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书伴我成长作文

时间:2022-01-17 14:13:31 作文 我要投稿

书伴我成长作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的书伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书伴我成长作文15篇

书伴我成长作文1

  记得很小的时候,我就爱上她——书。

  小时候,最喜欢月夜里躺在奶奶的怀中,听她讲那迷人的牛郎织女的故事,那真是一种美的享受。随着年龄的增长,我不再满足于听故事了,我开始向那方块字垒成的“城堡”奔去,于是,我与书相遇相识,并深深地迷上了她。喜欢书,如同陶渊明喜欢田园悠悠的菊花;喜欢书,就如同张志和喜欢“青箬笠,绿蓑衣”的美妙风光;喜欢书,就如同周敦颐喜欢“出淤泥而不染”的莲……我喜欢书那淡淡的墨香,喜欢书那洋洋洒洒的文字,喜欢书教给我人生哲理。我把心寄于芬芳的书中,让书伴随我成长。

  在我烦恼的时候,我会与“诗仙”李白聊天,感受他“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达心情;在我忧愁的时候,我会去聆听李后主“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀愁感叹,与他的亡国之痛相比,我这小小的忧愁简直不值得一提了;在我疲惫的时候,我会细心品味李商隐的名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”于是,我感到生命的意义和价值在于为了一个信念,执著地奋斗。

  平时,我们接触得最多的要数教科书了。从这些书中,我们学到了更多深邃的知识,让我们从书中了解了学习的`含义。书仿佛一位见多识广的老师,她孜孜不倦地传授给我们知识,从而让我的内心世界更加丰富,也让我深深感受到了方块字蕴涵的美。每一本经典书籍中都有许多值得我们汲取的知识和宝贵的人生教训。

  读书是人生的一大乐事,所谓“书中自有黄金屋”,那是对读书的片面理解。在我看来,读书并不是为了去敲开官府的大门,而是为“中华之崛起”。书不可不读,但也不可不择,现在越来越多的武侠小说、科幻小说、鬼故事等受到不少青少年的喜爱。而这些几乎都是一些不健康的书,所以我们应该坚决地与这些书说“bey-bey”!好书会让

  人更上一层楼,而坏书只会让人泥足深陷,迷失方向。所以,我们应该多看健康书、经典书,让自身融入浩如烟海的书籍世界中,让书籍架起一座五彩桥,把我们从苍白的空间引向一个丰裕的世界。

  书伴我成长,让我领略到了祖国山水的秀丽多姿,历史风云的变幻莫测,文学知识的奇妙无穷……与书为伴,是我最大的快乐。

  [点评]:“书”是人的精神食粮。文章深刻地阐述了“书”与“成长”之间的关系,行文条理清晰,内容具体生动,语言流畅。

书伴我成长作文2

  记得小时候,我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。“嫦娥奔月”,“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说,让我听得好痴迷!

  慢慢地,我已经6岁了,幼儿园的老师开始教我识字了,我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。可是,我认识的字不多。看书时总是问个不停。

  渐渐地,我长大了读小学了。只看短短的故事,总觉得不过瘾,一年级学会了更多的字,还学会了汉语拼音,这时的我开始吵着买注音的书了。虽然要一个字一个字拼读比较费力,但是,是自己独立完成的就感觉最好。

  升到了二年级,我认识了字典公公这位好友。这个“朋友”真好用,碰到不认识的字,我就翻开字典查一查,比去用拼音读更方便,而且可以知道这个字的`意思。

  我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》,就对他产生了兴趣。问价格,便回家央求妈妈给我买书。快要临近期末考了,妈妈说什么都不买。可我一想到这本书,心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的,痒痒的。期末考之后,当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时,心里像吃了蜜一样甜哟!

  我活泼好动,但非常喜欢看书。有一空我就钻进书堆里,在知识的海洋里遨游。看起书来任凭谁叫我也听不见。好像整个人都沉浸在书里,仿佛与书中的同伴们一起玩耍;仿佛跟着科学家到南极探险;仿佛来到嫦娥姐姐家,同嫦娥姐姐对话;仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色,喝茶谈话,对酒吟诗。遇到自己喜欢的书,更要一口气读完。晚饭时间到了,凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷,知道密码扬言要没收,我才依依不舍地来到餐桌前。

  书籍好比是灯塔为我指路,要多读书,读好书,知识量更多,成绩才能更好。

书伴我成长作文3

  假如有一天你要去一个很远的地方,那里是一个非常美丽的地方。但是要做几天的轮船,而你只能带一样东西,你会带什么呢?一本有趣的书,一副美丽的图画或者一台平板电脑。我相信很多同学都会选择平板电脑,如果让我选,我会选择一本有趣的书。你问我为什么?因为走到那里,只要有书就不会无聊了,而且在我们的生活中书籍是不可缺少的。不信,你瞧。

  在童年时,爸爸妈妈为了哄我们睡觉,就会拿起故事书,给我们讲故事。上学时,老师为了给我们传授知识,也拿起书给我们讲解书中的内容所以书在生活中是不可缺少的。

  有些人说,读书就是为了获取知识,但是我却不怎么认为。读书不仅能获取知识还会可你的生活添上一份光彩。如果你在开心的时候读书,你会更开心,如果你在伤心的时候读书,书籍就像一为母亲一样,安慰这你,然你不再伤心。

  其实,在不同的地方,不同的时间读书,感受也不一样。

  如果你在春天读书,你会感觉到书中的人物仿佛站在你面前,而且你的心情也会割让舒畅。如果你在夏天读书,你会感受到一股凉风向你吹来。如果你在秋天读书,你会感觉到自己仿佛进入了童话世界。如果你在冬天读书,你会感受到温暖的气息。

  我原以为书就是书,我想错了,其实书不仅是一本书,还是我们的.老师,因为它让我知道了生活中的酸甜苦辣。书还是一名医生,因为它让我知道了许多我不知道的东西。

  一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。同学们只要多读书你就会知道我说的有没有错,同学们开始读书吧!

书伴我成长作文4

  书是一位知识渊博的老师,它让我们畅游理想的世界,去浏览大自然的风光,了解大自然的奥妙,它能让我们懂得许多知识和道理。

  我什么书都读,它就像我的朋友,在快乐时我能想起它,在悲伤时也能想起它。它能让我钻进书里和主人公对话,帮助书里的人物解决问题,带给了我无限的欢乐。

  在学前班的时候,妈妈给我买了好几套书,当时我也不是很爱看,只想看里面的图画,因为那时字认识不多,拼音掌握的'也不太牢固,所以自己读书有点困难,有时都是我和爸爸妈妈一起读的。

  在上一二年级的时候,王老师就让我们每天至少读半个小时的书,还要写亲子阅读表,并让我们总结内容跟家长交流,写出从中懂得的道理,再把难理解或者一些不懂的字词划出来,查字典解释,还可以选择词语造句,这样读书,可真让我受益匪浅。

  慢慢的我就爱上了读书,中午放学我在看,睡觉前我也在看,写完作业后我还在看,只要有一点时间我就让书陪在我身边,我们俩已经成了形影不离的好朋友了。

  于是,妈妈又给我买了很多书,我的书柜都快放不下了,我发现当你全身心地读书时,书中的画面就如同身临其境一般,书上的人物也就动了起来。

  三年级时,王老师让我们准备几个小本儿开始摘抄书中优美的句子、写每个章节的感想,这让我们更进一步的精读书。

  在这几年里,书一直陪伴着我,是它,给我带来了快乐,是它,为我打开了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,开阔了我的视野,它像一个指南针,为我指引了通往知识的光明大路。

  所以我们要多读书,读好书,让书一直陪伴我们快乐的成长。

书伴我成长作文5

  当我还光着脚丫满地跑时,书就悄悄走进我的生活。习惯于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下,任微风轻轻在耳边传达着奶奶讲述的故事,开始喜欢上憨厚勤劳的牛郎,会七十二变的孙悟空;习惯于装模作样的拿着《西游记》等名著的画本给小朋友讲故事,开始讨厌铁石心肠的王母娘娘,狡猾奸诈的白骨精。于是,开始有了对人间善恶的最浅触摸和判断。

  花开花落,燕来又去,不变的是,一本本散发墨香的书始终陪伴着我。

  当背着小书包,迎日出,送夕阳的日子时,书成了我发现世界的窗口。开始在书的扉页里聆听作家用笔敲响的岁月回声,窥看历史深远明晰的脚印,抚摸尘封于记忆深处的童趣,逐渐发现了蕴藏在复杂的社会云雾中的世间真、善、美。

  读书的快乐慢慢充溢着我的心灵,丰富着我的知识,陶冶着我的性情。即使有时读书仅仅是为作文获取片言资料,为寻求一个改善心情的平台,也能给我带来莫大的快乐。

  柳条青青,梧桐金黄,白雪皑皑。时间公主提着她那飘飘的裙角,四季就在其间白驹过隙。不变的是书始终是我的朋友。

  在夜深人静,晚风轻拂之际,扭亮台灯,捧出书来,跨越时空与古人邂逅;在书的落英缤纷中捡拾“朝花”,在书的缕缕墨香中沐浴杨柳春风,自然之美尽现我的眼前。

  学习的劳累与紧张忘却了,处事的愁绪与烦恼消失了,只剩下丝丝快乐游走在心田。于是畅游于天南海北,蔚蓝的天,浩瀚的海,广阔的草原,雄伟的.山峰,优美的荷塘月色,奇异的桃花源林,仿佛都像电影胶片一样,一幕幕闪现在我的眼前。终于明白欧阳修“至哉天下乐,终日在书案”的感慨,也与苏东坡“出门无侣漫看书”有同感。读书其乐无穷!

  送走温馨朦胧的春夜,迎来烟云缭绕的夏日,挥别潇洒落寞的秋色,又到寒风肃杀的冬天,悠悠数载,始终与书不舍不弃。

  当到了“饥而读之以当肉,寒而读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,悠忧而读之以当金石琴瑟也”时,书就是我和作者推荐的桥梁,书就是我苦苦求索的精神食粮。经常悠闲逛书店,潇洒的“挥霍”平时斤斤计较的零用钱,急忙回家,或在阳台,端一杯菊花茶,在清风轻拂中与作者同喜同悲,或在书房与主人公共笑共泣,追求着“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的意境。

  朝朝日日,岁岁年年。书这老朋友永远伴我生长。

  此时我已坚信“乐是乐此学,学是学此乐。不乐不是学,不学不是乐。”

书伴我成长作文6

  书,是通往智慧的桥梁;书,是通向知识的阶梯;书,带给我智慧;书,给予我营养。

  当我还在牙牙学语时,就喜欢听大人们谈论“春秋五霸”、“战国七雄”的故事,那时虽不能理解,这些故事却深深地印在了我的心中,激起了我对书最初的好感。

  上了幼儿园,我开始接触到了书本,认识了喜新厌旧的小猴;知道了坐井观天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔这些成语故事告诉我的道理。有趣的故事加深了我对书的喜爱。

  上了小学,书本上的拼音变少了,与我们相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是连贯的小说与漫画。课间,我们偶尔会被有趣的漫画逗乐,有时候会为孙悟空的高强本领拍手称赞,会为诸葛亮的鞠躬尽瘁而感动,也会为梁山好汉的牺牲而惋惜,更会为林黛玉的凄美命运而叹息……书,使我爱不释手。

  时光飞逝,我逐渐摆脱了儿时的稚气,成为一个个自强不息的少年,我不再满足于身边的几本书,朝着阅读更多书籍的目标努力。

  翻开《上下五千年》,我领略到了秦始皇当年统一天下的辉煌气势;感受到了岳飞收复中原的豪情壮志;体会到了项羽乌江自刎的悲壮情怀;领会到了林则徐虎门销烟的民族大义……这些都是历史长河中泛起的多多浪花。合上书,闭上眼,那些往事似乎在脑海中挥之不去,壮观的`场面仿佛历历在目。历史,似乎不再那么遥远,只有自己翻开书本,才能体会到那一个个壮观的场面,感受那一个个个性鲜活的人物。书,使我如痴如醉。

  书,那微黄的页面经历了无数人的翻阅,字里行间是人世间所有哲理智慧的结晶,仿佛夜间航行时明亮的灯塔,指引着我通向光明的彼岸。

  书,伴我成长!

书伴我成长作文7

  书,是知识的源泉;书,是知心的好友;书,是黑暗行程中的指明灯。我从小到大,读了不少书,而且还通过读书积累了不少好词好句。在我的生活中,书,不仅见证了我的成长,还伴我度过许多美好时光。所以我认为:书,在我们的一生中,是必不可少的。

  记得早在我上幼儿园的时候,老师每天都会读几个故事给我们听。那时,我经常眨巴着眼睛,边听边想:如果我有一本跟老师一样的书该多好哇!可是那时候,我还不会认字呢!又怎么能读出美妙动听的故事呢?于是,我下定决心,一定要学会认字。

  转眼间,我上了一年级。我激动不已——因为我已经会认很多的字!好多次放学回家的路上,我就在想:假如妈妈给我买一些课外书该多好哇!谁知,突然有一天放学回到家,妈妈就端出了“大餐”:一套书!我开心得一蹦三尺高,急忙翻了起来。呀!这么多:《逃家小兔》、《我爸爸》、《我妈妈》、《安徒生童话》……这都是我梦寐以求的书啊!我急忙拿起《逃家小兔》,如饥似渴地读起来。一页,两页……我贪婪地读着,就像一匹饿狼遇到盼望已久的野味。

  慢慢地,我已经三年级了。这时,我不再满足于看普通的故事书了,更多的是看一些著名作家写的.书。如:曹文轩写的《青铜葵花》、《草房子》;张之路写的《小心,猫房间》、《第三军团》;杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》、《笑猫日记》;沈石溪写的《兔王圆点点》、《吃狼奶的羊》……无论哪一本,只要拿起来,我都会读得津津有味爱不释手。每次爸爸妈妈叫我吃饭的时候,我都是无奈地合上书,贪婪地咽口唾沫,好像把书中所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把书放回书桌。这些书,都是我的最爱。那个时候,我总是细细地品读,并用心去体会主人公的感受。

  一年过去了,我跨进了四年级的门槛。妈妈给我买了许多古典名著,如:《三国演义》,《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《论语》、《孙子兵法》等,其中,我最喜欢的就是《红楼梦》了。每次,读古典名著的时候,我都会在旁边放上一本词典。这样,假如我有不懂的生词,我就可以借助工具书查找意思了。之后,我还会把查出来的意思在书上写下来做好笔记。这样,久而久之,我看过的书做满了笔记,同时我也学到了不少知识。

  书,既是我良师,也是我的益友。书,就一直这样伴我成长!

书伴我成长作文8

  读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

  书犹药也,善读之可以医愚。——陈寿

  书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

  ……

  这些名言名语都是特别提醒人们多看书,多读书。每个人都会和书结下不解之缘,跟我一起去看看吧。

  在我两三岁的时候,我感觉读书是最幸福快乐的一件事,只要爷爷奶奶给我一本书,我就能三天不闹,一直反反复复看着那本书,虽然可能当时并不清楚其中的内容,但是就是喜欢拿着一本书的感觉,喜欢看着那些色彩鲜艳的'图画,甚至要奶奶拿笔给我,照着上面的内容涂涂画画,按妈妈的说法根本不知道画的是什么,可我却乐此不彼。

  上学的时候,我慢慢学会了识字,那时特别喜欢买书,不是缠着爸爸妈妈就缠着爷爷奶奶,但是所买也有限,大人们还特怕我沉迷于书而误了“正业”。慢慢地长大了,有时把早餐费节约下来,用来买书。每次看书的时候都专心致志,感觉时间都停止了,沉浸在书的海洋里。我与书形影不离,难舍难分。还记得有一次,妈妈给我买了一本《三国演义》,我一直看一直看,废寝忘食,造成了我有史以来第一次迟到,我把《三国演义》看了许多遍,把里面的人物名字都背了下来,比如说:诸葛亮、刘备、关羽……

  现在,我把四大名著、人物传记都钻研透了,我也开始品味生活,享受人生中的喜怒哀乐,并把书中学到的知识渗透到生活中去。

  书像一叶小舟,载着我在知识的海洋中航行,抵达人生理想的彼岸,让书陪伴着我成长。

书伴我成长作文9

  我是个“小书迷”,书是我最好的朋友。它伴随我成长,也给我增加不少乐趣。

  歌德曾经说过“读一本好书,就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此,每当我们读完一本书,心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊,就拿我说事吧。以前我一件作文就烦,因此写的作文内容就很差。后来,妈妈给我买了好多作文书。刚开始时,我读的很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  书一杯浓醇的美酒,也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的`所有事情,当我孤独寂寞的时候,他便会带我到一片快乐的新天地;当我遇到难题而发呆的时候,()他便会耐心地给我讲解难题的思路,直到带我探索到正确的答案。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览,那一本本册琅满目的书本,让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以,我在那里读了起来。

  书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重;《夏洛的网》告诉了我一个道理:友谊是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有了这笔财富,生活中的孤寂,但会一扫而空,面对我们的是一个崭新的世界,充满希望、快乐……

  是书给了我希望,是书给我了快乐,是书让我获得启发!

书伴我成长作文10

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

  在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

  现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的'书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时。

  读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史

  读了《假如给我三天光明》,海伦。凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!

  书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

书伴我成长作文11

  读书,对于我们21世纪的孩子们是多么重要哟!在我的生活中,书是必不可少的一部分。听听我读书的故事吧!

  说来话就长了:那是一个星期天。我发现我的第2册的书已经掉了好多页,便央求爸爸给我换一本书。但爸爸总是不同意,说:“这本书上完了就不用了,何必呢?你还不如买一本课外书呢!”

  我倔强的说:“一言为定!”到了上课的`地方,我直奔旁边的书店。我选了又选,总是找不到喜欢的。我灵机一动,心想:第8课是《海伦·凯勒》,那我不如就看她写的《假如给我三天光明》吧!到了班上,还有30分钟才上课,我便津津有味地看了起来。我一边读,一边品味着,不知是什么,也许,是一群书中的小精灵,一直深深地吸引着我。半个小时就像半分钟一样,轻轻地,悄悄地,从眼前溜过。

  从那以后,书深深地吸引着我,使我好像一秒钟看不到书都不行。时光荏苒,一个星期过去了,我也把这本书读完了。第二星期,我又买了3本书,是高尔基的自传体三部曲:《童年》《在人间》《我的大学》。不出两个星期,我就看完了。

  《史记》《上下五千年》《十万个为什么》······精彩的文字,淡淡的墨香······书,以它独特的方式,深深吸引着我。

  书到用时方恨少,事非经过不知难。读书破万卷,下笔如有神。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟······古人都认为书是非常有益的,那我们更要好好读书啦!冰心奶奶曾说:“读书好,读好书,好读书。”高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”······

书伴我成长作文12

  12个春秋,12个冬夏,12年就这样匆匆过去了。我蓦然回首,却情不自禁地笑了。这笑,信心十足,因为这12年的时光,我没有浪费,我一直和书在一起。记得亚里士多德说过:“求知乃人的本性。”而书,便是我求知的最好源头。

  书,带着我逐步迈进成熟之秋,体会人生幸福的滋味。一路同行,风花雪月,它与我共存;喜怒哀乐,它和我分享,它像一位饱经风霜的老人,与我成为无话不谈的好友,让我着迷,叫我留恋。

  童年的时候,我就结识了书,那是装满彩色图案和拼音的童话世界。在那里,我发现了一块又一块“绿洲”:恐龙非常高大可怕,人是猿猴衍变而来的,野人们钻木取火……原来这个世界是这么多姿多彩。我觉得读书让我的生活变得充实,我仿佛看到了雄伟的世界屋脊,看到了北极的冰川,瞧见了月亮上的嫦娥和玉兔……那个时候,童话让我懂得了很多道理:《丑小鸭》给了我勇气和动力;《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺;《海的女儿》让我知道人的善良……书,丰富了我多彩的`童年生活,教会了我很多道理。小时候,妈妈告诉我:“书是甜的,和糖果一样。”爷爷说:“书中自有黄金屋。”听了爷爷的话,我似懂非懂地点了点头。

  12年了,我一直在书林中探密。朦胧中,她向我走来,她不是水中月,镜中花。金庸描绘的天山剑侠,琼瑶笔下的清纯少女,水浒传中的梁山好汉……在我的眼前呈现了个色彩缤纷的大千世界。

  书,伴我成长!

书伴我成长作文13

  我已经上五年级了,在这五年中,我不知道读了多少本大家耳熟能闻和世界上闻名遐迩的著名小说。可是,我总是走马观花,囫囵吞枣。最近,我们学了三篇课文:《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》,这几篇小小的课文,改变了我读书的态度。

  在学这几篇课文之前,我读书时总喜欢凭自己的感觉来判断这本书的好坏,如果觉得没趣就扔在一边。上学期,老师让我们写一篇《青铜葵花》的作文,我硬着头皮读了一边,似懂非懂,随意写了一篇。结果可想而知。当老师在读别人写的优秀作文时,我惭愧的低下了头。

  这几篇课文让我感触很深:《忆读书》的作者冰心,小时候,只要手里有几角钱,她就迫不及待的去买来书读。要是换成是我,早就就买来玩具了;《神奇的书》的作者艾米丽。狄金森把自己读书得到的`知识和快乐分享给大家,带着大家一起读书;《走遍天下书为侣》的作者尤安。艾肯独自坐船周游世界,只想带一本书,因为书常读常新,百读不厌。

  冰心奶奶告诉我:只要多读书,就能开拓视野,丰富知识,提高作文水平,学到很多做人的哲理。

  从那以后,我认真的读了许多书,书中的情节深深的吸引着我,我和主人公同喜同忧,与他们进行心与心的交流。就连以前最头疼的作文,也会写了。

  “读书好,多读书,读好书”这句话我会牢记在心。以后,我一定要好好读书,成为一位知识渊博的人。

书伴我成长作文14

  书,如同一碗香浓的鸡汤,带给我们温暖;书,如同一叶轻快的小舟,带我们在知识的海洋里遨游;书,如同一对五彩的羽翼,带我们飞向智慧的星空……

  那本书,叫《安徒生童话》,是它,给我带来了属于童年的天真与乐趣。

  “妈妈,妈妈,别忘了讲故事。”那时候,每晚睡觉前,我总会用这稚嫩的声音提醒睡在一旁的妈妈,而妈妈,也总会满足我这小小的请求。

  每晚,我都在妈妈温柔的语音中,嘴角挂着笑容,甜甜进入梦乡。那一晚,一定是一个五彩斑斓的好梦。

  在我的小书房里,小书架上已经摆放了许多书,时不时,我就拿起一本书装模作样地看着,我把书当做了我的伙伴,总是去找它们“玩”。

  故事书的书页开始泛黄,我的小书架又添上了新的'书籍。那时,我已经二年级了,渐渐摆脱了童话故事,开始阅读那时流行的一部小说——《查理九世》。

  一下课,我便从抽屉里取出一本《查理九世》,争分夺秒地看,只有书在我手中时,我才知道时间的宝贵。每次都是这样,我才看了几页,上课铃便响了,我却仍依依不舍地捧着书,直到班长喊了“起立”二字,我才默默地将书塞回抽屉。

  一直到晚上睡觉前,我仍不愿放下心爱的《查理九世》,甚至将手电筒藏在被子里,半夜爬起来继续看。这样,自然免不了被妈妈发现后的批评,可我却不理会,始终沉浸在故事情节中无法自拔。

  过去了几个春夏秋冬,曾经的掌中宝躲在角落蒙上了灰尘,又有新书出现在我的手中——《狼王梦》、《红豺》、《狼国女王》……各种动物小说走进了我的书架,我的书架俨然成了一个大型动物园。我捧着这些书本,继续享受着阅读大餐。

  不同的动物,生动地描写,作者赋予了情感的生物……这些内容,无一不吸引着我的心灵。

  我仿佛与狼国女王紫葡萄一同面对猛虎的袭击,我又与红豺火烧云一同在仇恨与亲情之间徘徊。每当一轮圆月升起在天空的时候,我好几次都想趴在窗口一声狼嚎。

  而现在,身为一名初中生,我早已脱去了那份过度的天真,更多更加成熟的书来到我身边。林海音的《城南旧事》,鲁迅的《朝花夕拾》……我用心地去翻阅每一本书,体会语言中的深意。林海音的童年回忆,鲁迅对旧社会的讽刺,这些都在我心中留下了深刻的印象,让我的大脑中有了更多的知识,让我的心灵又一次成长。

  那个曾经抱着书一蹦一跳走来的小姑娘,渐渐成长为拿着书、脚步沉稳的大女生。一本又一本的书籍,像一级级台阶,伴随着我成长的脚步,让我一步一步走向未来。

  是的,正如同林海音的《城南旧事》中所说的话:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!书,伴我成长!

书伴我成长作文15

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我很喜欢读书。

  记得暑假的一天,妈妈给我买了本《笑猫日记》系列的《骷髅的影子》。当我看到笑猫去了一家医院,看到了骷髅的影子时,我很害怕,可继续往后看,原来那骷髅的影子是死神,正在一个女孩头上转来转去。可那死神看到笑猫后,就没有了,笑猫为了不让死神带走那个小女孩,一只守在那个女孩儿的旁边。

  笑猫这几天一直在女孩儿的身边,女孩儿看着笑猫的.笑,女孩儿也很开心。没过多久,女孩儿的病好了,死神再也没有在女孩儿的身边转,这多亏了那只笑猫啊!读到这里,我的眼泪不禁流了下来,那只笑猫真是女孩儿的守护神啊!

  当我正看得入迷时,妈妈突然说了一声:“子研,给妈妈做个鸡蛋羹吧!”我还没来得及回答,就被吓了一大跳。我拿着书向厨房走去,磕了三个鸡蛋,拿筷子搅一搅,放了点糖,在锅里加点水,再把碗放到锅里,完工了。我又回到房间看起了书。那个女孩儿最后出院了,笑猫赶快赶到医院前,看到那个女孩也在等它,可她的妈妈不让笑猫见那个女孩儿,就把笑猫赶走了……看到这里,我很同情那个女孩儿和笑猫,真希望他们最后可以再见几面,一起玩耍呀!

  这时,妈妈又对我说:“子研,你到底做了没有?”“做了呀!”“那我怎么没有闻到香味呢?算了,我自己去看看吧!”妈妈走向厨房,打开锅一看,“你做是做了,可是你没把锅打开呀?你还是看你的书吧,我来做吧!”因为看书,我才做出了这样的蠢事,但我依然喜欢看书。

  书是我们的朋友,可以教会我们更多的知识;书是我们的天堂,可以让我们充满乐趣,因为有了书,我们的学习才会更好,让我们与书为友,一生都与好书相伴吧!

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