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合作的作文

时间:2024-02-26 12:14:50 作文 我要投稿

【热】合作的作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的合作的作文,希望对大家有所帮助。

【热】合作的作文15篇

合作的作文1

  成功必须开始,诚实与合作是保护法律的使者。

  7—1==0

  当今社会,健康是人们的首要追求,美丽也是必备条件。天赋和敏捷是每个人都看重的,金钱和荣誉更不受欢迎。这时候,诚信已经被人无情地抛在脑后,于是人们满怀信心地出发了。

  健康迈着稳健的步伐骄傲地大步前进。但他在与人交往中不讲诚信,被很多人讨厌,最后被唾弃。他成了一个跛子,因为他心里压力很大。

  美女牵着猫脚走到街上,人们羡慕的看着她,他却失身,和别人约会,不准时到,让别人在约会地点等雕像。从那以后,再也没有人想见她,想和她约会了。

  天赋和灵巧是很好的搭档,但失去诚实后,都发现对方不真诚,天赋掩盖了无知,灵巧掩盖了愚蠢,于是兄弟反目成仇,分道扬镳,一无所获。

  金钱和荣誉是一对贪得无厌的家伙。钱总觉得不够胖,荣誉总觉得不够高。于是钱用尽一切办法让他的.口袋一天天膨胀起来,但后来他再也长不胖,成了阶下囚,进了监狱,而荣誉踩了别人,骑在别人头上的他,再也长不高了。

  由此:7-1==0

  而诚实是负一!

  再看看:穷人和富人

  两个饥饿的乞丐被一个善良的富裕家庭看到,好心地给了他们一根鱼竿和一篮子鱼。然而其中一个要的是鱼竿,另一个要的是鱼,要鱼的人烤了吃了不久,就在空竹篮旁边饿死了。想要鱼竿的人拿着鱼竿走到海边,忍着饥饿,但是看到大海,他就没有力气了.

  后来,也有两个乞丐,他们也从富人那里得到了一根鱼竿和一篮子鱼。他们一起走到海边。他们每次都分享一条鱼。他们去了海边,开始了他们的捕鱼生涯。后来,他们钓到了越来越多的鱼,卖掉了多余的鱼,买了自己的渔船。最后,他们成了那个地区最富有的渔民。

  可见从真诚合作开始=成功!

合作的作文2

  分工合作是什么意思呢?分工合作就是指一群人有相同的目标,为了目标的完成,必须分工合作,透过团体讨论,集结众人的聪明才智,分享智慧经验,进行工作上的分配,分工进行时还要相互沟通协调,解决分工合作时的冲突,降低工作的困难,带来工作的成功。有很多人有一个人做报告的经验,但是做起来闭门造车是很耗时又费力,但是,也许你找了好的伙伴就可以轻轻松松的找到报告的方向,还有搜集的资料也呈现的完整,所以,分工合作可以把一个人做不了的事情解决掉,如果没有分工合作,事情的结果还会这么的理想吗?

  记得有一次,我们要分组做社会课的报告,社会科老师的主题是介绍自己的家乡文化,我们这组的成员早已选定好方向要将家乡的特产介绍给同学认识,原先我们约好星期日集合在市图书馆要借书阅读找到家乡的特色,同学们也有了相同的目标,我们对这个报告可说是信心满满。几个同学在图书馆各个区域搜寻资料,却有几个同学倒是读起喜欢的杂志,还说时间还好长,没有关系,这样的态度实在很不负责,他们不懂得分工合作,最后找到的家乡资料也不是这么齐全,我们几个只好硬着头皮把文献统整分类,制作海报的时候,还是有几个意见不同,制作的内容也各自做各自。我们到了交报告时,我的心情感到非常紧张,深怕被老师责骂,老师也看得出来我们这一组的问题,要求我们要重新制作,还提醒同学分工合作是对自己的.学习有帮助,也是对团队负责的表现!

  我才知道分工合作的意义是大家都耳熟能详的,但是要找到好的伙伴同心协力却又是不简单的事,要找到分工合作不容易达成的原因,也许是分配工作难易度、沟通的理读、执行的方法等等都是要注意的,我也学习到分组报告需要每个人的用心帮忙,每个人都培养好默契相互配合好,慢慢沟通,分工合作才能真的做到!

合作的作文3

  合作能够使我们的生活更加美好,合作是我们人与人之间必不可少的交流方式,有了合作,我们社会大家庭才会更加和谐。

  竞争是合作的对立面,那么竞争是不是就不利于社会的发展呢?在此,我简单回答一下,并不是不利于社会发展,反而更加促进社会的进步,我们今天说的主题主要是合作,合作能够使我们的身心愉快,在交流合作中我们能体验到一种互利共赢的快乐,竞争和合作一样,都能促进社会的和谐发展。

  合作诚可贵,如果两个竞争对手在竞争之中也能够合作共赢的话,那是多么难得,在竞争中合作,这种感觉非常之奇妙,你想不到有一天你会和你的竞争对手合作。但是这种合作,却是能起到双方共赢的作用,所以在竞争中合作,往往能带来不错的`收益,尝试和你的竞争对手合作,不仅让自己的意志更加强大,也提高了抗压能力,对于自己的素养各方面的提升还是比较明显的。

  合作能弥补自身的不足,一项工作,也许,依靠一个人的力量难以完成,两个人三个人甚至更多人来完成这个任务可能比一个人要简单,这时候合作就发挥着巨大的效用了,懂得合作,懂得怎么分工互助,那么,这项工作一定会造成得非常简单,且不说简单,这个过程就会让你非常舒心,当然,合作还是要掌握一定的方法的,盲目地合作依靠别人只会让效率更低,最终引来许多不必要的麻烦,明智合作,把自己的长处和他人的长处结合起来,共同完成一项工作,这样,工作完成起来就不会那么艰难,取长补短,当然我们在合作之后,肯定会有所进步,肯定会让自己的短处有一个明显的提升,甚至质的飞跃,所以说,合作,不仅可以弥补自身的不足,对于自己短板的提升还是有相当大的好处的。

  懂得合作,明智合作,在竞争中合作,在合作中获得快乐,书写我们人生中精彩的篇章,如此看来,合作真是非常有必要的啊!

合作的作文4

  早上,我迷迷糊糊的从床上爬起来,妈妈已经“抢占先机”,“统领”卫生间。我这残兵败将只好到户外漱口,只见一只噩猫在我眼前晃来晃去,好像在戏弄我。还喵喵直叫,好像在说:“同志们,都来观看,这就是未来的人类,这可怜的`人类被逐出家门,可怜呀!”我捡起石头当导弹,恶狠狠的砸向“偎灶猫”,它好像太得意,脚被我击中,我大笑曰:“猪八戒的战术——倒打一耙,你这野猫也彼此彼此呀!”我趁胜追击,那只猫脚下好像踏着“风火轮”,一眨眼就溜到大石头上,喵喵直叫,好像得意地说:“这是蛇的地盘,也是猫的‘游览区’,人类的‘禁区’。”我愈看愈恼火,心里想:逃得了和尚逃不了庙,今天放你一马。我便把石头朝“偎灶猫”丢去,真是天助我也,石头把猫头砸到了,看你小子还得瑟。“偎灶猫”一边向我扑来,一边喵喵直叫,好像在说:“老虎不发威,你当我是病猫。”我见势不妙,随手捞起漱口杯往家跑。

  弛杯持弓,我气喘吁吁放下漱口杯,拿起弹弓,装上子弹,冲出家门。呦呵,这“猛虎”来得真是时候,让你品尝一下弹弓的威力。我用力一拉,子弹飞了出去,嗖的一下,擦过“偎灶猫”的毫毛,我又装上子弹发射出去,那只猫总结经验,往左一跳,躲过了我的攻击。随后,我屡次射击,“偎灶猫”不费吹灰之力,左一闪,右一躲,上一蹿,下一趴,就躲过了我的射击。这猫也真厉害,我平时总是百发百中,今天遇上了高手只好甘拜下风。去请“援兵”堂弟,堂弟们也拿起弹弓,随手抓了一把子弹,我们兄弟三人并肩作战,那只“偎灶猫”再怎么发威也是两拳难敌四手,招架不住,只好逃之夭夭。

  一根筷子易折断,十根筷子坚如铁。一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。在家靠父母,出门靠朋友。兄弟同心,齐力断金。绝佳警句都言团结,“偎灶猫”孤军奋战绝无胜算,它可拢集群猫进攻。有着群攻之机,却用孤战之计。实属无计之猫,甚为笨之。

合作的作文5

  在生活与学习中,你们尝试过与别人合作去做好一件事吗?应该有吧,我也有过一次很愉快的合作,下面我就与大家讲讲我的合作经历吧!

  记得,那是一个即将入秋的日子,校园里传来一阵悦耳的歌声,你一定会感到奇怪:这是怎么回事?告诉你吧,是我与同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看,我们唱得多么起劲,多么认真,多么动听呀,明天的`比赛一定会很成功。第二天,我们来到参赛地点。比赛即将开始,我们的节目是第一个,此时,同学们的心里就像揣了一只兔子,扑通扑通地跳个不停,我也紧张的手心直冒汗。

  上场了,我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台,今日,谁都格外的小心。音乐响起来了,帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低,男高;女低,女高,声音此起彼伏,与谐优美,如银铃般清脆,如小提琴般动听,如虫鸣般婉转,比画眉的歌声悦耳,比百灵的曲调动听,比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了,大家的声音高上来,一个人的声音高了,大家的声音又低下去。就这样,大家彼此帮助,相互弥补他人不足,整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了,我们的声音开始慢慢低沉下去,变得庄重,严肃,没有一个人破坏这种气氛,仿佛此时,世界万物都凝固了。歌声末了,台下响起了雷鸣般热烈的掌声,经久不息。

  这是一次多么愉快的合作啊!如果我们每次做事情,都能像这样愉快地合作,我相信,不仅仅人与人的相处会更加愉快,很多事情的完成也会更加简单,快速。让我们团结合作,共创美好未来吧!

合作的作文6

  这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神,20个同学的脚一个连一个的绑起来,一起跑30米,最先到达终点的'班为第一名。

  离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始,我们都各走各的,一些快,一些慢,没走两步就“全军覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛,准能拿第一!就这样,一气这下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。

  我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离,并且喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法,我们走的速度明显提高了,从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我们练了许多遍,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。说实话,练到后来我真的是一点力气也没有了,摔在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益,这样,我又强打起了精神,认认真真地参加训练。

  不知练了多长时间,我们这次的练习才结束。解开绳子,我才发现自己的膝泉已经被摔破了,腿脖子都肿了,现在自己的全身都湿透了。

  我们一直都在训练着,直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名,这个成绩虽然不算好,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。

合作的作文7

  那天,天上淅淅沥沥的下起了小雨,樱花瓣落了一地,在雨中朦朦胧胧的摇曳。我们脚步匆匆的返校,奔向排练厅。

  一进门,我就看到了最害怕遇到的人——乐团指挥刘老师。刘老师是出了名的严厉,他不放过一个小细节,哪怕是比针鼻还小的瑕疵,他都要我们改过来。刘老师今天气色不太好,脸色蜡黄,快到初夏的节气了,他还穿了棉衣。

  排练开始了,我们纷纷沉浸在周末的懒散气氛中。与我们不同,刘老师并没有懈怠,他依旧卖力的指挥着,一会儿像是过山猛虎,一会儿伸出手像是仙人指路,没有多久,他的.额头上便沁出了一层密密麻麻的汗珠。

  看到我们无精打采的样子,刘老师说:“同学们,打起精神来!你们要知道,乐团讲究的是合作,你错了一个音符,别人都要陪着你一起重新开始。所以,要合作、要尽量保证音准,精力要集中。”刘老师擦拭了额头的汗,深吸一口气,似乎是给自己生病的身体注入能量。

  我们听了这话一个个端正了身子,抱正了乐器,与老师配合的更加紧密起来。突然,刘老师一摆手:“怎么回事?笛子抢了半拍,这不对,要注意,不要抢,注意配合。”旁边的老师提醒说:“刘老师今天是带病坚持工作,大家一定要打起精神,好好合作啊!”我偷眼看了看刘老师脱在旁边的棉衣,和他额头的汗水,不禁更加认真的演奏起来。

  一次次的重来,一次次的演练,我们终于把这首曲子演奏的天衣无缝。刘老师满意的笑笑,说:“今天的排练,到此结束,我相信大家一定收获了合作就有成就的道理!”大家纷纷站起来身来,为我们完美的合作鼓掌。

  雨依然淅淅沥沥下个不停,夏天的气息更浓了。

合作的作文8

  正当我们沉醉在火烧云颜色和形状的变化时,突然广播里响起了校长紧张而急切地呼叫:“紧急集合!紧急集合!全校师生五分钟内马上到操场集合!”

  啊,这么紧急?出事了吗?发生什么大事了?“快!快!快!”老师急切地催促着。不管三七二十一,丢下书本就向后门冲去。我们以神舟五号的速度来到阳台,还没有集合好。我们马上奔跑着,急速地赶到了第二楼道。突然,二年级的小朋友挡住了我们的光明大道。 “停!……”老师给我们来了个紧急刹车。没有办法,只好发扬舍己为人的风格让他们先走一步,谁让我们是四年级的大哥哥大姐姐呢?急死人啦,如果这时地震来害我们怎么办?要是楼房突然垮塌怎么办?老天啊!难道你真舍得伤害我幼小的生命?记得上次我只对妈妈撒了一次谎,难道你今天就要来惩罚我,我可不能死,爸妈还等着我中午回去吃鱼香肉丝呢!我还要孝敬他们呢!难道这里是我们的绝地?越想越害怕……啊……二年级的小朋友终于穿过了走廊,我们又以火箭似的速度向操场猛冲,生怕再有任何意外和危险发生。

  到了!到了!终于跑到操场上,就连我班的.手术病号祁媛媛也以最快的速度赶到了操场。我看见从四面八方的通道一个个队伍就像洪水一样汇集到操场。同学们脸色苍白,似乎心都要跳出来似的。来到操场上,我们一个个气喘吁吁,站立不稳。

  突然,广播声又响起了,校长兴奋地说:“不错,你们以二分零二十秒的时间赶到了操场,完成了这次安全紧急逃生演练!”

  啊!原来是一次紧急演练,害得大家一个个都提心吊胆、失魂落魄的,真是虚惊一场!

合作的作文9

  秋风送爽,丹桂飘香,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

  令我最难忘的是周四,那是运动会的第二天,也是比赛最忙碌的一天。

  下午,我和饶欣妍有合作跳绳,但是,饶欣妍还有200米跑步,时间刚好撞上了,老师说先跑步再跳绳,可是饶欣妍怕跑完步就没有力气跳绳了,我们俩都急得直跺脚。这时我们的“救星”陈老师来了,老师问:“你们打算怎么办?”饶欣妍说:“我想先跳绳。”于是老师说:“走,我带你们去跳绳。”比赛开始,我和饶欣妍使劲的、奋力的、努力的跳,我们每天都有练习,果然,功夫不负有心人,我们跳了148个,荣获三等奖。刚高兴一会儿,饶欣妍脱缰的野马似的奔向操场,去参加200米了。

  参加200米的同学正在检录处检录,经过10分钟的检录,比赛终于要开始了。跑道上的运动健儿们个个精神抖擞,一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。同学们在草地上拼命地齐声呐喊,给运动员加油,运动员也争先恐后的跑着。

  时间过得飞快,很快就到了周五,这一天是令所有人最期待的一天,因为今天上午有老师们的比赛。第一项是拔河比赛,老师们都使出了吃奶的力气,甚至,有的老师都摔倒了。最终获得胜利的`是四年级的老师们。

  第二项,4×100接力,比赛开始前,老师们都在努力的练习,不敢松懈一点。比赛一开始,老师都用尽了全力,“哎呀!”所有人的目光都聚集在朱老师身上,原来朱老师摔倒了,但朱老师并没有放弃,而是站起来继续向终点奔去,不得不说,老师摔得那一跤可真厉害,裤子上都摔了一个大洞。

  美好的时光总是短暂的,三天就这样过去了,这个运动会快乐而难忘。

合作的作文10

  生活中,我们处处都要相处,合作。在相处过程中,会有许多的感悟,让我们获取更多的知识,在相处中成长。我们从出生到这个世界,最先接触的是父母,紧接着是其他家人。但我们现在正处在学生时代,所以同学、朋友也是我们相处中必不可少的一部分。期中考试来临前夕,各种模拟考试接连而来,让我们忙得不亦乐乎。随着一张张试卷的发下来,考试也正式开始。

  数学考试期间没有一丝闲暇,写个不停的中性笔慢慢吞噬着试卷上的空白。答题结束,我们也终于松了口气。隔天的数学课上,老师照例把进步和退步的学生名单念了一遍。令我们组喜出望外的是,八个人,五个人都有比较大的进步,两个保持原状,一人仍不理想。这是一个好消息,也证明了我们以前的努力。喜悦之余,我们想,这不就是我们相处合作的结果吗。在国外,这种例子也不难发现。他们同住在伦敦时,每天下午,恩格斯总要到马克思家里去。他们讨论各种政治事件和科学问题,一连谈上好几个小时,各抒已见,滔滔不绝,有时候还进行激烈的.争论。

  天气晴朗的日子,他们就一起到郊外散步。后来他们住在两个地方,就经常通信,彼此交换对政治事件和意见和研究工作的成果。他们时时刻刻设法帮助对方,为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时,还没有精通英文,恩格斯就帮他翻译。恩格斯从事著述的时候,马克思也往往放下自己的工作,帮助他编写其中的某些部分。马克斯和恩格斯合作了40年,共同创造了伟大的马克思主义。在40年里,在向着共同目标的奋斗中,他们建立了伟大的友谊。相处,更要融洽相处,找到更完美的自己,与朋友一同成长

合作的作文11

  自从六年级开始,我们班上就举行“小组合作”活动,一是:为了在课上能方便的讨论,二是:是把好学生和学习成绩比较差的学生放在一起,让好的学生能把好的学生把成绩差的学生能带好一点,还有一个是为了让我们学习一下团队精神。

  我们的组长是:陈悦,我们小组里面有(我、胡善昆、刘宪颖、潘奇蕾)组成的`一个小组,就在开学的时候,老师让我们在数学课上得分,过一个月后就结账,我们的“结账”是这样的:每过一个月我们都会发启航卡,但是也有罚启航卡,得启航卡必须是月底的前二名,罚启航卡的小组是月底最后一名罚启航卡),在第一次中,我们组是最后一名,被罚了一张启航卡,但是第二次就不一样了,我们组的组员在第二次中,我们的组员都基本上说话的少了,在第二次中我们组是得了倒数第二名的名次,在十一月份中我们组也有不少的精彩发言,我们组的胡善昆也蛮喜欢讲话的,但是他也说了不少的精彩发言,我也有,记得有一次,老师我们问我们,长方形周长是12厘米,老师让我们算出这个长方形长和宽的和是多少?于是这是好多人都举手,我也急着举手,老一下子喊了我们组的潘奇蕾,潘奇蕾说:“用12除以2等于6,老师问潘奇蕾为什么除以二,潘奇蕾回答不出来了。”于是这是我立马举手,老师就喊了我,我说:“长方形的长长周长公式是(长加宽)的和乘2,》。”老师问我到这里为什么除以二。我说:“要算长和宽,必须把这个顺序颠倒过来,这时老实说:“掌声鼓励。”于是我们组就成功得的了两分。

  我终于体会到小组的团结力量了。

合作的作文12

  “你还不一样,踩住我的裤脚啦!”“喂喂喂,我的枕头呢?”最热闹的要数大宿舍了:“那是我的迷彩服。”“哪里是呀,你的被拿去了。”“别乱,别乱,把我的.鞋子踢倒哪里去啦?”集合时间已到,还有几个慌慌张张的跑出来。只见一个男生,就是和林志远打架的那个“胖高个”,竟然还有一只裤腿没穿好,边跑边穿。而另外两个,跑得别别扭扭的,灯光下仔细一看,闹得大家哄堂大笑,原来,一个人的脚上穿的都是左脚鞋,另外一个,两只脚上全是右边的鞋子,难怪跑起来很别扭。

  教官点了点人数,向总教官报告:“中国小记者军事体验营,紧急集合完毕。应到120人,实到117人,请指示。”声音洪亮,总教官说:“离基地五公里外的闽西监狱的犯人发生骚乱,我们要立刻赶往第一现场,出发!”小记者们开始行动。一串黑影在这乌云闭月的夜晚、在这老鹰山基地的那条狭长的泥土路上,时隐时现。“不会吧,监狱的犯人发生骚乱,让我们赶往现场?”胖墩墩的张志颖边跑边问我。“哪里可能呢!

  假如像你说的那样,那总教官口中的‘第一现场’,就应该是刚刚才知道的,郭老师怎么可能在早上就给我们打招呼呢?再说,既然是犯人发生骚乱,怎么会叫我们这些小记者去?真是笨得可以,也不想一想。”呵呵,平时看多了侦探小说,到这时倒有一点用武之地啦。我说出我的看法,还顺便揶揄了一下张志颖。虽说是在黑夜里,又是跑步前行,我也感觉得到张志颖的那副生气得有点变形的脸,一定白里生红、红中带紫。

合作的作文13

  船欣赏了帆,船才得以远航;蜜蜂欣赏了翅膀,蜜蜂才得以开展辛勤的劳作;箭欣赏了弓,箭才得以远射。露出温暖的微笑,用广阔的胸怀去欣赏别人,欣赏自己,携手合作,方能摘取成功!

  船与帆合作,于是有了波涛汹涌的海浪上那不畏困难的云帆,所以才产生了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的格调;太阳和月亮合作,于是便有了五彩缤纷的奇妙天空,所以曹操也不禁昂首惊叹“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”;人与人合作,于是便有了奋斗路上的坚信与辉煌!于是,人便开始了沉思,沉思的结果是人是想创造的,就是需要一种合作精神。

  合作是一颗互勉互励的心,是共同经历患难与享受的情,它不需要太多的言语,只需要两颗炽热的心之间的传递。

  没有山与水的合作,哪会有神州大地的风景秀丽与壮观。没有山与水的和谐合作,哪会有诗人气势壮阔的诗篇?我们不妨展开想象的翅膀,没有秦淮河与两岸景物的交融 ,就没有“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”的意境;没有了青山与绿水的完美映衬 ,就没有“客路青山外,行舟绿水前”的韵味;没有草木的配合,就没有了“草木知春 不久归,百般红紫斗芳菲”的韵律;没有了水天相接的柔和,就没有了“唯看长江天际 流”的和谐…… “破釜沉舟,百二秦关终属楚”,楚霸王在危急的时刻深谙了合作团结之理,与江东弟子奋勇抗敌,可见,英雄气魄展露也需要合作来衬托。“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,勾践在亡国时制出了新的政策,亲临躬耕,卧薪尝胆,与庶民同悲快,最终才得以重振国威。

  合作是托起成功的.太阳;合作是解决困难的双刃剑;合作是通向胜利殿堂的天桥;合作是感化矛盾最有用的润滑剂……亲爱的朋友,在你眼中合作是什么呢?放下自己高贵的架子,去接受别人,与别人合作,一共去开创属于你们的梦想乐园吧!

合作的作文14

  合作,这一件简单的事情在古代常常有。不知道为什么到了现在。却是越来越少,高楼大厦隔绝了感官。时代,人心都变了。以至于近邻不如远亲。

  公交车。

  这一天又是周末,我坐在驶向图书馆的公交车上,看向外面。乌云都可以折射出墨迹大的晕染,车的里面也不比外面好到哪去。望眼过去,满满的人,却是鸦雀无声。此时,有一位步履蹒跚的老婆婆。从后座的门上来,拖了两大袋东西,也不知道是什么。人潮开始涌动起来。让位的让位,让到了让到,直到。安静。老婆婆颤颤巍巍的拿出硬币。想要投币,车上的人像是开启了什么按钮?把老婆婆的硬币一个地传递到投币箱里面。

  人行道

  早晨六点起床以后,刷了个牙,洗了把脸,吃了个饭,穿了一下衣服,然后开开心心的出门。上顶着还未完全发威的`太阳,走到斑马线,今天的人格外的多车也不例外。我低着头,捧着一本书,慢慢学起来。忽然发现不走了?人倒是走了。原来前方的那一个司机挥动着手,让我们先走。也许应该是隔得太远人我倒是没看,我只是记得那天的太阳骄阳似火。连白云都染上了好心情。

  三人行。

  开学的第一天,我就华丽丽的迟到了。接受全班的注目礼。我很是淡定的回到座位上。当老师要求打扫卫生的时候,我与我还没磨合好的同桌,中标了。抱怨归抱怨手上的动作倒也是不停。摔了一个狗啃泥。最后还是?和同桌一起打扫完了卫生。在同桌的帮忙需要走出了校门。我觉得那天的地应该是我这辈子拖过最干净的地。要不然怎么会那么亮,亮到我的心坎里面去了。

  人的心变化莫测合作,却能拉近距离,增加趣味。当难过的时候与朋友共享!心里的烦恼总会消除一些。合作不一定是坏事。当你与他人合作时,生活便多了一分色彩。

合作的作文15

  我们背过的,古今贤文里其中有一句话三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

  他的意思就是说我们,只有齐心协力,才可以把事情做的更完美。

  就像一根筷子很容易就掰断,而一捆筷子就掰不断。我们以前各种文人墨客,为了让我们团结,写了很多关于这些的诗。

  而在我们的生活中,团结处处关系到我们。就比如搬桌子,一个同学可能抬不动,那就需要两个同学一起来搬,搬椅子这件事情,才可以成功。

  也就像小组合作,有些活动要每个小组成员,都要参与其中,只有有了每个成员的参加,整个活动才会更加完善,更加精彩。

  有一次,兴趣班老师让我们同学一起布置,活动场地,于是,我们所有的同学都分了一下工就各自干分配到的'活了,但是有一个,比较低的同学在挂气球,但那个地方太高了,他够不着。我赶紧放下手中的活去帮她挂上去。

  经过我们两个人合作的努力,气球挂得很漂亮,没有一点差错。

  旁边还有一个同学在挂墙上的装饰物,但是那个装饰物也很长,是一个飘带型的,然后用一条条飘带组成一个,像头发一样的丝线。但是那个丝线比同学还高,只要一不小心就会贴歪,那位同学可犯了难,怎么贴都贴不正。

  我还没来得及过去,只见另一个同学,走过去对他说:你在那边贴,我站在远处看你贴的位置正不正。于是他们两个就开始,做起来。没一会儿他们就贴好了,我也很高兴,同学们能互相照顾。

  果然,派对很成功的举行了,看着和自己的同伴,合作出来的成果,我感到特别有成就感。

  人心齐,泰山移。只有,同伴在一起合作,才会更加完美。

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