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我是卧底作文

时间:2024-01-30 08:06:18 作文 我要投稿
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我是卧底作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我是卧底作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我是卧底作文

我是卧底作文1

  很多电影中都会出现卧底,他们有的是好人,有的做坏事。今天,我给老师当了一回卧底,不知被同学们发现后会不会拿我开玩笑。

  今天中午大家吃饭时,刘老师悄悄走到我身边,示意有话对我说,我跟着老师走出了教室。刚出教室门,刘老师就从衣兜里掏出一个黑乎乎的小家伙对我说:“这是我控制幻灯片的遥控器,一会儿,我一指屏幕,你就帮我按一下,做我的小助手,好不好?”“好!”我当然愿意了,这机会可不是说来就来的。我把遥控器藏在裤兜里,不声不响地回到座位上。

  大家吃完午饭后,老师开始施展他的“魔法”了。只见刘老师向屏幕一挥手,新的幻灯片就出现了。有时,刘老师朝着屏幕吹了一口气,新幻灯片也会出现。我的小伙伴们都看呆了,他们议论纷纷,有的猜测刘老师设定好了幻灯片切换的.时间,有的认为刘老师和屏幕有感应。我心中暗笑,哈哈,是我在遥控老师啊!虽说心中暗笑,但我看得格外认真,生怕耽误老师的“大事”。我一边小心地操作着,一边不断告诉自己,一定要小心,千万不能被同学们发现,小心驶得万年船。

  放了一部分幻灯片后,老师请几位同学到屏幕前学习“魔法”。此时的我,比刚才更加紧张,生怕自己一个不小心让刘老师的魔法失灵,或者被同学们当场发现我这个“托儿”,我感觉自己的手心都出汗了。看来,做一个好卧底一定要有强大的心理素质啊。

  看着老师一本正经地给同学们传授“魔法”的样子,我心中暗笑,刘老师不当演员真是太可惜了。

  很快,同学们学会了“魔法”并成功地使用,看着他们得意洋洋的样子,我心中又是一阵大笑。

  下课了,很多同学聚集在屏幕前施展“魔法”,我呢,悄悄走到刘老师身边,把遥控器还了回去,然后如释重负地找小伙伴玩去了。

我是卧底作文2

  今天,老师跟我们玩了个魔术游戏。

  在玩这个游戏之前,老师就神秘兮兮地把我叫到一旁,交给我一个重要任务。杯子上有三个序号,只要我说“好了”,就代表1号,说“放好了”,就代表2号,说“准备好了”,就代表3号。我当时心里特爽,终于玩游戏成为了卧底!

  上课了,游戏在大家的欢呼声中开始了。第一局,黄同学来摆,他换来换去,最终把橡皮摆在了三号杯。老师进来了,我立刻假装自言自语地说:“准备好了!”老师眨了眨眼睛。我心想:太好了,第一次暗号接头成功了。接下来就看我的啦!

  老师把手作望远镜似的形状,一个一个仔细观察后,笑了笑,拿起了三号杯。有的同学不由自主地说:“老师是碰巧的。”有的同学说:“老师一定是蒙的。”那时,我心里暗自高兴:不是碰巧的,也不是蒙的,而是我的功劳。我是特殊身份,不过可不能告诉你们哦。

  第二局,老师又到门外去,还安排了一位同学在外面监督。同学们交头接耳,摆好后,我大声说:“放好了!”老师再次听明白了我的意思,毫不犹豫地拿起了二号杯。周围的'同学异口同声地说:“又猜对啦!”大家对老师佩服得五体投地。有同学问:“老师,你是怎么知道的?”老师没告诉我们她的秘诀,全班都不知道,除了我。

  这次在快乐作文,我既快乐又难忘!

我是卧底作文3

  今天又到了周末的数学小视频学习分享环节,老师安排我们看了一个关于分数乘除的数学小短片。名字叫做《谁是卧底》,这个视频里是讲分数乘法中的一些误区的。下面就让我们一起来总结一下这个有趣的数学故事吧。

  第一局里,小美被大家公认是卧底,是因为他把算式算错啦,他把1/4×3计算成了3/12,为什么会得出这样的结果呢?因为他把分子和分母同时×3所以计算错误。我们在计算分数乘法时,要用分子乘以整数,千万要细心,不能把概念搞错了。多亏了奇思帮他做了检查,小美才及时改正了这个错误。

  在第二局里,小美非常谨慎地把6×1/4说:“我的算式可以把6平均分成4份。取其中的'1份。”有一次被大家公认为是为卧底。其实,小美是被冤枉的,因为他的说法是可以用除法来解决的,但规则不能破,小美又被淘汰了。

  第三局的难度增加了,妙想先发言:“我的算式可以解决这样的问题,一颗糖果1/4元,买6颗糖果,一共需要多少钱?”笑笑和淘气的说法也各有不同。但他们要表达的算式都是6×1/4,这时奇思听了其他人的讲述,已经知道自己是卧底了,但为了不露馅,他说我的算式一定比1大。大家开始纠结起来,到底谁才是卧底呢?等大家都想到真正的卧底时,奇思笑了起来:“哈哈,我才是卧底,你们有没有发现,我这两次都没有讲述算式的意思,因为我是6×4呀,大家恍然大悟,纷纷称赞起来。游戏之余充满了欢声笑语。

  在这个故事中,我们发现数学生活无处不在,我们要向奇思那样灵活运算学习知识,举一反三,巧学巧用,才能发现更多的知识乐趣!

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