当前位置:贤学网>语文>作文> 座右铭作文

座右铭作文

时间:2024-01-25 16:52:11 作文 我要投稿

座右铭作文【荐】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的座右铭作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

座右铭作文【荐】

座右铭作文1

  座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提醒自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个告诫自己要守信用,就把<<论语>>中的“与朋友交,言而有信”当做座 右铭。

  而我的座右铭是“虚心万事能成,自满十事九空。”这一句话的意思是:不管你得第一名,还是得了第三名,你都不会骄傲自大,都会继续努力,发挥自己的优点,你都会胜利,而如果你得了一次第一名,你 都骄傲自大,那么你就被注定爬不起来,永远成为别人的`手下败将。做任何事都要虚心,不可以骄傲自满,无论你多么强大,你也不会取得成功,如果你很弱小,只要你不骄傲,那你终究都会取得成功,成为国家 的有用之材。

  然而,“虚心万事能成,自满十事九空”就是教育我们一个人要虚心,不能骄傲自满。无论你多么得弱小,只要你虚心,不管你是一百件事,一千件事,一万件事,你都会做得很好。而如果你自满,那么就别说 是十件事,你一件也做不成。

  所以,我把“虚心万事成,自满十事九空”当做我的座右铭。让这一句简简单单地话时时刻刻提醒着我。

座右铭作文2

  我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

  我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。

  结果什么也做不成。

  有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用了两个星期就可以完成的。

  我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧!于是,我跑出了门。

  就这样,并不太多的'作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。

  还撂下个紧张得要命。

  时间就是生命,我也知道这一点,可就是管不住自己,总是想玩。

  后来,我听从妈妈的意见,假期就作一份时间表,尽量努力完成自己的任务,终于第一个寒假,我轻松地完成了作业,又玩得很好,还利用时间读完了一本名著呢!

  是啊,时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

  只要把这些时间收集在一起,会让你比别人更加充实更加快乐!

座右铭作文3

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这不仅是华罗庚爷爷说过的一句话,它还是我的座右铭。它使我明白:聪明来自己的勤奋,只有经历了辛苦,才能得到成功。古今中外,有许多人都是因勤奋好学而有所成就的.。

  每次想到这些,我不禁感到惭愧起来。

  我的妈妈为我的学习操心着,每天几乎都要给我买书回来,而我却对那些书不理不睬,每天只是瞟几眼。只有妈妈和爸爸双重的被迫下才去看书,家里的书都有一箱了。可是当我

  每次想这句话——座右铭时,就不由自主地看书,家里的书被我看得所剩无几了。

  四年级时,马翔的成绩名列前茅,而我却在倒数十几位,当我又想到我的座右铭时,我一下鼓起勇气,叫妈妈买了几本阅读书和奥数书,我努力学习,坚持不放弃,最后终于跟马翔相提并论。之后,我始终坚持不懈,每次考试都和马翔相差无几。

  现在,我把“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”用大字写了一遍,又用画框把它包起来挂在墙上,目的是让我时时刻刻地记住这句话,每天都要读一遍。

  这就是我的座右铭,它使我懂得:读书是为自己,不是为别人。

座右铭作文4

  每个人都有自己的座右铭,如“虚心万事能成,自满十事九空。”“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……而我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人。”

  今天的美术课,我们全班同学都在玩陶泥。杨老师叫我们用陶泥做奖杯。有的同学把陶泥放在报纸上玩,没多久陶泥就干了;有的同学做好了奖杯,杨老师就会帮他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子。可拼接时怎么都弄不好。每次刚拼好这边的“耳朵”,那边的耳朵又掉了下来。真想放弃不做了。

  最后,我想了一个办法:我先搓好泥条,先把奖杯粘上去,再用泥条把不稳定的'地方卷起来。最后我的奖杯稳稳地拼接完成了!

  这节手工塑泥课令我明白了“世上无难事,只怕有心人。”这个道理。从此这句话成了我的座右铭。

座右铭作文5

  “学就要好好地学,玩就要好好地玩。”这句话是我常听的一句话,它也是我的座右铭。

  记得那一天,我早早地把一部分作业做完了,可是还有一些难题。妈妈过来说:“不会了,你再好好想想,我去做饭了。”我苦思冥想怎么也想不起来。这时,外面小伙伴的笑声吸引了我,我没心思写作业了,想去玩。我问妈妈:“妈妈,我能去玩一会儿吗?”妈妈:“不行。”我只好继续回去写作业,可是我已经没心思在这里继续写作业了,妈妈走过来对我说了一句话:“学就要好好地学,玩就要好好地玩。”我明白了,静下心来不一会儿就把那几道题给做完了。然后,就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的'时候特开心,心里一点儿不想作业的事,而一个小伙伴玩到一半时竟被他妈妈叫回去写作业了。

  学就要认认真真,不马虎地学,玩就要把学习的事抛在脑后的玩,这样才会德、智、体全面发展。

座右铭作文6

  人人都要有自己的座右铭,来激励或提醒自己,我也不例外。

  我是个追求完美的人,而在某时某分某秒的`时侯,做出来。所以,第一个座右铭就是:水滴石穿――非一日之功就来了.每当“跟不上队伍”,我总会想起:砌墙的石头――后来居上.

  每当一个快乐的星期⒍,我做清洁就会很快.瞧,我又开始了我的大扫除活动.空气中有灰尘,扫下来,扫下来.洗完了抹布,再擦地板.

  “擦,擦,擦擦擦,我们快乐来清洁.擦,擦,擦擦擦,去去去亮洁……”伴着辛苦的任务,我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲.

  但2号评委的分却是10分,50分制.嘻,大家一定关心一号评委的点评吧,和2号评委比起来也满足了,一号评委给的分是10。99999……这么多个9,也只能用“……”表达出来了.50分制.加起来是20。999999……天哪,还是用约等于吧.加起≈21分,100分,才得21分.

  这时,我总会鼓励自己,水滴石穿――非一日之功,熟能生巧――非一日之技.

  我躺在床上,望着2年极的板报还在那儿呢,字太糟了.

  俗话说:后来的石头――砌墙居上嘛!更何况又不是我的字就这样一直一直的差下去了,还是有希望的.

座右铭作文7

  我的座右铭“一分耕耘,一分收获”是我的座右铭。“一分耕耘,一分收获”这句座右铭是我的班主任赠给我的。这句话的含义是:你付出了多大的努力,就会有多大的收获。它每时每刻都在提醒着我:只有付出,才会有收获。对此我深有体会。记得在上学期,老师选了我和几位同学去参加全国作文比赛。在参赛前,班主任赠给了我一句名言:“一分耕耘,一分收获。”从此以后,我便把这句话深深地记在了心中,作为我的`座右铭。在写参赛作文之前,我更加努力了:积极地看作文书、积累好词好句……在写参赛作文时,四周都是静悄悄的,我专心致志地写着,丝毫没有理会周围的事情。在我自己的刻苦努力和老师的帮助指导下,我的作文获得了全国二等奖。同学们看见我得了奖,都羡慕我。其实他们看到的只是我获奖时的风光,哪能知道我花费了多大的心血啊!是呀!难道像刘翔、郭晶晶这些著名的运动员不也是花费了大量时间和心血才有今日的成就吗?难道像爱迪生、居里夫人这些闻名中外的科学家不也是经过了多年的刻苦钻研才能又伟大的发明吗?现在,我仍以“一分耕耘,一分收获”作为自己的座右铭,激励自己,提醒自己。这个座右铭使我受益无穷——“一分耕耘,一分收获”。

座右铭作文8

  “诚信比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。”这句名言是康德说的,也是我的.座右铭。

  记得在三年级的时候,我订了《红树林》,已经有很多本了。

  有一天,弟弟对我说:“姐姐,你有很多本《红树林》了吧,借我看看?”我说:“嗯,好吧,但是我有些地方还没看,过几天再给你,好吗?”弟弟高兴地说:“好滴!”就唱着歌兴奋地跑开了。

  过了几天,我把《红树林》看完了,想再看一遍。弟弟说:“看完了吗?”那时我想着书中的精彩内容,说了一句:“还没好呢。”“哦。”弟弟垂头丧气地走了。

  我想起了那句座右铭,觉得应该把书给弟弟看。我走进了弟弟的房间,看到弟弟无聊的坐在椅子上。我把《红树林》拿给弟弟,说:“弟弟,我看完了,给你看吧。”弟弟立刻高兴起来,津津有味地看书。

  康德的这句名言让我知道:答应别人的事就要做到。

座右铭作文9

  “骄傲使人落后,虚心使人进步。”这句话是我的座右铭,它是我在大雾中的指路灯,它是我在黑暗阳光,它是我在冬天的温暖,它是我在狱中的一丝、一缕阳光。

  上个期末我语文考了95分,数学考了98.5分,英语考了98分,我知道后就骄傲自大,孤芳自赏,所以五年级后,上课听讲师有分神,做作业十分马虎,不像四年级一样,有时间就复习,预习看笔记。因此,我的成绩直线下滑,一开始我没注意想:反正减就减几分而已,不算什么,我的成绩下滑得越来越快,如:数学第一单元96.5,第二单元94.5,第三单元93,第四单元89.5,看到了第四单元卷后,我开始发现我被大雾迷失了方向,我在学习方面开始迷茫。

  后来,我无意间,打开了四年级的笔记本,看见了第一页上写着“骄傲使人退步,虚心使人进步”,左上角写着“座右铭”,我恍然大悟想:对呀,我不能骄傲,我要谦虚起来。于是期中前的一个星期,我认真的.复习,后来我的期中数学被我拉回了三分,考了92.5分,我再加了一把劲,考了95分。

  骄傲使人退步,谦虚使人进步的,意思是:我们不能骄傲,要谦虚,只有谦虚起来,中华儿女才能进步,只有谦虚起来,中华民族才能复兴。

座右铭作文10

  停看听是在平交道该出现的标语,但也可以用在做人处事的方面,虽然停看听表面上是个交通标语,可是它在我心里就有个不同的看法。

  “停看听”能用在和他人发生冲突时,例如:有人发生冲突了,我们要先,停下来了解事情的状况,并且看看事情如何起源,还要听听看是不是应该出面劝架,认为如果可以出来制止的话,我们就出面帮忙,相反的`,如果认为不可以出来制止时,就不用出面帮忙,以免变成自己也遭殃,这样真是得不偿失啊!

  “停看听”还能用在讨论的方面,例如:今天班级要讨论事情,我们要停下自己的意见,看看有谁要发言,再听听看别人的意见,这样的处理顺序,能了解他人的想法,也能发表出自己的想法,因此,如果我们讨论事情时都能使用“停看听”那我们以后讨论事情时,就不会浪费那些争论的时间了。

  停看听是我个人的提醒标语,它提醒我做事情的态度,它提醒我做人处事的态度,它是我最好的一个警告标语,它能告诉我什么该做,什么不该做,令我不会和他人打架,因此“停看听”是很好的标语,我会时常利用它。

座右铭作文11

  每个人都有自己的座右铭,我也不例外。我的座右铭是“不劳无获”。“你的座右铭是怎么来的?”经常有人问我这个,我就从头说起。

  挂在天上的太阳温暖地照耀着大地,而我远远地看着窗外的农民,努力地插秧。嘿,已经中午了,为什么妈妈还没给我做好吃的午餐?“想吃,就得自己煮!想吃蔬菜,就得自己种!”妈妈大声说。

  今天发生了什么?你要自己做饭?我硬着头皮去插秧、种地、播种、浇水。高阳好像不动了!

  一直在种,插秧,突然之间,所有的水果,蔬菜,秧苗都长大了!看着眼前壮观的景色,我惊呆了半个世纪。哦天哪!怎么这么快!

  我赶紧收割,然后满头大汗地跑进厨房。然后我妈让我自己做饭,我就乖乖去做午饭了。哇,好吃的居然是我亲手做的'!从播种到移栽,我全权负责的饭终于做好了!

  我正在吃米饭,突然“支林,支林,起来!太阳已经高高在上了!”妈妈,妈妈叫醒了我。我擦了擦眼睛,原来只是一场梦!本来懒,还自动帮妈妈做家务做饭。

  从此,我的座右铭是“不劳无获”!

座右铭作文12

  我的座右铭是“取长补短,持之以恒”。每当我在生活和学习上遇到困难时,这句座右铭就是我克服困难的信心和源泉!

  一年级时,我的成绩只能算中上游,我的弱项——数学经常“拖后腿”。我的短板是读题理解不行。于是我就加强理解能力的训练,结果后来,我的数学成绩经常名列前茅。三年级时,多了一门学科——英语,我的难题又来了。这次我采取了多听多读的方法,一举攻克了英语这道难关,还连续将三届金奖收入囊中。

  我酷爱足球,在足球上,我也很会取长补短!我刚入体校时,因为身材矮而被一个门将看不起,我为此苦练弹跳力,以弥补身高的劣势。功夫不负有心人,经过一段时间的.刻苦训练,我的弹跳力已经远超另外的两个门将了,此时没人再敢小瞧我了。还有,刚开始的时候,我“大脚”的力量还不够,经过我持之以恒的苦练,我的“大脚”练成了“高、远、准”。正因为持之以恒地努力,很快,我就成为了体校的主力门将!

  “取长补短,持之以恒”,这句座右铭令我受益匪浅!他令我明白:不要看不起自己!每个人都有自己的长短处,只要取长补短,持之以恒,总能用自己的长处,弥补自己的不足。

座右铭作文13

  在我的学习生活中,很多话让我记忆深刻,但我忘不了的就是韩愈的那句话——行成于思毁于随。这句话的意思是三思而后行,这句话一直铭刻在我的心中。

  有一次,我去圆通山玩,有倾国倾城的牡丹花,有争奇斗艳的'梨花……但我最喜欢桃花,看着这漫天坠落的桃花,我陶醉在了其中,我伸手想去摘桃花时,行成于思毁于随这七个字像冷水一样把我浇醒了,三思而后行。

  还有一次,我做数学题时,有一道难题,我看了看目录,心里暗暗自喜道:哈哈,竟然有参考答案,机会不能错过啊。我正鬼迷心窍,看了看,咦?答案呢?想想,到底在哪儿呢?我思来想去,哦,原来是我以前把答案给撕了。我又在纸上写下七个大字“行成于思毁于随”作为我的座右铭。一件事要想好了再做,不要想都不想就做,如果错了,失败了,后悔了,世上没有后悔药。

  现在,我越来越多思考了,通过这两件事,我对唐朝大诗人韩愈的“行成于思毁于随”这句话的印象更深了。

  在我的学习生活中,很多话我都铭记着,但我最忘不了“行成于思毁于随”这句话。

座右铭作文14

  在成长的历程在,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心,在我气馁时,它给我勇气,在我伤心时,它给我安慰……它就是我的座右铭:失败乃是成功之母。发试卷了,我面对那鲜红“X”听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的目光,我哭了,我对自已失去了信心。猛然间,我的头脑闪现出一句名言——失败乃成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?从哪里摔倒,就从哪里爬起来!于是,我又重新振作起来,将泪水化为汗水,勤奋学习,不懂就问,终于,下次考试取得了优异的成绩,啊,座右铭,我感谢你!

  当我因工作不细而使班级的荣誉感受到损害,我万分羞愧,恨不得一头钻进地里。悔恨的泪水朦胧了我的眼睛无声地在我的'脸庞上流淌,我的心里也在哭泣,我辜负了老师对我的期望。此时“失败乃是成功之母”这句名言轻轻地、悄悄地叩开我心灵的大门。我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!从那以后,我便更加努力工作。啊,座右铭,我感谢你!

  这位好伙伴已经陪我走过六个春夏秋冬,帮我闯过一个又一个的激流险滩。如今我把它完整的抄写下来,贴在书桌前,它将成为我人生的灯塔,永远指引我劈波斩浪,使向成功的彼岸。

座右铭作文15

  说到座右铭,有人可能会说:我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人。”还有人会说:“我的座右铭是滴水能把石穿透,万事功到自然成”。是的,座右铭因人而异,我的座右铭是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我为什么要用这句名言来做我的座右铭呢?大家且听我细细道来。

  小时候我非常好动,妈妈就给我报了一个舞蹈培训班,让我修身养性。

  第一次去上课的时候,我看见老师在给同学们压胯,看着老师的动作,我感觉很好玩,很新奇。可一轮到我的时候,就觉得不新奇了。

  这时我才看清去了的同学都是笑容满面的.进,泪流满面的出,当时我就胆怯了。哭闹着不想去。

  一节课下来,我可以说是全身散架了一般,再也不想去上课了。这时妈妈对我说:“孩子,不经历风雨又怎么会看见彩虹?就像那梅花,不经历严寒,又怎么可以盛开?那宝剑,不去打磨又怎么会有削铁如泥的锋利呢?”

  一直到现在,我对那个站在领奖台上的我,还深有感触,如果当初我放弃了舞蹈,那我就不会有这荣耀。

  从此以后“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”就是我的座右铭了。

  这人生又何尝不像梅花的一生呢?只有经历了严酷寒冷,才可以在风雪之中绚丽绽放!

【座右铭作文】相关文章:

座右铭作文02-25

座右铭的作文07-25

【经典】座右铭作文10-02

座右铭作文08-03

[精选]座右铭作文01-25

(经典)座右铭作文01-25

关于座右铭的作文02-22

座右铭的启示作文03-28

我的座右铭作文10-02

有关座右铭作文08-04

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有