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作业风波作文

时间:2024-01-31 14:39:18 作文 我要投稿

作业风波作文常用(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的作业风波作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

作业风波作文常用(15篇)

作业风波作文1

  夜幕总是那么宁静,远处的一家家灯火也渐渐熄灭。书桌前,我正奋笔疾书地写着作业;沙发上,妈妈正津津有味地看着电视。

  “儿子,作业写完没?”妈妈说着。这时的我看向堆积如山的作业,心中不免升起烦闷,语气里便多了几丝抱怨:“还有好多呢!你把声音调小一点儿!”本是想表达好好学习的请求,这话到了妈妈的耳朵里却是变了味,“好!”妈妈的声音提高了几分,仿佛生怕我听不见一样。

  时间像是长了脚一样飞快地从我身边逃走。“陈博扬,你好了没有?”妈妈向我吼道,不等我回答,她冲了进来,眼睛死死地瞪着我,语气中有了一丝丝火:“一天天的,作业每次都写那么晚,你看看你那字跟鬼画符一样!”听到了这里我也不乐意了,心中的怒气一下涌了上来,放下作业,抬头看着她,皱着眉头,两人对峙起来。妈妈瞪着我,我也瞪着她,此时无声胜有声。

  只见,她脸上的眉毛一紧,脸上有些铁青,她高扬起手,欲要挥下。我的心中一惊,脑子里面回忆起了以往我与妈妈吵起架来的情景,最后吃亏的总是我,倒不如先退一步认个错,毕竟“退一步海阔天空”嘛!我这样想着,那一只高扬的手仿佛随时要挥了下来。

  我的声音首先划破了空气的.寂静,“对不起,我的错,下一次一定写快一点!”我连忙说道。只见妈妈那高扬的手还是挥了下来,准备迎接“死期”的我,却迎上了肩膀上的轻轻一拍,妈妈笑了起来,脸也没有原先那一份铁青,只是笑着说了一句:“下一次写快一点儿!”我暗暗松了一口气,眉头慢慢舒展开来。

  风波平息了,我悟出了一个道理——与妈妈作对一定没有好下场,不如退一步皆大欢喜。

作业风波作文2

  清晨,走出门,就与微风撞了个满怀,早晨,好清爽!走进教室,听到朗朗的读书声,使人心旷神怡。可是就在这个早晨,来了一场风波。

  “叮铃铃,叮铃铃……”几声铃响,下课了!同学们手忙脚乱地交作业,组长呢,则在收作业。教室门口马上人山人海,“本来就是她先推人的!”“对!我们都看到了!”“又没有!真的是,就懂得冤枉人!”吵闹声传进了每个人的耳朵里,大家都七嘴八舌地谈论起来。

  凑过去一看,就是因为排队第几的小事而争吵,大家可都想为自己组加分,一起免作业呀!争吵的两人是陈思颖和王琳泓,她们怎么了?原来,大家都说是陈思颖为了自己组加分,从而挤排在第四的王琳泓,大家都破口大骂陈思颖。陈思颖被班长叫到门外,让其他组的`先过去。等到其他组的组长交完作业时,陈思颖还在门外。听其他同学说:陈思颖用脚踢王琳泓。太过分了!王琳泓看起来没办法,只得“应战”,我眼定定地看着。我知道陈思颖组的同学很开心,可以以这样的手段“报复”其他组的,可是我觉得他们虽然出了这口气,但是心里上是也觉得她很过分。

  不知过了多久,也不知是谁把老师叫来的。老师说,她一而再再而三地叫陈思颖过办公室,思颖没去,这就是态度问题。谁犯了错,不管是谁的错,只要看他的态度。

  呼……这场交作业引起的风波就此结束。

作业风波作文3

  “今天谁的基训过关了谁才能走,没有过关的人留下。”延时结束时,语文老师站在讲桌旁高声宣布。老师话音刚落,教室里便引起了一阵骚动。

  一些已经整理好书包,正等待着老师的一声令下,争当第一名冲出教室的“快腿”同学们,此刻的心情是多么的悲惨啊。一个个都像被霜打的茄子——蔫了。不得不强坐下来,急匆匆从书包里翻出基训,开始继续革命。

  再看那些基训已经过关了的同学们,一脸的得意洋洋,故意让自己收拾东西的声音很大。有的还向没有写完的同学,看似无意,实际上是有意的炫耀:“唉,我都已经过关了,回家去喽!”有的则假惺惺地关心道:“你怎么才写到这儿?快点写吧,我真替你着急!”

  当然,人数最多又最急的肯定是我们这些写完了,但还没让老师批改的`同学们。此刻,心里一边抱怨着,一边等待着老师批改作业的号令!毕竟谁也不想晚回家。

  “写完基训的同学赶快来过关!”语文老师话音刚落,我们便立即从椅子上弹起来,向老师的方向蜂拥挤去。顿时,狭窄的小路上挤满了人,有一些比较胖的同学,只好侧着身子站着,真是比肩接踵啊!宽大的校服把路两旁同学们桌子上的东西都蹭掉了,想捡都捡不起来。

  “什么时候才能轮到我啊?”我焦急地踮起脚尖伸长脖子,想看一看前面还有几个同学。“还有三个啊,快呀,快呀。”……漫长的几分钟后,你拥我挤,终于轮到我了。我赶紧把基训放入老师手中,只听“刷刷”几声,几个微笑般的对号出现在了我的基训上。

  改作业风波,渐渐平息了。

作业风波作文4

  今天,我带着高兴的心情来到辅导班。

  刚坐到教室,教室里乱糟糟的,叫人看了就心烦。过了一会儿,贺老师笑容满面地走进教室:“检查作业。”有的同学很惊讶,有的同学却若无其事.。

  当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏,读到一半时同学们议论纷纷,因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的`我,有些害怕了。话音刚落,教室里出现了一股笑声,那是会心的笑、佩服的笑。轮到我了,老师拿起我的作文读了一遍,教室里并没有笑声,此刻我提着的心终于落地了。

  这是刚开始了,好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”,它开头写的是:我先倒了一盆水,然后把妈妈的脚放进去,用毛巾擦了擦。读到这里老师说:“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是,一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰;有的敲着桌子;还有的笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样,捧腹大笑。

  最后检查完作业,老师问同学们为什么笑。

  有的说:“错别子太多了。”

  有的说:“句子写的不通顺。”

  最后老师说:“错别字太多了,选材没有真情实感,不符合实际。”

  是啊!写作文最重要地是要真情实感,我一定要好好写作文,就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。

作业风波作文5

  上了初中,作业自然而然的沉重起来,压得人“喘不动气”。老师心情好,我们自然就轻松;老师心情差,我们自然好不到哪去。说到底,还得看老师。可到了周四,更是让人觉得“大难临头”。

  让我“欲哭无泪”的原因竟是阮思彤上数学课上吃东西,被老师给逮个正着,老师气急败坏,“恶狠狠”的说:你们不是毛病改不了吗?行啊,全班罚抄第二单元例题五遍!”我听后,宛如五雷轰顶,这不是“雪上加霜”吗?我翻了翻书,竟有几十课,写五遍,估计要写到“半夜三更”,我叹了一口气,两只眼像扫描仪一样紧盯阮思彤,恨不得一口把她吞噬。中午,我又愤愤不平,抱怨道:“真是的,咱们还要陪她一起写,这要写到什么时候啊?”众同学则把阮思彤围个“水泄不通”,纷纷指责她不应该上课吃东西,还连累了大家。

  回到家,我写完作业,已是七点半点,罚写才动了几字,正苦恼该如何是好,一咬牙,我持笔飞写至八点,却才写了一课。天色尚晚,我于心不忍明天变成熊猫,不安心的睡去。第二天到学校,没想到竟要写完,我一天狂写,累的.“腰酸背痛腿抽筋”不说,还让我心情无比的愤怒,使出了“河东狮子吼”,吓得他们离得远远的。晚上布置作业,我一听到如“山堆”作业,像当年孙悟空被五指山压在下面一样,我也被压在作业下了,我顿时眼前发黑,手脚冰凉,趴在了桌子上,差点晕过去(还不是因为数学的罚写),晃晃悠悠的回到家。

  “唉!看来我又要使出必杀技了!”我叹了口气,边飞快地写着边哼着小曲:

  “天苍苍,野茫茫,作业多的让人抓狂。”

  “作业复作业,作业何其多。我生待作业,只恐作业多。”

  唉!作业多!

作业风波作文6

  布置作业,是我们小学生司空见惯的事,可这一次却让我永生难忘。

  又到了布置作业的时候,我们全都目不转睛的盯着屏幕,教室里肃然无声,仿佛时间静止了一样。又加上外面正下着雨,给教室里多添加了几分严肃的气氛。老师轻点鼠标,屏幕上多了一行字:背诵两句有关心理描写的名言。我的心情顿时活跃了起来:太好了!太好了!作业那么少!今天晚上还能早早完成的,我就可以上QQ,刷微信……虽然外面下着雨,但是我感觉处处鸟语花香,温暖的阳光照在身上,感觉格外舒服。

  我正做着美梦时,老师再次点击鼠标,美梦瞬间变成了恶梦:写两篇读后感。“Oh---My---God!”顿时一个晴天霹雳,好好的`心情也来了个180度大转变。我的眼前仿佛出现了一个场景:深夜的钟声敲响了,十点、十一点、十二点……我还在写第一篇读后感,铅笔写了擦,擦了写……额前正急得汗如雨下。还没等我反应过来,老师又点了一下鼠标,屏幕上又多了一行字:完成三张试卷。“完蛋了!完蛋了!”同学们都叫苦连天。我心里大骂:这算哪门子老师!简直就是恶魔!大大的母老虎!我感觉四周漆黑一片,只能听见风雨和雷电的吼叫声,接着一道刺眼的白光闪过,面前多了一扇门,我进去一看,三张恶魔脸“试卷怪兽”正张牙舞爪地向我慢慢走来,我想跑,却发现怎么也动不了……

  我正在恶梦中挣扎,老师再次点了一下鼠标:以上作业都是假的。我简直不敢相信自己的眼睛,同学们的欢呼声震耳欲聋,响彻云霄!我再次见到了光明,阳光重新照亮了天空,天边挂上了一道绚丽多姿的彩虹,百花争艳,鸟儿欢唱,我终于挣脱了恶梦!这是多么特别的一场梦,多么难忘的一节课!多么惊心动魄的作业风波!

作业风波作文7

  周四下午我走进教室,发现王新叶正在座位上奋笔疾书,便好奇地问:“王新叶,你在写什么啊?”

  “我在补数学兴趣小组《举一反三》的练习题呢,你写完了吧!”她头也不抬地回答。

  “我看看,”我漫不经心地找出练习题,翻开一看,惊呼道,“天哪!我也没写!”我赶紧拿出笔,也跟着一起奋笔疾书起来。

  不一会儿我写得手发酸,口干舌燥,还想喝点水,一看时间,只剩几分钟就要上课了,哎没时间喝水也没有时间休息喽,继续埋头苦干吧。“叮铃铃——”上课铃声响了,还有两题没做完呢,唉,来不及了,等着挨老师批评吧!都怪自己平时做作业的速度太慢了,也没有合理安排时间,不然哪用得着这样拼命补作业啊?每天总想多玩一会,这下好了……我的心里是七上八下,想着老师检查作业时肯定会批评我的,着急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,怎么办呢,后悔迟呀!

  这时,一道天籁之音响起,班主任唐老师进教室了,一进门她就宣布一个好消息:“上课前先通知一件事情,数学童老师今天下午要参加一个会议,所以下午的数学兴趣小组课停课一次。”什么?!今天数学兴趣小组停课一次。太好了,我的心里瞬间乐开了花,幸好童老师有事儿,哈哈,今天下午肯定是无法检查作业了,不然我真的要挨批了。

  下午放学回家,我做的'第一件事就是先补数学作业。补完后,我的心里终于松了一口气,不由得想起爸爸平常总对我说:“今日事,今日毕,今天的事情决不能拖拉到明天,否则就会影响明天的计划。” 这时候我在心里暗暗告诫自己:从今天开始一定要加快速度,合理安排时间,每一项作业写完都要做个记录,这样就不会再有漏写作业的事情发生了。今天真的好险呀!

作业风波作文8

  “零——”下课铃声响起,对正在接受老师的口水洗礼的同学们来讲,下课铃声如同一首斗志教昂的进行曲,同学们像个个打了鸡血似的,兴奋得小脸通红。

  老师似乎猜到了我们的心思:“上节课布置的作业,还有一半同学未交,希望组长能够督促到位,下课吧!”说完留给我们一个远去的背影。完成作业的同学自然高高兴兴,冲出教室享受这珍贵的下课十分钟时间;没完成作业的同学只好唉声叹气,一边抱怨一边苦苦思索;而那些组长们更是可怜,明明完成了却不能出去玩,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

  于是,想快点解放的组长开启了讨作业模式。只见我们组的组长胡奥腾一手抱着几本作业本,一手叉着腰,快步走来,敲了敲桌子,一副逼债的样子:“快点交作业!给你五分钟时间,不然……哼哼!”说着,像与人有深仇大恨似的,眼睛里迸发出凶狠的'光芒。

  而有的组长为了博取同情更是“颜面扫地”,只见他一手捂着胸口,一手托着额头,嘴里呻吟着,一副苍白无力的样子,跌跌撞撞的走来:“各位好心人呐,麻烦快点交作业吧,再不交作业我就……”说着,做出一副楚楚可怜的神情。

  “好了好了,马上写好了。”对方不耐烦地挥挥手。

  嗯,这正是组长要的答案,他心满意足地等待着。

作业风波作文9

  人人都知道,做作业是我们每天都要做的事,我们能从作业中了解自己的学习情况,还能从作业中拓展思维,提高自身的学习能力。但是,在做作业的途中所遇到的难题,我们又应该如何去应对?我自己也遇到过这样的难题……

  事情发生在一个初冬的晚上。“滴答,滴答,铃铃铃铃……”现在已经是九点钟了,可我还在刺眼的灯光下学习,伴随着刺骨的寒风,我的思维再也不能集中起来,怎麽办?这篇该死的作文怎麽就那么难写!我越想越烦恼,脑袋里一片空白。我无奈地望了望桌子上的闹钟,真想赶快让时间静止下来,好让我有充足的时间思考这篇作文,可是我无论怎么想知道,这是不可能的!

  时间依旧在一分一秒地流失,此时此刻的'我,真想让眼泪夺眶而出。绝望中,我的目光落到了书柜上,不知不觉,竟有一个荒唐的念头浮现在我的脑海中--抄书!“不,不可以!”我用力地甩了甩头,想把刚才的念头抛到九霄云外。可是,我又该怎么……

  这时,我心中仿佛有两个小人的争吵。第一个说:“不能抄书,你要知道,作业是巩固当天学习的功课,可不能自欺欺人!必须牢记:自己的学习不是为了应付他人!”另一个小人却说:“管它那么多,只要能争取时间便可以了!”听了它们的对话,我的心平静了下来,回味着第一个小人说的话……

  “嗯!我下定决心,对,听它的话吧!不能自欺欺人!”我心想。嘿,我突然一怔,难道这不是一则很好的作文素材吗?

  ……

  通过这一夜,我似乎明白了许多道理,但我真正明白的是:自已学习不是为了应付别人!

作业风波作文10

  俗话说“书山有路勤为径,学海无涯若有舟”,作业是你成长的阶梯;作业是你在学海中的小舟;作业是你在书山中的登山镐,让你登上峰顶。

  每当吃罢晚饭,我便走向自己的房间,点亮台灯,开始奋笔疾书,写每天的作业。

  有一次,我开始写一天的最后一道数学题。起先比较顺利,可越到后面,意思越让我不解,我就像热锅上的蚂蚁————急得团团转。我决定让自己冷静下来,吸气,呼气,吸气,呼气……冷静之后,我看了看题目,这道题目没做过,老师也没讲过,我擦掉上面的字迹,想了好久的题目回到了起点。急得抓耳饶腮的我只好求助外援————老妈。妈妈果然名不虚传,一语中的`,解决了我的疑问,也解决了这道题目。我又懂得了一个题目。

  还有一次比较轻松。那天作业很多,特别是语文作业,差不多比平时多了一半。本来我还担心要做到很晚,可事实解决了我的疑惑。那一次我用了最大的努力,势如破竹,如大水崩沙,快刀斩乱麻,转眼间就把作业做了大半。哈哈!今天作业真简单!打铁要趁热,于是我又以迅雷不及掩耳之势完成了剩下的作业。我高兴得合不拢嘴,像一只成功捕获猎物的草原雄狮,庆祝着这伟大的胜利。

  有些人可能会认为,作业是一种负担,应该去除。他们可曾想过,当他们取得好成绩时,有多少分是因为平时写作业时打下的基础而赚来的。当他们得到低分时,有多少分是因为平时没有认真写作业而失去的。

  因此,作业表面上看是大坏蛋,实际上是面恶心善,其实作业也能算是一位好人。我爱作业!

作业风波作文11

  今天是假期的最后一天,所以我要玩的痛快一点,HAPPY一点。虽然说我的家庭作业写完了,但是老师在七天每天会发一张数学题,所以今天也就该写最后的一次数学题了。

  我没想着很快就会写完,因为楼底下有三四个朋友等着我找他们玩呢,所以我准备快点儿写。首先我先抄题,抄着抄着我还觉得很有趣。到了最后抄完的时候,我可算松了一口气准备写。可是当写第一个字儿的时候,我一下就写错了。 应该写“5”我非把它写成“4”,这个时候我想起妈妈说的'话,不仅有些毛骨悚然。妈妈那时候对我说:“不许划,要不然重写!”天啊,为什么?如果妈妈知道我写错的话,她肯定要打死我不可!所以我只有撕了重写。

  第二次我提心吊胆的写,写到一半儿后我决定休息一会儿,这个时候一笔就写错了。我把“0.6”写成“0.7”,哎呀,真坑啊,又得重写!我好倒霉。我还是继续撕了,然后换一张新纸重新抄题写。这一次,肯定不会错。我已经写到最后一题了,这最后一题啊,看着是解决问题,其实比前面的什么列竖式计算、简便计算都简单。我就这样拿着一张废纸,然后算了好了,自己的答案开始写。抄着抄着,我发现我把“除号”写成了“乘号”,天啊,真倒霉,又得重写!

  我开始不认真的写了,因为前面一共四到三次,所以我对自己没有太大的信心了。我还是那样一直写,撕了六次后,第七次我写对了,真是太令我开心了。我恨不得把我的战绩告诉所有的地球人,不,所有世界上的人。这写完作业的感觉可真爽快呀!我总算能和小朋友一起开开心心的疯跑玩耍了。

  哎呀,我可算写完这次的数学作业了。妈妈看了非常高兴,因为我写的工工整整干干净净。

作业风波作文12

  每天不同的人都会有不同的感情变化,我也不例外。而那一次的.委屈却是因为每天都交的作业。

  过完了暑假,迎来了开学。老师们要做的第一件事再普通不过了,那就是——收作业。可这天的问题就出在这普普通通的作业上。

  下午下了第一节课,于老师(班主任)端着几本暑假作业进了教室。她满脸怒火,两眼瞪得跟灯泡一样,教室里的空气都快凝固了。大家一看,迅速坐好,只听她吼了一声:“王××、张××、孙××,还有你,徐一婷!你们的作业空题太多,写不完不许回家!”说完老师又满脸怒火地回办公室了。我被这一连串的咆哮吓蒙了,脑子里一片混乱。好不容易挤到讲台前,我拿起一本作业回到了座位,大家冲我指指点点,议论纷纷。

  听着同学们的冷嘲热讽,我越想越不对劲:我明明没有落题,难道……我赶紧打开作业,姓名栏里三个大字极为醒目:逄××!我以最快速度跑到办公室:“老师,这不是我的!”

  “哦,你的还没批,回去吧。”老师淡淡地说了一句。

  我怔了一下,满以为老师会对我说一声“对不起”,可她却什么表示都没有。

  忍着泪,我一步一步地挪出了办公室,心里像打翻了的五味瓶——不是个滋味。

  我不在乎道歉,只是同学们以后会怎样看我呢?我想想就全身难受。

  唉,这次作业本风波令我受尽了委屈!

作业风波作文13

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完,我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿,我就写完了。我激动地合上书,长长地吸了一口气,心旷神怡地感叹道:“终于写完了。”这时,我的同桌见了说;“哎,哎,这老师怎么那么严格,作业布置那么多,还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他:“作业虽然是多,可是做起来是很容易的。”同桌见了忙说:“那你借我抄抄。”我听了说:“老师说过,抄作业是要批评的,所以我不能借你抄。”这时,同桌长叹一声说:“哎哟,我的课外书可白费了,不知送谁好呢?”我一听课外书这三个字,立刻就两眼发光,但我立即就明白了:同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄,就能看到课外书,我何乐而不为呢?于是,我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里,于是,我就捧着书津津有味地看了起来。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,老师过来收作业了,刚好看到同桌正在抄作业,赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙,赶紧撞了一下同桌,可同桌还在埋头地抄着,根本不理会我。当老师走到他面前时,他才“醒”过来,老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问:“这本作业本是谁的?”我见纸都已经包不住火了,就赶紧招了:“是我的'。”

  于是,老师也把我狗血淋头地骂了一遍,还让我抄作业本50遍。

  就这样,这场抄作业风波终于平息了。经过这次的风波,我吸取了教训,决定以后不再犯这种错了!

作业风波作文14

  “噢!耶——”我们班教室里传出疯狂的欢呼声。

  咦,怎么了?学生造反了?No,请听我慢慢道来。

  大课间,语文老师信步走进教室,告诉我们今晚没有家庭作业。各位同学愣了一下,然后疯狂地欢呼起来,那叫声惊天动地,绝不亚于天上的雷鸣声。有的伸出食指和中指摆成V字状,高兴地蹦起来,差点碰上天花板;有的伸出双臂,左右摆动着,双脚用力地跺着地,丝毫不考虑这座楼的承重能力……就连平日里最安静的雯也抑制不住内心的兴奋,仰着头,咧着嘴,眼睛眯成了一条线。只见小胖索性跳起了骑马舞,口中念叨着“欧巴江南STYLE”,乍一看,还真有鸟叔的范呢!教室里无一人不喜笑颜开,我们早已把一旁的`语文老师忘得一干二净。语文老师见场面严重失控,使出了她的杀手锏——冷冷地扫视我们五秒钟,一个个同学才如梦初醒,可还是有人忍不住,捂着嘴“哧哧”地笑。

  最后一节课转眼就要结束了,我以迅雷不及掩耳之势,收拾好东西,等待着放学!我期待着这个美妙的晚上:躺在沙发上,喝着果汁,尽兴地看着我最爱的动画片……谁知半路杀出个“噩耗”:“同学们,友情提醒,明天要进行单元小练习,请大家认真准备!”语文老师投下一枚重型炮弹,若无其事地走开了。伴随着一声漫长而又无奈的“啊——”下课铃响了,同学们像一堆堆烂泥瘫在座位上……

作业风波作文15

  这是发生在期末复习时的事。那天下午,妈妈打算买菜,临走前她告诉我,在她回来之前,我一定要把半张练习卷做完。说完,她就出门了。

  我打开试卷一看,哇,这张卷子真简单。唰唰,我三两下把第一页做完了。我翻过卷子,粗粗看了眼,心想:“不难,就只剩这一页了,不如先看会儿《丁丁历险记》。”于是,我开开心心地跑书架旁拿了几本最心爱的漫画书,坐进沙发时里,舒舒服服地看了起来。

  “咔哒”我好像听到开门的声音。抬头一看钟,天哪,我沉浸在漫画里丁丁的世界,时间已经不知不觉过了三十多分钟。“我回来了,卷子完成了吗?”妈妈的声音穿过房间,把我从漫画书的世界里拉了出来。我跳下沙发,迅速坐回桌前,书往抽屉里一扔,腰板挺得笔直,深呼吸,故作镇定,装作还在认真写作业。

  妈妈纳闷:“这卷子不难的.,怎么才做了一半?”我紧张得不敢回话,原来很容易的题也做不下去,这反常的举动没能逃不过妈妈的火眼金睛,她像福尔摩斯那样对我说:“你怎么一直贴桌子贴得这么近,粘住了?是不是藏什么东西呢?。”坦白吧,被盘问的感觉太不好了,我像一只小兔一样乖乖地打开抽屉,丁丁显现在妈妈眼前。

  我以为她会噼里啪啦地批评我一顿,可没想到她对我说:“学习是为了自己,不是为了我,也不是为了老师,你要对自己负责。”说完,转身就离开了。习惯被她训话的我,看着她的背景,傻傻地愣在那儿,一时没缓过神。

  从这以后,我没有再让妈妈失望过,每次都是认认真真地完成学习后,再快快乐乐地做自己想做的事。

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