我的班长作文

时间：2024-03-01 12:19:41 作文我要投稿

我的班长作文[范例3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的班长作文，欢迎阅读与收藏。

我的班长作文[范例3篇]

我的班长作文1

她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

　　这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

　　第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

　　早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

　　上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

　　第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

　　中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

　　“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

　　刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。

　　与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的'眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧！

　　然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。

　　那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊！”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……

　　经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。

　　一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书！”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。

　　此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话！”“喂，不许写别的作业！”“笑什么笑，有什么好笑的？”甚至还有：“你不能好好吃饭啊？”“你一天要梳几次辫子啊？”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗？”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢？现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗？若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗？班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢？

　　这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌！

我的班长作文2

　　从古至今，做官的人不但作用大，而且权势大，这是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”??班干部。在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位，在班里人人让三分。而其它的组长，卫生长，学习委员......职位都小于班长。我，其实就是个班长。因此，在我被选为班长的那一天，我就感到很自豪。作为一名班干部，一名班干部，一定要做好的份内工作。检查作业的要一丝不苟，管理纪律的要大公无私。而我，随着时间的流逝，我越来越发现我这个“班长”很没用。

　　怎么说呢？

　　老师一开始给我的工作就是上课喊“起立！”，这可是容易得不能再容易的事了。做着做着，这项工作对我来说是得心应手。某一天，我这个工作丢了。那是在上学期的时候，就在第一节正课，老师走进教室，竟然没有听到“起立！”因为我尽和同桌说小声话，忘了喊“起立”。下课，老师就叫我去办公室，我把来龙去脉老老实实地讲出来。于是老师撤销了我的工作，由王明代替我喊“起立”。后来，我发觉老师这样做是对的，王明喊得比我以前好，是那样响亮流畅，而且他上课双眼总是盯着教室门口，等着老师。我打从心里佩服他。其实我还有工作，是老师那天给我的，就是和班级管理员一起管理纪律，看看哪个同学惹事生非，就向老师报告。不料我这个新工作又丢了。那是一天早晨的上课时间，班级管理员陪同老师去会议厅，只留下我一人来管理班级。等老师一走，班内的几个坏同学便喧闹起来，说大声话，玩偷偷带来的纸牌，搞得其它爱学习的同学不能专心学习。这时就是我挺身而出的重要时机，我大胆站起来，指着那几个同学大声说：“不准喧闹，给我安静！”这时他们向我瞟了一眼，镢着嘴说：“臭班长，想挨揍啊？”我变得很畏缩很害怕，刚才的勇气消失得无影无踪。我坐下来，便不管他们的事。因他们这么一闹，隔壁班的老师来投诉，我们班就被校长在广播上严厉批评了一番。事后，老师和班级管理员开会回来了。老师得知此事，第二次叫我去办公室。我把自已和那些同学的所作所为一五一十地说出来。老师叹了一口气，撤销了我的工作。我不公平地问了一句“为什么？”老师说：“你跟我来。”老师带我到教室，要我仔细看那几位管理员的表现。他们站在教室里的各个角落，双眼就像监视器一样注视着班级的每一位同学。有两个同学在追逐，他们立刻上前制止这种行为。有人辱骂或恐吓他们，他们不在乎，千方百计要这两个同学停止追逐，不然就向老师报告。我顿时面红耳赤，我认识到自已被撤职是应该的，因为我缺少一种管理的重要条件??勇气。老师又给了我新工作??抄黑板题。不料我的新工作再次丢了。那是一天下午，老师叫我去抄黑板题。这时教室里已经有很多人，我漫不经心地抄起来，字迹参差不齐，很缭草。背后突然有人说：“班长，请您写漂亮点，整齐点。我看不清楚啊！”“是啊，是啊。”其它人也这样说。我转过头，故意说：“我的字就是这么难看，看不清楚就不要抄。”他们只好继续写了，默不吭声。后来不知谁打小报告，老师知道了这件事，第三次叫我去办公室。老师批评了我，又撤销了我的工作。我极不公平地问为什么。老师便语重心长地说：“抄题主要是为了让同学们把这些题字字正确地抄在自己的本子上，然后认真填写，才能增长知识。你这样抄法，只会让某些同学因看不清而抄错字，使题意变了，就算认真填了，对他们的学习也是一点帮助也没有。你知道吗？”我惭愧地低下头，慢慢地走出办公室。没想到老师再没有给我新的工作了，显然我这个班长一点用都没有。使我更自卑的是，前学期期末考后班里举行“优秀班干部评选“活动，老师用粉笔地黑板上写下班里所有班干部的名字，让每一组的'同学依次上讲台给自已认为优秀的班干部的名字下面画上一笔，看看哪个班干部名字下面的“正”字的笔划最多。活动结束了，我抬头看黑板。突然目瞪口呆，我，我竟然一笔都没有，这就表明班里的同学都不喜欢我这个班长。有几个同学偷偷望我，我真想找个地洞钻下去。

　　放学了，我第一个冲出教室，奔跑在回家的路上。我泪如雨下，边跑边想：我干脆辞职算了。回到家里，妈妈惊讶地问我发生了什么事。我扑起妈妈的怀抱，哭着把我当班长及评选优秀班干部的事全说了出来。妈妈听了，用衣袖擦干我的眼泪，说：“孩子，别哭了。”我向妈妈说出心里的话：“妈妈，我真是一个没用的班长。”妈妈笑了，说：“你不是没用，你的用处大得很呢！其实，你们班里的每一个同学都是“班干部”，他们都有工作，例如帮助同学，教育开导同学，随手捡校园中的纸屑扔进垃圾筒，考出好成绩等都是力所能及的事，都是为班级效力的事。这都是工作，都是你可以办到的工作。你虽然被老师批评，但只要你诚心改过，你就是一个名副其实的好班长。”是啊，妈妈说得对，我确实做错了。我想通了，止住眼泪，决心对妈妈说：“妈妈，我一定要做一个名副其实的好班长！”

我的班长作文3

　　20xx年12月7日，伟大的丁沟中学伟大的高二（3）班发生了一件伟大的事件：我，伟大的魏宁同学，担任值日班长！

　　5:50，闹钟将我唤醒。如果是平时，我还会推迟15分钟才懒洋洋地起床。但是，今天不一样了，今天我是高二（3）班的“最高领导人”。作为先进生产力的代表，我必须严于律己，率先垂范。于是，我狠狠心，咬咬牙，从温暖的床上一骨碌儿跃了起来；接着，再接再厉，上厕所，刷牙，洗脸，吃饭。6:15，我西进我心中的圣地——丁沟中学。

　　对天发誓，对地赌咒，我没有说谎，此时寒气袭人，天色“伸手不见五指”。不过，没事，英勇的魏宁穿梭在严寒的黑暗中，雄赳赳，气昂昂！

　　不一会儿，我扑进了我亲爱的学校的怀里。学生寥寥无几，但教室灯光如昼的了。踏进班上，看看手表，才6:20。当然没有迟到，倒是第一个到班者——嗯，我是值日班长，必须的！

　　6:35，班上学生到齐了，无一人迟到。不错，不错，这是我这个头带好了的'成果。

　　6:43，我去检查传说中的包干区。其实，包干区的准确位置在哪儿，我也不清楚；好在昨晚我打听过了，知道了大致区域。再说，我堂堂魏宁，眼睛是明亮的，智商是一流的。因此，我很快找到了我们班的包干区。包干区很干净，显然，我的那几个打扫包干区的同学不敢无视我的存在。

　　10:45，做眼保健操了，我堂堂正正地走上讲台。说是检查，其实往重处说，是监督；往轻处说，是观看。看到台下各种各样的姿势和动作，我不禁欲笑。你看嘛，揉天应穴时，满脸小痘痘的吴玉林，大手几乎蒙住了脸；挤按睛明穴时，柔情似水的朱玉雯，按住鼻根的双手十分夸张地一上一下，好像用上了吃奶的力气。最好玩的是揉四白穴的时候，左右食指在脸上的位置各人不一样，小不点儿的徐佩是鼻翼两侧，沉稳大气的周慧秋是两眼下，活泼可爱的孙慧是两耳边……看着这千奇百怪的景象，我能够不想笑喷吗？但是，威武的魏宁威严庄重，没有笑，更没有笑喷！

　　下午，继续担当值日班长这一光荣而神圣的角色。

　　13:30，到班。上课前，所有的同学到班，自然还是无一人迟到。

　　第一节是英语课。这节课，有点诡异——老师嘴里不断发出“willing”“winning”这样的“好声音”。每每听到，我的稚嫩的小心就一紧，或者一颤，我都要赶紧抬眼看一下老师。我以为，老师要有新任务对我下达了，作为值日班长的我必须随叫随到，不折不扣地去执行！——后来，我的同桌露露说，我得了“值日班长综合征”。好吧，果真得了这样的病，恰恰证明我是一个最负责最敬业最忠诚最专一的值日班长。

　　下午的眼保健操，我同上午一样负起我的责任。我就不重复叙述了。重复，是语言表达的大忌——我的伟大的语文老师张广祥如是说。

　　晚上，吃完饭，看看时间，18:50，我即刻一身冷汗。了不得，不得了，我难道晚节不保吗？急忙跑向学校，一路的慌张，一路的担心，自是不言而喻。假如老班已经身在教室，我怎么办？他会对我这个值日班长说些什么？假如他不是说我，而是骂我，我如何回应？或者，他什么也不说，只是用他的冷冷的眼光静静地射向我，我怎么做？……刚急冲冲而胆怯怯地跨进教室，一个熟悉的响亮的声音撞进我的耳鼓：“魏宁，坐到讲台上去！”我根本无暇以及不敢观察老班，放下书包就遵照老班的指令而行动了。

　　坐在讲台上，总是感觉有无数双眼睛在盯着我。我知道，我不是美女，他们绝对不是在欣赏我的美色。他们肯定是在观察我，因为我今晚是最后一个到班的，而我竟然又是一个值日班长。他们在观察我，观察我的囧状。如果硬要说欣赏，他们是在欣赏我的囧状。嗯，同学们，我是值日班长，你们照顾点我的面子好不好？我是值日班长，好歹也是今天的“最高领导人”，你们总要懂得尊重些，对不对？……那时候，我真的惶恐啊，盼啊盼啊，盼啊盼啊，盼老师提前到班值日！……

　　21:40，最亲切的放学铃声准确地响起，我终于可以卸任了。“魏宁，检查一下同学的个人卫生！”老班不失时机地来到教室。好吧，站好最后一班岗！

　　我很认真地检查每一个同学的座位，甚至没有放过任何一个死角。对一贯不讲卫生的富妞苏宁、福相王恒祥等人的座位，我尤其做了仔细检查；借此机会，身为值日班长的我要表扬他们，他们今天的表现100分！

　　好了，我，形象至高之大的魏宁，卸任了——完美收官！

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