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教师节的礼物作文

时间:2022-01-19 22:16:32 作文 我要投稿

教师节的礼物作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的教师节的礼物作文,欢迎大家分享。

教师节的礼物作文

教师节的礼物作文1

  今天早上,李丽早早的就起来了。因为她知道今天是一个不同寻常的日子——“教师节”。

  她背着书包一边走一边想:今天是老师的节日,我给老师送什么礼物呢?她想起老师那慈祥的面孔;想起老师那关切的话语;想起老师那无私奉献的精神就感到亲切。

  突然,一股清香的气味打断了她的回忆。她向旁边看去山上各色的野菊花招来了美丽的小蝴蝶,好看极了。

  她灵机一动想:我采88朵野菊花,代表我们班44位同学送给我们的两位老师,那该多好啊!她立马向山上爬去。经过她精心的挑选,采了88朵美丽的野菊花向老师的`办公室跑去。跑到老师的办公室从办公室的窗户上偷偷望去,见老师还在那儿备课。她想:老师肯定又一夜没休息为我们备课了。她不想打扰老师,想给老师一个惊喜,便悄悄的离开了。

  她跑到学校后面的小山上,小心翼翼的用红色的绳子把那些香气扑鼻的野菊花扎成了2捆。一捆送给教他们:语文,物理,英语的王老师。另一捆送给教他们:数学,化学,自然的张老师。扎好后,她先来到张老师的办公室里,张老师不在办公室,张老师一定去帮同学们扫地了,张老师每天很早就去帮同学们扫地了。她把其中的一捆野菊花放在了张老师的笔筒里就悄悄的离开了。她又来到王老师的办公室里。王老师不在,只见书里还夹着笔,眼镜还放在桌子上。她把花小心翼翼的放在了王老师的笔筒里就离开了。

  李丽想:野菊花请带去我真挚的问候:“老师您辛苦了!祝您:身体健康,节日快乐!

教师节的礼物作文2

  今天是9月10日教师节。清晨,小红早早地就起床了,她之所以起这么早,是因为今天要实行一“计划”送一分特别的礼物给她敬爱的李老师。她背上书包,来到了她每天上学都要路过的那片山坡,正值秋天,山坡上开满了五颜六色的野菊花,那些花儿争芳斗艳,美得清纯,美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来,一朵,两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束,得意地看了看,笑着向学校走去。

  小红走进校门,便跑向李老师地办公室。办公室的窗子虚掩着,小红轻轻推开窗,探身向办公室里张望,咦,办公室里没有人。好!就让这份礼物给李老师带来惊喜吧!窗下,就是李老师地办公桌,办公桌上的物品小红太熟悉不过了—————地球仪、墨水瓶,笔筒里插着各种文具,日历已翻到了“9月10日”。桌子上正中摆着李老师备课用的教学参考书,书上的眼镜都没顾上收拢,李老师昨天一定又工作到很晚。

  小红这样想着,把手里的花插进了李老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致,散发着淡淡的清香,望着它们,小红在心里默念道:“野菊花呀野菊花,你今天是我派遣的.使者,但愿你能把我对老师的尊敬,感激,祝福一齐带给她,带给我可敬的李老师,李老师看见你,一定会露出幸福的微笑的……想着李老师看到花之后的表情,小红也笑了,笑得那么甜。

教师节的礼物作文3

  教师节到了,我想自己动手做个手工送给老师。那几天,我一直在想该做什么才好,后来突然有了灵感,想到去年教师节的时候我做的是一张贺卡,今年我还要把贺卡当做教师节礼物送给老师。

  还做圆形的`贺卡?太俗。做三角形的?太难看。做正方形的?太单一。正在我绞尽脑汁,苦思冥想之际,妈妈给我出个主意在网上搜个视频,学做一个立体贺卡。我一听立刻心花怒放,立体贺卡不仅别出心裁,而且对于我来说还有一定的挑战性。

  说干就干,我把材料准备充分,认真按照视频上的步骤去做。先做一支康乃馨,我找来一张正方形卡纸,沿着对角线对折三次,把最长的边与封口的边重叠,在背面画出康乃馨的图案。然后再找出一张长方形卡纸对折后,把康乃馨粘在卡纸里面。

  贺卡初步完成,但我总感觉还缺点什么,准备画一些图案来装饰。我在封面上画了一杯热茶,想提醒老师在辛苦之余多喝热水;在封底画了一条彩虹,想让老师多休息多放松。看着这条彩虹,我突然想起课文中的一句话:让春晖和朝霞在心灵闪耀。我觉得这句话和这个画面非常融洽,特别能表达我对老师的敬仰和感激之情。

  大功告成,我小心翼翼地把贺卡装进一个袋子,再放进书包里,明天一早就送给老师。

教师节的礼物作文4

  就要到教师节了,我和几个同学商量在教师节的前一天下午去逛逛街,看看有没有什么有趣或着有意义的礼物送给老师。

  到了那天下午,我们在约定的地点等待大家都到齐了,就不约而同地走进了附近的购物商城。

  一走进商城,我们就看见在众多的店铺中有一间开放式的`图书店。来到店里,看见书架上摆满了各种各样的书,真是琳琅满目,让我眼花缭乱。那一排排书 架,就像一排排整装待发的士兵,仿佛在等待着我去“检阅”呢!我真不知道什么时候才能看完。突然,一个同学说:“我们就买书吧,这样老师有时遇到有不懂的 知识时,就可以翻书找呀!”另一个同学抢着答道:“我们还是买手表吧,这样老师可以看着时间上课和下课呀!”同学们七嘴八舌的议论开来,顿时书店里一下子 就热闹起来了!

  “大家都静一静,静一静。你们的想法都不错,不过我另外有一个想法,你们都来听一听!”我对大家说。几个同学都安静的聚集过来,我接着说:“其实我 们也可以这样做:比如用我们参加各种比赛时取得的优异成绩,来作为这次教师节回报给老师的特殊礼物呀!你们说,怎么样?”大家都想了想,纷纷点头说好。这 时我一握拳,说:“好!那就定在明天早上,并且我们每个人还要对老师说一句祝福或者是感谢的话!我们就这样决定了,同意的请举手!”

  第二天早上,大家都如约拿出各自在不同的比赛中获得的荣誉证书放在讲台上。大家表现都很出色,这让老师非常开心。从老师的脸上我们还不时的看见灿烂的笑容……

教师节的礼物作文5

  当第一朵桂花悄然绽放时,金秋来了,教师节也随之而来。

  静静的夜里,我在房间里认真的做贺卡,做着做着,想到明天老师批了一天作业疲惫时收到的高兴,不禁笑出声来。“啊哟——”胶粘住了我的手指,分都分不开。我看着贺卡,虽然普通,但在我看来十分精致。

  今天上学的路上,我看到同学们都捧着礼物,互相打探着什么。有的`同学送巧克力,有的同学送自己种植的花草,还有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一张卡纸做的简单的贺卡,上面写着我想对老师说的话。

  老师来了,同学们都跑上去,递给老师礼物。我把那张贺卡塞到了礼物的最下面。

  下课了,老师抱着礼物,带着祝福,欢欢喜喜跑回了办公室。

  办公室里,老师看到了我的贺卡。这是一张粉色的贺卡,代表着我对老师的感恩。在封面上粘了一朵金黄色纸菊花,朴素而又美丽,象征着老师在这丰收的季节迎接节日的到来。老师看着我的贺卡,抿着嘴,时而微笑,时而点头。

  放学时,老师走过来,轻轻在我耳边说:“你的贺卡很漂亮,我很喜欢。谢谢你的好意!”

  夕阳射下暖暖的余晖,我满怀高兴的心情,蹦蹦跳跳地走在放学的路上。

教师节的礼物作文6

  今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动,这是我参加乐队的第一次登台演奏,也是我为尊敬的老师演奏。

  进入省青少年活动中心大厅,在后台找了个地方坐下,匆匆忙忙地装好双簧管,拿起沉重的谱架走到候场的地方。马上轮到我们了,望着台下黑鸦鸦的一片,我的脚有点儿不听指挥,不停地颤抖,我想到这支曲子已经吹过n次,哪儿快,哪儿慢,吹的力度大小,手指技法……我都胸有成竹,我能行!我收回眼光,望着地板,做了几次深呼吸,心终于慢慢地平静下来了。

  “下面,有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音,随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令:“一二三,二二三!”演奏开始了,五颜六色的`灯光照在谱子上,让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急,时而缓,时而轻巧,时而沉稳,优美的音乐在大厅中回旋。

  台下的观众呆呆地望着,静静地听着,每个人都陶醉在美妙的乐曲中,高书记更是乐开了花。

  退场时,观众的掌声一浪高过一浪,主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时,却感到非常轻松,真像卸下了千斤重担!

  这次演出非常成功,我得到了一次很好的锻炼,也是我送给老师教师节的一份礼物,老师一定会为我高兴!

教师节的礼物作文7

  今天是九月十日,天气格外晴朗,王芳背着书包走在上学的路上。

  一路上,她在想:“今天是教师节,送什么礼物给李老师呢?贺卡?笔记本?储蓄罐?还是小泥人?......可是这都表达不了我的心意。”

  她走着走着,发现远处的草地上长着许多野菊花,它们多鲜艳啊!有的红似火,有的粉似霞,有的绿如玉,有的黄赛金,有的白如雪......可漂亮了!“对了,还是送十几朵野菊花吧,听说野菊花泡茶喝对嗓子有好处呢。”王芳边走边想。

  王芳摘了十几朵艳丽的野菊花,从书包里找出两个皮筋把野菊花捆成两扎。她来到了李老师的办公室,看见李老师认真地备课,她又悄悄地退了出去,心想:“李老师为我们付出了很多很多,而我们......每次为让我们听懂一些重点的题目,李老师放高了嗓门,过了几天,连课也上不了了,可是您却还是带病上课;每次,下大雨时,我们忘记了带雨伞,是您主动把伞让我们挡雨;每次大扫除,都是李老师带头擦最脏的`玻璃;一次,一位同学生病了,拼命地呕吐,是您端了杯热水给那位生病的同学......是您用美好的心灵陶冶着我们,是您用心血刻一块块璞玉。您不愧是人类灵魂的工程师!

  王芳来到办公室窗外,却不见李老师的身影,她准是和同学们一起去打扫卫生了。想到这儿,王芳把十几朵野菊花放在李老师的笔筒里,心里默念着:“老师,节日快乐!”

  当李老师再次走进办公室时,看到了笔筒里的野菊花,顿时------李老师的眼泪夺眶而出。

教师节的礼物作文8

  今天是九月十日,是教师节。林巧想送给老师一个小礼物。

  可是,送给老师什么好呢?林巧思索着。不一会儿就走到了学校旁的小河边。小河此时是美丽的,河面波光粼粼,河水清澈见底,几条小鱼欢畅地游来游去……一切都是美好的。可林巧无心欣赏,一边想,一边自言自语:“水晶苹果太贵了,自己没有那么多钱,买个文具?可是学校附近没有可以卖文具的地方……”林巧站得太久了,活动活动,望着岸边的野菊花,忽然有了主意:就送一朵野菊花吧!

  林巧采了一束野菊花,心想:今天是十号,就送十朵野菊花吧!于是林巧数了数,还差几朵,就又采了几朵。然后向学校跑去。

  林巧轻手轻脚地来到老师窗前,屋里没有人。桌子上放着一本语文书,旁边放着一副眼镜,桌角放着一瓶墨水和一个笔筒,还有一个地球仪和一本日历。

  “老师也太简朴了!”林巧想着,“我这束花虽然不是重礼,但是,老师一定会喜欢的!”林巧越想越高兴。脸上不由得浮出了甜甜的.笑容。她轻轻地把花插到老师的笔筒里,然后高高兴兴地去上学了。

  下课了,老师走进办公室,一眼看到了笔筒里的野菊花,虽然不知道是谁送的,但是这也表达了学生对老师的一片心啊!老师想到这里,高兴地笑了。

教师节的礼物作文9

  一个晴朗的下午,李梅背着书包,走在上学的路上。她边走边想:今天是教师节,我送张老师什么礼物呢?没有一件礼物可以表达我对张老师的感激之情,可是,不能不送啊!就在这时,李梅闻到了一股清香的气味,往右一看,呀!山坡上长着多少野菊花啊!有黄的、蓝的、紫的,可漂亮了。这时,李梅眼前一亮:对呀,送野菊花给张老师吧,送37朵,代表我们班37个同学,就这么办!李梅立刻摘起了野菊花。

  放学后,李梅走到了张老师办公室的`窗前,看了看屋内极其简单的陈设:一张小桌子上,有一小瓶墨水、一个陈旧的地球仪、一个用了好几年的笔筒、一副老花镜、一个只翻到9月9日的日历,李梅想着:老师,您为了我们,费了多少心血啊!您忙得都没时间翻日历了!李梅伸出手,把日历翻到了9月10日,这时,她眼前浮现出张老师对同学们所做的事:一为同学生病了,没来上课,您累了一天,可放学后,您没回家,而是去为那为同学补课去了。下雨的时候,您总是把伞让给没带伞的同学,自己淋着雨回家,发了高烧,可第二天,您仍旧来为我们上课……李梅想到这,觉得自己应该好好学习,报答老师的恩情。于是,她把菊花插到笔筒里,向家里跑去。

  一缕夕阳的余辉照射到菊花上,那么美。

教师节的礼物作文10

  今天,是“9月10日——中国教师节”。玲玲很早就去学校。在去学校的路上,她一直在想:今天是教师节,该送什么礼物给何老师呢?她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!

  就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是,玲玲小心翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!

  何老师一定会喜出望外。

  玲玲兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是何老师的'办公桌。“给何老师来个惊喜,这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!”

  玲玲想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。何老师昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她,翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。

  这时,从远处传来“沙沙沙”的扫地声。玲玲扭头一看,啊!

  王老师正和学生一起打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。

教师节的礼物作文11

  今天是九月九日了,明天便是教师节了,我是不是应该送份礼物给老师呢?送花吧,送什么花呢?芳香的月季,华贵的牡丹,优雅的兰花,初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的腊梅,但它们都华而不实,不能比上老师高尚的人品,对了,送野菊花吧!野菊花土生土长,不需要任何优越的`条件,坚韧不拔,只求把一丝清香留在人间,对,就送野菊花!

  终于到了早上,小丽一个扑腾爬了起来,她跑出家门,到山上去采野菊花,小丽采了一朵又一朵,忙得不亦乐乎,小丽的背篓里装满了野菊花,好吧,就采这么多。小丽满意的下山了。

  来到老师的办公室,小丽紧张极了,看没有人,才松了口气,插在哪儿呢?唉,笔筒有个空位置,小丽高兴得把花插进笔筒,看见了摆在桌上的课本,老师就是用它来教我们学习呀!桌上的老花眼镜也年代久远了,墨水瓶忘了盖盖子,小丽顺手把他拧上,还有一个地球仪,啊!小丽想起了一件事。

  有一次,小丽病了,不能去学校上课,老师知道后,利用休息时间来为小丽补课,那时,就是用这个地球仪为小丽补课,为她讲解题型,想到这里,小丽禁不住热泪盈眶。

  咚咚,老师来了,小丽忙插好野花,向学校跑去,她便跑边在心里说:老师,祝您教师节快乐!

教师节的礼物作文12

  九月十日是教师节。张飞、孙红等七名同学准备在教师节这一天去拜访他们生了病的班主任老师。

  教师节前两天他们开始准备礼物。刘刚说:“我们自己动手做礼物这样会更有意义大家意见如何?”大家听了后都非常赞同。说干就干大家立即行动起来:张飞从家里拿了几根木条孙红拿了一块漂亮的红布李丽拿了胶水、油漆、小刀张军拿了针和线……大家都把材料准备好了开始制作礼物了。大家分工合作张飞和李丽合作制成了一架漂亮的飞机模型孙红和张军合做制成了一个漂亮的大红花孙明和王平合做画了一幅班主任老师的画像。

  大家的礼物都准备好了只剩下张玲了大家都把目光投到她身上张玲不慌不忙地拿出了前几天的卷子全班只有她考了满分。大家都把礼物准备好了只等教师节那天拜访老师了。教师节的早晨七位同学不约而同地聚集在学校门前人数到齐后就开始出发了。一会儿他们就到了老师的家门口待我们按了门铃老师把门开了:此时老师的.脸上流露出从没有的喜悦笑容是那样的灿烂。

  老师赶紧把我们让进屋他们一齐说:“老师祝您教师节快乐”。他们拿出了礼物展示给老师看老师看着他们的作品再看看我们一张张天真无邪的脸流出了幸福的泪花!是啊有时学生关心一下老师给老师一点回报老师才能体验到育苗之乐。让我们大喊一声:“老师您辛苦了!”

教师节的礼物作文13

  今天是教师节,同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物。只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物,才能表达她对老师的深深敬意。

  她叫小雪,乌黑的头发扎成个小辫子,还系着一个蝴蝶结.圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛,水汪汪的大眼睛,还有一排整齐的牙齿,正绽开她那灿烂的笑脸呢!

  这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们。她就飞快地跑向山坡,尽管摔了一跤,她还努力地跑着。来到山坡上,也顾不得欣赏五颜六色的花儿,采了一大把菊花,扎成两束.有蓝色的,有黄色的,有白色的……好看极了!

  小雪来到老师办公室的窗外。窗户开着,里面没有人。她右手拿着菊花,左手托着老师笔筒,小心翼翼地把菊花插进了笔筒。笔筒里还放着老师的笔和直尺,桌子上也摆着老师的课本,眼镜和地球仪。这些不全都凝聚着老师的'心血吗?老师啊老师,你的精神就像笔筒里的菊花一样,永远为我们带来芬芳!

  虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别,但它也代表着一份心意啊!此时,它是那么美丽和高雅,小雪不光把菊花送给她们语文老师,还送给许许多多的老师!

教师节的礼物作文14

  教师节快到了,大家都在想着,要送给老师一份特别的礼物。最后大家决定要送老师一张卡片,有人负责剪花样、有人负责画画、有人负责写祝福语。

  放学的时候,大家把卡片交到我的手上:“叭豆!卡片由你保管,记得三天后要带到学校,亲手交给老师哦!”

  我放在我神秘的宝盒里头,告诉自己:“不要忘记哦!万一忘了!你就会被同学打死!”

  那天晚上,我做了一个梦,梦到我来到迪士尼的大法师的工作室,我拿着我的卡片,告诉米奇魔法师:“帮我加持一下吧!我希望我们老师别出这么多的功课了!你帮帮我好吗?”

  米奇说:“没问题!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像,你什么都好厉害,改天踢足球的时候,记得要约我一起去哦!”

  米奇洒了一把金粉在卡片上,其中有一小撮飘到我的身上,米奇大叫:“快躲开!人类碰到金粉的话,时间会错乱哦!”

  来不及了,金粉还卡在我的头发上咧!超好看的。

  我回到家,继续睡觉,一觉醒来,我带着卡片到学校,把卡片交给老师。老师笑呵呵的接过卡片:“叭豆!你这张祝福的卡片,迟来了三天,你的.时间乱了吗?”

  哇!真的是这样吗?但是我的心里还是很高兴。如果梦境是真的,时间真的乱掉了,今年的教师节不见了,那么老师的应该也会听米奇的话,不会出那么多的功课给我们了呀!万岁!我太高兴了!

教师节的礼物作文15

  一年一度的教师节到了,这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。

  五年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的.日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师。

  王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能认真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个答案不是太准确,一位同学向他提出了正确的答案后,他不仅认真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊,眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。

  老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。

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