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画鼻子作文

时间:2024-02-01 07:50:03 作文 我要投稿

画鼻子作文(经典)

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的画鼻子作文,希望对大家有所帮助。

画鼻子作文(经典)

画鼻子作文1

  星期四上午,李老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏!”同学们一看黑板,上面有一个可爱的笑脸,弯弯的眼睛,牙般的.嘴巴,可就是没有鼻子。看过之后,同学们像炸开锅一样兴奋,有的说:“我玩过这个游戏,很简单的!”有的说:“我没有玩过这个游戏,不知道难不难。”还有的说:“好期待啊!”老师又说:“这个游戏的规则是这样的:玩游戏的同学要先用布把眼睛蒙上让后转三圈,拿好粉笔,走到黑板前,就可以去画了!”同学们又说:“好难啊!”“怎样才能画好呢?”

  老师问:“谁要来试试呢?”我自告奋勇举起手说:“让我来吧!”于是,老师把我请到了讲台上,用布把我的眼睛蒙了起来。我立即感觉眼前一片漆黑,转了三圈就头晕了,接着慢慢地向前走,可一路上不是碰到同学就是撞了椅子,好不容易跌跌撞撞来到了黑板前,又犯起愁来:该往哪儿画呢?我拿着粉笔,像“盲人摸象”,这儿摸摸,那儿摸摸,尽管这样,我还是给黑板上的小姑娘加了一粒“米粒”,同学们一看,哈哈大笑。

  下一位是吕蕴睿,她吸取了我的教训,小心翼翼的走到了黑板前,不慌不忙地画了上去。她揭下布一看,鼻子正好点在脸的中间,大家都高兴地夸她厉害,她也笑了。

  通过这次游戏,我明白了:盲人一辈子生活在黑暗中,看不见一点光明。所以我们要保护好自己的眼睛,因为它是我们心灵的窗户!

画鼻子作文2

  今天语文课上,姜老师和我们玩了一个游戏——画鼻子。

  “什么是画鼻子?”“怎样玩呢?”大家议论纷纷。姜老师说:“我会画一个没有鼻子的小男孩的头像,你们只要把小男孩的鼻子按上去就好了。”于是,老师先在黑板上画了一个小男孩的头像,接着,她请了一名平时一直闷声不响的同学——赵衡走上讲台。老师拿起一条丝巾轻轻地蒙住了赵衡同学的眼睛。一开始,赵衡信心十足地走到讲台前,走着走着就慢慢变得紧张起来了,老师又让赵衡原地转了三圈,接着把一支蓝色的粉笔放在赵衡手上,亲切地对他说:“这下就看你的了,去画吧。”赵衡伸出了自己的双手,小心翼翼地边摸边往前走,生怕撞到墙。赵衡一旦走错方向,老师就会热心地上前扶着,把他拉回到正确的方向。赵衡好不容易摸到了黑板,就颤颤微微地举起粉笔,犹豫不决地在黑板上画了一个小鼻子。

  看着赵衡的“大作”,同学们有的笑得用手直拍桌子,有的笑得前俯后仰,还有的.干脆躺在地上打起滚来。因为赵衡把小男孩的鼻子画在了嘴巴里。刹那间,安静的教室“沸腾”了。当姜老师把赵衡眼睛上的丝巾取下来后,看着黑板上小男孩的摸样,赵衡自己也笑得弯下了腰。

  伴随着一阵阵欢笑声,一堂别开生面的语文课结束了。

  我喜欢这个游戏!因为它让我们在紧张的学习之余,放松了心情,获得了愉快。

画鼻子作文3

  瞧,黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽,一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们,微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?

  “谁来给他添加鼻子呢?”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手,但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。

  有的'同学因为没有完成作业所以不能参加;有的有资格,但是却不愿意;有的听说还要戴眼罩,就有点犹豫。我倒是想去,但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候,我欣然前往。

  我羞涩地站到黑板前,老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置?我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈,这一下可把难住了,刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。

  我硬着头皮仔细地摸索着黑板,想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功,后来还是在大家的提示下,才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了,我顾不了太多,不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完,就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看,原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。

  最后又有几个同学上来画鼻子,大家都玩得非常开心。

  这个游戏既有趣,又顺利地完成了作文课,我们都非常喜欢。

画鼻子作文4

  在我们的生活中有许多快乐,而让令我记忆犹新的却是一次快乐的游戏。

  早晨,眼光明媚,万里无云。我一大早就来到了学校,却发现老师在黑板上画了一个小姑娘的头。这个小女孩的眼睛炯炯有神,小小的耳朵,红润的嘴巴,就是没有鼻子。我一来到这儿,就听到同学们在议论纷纷了。有的同学疑惑不解,说:“老师要干什么呢?为什么要画一个小女孩的脸在黑板上呢?”有的同学纳闷地说:“是啊,是啊!而且这个小女孩还没有鼻子?”看到我们满脑子疑问的老师,一本正经地说:“今天我们来玩画鼻子的游戏吧!”“太好啦!”一阵欢笑声震耳欲聋。

  游戏开始了,同学们争先恐后的举起了手,嘴里还不停的说:“我!我!”老师笑眯眯地说:“我们请武翔上台!大家热烈欢迎”台下爆发出雷鸣般的掌声。老实找来了一块红领巾,绕了几圈,蒙在武翔头上,最后打了个结。老师让武翔了三圈,好三圈,老师递给武翔一支粉笔,并把他的`手对准了小女孩的鼻子的地方。开始了,五项迟迟疑疑地走到黑板面前眉头一皱,画了上去。顿时全班开怀大笑。武翔摸着头不好意思的走下台。

画鼻子作文5

  今天上课时,边老师在黑板上画了一个大大的脸,一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张樱桃小嘴。咦,怎么没有鼻子呢?啊~原来我们今天要玩画鼻子的游戏。

  第一个画鼻子的同学是张宇,他忐忑不安的'走向讲台,老师先用丝巾蒙上了他的眼睛,然后带他来到离黑板五米以外的地方,接着,正转三圈反转三圈。这时,他已经晕头转向了,只见他用左手摸索着向前走,可他越走越偏,最后碰到了黑板左边的书架。我心里暗暗替他着急,心想:张宇,这是书架,千万不要画上去啊!这时,我听到同学们大叫:“张宇往右!”于是他坚定地向右迈了一大步,终于摸到了粉笔槽。他刚想落笔,同学们有的说:“张宇,往上!”有的说:“张宇,往左!”还有的说:“张宇,往右!”张宇犹豫了一会,坚定地画下了一个圆圆的鼻子。霎时,班里炸开了锅,大家都捧腹大笑起来。张宇急忙解下丝巾一看,原来他把鼻子画到脸外面去了,那张小脸也好像不高兴地说:“张宇,我的鼻子怎么飞了?”看着看着,张宇也忍不住与大家笑成了一团。

画鼻子作文6

  一天,我和平常一样,我放好语文书,开始上课。可是没想到的是,老师一进来就在黑板上画了个小弟弟的头,但鼻子没画。我奇怪的和同学们讨论:“为什么老师要画了个小弟弟的头,而且还不画鼻子呢?”一打听我才知道,原来老师叫我们玩画鼻子的游戏,我高兴极了。

  老师叫一位同学上来画鼻子,大家都很积极,都举起了手来。老师先请季季上来画鼻子,老师先用手帕蒙住季季的眼睛,接着

  一二三,转了三圈,然后直接拿了粉笔直接上去画鼻子,最后大家捧腹大笑,她把鼻子画在了脸蛋上。有的说:“这不像鼻子,这像酒窝。”有的.说:“哈哈,好搞笑,有人鼻子长在这。”还有的说:“鼻子长在脸上,你说奇不奇怪?”大家议论纷纷,争论了不休。季季拿下手帕一看,也哈哈大笑起来。“这游戏真好玩啊!”季季笑眯眯地说。老师又叫一位小朋友上来画鼻子,老师先请冯逢上来画鼻子,冯逢先用手量了一量,老师再用手帕蒙住冯逢的眼睛,接着一二三,转了三圈,冯逢用手又量了一量,画了下去,冯逢很紧张,想画错了,同学会不会笑她。可是,教室里鸦雀无声,突然,鼓起了掌声,大家都说,冯逢太棒了,冯逢你好聪明,冯逢好样的……

  画鼻子游戏太好玩了呀!

画鼻子作文7

  “对,就是这儿。”“往下一点,画。”今天,我们老师组织我们玩画鼻子的游戏。非常精彩,如果你想知道有多精彩,就往下看看吧!

  第一个,唐嘉珺先上场了。带上红红的围巾,眼睛的位置上结了个蝴蝶结。好可爱。同学们哈哈大笑起来。转。1圈,2圈,3圈。转完之后。他说我晕车。他摇摇晃晃得走向黑板。拿着粉笔迟迟不画。观众们已经等不及了,大声喊着:“快画呀!”“哈哈哈哈……”教室里响起了雷鸣般的笑声。他解开围巾一开,自己也笑了。原来鼻子长在了嘴唇上。

  第2个,冯佳欣。她一开始用手量来量去。可谁知道,她画的鼻子不翼而飞了。跑到五官外面去了。

  第三个是贾承澍。他画的鼻子也飞了。这两个人画的鼻子好像一大一小的蛾子在飞。

  啊,轮到我了。我直步向前,就不回头。毫不犹豫地画下了一个鼻子。大功告成。孙浩智说:“画了一个痦子。”啊,是吗?我一看,还真像个痦子。我自己也忍不住笑了。

  最后一个,韩欣悦。呀!他画的可真准呀!直接画到鼻子应该在的'位置上了。这个冠军的宝座是我们女生的了,我好高兴呀。

  这个游戏可真好玩呀!真希望以后还能有这样的机会继续玩这个游戏。

画鼻子作文8

  今天,我一到教室,就看见黑板上有一只可爱的狗狗,但是它没有鼻子,我猜:老师肯定是让我们给它画鼻子。嘿嘿,我竟然猜对了!

  游戏规则:每个小组选一个选手,然后给选手们戴上眼罩,原地转三圈,再帮小狗画鼻子,谁画得最标准就奖励桔币。

  听了老师的`介绍,同学们争先恐后地举起手来。但只有我们第三组没有人举手。我想想,举起手来,那么第三位选手就是我了。

  第一位上场的是李枚城。老师给他戴上眼罩,然后他转了三圈,转完后,他就像一个喝醉了酒的人,一会儿向左边走走,一会儿向右边走走,一直走到快碰到门的地方。可他似乎感到不对劲,又向右边走,同学们看见他这样,个个哈哈大笑。他也不管三七二十一,拿起粉笔一画,逗得同学们哈哈大笑。原来,他把鼻子画在了小狗的外面。

  第二个上场的是王子懿,他飞快地走到黑板前,老师给他戴上眼罩,他就像陀螺一样转起来,结果,他像给小狗戴上了一个耳环。

  终于轮到我了,我走上讲台,老师给我戴上了眼罩,我眼前顿时一片漆黑,伸手不见五指。我转了三圈,本以为前面是黑板,结果走的行道里了,要不是朱航用手把我拦住,我恐怕就是今天的失败者了。终于,我摸到了黑板,拿起粉笔就画。我把眼罩拿开一看,嘿,我把鼻子画到了眼睛旁边,最靠近鼻子了。最后,我是获胜者。

  通过这个游戏,我明白了:人如果没有眼睛,做什么事情都很困难。

画鼻子作文9

  铃铃……老李背着手,慢慢走进教室。我想:老师今天又有什么新“花招”?正想着,老师说话了,“今天这个游戏是根据画鼻子改编的。是把眼睛蒙上去画缺失的器官。”

  大家画好了,老师就叫道:“崔轩睿,上来。”崔轩睿拿着自己的画,笑容满面走上讲台,把画粘在黑板上。老李让崔轩睿看了画上缺的器官,蒙眼补画就开始了。崔轩睿蒙眼睛,小心翼翼的',就像瞎子摸象一样。同学们看到画的器官,笑得前仰后合。崔轩睿的画上就像小丑,我笑的眼泪都快流出来了。游戏结束,崔轩睿摘下红领巾,看到他自己画的眼睛在下巴上,鼻子、耳朵都不在脸上了,他自己也大笑起来了。

  宋希冉上讲台了。宋希冉蒙住眼睛,小心谨慎画着第一幅画,结果,把眼睛画到脸上了。第二幅第三幅,鼻子耳朵倒是画对了。同学们大吃一惊,看怪物一般看着宋希冉。宋希冉摘下红领巾,老师半信半疑地说:“宋希冉,是不是偷看了?”“没有啊!”说着,就走回自己的座位。

  同学们还在你一言我一语讨论着游戏内容。老师说:“你们也蒙眼睛开画吧。”我和我同桌互相蒙眼画了起来。画完后,同桌看到我画的耳朵在嘴巴上;同桌呢,把眼睛、耳朵、鼻子都在一张脸上,我们彼此哈哈大笑起来。

  叮铃铃……大家在欢声笑语中结束这堂有趣的作文课。

画鼻子作文10

  今天在大桥外语作文班上课的时候,林老师带着我们一起玩了一个有趣的游戏—画鼻子。

  游戏规则是这样的:老师在黑板上画了一只可爱的熊猫。可是却没有鼻子。接着老师又在距离黑板两米的地方画了一条线,游戏者要蒙上眼睛在线外转三圈,然后凭直觉到黑板前给熊猫画鼻子,谁画得又准确又好看就可以得到5分积分卡。

  老师宣布完规则,同学们争先恐后地举手,嘴里还喊着“选我”“选我”。只听林老师说:“徐晟伦,你先来吧。”我胸有成竹地走了上去。林老师用眼罩蒙住我的眼睛,又递给我一根粉笔。我飞快地转了三圈,伸出双手,颤颤巍巍地往前走。当我碰到黑板,老师就开始倒计时了,同学们焦急地喊着“往上”“往下”“左边”“右边”……我被弄得不知所措,只好随便画了一个鼻子。只听同学们在台下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起来,原来我把鼻子画到了熊猫眼睛的下面。

  接下来,同学们纷纷上场,有的把鼻子画在了眼睛下面,好像熊猫在流泪一样;有的把鼻子画在了耳朵下面,好像多了一个大耳垂;还有的`同学更有趣,把鼻子画在了嘴巴里,熊猫好像长了一颗“大板牙”……大家都笑得前仰后合。

  就这样在同学们的欢声笑语中,画鼻子的游戏结束了。虽然我们没有得到积分卡,但是我们玩得很开心。

  点评:能够恰当运用语言、动作、心理等描写方式,把画鼻子游戏的场面写得很生动、具体!

画鼻子作文11

  捉迷藏、抢凳子、跳大绳……是游戏伴随我们走过来童年最快乐的时光。但如果问我最喜欢的游戏,那还要数令人捧腹大笑的“画鼻子”。

  今年上半年,由于疫情影响,我们宅在家里度过了一个漫长的学期,不能外出和同学们相聚玩耍,我觉得这样的日子很苦闷。为了哄我开心,只见妈妈拿来一张白纸和一条红领巾,神秘兮兮地跟我和爸爸说道:“我们做一个游戏,看谁画得最离谱。”

  接着,妈妈在白纸的正中间画了一张大大的.脸,两只耳朵,两只圆圆的眼睛和一张樱桃小嘴。

  “咦?怎么没有鼻子呀?”我好奇地问道。

  “这就是我们今天的游戏——画鼻子。”说着,妈妈已经用红领巾把爸爸的眼睛遮住了,爸爸拿着笔在纸上摸了一圈,最后画起了鼻子。

  “怎么画到耳朵上了?”我笑得前仰后合。

  接下来,轮到我了,我同样用红领巾遮住眼睛,眼前突然一片漆黑,就算再想画好,也没办法,最后我把鼻子画到了嘴巴上。爸爸妈妈立刻爆笑。

  就是这样,在我们的笑声中,“鼻子”不停地出现在眼睛、耳朵、嘴上,甚至还画到了脸外。

  最后,轮到妈妈画了,只见妈妈用手指上下左右分别笔量了一下,正正好好画到了脸的正中间。我和爸爸敬佩不已,心想还是妈妈最聪明。无论是学习,还是玩游戏一定要多思考。

  在笑声中,我们度过了愉快的下午,但我也意识到了眼睛的重要。如果没有了眼睛,世界将失去色彩,没有了快乐。我要爱惜我的眼睛。

画鼻子作文12

  今天下午第一节课,铃声刚响,李老师轻松的走进教室,转身在黑板上话了一个小丑,它的脸圆溜溜的,脸上有一双大眼睛和一个大嘴巴,还戴着一顶海螺帽,就是少了一个鼻子。

  游戏开始了,大家跃跃欲试,都想冲在第一个。老师请宦宦第一个玩,她先用红领巾蒙住自己的眼睛,然后把她领到黑板前递给她一只粉笔,让她原地转三圈,最后让她画鼻子。宦宦拿着粉笔,犹豫地摸索着。后来,她终于下决定了,在黑板上画了一个鼻子,教室里传来了一片笑声,宦宦连忙把红领巾解开了,看见自己画到了小丑的额头上。

  老师又请了几个同学去画鼻子,他们有的画在了眼睛上,有的画在了嘴巴上,还有的画在了脸外面,教室里的笑声更响了,大家有的笑的.前仰后合,有的笑到喊肚子疼,还有的笑的眼泪都流下来了。

  最后寒寒上场了,大家连忙在下面指挥:“左边,右边,向上!”在大家的帮助下,寒寒给小丑画上了鼻子,教室里传来了一片呼喊声。

  画鼻子游戏真好玩,到家我也要和爸爸妈妈玩这个游戏。

画鼻子作文13

  今天下午做完了作业,因为同学们都表现得非常好,为了让大家轻松一下,老师教我们做了一个游戏,游戏的名字叫“画鼻子”。

  老师在黑板上画了三张脸,然后从桌子下拿出三块布,给我们介绍了游戏规则:“这三张脸都少了鼻子,我们来帮他们画上鼻子吧!选手应用布把眼睛蒙上,然后转三圈,再对着黑板上的脸画鼻子,看谁画的位置最准、形状最像就是谁赢了,游戏共分三轮,每轮有三名选手参加”。

  游戏开始了,第一轮老师叫了宋凯、王思涵、罗心悦,他们被蒙上眼睛转了三圈,然后往脸上画鼻子,看了他们画的可真搞笑,王思涵把鼻子画在头顶了,宋凯把鼻子画在眉毛上了,只有罗心悦画对了,所以第一轮她赢了。

  第二轮有王雅宁、班子涵、李子涵参加,王雅宁画得好,所以她赢了。

  第三轮是张书源、刘甲申和李昶晨,当老师叫到李昶晨的时候,他高兴地从桌子下爬了上来,逗得大家哈哈大笑,这一轮刘甲申表现最好。

  这个游戏不仅给我们带来了快乐,也让我想到,“画鼻子”只是个好玩的'“盲人”游戏,但是如果人真的失去光明,该是多么痛苦的事情。长大后,我要发明一种东西,帮助盲人治好眼睛,看到光明!

画鼻子作文14

  今天,我们在班上作了一个有意思的游戏:画鼻子。

  班长:周静怡与岳知润主职了这个游戏。他们先画了一个小孩子的脸,画的可好了,就是少了一个鼻子。

  他们问谁先来,同学们都举起了手,最后,他们让李世豪来画。李世豪蒙住了眼睛,手在黑板上东摸摸,西摸摸,拿不准主意,最后,他手停在了一个地方,画下了鼻子。同学们捧腹大笑。李世豪一看,也笑了起来,原来啊,他把鼻子画在了脸的外面。

  然后是巴浩哲,他也是东摸西摸,实在是不知画在哪里好,后来,他拿定了主意,手停在了嘴的.上面,画了一个鼻子,同学们又大笑起来,孔家豪都差一点把桌子踢翻了。我也大笑。巴浩哲还在蒙着眼睛,不知道怎么回事,拿下布一看,笑的摔在了地上。

  然后是刘子逸,他蒙上了眼睛,用手摸着脸,最后,他的手停在了眼睛上,画下了一个鼻子。我们都又哈哈大笑,更离谱的是,张军骑笑着笑着,一嘴撞到了桌子上,一下撞流血了,磕掉了一个大门牙,我们把这简称为“笑掉了大门牙”

  该王一凡上了,王一凡左摸摸右摸摸,最后在脸的中间画了一个鼻子。他猛地拿下布一看:“耶!”我们也鼓起掌来。

  这个游戏特别好玩,你们以后也要玩哟。

画鼻子作文15

  下午,兴趣作文班开课了,老师走进教室在黑板上画了一个“鸡蛋”,问“同学们知道这是什么吗?”同学们都摇摇头,中间有一位同学说那是一个鸡蛋。同学们才醒悟过来,一片欢呼声中,有人说:“是一个鸡蛋,那是一个零鸭蛋!”还有人说:“是一个脸蛋”。而我跟他们的想法不同;“我觉得那是一个手榴弹,或者说它是一个王八蛋”。听完我的.回答后,大家哄堂大笑,老师笑眯眯地在黑板上的“鸡蛋”上画了两道弯弯的彩虹,问:现在你们知道是什么了吧!“我马上醒悟过来,原来是一个脸蛋啊!

  我觉得脸蛋中间好像缺了些什么,我仔细一看原来是缺了个鼻子啊!老师笑容满面地对我说:“今天我们就来画鼻子吧!”

  画鼻子的游戏规则是:用两条红领巾蒙住自己的眼睛,然后转三?,老师的两位助手扶同学上讲台,老师会给你一支粉笔,让你往黑板上那圆圆的脸蛋上画个鼻子。

  第一个上讲台的是我,听着同学们错误地指挥,我拿起粉笔把鼻子朝黑板上画去……。我扯开红领巾一看,火冒三丈,同学们指挥我把鼻子画到脸蛋边沿去了……。

  今天,我可真开心。(其实我也有点生气)!哈哈……哈哈!

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