适应作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的 适应作文，欢迎大家分享。
适应作文1
有这样一个故事：很久以前，有两只老虎，一只在笼子里，另一只在草地上。他们都互相羡慕。有一天，他们对彼此说：“我不知道；让我们改变它所以他们改变了。但最终，两只老虎都死了。一个死于抑郁症，另一个死于饥饿。
起初，我只是觉得这很可笑。他们只知道如何羡慕对方的生活环境，却不知道对方的环境，所以他们盲目地选择了。
但是当你思考这个问题时，生活中难道没有类似的例子吗？例如，贫困学生羡慕优秀学生，但他们不明白：优秀学生之所以学习好，是因为他们付出了巨大的努力，还是因为他们勤奋刻苦？这些条件是贫困学生所拥有和无法达到的。
笼子里的老虎因渴望自由而饿死。那是因为他一直过着无忧无虑的生活，没有吃苦和疲劳。他突然来到大草原，但找不到食物，最后饿死了。草原上的老虎死于抑郁症，因为他渴望美味的食物。那是因为他从未受到约束。他知道整天玩。有一段时间，他被铁笼束缚着。他会平静地理解吗？
事实上，我们可以想象他们不改变生活环境。
笼子里的老虎仍然享受着衣食无忧的日子。草原上的老虎也感受到了大自然的味道。如果是这样，他们就不必失去生命。
然后将你的愿景融入学校。后一种教学模式已成为有效的教学模式。它不像原来的教学。每节课都被老师唠叨。不用说，学生们一定觉得很无聊。有效的教学是不同的'。老师和学生都非常喜欢这种教学方法。它不仅可以减轻教师的负担，还可以培养学生的自主学习能力，真是“两全其美”！
但有些学生不喜欢这种教学方法。他们别无选择，只能慢慢适应。否则，他们的成绩就会直线下降。相反，热爱学习并能适应新环境的学生，他们的成绩正在一步步提高！
所以要学会适应。正如老师所说：如果你喜欢面条，你就不喜欢米饭。那么，你应该怎么做？是米饭吗？还是饿死？我不认为每个人都想死，因为饥饿是很难的。更重要的是，我决心不做一个饥饿的鬼！
当今社会，各个方面都最需要人才。那些平庸无能，在家种田，不知道什么时候能过上艰苦生活的人只会被淘汰。
因此，每个学生都应该学会适应。适应环境，适应生活，适应新时代的新社会！
学习适应是每个人的必要条件，也是必须的。你能做到吗？
适应作文2
如果汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖，那么就没有大海的壮阔;
如果嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷，那么就没有鹰族的骄傲;
如果岩缝间的小草抱怨环境的不公，那么就没有勃勃生机的盎然春色。
亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
是上天不公，还是命途多舛，让他失去了一个男人的伟岸，只因朝堂上那坚定的.一步，他被处以残酷的宫刑，他也从失落过，但他并没有抱怨过，而是把那份失落化为忍辱着《史记》的动力。他奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的无奈，书写荆轲那把寒光闪闪的匕首，书写西楚霸王自刎的悲壮……因为不抱怨，让历史记住了一个坚韧的名字---太史令司马迁。
一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。
苏轼一生坎坷，家庭变故，官场失意，他被一贬再贬，但他没有因此意志消沉，没有抱怨环境不公，而是以潇洒乐观的态度游玩于山水之间，投身于文学创作。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”他不争“蝇头小利”，只愿“沧海寄余生”。从此，官场上少了一位失意的官员，文坛上却多了一位诗人。
烛照深山，在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手。
从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇，扎根在彝寨18年，共培养了6届共146名学生，他们到现在都是代课老师，每月工资不足300元，但他们从没有抱怨过，而是兢兢业业，无怨无悔的为山区的孩子奉献着自己的青春，播洒着自己的爱心，是他们为边远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
因为不抱怨，一部《史记》横空出世，万古流芳;因为不抱怨，华丽的诗章流传于世;因为不抱怨，山区的孩子看到了希望。作为中学生，我们更不应抱怨，而是应该以极大的热情适应环境，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏。
愿一切生命能像咖啡豆一样，在沸水中展现个性，清香的味道弥漫整个空间!
适应作文3
“物竞天择，适者生存，优胜劣汰”这是《物种起源》的中心法则，足见适应是何其重要的。
每个人都曾抱怨过生活，身患疾病者抱怨命运的残酷，容貌平凡者抱怨上天的不公，才高八斗者……但是，我们何不在已成定局的事实面前积极面对，投身其中，实现我们的人生价值呢？霍金身体严重残疾，但他堪察到人类最遥远的地方——黑洞，肉体上他寸步难行，但是他的思想却行得最远。列夫·托尔斯仄是平凡的，甚至说有点儿丑陋，但是，他成了世界一代文豪，享誉全球……不错，他们都不是处于顺境中，都有着自己的烦恼，而何为能“激水三千”，创造出一番价值呢？
都听说过恐龙吧，它们统治了地球已上亿年了，霸主地位不比今天的'人类差吧？但是，就连它们也面对不了恶劣的环境而绝种了，试想，整个星球最强悍的动物都死了，又有哪一种生物能逃脱厄运吧，裸子植物银杏坚持下来了，爬行动物鳄鱼挺过来了……对于恐龙，它们都是微不足道的，对于星球，可以说是忽略不计的，但是，正是它们绵延着星球的生命。
一切原因何在？顺其自然，适者生存——一切生命物质所必须遵守的生命法则，然而，何其生物如此。
坚硬的土豆经沸水的煮沸而变软，体内柔软的鸡蛋经沸水后而变得坚硬起来，而咖啡经历沸水，却与水溶为一体，而生生不息，散发着幽香。
这何其酷似于逆境中三种不同表现的人呢？而你又愿做哪一种。
但顺其自然不是安于现状，随波逐流，而是接受现实，接受挑战，向人生的永恒价值奋进，做到不仅适应于逆境，而是更发地彰显价值，正如“枫叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”。
历鉴古今风流人物，我多少在逆境下，改变心中梦想，“身处陋室而心怀天下，居于庙堂之高而思福民惠国”者有之，“逆水行舟难灭凌凌之志，，一帆风顺绝无轻狂自得之心”者有之……
而我们人类不就像茫茫宇宙间一滴微不足道的水球，行进在时间的大河里，其中有“夹崖高山”，有“悬泉瀑布”，有“素湍绿潭”，但无论如何，水总会向下流，不回头，不停滞，更不会成为一潭死水，而我们则应像水一样随流逆行，始终坚定的生存下去，发展下去，朝目标奋进。
适应作文4
“人是各种社会关系的总和。”每个人都生活在一定形态的家庭和社会中，在具备人的自然性的同时，也具备了社会性。失去其中任何一种属性，人都将是残缺不全的。因此，遵从本心、坚守自我与适应环境、适当妥协形成了不可避免的矛盾。在我看来，纷繁复杂的世界中，应于坚守和妥协之前寻求平衡，方可恰如其分。
人的自然性与生俱来，正如让保尔所说的“没有个性，人类的伟大就不存在了。”而古今中外的人们也纷纷印证着这个观点。阮籍蔑视礼教，尝以白眼看待礼俗之人，归隐山林；塞尚返回故乡，如隐士一样在画室中沉思，热烈追求实在而持久的事物。他们坚守自我，遵从本心，以自己的态度为人处世，个性肆意张扬。
但是，人始终不是孤岛一座，人的个性也会在身处家庭与社会中时被桎梏。正如人人都知晓阮籍潇洒孤绝，超然自在，却不知后期的他“口不臧否人物”，常常醉酒，只为在当时的政治中保全自己。又或像塞尚一样，一腔热血满心孤勇，却仍不被社会重视。世事难料，往往不尽人意，在梦想和现实之前起舞的人生境界总是难以实现。家庭的`预期和社会的框架难免扼杀本心的向往，个人与家庭、社会的错位也一直存在。身处两难境地，我们又该如何抉择？
不同于《关于费尔巴哈的提纲》中对人社会性的强调，也不同于《月亮与六便士》中“梦想朝圣”的反叛，人的自然性与社会性并不矛盾，甚至应当互为目的，相辅相成。“个性的生活在社会中好比鱼在水里时时要求相适应。”毫无疑问，我们总愿意遵从自己的本心，却也不妨接纳家庭与社会的指引。莽撞地固执己见有时是一把利刃，而周身的约束反而是温柔的保护层；适时地与社会和解并非妥协也非随波逐流，而是让我们与洪流中迷路时立稳脚跟，重遇天光。
也正因人在本心与社会中寻找平衡，人的自然性与社会性的矛盾才会在斗争与同一中相互转化。为何“舍生取义”，为何“宁为玉碎，不为瓦全”，也因此有了更好的解释。当独立的精神、自由的思想与客观的角度、外界的审视相结合，相信一定会在漫漫长路中拨云见日。
适应作文5
物竞天择，适者生存
——题记
抄着黑板上那繁多的作业，再加上今天的这篇作文，可真让我有几分头痛，一堆堆的书本整日与我相伴。每天都有台灯陪伴我到深夜，我不禁感到在这个班有几分辛苦。对于初来乍到的我，感到十分有压力，可我又不能放弃，唯一的办法就要做到像梁启超所说的一样“敬业”“乐业”。在辛苦中寻找快乐，做到这一点，我相信一切的苦难都能迎刃而解。
听着许多同学的.抱怨，我很无奈，抱怨有什么用？最后你还是要老老实实的去完成那成堆的作业，由于我们现在正处于初三，对于初一初二而言，必定气氛会更加的紧张，作业必定也会更加的多。于是很多同学都在抱怨，抱怨作业为何要这样的多，当然我也不例外，起初的一两个星期我的确有几分无法适应。
可是我们应当像一些动植物一样，具有超强的适应能力去适应周边的环境，应当是我们适应环境，而不是环境适应我们。
我们应当像砖缝的小草一般，虽然在它们的头顶上有着巨石，可它们凭借它们顽强的生命力，将它的小脑袋钻了出来，向上看着天空，四处探望着这奇妙的大千世界。草儿的生命力很强，从砖缝中挤出，茁壮的生成一株小草。
我们应当向雨中的鸟儿一般，虽然头顶上落着无情的雨滴，将它的羽毛淋湿，使之无法飞翔。它不停尝试着想要飞起来，一次一次都以失败告终。终于，奇迹出现。它飞了起来，冒着大雨它坚强地飞了起来。鸟儿适应了多变的天空，幸运的存活了下了。
我们应像空中的蜘蛛一般，虽然将自己的家建在空中，那里环境不好。可它没有抱怨，只是在默默地忙自己的工作，蜘蛛不是去抱怨环境，而是努力去适应环境，最终获得了成功。
物竞天择，适者生存。要坚信我们一定能适应这环境，一定会成为生活中的强者。
做生活的强者，先要适应生活。
适应作文6
河流若没有高山的拒绝，它不会选择山谷曲折前行；小草若没有顽石的拒绝，它不会奋然向上勃勃生机；雄鹰若没有天空的拒绝，他不会俯身低翔，倘游天际。我们若没有经历的拒绝，将不会懂得河流奔腾的渴望，小草露尖的欣喜，雄鹰翱翔的目光。因此，我们要适应拒绝，成就人生。
适应拒绝，成就人生之基。大发明家爱迪生小时候严重偏科，他只喜欢沉浸在自己的世界，研究自己感兴趣的事情，结果考试不及格还被要求退学，但被学校拒绝了的他没有沮丧，也没有感到很孤僻，而是跟着妈妈一起学习，最终成长为一位出色的发明家。如果没有学校的拒绝，他将不得不用大量时间填补自己学习的空白，如此大量减少了想象的时间，减弱了探索的兴趣，我们将失去一位伟大的发明家。当然，若没有爱迪生对拒绝的坦然态度，而是从此性格孤僻，认为自己不合群，最终他的母亲可能会放弃对他的教导，平淡一生。
适应拒绝，成就前进之航。中国革命的先驱，孙中山先生曾在其青年时，面对祖国的悲惨遭遇发出过深刻的'探讨，他上书请求变法，请求建立一个新的君主制度，但被当时位高权重的曾国藩拒绝。但他没有放弃，转身投入民主建设中去，引导辛亥革命，推翻满清统治，使中国人民“醒过来”。如果孙中山被拒绝采取消极态度，放弃了自己的政治愿望，那我们的中国将会在君主制的压迫下更加曲折艰难
适应拒绝，成就宏伟篇章。商鞅自荐被魏王拒绝后，他积极入秦，在史书上留下浓墨重彩的一笔，刘备被诸葛亮拒绝后，放下身段三顾茅庐。终成就一番蜀汉的霸业，他与诸葛亮之间益师益友的情感，亦形成一段佳话。而今，赵丽颖在被“还珠格格”选角拒绝后，写下一封长信，字字深含感情，终被任用，也成就了她的霸屏时代。
就像Caitlin kirby想要表达的那样，在实现目标的过程中，遭到拒绝也是一个本来就应该有的组成部分。我们在人生的道路上，也要适应拒绝。人生很短，不应在一些无所谓的事情上消耗青春。
学会适应拒绝，我们的人生将更加美好。
适应作文7
生活是一个广阔的舞台，每个人都是独一无二的演员。你有想要扮演的角色，也有逃不开的角色。是忘掉自我让角色占据身心，还是坚持本我让世界为之让路？在我看来，“适应角色，不忘自我”不失为万全之策。
“适应角色”是每个人不能逃脱的责任，是社会秩序得以维护的保障。难以想象，若人人都任性地递上一份辞职，以“世界那么大，我想去看看”为由逃脱辛勤的责任，这个世界会乱成怎样！职业是角色的一种，每个人都应尽职尽责地扮演好。学生就应好好学习，父母就应爱护子女。子女就应尊敬父母。我么应该去适应角色，这是社会一份子的责任。
“适应角色”能使人生拥有美丽的光芒。李安是个著名导演，他每次拍片都特别投入，十分尽责。他在生活中是个随性甚至任性的大孩子，但他的工作态度却十分严谨。正因为他竭力去适应导演的工作，没有“本色出演”，他才能获得如此成功。
一味“本色出演”，难免担不起生活的重担。贾宝玉是《红楼梦》中著名的“巨婴”，他一味追求纯洁的感性的灵魂，不愿参与复杂的社会中去，自然也担不起家族兴亡的重担。纵使他不受污染的心有那么几分可爱，但毫无疑问，在那个时代的巨流里，他是个无法作为的“废物”，最终落了个“白茫茫一片真干净”的结局。生活不是过家家，它充满了急湍逆流，我们必须去适应自己的角色，如此才能活出自己的价值。
“不忘本我”是世界如此多彩的依仗。每个人都是独一无二的，教师有不同的教学风格，主持人有不同的主持风格。角色的底色是一样的，但在这张画卷上要绘出怎样的`美丽图案是由个性决定的。谁说当官的一定要缄默，你看，明朝的言官们中不乏火爆脾气的，但他们正直勇敢，也是相当的可敬可爱！在适应角色时，不忘本我，活出自己的色彩。
适应角色，不忘本我，既维护了社会的秩序，又让世界多姿多彩。活出了自己的价值，如此，才能创造出一个更光明的世界。
适应作文8
铅灰色的断云低低地压在空中，纵横交错的天线分割着不明不暗的天空，风从耳边急速擦过，卷起了道路上纷纷扬扬的尘烟，只是一瞬间，马路边的松柏覆盖上了一层黑纱，它们在行人与鸣笛的穿梭中艰难地呼吸着。
它，原本是属于郁郁葱葱的森林，原本应与飞鸟作伴，与溪水相邻，可此刻，它却在这样喧嚣的街道旁，接受着烟尘的洗礼。它不愿，它是有多想回到那片属于自己的净土上去，可是，它被束缚了。
多少年来，它曾幻想着回到那片孕育着兄弟姐妹的地方；多少年来，它曾无数次嘶哑地呐喊，只为让从头顶飞过的雁雀给它讲述故乡现在的故事；多少年来，它曾轻轻抽泣，强忍着泪水，咽下满怀的思念与不甘。
是啊！它希望、它盼望、它渴望回到那个祖祖辈辈都生活着的地方，可事实的残忍，又再次将它心底的那一点期盼给打碎。现在，它不再妄想那片如天堂般美丽安静的地方了，它开始了自己来到这座城市所要完成的使命。它无法选择自己的人生之路，可是，既然已经在这条路上迈出了一个脚印，无论前方是遍布的荆棘，还是未知的痛苦与煎熬，都要学会去适应，在这样的环境中顽强地生存着。
虽然，这片松柏失去整片森林，可迎接它们的是世人们甜美的笑容，它们不能挑选安静无尘的.环境，可是，它们却能适应这样一个喧嚣嘈杂、污染严重的城市马路。
它们拥有的远远比失去的更多，更弥足珍贵。还是同一片天空，同一颗太阳，同一片大地，不同的，只是心中的那一份信仰罢了。它虽然无法选择自由安乐的生活，确实人们可尊可敬的“城市净化工程师”。
我一直都相信，或许有时候无法选择身边的环境，或许希望已如星辰般渺小微弱，但是，如果学会了适应，学会了坚强，拥有了信仰，那么，无论身处何地，都属于天堂，拥有着专属于自己的唯一的光。
适应作文9
鱼可以自由游泳，因为它们能适应海浪的洗礼。鸟类可以在天空中飞行很长时间，因为它们学会了适应天空的变化。梅花能有自豪的正直，因为它们能适应严冬。生活在社会中的我们，只有适应社会，生命之花才能永远绽放。
学会适应，让我们坚守信念。记得吗？司马迁在皇宫被处决后，他回应了所有人的相同愿景。他没有放弃自己，而是选择了改编，最终创造了“历史学家的杰作”史料。相反，屈原，一个诗人，选择了放弃，而不是试图适应国家的衰落和人民的`呼声，当他投入汨罗，他的信仰不再存在。没有司马迁的改编，我们怎么会有著名的史记呢？如果屈原能适应现在，为什么楚国很难复兴？可见，学会适应，让我们坚守心中的信念。
学会适应，让我们实现人生梦想。当命运之绳系在我身上时，我请将生命捆绑。当别人的眼睛感叹生命的悲哀时，他还是选择适应现在，用脚在钥匙上写下“不变的命运”，所以他会适应它,“是的！他是无臂钢琴家刘伟，一个勇敢地理解和适应命运的人。如果他在理解失去手臂时选择放弃或抱怨命运的不公，那么感动中国的舞台上的亮点就会减少，那么我们如何能听到生命弹奏的钢琴声。可见，学会去爱pt，让我们实现我们的人生梦想。
学会适应，我们将绽放生命的光辉。记得吗？古时候，“东篱采菊，悠然见南山”的陶谦，无法适应官场的阴谋诡计，最终在乡间度过了没有斗志的一生。然而，今天，“不相信生命”的史铁生却选择了适应残酷的生活，最终使他的文学作品响彻文坛。是什么让史铁生的生活如此精彩？因为面对困难，他选择了适应。所以学会适应，让我们绽放精彩的人生。
阿基米德说；“给我一个支点，我就能撬动地球，”我说；给我一个支点，我能驾驶生命之船“让我们以适应为支点，驾驶我们的生命之舟。因此，我认为，学会适应，让生命之花永远绽放。
适应作文10
“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。”生活没有一帆风顺的，常常是逆境给我们的人生涂抹上色彩。我们有时就像那沙滩上出现的鱼，心被无奈与痛苦所充斥着。或许我们会自暴自弃，或许我们会拼死挣扎，但若想要继续生活，我们就得要适应逆境，改变自己，在逆境中成长，拥有更美好的生活。
我们的人生就像一本书，大家都没有什么不同之处，但若适应了逆境，在逆境中成长，那么，你的书就会比别人的多了几张彩页，这就是适应逆境的意义。
适应逆境，期待重生。网坛女王李娜以失败结束了伦敦奥运会征程。就像任何硬币都有两面，过高的期待必然导致巨大的失落。外界对李娜的质疑声四起：是心态不稳？代言过度？还是教练不够好？甚至，有人说李娜不爱国。短短几个月，李娜的人生体验高度浓缩，一脚天堂，一脚人间，有时又一脚地狱。有人问她真正职业网球运动员的生活是什么样？她回答是孤独中找回自己的节奏，进一步磨炼自己，或许才是让辉煌延续的正理。
适应逆境，让梦想之花盛开。刘洋是中国第一位飞天的中国女宇航员。在航天城训练时，离心机宛如巨石压身下的'高速旋转训练，她“每根头发丝，每个手指甲都在用力。”刘洋能在强者如林的同行中脱颖而出，是一步步踏实走出来的。她敢于经受常人难以承受的生理、心理的考验，适应逆境，就会发现玫瑰正在盛开。
适应逆境，做第一个自己。在美国体育界，种族一直是个敏感话题，林书豪的球技在高中就崭露头角，然而，当他对大学生活充满憧憬时，打击却接踵而至，他将自己高中时期的视频集锦和简历寄往各大学，均石沉大海，因为亚裔身份，傲慢与偏见险些扼杀了林书豪的篮球之路。从边缘角色拼到舞台中央，逆境奋斗，不言放弃，做第一个自己，而不是下一个谁。
正因在逆境中拼搏，才拥有比别人更坚强的意志，不要再畏惧逆境，适应逆境，改变自己，这个世界才真正属于自己。
适应作文11
新课程标准要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上，即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的形成。其次，体现在教学过程中，教师要认真研究课堂教学策略，激发学生学习热情，体现学生主体，鼓励学生探究，高效实现目标。
“为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念，它意味着在教学中应当充分的关注学生：第一、关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。第二、关注学生的情绪生活和情感体验。用“心”施教体现着教师对本职的热爱，对学生的关切，体现着教师热切的情感。第三、关注学生的道德生活和人格养成。课堂不仅是学科知识传递的殿堂，更是人性养育的圣殿。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性”，这是教学活动的一条基本规律。要关注学生的学习过程，不仅要关注学生观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力的发展，更要关注学生在情感、态度与价值观等方面的健康和谐发展，充分发挥学生在学习过程中的能动性。
新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的.情感体验和能力的培养。因此，我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计及评价的方式都要以学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨。为了更好的适应新课改，我们应该转变传统的教与学的方式：首先，辩证地理解“预设与生成”的关系，既要改变过去那种只有“预设”、完全封闭、一切尽在“教师掌控之中”的现象，又要避免不适当地、漫无边际地“生成”，影响课堂教学质量。应由原来的“一言堂”逐步向“互动式”“讨论式”教学过渡。其次，教师在备课及进行教学设计时，要“详略得当”。所谓“详”一是在教学目标和内容的设计上，尽可能地将“三维目标”和有关内容加以整合，而不能仅有“知识点”；二是尽量考虑周到，预先设想可能出现的情况及多样化的对策。所谓“略”是指教案不要太详尽，宁可“粗一点”，给现实的、活生生的教学留下一定的时空，最终在教学中完成。
适应作文12
诗人雪莱说过：“如果你很珍惜自己的羽毛，不让翅膀受一点伤，那么你永远学不会飞翔。”没错，进了高中，我从什么事都不用自己做，一下子变为什么事都得自己做，的确有些难以适应，然而正如雪莱所说，只有经历了挫折，才会成长；只有适应了环境，才会从容。
刚进宿舍的第一个晚上，我心中是期待的。想象着和室友快乐相处的画面，我几欲笑出声来。然而真正见到了室友，我却紧张得什么也说不出，几次开口都以失败告终。看着其他人交谈甚欢，我只得干站一旁，插不上话。“哎，看没看那个视频？”“哦，那个啊，最近超火啊。”我听着，心里寻思，哪个视频呀？为什么我一点也不知道呢。不想被室友认为我是个孤僻的人，于是我便问道：“什么视频？可以跟我说说么？”总算是开口插了一句，只可惜声音太小，细若游丝，没人听到。
我忽然烦躁起来，有种无法融入的感觉。
洗澡的时候，因为人多，所以要两个人一起洗。正当我担心的时候，有个女孩子对我说：“就我们俩吧。”短短四个字，瞬间就把那种无法融入的感觉给击得粉碎。我从她身上看到，其实有时，只要勇敢地说一句话，就可能会交到一个朋友。学会共处就是一种成长。
睡觉时，感觉床太小、太硬，翻来覆去，怎么也无法入睡。家里的大床多温暖呀，还有爸妈的陪伴，在这里，衣服得自己洗，碗得自己刷……好难适应！可是，这么多人，她们也和我一样啊，没道理她们能适应，而我却不能适应啊。适应要个过程的嘛。我在脑中自我安慰。想通了，心态也积极了。学会自我调解，我也成长了。
吃饭时，整张桌子只有我一个人带了洗洁精，大伙吃完饭，捧着空碗，眼巴巴地望着我的洗洁精。我见状，把瓶子放在桌子中央，笑眯眯道：“要用就拿，盯着我看，我会不好意思的。”于是他们纷纷向我道谢，听着那一句句感谢的.话，我心中恍若三月春风掠过湖面，漾出圈圈喜悦的波纹。后来，我忘带了洗洁精，结果好多人都把他们自己的借我。我才知道，学会分享，本身就是适应过程中的成长。
人总要学会自己长大，高中就是一个让你学会“自己长大”的地方，而适应了高中生活，那么你便离长大不远了。
适应作文13
人不是生来就什么都懂，什么都适应的，但为了生存，必须不断改变，努力变得更好。
长颈鹿之所以成为长颈鹿，并不是它的本性。脖子短的长颈鹿会吃掉下面所有的食物。任何事物都有生存的本能，所以为了生存，我们要努力伸长脖子，昂着头，吃高高的叶子。
人也一样。为什么刚来公司的新人前几天处处表现不好，容易被批评，但时间长了，就能被大家表扬，晋升军衔？原因是适应，也就是改变，也就是适应周围人的习惯，适应公司的工作要求，改变刚来时的骄傲，学会谦让，友善，不抱怨。
刘伟，那个用脚弹钢琴的伟大而坚强的钢琴家，我佩服他。他的成功不仅仅是坚强的意志和拒绝命运的精神，更是因为他懂得改变。既然上帝不肯给他一双健全的手，他就尽力去改变已经适应了手的生活。绝不向命运屈服，绝不屈服。
人们常说，计划永远赶不上变化。是的'，生活是不断变化的，变化的，变化的，因为这种生活是美好的。人都不愿意活得像水一样轻，那就改变自己，适应身边的变化。
时代在不断进步。如果你还是坚持自己的观点，不适应一切，那这个人就出局了！
想问一下，从古至今，有几个人能真正不为身边事物的变化而改变，有几个人会平平淡淡的介入，一切都与自己无关。
我们都是有理想有目标的人。为了实现我们的梦想，我们必须做出改变。也许有些变化小到我们甚至感觉不到，但变化就是变化，不管大小。
那么多名人，那么多成功人士，都在不断的改变自己，提高自己，让自己成为最优秀的人。
学会改变，表达自己的不情愿，因为这种改变可能离成功更近一步。
我会坚持自己的梦想，不断完善自己，不断充实自己，也许我放下的是走向成功的敲门砖。追成功之路太快了。我会选择改变路线，转个弯继续前进！
适应作文14
事物总有两面性，有人说，如果在一条错误的路上走，你会越走越远。但如果你不走，又怎能知道选择的道路是否正确呢？机遇与错过总是并存着。
挑战与适应也是如此。我们总说人的价值是在不断挑战中实现的，但是没有准备和适应的挑战却徒劳无功。我们总以为适应一切会显得没有主见，毫无意义。所以，挑战与适应是密不可分的整体。
法国人文主义思想家蒙田曾说过：“既然不能驾驭外界，我就驾驭自己，如果外界不适应我，那么我就去适应他们。”生活就是这样，靠自己的满腔热血、勇往直前并不能解决一切问题。很多时候，我们要去适应身边的事物，才能获取成功。
当遇到困难时，聪明的人懂得在挑战中去适应它，而愚笨的人只会畏惧或是放弃自我。孰不知，正是一次次地面对挑战，人生才变得更加波澜壮阔。
鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。他早年在日本仙台学习医术，当他看到中国人眼看同胞被杀却无动于衷的视频时，内心久久无法平静。当听到日本学生的议论：看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡。他终于明白，救国最重要的是唤醒国人麻木的灵魂。于是他毅然决然地选择了弃医从文，用手中的笔去唤醒国人。他写出了《呐喊》《狂人日记》等正聋发聩的文章，唤醒了千千万万的炎黄子孙，为民族振兴而奋起反抗。正因为鲁迅先生沉着冷静地面对挑战，选择了顺应时代潮流，为中华振兴而写作，才取得如此卓越的成就。
你是否成功，不仅仅取决于能否迎接挑战，还在于你是否愿意适应环境。
人的一生总是在不断的挑战中度过，也会因为不断的`适应而更有价值。屈原被流放时，写下了《离骚》，苏轼被贬官时，写下了光耀千秋的诗文；周文王被囚却完成了不朽著作——《周易》。这些人总是勇敢接受挑战，在逆境中学会适应，才有了如今的成就。
姚明投蓝时技惊四座，但谁又能知晓刚入队时的他曾被队友排挤的艰难往事？正因为姚明知道如何应对挑战，如何适应环境，他才有了今天的辉煌成绩。
挑战与适应相互依存，在前进的道路上，两者缺一不可。
让我们在遭遇困难时勇于挑战吧，并在挑战中学会适应环境，在挑战与适应中超越自我，努力实现自我的生命价值吧。
适应作文15
古往今来，适者生存，不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应，才能立足于世。
俗话说：开始是成功的一半。一个良好的开端，标志着你的信心和威力，如果在竞争中，一开始就发挥正常，威力巨大，让对方觉得，这个家伙不简单，士气就大大降低，可以说，开始就显得很强大，还是击败对手意志的武器，可见好的开头是多么重要。
如何让开头就保持良好的状态呢?要做到能快速适应新环境，就像跑步比赛，你还没反应过来，人家已经快到终点了，这就无法比赛，就是适应能力不强。在竞争场上，能快速适应新环境是很基本的一条，你连反应都来不及，还怎么去和人家竞争呢?所以，一个好的选手，首先有适应能力，战场上敌人冲过来了，你给长官说，我只能适应晚上跟敌人干仗，大白天的我不行，那还算个战士吗?你连基本的都没有，要和别人玩儿，瞎说。
是不是有点听不明白?我举个例子，一新篮球队员上场了，一看这场面，真紧张，没事，我得适应环境，对手是强大的.某某某，不好对付，他的弱点是不会团结队员，心急气躁，好，把他赶一边儿去，单独对付，这不就解决了吗?看来，他已经具备了一个老练选手的基本功，已经成功了一半，他的秘诀是：不慌乱，镇定自若，不一见到大场面就吓得尿裤子，而是找到对手的弱点，慢慢击破，这就是成功的基础：能快速适应环境。
想当年，人家孔明，坐镇城中，城门大开，欢迎司马懿先生游玩，虽然没有一兵一将，但他具备适应能力，光这一条，司马懿能比他吗?胸中自有十万兵，司马懿，你来了也不打个招呼，我还没准备呢，不过没事，耍个空城计给你瞧瞧，嘿嘿，敢进来么?没有兵将的诸葛亮，硬是靠着基本功退了司马懿的大军。普天下的同志们，要想练好适应能力，以孔明为榜样吧。
只有快速适应新的环境，才能快速得迈向成功的轨道。只有快速得适应新环境才能够随机应变，走向成功。
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