因少年而瑰丽。走进青春，手握时代接力棒，踏响时代强音，我想，我应该是这样的少年——
记得刚刚踏入初中的教室，便收获满满当当的热情微笑，似一点点春雨洒在心间，一缕缕阳光暖在心上，青春之花，随着一阵早风吹过，绽开了。秋天的叶子火红，少年们的面容火红，在墙上留印，我陶醉其间。第一次跑操，第一次吃午饭，第一次上历史课，七年级是含苞欲放的时刻，什么都是新的，老师的教导，同伴的帮助，让人心底发暖。我看到少年的脸上，看到他们矫健的身姿，像花一样，被一阵风揉过，落下的，满是幸福快乐。
生在盛世，当不负盛世；生在其时，当奋斗其时。我深刻记得八年级时少年们一同奋力拼搏，战胜地生中考的模样。“中考是大关，地生考试是前奏，大家要全力以赴！”班主任老师呼吁着，少年们在奋斗着，你追我赶，争先恐后，自信的笑容下隐着一层紧张。作业检查，背诵过关，样样不落下。考前一天大雨，凉凉的雨水淋在脸上、手上、背上，可熄灭不了少年们火热热的内心！复习一年，奋斗一时，眼看着，一群花一样的少年，走出考场，映太阳光辉，脸上的笑容回报自己的努力付出，彰显青春自信，向一切宣示——我们胜利了！
当你面向太阳的时候，没有什么能阻止你发散万丈光芒。没有辛苦与压力的过程不叫初三，步入九年级，就像步入了一个新世界。繁重的学业带来巨大的压力，同伴的鼓舞，老师的.支撑，融入心间，一切成败在此一举。往日里闲事少了，最多相互笑笑。映着天边的白云，远方的青山，窗外的梧桐，没有后悔，没有忧虑，没有抱怨，只有信念，唯有奋进。眼看这一群如花的少年，将在考场上挥洒自如，以山川为笔，以江海为墨，在中国大地上，书写一份满意的答卷。
少年的模样，是精彩的模样，犹记老师的教导：人生应该向阳，和树一样，不依不靠，坚强向上，自己成长为一片风景，让人仰望。
于是，我重整旧时的行囊，拂去身上的尘埃，无悔地奔向未来的前方，去体会未经历的生活，去创造那辉煌的生命的火红。
我想——我就是这样的少年。
少年的模样作文 13
小学的时光如手中的细沙，不经意间已悄然滑落。告别童年，我们告别了稚嫩与幻想，却没有失去儿时的纯真与幻想；步入少年，我们将迎接的是一副崭新绚烂的人生画卷。有人说，这意味着一个美好童年时代的结束，而我要说，这更是一个充满激情与挑战的青春时代的开始！开学前的军训就让我真实见证了少年最好的模样。
军训是磨炼我们毅力的一项重要的活动，伴随着清晨一缕阳光的.脚步，你就能看到在操场上站军姿的我们。只见我们腰板挺直，虽然烈日炎炎，但我们一动不动，额头滴落的每一滴汗水都是我们坚持努力的见证。这才是一个初中生，一个少年该具有的军人般的风采。
终于，在10分钟后，教官下达了原地调整的口令。我们紧绷的心弦也终于松弛下来，相互帮助着调整酸痛的四肢。短暂的休息过后，我们又学习了稍息、立定和挎立这些军姿动作。同学们似乎都很轻松地就学会了，整体做起来也能够整齐划一。然而那真正如山般的困难却是后面随之而来的训练和考验。
第一项科目过关后，我们便开始学习齐步走，这可是军训的一大难点。我们看着教官的示范步伐坚挺有力，落落大方。我们以为会轻松过关，然而真正走起来时，却发现问题如天上的繁星——很多很多。我们的排面不齐，如梯田出出进进，我们的脚步和摆臂频率各不相同，立定时总是定不住、站不稳……种种困难如荆棘般可怕，一次次的失败不通过，让我们的精神遍体鳞伤。然而，我们并没有放弃！在休息时，我们每一排同学都会凑到一起单独练习。走不好时，我们互相鼓励，有进步时，我们总结经验，一同欢呼。终于，在勤奋的练习中，我们顺利通过，收获满满。
这一段刻苦时光，虽然短暂但令我难以忘怀。其中，最让我感到自豪的是，我们永不言弃，走出了团队风采，共同收获了团队的合作精神，这才是我们少年最好的模样！我们相互包容互助，它如一把利剑，披荆斩棘，那座被我们视如困难的大山，也在我们团结一致的努力下消失不见。
军训是一项非常有益的活动，在一滴滴汗水中，那种蕴藏于心底不服输的倔强和勇于挑战自我、战胜自我的勇气油然而生。让我们的青春与勤奋为伴，一路奔跑向前，逐光而行！这才是少年最好的模样！
少年的模样作文 14
雾和乌云缓缓散去，久违的太阳在天际线边灿灿发光，照亮了尚悬在草尖上的雨，足球场上一片灿烂，就像那个积极阳光的少年。他站在那里，驱散了人们心中的阴霾。
天空中没有一丝光线，乌云挡住了一切美好。比赛在足球场上已经进行了二十分钟，我们的队员却被强大的对手压制得毫无起色，并且已丢了两分。同学们阴沉沉地站着，一片悄无声息。有的人脸上紧皱眉头，心中仿佛在努力寻找对策，有的人紧张地闭着嘴唇，眼微眯着，手中的冷汗已经微渗出来。更有女生，已经在偷偷啜泣着，就连班主任也失望地坐在旁边，不再呐喊助威。中场休息，队员们一个个如蒸熟的`小红薯，从场上溜下。雨丝也开始在风中飘零。
这时，足球队长站了出来，这是一个瘦小的男孩。他大声、坚定地对队员们说：“我们这一次虽然出现了失误，但一定不能就此结束这场战斗！”他分析了局势，队员们慢慢开始振作起来。他又在每个人身边加油，告诉每个人应该怎么做。观众们开始脱离低迷的低气压。我站在边上，看着那个男孩在雨水中穿梭行走在人与人之间，男孩和每个人去交流时，我感到无比振奋。我仿佛看到了阴霾在我们的心头开始散去了，散去了。
一个积极的人，带着一群积极的人，再次站上了球场。我可以看到，整个球场都被他们身上散发的阳光照亮了。
这场比赛仿佛仍在眼前跳动一般，令人无比激动。队长充满激情，他有纪律地组织着球队，把每一次对手的强击都压下了。每个人都如此的拼搏，汗水和雨水一同浸湿了足球场。比分追平的那一刻，我身边仿佛没有人不眼含着泪水，就连他，也洒下了泪，在这拼搏的、阳光普照的球场上。开始点球了，风来了，云散了，那少年随风一跃，那天照入乾坤的第一丝阳光照在球上，击入了足球网中。
晴空万丈，春风袭人。少年积极阳光，汗水洒了一地，他的拼搏记录在球场之上。每当烟雾笼罩时，我都期待有一个这样的人来驱散烟雾，换来阳光。
或许，我也应该勇敢地像他一般站出来。毕竟，少年应有积极阳光的模样。
少年的模样作文 15
“当丁达尔效应出现时，光便有了形状。”少年的模样本应该是没有形状，不被定义的，少年的模样千姿百态，但是他们都在以自己不同的方式努力地朝梦想的方向进发。
眼神坚定深邃有力，高挺的鼻梁和坚毅的神情。眉宇向上微挑，透出少年稚气轻薄却又自傲的书生之气。有人问：“我们为什么而读书？”“我们为中华之崛起而读书，为自己和国家的梦想而读书！我们愿意为国家做贡献。”他紧握双拳，意志坚定地说道。少年不会惧怕任何困难，他们只为实现自己、人民以及国家的理想。意志坚定，满腔热血，心存祖国，怀揣梦想，这才是少年应有的'模样。
战场上的英勇无畏，为祖国而奋不顾身的少年是伟大的，让人敬佩的。我们在国家的抚养下慢慢成长，将来就要回报祖国，这是理所应当的。
少年并非我们心中的名人与伟人，我们正值青春年少。在清晨的跑道上，有人早已大汗淋漓、汗流浃背，却还咬紧牙关坚持下去的，是少年；在早晨的课堂上，明明快要昏睡下去，毫无精神，却无论多困难都要想尽办法让自己清醒的，是少年；在遇到难题时，不管有多麻烦，花再多时间也要解决问题的，是少年；在摩肩接踵的公共汽车上，无论自己站着有多累，也要坚持让座的，是少年；在上学路上的大街发现有人需要帮助，无论自己是否快要迟到，都要去帮助别人的，是少年；夜晚万家灯火熄灭，却仍在挑灯夜读的，是少年；在五星红旗下庄严地站立，注视着红旗冉冉升起的，还是少年……
少年平凡而又伟大，谨慎而又勇敢，果断而又智慧。成千上万的少年团结在一起，将使国家无坚不摧，无人能敌。肩负大任，巍然屹立，充满热血与智慧的才是少年应有的模样。
少年的模样到底是什么？是运动场上的满腔热血？是考场上的奋笔疾书？是夜晚挑灯时的埋头苦读？是公共汽车上的礼貌让座？还是在沙场上的英勇无畏？我想，少年最离不开的是信念。
少年的模样作文 16
“当丁达尔效应出现时，光便有了形状”。少年的模样应该是没有形状，不被定义的，少年千姿百态，但他们都在努力奔向梦想的方向。
眼神深邃有力，高挺的鼻梁仿佛在宣示他的坚毅。眉宇向上微挑，透出少年稚气轻薄却自傲的书生之气。“为何而读书”？他紧握双拳，面颊泛起了红光——“为中华之崛起而读书”。短短八字，道尽了他心中大志与毕生理想。意志坚定、志向远大、满胸热血、心怀祖国，这是少年应有的模样。
边塞的沙尘翻卷着未知的危险，一望无际的漠土中因为有他挺立的身影而生动起来。边关的夜是寒冷孤寂的，就在一切都将陷入沉睡时，敌方士兵的枪声划破了天空。他第一个惊醒，紧急报告了所有值班人员。明明面罩的背后是惊慌不安的神情，明明衣襟下也是被汗水浸满的脊背，可这位19岁的少年，用他的智慧与责任，在荒芜的戈壁上绽出绚丽的花。虽然他最终倒在了这片他所热爱和守护的土地上，他身下开出一朵朵鲜红的花，但他这样勇于牺牲，肩负大任、巍然屹立正是少年应有的.模样。
少年，也并不只是被人们所传诵的名人与伟人。我，你，他，她，都正值青春年少。清晨的跑道上，已满头大汗气喘吁吁，却咬紧牙关努力奔跑的，有少年；正午阳光照耀，紧皱眉头埋头与难题决战到底，有少年；夜晚万家灯火熄灭，却还在挑灯夜读，将梦想埋在题海中的，有少年；公交车上主动让座，不坐爱心座位的，有少年；五星红旗下庄严站立，注视升起的，有少年；街道上弯腰捡拾烟头的，有少年……少年平凡又伟大，谨慎又勇敢，果断又智慧。千千万万的少年生活在一起，让本就热烈的青春更加灿烂盛大。
“少年的模样”到底是什么？是运动场上的热血？是教室的奋笔疾书？是沙场上的英勇无畏？我想，少年最离不开的应该是信念。
少年走路带风，行事高调张扬，眉眼间都是肆意跌宕的潇洒，他们白日追风，盛雪登楼，又狂又傲地与世界交手。这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 17
少年奕如飞鸟，划破云霄，跨越狂风，拥抱晨曦。冲破阻碍，永不低头，这才是少年应有的模样。
归巢之鸟，注定与蓝天联系在一起。从鸟儿望向天空的那一刻起，他们便向往在白云的衬托下，实现高飞的梦想。
薄薄的阳光透过云层，球场上传来了拍球声。年幼的我坐在场外，看到其他球员在场上驰骋时，我双眼尽是向往。于是，我开始不断练习。我相信，总有一天，我定会实现我的.梦想。
随着时光的推移，鸟儿不断长大。终于，它盼到了那一天，它已经在巢中练习过无数次拍翅了，它相信，它一定能成功。它俯身，不断地用力拍打翅膀；蹬足，跌向天空，却蹒跚倒地，空气中一股巨大的阻力将它推倒在地。风不断地吹，它终于意识到，飞行并非一件易事。它感到沮丧，不再渴望飞翔。
朝阳透过叶子的缝隙，洒在了球场上。我自信地走到球场上。终于，我们班与隔壁班进行球赛，我练习了好几个月，终于能展现成果。只是，篮球比我想得更难。对手嘴角上扬，露出了得意的浅笑，双眼放出自信的光。他自然地运球，猛然间一个箭步向右迈去，以迅雷不及掩耳之势，突破了我最后的防线，轻松上篮。彼时，我已是目瞪口呆，刺耳的欢呼声响起。原来篮球并不简单，失落间，我想到了放弃。
无数个日夜的仰望，使鸟儿越发想飞翔。它回想起自己昼夜的练习，曾经的梦想又怎敢放弃？终于，它重新展翅，面向蓝天。
不甘与悔恨交织，望向蓝天，梦想遥远，无法触碰，抬首，一惊，鸟儿飞起来了。它穿过呼啸的风，跌向骄阳。那一刻，我看清了鸟儿的模样。我拾起球，奔向球场。阳光透过时光的缝隙，划过梦想。我跨过阻碍，去展现少年应有的模样。
鸟儿如我，我如鸟儿，在困难前，只有选择不放弃，去抬首触碰繁星；去奔跑追逐春风；去飞翔跨越骄阳。如雄鹰般展翅高飞，这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 18
早晨，太阳初升，体育场里来晨练的人逐渐增多，我也来到了体育场，准备跑跑步、打打球。但我发现，最近来晨练的较多是中学生，可能是提升体育中考的成绩吧。我也是奔着体育中考成绩来的，提升一下身体素质。
我跑着跑着，感觉有一阵脚步声，我回头一看，后面跑步的人是个初中生，我吃力地奔跑着，可他却轻松地超越了我，并回看了一眼，对我说了一句“加油”，我听到这句话后像是充了电似的'，越来越有劲，一口气跑了大半圈，我向前看了一下，那位初中生也正在被其他人鼓励着。
我感觉跑完了之后，浑身有劲，甩去了身上的困意。我开始拉伸、活动、喝水。就在此时，那些初中生们，把手叠在一起，大喊三遍“加油！”原来他们是初三的哥哥，在备战体育中考，我被他们的信心打动了。
互相给予鼓励，我认为是少年最好的模样，互帮互助，团结有爱。
吃完早饭后，我要去学校了。准备新一天的中学生活！抬头一看，今天天气不错，不闷不热，还下着毛毛雨，运动过后了不会出太多汗。
我们站着军姿，这时下课铃响了，我看到了一位姐姐背着羽毛球拍出来了，另一位姐姐也拿着拍子走向操场。我喜欢羽毛球，所以我一直关注着二位姐姐。
她们打得都非常出色，不相上下，这让我为站军姿又添了一份乐趣。我观察了一下，马上要胜出的姐姐笑了一下说：“最后一球了，花落谁家呢？”说完“啪”地一下把球发出去了，另一位姐姐一下子就扣了球。
最终是一场平局，这时上课铃也响了，没办法打一球定胜负了。于是，她们边走边说：“我这个球没发好……”，“不，不，不，我没接好。”她俩就这样相互谦让着，走进了教室。
这时，教官说：“活动一下，开始练下一个动作。”我就在想最后也应该是平局，这样会公平点。
互相谦让，我也认为是少年最好的模样，学习别人优点，改正自己的缺点。
放学后，我不禁感叹道：“这才是少年最好的模样！”
少年的模样作文 19
少年的模样，可以是一个名词，是朝气蓬勃、奋发向上；可以是一个形容词，是风华正茂、力争上游；更可以是一个动词，是在体育场上挥洒汗水，又或是在课室里奋笔疾书，也是在迎着清晨的太阳追逐梦想。
当晌午的太阳无情的烘烤着大地时，塑胶跑道散发出无比刺鼻的味道，而我们正上着煎熬的体育课。“坚持住！大腿抬高！”一圈又一圈的冲刺跑和蛙跳令同学们双腿发软，又一声哨声响起，所有人如脱缰的野马一般冲出，汗水模糊了大家的视线，双腿已经快没有知觉了，加油加油，最后一圈，冲过终点线，所有同学瘫倒在地。少年的模样，是无数冲刺跑的咬牙坚持。
生地会考将即到来，同学们正做着最后的复习。周五的晚上，寂静的校园没有一丝生机，令人毛骨悚然。窗外不再是小朋友们嬉戏打闹的声音，只剩下蝉鸣蛙叫与同学们笔和纸发出的摩擦声。这题怎么做？山西的简称是什么？体循环的起点是哪？少年的模样，是考试前的发愤图强。
周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸湿的`女孩对着镜子练习了一遍又一遍，为周一的表演做着准备，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做错动作了？你能不能用点心？我教你！少年的模样，是为了做好一件事的全力以赴。
运动前的一天晚上，大家都非常紧张，过了一会儿，班长拿了一份表格上来，说：“同学们，别紧张，我来分析分析你们的对手。”他详细的介绍了许多人的优缺点，“对了，我们跑步的时候可以把别人堵住。”又一群男生想出了无数刁钻的方法，声音此起彼伏。少年的模样，是运动会前的团结拼搏。
少年就像那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草般自强不息；少年就像追求上进的鲤鱼一般期盼有一天能越过龙门；少年就像一起飞往南方的候鸟，团结一致。咬牙坚持、奋发图强、全力以赴、团结拼搏，这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 20
“当丁达尔效应出现时，光便有了形状。”少年的模样本应该是没有形状，不被定义的，少年的模样千姿百态，但是他们都在以自己不同的方式努力地朝梦想的方向进发。
眼神坚定深邃有力，高挺的鼻梁和坚毅的神情。眉宇向上微挑，透出少年稚气轻薄却又自傲的书生之气。有人问：“我们为什么而读书？”“我们为中华之崛起而读书，为自己和国家的梦想而读书！我们愿意为国家做贡献。”他紧握双拳，意志坚定地说道。少年不会惧怕任何困难，他们只为实现自己、人民以及国家的理想。意志坚定，满腔热血，心存祖国，怀揣梦想，这才是少年应有的模样。
战场上的英勇无畏，为祖国而奋不顾身的少年是伟大的，让人敬佩的。我们在国家的抚养下慢慢成长，将来就要回报祖国，这是理所应当的。
少年并非我们心中的名人与伟人，我们正值青春年少。在清晨的跑道上，有人早已大汗淋漓、汗流浃背，却还咬紧牙关坚持下去的，是少年；在早晨的课堂上，明明快要昏睡下去，毫无精神，却无论多困难都要想尽办法让自己清醒的，是少年；在遇到难题时，不管有多麻烦，花再多时间也要解决问题的，是少年；在摩肩接踵的公共汽车上，无论自己站着有多累，也要坚持让座的，是少年；在上学路上的大街发现有人需要帮助，无论自己是否快要迟到，都要去帮助别人的，是少年；夜晚万家灯火熄灭，却仍在挑灯夜读的，是少年；在五星红旗下庄严地站立，注视着红旗冉冉升起的，还是少年……
少年平凡而又伟大，谨慎而又勇敢，果断而又智慧。成千上万的少年团结在一起，将使国家无坚不摧，无人能敌。肩负大任，巍然屹立，充满热血与智慧的`才是少年应有的模样。
少年的模样到底是什么？是运动场上的满腔热血？是考场上的奋笔疾书？是夜晚挑灯时的埋头苦读？是公共汽车上的礼貌让座？还是在沙场上的英勇无畏？我想，少年最离不开的是信念。
少年的模样作文 21
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”少年，就该有少年的样子。
在新中国还没成立之前，中国就有了这样的少年。当时的中国被一层黑纱紧紧包裹着，社会环境不堪入目，但也有像李大钊、陈独秀等人，正不惜一切地救国。陈独秀的两个儿子——陈延年和陈乔年，虽然年纪轻轻，但早已和父亲一样为中国共产党奉献了一切，直到最后，兄弟俩一起被国民党杀害，一起献身于革命事业。
2020年，一场突出其来的疫情打乱了人们原本安定的`生活。我们不能出门，不能聚餐，中国被一群病毒紧紧包围了，但是，社会上也慢慢出现了一些少年，他们好好待在家里上网课坚决不给国家添乱；他们制作手抄报、贺卡等，为坚守在抗疫一线的医护人员们送去一份温暖；有些少年，把自己平时从来都舍不得用的压岁钱、零花钱，全部都捐到了抗疫一线；甚至还有的少年，直接到社区当起了志愿者。不论如何，你们都是好样的！这都是少年最该有的模样，也是少年最美的模样……
2021年东京奥运会，中国也有许多小将为国争光。管晨辰的那一走，张家齐、陈芋汐那一跳，以及全红婵五跳三个满分的动作，都让全中国，甚至全世界大为震惊。“台上一分钟，台下十年功”！我们只看到了他们一个个都站在了世界最高的领奖台上，并没有看见他们在背后留下了多少汗水和泪水，这或许就是我们中国少年的力量！
“轰隆隆！”雷声大作，乌云密布，我正要爬上窗台关窗，就又响起了一声闷雷，随及便下起了倾盆大雨。透过窗户，我看见了这样的一幕：一位老爷爷正赶忙收拾着他摊位上的东西，不看他正脸，我就可以想像到他当时的心情，是何等着急。我正想着下去帮忙是否还来得及，雨雾中，从远处冲过来一个少年，大概也就十几岁，扔下自己的伞，赶紧来帮老爷爷收摊。虽然手忙脚乱，虽然少年的背上都已湿透，但这是少年最美的模样！
指导教师金雅美
少年的模样作文 22
少年是“天生我材必有用”的自信潇洒，是“指点江山，激扬文子”的豪迈壮阔，是“归去，也无风雨也无晴”的乐观豁达。少年模样，在我们心中深深地镌刻着。
热爱祖国
鸦雀无声的操场上，一位位少年抬头挺胸，似鹰般尖锐的眼光凝望前方，双手紧贴大腿，在指挥下整齐排列，等待五星红旗飘扬的那一刻。
仪仗队迈着整齐的步伐来到升旗台，鼓声响彻云霄，升旗手随风扬起红旗，少年们的目光凝聚于缓缓升起的红旗上，眼睛里倒映出一团飞舞的火焰，嘹亮的国歌宣誓着他们热爱祖国的热情。
团结协作
少年们团团围住，双手叠放在一起，“加油”鼓励着彼此共同奋斗，拔河的双方握紧绳子，蓄势待发。裁判一声令下，双方迸发出自己全身的力量，拉拽着绳子，咬紧牙，丝毫不懈，双方僵持不下。
突然，其中一方的队员在身边人的鼓舞之下，发出歇斯底里的呐喊，齐心协力，将绳拉到他们那边，胜利的天平向他们倾斜。另一方也不甘示弱，尽管身处劣势地位，尽管筋疲力尽，但是绝不言弃地坚持着。待中点跃过一方的线时，少年们瘫倒在地，伴随着欢呼雀跃，胜的一方洋溢笑脸，败的一方互相勉励，不言放弃，彰显团结协作精神。
愈挫愈勇
凝望着成绩单上的数字，他嘴角扬起自嘲的淡笑，回望起之前的种种挫败，他不甘心，晶莹的泪珠充斥着双眼。走到走廊边上，他仰眼着灰黑的乌云，企盼阳光浮现。
少年的老师来到他身边，轻轻拍了拍他的肩膀，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。少年，就要愈挫愈勇，成功总会到来。”他点了点头，抹去眼角的`泪珠，双眸闪耀着希望。他将试卷上的错题总结分析，不放过细微之处。声声响亮的读书声，积极举起的手臂，份份满是红钩的作业，体现着少年愈挫愈勇的坚持。
热爱祖国，这才是少年应有的模样；团结协作，这才是少年应有的模样；愈挫愈勇，这才是少年应有的模样！
少年的模样作文 23
梦在前方，路在脚下。自强者胜，自胜者强。——题记
少年就需要充满激情，有了激情才会有进步、有拼搏。踏入初中的校园，我意识到自己长大了，要为将来打下道路，在青春里展示我少年最好的模样。
在我不把学习当回事的时候，是老师的那一句话，激起了我的动力。她说:“学习并不是让你松懈着学，不是为别人而学，而是为自己将来走向的道路打下基础。”从那时起，我便开始努力拼搏。
有人为了追求梦想，熬夜苦读，手上的茧也不知何时变大了许多；有人犯了错误，选择勇于担当，而不是懦弱的.一味逃避。我想这就是少年该有的模样吧？作为即将面临期末考试的我，一道数学题难住了我，草稿纸上打下了我的江山，但思考已久后始终没有做出来，妈妈敲门进来送了一杯奶，让我早点睡觉。我喝下一口奶，精神焕发，好像身边的所有物品都在说：“你加油，你能行！你一定会成功！”眼看这道题的思路就要彻底被我整理清晰，所以我没有放弃。拿起笔，目不转睛，终于写下了这道题。再抬起头一看，已经11点了。
这才是少年最好的模样，充满激情，充满奋斗。我们应该把奋斗，把激情写在自己的少年时光。
在寒冬之时，体育老师布置了跑步这项作业，从小以来没有做过大量运动的我。导致我的体育成绩非常差。恰巧这一天我的弟弟也跟我一起跑步。他告诉我：“当你累的时候，就把终点挂在自己的眼前，咬牙坚持，就可以成功。”起初我跑的很轻松，慢慢的开始喘上了粗气，感觉有一块巨大的石头压在我的胸口。就在此时，弟弟的话，浮在我的耳边，把前方当做终点，一鼓作气，“呼”成功了，我抵达到了终点，此时的我开心极了。
我认为这才是少年最好的模样，有毅力，敢拼搏。心向阳光，努力拼搏。被太阳照耀，充满激情，充满快乐。把奋斗写在青春，把激情铭记于心，用青春的热血不断谱写属于自己美丽的篇章。
少年的模样作文 24
什么是少年应有的模样呢？是侧躺在沙发上刷视频吗？还是和同学打游戏呢？我在生活中找到了答案。
去年寒假，我报了一个志愿者的活动，可面对第二天的早起，我后悔了。就这样，我垂着头丧着气，来到了志愿者服务的地点。这是一家福利院，略显的破旧的房间里还有些垃圾散落在地板上，孩子们生活用品也很破旧，当我还无动于衷时，几个同学已经开始忙活起来了。拖地打扫，把新的生活用品发给孩子们。看见此情此景，我也加入了他们，有个男孩笑着说：“我长大了也要成为你们这样的`人，”听到男孩的话，我内心充满自豪，并想着作为一名志愿者我不后悔。乐于助人，帮助弱小，有贡献精神，这不就是少年应有的模样吗？
放学后乌云密布，天空像是积累了一星期的怨气，一会儿就要发泄出来似的，狂风像泼妇骂街似的，不停地敲击窗户。不一会儿，一场大雨就降临大地。由于雨实在太猛了，单薄的雨伞无法顶住这场狂风暴雨，不一会儿雨水将校道给淹了。一位老人却仍站在校门口，他着急地正推着他的三轮车，眼看他的商品就要淋透了。一些人虽撑着伞，却没有上前帮忙。一个小姑娘赶上前，帮着将三轮车推向屋檐下，还把自己的伞给了老人，然后离开了。看着那个小姑娘在茫茫大雨中奔跑离去的背影，不得不感叹：善良无私，这不就是少年应有的模样吗？
一次我去参加了英语竞赛。看到我有些紧张，母亲便对我说：“别担心，战胜自己便是胜利！”在母亲的鼓励下，我还是鼓足勇气上了台。在演讲的过程中，我的手心在冒汗，腿在抖，但想到母亲的话，把状态调整好，完成了演讲。最后在这一次竞赛中，我也拿到了二等奖的成绩。勇于挑战自我，战胜自我，这不就是少年应有的模样吗？
乐于助人，无私善良、战胜自我，这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 25
如今这个车水马龙，喧嚣纷扰的时代，你是否还记得少年应有的模样？
少年的模样应是面对疫情挺身而出时的模样。
疫情再次来袭，众多青少年挺身而出。他们深知自己还没有能力前往一线，便穿上了红坎肩，戴好口罩，在寒风中笔直地站在村口，袖子上挂着明晃晃的三个大字“志愿者”。他们明白在这疫情的危难时刻，自己需要也必须尽一份绵薄之力。回过头来，看看那些整天窝在被子里，刷着手机的少年，碌碌无为，不思进取。窗外的那些红衣使者，那本该是你们的青春啊！
少年的模样应是在喧闹中坚定不移的模样。
当今世界车水马龙，喧嚣纷扰，使许多青少年逐渐迷失。疫情当下，以往最禁忌的手机成为了学习的工具。听听老师在屏幕前沙哑的声音，还要抽出一份心力来看看你有没有在听课，心力交瘁啊。想想他们在手机上看作业，一看就是几个小时，又要抽出时间来备课做课件。再说说那些老师在屏幕那端讲课你又在屏幕这端抱着手机刷视频、追剧的少年们，你们怎么忍心？你们迷失了！李白在勾心斗角的官场仍能：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐。我辈少年郎更应成为初心如一的存在，坚守自己的梦想与信念，不被侵蚀本心的诱惑所迷。
少年的模样应是不惧岁月长坚信彼方尚有荣光的存在。
红旗下，春风里，少年欣逢盛世当不负盛世。乔年延年，他们是最先觉醒的人，去时仍是少年郎。当今中国用五千年的文化底蕴诠释着“和而不同，美美与共”未来终究是我们的'。少年的模样无法想象，因为我们本来就是少年应有的模样。
上一辈的成就已成根基，如今的辉煌还需我们建立。一只风筝想要起飞，就必须站在时代的风口。我们想要成长，就必须在绝地中反击，用奋斗演绎一场命不由天的神话。
少年的模样作文 26
少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。
——题记
毛泽东说：“贤有恒，何必三更五眠起，最无益，只怕一日曝十日寒。”作为少年的我们，即使前方灯光微弱，也应当拼尽自己全力，坚持下去。
那个少年，在我第一次见到她时，她就有理想，有梦想。她喜欢跳舞。享受着在台下、台上翩翩起舞的过程，慢慢，她找到了目标，她想去北京舞蹈学院附中。很困难，但她没多说过什么，她只说：“只有努力才能撑起她的梦想。”我只知道她在背后一定很努力。
我很好奇，她在背后练舞时，到底是什么样子。那天是周末，我下了课联系到她说想去找她，她给我发了舞室的位置，我隔着玻璃看着她。看她为了练习一个动作，一次又一次的摔在了地上，腿上都是淤青；看着她为了纠正一个节拍，一遍又一遍的练习，直到自己满意。
夕阳的余晖染红了白云，染红了小半边天。一束光照进已有些暗沉的舞室，一遍又一遍，一次又一次。那个少年的努力，被光看见。
我曾问她：“你有想过放弃吗？”她想过，但她必须要为了自己的目标坚持下去。她几乎每时每刻都在练舞，但练舞的同时又不能“放弃”学习。也许旁人会说，那很容易，“随便跳跳”就能上个合适的学校，但又没人知道，为了那个“随便跳跳”，她又要付出多少？汗如雨下是她的常态，坚持和努力是形容她最好的词汇。
她想过放弃，却从未放弃。在那个夏天她接到了那份录取通知书，在与我的通话中哭了出来，是想起了背后的艰辛吧。
作为少年的我们，即使前路永夜，也应当前进；即使星光微弱，也应当坚持。风从迷茫中吹来，少年借微光成长。我没有走过她的舞蹈路，但在不同方面，我想向她汲取的是身上的.坚持和努力。在最后的终点，会有梦想和远方……
坚持、努力，少年的模样！
少年，如同那烈火中的矿钢，锋芒毕露，坚不可摧；如同那长江黄河，波涛汹涌，永不断绝。
少年的模样作文 27
“三、二、一，开始。”随着倒计时的结束，一段悠扬的琴声缓缓流出，似小船流水，又似巍峨山脉。这，是我的古筝考级现场。
这次的考级意味着我六年古筝学习的结束，为了给我的古筝生涯画上一个圆满的`句号，我每日努力练习，却越来越没有耐心、自信。
“停停停。”老师打断了我的练习，“怎么回事，马上就要考级了，你怎么在这么关键的时候掉链子？是回家没有练琴吗？”“没……老师，我练了。”我的手心布满了汗渍，几滴汗珠也从额头遇上滑落。“练了为什么会弹成这样呢？你回家要好好找找原因。”我垂头丧气地走出古筝班，情绪十分低落。我当然练习了，可是却完全没有效果，我总是担心会不及格，这种紧张的情绪早已占据了我的内心，使我想要放弃。
周末，父母提出回乡下看望爷爷，我只好带着古筝书前去。爷爷喜欢拉二胡，一听我来了，立刻拿出二胡，要给我展示，可我哪有兴趣听呢？我便以马上就要考级，可因为紧张而练不好琴，要好好练习为由，婉拒了他。爷爷听了我的烦恼后，沉默了半晌，说：“那你陪我去钓会儿鱼吧，河边安静，你也能静下心来背谱。”为了背谱，我欣然同意，可爷爷一向不擅长钓鱼，我倒想着看看今天能收获多少条鱼。
一到河边，我便拿出古筝谱背了起来，河水缓缓流下，阳光也渐渐隐藏在山后，爷爷和我打算回家。我瞟了一眼水桶，不禁笑出声来：“爷爷，怎么只有三条鱼啊，您还在这里辛苦坐着何苦呢？”
爷爷笑道：“那有什么，钓鱼，就是要享受钓的过程，而不在鱼的多少。”
对啊，我恍然大悟。古筝本就是我的爱好，如果只是为了得到考级证书，而开始讨厌古筝，那可真是得不偿失。
于是，我每天开始认真练习古筝，在古筝考级上，也取得了好成绩。心存热爱，奋斗拼搏，我想，这才是少年最好的摸样！
少年的模样作文 28
春花含苞待放，夏蝉鸣怨幽长，秋叶浮土归根，冬雪随风飘荡。风吹年年，年年亦如此。
曾几何时，我们只顾奋力前跑，却淡却了，淡却了那份停留在记忆中的童真。
以笔为友，以书为伴，成了我们的常态。脸上的微笑却不经常相伴，多了几分疲惫，多了几分唉叹。少年脸上黯然无光，眼里没有清晰的远方。在嘈杂教室里的一方角落，我陷入了沉思。突然，细碎的阳光透过窗户洒在我身上，我决定，出去寻找答案。
走在小道上，看一树花开，嗅一缕花香，听一阵鸣叫，疲惫的身子终轻松一些，我看到了一丝希望，我继续向前走。
我忘却了书本带来的不悦，沉浸在鸟语花香中，似体会到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的'闲适，烦躁的心也得到洗涤。躺在长椅上，肆意地享受着与阳光的独处时光。
“姐姐！”我惬意的时光被稚嫩的话语打断。一个小男孩推动着我的身子。“怎么啦，小朋友？”我还是耐心的问道。“姐姐跟我们一起玩捉迷藏，好不好呀？”纵然万般无奈，但还是于心不忍，我无法拒绝这样可爱的小朋友。
“小羊们藏好了吗？大灰狼要开始抓人啦！”是的，我加入了他们。尽管看到微露的小脚，我也不忍揭穿。“在哪儿呢？”我故作叫嚷。“哈哈，我在这！”我回头看，是小鬼摆着鬼脸向我嘲笑，脸上洋溢着得意的微笑。我也随即哈哈大笑，笑声感染了所有的愁苦。我抚摸着小鬼的脸蛋，问道：“你叫什么名字啊？” “我叫平平，我以后要成为蜘蛛侠，拯救世界！”“呀，这么厉害呢！我看你是快乐大魔王吧！”
小男孩大笑起来，我却陷入沉默，“快乐大魔王”…记忆暗涌出这样一幕：小女孩对爸爸说，自己会是一辈子快乐大魔王，把不高兴统统打败……斩钉截铁的话语，肆意地仰天大笑，阳光的随意馈赠，我明白了！这才是少年该有的样子！无论多累，都要记得给自己一份微笑。
嘈朵的世界混入了一点童真，我的世界再次被点亮。少年，无畏风雨，大步向前，但不要忘却心底深处的那份童真，一路微笑相迎，乐观有光，这才是少年该有的模样！
少年的模样作文 29
随着日历上画着红圈的日期越来越近，我的心也越揪越紧。那是期末体育考试的日子，这次的体育考试成绩计入期末总分，体育成绩一直不理想的`我，忍不住想唱“凉凉”。
虽然我想让时间静止，但该来的还是来了。
周二下午第一节课是体育课，烈日炎炎，操场边上的树在暴晒下坚守阵地，树叶好像也受到感染纹丝不动，我很想问：风都去哪儿了？我们班所有同学都在大太阳下听体育老师讲注意事项，不到五分钟就汗流浃背了。大家都一副生无可恋的样子。此时，体育老师的一句话突然飘入我的耳朵：“大家记住啊，男生1000米是4分30秒及格，女生800米是3分30秒及格。”听到这句话，我整个人一愣，要不是后面同学推了一下，我还愣在原地。紧张得心脏似乎要从胸腔里跑出来了。
起跑线上哨声一响，同学们一个个都像脱缰的野马冲了出去。大家意识到这次考试的重要性，都跑出了令人惊叹的速度，我一开始便落在后面，看起来一时半会儿还追不上。“反正不知结果如何，何必担心焦虑呢，还不如放手一搏，万一行呢！”我轻轻地对自己说。这样我反而轻松了，感觉逐渐找回了自己的节奏，转眼就要追上大部队了。就在这时，一个“不明物体”向我冲过来，我一个“急刹车”，整个人瞬间趴在地上，手心和膝盖传来了剧烈的疼痛。这时我才看清，原来是一只篮球飞到了跑道上。
我已经没有时间跟那个篮球的主人理论了。咬着牙，用手将身体支撑着，忍着痛迅速爬起来。“同学，对不起！加油！”后面传来道歉的声音。此时我只想着3分30秒的及格线，顾不了其它了，只能往前冲。时间一分一秒流逝着，我在心中默默数着。看着体育老师的身影越来越清晰，还有二十米，十米，五米，到了！我整个人一下子瘫坐在了地上，大口喘着气。
此时，好朋友跑过来，扶着我去校医室，由于运动太激烈，膝盖上的伤口被反复撕扯，流了血。好友问我：“你当时为什么那么果断站起来跑完？”“之前练习那么久，不就是为了今天的考试嘛！如果当时放弃了，我肯定会后悔。”“烦死了！我差四秒就能和你一样了！”好友心有不甘地说。我用手肘轻轻撞了她一下，打趣道：“没事的啊，后面我陪你练习，把那个四秒吃掉。”我俩对视了一眼，笑了。
此时我脑海中回荡着《少年》这首歌，不禁小声哼到：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……”是啊，这次800米体育考试，我用心中丝毫未减的信念，跑出了少年模样！
少年的模样作文 30
昨夜酣睡一场，今朝美美地醒来。我躺着听床头闹钟发出的滴答声，思绪有如飞蝶，翩跹至盛夏的校园。
咬紧的牙关
红通通的太阳高悬于天空，肆无忌惮地灼烧着大地。
“体育考试的时间越来越近了，同学们可要抓紧训练呀！今天我们继续测试跑步！”
“……女生50米，跑一次的不及格，跑两次——跑到及格为止。”体育老师的话犹如3D立体环绕声，在我们耳边播放。“嘶！”倒吸一口凉气，太可怕了吧！
9.0！又不及格！又要跑！我垂头丧气，呆坐在操场边的一棵木棉树下。不知道她们跑得怎样？我抬头盯着跑道上迎面而来的同学。
她身穿白色运动服，脚踏白色运动鞋，头发有点凌乱……她的双腿仿佛注满了铅，沉重。但她依然在坚持跑，我不知道她跑了多少次。她那晕满了红色的眼睛，咬紧的牙关……
我仰着脸，只见身旁的树梢上，小小的木棉花顶着骄阳正在努力地绽放。脑海里闪过李白的“少年负壮气，奋烈自有时。”少年，这才是少年应有的模样啊！
紧握的拳头
窗外的知了不停地叫着，吵得我心猿意马的。
“好累啊！真想回家躺平。”同桌发出了微小的声音，打破了这份宁静。她抬头看向黑板上的倒计时牌，发怔了。一会儿，她的头部微微左倾，只见其他同学正埋头奋读……
她很快收回视线，与我对视，继而双眼圆睁，嘴巴紧闭，紧握右拳，然后一股脑地扎进了题海。
窗外火红的木棉花正在努力地盛开，似乎想要点燃整个夏天。
我望着那奋笔疾书的身影，不由得想起青年作家刘同的话：“少年最好的地方就是：虽然嘴上说要放弃，心底却总会憋着一口气。”这就是少年。这才是少年应有的模样。
微扬的嘴角
“铃铃铃”模拟考第一科考试结束了。走出试场，我来到走廊为下一科做准备，这时，一个朋友兴高采烈地向我走来。
“考得怎么样？”“太简单了！估计这次能上90。”嘴角上扬，眼睛明亮而清澈，没有一丝杂质，恰如熠熠生辉的星辰。
阳光普照。校园上空，结实的木棉籽儿，在云朵一样的`棉絮的帮助下，正在抓住每一个起风的时机，努力寻找生命的下一个驿站。
眼前这位满身金黄的少年，嘴角带着微笑……
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这就是鲜衣怒马的少年，这才是少年应有的模样。
清晨的第一缕阳光越过窗户，溜进房间，落在桌子上的画册。我兴奋地起身下床，刚好遇见画册上的一行字：这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 31
不管天空如何阴霾，和风一向都在的，不在这里，就在那里。我的少年韶光，长了一双会飞的翅膀。外婆，便是这双会飞的翅膀。
那是一个清风缓缓的黄昏，偶尔挑灯步入小院，小院里灯光暗淡，只要一束弱小的灯光照在桌子上，小院里悄无声息。突然，门外有一阵脚步声走来，我侧耳倾听，仔细一瞧，原来是外婆！只见她蹑手蹑脚地走进小院，从怀里拿出一团针线和一件毛衣。
她开始小心翼翼地一针一线织起来。一束小小的光掠过她的银丝，显得分外耀眼，那布满皱纹的面容，那充溢慈祥的微笑，让人的目光久久不能挪动开。外婆虽然年岁年迈，但却心灵手巧，那针线在她手里简直灵活极了，由上而下，再由内而外。都说“慈母手中线，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的.角色变成了外婆。
又一个夜晚，池塘里的荷花荷叶，铺满整个池子。数枝荷，婷婷于绿叶之上，有含苞的，有已然开放的。正如《青阳渡》中所描绘的：“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。”
外婆独自坐在木板椅上，我坐曩昔，与外婆谈心。只见她拿着一把蒲扇，扇出一阵和风。她见我来了，皱纹被绚烂的笑容化开了。她说：“孙女，你可否记得小时候时，你站在阳光下纵情玩耍，碎碎的阳光，金粉一样的，铺你一身，而你是淹在金粉里长大的孩子。可一转眼间，你就变成了神采飞扬的少年。外婆好欣慰啊！”我听后缄默沉静了，感慨万分，说：“外婆，我可以帮您梳梳头发，一向陪同在你身边。”外婆笑了笑，指了指旁边的风信子，问：“你知道风信子的花语吗？”我不解地摇摇头。
外婆和蔼地笑了，说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰厚人生。就像它那桃红的花朵，像焚烧的小灯笼。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得闪烁！”我点点头。
不久，已至黄昏时分。外婆倚在我的肩上睡着了。黛青色的天幕上，只缀着一个月亮。清风缓缓，这样的夜晚，适合抒发。我的脑子里，很是应景地蹦出一些诗句来：“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。”古人的抒发，是与自然长存的。而我琢磨着外婆的那番话，陷入了沉思中……
外婆对我的希望，是我在该奋斗的少年年月里，纵情点燃自己的生命之火，丰厚芳华恣意的人生，被自己的光彩照耀出异样的光辉，这才是少年该有的模样！
少年的模样作文 32
志高则言洁，志大则辞宏，志远则旨永。——题记
儿童都渐渐长成了少年，从那个为了长大后要做什么职业而摇摆不定的“小屁孩”成长为敢于追梦、心中有志，为了实现自己的理想而努力并坚持不懈的热血少年。
清澈的爱意
“亲爱的妈妈”。这是家书常见的开头，陈祥榕写了两封，而两张薄纸上都只写了这五个字。“亲爱的妈妈”，面对妈妈，他有说不清的爱意，对此其他战士的家书都是一页又一页，似乎是再多的纸，都诉不清对家人的怀念，而陈祥榕没有，可能他是想打完那场战再好好倾诉吧，只是不料……
前几个月，有一个少年，真的永远定格在了洋溢着青春的十八岁。他叫陈祥榕，年仅18就成为了一名令人敬畏的边疆战士，保卫我们的国家、土地。或许他在戍边时，有的人在吹着空调，看着手机，乐在当下，但陈祥榕在他入伍的第八个月就英勇牺牲了，大家看到他的最后一刻，是战场上紧紧护着队长的样子。他在祖国的`边境竖起一座伟大的丰碑，我们的祖国需要更多这样的陈祥榕，祖国日日夜夜的平安也正是由无数个“陈祥榕”筑起的！
试问，有多少人能像他一样，热血、勇敢、有志气，永远保持着一颗清澈的，只为中国的赤子之心？
或许有很多人做不到像陈祥榕那般成为战士保卫国家，但我确信，陈祥榕这位战士，给了中国少年一个好榜样！而我们这群少年，将会追逐着他的脚步，仰望着他们，坚信并坚持，我们也将会有所作为，开创中国一个新的，更伟大的篇章，为社会、为国家，成为更多的“陈祥榕”。
美好的执着
穿着一身练功衫，手腕套着护腕，踩着一双普通的黑帆布鞋，这是我第一次见那位少年的模样。以前学校有多次组织着我们去佛山的“南风古灶”做陶艺，但我对陶艺并不感兴趣，我嫌它一直坐着无聊，反而钟情于看在一旁练咏春的人们。我一下子就注意到那个最高个的少年。“一”少年快速用手抵住了木桩上的杆，“二”少年用手腕上一些的位置转了一下，师傅在喊，徒弟们在练。阳光下，一群少年成了最美风景线，“站如松”就准确地描述了他们的状态。活动结束后，我就让妈妈去拿了宣传单并问了那个师傅，得知：少年们都是自愿并努力练习，热爱咏春的，那个高个少年练习了四五年而且还获得了大大小小咏春比赛的奖。以前我在疑惑咏春这种老人家练的项目怎会有小孩喜欢的呢？直到那天他在训练结束后自己加练，我就明白了，因为热爱。
永葆清澈的爱，永葆美好的执着。这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 33
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。”百年以前，润之先生以少年之思，向一代代少年提出要求：以文学为舟，穷且益坚，历尽千帆，不坠青云，经世济民。吾辈少年当以之为志。
我的少年时期正是徜徉在一片书山文海中的。款款书页，恍若穿越千年，抚慰心灵。漫游其中，卷一袖春光，世间万物皆山高水长。
我对文学的热爱萌发于课堂三尺讲台上的精彩。我的语文老师，丹唇轻启，嘴角含笑，谈吐间，文字便似蝶翩，如燕飞，宛若惊鸿，为我驱散迷雾，指引前路。混沌的世界仿佛变得清晰。字里行间流露出的秦关汉月都是具体可感的。潜移默化间，文学已消融了我心头的坚冰，教我立志成才，处事周全。
不久，我便流连于自己的小书房。世间的熙熙攘攘皆被它滤去，销声匿迹了。午后，煮一壶陈年的茶，抬眼便可见碧空如洗的蓝天，于故纸堆中安心度日。闭上眼，我仿佛看到仓颉划破衣襟，一心致力于文字的产生；看到鱼玄机沥尽心血，于方寸字谜中寄寓心意；看到陈独秀振臂高呼，激荡起无数少年的爱国热情。笔尖跃动将其刻画，我便与这美好情感共鸣，以文学诉说真情。
现在，我仍在文学的道路上求索。我在国文课上观望老师沉醉诗书，耳濡目染的'是以天下为己任的情怀；我在课堂上激辩，诉说自己的理想和抱负。“立如芝兰玉树，笑如朗月入怀。”少年青春，激扬文字，终成己任。
我不止一次看到，新文化运动拯救了百年前那个内忧外患，危在旦夕的中国。那时，青春韶华的少年们，以笔为刀，以墨为锋，指点江山。他们目光笃定，步履激昂，用文学那振奋人心的力量，唤起了工人、农民、商人等各个阶级的觉悟，打倒了腐朽的旧社会，带来一股清气。少年需要文学，书生意气，自发的是智慧与同情的力量，是情怀与能力的完美结合。
当今社会发展日新月异，也许有人质疑，文学是否百无一用？其实不然，文与理并驾齐驱，才能萌生感性与理性的情愫。“春鸟秋虫自作声”，挥斥方遒的少年，才最有理想，有抱负。其实不必等待炬火，此后若没有炬火，我便是唯一的光。
文学如三月春风桃李，让我国历史底蕴蓬荜生辉；文学如立志报国之路，让文人墨客在其中不断求索；文学如起死回生良药，让泱泱华夏思想为之改观。我们少年意气，也应当挥斥方遒，不乱于心，不困于行，不畏过往，不惧将来！
这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 34
岁月漫长无际，于青史却不过是寥寥几笔，细细想来，无非就是浮沉起落。回首望去，衣带生风的魏晋，诗酒翩然的唐宋，唯有那几个少年的模样在史册留下了意味深长的一笔。
孔融的模样
孔融十六岁时，有一个清吏因与宦官作对，被遭遇追杀。清吏到处躲避，十几户人家也因此灭族。后来，那位清吏想去孔家找孔融哥哥孔褒，孔褒不在家，孔融却爽快地收留了他。不久，事情就败露了——清吏被捕，孔家两兄弟也被抓了，押在牢里。孔家两兄弟窝藏罪犯，理应该斩，可判谁死呢？“人是我留的，祸是我闯的，跟我哥没关系！”十六岁的孔融表现出一股侠气：人生万难，最难是死。当人为了至亲与正义，不怕去死甚至慷慨赴死，是最有风度的'时候。少年孔融，不仅让梨而且让生，表现出了无畏的少年模样。
夏侯玄的模样
一次，少年夏侯玄背靠大树，钻研书法。忽然天空中电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，他却视若无睹。背靠的大树已被雷霆击碎，两手的衣袖亦已被电火点燃，一旁的友人早已被吓得魂飞丧胆。只见夏侯玄面不改色、镇定自若地挥毫泼墨，他左手镇纸，右手持笔，一种凛然正气灌注笔尖，龙飞凤舞，挥洒自如，显现出了一种舍我其谁、唯我独尊的英雄气概。后来，在他人生末路之时，他从容地走上刑场，脸色平静得像星辰大海，他延续了少年时雷雨下的镇定自若，以简洁的动作表达了自己的执着与坚守。
陈延年的模样
一百多年前，当陈延年还是个少年时，他已经有了成熟的心志与胸襟。他组织了前所未有的“工读互助社”，白天勤奋干活，挥洒汗水，夜晚挑灯夜战，拼命学习。他就算每天只吃凉水加虫蛀的、干涩的大饼，也从不向富裕的家里要钱，他坚信，一定要靠自己来养活自己。不久，五四运动爆发，陈延年怀着一颗热血沸腾、不甘现状的心，他为了自己心心念念的祖国，为了科学与民主，为了让公理战胜强权，日夜奔波忙碌，纵使被军警打得伤痕累累也无怨无悔，这便是中国少年应有的模样。后来，陈延年被反动派抓捕，宁死不跪，被乱刀砍死。
“青年是中国的未来，也是世界的未来。”少年更应以此作训。如今，一轮东方的红太阳冉冉升起，这正是由无数个这样的少年以鲜血和汗水筑成的。希望每个中国少年都如鲁迅所说：“有一分热，发一分光。”拥有无畏的精神、镇定自若的态度以及一颗赤子之心。这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 35
远山的轮廓逐渐模糊，夕阳的余晖也正消散。少年躺在偌大的操场上，空无一人。时不时能听见鸟声鸣鸣，闻到草的清香。他感到有微弱的日光照在脸上，似乎暖暖的。他咧开嘴笑了笑。是啊，他现在又是副什么模样呢?
盛夏，烈日，球场上。
少年觉得很累，似乎马上要倒下了。双眼感到一阵刺痛，大抵是汗珠流了进去吧，他想。他想抬手擦擦汗，但连抬手的力气都没有了。仅剩的一点体力全都用在奔跑上了。视线开始变黑，变得模糊，远处似乎泛起了波浪纹。他想到了停下，因为膝盖开始隐隐作痛起来。他突然想起了曾经的往事。是啊，他也曾是未来之星，有着天赋，也有拼命的狠劲，所有带过他的教练都觉得他会有一个好未来。但，伤病、心理······种种因素让他丢失了曾经的自己，一度堕入黑暗。他尝试变好，但仍然挣扎。半年前的又一次重伤，一度让他萌生了放弃的'念头。想起儿时的承诺和梦想，他又扛了过来。他本就应该阳光向上，他本就该有一个光明的未来，凭什么，凭什么他要自甘堕落，自暴自弃，他本就该拼搏啊。于是他咬牙，向前冲去。似乎腿快抽筋了，但这又有什么关系呢？他想。队友将球传给了他，他停球，助跑，起脚，射门。足球绕过一道弧线，向球门飞去······
初秋，傍晚，教室里。
少年拖着疲惫的身躯走回教室，有本练习册静静的躺在他的桌上。他抬头，教室的正前方，黑板上“距离中考还有240天”这几个标红的大字让他本来放松的心情忽地紧了一下。时间不多了，他想，但他却还在迷茫，不知自己的未来在何处。他不理解为什么身边有的同学那么有活力，学习那么认真，像打了鸡血一样充满活力。他每天来学校，知识点弄懂了就行，也不怎么深究。不亏欠自己就行。他当然知道是因为自己没动力，但他也不知道到底要以何为动力。他走到窗边，推开窗，远处，城市的主干道车水马龙，中心地带灯火通明。他知道，要想在这座城市里立足，只有不断奋斗向上，那为什么不试试呢，又不会吃什么亏。
于是，他立下了一个目标，那是一所适合他的高中。并且，他开始为此而努力。
从那天起，少年有了目标，有了斗志。然而他身边的同学却并没有发现他的变化。是的，少年外在的模样的确不曾改变，他还是那个少年。但，不再是从前那个少年。
困惑，迷茫之后拼搏，向上。这才是少年应有的模样。
少年的模样作文 36
少年如雨后春笋，一经雨露滋润便奋发向上；少年如灿烂向日葵，面带微笑心向阳光。
“预备—”体育老师洪亮的声音灌入我耳中，在肺腑间回荡。而我此时，正面对我进入初中以来的第一次体育考试。心头猛然缩紧，我此时的心情，无疑是极其紧张。
“跑！”老师一声令下，蛰伏于起跑线的同学们如蓄势已久的猎豹，猛然发起冲击，刚起跑的我，不知怎么滴就慢了半拍，被拔足狂奔的同学们甩在了身后。
我奋起直追，可前方同学不给我半点机会，让我始终无法超越。我身前就仿佛划开了一条不可逾越的鸿沟，将我狠狠置于大部队后方。渐渐地，一圈，两圈……。我的体力愈加不支，跑到最后一圈，直接变成了个力不从心的年迈老头，心肺上不断翻涌，但身体却灌了千斤重。
不出预期，我这次跑步，再一次没拿满分。
跑道旁，我头晕目眩，大口大口吐着粗气，强行看看同学们，只见他们满脸的轻松愉悦，开心的聊着天，仿佛这跑步是一次可以轻松拿捏的游戏，再看看我，就跑这两下，已经筋疲力尽。
心头那不服输的欲望让我对这个结果充满不甘，内心拼命的呐喊：“我不服输！”可我再次想到1000米的困难，顿如泄了气的皮球，又焉了下去，无精打采。
教室中，老师正对这次体育游戏做着评价，说道：“你们都是优秀者，有着属于自己的目标与追求，不要就此躺平，应努力去拼搏来精彩！”我内心的火苗突然炽热地燃烧起来，想到了面对病魔仍奋战在一线的张定宇，想到了为国争光的许昕，忍痛负重训练，夺得冠军，是啊，他们那样的痛苦都能默默忍受，弱小的我连一个1000米都忍受不了吗？
我坚定起了信念，树立起了信心，我相信，只要敢拼敢斗，一定会赢，清晨，我迎接天边的第一道曙光，傍晚，我在跑道上送走最后一抹夕阳。每天，我都亲吻着大地，与星月共勉。一有时间，我变会来到跑道上，追逐我的目标，我坚信，一路奔跑，才是少年应有的'模样。
“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”与跑道相伴的日子，温暖又艰苦，执着又幸福，又到了体考的日子，但这一次，我感觉身上有翅膀，一路驾风，顺利地通过终点，拿下满分。霎时，我身上热流涌动，激情洋溢，我成功了。
勇于拼搏，在追梦的路上挥洒汗水，奋发奔跑。这，才是少年应有的模样！只有这样，才能在宝贵的青春中涂画上鲜艳的色彩。
少年的模样作文 37
“一个国家的进步，印刻着少年的足迹。一个国家的未来，寄望着青春的力量。”
从百年前的五四运动开始，少年的背影不断出现在历史舞台上，对当今积贫积弱的中国贡献着自己的力量。到了今天，山河犹在，国泰民安。生逢盛世而又为“后浪”的我们更应有所作为，不负前辈的期待。
我辈少年，当以理想为帆，不惧远航。君可见国民才女武亦舒，以理想为因，实行为果，在夺取《中华诗词大会》冠军后苦读两年，最后考取清华大学；君可闻考古女孩钟方蓉，以理想为灯，追逐光明，不惧世人非议，选择考古学，最终获热爱之果；可知零零后大学刘让以理想为峰，不断攀登，用三年时间让自制火箭发射升空，终圆航天梦。时代赋予我们选择理想的权利，我们理应以回报时代为目的，用个人的小梦编织祖国繁荣昌盛的大梦，扬帆远航！
我辈少年，以奋斗为桨，不畏风浪。有限的生命，无限的宇宙，徐颖在它们之间，用“探索”画上等号。她把青春奉献给科学，与团队合力把“北斗”送上星空，以一腔热血和奋发的斗志，为中国，为世界指引方向。身为当今中国年轻一代的科学家，包括徐颖在内的“北斗”导航系统科研工作者们，始终把奋斗作为前进的风向标，在一次又一次的攻坚克难中乘风破浪，书写新一代的辉煌。
我辈少年，以创新为刃，划破茧壳。扮相儒雅，谈笑大方，一唱一转间焕发青春的光彩；承袭前辈，推陈出新，一颦一笑间传播京剧的魅力。王佩瑜作为年轻的京剧艺术传承者，把创新作为文化延续的突破口，将古典艺术与现代化元素结合，博得一众喝彩。处在中华传统文化日渐势微的'当下，我们有责任且有能力将这些国粹发扬下去。而创新正是我们青少年最拿手的利刃，冲破桎梏，走向世界，生逢盛世的我们将创造一个更好的盛世年华。
时序轮替中，始终不变的是少年的身姿。在历史坐标上，始终清晰的是少年的步伐。因为我们所站立的地方，正是我们伟大的祖国。我们有光，中国就不会黑暗。
我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为，这是“长江后浪推前浪”的历史规律，更是“一代更比一代强”的青春责任。
我们这一代人，身逢盛世，重任在身，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑道上跑出我们的精彩！这才是少年应有的模样！
少年的模样作文 38
夜空中，没有星星闪烁着光芒，一轮孤寂的圆月嵌在无边无涯的黑色海洋中，像是一枚汤圆坠入巨大的锅，显得迷茫无助。眼前的校园被月光笼罩，刺眼的白色灯光泼洒在操场上，周围安静得令人害怕，风吹起落叶的沙沙声断断续续，如同阵阵哀嚎牵扯着我的心。
烦躁与不满如同黑暗将我紧紧围裹，肚子里的魔鬼仍在不时发作。我弯下腰，坐在冰冷的石椅上，不知是腹痛还是焦虑使我头痛欲裂。“为什么？上天非要在如此关键的时刻捉弄我，难道付出的一切都将付之东流？”病魔在身体里狂舞，大脑被考试的忧虑所纠缠，我的心已坠入黑暗的深渊。
第二天，我一如既往地早早起床，翻箱倒柜地找出向邻居借来的课本，硬着头皮进行复习。肚里的病魔却又趁机捣乱，阵阵隐痛使我心烦意乱，如同枷锁一般禁锢着我那颗拼搏的心。
阳光在不经意间爬上手心，一股微弱的暖流融入心里。扭头一看，突然发现原本长满绿叶的花盆上竟冒出一点鲜艳的红来，一丝惊喜闪过，我不由得凑近一瞧：“啊，开花了！好小一朵！可我好几天忘记给它浇水了，怎么会……”
“嘿，你在想什么呢？你今天生病了，先好好休息吧，不用急着复习。”母亲温柔的话语打断了我的思绪，回过头去，见母亲正端着一杯热水，微笑着。然而，我的心依旧无法摆脱考试的忧虑，我的脸凝固着，笑不出来。
“别给自己太大压力，尽自己最大努力就好，要懂得与自己和解啊！”热水递到手中，温暖承载着母亲的安慰贯穿全身，热气氤氲向上，湿润了镜片，也湿润了我冰冷的心。我又回头看了看那朵鲜艳的红花，才明白它的'绽放，靠的是长期的积淀，是微笑面对生活的乐观。
放下书本，我已不再感到怅惘。与其让忐忑与焦虑控制自己的内心，不如选择相信自己，顺其自然。我细细咀嚼着母亲的那句话，才懂得自己要用坚定自信的态度和持之以恒的精神面对人生的挑战，展现真正的少年模样。
那天，走上考场的我已浑身释然，身体恢复了许多。当遇到难题阻碍，我依然放松心态，那朵鲜艳的红花又一次浮现于脑海。于是，我坚定地下笔，再提笔，面对一个字一个字组成的完美答案，心中早已不再有曾经的焦虑。试卷上的每一步，我都不曾感到压力，只觉很满足。
感谢那朵不惧困难向阳绽放的红花，感谢在我迷惘时指点我的母亲，他们让我明白：面对人生的挫折，学会自信地微笑着去面对，与自己和解，尽自己最大努力去拼搏，这才是少年应有的模样！
少年的模样作文 39
传说北京大学里有“四大疯人院”，而数学院则名列四大疯人院之首。韦东奕，则是数学院中几乎封神的人物，人称“韦神”。“韦神”走红网络的背后，不是因为他出身于高知家庭，也不是因为他那极高的智力天赋。出身高知家庭的学生很多，智力天赋高的人也很多，而他能在第一学府中几乎封神，我想，自律是自不可少的。
自律，就是自我约束，严于律己；自律，就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。在这个物欲横流的社会，经受的诱惑太多，一不小心就会沉迷其中，无法自拔，最终得不偿失，终不利己。正如一位年轻妈妈因熬夜玩手机而猝死的新闻，还有湖南一位小学生因母亲教育其抽烟，竟用刀将母亲砍死，这些都是不自律所造成的后果。
当把自律当成一种习惯，就会感受到自律的乐趣。如果你能坚持运动，那么你一定会感受到挥洒汗水带给你的舒畅；如果你能坚持弹琴，那么你一定会感受到音律带给你的快感。当我们长期坚持做好一件事时，我们一定能感受到其中的乐趣。而如果你不能坚持自律，则不能感受其中乐趣，甚至得不偿失。还记得火遍全网的武汉高考考生作弊后被通报的'事件吗？他除了没有做到诚信考试外，更为重要的是，他习惯了搜答案带来的偷懒诱惑，而没有做到解题时的自律，因此初尝苦果，导致多科考试成绩被取消，得不偿失。这不都是不自律所带来的恶果吗？
只有自律，才能带给你自由。所谓“生于忧患，死于安乐”，常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。而这个忧愁祸患就是需要我们时刻警惕着，时刻警示着自己：只有在达到目标的路上不断地严格要求自己，以后才能有更广阔的舞台等待着自己去展现。这让我想起了我的少年时光，以前的我最不喜欢做的事情就是写书法，总觉得正楷字的框架和笔势限制了我的自由，而当我真正经过自我约束，一心一意地要求自己去练好字时，我发现，其实我不是失去了自由，而是收获了特长，这个特长给予了我更多的成长空间，给了我更多的自由和无限的可能。
要知道：鱼儿游弋于江河，是因为它远离了诱饵的诱惑；苍鹰雄飞于天上，是因为它尝试过多次的跌落；角马奔跑于非洲大草原，是因为它警惕地逃过了狮子的追杀。自律，才是在这个物欲横流的社会中保持清醒的良药。自律，才是我们感受生活乐趣的垫脚石。
向自律的人学习吧，这才是少年应有的模样！
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