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我的拿手好戏作文

时间:2024-02-13 13:19:28 作文 我要投稿

我的拿手好戏作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的拿手好戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏作文

我的拿手好戏作文1

  要说起拿手好戏,可能每个人的答案都不一样。我的拿手好戏那可是骑自行车,你还别看骑自行车挺简单,为了练成这个拿手好戏,我可是经历了“九九八十一难”呢。

  记得那一次,爸爸骑着自行车带我出去,在林间的小道行驶,飞一般的速度,让我好羡慕,突然间想学骑自行车,于是就让爸爸教我。然后我们找了一个比较空旷的地方,爸爸先教我掌握平衡,但是我摇摇晃晃的,活像一只刚下水的笨鸭子。爸爸就教给我一个办法:先不踩脚踏板,顺着坡往下滑。

  我按照爸爸教的办法去练习。我一不留神,摔了一跤。爸爸看到了,连忙跑过来问:“怎样,没事吧?”我从地板上爬起来,拍了拍身上的灰,笑了笑:“没事,继续练吧。”接着,我努力地控制平衡,但还是摔了很多次。爸爸耐心对我说:“你踩脚踏板吧,我在后面扶着你。”我慢慢地踩着脚踏板,小心翼翼地专注把握平衡。骑了一会儿,爸爸在我后面喊:“你太棒了!”我回头一看,爸爸居然没有在扶着自行车,我吓得立马倒了下来。原来,爸爸只扶了一程就没再继续了。在爸爸的教导下,我再认真地练了一遍又一遍,也摔了一次又一次,功夫不负有心人:“终于练成我的拿手好戏了!”我高兴地得一蹦三尺高。

  回家的.路上,爸爸载着我,我哼着小曲,抬头一看,天是那样的蓝,小道两边的树是那样的挺拔,树下的花儿是开的那样的灿烂。

  有了这项拿手好戏后,小伙伴们都称赞我,同时练成这项拿手好戏的过程中,我也明白了做一件事要坚持不懈才可以成功。

我的拿手好戏作文2

  我有许多拿手好戏,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

  独轮车,就是一个轮子骑的车,最重要的是平衡。一开始练平衡的时候,先是一脚离地转圈,我总是没转几圈就不行了,之后经过反复练习才坚持平衡。第二点就是怎样样上车。上车也不是什么容易事,教师先让我们抓住栏杆上车,可我想尽办法也无能为力。之后教师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易,我逐渐掌握了上车的技能。最终学完上车了,我以为能够开始骑车了。

  可教师却让我们学习摇车,摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下,左脚在下叫左摇车,右脚在下叫右摇车。教师让我们每一天左右各摇一百个,摇了五十个的时候我已经累得不行了,100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了,可转念一想如果我此刻不学了,那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心,迎难而上,天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮,就是摔伤了脚,每一天都十分艰辛,有时候刚练完我就瘫在床上,一动也不想动了。

  最终要学骑车了,我激动不己,可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来,真烦!我请来妈妈帮忙,刚开始拉着妈妈的手骑了起来,之后我和妈妈各拿着红领巾的一端能够骑了,经过一个月的训练后我能够独立骑车了,太开心了。

  有一次教师让我去参加一个小比赛,比赛距离400米,最好成绩是1分30秒,我骑了200米时,已经精疲力尽了。教师对我说:“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了教师的话全力冲刺,最终用时1分钟拿到了第一名成绩,之后又拿到了五段的'奖状。

  这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车,我为拥有这样的技能而自豪!

我的拿手好戏作文3

  每一个人都有拿手好戏。有的能歌善舞,有的妙笔生花,有的靠自己的一技之长驰名中外。我也有一些拿手好戏,如画画、弹钢琴、滑雪等。可今天我要介绍的是不借助任何工具,却能引人入胜。你猜到了吗?对!就是讲故事。

  说讲故事的兴趣还得从我小时候说起。我大约二、三岁时,只要有时间,爸爸就会变成凯叔,给我这个忠实的小听众讲各种故事。那是我最开心的时光。直到一位天使下凡,她就是我的妹妹——刘樊蕊进入到我们的家庭。这时爸爸的工作越来越忙了,只有很少时间能听到爸爸讲故事了。但是,我可没闲着,每天晚上要睡觉时,都会在脑子里编一段故事。我编的眉飞色舞,让我的婆婆觉得很奇怪。

  妹妹一天天长大,也特别爱听故事,每天缠着我给她讲故事。于是,我把之前脑子里编的天马行空的东西讲给她听,她特别爱听,我心里那叫个高兴!从那以后,每逢闲时,我都要给她讲故事。

  我清楚的记得,我讲的第一个故事叫“蕊蕊的梦境”。主要讲了蕊蕊做了一个梦,梦见自己住在城堡里,那里有飞马、有浮空城、有地下城、有灌木迷宫,还有邪恶的女巫和魔法权杖。蕊蕊听得一会儿紧张,一会儿生气,一会儿开心,一会儿悲伤。尤其是讲到邪恶女巫把蕊蕊的朋友小飞龙抓起来时,蕊蕊气愤的说:“可恶的女巫,真想把她一脚踩死”!除了这些,我们还讲了许多故事。如蜗蜗企企的.系列故事(蜗蜗企企是我们家的两个毛绒玩具)。像“蜗蜗企企之暮色历险”,“蜗蜗企企之超人归来”等等。妹妹和我一起边讲边编可高兴了!

  通过编故事,我们全家受益匪浅。首先,我给妹妹讲故事,“解放”了家长,不让妹妹再缠着爸爸妈妈了;同时,也丰富了我们的词汇,提高了语言表达能力,增强了我和妹妹更多的的想象力,关系也更加密切了。好处还不止这些呢!我编故事还感染了全家,有时全家共同参与,你一言我一语,其乐融融,好不热闹!你们说我的拿手好戏有意思吧!

我的拿手好戏作文4

  拿手好戏,每个人都会有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做饭炒菜……而我的拿手好戏就是写字。

  前几年我的作业还是又脏又乱,那为什么写字又成了我的拿手好戏呢?原因是有一次写作文之前,老师为我们分析思路,无意中告诉了我们:“如果字写得工整,美观,是可以把作文分数提高些的……”这让我有些意外,作为想提高作文分数的我,从那以后先是练字帖,后来又和印刷体比较,发现不好的书写习惯,并改正,渐渐地越来越好,也不用去刻意调整了。

  直到现在,写字已经成了我的拿手好戏。

  一次上课,老师把前一天的作业收了上去,让我们写当天的作业。我一边玩一边写,正当我眉飞色舞时,老师喊了声我的.名字。我吓得哆嗦了一下,停止了手中的书写,从椅子上慢慢地站起来,腿伸到过道上,向讲台走去,仿佛每走一步都离危险更近了些。老师叫我干什么?批评我?……可老师一直低头判作业,应该没看到我啊!……表扬我?嗯……更不可能了。我走着走着,老师抬头看了我一眼,我便加快了脚步。走上讲台,全班同学的目光都聚集在我身上。唉,老师如果是批评我的话,肯定会有同学应和着老师,在背后嘲笑我。

  “你的字是咋写的?”老师看看我又看看我的作业,“跟印的一样。”原来是说这个呀,还好不是批评我,不然就……“呃……就拿笔写的呀。”我一时心急,想都没想就脱口而出。老师听到后也有些震惊,冲着我笑了笑,不知怎的,全班同学都不约而同地笑了笑。“行,你回桌吧。”老师再次笑了笑。

  我走下讲台,回去比过来时快了百倍,脸上挂着藏不住的喜悦。还好是表扬我,回家和妈妈说,肯定也会夸我。等我平复了心情,就又写起作业,但这次是一心一意,一笔一划地写,过程既漫长而又短暂……

  写字就是我的拿手好戏,我会将拿手好戏变得更好,更完美!通过它我也明白了,只要肯付出,就一定会有收获!

我的拿手好戏作文5

  我特别爱吃饺子,所以我也想学包饺子。奶奶答应了,于是,我开始学包饺子。当我认真包玩第一个饺子时,连我都觉得不咋样,可当我包完第二个饺子时,奶奶觉得挺像的,但是不够饱满,所以还是不合格,最后,我越包越好……年前,又要包饺子了,我到奶奶那里报名参加,奶奶答应了。下午,要包饺子了,我们开始准备,我、奶奶、爷爷,都系上了围裙,准备好了,要包饺子了,爷爷先和好了陷,奶奶就开始擀饺子皮,奶奶先把面切成一块块的,接着搓成长条,再剁成小段,用手一拍,就成了圆坨坨,接下来就好擀皮了,奶奶一手拿擀面杖,一手拿面坨坨,擀面杖边擀,饺子皮边转,我就在旁边看,奶奶把皮擀好了以后,我就开始包饺子,我学着奶奶的样子,把皮放在手掌心上,然后舀适量的馅,在饺子皮边缘的中间捏一下,然后再把两边捏紧,一个饺子就算包完了,包完了第一个,奶奶过来看了看,她觉得我包的还行,所以自己又去擀皮了,我就在客厅包饺子,包了整整一板,大约四五十个呢。我把一板饺子端给奶奶,奶奶就把饺子放在了冰箱里,我就继续包饺子,最后包完的饺子基本上都是我包的',看着这么多我包的饺子,我为自己而感到自豪。

  包完饺子了,我拍了拍手,一下就瘫坐在了沙发上,两只脚都翘到天上了。歇够了,我起来看看表,我一共包了两个小时25分钟,我真不敢相信,我包了这么长时间……年后我又回到爷爷家,第一顿饭又是饺子。我问:“这饺子是谁包的呀?”爷爷说:“我!”我大吃一惊:“爷爷你啥时候学会包饺子了?”爷爷说:“我最爱的两个人都爱吃饺子,我不会包咋行呢?再说了,我七岁的宝宝都会包饺子了,我七十岁的爷爷还不会,还像话吗?”说得大家哈哈大笑。

  不到半月,祖孙二人都成了“饺子包手”,包饺子也成了我的拿手好戏,以后呀,饺子就会成为我们的家常便饭了。

我的拿手好戏作文6

  魔方,一个四四方方,变幻无穷的小正方体,也是我的最爱。

  我的课外辅导班张老师,在课余时间让我们大开眼界,小小魔方在张老师手里犹如一件随心所欲的小玩具,翻来倒去,左转一下,右转一下,有时在空中翻一个筋斗,又稳稳落在老师手里,一下子由一个杂乱无章的彩色方块变成一片颜色。哦,只三两分钟,一个被打乱的.眼花缭乱的魔方,变成一个拼队整整齐齐的魔方,好神奇!从此我和魔方结下了不解之缘。

  起初,我每天下午都在张老师那里写作业,写完作业就和张老师学习怎么玩魔方。我每天晚上都要回去记公式,再按公式试一试,先按着公式拼,然后再自己想着拼,不会了再看看,最后背的滚瓜乱熟时,就不再看公式,自己拼了。每天晚上,每一个公式都要练几次。

  过了几周之后,我自感熟练,便感到骄傲起来。跟我们班的另一个魔方高手约了一场比赛,敢跟他这个老牌高手一决胜负,看到底是我这个新崛起的新手厉害,还是他这个百战百胜的大师利害!

  一下课,便在教室里摆开场子,各自拿出魔方,由对手来打乱,然后裁判员一声令下,我们开始专注地扭转了起来。因为比赛是三局两胜,所以我很不在意,而且还有一个原因,就是我觉得这局比赛我肯定赢。

  古人云,“骄兵必败”。我拼的时候,左看看,右瞅瞅,完全没在意,然而他却把注意力全部投入了进去,虽然我手速比他快,但龟兔赛跑,奋斗不止的乌龟会赢啊!不一会儿我就败下阵来,我突然意识到我不能这样子,如果再这样下去,绝对会输,所以我再也没有大意,把注意力跟他一样注意在魔方上,不用说第二局,我比他快整整十秒!但第三局,他好像打了鸡血似的,跟我一样,同时拼完了,就这样,这次比赛我们打成了平手。

  通过这个事儿,我突然明白了,骄兵必败这个道理,因为现在的骄傲,造成未来失败的代价是无限的。

我的拿手好戏作文7

  十八般武艺,样样都是拿手好戏,我的拿手好戏就是下军棋。

  上个月的一个周日,天气很不错,瓦蓝瓦蓝的天空上挂着朵朵白云,我的朋友邹杨萱来我们家玩,我的心情也变得无比高兴。中午,邹杨萱来了,我提议,来玩一局军棋吧!邹杨萱欣然同意。我把军棋拿了出来,我心里窃窃暗喜,我跟我爸爸下了那多么多次军棋,可不是白下的'啊!

  比赛开始,爸爸是裁判,起初,我与邹杨萱都是镇定自若,我的阵营的前面都是一些小兵,到了后边才是最厉害的大将,我用手一拎,将军从原来的正常轨道转移到了我区的安全地带,邹杨萱见了也照猫画虎,将一个棋子也移到了行营,我心里一直以稳赢的态度来看待这盘棋局,于是,便做出了一个错误的决定:在许多小兵都被折损的情况下,将军长出动前去探路。结果,我竟然不小心碰到了我区的地雷,正当我准备接受胜利的洗礼时,邹杨萱把牌翻开的那一瞬间,我崩溃了,没想到,她竟然是个地雷,当我被迫翻棋后,爸爸和邹杨萱都笑个不停,爸爸还信誓旦旦地说:“这局,你输定了。”

  正当我起初的镇定消失后,抬头一看,又打满了精神,因为我又想到了一条妙计,我故意将司令向前移了一步,并告诉他们我移动的棋子是司令,在我意料之中,邹杨萱继续照猫画虎,挪动了司令,正当邹杨萱得意之时,我迅速将司令转移到行营,等下次该我出棋时,我以最后一个留在敌方的团长向敌区打出一条通道,以最后一个工兵向前进攻,最终,我以邹杨萱军棋被迫赢得了比赛。

  下军棋就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文8

  别人都有自我的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。我也有自我的拿手好戏---做鸡蛋饼。

  小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平此刻已经超过了外婆,所以,我家每一天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

  每一天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。

  先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一齐拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要坚持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼异常好吃,连弟弟也十分喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样貌,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

  之后,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的'过程中,先由教师出题,如果答对了,就能够选食材。竞争十分激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。

  我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。可是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

  做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗来找我哦!

我的拿手好戏作文9

  三百六十行,行行出状元,我的拿手好戏就是——拼魔方。

  前两周,我买好了一个魔方,那叫一个高兴,四海求师啊,在班里拜了一个师傅,在网上还找了个视频。我结合了同学的公式与网上的,“手顺公式”,“三长两短公式”为一体,学会了拼魔方。

  今天中午,我给爸爸说自己会拼魔方,他很不相信,于是我们打了一个赌:如果我拼好了魔方他就给我100块钱,爸爸说:“如果你没拼完呢?”我胸有成竹的'说:“放心吧,我是不可能拼不好的。”规则是这样的:先由爸爸亲自将魔方打乱,然后由我在十分钟内将魔方还原。我把魔方交给爸爸,他光是打乱就用了一分多钟,我看了看打乱后的魔方,对爸爸摆出了OK的手势。

  随着一声“计时开始”令下,魔方拼装开始了。我先快速判断出白色边框的位置,将它们移动到白色中心块周围,这个称为“十字小白花”,然后通过逐层还原法还原,当拼好第二层,我手疾眼快的拼黄色面时,妈妈以为我在打乱,就打趣:“怎么拼不好?打乱了?”我冷笑一声,继续不作声的拼着,当我还原最后一层时,妈妈不禁看了一下秒表,说:“看来爸爸了100块是输定了。”当我拼好最后一步时,爸爸不仅感叹:“真厉害。”我美滋滋的拿到了100块钱,笑开了花。

  我跑过去问爸爸,我用了多长时间,爸爸说:“只用了5分03秒。”我高兴的跳了起来,我都不敢相信自己的耳朵,竟然足足快了一半。

  通过玩魔方,可以锻炼我的判断能力,逻辑思维能力和动手动脑筋能力,最主要的是可以锻炼我的心智,让我做事不再毛毛燥燥。

  魔方真有趣,我也鼓励大家玩。

我的拿手好戏作文10

  每个人都有自己的拿手好戏,有的是煎牛排,有的是做奶茶,有的是炒菜,我的独门绝技也跟食物有关系,那就是烤串。

  不要以为烤串很容易,其实也是一种学问呢,首先要考虑它的熟度还有撒调料的料,其次还要考虑怎么才能做得更香更入味,因为我常常吃烤串,不知什么时候我也会做了。

  记得那天是一个风和日丽的`周末,我们一家人去了一个可以烤串的公园,在那里我们搭起帐篷支好烤串架,准备吃午餐,可是期间爸爸突然不舒服,做不了烤串,妈妈也不会,这可怎么办?我对他们说:我可以做烤串呀,放心吧,我可是烤串达人。爸爸和妈妈同意了。

  我开始熟练地拿起烤串,调好支架的温度,开始工作了。只见我一手拿着烤串,一手拿着扇子,先把烤串放在支架上一边扇一边烤,开始倒上了油,只听噼里啪啦的声音,我将烤串翻来覆去烤。是时候了,我撒了一些孜然和辣椒粉,又是噼里啪啦的响声,因为火势有点大,我赶紧把支架的温度调成了小火,又赶快拿扇子扇灭,我满头大汗,时不时也拿扇子扇,过了一会儿,终于做好了,我将烤串放在盘子里端给了爸爸妈妈,还有妹妹,爸爸和妈妈一边吃一边说着:真好吃,你可真是天生的烤串达人呢。妹妹也在旁边附和着,我笑了笑也开始吃起自己的烤串儿,又嫩又香。太棒了,我又进步了,不过也不能太骄傲,继续加油,我心里想着。

  从这件事我明白了:做任何一件事都要反反复复的练习,不能得意洋洋,只有虚心才能使我们进步,我以后一定还要继续修炼做烤串。

我的拿手好戏作文11

  每一个人都有自己的优点,都有自己的拿手戏。我的拿手戏是跳舞。记得六一儿童节的时候,我在学校表演了一段舞蹈,大家都对我竖起了大拇指,向我投来了赞许的目光,但是你知道在这些赞许的背后,我付出了多少的`汗水和泪水吗?

  记得那是一个灰蒙蒙的天气,已经连续下了好几天的雨,下午终于出太阳了。我满怀期待地来到了舞蹈教室,舞蹈老师正在教室里等着我们,看到我来了,就开始教我们舞蹈的动作,前面几个动作老师一教我就会了,可是教到最后一个动作时,我被吓着了,这可是跳舞十级的高难度动作啊!这个动作需要腾空而起,在空中做一个翻腰,然后落地时下腰。我就在想,现在的我才八级,学这个动作会不会太早呢!我想打退堂鼓了。老师仿佛看出了我的心思,温柔地对我说:“没事的,老师相信你!”我便忐忑的跟着老师学这个动作,在把腿抬起来的瞬间我摔倒了,感觉全身无力,好像站不起来了,这个时候老师把我扶起来,还怀疑我骨裂了。

  到医院检查后,医生说一个月就好了,在这期间,不要剧烈运动。我自言自语道:“什么?不剧烈运动我怎么跳舞啊!只是一个月左右,六一儿童节就要到了,我还怎么表演呢!”舞蹈老师也没有办法,只好每天给是我讲解这个动作,教我方法和技巧。终于,一个月过去了,我的伤也好了,虽然只剩五天就要表演了,但我通过老师一个月的讲解,已经把这些动作深深的刻在脑海里了,加上几天的在家练习,我已经学会了这个舞蹈了。

  表演的那天终于到来了,我的表演也得到了大家的认可和喜欢,心里无比的激动和高兴。在此要谢谢我的老师,是老师的鼓励和不放弃,让我看见了舞台上的自己。这就是我的拿手戏,每当我做到这个动作的时候,我内心都充满了喜悦,因为这是我用汗水和泪水换来的!

我的拿手好戏作文12

  今天是星期天,我做完作业,倚窗远眺,窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学,一直想对你说一声:谢谢你,欣茹。

  我不喜欢雨季,但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天,告诉你吧,两年前,我读四年级的时候,在一个下雨天的早上,妈妈用电动车送我去学校,在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻,我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工,临走时,爸爸把我送到外婆家,并转学到我们现在的学校,我也因此成为你的同桌。

  还记得我刚转学来的时候吗?因为刚从偏远的山区学校过来,我的普通话说得不好,上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问,我都胆战心惊,而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜,班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊:没妈的孩子像根草,有妈的孩子像块宝。有一天,一个男生捡了一蔸苍耳,趁我不备时朝我头上猛撒,顿时,我的头发挂满了灰色的苍耳,像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时,我气得直掉泪。你正好走过来,目睹了这一切,像一只发怒的狮子奔过去,抓起那个男生的衣领,把他拖到我面前,命令他立即向我道歉,因为身高上的优势,那个男生只好向我赔不是,你对围观的同学说:以后谁敢欺负她,我叫他吃不了兜着走。从那以后,每次上学、放学,你都跟我一起走,俨然成了我的'保护神。不仅如此,学习上你也主动帮助我,我的成绩也从中下游漂到了上游,上学期,我还被评为三好学生。在我的心中,你是一个善良的天使,在你的影响下,我慢慢地由孤僻变得开朗,班里其他同学也愿意和我交朋友了,我不再是一只孤雁,我融入了我们的这个班集体。

  我明白,是友谊让我不再孤单,是友情让我感受到了温暖。在这里,让我好好对你说一声:谢谢你,朋友。

我的拿手好戏作文13

  戏法,又被称为魔术,想必大家一定在银幕或舞台上见证过奇迹的力量,也一定被它的魔力所折服吧!今天,我也给大家表演一个魔术,不同于其他魔术的暗藏机关,我的可是实打实的,看完我的表演,你一定会大大惊叹于我的双手。耳听为虚,眼见为实,接下来,就看我的表演吧。

  我的道具登场——咸草。没错,就是这一束草,除此之外,别无他物。咸草,学名为灯芯草,晒干后的咸草呈青黄色,软硬适度,纤维长,富有弹性,凑近一闻,有一股淡淡的清香。

  搬把椅子坐下,我要发力了。先抽出其中一根草作为经线,另取一小束草作为纬线,交错排在经线的上下两面。之后,上下两面纬线交换位置,再添根草作为经线,依次往后,直至手掌般大小的正方形形成,这是“起顶”。“起顶”完成后,我翘起了二郎腿,把这“顶”扣在左膝盖上,稍稍按压,右手拉来左前方的.一根草,再用右手扯过右前方的另一根草,顺势把右后方的第三根草往左下方一按,右手搭配着,如此循环,一个“陡头”就立起来了,多像一个大碗,哈哈。

  我的表演还没结束呢,接下来,多余的草头一定要编在内圈,这时,“下滩”逐渐变大,编到有一拃的长度就可以了,最后“刹边”,把所有多余的草反折进内圈,编定。至此,我手上的物件大家一目了然了吧,没错,就是一顶帽子!我的拿手好戏,就是用不起眼的咸草编一顶精致的帽子,这个魔术没有让你失望吧!

  这门手艺,是我从奶奶那里学来的,奶奶告诉我,她们小时候,女孩子早早就辍学在家,家务之余,她们就会约上三五个好友一起编织草帽,一来可以补贴家用,二来可以聚在一起边编帽边闲聊,所以,编织草帽就成了她们的生活乐趣,直到现在都没有放弃,并且传承给了我。

  现在的商品五花八门,但大多机器压制,真正的纯手工制品,正在逐渐消失,老手艺也逐渐失传。希望大家能尊重身边的手艺人,保护好我们的传统工艺,别让这一件件现代制品,成为博物馆的展出物。

我的拿手好戏作文14

  每一天晚上,我早早地写完作业,便坐在桌子前,端起一本书,大声地朗读起来,清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。这时妈妈站一旁,满脸笑容,不时地点头,有时还夸上我几句:“大儿子真棒!”听到妈妈的赞扬,我更有兴趣,读得更来劲了。

  读书让我增长了知识。我读过的书有《眼镜蛇王》。这本书让我明白这种蛇的厉害,它的毒素能够到达让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。

  三角龙的头是三角形的。三角龙的繁殖率很低,一头三角龙在繁殖季节只生有三四枚蛋。孵化恐龙蛋要有技巧,单靠外面的环境恐龙蛋是孵化不出小恐龙的,因为没有适宜的温度。保护恐龙蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龙常起坏心,它让自我的`孩子出世,却不让别人孩子出世,因为怕自我孩子受到伤害而去世了……

  我把这些故事讲给同学听,他们听得津津有味。故事讲完了,他们依依不舍地围着我,七嘴八舌地说:“再讲一个吧!”我刚要讲第二个故事,这时,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们纷纷不舍地回到了自我的座位上。

  所以,我也成为了同学们心目中的故事大王,受到了同学们的敬佩。这更激发起我读书的兴趣。读书已经成了我生命中的一部分,哪一天不读书,我的心里都痒痒。

  读书让我有了无穷的乐趣,也给了我战胜困难的勇气。记得有一次爸爸妈妈出去吃饭,天黑了,我一个人在家里很害怕,于是我便开始读书,读着读着,我忘掉了烦恼和害怕。

  读书成了我最大的爱好,读书了给了我知识,读书给了我勇气,读书给了我欢乐。我爱读书!

我的拿手好戏作文15

  十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是画画。

  画中自有黄金屋,画中乐趣多如簇。说起画画成为我拿手好戏的原因,这中间还有不少故事……

  我已经记不清自己是从什么时候开始画画的,只记得每天总会拿着笔,在家里的墙上、地板上、家具上涂涂画画。看着家里我到处留下的涂鸦,无奈的妈妈给我买来了《少儿简笔画》,我开始在上面临摹、涂色。5岁时,我去了绘画班。从此以后,我画的画就越来越有样了。上小学五年级以后,为了冲刺学习,我不得不推出了绘画班,但那颗爱画之心却越来越强烈。我一有时间就对着一个个静物,仔细观察,独自琢磨,不厌其烦地练习,慢慢得,一张张成功的画作“脱笔而出”,也正因为这样,画画成了我的拿手好戏。

  一个阳光明媚的日子里,我正在家里完成美术老师布置的作业。我先有模有样地画起了初稿:这边应该画夕阳,那边儿应该画村庄,前边儿应该……

  过了好一会儿,我的初稿完成了,看着自己的佳作,我心里美滋滋的,把妈妈叫过来欣赏。“嗯,挺好看的.。”听到这句话,我心花怒放,好像得了大奖一样。

  接下来,该上色了,我拿着颜料,小心翼翼地涂染每一处地方。时间一点点地流逝,终于,我上色完成了。

  最后,把这一条边勾勒,就完工了。画完之后,再让妈妈看看,她肯定会表扬我的。一边想我一边提起笔,准备做最后的收尾工作。

  可是,天有不测风云,一时大意,那只调皮的黑色勾线笔从我手里滑脱,天边跳出了一个黑点。我怔住了,刚才的欣喜全部被“浇灭”……正在我苦恼时,一个想法闪过我脑间:这是夕阳图,何不把黑点画成一只大雁?说干说干,我拿起笔,三笔并做两笔,一会儿,一只栩栩如生的大雁在夕阳里自由自在地飞翔。

  第二天,我把画交给美术老师,老师夸奖了我,说这只大雁是点晴之笔。

  真是十八般武艺,样样有好戏!我今后还要好好练习画画,让画画成为我生活中最亮丽的风景!

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