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困难面前不低头作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的困难面前不低头作文，欢迎大家分享。
困难面前不低头作文1
在我一到三年级的小学生活中，遇到过很多困难，在老师耐心地教导和妈妈细心地辅导下，我解决了很多困难。其中包括让我最棘手的语文阅读和数学应用题，有时还常常困扰着我。就用它来举例吧！
以前每当我做阅读的时候，里面的问答题我都不知道怎么回答，就会心烦意乱，每每这个时候，我就想起老师对我说的一句话：阅读的答案都在原文中找。这时，我就静下心来，再读课文，再理解，一遍没读懂，读两遍，三遍……咦，还别说，这方法还真管用，答案就浮现在眼前，原来做阅读也这么简单，不信你们也试试看吧！
有时我做数学的应用题也无从下笔，这时我就仔细地再读懂它的意思，从它的题意中理解到了它给出的已知条件，把它写在草稿本上，再看题里面所问的.问题，最后就可以求出它的未知条件，通过推算和换算就能顺利地求出结果。
在我的成长过程中，困难都时时伴随着我们，只要我们善于动脑筋，善于用方式方法，不要在困难面前低头，困难就会迎刃而解。
困难面前不低头作文2
在我八岁时的一个星期天，爸爸妈妈带我去了每个孩子都曾经向往的绿色庄园，我蹦跳着走在最前面。一会儿捡个石子，一会儿摘片绿叶，走着玩着。不知不觉，我们来到了一个大湖边，湖上有很多大型的水上玩具，只是没有护栏，一不小心就会掉下水去。年幼的我没有意识到这些，向爸爸妈妈说了一声就冲向它们。
我眯起眼睛左挑右选，终于在这些水上玩具中选了一个叫“奥运五环”的玩具。它的两端分别在河的两岸，河中央有个高约十米、宽约十五米连起来像铁环一样的东西。
我好奇地走了上去，和我一同上来的小朋友三爬两跳，上了最高一环，而我却落在了最后。因为我天生胆小，没有别人那么勇敢。我爬着爬着，看到了身子底下深不可测的湖水，双腿不由自主地抖了起来。
“嗨，你在干什么呢？看风景吗？”一个爬下五环的`孩子得意地朝我喊着。其他孩子也捧着肚子哈哈大笑。一个比我小的女孩说：“姐姐，你怎么不下来呀？上面可不好玩！”我趴在最高的环上，把一只捂住双眼的手轻轻张开，啊，好高啊！我一定下不去！我会掉进湖里摔死的！我会滑下去的！我紧紧地闭上眼睛，大喊：“爸爸！妈妈！”
妈妈闻声而来。她担心地望着我：“怎么了？孩子？”
“妈妈！”我叫起来，“我下不去了！”我的声音里带着哭腔。
“哦，孩子，往下爬吧，先找一个落脚点……”
不论妈妈怎么喊，我就是不肯动一下。妈妈思索了一会儿，也爬了上来。有妈妈和我同舟共济，我也不怎么害怕了。
“孩子，困难只是一只纸老虎，你如果害怕它，它就反来攻击你。你一定不要对它低头啊！看，这儿有一个凸起的地方，先踩住它！”
“妈妈……”我怯懦地说。
但妈妈却用坚定的眼光看着我。我只能慢慢地挪着脚步，踩上了那块凸起点。我突然发现爬下去也并不很难。我寻找着下一个点。一步，两步，三步……当我的脚稳稳地踏到地上时，我开心地欢呼起来：“太棒了！纸老虎，我不怕你！”
爸爸和妈妈互相望了望，看着为战胜困难而雀跃的我，开心地笑起来……
【妈妈的话：】
今天下午，妞妞放学后见到我的第一句话就是：“看，妈妈，老师给我的评语！”说着，就把本子伸到了我的面前。
“哦？作文本发下来了？”
“嗯。看！”妞妞给我翻到了有老师评语的一页。
“你真是一个小才女，努力！9.8”我轻声念到。
“看起来你写得不错。得这样评语的同学多吗？”做家长的总是这么现实，总想让自己的孩子出类拔萃。
“不知道。翟灏玉（她们班一个学习很好的女孩儿）的评语是‘你真棒’。”女儿说。
“那你觉得哪个评语好呢？”
“当然是我的了！”看起来，她在写作上依然很自信。
“那以后我就叫你小才女了？小才女！”我搂着女儿笑着叫道。
哈哈……
女儿初中的语文老师叫姬广州。姬老师教学很有办法，不但想方设法扩大孩子的语言积累，而且还时刻注意鼓励孩子，给孩子以精神动力。在此，感谢姬老师！
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