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体验盲人作文

时间:2022-01-21 11:01:15 作文 我要投稿

体验盲人作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的体验盲人作文,欢迎大家分享。

体验盲人作文

体验盲人作文1

  今天,老师为我们准备了一个有意义的活动——体验盲人。

  要体验盲人,首先得有一个人装盲人。我不以为然地想:装盲人,不就是把眼睛闭起来吗?有什么难的。再说,我们生活里的'盲人也没看见有多苦嘛!我就连忙举起手来。老师似乎看出了我的心思,把我叫了过来,让我快速地查看一下教室。当我环视完教室后,老师让我闭上眼睛。

  过了几秒钟,老师对我说:“你去把卫生红旗拿过来。”我刚听完,就仿佛瞬间掉进了万丈深渊。这也太坑了吧,我们班有三面红旗呢,要想准确拿到卫生红旗,那不是在逗我吗?没办法,碰碰运气吧,总不能放弃吧!我才走几步,就发现有人在逗弄我,害我差点摔倒。幸好我及时抓住了桌子,才逃过了一劫。好不容易到了红旗面前,又遇到了难关,这三面红旗里,到底哪一面是卫生红旗呢?没办法,我只能随便拿一个了。结果一看,啊,竟然是纪律红旗。我顿时羞红了脸,也惹得大家一阵哄笑。

  看来盲人的生活确实有很多不方便的,我以后要多帮助盲人。

体验盲人作文2

  早上,我亲身体验了“盲人”的生活,那滋味可真难受。

  早上起床,刚睁眼,由于眼睛上蒙了一条黑布,以前那光明的`世界被一片黑暗占领。我立即翻身爬起。寻找衣服。我到处摸索,那样子活像工兵在扫雷。咦?摸到了件什么?是上衣还是裤子?我立刻在衣服上来回摸索,最终确定是裤子。我穿上裤子,又开始“扫雷”啦,这不又扫到目标了,心想:刚刚那条是裤子,这件理所当然是上衣了。于是我以“闪电之速”把它套上头。嗯?怎么套不上去,而且还有一股臭臭的味道。啊!这又是一条裤子!“呸!呸!呸!”我气不打一处来。

  “盲人”穿衣服就足足花了十分钟,现在我又口渴了,想去倒水喝,谁知走着走着就和墙来了个“亲密接触”。开始倒水了,还没到嘴水就漏了一大半……

  通过这一次的体验,我明白了人是多么需要光明啊!

体验盲人作文3

  今天,杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。

  可我嘴上说容易,实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸,在失去光明的我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸,就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的.帮助下洗完了脸。

  “诶呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了,我被一个坚硬的东西绊倒了,我摸索了好一阵子。才发现这个事情:“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼,像被刀子刮了一样。我生气了:“爸,你为什么不提醒我前面有个桌子,害得我被绊倒了,”爸爸平静地说:“不是我不提醒你,是我想让你有更多的体会,对盲人同情。

  这次活动结束,但它给我的思考还没有结束,我要同情盲人。

体验盲人作文4

  星期六下午,我去温新上课。老师带我们进行了一次难忘的盲人体验活动。

  第一轮由邹明来当盲人,老师用红领巾把邹明的眼睛蒙住,原地转三圈,然后让他去找自己的座位。老师喊“开始“,他就沿着桌子边一点一点地摸索着,摸到第三排时,邹明以为这是自己的位置,就准备坐下,结果摸到了一个瘦瘦的身体,他就知道这不是自己的.座位。接着,他又摸到第四排的桌子,摸了一下,没有人,邹明就坐下了。“这就是我的座位!”邹明大声喊道,他解开红领巾,一看,还真是没错。

  第二轮是徐瑾辰来当盲人,他要找人——邹明。

  老师还没喊“开始”,被红领巾蒙住眼睛的徐瑾辰就开始张牙舞爪地一通乱摸,然后老师教大家变换位置,这下可难倒了徐瑾辰。他沿着桌子,开始了艰难的“摸人”。摸到第三排时,他摸到了一个瘦瘦的身体,老师误导徐瑾辰说:“这就是邹明,这就是邹明。”徐瑾辰一不小心就落入了老师的圈套,听了老师的话,就大声吼道:“这就是邹明!”徐瑾辰解开红领巾一看,竟不是邹明,而是别的同学。徐瑾辰寻找邹明的任务,以失败告终。

  这次“盲人”体验活动,让我们知道了盲人的生活有多么寂寞、困难,所以我们不要歧视盲人,要关爱他们,呵护他们。

体验盲人作文5

  老师给我们布置了一个作业,让我们在端午节小长假里组织一次体验活动,可以当一回盲人、家长、聋哑人… …我对盲人很好奇,就决定当一回盲人。

  星期二的早上,我刚一起床,就把事先准备好的`红领巾蒙在了眼睛上,顿时,我什么也看不见了,就像黑天了一样。我下了床,刚要出卧室的门,就撞上了衣橱,撞得我更分不清东南西北了。

  出了卧室的门,我小心翼翼地下楼梯,可到了第二个台阶,我就又摔倒了。本来想上洗手间,我以为到了,可摸了摸,咦?我们家的冰箱搬到洗手间里来了吗?我又摸到了微波炉、蔬菜和厨具,哦!我原来到了厨房里。

  洗完脸后我又想看电视,可一想,我现在是盲人,盲人不能看电视,所以我就打消了这个念头。我只好坐在椅子上听收音机,可是我却坐偏了,一下做到了地板上,我“哎呦,哎呦”的在叫唤。心想:盲人可真不好当啊!所有的事情都要在黑暗中进行,我们要尊重盲人,让盲人受伤的心灵得到安抚。

体验盲人作文6

  老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活,我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。

  我的体验终于开始了,我小心翼翼的抬起右脚,离地的速度像乌龟爬行一样慢,之后又慢慢试探周围是否安全,感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的.第一步。随着时间一点点过去,再加上对黑暗的逐步适应,我的胆子以也大了起来。

  第二天,我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕,生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索,步伐又小又慢,双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是,从失明的那一刻起,它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云,跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。

  通过体验让我知道:盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避,而是勇敢、乐观地去面对。

体验盲人作文7

  今天语文课,李老师给我民做了一次“体验盲人”的活动,规则是绕着教室每个过道走一圈,最后打开门,李老师请了顾墨轩和聂安琪来当一回“盲人”。

  顾墨轩闲得很不适应,刚下座位就被桌角撞了,差点没摔个跟头,我们都发起了一阵哄笑。他提高警惕,手直直摸前面,但这样就显得很不自在,如同机器人,到底还是在拐弯的时候,又被撞到了,总算是磕磕绊绊来到了门前。

  聂安琪倒是快一点,但也是磕磕绊绊,最后一步——开门,也摸索了半天。

  我们回到家也做了这个活动,我凭着平时的练习,自以为很简单,脚下健步如飞,还有点好玩呢,结果“咚”一声,只撞得额角发紫发辣发烫,总算进了个房间,根据我感觉,妈妈还没跟上来,眼前又漆黑一片,我怕的都要叫出来了,又不敢往回,生怕可怜得额角再遭惨祸,只得开灯。但结果可想而知,没效果。我开始急忙摸索怎么去阳台,越快越好,这样能听见下面的`人在说话,会好很多,却发现窗帘也成了个碍眼的家伙,我多着急能出去啊,可越着急越没效果。我总算出来了,我吸取教训,手三百六十度旋转会来探测比较好,完成了下面的路程。即将揭开眼罩了,我突然感觉世界都是朦胧的,也很亮。

体验盲人作文8

  你知道盲人是怎样生活的吗?你如果突然变成盲人一个小时,你那一个小时会怎么过吗?我今天就试了一下。

  早上,我刚睡醒就闭上眼睛,眼里一片漆黑,什么东西也看不见。我就努力回忆着家里的家具摆放的方向、位置(因为看不见嘛,总不能睁开眼睛看呀)。我摸索着穿好衣服,又在大人的搀扶下刷完牙,洗完脸。吃早饭可就难了,妈妈递给我一把勺子,我想坐在椅子上,却坐到了地上,害得全家人都笑翻了。

  一个小时后,我终于可以睁开眼睛了,真痛苦啊!我突然想到,我才体验一小时就怕了,那些盲人终生失明,那要承受多少的痛苦啊!

  可我又想,可盲人也有盲人的.福,盲人虽然眼睛看不见了,可是嗅觉和听觉会逐渐提高,有时,盲人的感觉还比正常人还好呢!正常人平常是抓不到蝴蝶的,可盲人却可以,这是为什么呢?这就是因为盲人的嗅觉和听觉!

  经过了这次的体验,我明白了:上帝关了你的一扇门,就一定会开启你的两扇窗。

体验盲人作文9

  今天,在作文课上我们做了几分钟的盲人。

  一上课,老师宣布让我们体验一下做盲人的滋味。教室里立刻就像炸开了锅,都快把房顶掀开了。老师又宣布了游戏规则:用一块布把眼睛蒙上,然后在原地转三圈,摸到门把手,就算胜利。

  游戏开始了,老师先选了我上台,一上讲台,我的.心情就非常地紧张。老师首先拿布把我的眼睛蒙了起来,我顿时感到眼前一片漆黑。老师又让我原地转了三圈,我感觉我就像喝了酒一样醉了!我小心翼翼地向前走去,生怕桌子撞到我,可是没走几步,我的肚子就撞到了桌子角上,痛得我“哎呀!”叫了一声,我又忍着痛,继续向前走。可我感觉越走越远,有个同学喊到:“向右。”我也就没管那么多,向右走去了,我正好摸到了门把手。心想:我胜利了!我摘下布后,眼前一片光明。

  后来,老师又一一找了同学上台,也都成功了。

  通过这次游戏,我想:以后不能看手机了,要保护好自己的眼睛。

体验盲人作文10

  今天天气晴朗,万里无云。我背着背包去点滴作文学习。到了那里,梅子说:“要举行一次体验活动,体验对象是盲人。”

  接下来,老师郑重其事地说:“我们要到那个拐弯口,拐弯一圈后,再回来。”“这个不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?”有的同学得意洋洋地说。老师接着说:“如果我说1、2、3开始,1、2、3、就要把眼睛闭好。”

  “1、2、3开始!”刚刚得意的那个人走得也不好,速度犹如蜗牛一样慢,墙好像跟他关系很好似的,每次头都要碰一下,结果出来他是最后一名。到了我上场的时候,我好像体验过一样,充满信心地上场了。“1、2、3开始!”别人都是走的`,而我是跑了起来,没想到碰到了拐弯的墙,灵机一动立刻拐弯,直冲到终点,回来的时候我差点摔倒,还好我的手救了我,因为扶住墙起来就可以了,到拐弯口的时候差点头又撞到墙上,当盲人真不容易呀!

  我当了一回盲人,体验到当盲人真不容易呀!在这次活动中,我知道了盲人的辛苦和艰难。

体验盲人作文11

  我的眼睛有些近视,妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重,于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。

  周五下午放学妈妈来接我时,我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛,让妈妈拉着我的手,一路用指引盲人走路的方式领我回家,这就是所谓的体验盲人生活。在回家的路上,我始终闭着眼睛,妈妈领着我过马路,根据路况的变化,不时地让我快走、慢走、停下,我小心翼翼的按照她说的.走,像一个木头人。妈妈一会叫我上台阶,一会又叫我下台阶;一会说小心撞墙,一会又说小心树坑,请绕行。有一次由于路上汽车的声音太大,妈妈说树坑绕行时声音有点小,我没听见,一脚踩进了一个树坑里,把脚晃了一下。就这样一脚深一脚浅,跌跌撞撞的好不容易走到了家,几乎比以前到家的时间晚了半个小时。

  通过这次体验,我切身体会到了眼晴对生活的重要,盲人在生活中会有很多意想不到的困难。今后我要倍加珍惜自己的光明生活,时刻注意用眼姿势,好好保护眼睛。

体验盲人作文12

  眼睛是人体中不可缺少的一部分,我们可以用眼睛看书、写字、打电脑等。今天,哈老师就带我们做了一个和眼睛有关的游戏,名叫“闭着眼睛走出教室”。

  首先,同桌把已经叠好的红领巾蒙在我的'眼睛上。顿时,我脑海里一片空白,眼前一片漆黑,接着让我原地转三圈,像喝醉了酒一样,连站都站不稳,根本分不清东南西北。等我脑袋清醒了一点,才慢慢地挪动一小步。先用手摸课桌,接着沿着课桌摸到了讲台,慢慢地提起了脚,走上楼梯,又赶紧张开双臂,摸到黑板。此时,听到有人喊道:“要下楼梯了”。我听了,小心翼翼地伸出右脚,手摸着墙,顺着墙慢慢地摸到门边,生怕一不小心跌倒在地上,最终,到达了终点——教室门口,我心想:真怪,以前我出教室门,可谓轻而易举,只要几秒钟,而为什么蒙上眼睛就那么麻烦,竟然要几分钟。我慢慢地摘下红领巾,又看到了五彩世界。在回到座位的路上,我摸到了,光滑的桌椅、讲台,也摸到了坑洼的板、门等。我想:当个盲人既辛苦,又痛苦,我一定要好好保护眼睛,让我自己拥有一双健康、明亮的眼睛。

  眼睛真是人体不可缺少的一部分呀!我要好好保护眼睛,并认识到眼睛的重要性。

体验盲人作文13

  老师让我们进行盲人体验,一大早,我就蒙上了眼睛。

  穿衣服,平时再简单不过的的事,在我这儿,可就有问题了。我摸索着衣服,平时的一副今天就跟长了腿似的`,怎么找也找不见。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,赶快穿好,要去洗脸刷牙了。我完全靠记忆摸索卫生间的地方,走到那里,我已经很小心了,可还是被门槛绊了一个趔趄,险些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一个,百般无奈之下,只好请求妈妈帮忙挤牙膏、倒水。

  该吃午饭了,违纪者椅子就放在这的,就一下坐了下去,可不知是谁取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起来,从旁边摸到了另一把椅子,就坐了下来。妈妈帮我盛好饭,我一筷子来夹下去,什么也没有,只好让妈妈帮忙往碗里夹菜……

  盲人,看不见明媚的阳光,看不见任何风景,连最平常的事做起来都很困难,我们又有什么理由不帮助他们呢?

体验盲人作文14

  今天,我体验了当一次盲人。本来以为当个盲人是很简单的,可尝试了之后才知道他们是多么的不容易,多么的可怜。

  我的`妈妈用眼罩把我的眼睛给蒙上了。只觉得四周一片漆黑,什么东西也没有,仿佛我自己似乎坠入了地狱。

  由于我不太习惯在黑暗中行走,所以一开始我没怎么动。过了好久,我才迈开了第一步,第二步,第三步,第……结果,一不小心被一个什么东西给弄倒了,摔了一个大跟头,摔了个四脚朝天。唉!我怎么这么不小心呢。我只好每走一步都用脚在前面踢一踢。

  终于,成功了。我就到处乱跑,来表示我的开心。一不小心装在了墙上。我只觉得一阵阵眩晕,好像要昏过去一样。当我想要叫出声时,由于太疼了,我就叫不出来。心想:太疼了,太疼了!我好想哭呀!我不要再体验了。但一个念头出现了,或许盲人也是这样开始的。我再次坚强了起来。

  这次体验让我明白了,作为一个残疾人的难处和不容易了。同时也明白了他们要的不是可怜和施舍,是充满爱心的尊重和支持。

体验盲人作文15

  周五,老师给我们布置了一项作业,那就是体验盲人的生活。我找来红领巾,迫不及待的将眼睛蒙住。顿时,在我的眼前黑暗一片。

  我打算在家里走一走,走时,我一步步的慢慢向前迈,生怕撞倒什么东西或者跌倒。

  在这三个小时里,我感觉像过了三天,而且这“三天”是在黑暗的里面。

  一个盲人不能看到自己的家人长什么样子,还不能看到有趣的玩具,而且还要提心吊胆的走路。就连上一个厕所就很难办。在我们看来,盲人的生活的确简单。

  但是,亲自试一下,就可以感到前所未有的困难。以前,我看不起盲人,因为他看不见,但经过这次的体验我也体会到了盲人的生活困难。

  我只是在自家试了一下,真正的`盲人要在马路间行走,而又看不到红绿灯

  万一一辆车子冲过来后果不堪设想,就是我们看得见的人都会出车祸,那么更何况是看不见得盲人呢?

  我们能够得到盲人得不到的东西,我们得到了就因该和他们分享,而不是嘲笑他们。这次的体验告诉我这样的道理。

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