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游泳的滋味作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的游泳的滋味作文，欢迎阅读与收藏。
游泳的滋味作文1
暑假里，哥哥和我被老妈逼着去学游泳。
第二天，我和哥哥来到了浴场，人可真多呀!我很羡慕那些在水中像鱼儿一样愉快畅游的人们，再看向湖蓝色却又冰冷的水，我顿时感到害怕。此时，胆大的哥哥却一跃而下，溅起的水花像颗颗快乐的精灵，召唤着我。我顿时感到不害怕了，便迫不及待地换好了泳装，鼓起勇气，只听一声惨叫后我便跳下了水去。“啊呀!水可真凉啊!”这时哥哥鼓励我说:“到了水里面，坚持一会儿便不冷了。”我一跃便跳过了中间的扶手来到了1.6米的`深水池。这时，教练潘老师的“集中哨”吹响了，我便狗刨式地爬到了潘老师旁边。
第一课是学憋气、打水。憋气可难了，我差一点被教练按在水中憋死，我的脸涨得通红。第二课，学的是自由游。自由泳也不简单，两只手要交换划水，并在手旁把嘴抬起换气。可我老是不得要领，我的头抬不起来老是有水呛进去，但是我的心里有一股不服输的劲儿，终于功夫不负有心人。后来我慢慢地没水呛进去了。
学了几天，皇天不负有心人，我终于会以标准的姿态从头游到尾了，在泳池尽头，我和哥哥相互击掌，欢呼了起来。
后来妈妈用450元买了30张游泳票，我和哥哥就天天去游泳，经过几天的练习，我体会到了:在学习一项技能时，不仅要带着兴趣，还需要带着勇气和执着、用心学习，尽快掌握技巧，这样才会学得开心、快乐……
游泳的滋味作文2
今天中午，妈妈很神秘的对我说：“你现在是不是特别想游泳？”
“是的，非常想去！”我回答的很干脆。
“好，今天晚上就带你去”
“耶！”我真是太高兴了，那一下午我都处于兴奋状态，因为我好久都没游泳了。
时间一分一秒地过去了，吃罢晚饭妈妈就带着我来到了文化宫。这儿的人怎么这么少啊？妈妈似乎猜出了我的心思：“今天来的有点迟，所以人很少，快下水吧！”
哎呀，这水可真凉啊！没事，我可是天不怕地不怕的呀！适应了水温后，我就开使游了，可是我怎么游都游不出多远，对了，我得先憋气。
“一秒、二秒、三秒……”我在心里默默数着，坚持不住了，可惜只有十三秒。再来，不好，呛水了，真是难受，但是不经历风雨，又怎能见彩虹？于是我咬了咬牙坚持了下来。终于功夫不负有心人，我成功了，依次记录：十五秒、二十秒、二十五秒，太自豪了！现在的我终于可以游五米多远了。
在游泳池里，我觉得我像一条鱼，一条美人鱼，一条自由自在的美人鱼。在岸边的妈妈也竖起了大拇指。就在我得意的'时候，看到了惊人的一幕：两位叔叔抬着一个小男孩，他可能已经快没气了，看来游泳也要注意安全。
游泳让我快乐，游泳的滋味也是快乐的！
游泳的滋味作文3
我在出生至现在，尝到了许许多多第一次的滋味，但令我最难忘的是第一次游泳的滋味。
那是一个炎热的暑假，每天在家热得我一头汗，一天就吃一两根冰棒。于是我想到了一个好办法，就是去学游泳。为什么呢?因为这样我都可以在水里泡个够。于是我便让妈妈去给我报名学游泳，起初，妈妈死活不答应，因为她认为学游泳没用，除了浪费钱没别的，但她还是答应了，因为我在她身边叫呀叫，受不了我，所以答应了。
我报完名后，换上泳装，准备下水，可老师让我们热身后再下水，我没办法，只好答应了。热身做完后，我直接冲进水中，本以为可以舒舒服服泡一下，谁知这水是刚换的`，我一下水就立马上来了，可是在上面又热得不行，就只有下水熟悉熟悉。
我下水不久老师就教了我们许多要决，才一两天功夫就学会了潜水和浮在水上。学完了这些就下课了，我就在水里舒舒服服泡了会。
“上课了!”老师大叫。
我急忙进入了学习状态。老师在这节课教会了我们普通的游泳方式，还让我们从这到那后复用这种方式游动。我游啊游啊，刚准备休息就放学。哎，我还没游够呢!不过放学了还得回家呀。
从那种后我的爱好就多了一种，那就是游泳。
游泳的滋味作文4
水波涟涟，清澈见底。一个个矫健的身影在水中来回穿梭，似支支利箭划破水面，冲向前方。望着那泛着光的水池，我顺着梯子爬了下去，浸在了水中。
水很暖，叫人非常舒服；却很深，没过了我的脖子。隐隐地，一种恐惧升上我的心头。虽然以前也游过，但毕竟许久未游。不过，我向来胆大，深吸一口气，便开始游了。我使劲地划着手，换气，又蹬着腿潜回水中，这是在练习最基础的蛙泳。
我在水中缓慢地前行，因为速度不如以往，所以不断地练习着，一次复一次，一圈复一圈，一堂课下来，至少要游十五圈。在这清澈见底的泳池中，流淌在我身上的除了清凉的池水，还有努力的.汗水。当我倍感疲惫地走向更衣室时，我尝到了学习游泳的第一种味道——苦。
在勤奋刻苦的练习下，我不但恢复了原有的水平，而且还进步了。没入水中，我巧妙地吐气，手拢到胸前，头自然而然露出水面，腿蹬得有力且到位，速度快了，对深水那显而易见的恐惧感也逐渐消逝了。
随着技艺的进步，我对游泳的热爱也与日俱增。学期结束，教练决定给我来一场测试。一声令下，我宛若猛虎出山，鱼入大海，笔直地冲了过去，划破水面，溅起朵朵水花。划手，换气，蹬腿，我将动作做得一丝不苟，直到最后一刻也不松懈。天不负苦心人，我取得了一百米3分30秒的成绩。这时，我不由得感慨，刻苦训练，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，破釜沉舟，百二秦关终归楚！
在水花的辉映下，我无比喜悦，尝到了游泳带给我的第二种味道——甜！
游泳的滋味作文5
记得我以前学游泳，心情真是说不出来的滋味。
那一天，妈妈在淄博市体育局给我报了一个游泳班，我觉得好像比去看南非世界杯还爽。
第一次游泳的日子，我们买了桶，买了瞟，拿了浴巾、衣服、游泳眼镜、游泳帽、还有……，游泳裤（可是我们学游泳的人都说这不算游泳裤，是……游泳裤头）。经过一番检查，我们三五成群、陆陆续续地进去了。那天学的不是我的强项，你猜是什么，对了！憋气。不过我还是过了关的。
游泳不是很痛苦，但是我们要趴在地板上蛙泳练脚型和手型，还有跳水，我游的挺好的，觉得就是我喜欢游泳。就是编号为003的同学做的不好，他根本就是什么的不会，乱抓一气，跳水还是教练把他扔下去，还有一次，他下去时直接抓住教练不放了。
游泳关键是看你的毅力、勇气、耐心。你要有一颗恒心，游不动或游累的时候必须想：我一定能，我一定能行！跳水则是必须拥有勇气，有一个巨大的`恐惧压住你时，必须鼓起勇气，振作一点！因为现在只有两个选择：跳下去，同学们会用赞赏的眼光看着。不跳算了，最后教练把你扔下去，能的你很难堪。
还有，我记得一次游泳比赛，教练说：“我们不带瞟到两米的池子游泳，我和我朋友郭锐自告奋勇，我们和几个大哥哥一起游。”最后，我凭尽全力，得到了第三名。教练表扬了我，我很自豪。
大家大部分都学过游泳，但为什么有些人学的好，有些人学的不好，世间就怕认真二字。好，我要去游泳了。
游泳的滋味作文6
学游泳，使我感到浓浓的“咸味”。
褪下依赖的游泳圈，小心地踏入久违的泳池，我的心里百感交集，涌动在心头，汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个！”教练严肃有力的.声音惯斥于耳。大概是我个子高，体形胖，占足了优势，我的心里喜滋滋的。
然而，接连两天的练习却给我当头一棒。浮板，是借助游泳时平衡的工具。换上它，收，翻，蹬，夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿，但总像原地转圈，丝毫没有向前的意思。岸上，隐约传来哩啦的笑声……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空气。回头一望，仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水，难以下咽。
你不勇敢，没人替你坚强。
教练特意让我在深水池练习，找找感觉。我更加小心，努力，终于，渐渐娴熟。水下，是一片水灵灵的幽蓝色，柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝，纵是名家高手，也无法临摹。我轻松地漫游着，成为海下鱼群的一员，我仿佛被美丽的水景簇拥，鱼儿，珊瑚，海星……构出一幅瑰丽的画卷。
经过长时间的训练，游泳已不在话下。我的心中，是无比的激动！
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