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跳蚤书市作文

时间:2022-01-19 07:01:34 作文 我要投稿

跳蚤书市作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的跳蚤书市作文,欢迎大家分享。

跳蚤书市作文(15篇)

跳蚤书市作文1

  20xx年5月7日下午,我们学校迎来了第二届读书节,我和妈妈一起参加了这次读书节的“跳蚤书市”的一系列活动。

  上午放学的路上,我们小组对下午的活动进行了合理的分工,我负责带小凳子、垫子和赠品。下午4点,活动开始了,老师告诉了我们的指定位置后同学们都忙活起来,有的摆凳子、有的铺垫子、还有的给书分类往垫子上摆放,我们刚开始的时候一点也不急,慢慢的`一本一本的摆,听到吵杂的声音,抬头一看,呀!人都聚集了好多好多了,这才急了,手忙脚乱的一阵忙活,唉!真是忙中更容易出乱。看看我们的书摆放得乱七八糟,有的还放反了,妈妈说:别急别急越急越乱哦,我们才静下心来细细整理,一会就摆放好了。卖书开始了,我们大声喊道:“卖书了、卖书了,大甩卖啦!买一送一啦!”这一喊还真管用,来了好多同学,有翻书看得、有手里拿着书讨价还价的热闹极了。我们几个也轮流去别家的书摊购买。终于轮到我了,我带着准备好的钱,左看看右看看,东看看西看看,“眼中的泪——挫折”出现在我眼前,上前一问价格,天啦!太贵了吧,竟然要六块。我心想:不行,我的给她砍砍价。于是,我走到跟前对她说:“便宜一点好不好?四块行吗?”那个同学犹豫了一下说:“那——行吧,四块就四块你拿走吧”,之后,我又砍着价买了几本喜欢的书,我感到特别有收获。回到我们的摊位上一看,怎么没“顾客”了?我又开始大声喊道:“大甩卖了,快来买呀……”。时间过得真快,“跳蚤书市”要收摊了,我们收拾起各自的东西回家,一路上大家都收获满满,个个喜笑颜开。

  “跳蚤书市”的活动真有意义,不仅让大家互相读到了自己想读的书,还能过把买书卖书的瘾。

跳蚤书市作文2

  我期盼已久的跳蚤书市终于开始了。同学们纷纷把家中的藏书带到学校来,以班级为单位,

  举办书市。大家可以在自己的班级买书,当然也可以在别的班级选购,然后书市所卖的钱,由各个班级作为班费。

  非常有幸,我被选中成为我们小组的“推销员”。

  中午一吃过晚饭,同学们就排着整齐的队伍来到宽阔的操场布置书市,安静的校园顿时热闹起来。书市一开始,同学们的叫卖声更是响亮,争着抢着招揽顾客。我站在摊位前大声吆喝道:“卖书啦,买书啦,买一本书送一个小礼物?”同学们一听到买书可以拿到礼物,就立刻向我们的摊位跑来,有一位一年级的小妹妹和一位二年级的小妹妹,同时喜欢上了同一本书,这本书原来是十元钱,而那位一年级的小妹妹说:“我出十五元买下你这本书。”另一位二年级的小妹妹说:“我出二十元。”最后二年级的小妹妹成功买下了这本书。看着同学们的一本本藏书换成钞票收进了我们的`盒子,我仿佛看到了同学们团结的力量。同学们欢快的买书声跑进我的耳边,“我要这本,《水浒传》”,我要这本《智慧背囊》”?

  我们组的书不一会儿就卖完了,虽然我们书市的这些“工作人员”忙的都是满头大汗,一身酸痛,但是一想到这些钞票都是通过我们自己的努力赚来的,就感到无比快乐。

  这次的活动十分有趣。可以用便宜的价钱买到自己喜欢的书,不但节省了钱,又丰富了我们的课外知识,这次的活动使我体验了一次买卖的交易。

跳蚤书市作文3

  “哦耶!太棒了,老师太英明了!”哎,这是谁在欢呼呢?让我来告诉你吧,我们班星期三要举行一次“跳蚤书市”活动。全班欢呼雀跃,都快把屋顶掀翻了。

  这件事情让我整整激动了一个晚上,好久都睡不着觉。星期一晚上,我就把零花钱和想要卖的书准备好了。

  终于等到星期三,全班人都非常开心,比过年收到了压岁钱还要开心。下午第二节课,老师组织我们去操场卖书,我们活蹦乱跳地来到操场上,将自己的书放好,然后便开始了吆喝。

  二十分钟过去了,还是没有上钩的“鱼”,我便去买书了。我逛了两个铺子就买了七本我喜欢的课外书,花光了所有的零花钱。这些反复讨价还价才买到的'书中有三本比较旧,于是我把它们放在自己铺子里,当起了“倒爷”,并且很卖力地吆喝起来。有“鱼”觅食了,第一个来到我铺子的人是同班同学蒋醉墨,不过她嫌我的书太旧,一心想买我手上的解谜卡,我原本并不打算卖掉,但她出了一个高价——两块五毛钱,这个价格打动了我,于是成交了,我心里别提有多开心了。随后陆陆续续地有同学来买我的书。实在想不到,放学前我把书全部卖掉了,心里头比尝了蜜还要甜!

  我爱跳蚤书市,它不仅能够让我们分享好书,而且可以帮助大家接触课堂上学不到的经营方面的知识。

跳蚤书市作文4

  随着广播的响起,同学们在徐康迪的带领下,开始了我们的图书跳蚤书市活动。

  我把自己的书摆好,叫雅慧过来帮我卖书。见我们的摊位前很冷淡,我就挑了一本《梦幻小公主》拿起来,一边买书,一边把自己的书推销出去,真是一举两得。

  我先找了低年级的女声,可她们都不买,我只能找四年级的了。我先找到我认识的潘灵,向她推销我的书。我说;“潘灵,要不要买《梦幻小公主》?很好看的!”

  潘灵文问:“多少钱?”

  我说:“11元。”

  潘灵说:“太贵了,我不卖了。”

  我连忙说:“那就10元吧,刚好是个整数。”

  可潘灵决定不买了。正当我要失望的走时,金思怡说:“我买,等等,我拿钱。”

  这样,我就做成了第一笔买卖。

  我开始买书,在买的过程中,我看到了大家脸上都洋溢着笑容。可也有人因为没钱了,但遇到了一本很感兴趣的书,就在那里依依不舍地看着那本书,拿起又放下。

  我买了好几本阳光姐姐的,本来还想买老鼠记者的,但太贵了,所以没买。我看到一本《学习真好》,便想:“如果便宜的`话,我就买下来。”

  我开始讨价还价:“哥哥,这本卖几元?

  “8元。”

  “5吧,便宜点儿,我看你也卖不出去,就便宜点卖给我好了!”

  “那好吧。”大哥哥回答。

  ……

  今天的跳蚤书市,我的收获很大,既买到了别人的好书,有卖出了自己的书。

跳蚤书市作文5

  今天,我们学校跳蚤书市又再一次开业了,我在书市上赚了很多钱。

  这天,阳光明媚,我们在小操场开跳蚤书市,那里人山人海,从顶楼看下来,那些人像一群蚂蚁,又像一锅粥,还像很多米粒。

  跳蚤市场开始了,我首先本来是没有生意的,后来我觉得应该是出价太高了,于是开始降价出售:本来《植物大战僵尸》1版和2版是3元的,降到3元卖了;《儿童画报》原来出价10元,后改成5元卖了……

  降价后,我的生意慢慢地变火了,我有了上次书市的经验,这次就会看好自己的`书,不会让人偷偷拿走了,特别是很多人围在我摊位前的时候。在书卖的最火的时候,我有点忙不过来,一会儿收钱,一会儿找钱,一会儿整理,真是忙不过来了呀!

  等我卖到只剩下7本的时候,那7本怎么也卖不出去,我想了又想,终于想出了办法,我只能做最亏本的的生意了,我大喊:“最亏本大甩卖,每本书五毛……两本五毛……七本一元……快来买呀!”我又往四周看了看,每人来买,所以我就去别人那里看看有没有好书买回来,也许等回来就有生意了。

  我去逛了一圈,有些人在看书,有些人在买书,有些人再讨价还价,跳蚤书市的书可真是应有尽有,热闹非凡呀!

  最后,我把剩下的7本都低价大甩卖了。

  今天,我在一年一度的跳蚤市场上赚了很多钱,共53元,今年的跳蚤市场真热闹呀!

跳蚤书市作文6

  今天下午,我们学校举办了一年一度的跳蚤书市。

  第二节课,跳蚤书市正式开始。同学们有的搬桌子,有的搬书,还有的在打扮自己组的“小店”。一切就绪后,一个个“小店”开张了,买书的人,卖书的人都忙了起来,一本本花花绿绿的书在一双双手中传递着,买书的人细心地翻阅着自己喜爱的书,然后抱着自己的小小知识宝库去逛下一家。卖书的也不闲着,有的站在凳子上举着大招牌,有的发宣传单,有的拿着书到人群中推销,有的大声喊着自己店的广告词,有的甚至表演起了节目,还有的举行抽奖与送礼等活动,忙得不亦乐乎。

  我们组是旋风小组,我和姐姐设计了一张海报,上面有一个立体的楼梯,楼梯是由一本本书铺成的,在楼梯的'顶端,有一本书,一个人正在向上攀爬,表示“书籍是人类进步的阶梯”。我们组还发了许多宣传单,还有买书送礼品活动,礼品吗就是我们抓的小鱼和小虾。终于,功夫不负有心人,我们组的书一共卖了八十七元,是我们班其他组的两倍!但最令我高兴的是今天我还赚钱了——我在一个“小店”里淘了一本《冒险小虎队》,花了三元,因为拿着太麻烦,我便把价格改成了四元,放到我的书铺中,想不到,竟真的卖出去了!

  我赚到了“第一桶金”,呵呵,有点少,应该是第一个钢蹦儿,但我的心里别提多高兴了,我喜欢跳蚤书市,它活跃了我们的思维,锻炼了我们的组织能力,营销策划能力(妈妈教给我的这个词)还让我体会到了挣钱的快乐,希望下一届跳蚤书市早点召开。

跳蚤书市作文7

  盼星星,盼月亮,终于迎来了周下午别开生面的跳蚤书市活动。铃声一响,大家像出笼的小鸟“飞”向操场。

  同学们陆续来到操场上,操场上顿时热闹起来,叫卖声此起彼伏。我和徐浩翔、方浩哲、钱文彬一起卖书。我一边走路,一边大声喊道:“买书啦,买书啦,原价15元,现价10元,快来买呀!”一下子,许多人围了过来。

  一群三四年级的小朋友走过来问道:“一本书卖多少元?”我们见到有同学来买了,心里甭提有多高兴了,连忙说:“要10元。”他们听了,摇了摇头,说:“便宜点吧。”我又说:“7元,就7元,最低价。”他们听了,从口袋里掏出7元钱给我。我满怀欣喜地把书给他们。我把钱放在口袋里,用手紧紧攥住,心里可高兴了。

  我来到五年级卖书的地方,在人多的.情况下,不管三七二十一挤了进去。突然,我看见了一本叫《草房子》的书。我看了看书的价格,哇!3元,我就想再便宜些。于是,我找了这本书的主人。经过一番“口水战”后,2元成交了。“嗯,不错!节省了1元钱!”我心里乐开了花。

  这就是我们的跳蚤书市,怎么样?有意思吧!

跳蚤书市作文8

  我们的生活丰富多彩,其中校园活动更是为我们带来了极大的欢乐。前不久,学校的图书跳蚤市场活动让我记忆犹新。

  活动前一天,当老师宣布要开展图书跳蚤市场活动时,同学们个个兴奋不已,都摩拳擦掌。我和卢浩程、刘逸、蒋银辉、马浩组成一个售书小组。晚上,我精挑细选了好几本书,一一标上价格,放入了书包。

  这一天阳光明媚。中午,广播里刚一通知,一个个书摊如雨后春笋般在操场的各个角落迅速冒了出来。叫卖声,讨价还价声不绝于耳。我们选好摊位,赶紧将图书整齐地摆放开来,便也开始“大呼小叫”起来。刘逸一马当先地喊起来:“快来看一看,瞧一瞧啊!绝对精品,绝对低价!……”我也不甘示弱地喊道:“千万不要错过,买到就是赚到啊!”不一会儿工夫,就有顾客前来光顾了。我见一个小男孩左看看又看看,似乎拿不定主意。我立马拿起一本《查理九世》,笑着说:“小弟弟,这本书很好看哦,十元一本,要不要买?”他一看,立马两眼放光,点了点头,用手比划了一下,示意我五元卖给他。我差点气吐血,伤心地说:“小弟弟,你给的价也太低了。这可是新出版的《查理九世》哦,你去书店也不一定能买到呢!”小男孩听了我的话有所动摇,我忙趁热打铁地说:“你再看看,这封面,这纸张,多新啊,我还有点舍不得卖呢?”我边说边流露出不舍的神色。“好吧!”终于,他被我的三寸不烂之舌征服了,拿出十元钱,买下了这本书。

  售书过程中,我们组的每个成员都使出了各自的看家本领:有的负责收钱,找钱;有的.负责向顾客介绍图书;有的还拿着书进行上门销售……大家密切配合着,尽全力卖书,最后成功售罄。

  这次的跳蚤市场活动不仅让我体会到了做买卖的乐趣,还让我明白了要学会团结合作。

跳蚤书市作文9

  金老师说:“学校马上就要举行一年一度的跳蚤书市。”我想今年又可以买到那些好书呢?此时,金老师说:“我们四年现在开始卖书了,”听到这消息令我失望又让我心潮澎湃,我被选中当售书员了,怎么才能把书卖了一本不剩呢?于是我就想到一系列的营销方式,推销、赠品、广告……

  终于到了这一天,跳蚤书市正式开始了,我和许艳琳,丁淑媛三个人一组,我们一会搬书,一会摆书,忙的不亦乐乎。眨眼间,我们的操场就好像变成了热闹的市场,随处可以听到学生们在销售的声音,不一会儿,一个、两个、三个……我们的书摊来了很多人,我们收钱的收钱,介绍的介绍,场面十分热闹,一下子我们的书就所剩无几了,看着剩下的几本书,我们想到买书赠糖的好主意,我们一人分几本开始吆喝起来,“快来看,快来看,这里有很多便宜实用的东西,买书赠糖果喽,快来买呀,快来买呀,走过路过不要错过哦……伴随着吆喝声我们的书一下子就卖完了。看着空空如也的书摊,再看看一张张有人的钞票,我们都会心的.笑了。我清点了一下这次卖书卖到的金额,竟然有400元,真是大收获啊!也有一些高兴的声音——“哇,真划算,这次真的赚了。”喜悦的心情,欢乐的笑声仍在操场回荡着……

  通过这次活动,大大增强了自己的交际能力,更重要的是,我们把书籍里的知识再一次分享出去了,让他们也可以体会到读书的快乐,享受丰富的精神大餐!

  快乐的时光总是过得很快,跳蚤书市结束了,操场上很快就空了,真舍不得这次的跳蚤书市啊!

跳蚤书市作文10

  星期三,风和日丽,秋高气爽。我们龙霞校区举行了一年一度的“金秋节”图书义卖活动。

  我们选出了吸引客人来买图书的人是佳程,再选出十二个孩子来坚守摊位,在老师的带领下,同学们在楼梯上争先恐后,怀着无比激动的心情来到了楼下。

  同学们迫不及待地在楼下桌子上摆满各种各样的图书,看上去眼花缭乱,目不暇接。

  瞧!不一会儿功夫,佳程开始拼命地吆喝:“快来呀!快来呀!三(1)班跳蚤书市快乐大甩卖。”说这话时震惊四方,仿佛每个人全身的血液都开始沸腾起来。

  很快,我的第一批生意来了,有一个小朋友看中了一本《查理九世》,他看到标价是五元,立刻拿出五元递给我,他翻了翻书,指着书本奇怪的问我:“里面怎么没有解密卡呢?”我装着没听见似的,若无其事地走了,我在心里猜想,如果我告诉了他,他会不会不买这本书呢?

  我卖的第二本书是《森林报》,一个高年级同学看中了这本书,我见他眼珠子一动不动地盯着这本书,心里嘀咕着。他肯定很想买这本书了,可我还没跟他说能便宜一点儿,方昕涵就立刻插嘴说:“其实这本书四块钱也可以买。”“好啊”!他欣然答应了。

  紧接着,我又卖了两本十分精彩的书,我还去别的班买了三本自己喜欢的.书。别的班虽然有送东西的活动,可还是没我们班卖得格外火热。班级里的书一下子就被学校里的同学们一扫而空。

  收摊了,我们欢呼雀跃地回到了教室!老师喜悦地向大家宣布:我们卖出去的书总共有七百二十二元。教室里的同学们顿时喜出望外。

  通过今天的义卖活动,从中我领悟出一个道理:大家要齐心协力,就能取得最后的胜利。

跳蚤书市作文11

  今天下午,我们学校举行跳蚤书市,整个学校都沸腾了,连桌子和椅子都来凑热闹,“吱吱”的往走廊上跑。我们更像一只只快乐的小鸟,“叨”着一本本书来回飞到外面。

  书市里的人可真多啊,密密码码地好像一群群小蚂蚁。我准备的书可多了,有《故事大王》、《神笔马良》等等。我心想:“这么好看的书,肯定能卖出去,也能卖个好价钱。”可是我在书摊旁边等了半天,一本书也没有卖出去。有的同学匆匆地看了一眼就走了,有的同学看都没看直接走了过去,还有的同学倒向我推销时他们的好书来。这下可把我急坏了,怎么办呢?我绞尽脑汁苦苦思考了半天,终于,一条妙计出现在我的.脑海中。我拿起书,像一阵旋风似的向老师的办公室里“刮”去,里面的老师被我的突然袭击吓了一跳,我弯腰鞠了个躬,说:“各位老师您们好,请问你们愿意卖我的书吗?”最先反应过来的是一位年轻的老师,她笑眯眯地问我:“都有什么好书呀?”我赶紧把书递过去,心里像有一面小鼓在不停地咚咚响。终于,在我满含希望的眼光中,老师很快对我说:“这本书我要了。”哈哈!我成功了。

  跳蚤书市中我不但赚到了钱,还买到了以前没看过的书,还真是令人难忘的一天。

跳蚤书市作文12

  书是全世界的营养品,这句话说的果然没错,书不仅给予了我们丰富的知识,而且还能陶冶人们的情操,所以今天,我们学校举行了一次别开生面的“跳蚤书市”。

  终于到了跳蚤书市的时间了,我们迅速的.来到操场上,只见操场上已经十分拥挤,人山人海、水泄不通。

  我先来到六(4)班的书摊前,看见有许许多多的书放在地上,五花八门。有漫画书,有谜语书,还有作文书……看得我眼花缭乱。

  忽然,我看到了一套崭新的,包装精美的《蓝猫三国》,里面的内容丰富多彩、引人入胜。可是一问价格,一套书竟要25元,这可占了我买书钱的二分之一还要多呀。于是我决定砍价。

  “这本书可不可以再便宜一点啊?”我问。

  他听了,反驳道:“还要便宜?你看这套书,原价六十多元,现在卖25元已经亏大了!”

  “20元,不卖我就走人!”我回了他一句。

  “好吧,就20元吧。”他无奈地说。

  我放下20元钱,拿起这套书,高高兴兴地到别的书摊买书去了。

  最后,我以每本5元的价格买了7本我喜欢的书。

  学校开展的“跳蚤书市”不仅开阔了我们的视野,而且增强了我们的语言交流能力,我盼望学校再多开展几次这样的活动。

跳蚤书市作文13

  为了锻炼我们的综合能力,为了丰富我们的课外生活,为了让同学们用最少的钱读更多的书,让书在同学们手中流动。因此,大队部决定周三下午第三节课三年级全体同学在操场上举行“跳蚤书市”活动,请同学们把自己不想看的`书整理一下,带来和同学们互相销售。当老师宣布这一消息时,同学们都沸腾了。

  中午,我一到家就赶紧收拾起书来,可是我们书都是我的宝贝,怎能售出呢?这时,妈妈直过来拿来几本书,说:“就把它们卖了吧,得来的钱再拿去买新书,不然的话,这活动就没参加的意义了。”我只好不情愿的答应了。

  周三下午,同学们个个都拎着满满一包的书,累得气喘吁吁,大汗淋漓,都盼着第三节课快点到来。可时间老人实在太老了,走路慢得不能再慢了,两节课就像两天一样,同学们等得直抱怨。

  书市终于开始了,找到一块自己的“风水宝地”,立马把书摆放整齐,吆喝起来:“卖书喽!卖书喽!”可是还是没人来买,怎么回事呢?我四张处寻视了一会儿,发现人人都在卖东西,根本没人来买东西。我这个“老板”只好放下架子跑去找“买主”,“拉”了半节课都没“拉”来一个想买书的顾客,唉,前功尽弃了!

  又等了老半天,总算有个女同学来买书了,为了一本书,我差点没磨破嘴皮子,最后以二元钱的价格成交。第一笔生意成交后,就顺利多了,不一会儿功夫又来了一位男同学……在我们卖得正热闹的时候下课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了“市场”。

  在这次活动中,我意识到爸爸妈妈上班真辛苦,以后再也不能乱花钱了。

跳蚤书市作文14

  校举办了一次跳蚤书市,让大家把看过的书带到学校里卖,同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。

  下午,老师带着同学们来到“书市”,把垫子铺在地上,让给一半同学先摆摊子,另一半同学则先去逛“书市”买书。

  我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的`摊位,那些班级的同学都在大声的叫卖:“这边有好书,便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊:“这边全是好书,快来瞧一瞧,快来买,时间不等人,机会别错过!”我来到那个摊位前,一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》,我把它像宝贝一样拿在手里,立刻买了下来。然后再继续看看其它书目,逛其它摊位。

  过了一会儿,轮到我卖书了,我把准备好的书放到摊位上,也吆喝着,盼着顾客的到来,过了好久,我总算等到了一位顾客,他买走了我的一本《史记》,这位同学仿佛是我的转运星,他买后,接二连三来了好多顾客,我一连卖出了好几本。很快,我带来的书被卖得差不多了。

  其它摊位还是很热闹,我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》,那同学开价三元,我讨价还价,最后以两元的价格迅速买了下来。

  这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书,也让别的同学得到了他们想要的书,让这些书变得更有价值。同时,也让我感受到校园生活的多姿多彩,传递书香的快乐心情。

跳蚤书市作文15

  同学们,你们知道“跳蚤”书市吗?不知道的话就听我来解释吧!“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去,再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。

  我们学校就举办了这样一个活动。

  想知道我们是怎么举办的吗?如果想知道就读下去。

  那天下午我们每个人都带了书,我带的.是《安徒生童话》和《伊索寓言》。

  我的价格是3元一本。

  同学们都写了价格,我们就下去卖书了。

  我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。

  每个班都有自己的推销方法。

  每个班前面都挤满了人群。

  我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。

  不过某些书还是抢了我的目光。

  我就把它们买了下来。

  分别有:《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……

  当我开心地回到自己班的书市时,发现还有很多书没有卖出去,我就帮售书小组卖。

  我和同学围着操场开始叫喊:“十一班卖书送精美礼品了,先到先得……”。

  不一会,我们的书就卖出去了许多,连老师也来到了我们的书摊买书。

  我们赚了许多钱。

  看见我们的成果就特别开心。

  可惜的是我的书没卖出去。

  每个班都热闹非凡,也都赚了许多钱。

  操场上传来了我们的阵阵笑声。

  这就是我们的“跳蚤”书市,怎么样?有意思是吧!

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