数学的作文精选15篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的数学的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学的作文1
放学了，我完成作业之后粘着姐姐让她陪我玩，她说她作业没写完，于是我摆弄起了姐姐的文具盒，没想到姐姐的文具盒里有很多的.笔，我把姐姐的笔哗啦啦的全倒出来，姐姐看我在“捣乱”于是说“我考考你，我的文具盒里有几根笔？”
我把笔摆好，然后看了看，有三支圆珠笔、一根铅笔、还有一根钢笔。我想了想，蔡老师教我们了十以内的加法，有三只钢笔，于是就算有一个三。分别有一根铅笔和一根钢笔。一加一等于二，所以就算有一个二。最后三加二等于五，原来姐姐的文具盒里一共有五支笔呀。
我连忙将自己的成果告诉姐姐，姐姐赞许的点了点头“学的不错嘛，继续努力！”
我很开心，我还要继续好好学习，天天向上！
数学的作文2
我们一年级的数学老师他人很好。他有一双大眼睛，脸蛋红红的，耳朵大大的，嘴巴小小的，皮肤白白的'，手臂长长的。
他的课总是讲得娓娓动听的。我看到他改我作业的时候总是很紧张，只有当他改到最后一题时我才能放下心来。
我是多么喜欢我的数学老师啊！
数学的作文3
这段时间，我们学习了亿以内数的读法和写法，但我最感兴趣还是“亿”这个计数单位，大家都说它大，那到底有多大呢？我从收集的资料中，对“亿”有了新的认识。据资料显示：面向二十一世纪，我国人口将增到十六亿。因此，城市水资源的供需问题将会在目前的尖锐态势下变的'更加尖锐，农业要满足十六亿人口的粮食需求。到20xx年，世界人口将增到八十三亿，全世界将有三分之一的人口遭受“中高度到高度缺水的压力。”从“亿”这个角度我们可以看出，世界人口在不断急剧增加，而资源却在不断减少，如果我们不合理利用资源的话，几十亿人口难以生存。
数学的作文4
今天，我们学了“有趣图形”，我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。回到家，我在平时特别喜欢的飞行棋上，就找到了它们：棋子面是圆形的，棋盘是正方形的，棋盘上面还有长方形和三角形，它们作飞机的路线，还有圆形是飞机的`出发点。
看！这些图形多神奇啊！
数学的作文5
今天看完了《趣味数学故事100篇》。现在，我将从《数是如何产生的》转录一段：“古代人最开始是群居的。为了生存，他们到处捕猎动物，晚上回到他们居住的洞穴，享受白天劳动的`果实。他们通过一些模糊的语言和简单的肢体动作相互交流。
比如绑绳子记东西，在动物骨头上刻符号等等。一开始他们脑子里只有‘有’和‘无’的初步概念。后来他们的社交生活慢慢发展成一个由家庭组成的部落，让他们懂得‘多’和‘少’，然后慢慢区分‘一、二、三、多’。”数字就是这么来的！
数学的作文6
今天，我学了认识钟表，但这跟一年级学的不一样，要比之前学的'难得多，不仅要算时，也要算分，还有没学过乘和除。刚开始我一题也不会，妈妈教了我一遍又一遍，可我老是不会。
于是妈妈想了一个非常好的办法，妈妈用生活中的苹果和糖果的分法，教会了我如何理解乘和除，这个办法还真管用，练习上的题目我都会做了。妈妈告诉我，学数学也要与实际生活相联系，任何一门学科与生活都紧密相连，要学会从生活中学习知识。
数学的作文7
刚上一年级时，我想数学就是加减法，太简单！可是，上二年级以后，我改变了看法，我发现数学包括还多知识，如统计、面积、分数等。不过从一年级时，我对动脑筋题非常讨厌！因为错了要再改，妈妈还唠叨，烦死了。所以我决定不给妈妈看作业。这就是我有些题错误百出的原因。不说了，我每天过得很快乐，唯一就是觉得作业太多。
说说我对数学的看法吧，我觉得数学在生活中很有用，买东西等等很多事都用到数学知识，不学好数学不行，我以后会学好数学。
数学的`作文8
今天，我会量身高了。
姑姑踩住卷尺的小勾勾，我站在床上，往上拉卷尺。我看了看，是164厘米。也就是说，姑姑身高是164厘米，还可以说姑姑身高是1米64厘米。
我又站到地上，姑姑给我量身高。我的身高是1米20厘米，也可以说，我的`身高是120厘米。
真有趣！我拿出文具盒，量了量文具盒长20厘米。《新华字典》长大约13厘米。钟表宽60厘米。我的椅子高31厘米。大写字桌长120厘米，也可以说是1米20厘米。哈哈，和我的身高一模一样。
不写了，我还要去量其他东西呢！
数学的作文9
有一天是周五，本来第一节课要上数学，就早早的准备好了课本笔记本和笔。
“好老师”。“同学你好，请坐。”“今天，让我们学习新课‘呼唤’。首先，我们将玩一个小游戏“呼唤”.李、田贾、王宏展.学生们一个个被喊，教室里的学生都站了一半。比赛结束了，但是没有人请我参加。我有很多好朋友，但是他们，我突然愣住了，大哭起来，但是我突然忍住了眼泪。我发誓要成为他们最好的朋友，我一定要成为他们最好的朋友！
我想成为他们最好的朋友！我要那一天消失在我的'记忆里！
数学的作文10
我们已经学了1到10的`数字，只要细心观察生活中到处都是数字。我家里有5口人，可爸爸出去工作了，现在家里就只有4个人，1人2只手，4人就有8只手，1只手有5个指头，那1个人2只手加起来就10个指头了。每天吃米饭时奶奶都会炒3个菜，会用掉3个盘子，我们吃饭1人1个碗加起来就有4个碗，一餐饭得用7个餐具！我最喜欢的数字是6，经常听妈妈说六六大顺！
数学的作文11
一天，天气格外晴朗，我帮妈妈干家务活。我们先挂窗帘，我扶着妈妈，生怕妈妈摔下去。接着，我们又擦玻璃，妈妈站在叉梯上，我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃，妈妈说：“叉梯经受不住，快点下去！”我说：“能经受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起来是一百零一千克，而叉梯的载重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。”
妈妈赞许地说：“看来你数学学的'真不错嘛！”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。我又接着擦起玻璃来，不一会儿就把玻璃擦得干干净净，看起来像没有东西一样。让人看着心情真舒畅！我一定要好好学习数学，因为数学的用处可真大呀！
数学的作文12
数学考试的时候我看了看出的题，觉得很简单百分之百的可能性考一百的。可是我粗心大意忘做了一个小题，我真是粗心啊！我心里的.数学考试就考不了１００了，我以为我可以考９９，但是我却考了８８，我怎是粗心啊！
发下数学试卷以后我看了看这些题都不应该错，本来能考１００的题，可我考才了８８，爸爸妈妈都嫌我太大意，没有认真仔细的检查数学试卷，哎！这次又得不到爸爸妈妈的奖励了。
下一次考试我一定要认真仔细的检查。
数学的作文13
今天，高老师给我们上了一节不一样的数学课！
最近，我们学了线段和厘米还有米。我们到操场上后，老师用尺和粉笔画了一道道线段，让我们用一拃、一步来量。我们量出的.结果都不一样，因为我们的身高不等，所以量出来是不一样的结果。这一节课让我收获很多，原来我们的身体还可以变成“尺子”，用来测量一些物体呢！
数学的作文14
今日我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，之后又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛”姥姥说：“之后看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原先7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;可是姥姥的`方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
数学的作文15
这周，因为生病在家休息了三天，星期四我才去上学。
刚进教室，就有人喊：“李文森来了！”接着又有人给我说：“李文森，你的数学考了一百分！”我回到座位上想，他们是不是骗我呀？这时，又有几位同学说我数学考了一百分。这下，我相信了。中午放学回家后，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈立刻给我来了一个大拥抱，说“太好了，我们明天去吃火锅！”
哈哈，我以后要多考几个一百分！
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