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明媚的忧伤作文

时间:2022-01-19 12:02:42 作文 我要投稿

明媚的忧伤作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的明媚的忧伤作文,欢迎大家分享。

明媚的忧伤作文

明媚的忧伤作文1

  童年就像断线的纸鸢,越飞越远;青春似迎面花香,越嗅越浓。这场黑白分明的青春里,谁是谁非都已不重要。

  “你以前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾无意中说起,喜欢和我在一起……”听着《同桌的你》,忽然泪流满面。小淡,你还好吗?

  席慕容《青春》里:“所有的结局都已经写好,所有的泪水都已启程……”你一字一顿地轻念给我听,直到声音发颤。我抬起头握住你的手,你抱着我失声痛哭。“我们毕业后……也会分开吗?”你颤抖的嗓音撩起我心理的波浪。“不……不会的。我们这么铁,上天哪会拆散我们呢!”我挪动着椅子。“真的?”“当然!”我笑笑。你敲着我的头,我痛得龇牙咧嘴,你却笑得没肝没肺。其实,你那副天真的样子我最喜欢。

  可是写好的结局都只等着泪水的`来临。你一口气拉着我跑到梧桐树下,“妮子,我要转学了,爸说那边条件好多了……”后面的话全数被落叶的声音覆盖了。原以为至少我们可以一起毕业呀!“我们说好的,即使到地狱也一起猖狂的啊!”我木然地望着你的眼睛,“我们要一起的啊!一起的啊!”我记得你离开时,泪流满面。

  分别那天,雨绵绵地下着。我没去送你。一个人窝在家里整理潮湿的心情。翻开日记,满页都是你的名字,我才发现潮湿也使我黯然。我抽出你我的合影,你甜美在笑,我傻傻地冲你发笑,泪水却跟表情做抵抗,汹涌而出,浸湿了你送我的布娃娃……那些日子,我总是抱一个布偶,看一张照片,想念一个人……

  也不知你去了哪里,否则也能道一声珍重,送几句祝福。这场黑白分明的青春,你在我心上划了一道明媚的伤,一道青春的忧伤。

明媚的忧伤作文2

  满满的世界,穿行着失落,溶化在彼岸,一载一载,花开花落。

  与你分开的那天,你拉着我的手,要我一定等你,你抱着我,要我一定要保护好自己,我默默地转身,流泪。整个星球的烟火似乎都在为我们绽放,但我们都不愿看到它们在最绚丽的一刻瞬息零落,用这转瞬即逝的华丽来纪念一光年的时间。

  躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

  想起夏至未至时,你摆着细胳膊,我晃着小粗腿,我们欢笑着找一条漂亮的'马路沿行,走过斑斑树阴,像是走过了心中的明明灭灭的悲喜。

  黑色的小点,扑腾着翅膀,零落地点缀着天空,那是我过去爱发呆的世界。而你,为了改变我的孤僻,我的忧郁,坏笑着硬把我拉进人堆里,大声向朋友介绍我,渐渐消磨了我的羞涩与内敛,让如今的我拥有了与你一样的快乐。

  盛世流年里,你蒙住我的眼,把我带到一棵开花的树面前,拾起满地的繁华,闭目聆听宁静。谢谢你让我懂得,偶尔该停下急于前行的脚步,凝望身边微小的美好,感受爱与希望。

  走入了一枝一叶,也就踏入了生之秘林。

  有时的烦恼,悲观,畏缩与害怕,是源于自己太复杂,落花无言,人淡如菊,简简单单就是快乐的前奏。你让我记着生活的真谛,我会的,我会努力爱身边的每一个人。即使有痛,但也时刻快乐着,一起奔向我们的未来。因为不管怎样,都不要有任何的遗憾,时光与年华,谁也输不起。

  在地球的另一端,电话铃响了,那头传来熟悉的声音:“我很好,不用担心我……”

  原来真正的爱一个人,并不一定要把她留在身边,希望的只是她能比自己更加幸福。

  静静的倚在床头,指尖触及一艘小纸船,它悠悠的飘过来,吸饱水分,渐渐沉没。世界上所有的美好,都有有效期限。即使消逝了,也该庆幸地微笑,因为至少我们曾经拥有过。

  灰暗的黎明里,走过两个孩子,一个鲜红,一个翠绿。

  对于一切的伤痛,我想:我终于释怀……

  点点阳光氤氲在空气里,是时候告别了。

  晚安,我的过去。

明媚的忧伤作文3

  诗人说; “—回首“驻足,我们都会惊叹,因为我以为只过丁一灭,哪知道时光已经过了一年。”是呀,口子就这样不紧木慢悄无声息地走过金了t 我是个喜欢回忆的人,我总是觉得一切的纷扰一定要沉淀一段时光后再回过头去看,那样一切才可以更加清晰;pJ是站在高三的尾巴卜我原以为自己可以随时回忆起每—天甚至每一小时.但我已经对那些莫名忧伤的仅晚感觉到模糊。我能记起的只是我桔包里被认真装订的试卷,k固有我认真的蓝色墨迹和老师更加认真的红色墨迹;我总是不厌其烦地翻看它们,如同翻看佛经一样虔诚。外面的世间百态鼠员成模糊的水汽,只有忧伤的感觉,一而再,再而二地候忽而过c 高二是——场无硝烟的战争,频繁的月考像翻来覆去的此。我听得见忧伤在每个人的心里疯长的`声音,就像雨水丰沛的季商中麦子欢快报节的声音一样;我听得见骨头炸开—道又—迈裂缝的声音;我听得见诲个人的大脑被某种东西侵蚀的声音*可是,每个人都无力反抗,也无力搀扎i每个人都日光游移地坐以待毙,神色安详地迎接死亡,脚踏实地地陷入虑人,抑或就如小四说的“高=的孩子是坐在地狱里仰望天堂”:

  响人说,相聚即是别离、别离只是为了更好的相聚;有人说,毕业如—商玻璃。我挨着凛则的碎片不避木躲,一扇一扇地走过去,回头一‘看,只是一地的碎片,一地的流质。我以为,每个人都有足够的激情,僳死里逃生般欣喜若狂。可是、在这个俗大的教室里,我闻到了一股莫名伤感的气息u也许生活在一起久了、大家都已成为彼此的习惯。突然有一天身边的人消失不见了,除了失落也就是难过了;谁也元法挽留记忆的遗忘,而如果彼此记拌,即使人各大沥*也依旧温暖c 每个人都已经变得失去了棱角,变得不再爱去汁较一些什么事,不冉爱占争一些f1么事,以前的那些倔强、任性、冲动、自负都已被留在了逐渐向后奔跑的时光中,而我们依旧为了高考奔波着,远方的生活像是。幅诱人的大拼图、等待着我们去创造一个完美。 我也和我的恩想在向着太阳生长,可是我不知道有没有愤怒。们可以肯定的是,明天的太阳总会升起,而且一定是新的。

明媚的忧伤作文4

  青春是道明媚的忧伤喜欢郭敬明的这句话,也有点喜欢春日里的阳光,这一切的一切似乎又带我回到了以前的时光,我是喜欢怀旧的人,喜欢喝着咖啡品位从前的感觉。也许时空真的会交错,某一个瞬间我好像回到了从前,趴在床边幻想这站在山门外的日子。

  现在的我没有了时间,没有时间去体会溪流滑过指尖。因为它会让我想起曾经的日子,那些太阳光下发生过的无数个没可能的美好。我用网络填充了我所有的空间,没有目标的摸索着黑暗。

  那些时光,明媚的恰到好处的忧伤。想要回去却连回忆都不想有的日子。其实都挺幸福也挺无奈的。如果可以选择我也很想和正常孩子一样,有一个玩具熊陪伴的童年和一个男朋友陪伴的青春。累了可以哭,开心可以笑,早晨起床餐桌上有妈妈做的有点营养的早点,晚上放学客厅里会坐着看新闻或者看报纸的爸爸。而现在的我除了方形文字作文本什么都没有,文字成了我青春的全部。

  如今的日子不仅我,所有的人都麻木了,连上厕所的.时间都用来写那些无聊的数学题。已经没有了感觉的同学们,不停的用无聊的冷笑话来刺激神经。好还念体育考试之前的日子,现在虽然不用跑步了,但是却没有了刚刚跑完步时狼狈的爽感。当课间操的音乐再次从广播里响起,当所有的人都蠢蠢欲动的时候不知是谁的戛然而止让所有人的心里闪过了丝丝的悲伤。

  也许人都是这样,拥有是不懂得珍惜,而失去后只有惋惜。但也许就像我曾经写的那样:当时光交错的瞬间,也许我们回到了从前,当初的那种感动或许就是那明媚而又忧伤的青春。

明媚的忧伤作文5

  那时侯,我还是个单纯的孩子,做着世界上最单纯的梦,在纯白的像一张纸的人生中漫不经心的做着自己人生的涂鸦。

  我们的开始,是那样的理所当然,两个简单的孩子,在不知道什么叫青春的路上,演绎着属于自己的青春。没有刻意记住什么,没有刻意忘记什么。就这样见证着彼此的成长。

  也许,是你诠释了我青春的意义,在我懵懂的睡梦中,唤醒沉睡的我,从此,我便拥有了一片明媚的天空,湛蓝湛蓝的。我们会做同样的梦,唱同样的歌。。

  那些属于我们的地方,我一次又一次的张望着,我们习惯仰望星空说悄悄话的台阶,我们习惯一起唱歌的长满树木的小路,我们一起嬉戏的没有了灯光的摇椅,我们一起学习的小屋,还有,在我们指间悄悄溜走的时光。。那是一分执著的默契。没有语言,一个眼神,一个微笑,一个拥抱,一个手势,习惯了我们不约而同的笑声和话语,曾经,就那么固执的以为你就是我明媚青春的全部。。

  忘记了什么时候,开始喜欢笔笔的歌,喜欢她寂寞又温暖的声音,像极了一个人。一个温暖又寂寞的人。一个霸道地出现在我的视线,又若即若离的人。

  说实话,我怕极了这种感觉。每天反复听着笔笔的歌,装作无所谓的.样子,她不懂,也不想懂。总学着她当作什么都不在意,可是我永远也学不来她心里在想什么。

  总想找点事来填补空缺的青春,可是心血来潮的准备好了一切,才发现,自己已经筋疲力尽,失去了一切力气。

  听朋友说有一步电影叫《楚门的世界》很好看,一直想去看,可是刚刚看了不到二分之一,就关掉了,看不懂,也许,我还并没有真正成长起来吧,我不是楚门,永远读不懂楚门的悲哀。

  现在的青春,该找一个怎样的词来诠释

  因为她的出现,青春的火车正朝着另一个方向出发,一切都偏离了预定的轨道,我不想再去徒劳。

  一定要去谢谢你,谢谢你曾经给我的一份温暖和战胜困难的勇气。还有每次无奈时,你温柔又沙哑的声音,和那个也许永远实现不了的承诺。

  那么天使会在什么地方

  一会在前方一会又渺茫

  破的塑料袋挂在电线杆

  像只白色翅膀

  我的天使你在什么地方

  一会像在身旁一会在他方

  想起你的脸庞时远时近

  心脏有了重量

明媚的忧伤作文6

  诗人说:“一回首一驻足,我们都会惊叹,因为我以为只过了一天,哪知道时光已经过了一年。”是呀,日子就这样不紧不慢悄无声息地走过去了。

  我是个喜欢回忆的人,我总是觉得一切的纷扰一定要沉淀一段时光后再回过头去看,那样一切才可以更加清晰,可是站在高三的尾巴上,我原以为自己可以随时回忆起每一天甚至每一小时,我已经对那些莫名忧伤的夜晚感觉到模糊,而能记起的只是我书包里被认真装订的试卷,上面有我认真的蓝色墨迹和更加认真的红色墨迹,我总是不厌其烦地翻看它们,如同翻看小说一样虔诚,外面的世间百态氤氲成模糊的水汽,只有忧伤的感觉,一而再、一而再地倏忽而过。

  高三是一场无硝烟的战争,频繁的月考像翻来覆去的死,我听得见忧伤在每个人的心里疯长的声音,就像雨水丰沛的季节中麦子欢快拔节的声音一样;我听得见骨头炸开一道又一道裂缝的声音;我听得见每个人的大脑被某种东西侵蚀的`声音。可是,每个人都无力反抗,也无力挣扎。我想只要不把那些方程式和公式挤掉,那么这团白花花像豆腐一样的脑袋随之怎么弄,每个人都目光游移地坐以待毙,神色安详地迎接死亡,脚踏实地地陷入虚无,抑或就如小四说的“高三的孩子是坐在地狱里仰望天堂”。

  有人说,相聚即是别离,别离只是为了更好的相聚;有人说,毕业如一窗玻璃,我擦着凛冽的碎片不避不躲一扇一扇地走过去,回头一看,只是一地的碎片、一地的流质。而我以为每个人都有足够的激情,像死里逃生般欣喜若狂。可是,在这个偌大的教室里,我闻到了一股莫名伤感的气息,也许生活在一起久了,都已成为彼此的习惯。突然有一天身边的人消失不见了,除了失落也就是难过了,谁也无法挽留记忆的遗忘,而如果彼此记挂,即使人各天涯,也依旧温暖。

  每个人都已经变得失去了棱角,变得不再爱去计较一些什么事,不再爱去争一些什么事,以前的那些倔强、任性、冲动、自负都已被留在了逐渐向后奔跑的时光中,而我们依旧为了高考奔波着,远方的生活像是一幅诱人的大拼图,等待着我们去创造一个完美。

  我也和我的思想在向着太阳生长,可是我不知道有没有愤怒。

  但可以肯定的,明天的太阳总会升起,而且一定是新的。

明媚的忧伤作文7

  十六七岁的天空恰似一盏长明的天灯,用自己忽明忽暗的光线刻刻尾随着与曾经渐行渐远的怃然年少。

  正是最不安又必须甘于臣服的年纪,我幻想着如余秋雨一般目标弥散却步伐笃定的旅行,亦期待着张爱玲笔下倾城的至美爱情,却也不得不思量一年后高三刚刚了结的夏天,该以怎样的姿态挥手童年,真正披上那件昭示已成年的华裳。

  我曾期待张楚哼唱过的光明大道,亦幻想着某一天天遂人愿自此飞离这个让我待了十七年的平凡小城。我一遍遍的用近乎滴血的文字歇斯底里地对这个世界的认同与不认同哓哓不止,用干竭的心境编制梦境。

  书桌上,永远摆着自己从书店里淘来的各种报刊,却也躺着一本本自诩中国最好教辅的《五年高考·三年模拟》,我以为,可以于高二高三的紧俏时光里用文字疗伤,用欢乐的文字驱赶绝望。

  可最后,真正的绝望不来自忧伤,成绩单上骤减的数字还是让我不得不把一切浪漫与诗意锁进不为人知的寂寞角落,用一本又一本的高考真题舔舐伤口。

  是的,我终于选择臣服,不是无可奈何的屈服,而是心甘情愿的顺从。我终是没有勇气在这个光怪陆离的世界里做更为特立独行的那个人,但却有勇气正视该有的生活与使命。

  十六岁,至今想起都夹杂着让人心疼的'忧伤,却也在那一套又一套的试题中看到了绝望后的明媚希望。记忆里的天空忽明忽暗却也一片明朗,惆怅的少年苦苦挣扎却正向前方。

  十七岁,圣者隐退。自此不再热衷于编构旁人悲欢离合的故事,亦不再沉溺于自我信条无法自拔。没有余秋雨,没有张爱玲,没有林徽因,我甘愿用最简单的日子瞭望。我愿给自己最后的少年以无穷无尽的简单,简单到不用主谓宾也可以翔实记载。

  我看到我的梦想在十八岁刚刚成年的夏季对我挥手微笑;我看到,我的脸上荡漾着的明媚忧伤;我看到,窗外滟滟的月色渐渐退去,透出一丝晕黄的光,或许,我的天灯会把夜照亮。

  时间依旧像是一张狠厉不容逃脱的网,罩着人所能支配的每一份短暂;书桌旁,依旧充斥着刺鼻的油墨香,我依旧,是一个文艺未成年,对着未来安分的张望。

  我,依旧是一个文艺未成年。

明媚的忧伤作文8

  小时候,我盼望着快快长大,而现在,又希望能回到最初的童年。

  回到最初的老母校,哦,只剩下一片空地了。嗯?那是什么?那一墙“墨绿”的爬山虎竟还在,我一年级时还跑去拽它的茎呢,结果,东风吹,满墙的爬山虎竟叫了起来,那声音好像是久经沙场的老战士发出沙哑的声音。

  如今,我又去拽它的茎,一拽便拽下来了,有些枯黄的叶子掉了下来,落在我的头上,我拿起它,仔细地端详着,那叶子就好像是一张陈旧发黄的老照片,诉说着当年的故事。

  一种淡淡的惆怅。一个个儿时的伙伴消散,离我而去,又相遇时,对曾经最好的死党竟不知该说些什么,脑海里浮出无限的画面,而那一个个画面大多也只能是画面了。

  再次相遇,再也找不到当初的感觉,曾经的纯真,活泼,都去哪儿了?也只有几个能保持着秉性吧,我努力去唤醒那沉睡已久的记忆与友情,他们却一脸茫然的看着我,也许过去了几年,是不是太久了。

  突然,满墙的爬山虎铺天盖地得裹了起来,我便死死的.沉睡过去。

  “阿文,快醒醒,去荡秋千吧!”

  我揉着朦胧的双眼,坐了起来,明媚的阳光洒在整片校园里,消逝的母校展现在我的面前,我跑着去拉着紫藤荡秋千,未曾发现叫我去荡秋千的同学,我荡啊荡啊,完全不觉得无聊,竟像个孩子似的放声笑了出来,随之而来的是几滴晶莹的泪。

  阳光依然明媚,只是多了一份忧伤。

  来到母校新址找我的老师,老师看到我,惊喜又兴奋,脸上的皱纹也上扬了起来。走在校园里,一群稚气的孩子们经过,我有一种说不出的感觉,我在追寻的不正是这些吗?

明媚的忧伤作文9

  我看过很多关天青春的诗歌、散文、那些作品都是把青春描写得很美好,用了一大串比喻、排比的句子,字里行间都透露着欢快的节奏。我觉得那些都是虚假,文字把青春修饰得那么美,但是现实生活呢?所以我更愿意用郭敬明的那句话描述青春:青春是一道明媚的忧伤。

  我不知道为什么那些诗人、作家都把青春诉说得那么欢快,他们是亲身经历过么?我和身边许多人谈过青春这个话题,没有人去赞美它,他们说的与诗文里的截然不同。我想是因为当今社会的快节奏和网络上“非主流”之类的东西影响的.吧!

  街上把头发烫得乱七八糟,衣服穿的奇奇怪怪的小青年总是可以看见,他们荒谬了宝贵的青春,整天游手好闲,拒绝学习,身上的东西却都是父母给的,那样的青春也快乐么?

  介于差生和优生之间的一些中等生,家长对他们的斥责,老师却不会很关注他们。他们想考高中,有些同学就会嘲笑他们,他们会茫然。而这时,又有谁可以倾诉呢?班上真正的朋友为零,这样的青春也快乐么?

  差生常用羡慕和赞叹的眼光看着那些优秀生,殊不知他们也有许多不悦,家长老师的高期望,堆得高高的资料报纸试卷,把他们的生活塞得满满的,自然就没有真正的友谊可谈了,这样的青春也快乐么?

  青春是一道明媚的忧伤,之所以明媚,是因为有爸爸妈妈或者其他亲人最真挚的爱。虽然青春期有很多同学与父母之间产生代沟,但是父母们始终是爱自己的子女的,生活中他们对我们的关爱无处不在。每次下晚自习回去,妈妈就已经为我准备好了热水袋,放学回学做好了香喷喷的饭菜,一句“多穿点衣服”,都是一种关爱。

  所以这样,我才认为青春是一道明媚的忧伤。

明媚的忧伤作文10

  青春是道明媚的忧伤,郭敬明说,这忧伤来自于爱情。也有人说,这类人大多是在无病呻吟。青春是有活力、有朝气的。其实,青春是快乐的、温暖的,青春又是苦闷的、冷寂的,总之,青春是矛盾的。

  我们自认为学生时代的青春是最闪亮的季节。也许是在那黑色的6月的日子里,艰难地跋涉在通往大学的路上;或许是在依依杨柳、芊芊芳草的阳光下,与一莞尔女生牵手散步……但现实中却不知道还有多少期待可以等待,也许,整个青春就是一个寻找感情归宿的旅程,在青春的岁月里,我们一直都在逃离孤独、寂寞、无聊,可是谁的青春没有这些呢?

  正值青春年华的我们,有大把的青春用来挥霍,也许你难忍寂寞,会和自己喜欢已久的人儿表白,去填补你心中的那份孤独,人都是孤独的,青春应该也是在一声孤独的旅行中,寻找着与自己同行的那个人,一起走遍世界的美景。

  青春,一半明媚,一半忧伤。如此美好,但这种美好,总是在我们的.青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟,原来当初的时光寸寸皆金,青春的路上遍地黄金,而我们却走得太匆忙,只顾着前方的美景,却忘了低头看看,脚下这片金灿灿的土地。

  我不知道,这个年代的青春,无法被发掘,无法被品味,无法被正值青春的我们深深地印在脑子里、刻在心里。人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又有何分别呢?

  再美的青春期也有消失的一天,我不敢想象我老了之后的样子,不敢与现在的我对比。既然青春终究会失去,又何必在乎曾经拥有的呢?我们只有勇敢地迈向前方,才可以细细地去感受这青春路上的美好。

  生物老师说,人的记忆是很短暂的,只有一件事情刺激到了你,你才会一直记得它,青春也是这样,青春是一本太仓促的书,翻得不经意,会错过童话。青春,是一个短暂的美梦。青春,是一首肆无忌惮的狂想曲。

  仓促,短暂,狂想,这就是我们这一代人的青春,它们就像一条条河流,密密地交集在一起,涓涓地流过我们自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,形成我们庞大的青春。

  我们的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中继续勇敢地前进着。

明媚的忧伤作文11

  眼泪滑过微笑的嘴角,砸在地上,砸碎了……

  六年来的记忆,全埋在尘器里奔走,往日澄明的心境似乎也沉浊了许多。心中的那一簇火焰在独风中摇摆,时明时暗。

  五云山寨的第四天夜晚,星光如流水般射下来。那晚,我们大家一起哭了,哭了,哭得一蹋糊涂,分不清哪儿是天,哪儿是地,为什么哭了?因为一首歌,因为一首名叫《七里情》的歌;因为一首歌,因为友谊,因为六年来保存下来的友谊,因为忧伤,因为分离所致的忧伤。如果我们只在一起生活了一天,我们会哭吗?不会。可是我们在一起生活了六年啊!所以,大家一起哭了,哭得一蹋糊涂。

  还记得这首忧伤明媚的歌吗?窗外的麻雀,在电线杆上落坐,你说这一句,很有夏天的滋味,手中的铅笔,在纸上来来回回……听这首歌有感觉吗?这是我们自己的歌,发自内心的歌啊!五云山寨灯光四射的台上,正唱着这首歌。歌声传到每个人的耳朵里,激起一片澎湃的忧伤,六年积起来的友谊,在那一刻,聚到了一起。迸发出了鲜艳的色彩,得到了升华。泪水,簌簌而下。有谁知道,这六年来的风风雨雨;有谁知道,我们心中的悉怅;有谁知道,这首歌背后的故事;有谁知道,我们并不坚强,一份泪,有那么多人来共享,值得吗?我抬头,呆望深不可测的天空,企图不让自己哭出来,企图满天繁星,让我们不分离。

  晚会是在一片片哭泣中结束的,显得是那么地凄凉,撕心裂肺的疼痛,涌上心头。回宿舍的路上,断断续续地哭声一阵阵涌来,包困了我。生活,击碎了我们太多的美好的梦,回想起六年来的小学生活,那些破碎冗长的往事,那些美好明媚的记忆,到这时,才真正有了最深的感触。叹,太晚了。才明白,有些回忆,让人很是心疼。时间,仍在飞快地奔跑着。在这样的焦灼和困窖面前,语言是无力和苍白的.,无论怎样安慰,内心都有无法弥补的黑洞。于是我在那一刻认为,足够的伤悲让仅有的快乐丧失。

  当感情的航船触礁时,轰轰烈烈的诺言就像划过天际的流星瞬间留下的残美――幸福并疼痛着。眼泪中,包含着那明媚的忧伤。

  风吹起花瓣,如同心中的痛,如同破碎的梦。此文献给所有的朋友同学们。

明媚的忧伤作文12

  人们往往以为16岁是花季,但我认为16岁有点成熟了,而13岁才是真正的花季。可不是吗?13岁的我们,一只脚还停留在童年轻松欢快的门槛里,而另一只脚却早已踏向了花样青春的台阶。

  13岁的我们有着叫人摸不清头脑的性格,走路大步走,说话大声说,有时还做出一些疯狂的事情来。当然我与这些同龄的孩子们一样,拥有自己的13岁。在13岁的记忆中我是寂寞而又快乐的。

  无边的寂寞

  说起寂寞,可能只有我们这些住校的学生才会明白吧!我们每天都在重复着一件事情,上学,放学,吃饭,睡觉。一直这样不断循环。年级越高,压力越大,背负的负担也就越沉。当爸爸妈妈出去娱乐时,我们就如同一只牛一样不停的做啊,练啊不过,我们这个年龄段也不太适合谈寂寞,因为我们还小,单纯,没有那些伤心得死去活来的事,当然也没有安妮宝贝那绝望致死的空洞。13岁陪伴我们的是闹闹小脾气和没有家人陪伴的寂寞。所以,我们还是很单纯的。

  如果说13岁的生活只有寂寞,那这个13岁肯定是不完整的。

  快乐的绵延

  13岁,我们的快乐是很多的,只要父母一句赞扬的话语,同学和老师一句夸奖的话语,我们小小的心里就会高兴个不停,甚至高兴一天都有可能!13岁的热情也是火热的。记得,一次我们为班级办黑板报,大家都使出了自己的.十八般武艺,完全忘了时间。结果,回到寝室都10点了。而躺在床上心里装的却是那别出心裁黑板报,至于疲劳嘛,早就远远抛在脑后了。

  十三岁是一首诗,谱写出绚丽篇章;十三岁是一只小船儿,用力划桨,奋力到达成功的彼岸;十三岁是一首歌,唱出我们的欢乐青春。每个人的青春不一样,每个人的13岁也不一样。

  我的13岁充满寂寞和快乐,你的呢?

明媚的忧伤作文13

  在青春游动的心湖上,时常泛过一抹名叫明媚的忧伤。

  ——题记

  告别了昔日的轻松与幼稚,登上教学楼的第八级台阶,回首过去,心里满是忧伤,泪落如雨……

  初二的教室是一个诺大的烤箱。我们在书山题海中不停的跋涉,和那些“知乎者也”粘贴在一块,和那些“X﹑Y﹑Z”锻造成一片。我们忙碌得如同如热锅上的蚂蚁,不敢稍作停留。

  第N次考试,我略有进步,长长舒了一口气。刚想好好庆祝一番,“数学老班”的话又在耳畔想起∶“笑在最后才最美!”我只得鼓足干劲投入下一次战斗。初二在痛与苦的深处生活,在书山与题海中漫游﹑跳跃……好想快点结束这种生活,到外面透透气儿,晒晒阳光……

  某日,好友“锅盖”竟在黑板写下一行醒目的大字,触动了我麻木的神经,蕴含的哲理惊醒了我“悲惨的世界”,“换个角度看生活,除了忧伤,更多的是快乐!”我想到我左手书本,右手试卷,累过﹑烦过﹑哭过……的那些奋力拼杀﹑风雨兼程的日子,心里有老无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题,作业本上那耀眼的满分,老师们赞许的目光,同学们羡慕的神色……这不都是我努力奋斗的见证吗﹖这些不都是值得我自豪的理由吗?我的生活处处值得留恋,处处充满着快乐,这是我忽略了他们的存在。

  望天上云卷云舒,我心如桃花吐蕊……这前行的'日子溢满了充实,似水的流年满是阳光!我想起了我前后左右面红耳赤的争辩,我想起了老师对我似严实慈的鼓励,我想起来了我在考试前夕躲在厕所苦读历史的情形……繁忙中充满艰辛,艰辛中渗透着乐趣。我用知识充实了自己,我用双手写着命运,为了飞得更高,活在追求中,长在拼搏中,岂不精彩无限,快乐无比。原来这是一种名叫明媚的忧伤。

  恍惚中坐在我前面的好友“锅盖”拍着我的肩旁说∶“笑一笑,留下你这难得的尊容吧!”她高举刚问老师借的电话,对我喊“田七”。我“噗”的一声大笑。“咔嚓”一声便记录下我开心的笑颜。我蓦地发现紧绷的神经依然活力非凡,笑起来还是那样轻松与洒脱。哈哈—呵呵—

  在忙碌的日子里,停笔静想,你是否有一股清凉的感觉沁入你的全身;在奋斗的岁月里,转换视角,你是否感觉到一种前所未有的快乐。

明媚的忧伤作文14

  古老的小镇上一片寂静,只有几个拿着油纸伞的人匆匆走过,在青石板上不留下一丝声音。但千年后的大都市里,灯红酒绿,一派喧闹。

  漫步于城市中,不觉茫然,进步对于人来说真的是好吗?城市中高楼大厦鳞次栉比,在广场上远光灯似乎能照亮城市的每个角落,360度不停地转动,一群青年在闪烁不定的灯光中拼命地蹦啊跳啊。难道现在的高物质生活就是这样的.?我摇了摇头,继续向前走,恍惚间,走过了城镇来到了,这里少了城市的繁华,但是却多了一份悲哀,多了一线忧伤。城市的贫穷却在这里凸显出来。孤苦老人居住在这里,没有人照料他们,时常可以看到一个老人拄着一根拐杖慢慢地走动,他们往往有几个子女却没人照顾,也不知自己何日会死去。

  相比于千年前的古人,我们似乎退化了。古人知道“一日为师,终生为父”,我们却经常和顶嘴,顶撞。孟郊的《游子吟》想必大家都会背吧,“谁言寸草心,报得三春辉。”但有多少人能落到实处呢?那为何会有那么多老人独自在家?

  我们如今的生活里,有那么多是一些无所必要的事情,完全没有古人的那种诗情画意,寄情山水的高兴和忧愁。曾忆柳宗元在小石潭上的感情,昔日也念苏轼在黄州政治抱负无法实现的无可奈何,他们完全视金钱为粪土。但在当今的社会中,却好似一种金钱时代,充屹着一股铜臭味。

  虽然一幢幢高楼拔地而起,一座座大桥跨河而过,一辆辆汽车飞速驶去,一个个行人衣着华丽。虽然很多人腰包满了,但事事只为自己想,事事以自己为中心,又能有什么用呢?不为别人献爱心的人自己也不会得到别人的爱。

  醒醒吧!不要再糊涂下去了!

明媚的忧伤作文15

  人生有多少个三年,又有多少个青春可以挥霍,风华不过一指流沙,苍老不过一段年华。

  我站在岸边,看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜,像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。

  我在河的对岸观望我的青春,看的平静而又伤感

  郭敬明在书里这样说:我想他的惶恐不安是有缘由的。青春总是把我们生活中的每一个缝隙都填的满满的,让我们看不见,摸不着,却又能时时刻刻感觉到他的存在,感觉到他给我们带来的活力和快乐。可是一不小心,只是一不小心,青春就会随时从手心上悄然滑。没有征兆,也没有知觉就那么走了。走的飘逸无声,就像来的时候一样。目下的',是微笑,是哭泣,是快乐,是忧伤,是单纯,是成熟……

  青春,一个多么明媚而又清澈的词语啊!一看到他,心中就如同吹过一阵微风般轻柔舒适,连思绪都会莫名其妙的柔软起来。因为他给我们带来了不计其数的意外和惊喜,让我们在不知不觉中由那个不懂事的,冲动的孩子变成了善解人意的少女。我们要由衷的感谢他,不是吗?

  青春,承载了太多太多的梦想和现实,让我们在磨练中一步又一步的走向渐渐明亮的未来,在我们人生的扉页上添上了一道又一道亮丽的风景。我们欣喜,我们惊叹,因为我们拥有青春。

  当然,没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺许多年过去以后,我们回过头再看看青春,才看的脉络清晰原来那个时候的眼泪,只是青春对我们小小的考验,为的是让我们更加成熟,更加稳重,更加能承受住挫折和困难。可是如果有一天其实总会有那么一天,青春真的就那样从指间,从身边,微笑着离开我们,我们会怎么样呢?是高兴,是惋惜,抑郁或是忘却,是留恋?我想,当青春像流水一样从我们生活中消失的时候,我们会伤感,会哭泣,会难过吧?因为曾经,他陪我们走过了我们的扬花春天,走过了我们的灼灼夏日,走过了我们的寂寞之秋,走过了我们的迷幻冬日,留下了那么多无法忘怀的美好回忆。

  所以,珍惜自己的青春,不要等到失去了才感到惋惜,感到难过。直到你走遍了千山万水,才发现,似水青春,其实一直在你的身边。

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