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风筝的作文

时间:2024-01-22 18:38:54 作文 我要投稿

风筝的作文9篇[合集]

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的风筝的作文,希望能够帮助到大家。

风筝的作文9篇[合集]

风筝的作文1

  没有人告诉我怎样去找回那断线的风筝,它的线始终缠绕在我的手心,一圈又一圈像生命的轮回。

  我是会突然颓废的人,内心总充斥着各种矛盾。我学不来你的隐忍,学不来你的温柔;所以对于你我会莫名的膜拜。在你身上我能够觉察得到我所有缺失的东西,比如信仰,比如无比镇定的神态。

  从一开始我就确定,你是能给我温暖的男人。我喜欢你的背包,那个军绿色的背包就像在阳光下放肆生长的苔藓。还有那件有耀眼红色的纯棉t-shit,那天你穿着这件t-shit站在夕阳的斜晖里,我拿着相机对准你,你朝我挥挥手,随之我看到无数个美丽的光圈在你身后无声地打开。你在好看的光圈中笑了,眼神很干净,像一个纯真的孩子。

  我想时光永远定格在这个瞬间,我想看到你肆无忌惮的笑,这样的笑就像在四月里放肆开放的樱花。

  你也会牵着我的手,带着我一步一步走在午夜宽阔的大街上,你告诉我你喜欢褪去喧哗的城市,因为可以让疲惫的心灵得到片刻的宁静;我看着你的眼睛不停地微笑,突然有太多的话想对你说,而我最终选择沉默,我只是把你的手指跟我的手指紧紧交叉,我缄默的背后就是隐藏着对你一万年的爱恋。

  你告诉我,你也会经常孤独,然后在午夜时分一个人沿着街灯一直往后退,一直往后退,把自己扮成一个流浪者;然后用漂浮不定的眼神张望着这个陌生的世界,没有起点也没有终点,永远不知道下一站会停靠在哪里。

  我也曾经问过你,为什么人会孤独,你告诉我世界上很多事情都没有答案,就像我们永远都无法解释,为什么会突然爱上一个人,而且可能是义无反顾的'爱上了。

  孤单只是一种无法触碰的忧伤,它是内心一块无声溃烂的伤疤。你告诉我:在梦中你轻轻经过我的窗前,你看到了我缀着细碎花朵的蓝色窗帘,看到了挂在我窗台的那串紫色风铃,风吹来有好听的风铃声,然后你也跟着轻轻地唱。你说那是属于我们的歌,唱给我也唱给你。

  依然喜欢那句:我愿意在破碎的时光中等你,等你像陌生人一样再一次路过我的心;一次回眸,一声道别,把所有的珍重都写在记忆里,等待下一个花开的季节。

  时间,时间或许就像断线的风筝,尽管手中的细线紧紧缠绕着你,但是那只挣脱你的手的风筝永远都不会再回来,只是时光荏苒我已经看不清来时的路。

风筝的作文2

  这天,风和日丽,天气很好,恰好昨天姐姐为我买了一只很漂亮的风筝,是一只凤凰风筝,有着五颜六色的羽毛,长脖子,眼睛炯炯有神。爸爸带我出去放风筝。

  开始的时候,我总是不能掌握要领,风筝打量着脑袋,飞不起来。于是,老天爷送来了一股风,真是天助我也!接着这股来得及时的大风,我迈动着双腿又疯狂地扯着线跑起来,风筝终于也飞起来了!它神采奕奕地在天空中翱翔,一会儿俯首直冲,一会儿凌空直上,比任何风筝都要飞得高呢!可是,我却觉得这只凤凰并不快乐。

  虽然说它飞得高高的,一副旁人遥不可及的神气模样,但是,无论它怎样奋力地飞翔、拼搏,它始终不是完全自由的。在它的身后,还有着一根牢牢束缚着、监督着它的线,这根线虽然很细,但是却死死抓住了它的命脉,使它不能够拥有真正的自由,也不能够昂首去追逐自己想要的。

  这不正是我们当今小学生的真实写照吗?被作业这跟金丝线束缚着的我们,就像眼前的风筝,渴望飞上无垠的蓝天,渴望找到属于自己的那朵白云,可是,我们的梦想却都被狠狠栓在了这根罪恶的线上。我突然有了一种想法,放风筝一条生路!

  于是,我迫不及待地掏出书包里的美工刀,仅仅犹豫了额一秒,我就麻利地割断了那根白色的线,风筝飞了,它真正地自由了!借着风的助力,凤凰风筝越飞越高……可是我还是错了。

  姐姐走过来,她是最了解我的人,当然看穿了我的心思,她拉着我的手,说:“我们去看看风筝的下场。”走了一段路,我们来到了体育馆后面的一处废弃的`空地,那只高高在上的凤凰风筝也在这里。它的下场令我触目惊心:刚刚还不可一世的凤凰现在早已经被树枝折断了绚丽的翅膀,触角也被弄得凌乱不堪,面容完全是被撕毁了,已经看不出一丝耀眼的光彩,谁还能说这是一只凤凰?

  半晌之后,我终于明白了:原来,脱离了那根丝线的庇护,风筝的下场会如此悲惨。那根紧紧拽着风筝的线,不是一根束缚的线,我们不能被外表的假象和世俗的看法蒙蔽了双眼,那根线其实就是风筝的精神依托,有了这根线在背后控制方向和力度,风筝才能够无忧无虑地飞起来,才能够飞得更远、更稳、更踏实,不是吗?

  这和我们学生是一个道理,如果没有父母和老师在背后默默的守护和提醒,没有这根线的指引,我们可能就会误入歧途,找不到正确的航向而无助彷徨,所以,从某种意义上来讲,风筝的完整组成部分,最重要的就是那根指引方向的线。

风筝的作文3

  一个天真无邪的孩子,一位年轻的父亲,在广阔的田野放着风筝,欢快的笑声在田野中飘荡。这是童年里我想到最美、最幸福的画面,只是它从不属于我,因为父亲的冷漠让我恐惧,望而却步。

  童年的记忆是苍白的,没有欢乐、没有惊喜,只有父亲的呵斥和一些木然的表情。5岁时,我听到父亲大声地谩骂母亲,我听到母亲的抽泣,看到了父亲恐怖的面庞。我开始恨他,恨这个残暴的家伙,让这个善良温柔的女人不停地哭泣。从此,我恨他的冷漠、残酷,开始拒绝与他说话。

  然而,这种讨厌、这种恨,竟随着我的长大和父亲的沉默渐渐淡了,他或许已经不再残暴了,但我依然不敢接近他,只是偷偷幻想放风筝的美丽画面,我渴望有一天,他能够像那位慈爱的父亲一样带我去放风筝。

  不知何时,墙上突然多了一只风筝,红色的金鱼,我很喜欢它,但总被父亲严厉的目光吓了回来,不敢去碰。不久,父亲竟把那只风筝送给了小妹(我姑姑的小孩),我非常难过。

  转眼,我13岁了,童年的大部分事情都已经忘记了,唯独那个风筝,在记忆中挥之不去。

  偶然的一天,母亲收拾东西,我突然从箱子的底层发现了那个风筝,依旧是熟悉的红色,依旧是一只金鱼,看到它,我想起了童年……。泪,不觉涌了上来,父亲过来也发现了它,很是兴奋,拿起来又放下,反复了几次,还自言自语地说:“我说怎么不见了,原来在这儿。”母亲惊奇的'问:“这只风筝不是在很久以前就送给小妹的孩子了吗?”

  “不是,不是!”父亲简单地回答。我以为他又要送给小妹,不料下午他竟带我和母亲去了田野,说是要放风筝,儿时的愿望终于实现了,我也成了最美、最幸福画面里的主人公。

  后来我才知道,父亲把那只风筝送给了小妹后,见我喜欢又偷买了一只。那是他转了好几家百货店才买到的,本想早些放,却一直没有机会。我哭得一塌糊涂,原来我一直没读懂父亲。

  如果母爱是涓涓细流,那么父爱则是滔滔江水;如果母爱是一首深情的歌,那么父爱则是一本无言的书。父亲,对不起,我以前误解了您,对不起……

风筝的作文4

  放风筝对我来说特别难,我一直努力放,可没用,那风筝就像和我赌气似的,死活不肯上天。拉着向上扔,用绳子向上甩,它就是接着掉下来,就算有大风的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧,都换过十几个了,各个都不便宜。说是环境问题吧,别人的风筝都飞的成个黑点了,这可是同一时间放的。说是技术问题吧,我还指导别人放起过风筝呢!哎!看着别人的风筝飞的那么好,而我只有羡慕的份,我甚至想过,是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢,几乎成了一个梦想。没想到,寒假的一天,我竟然梦想成真了。

  那是一天下午,风很大,吹得人全身冰凉。我和爸爸本来打算去爬山,可看见别人的风筝在空中飞舞,又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放,于是我们父子俩就去了风筝店。来到店中,我提议买个小的,我没太指望它能飞起来,觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰,并买了个很贵的线盘,还是钢线的,说:“要买就买个好的',放不起来不等于零吗!”于是我们架着大鹰去了广场。

  这么大个风筝,引来一些人围观。我说:“不如先请教别人吧。”“行!”于是我们去请教别人,虽按很多人的方法都没成功,但我了解到,他们都不是一开始就会的,都是练了很长时间才成功的。我并没灰心,又请教了一个哥哥。在他的帮助下,在内心的呐喊声中,这只巨大的老鹰飞上了天空,翱翔在空中,两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑,不知道的还以为是真的呢!看着风中的雄鹰,我内心的激动难以表达,只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来,天晚了,鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来,而鹰却那样倔强,那股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步,要不然,这绳可真要断了!

  半个小时过去了,鹰终于飞累了,降落了下来,它连降落都是那样的高贵,头昂向天空,胸脯高高挺起,连尾翼都不去沾地,只有爪子轻轻触地,整个都是立在地上的。啊!真是一只高贵的鹰!当我走过去时,他就像用那犀利的双眼看着我,几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后,他跟着我“飞”回了车中。

  啊!我第一次感受到放风筝是如此的有趣!嗯,明天下午,我还要去——放风筝!

风筝的作文5

  残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

  有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

  孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

  母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

  因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候,带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

  可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

  于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候,在狂风更紧的`时候,就在我们要接近云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

  感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里就是何滋味啊!

  我们知道放心就是很难的事情,放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

  我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

  其实人生就像是放风筝,要有张有弛,要有松有紧,要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

  朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝这正是我们!

风筝的作文6

  春风拂过冰凉的大地,带来了刚冒芽的小草,带走了冬天的寒冷与荒芜;时光似流水,把我带到新的阶段,童年,只是时光彼岸的一个记忆。

  周六,我刚上二年级的小表妹然然到我们家来玩。正巧下午父亲要去植物园开个会,就问问我们要不要一起去,他开会时我们能在园内游玩。然然听了立马高兴起来,大大的眼睛一下子亮了起来,叫嚷着要去放风筝。正好春天来了,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

  一到植物园,刚下车就感受到了春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊,土地里钻出些嫩绿的小芽,阳光洒下一束束金色的光辉,透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好,找到一大块草坪,周围也没有很高的树,还真是个放风筝的好地方。

  然然打起了精神,拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来,风筝终于起来了,然然的.脸上洋溢着满足的笑,无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事,又一次浮现在脑海。

  在我很小的时候,父亲经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来,拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖,看看周围没人,忍着泪水假装没事又爬起来继续跑,过一会儿就忘掉了,直到别人发现问起后又想起来,还不忘大哭一场;还有时风筝挂在树上,不想让父亲知道,于是把本来父亲都能够到的风筝,自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来,却因此不知扯烂了多少风筝;还有时跑累了一屁股就坐在地上休息,然后不小心睡过去,把开完会回来的父亲吓一跳……那些童年时的影像,与现在然然奔跑时的身影逐渐重合,那无忧无虑的自由身影,正是我们金色的童年。

  我追上然然的脚步,又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际,头发也轻轻地飞扬起来,周围的景色或人好像已经消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上,我一路跑过去,阳光和花香在我身后,忘记了一切的烦恼……

  夕阳把整个天地渲染成了金红色,我闭上眼睛,好像还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去,但那段温馨美好的童年记忆,那春风,那风筝,还在脑海里珍藏着。

风筝的作文7

  又至十月,如火的一品红热热闹闹开满一地,浓郁芬芳。记得旧时的草地上,田野里,一只只美丽而轻盈的风筝飞起,载着童年的微笑,也载着儿时的梦想。

  我——已是初二的我,望着那些纯真的笑脸和那些真实美丽的梦,那些在体内蕴藏已久的液体终于痛快地流淌出来。

  曾经那么痴爱风筝,痴爱天空。而风筝注定在天上,它也注定属于蓝天,朵朵的白云是它的翅膀,我同时也认为,活在自己的梦里就是飞翔。

  我渴望那种与风追逐的自由,我宁愿只在自己的世界里孤傲的飞翔,所以不知什么时候,我选择了偏执,孤独。只活在自己的世界里。是的,我看到了那翩翩飞舞的风筝,却忽视了那根易断的线。

  从小学的朋友说起。朋友无数次给予我笑脸,无数次的安慰,只为了换取我的真心或是我真诚的接受,但都被我的漠视扔到了风中的道口;一次次的劝说和建议,都被我的偏执遗忘在耳旁,最终朋友离我远去,我变得更加孤僻。我看到了那迎风而上的风筝被现实吹得猛烈地晃,虚弱不堪。我心里一颤,那不就是我吗?

  父母苦口婆心的教诲,丝丝柔情的感化,大发雷霆的怒脸,还有在半夜无人的哭泣……用爷爷的话来说,如果我的`心是石头做的,现在也该被捂热了。但这一切的一切,都使那时的我没有改变,我仍旧深信着那句话“走自己的路,让别人说去吧。”但这句话似乎也只是我掩盖恐惧的一片树叶,最终随风飘走。

  友情,我舍弃过,也渴望过。

  亲情,我厌烦过,也珍惜过。

  我生命中阳光的童年就这样逝去,因为我的种种而变得苍白、无力。我似乎看到,倏地,线断了,风筝飞远了,我静静的伫立着,只能为他祈祷一个希望的明天。地上紫色的风信子在空中微笑。

  我失败了,我被我的颓废打败。去年,我猛然从“初一“的教室醒来,用一份别样的思想重新打量生活。我要为自己生活,也要为他人生活。

  虚幻的梦想已随着自我的风筝远去,那将终究成为历史。当我现在正处于“初二”,发现它也同样是一个充满活力的字眼,发现我还有理想以及更广阔,现实的未来。

  确实,风筝飞走了。但我看到它一定会飞向更为广阔与明朗的天空……

风筝的作文8

  很蓝很干净的天空中,飞着一只风筝,它被一根细细的线牵着,就像妈妈牵着我一样……———题记

  秋风袭来时,偶尔抬头看见天空中飘着几只风筝,每当那时,总是能勾起我心中的点点回忆。

  当我还是个小女孩时,总是问妈妈:“妈妈,我还有多久才长大呀?”妈妈总是轻轻地刮一下我的鼻子,然后温柔地对我说:“等你像邻居家姐姐一样高的时候就长大了。”

  那时我向往的风筝是自由的、幸福的,因为它可以遨游天空,在天空中俯视世界,做飞得最高,最快乐的天使。

  当我终于像邻居家姐姐一样大时,便努力地想替爸爸、妈妈做一些事情,可是总做不好。那时,妈妈对我说:“你不能做这些事情,你不会干,因为你还没长大呢!当你和妈妈一样高的时候,你才能干好这些事。”那时候妈妈什么都不让我做,怕我做不好、不会做,于是我觉得真的.不自由,感觉妈妈不相信我。

  后来,我发现原来风筝也并不自由,它被一根细细的线牵着,束缚着,它并不能随心所欲地飞到任何它想到的地方。

  现在,我终于和妈妈一样高了,已经习惯了做家务,小时候渴望的自由也已不复存在,因为我发现自己长大了,却对妈妈越来越依赖了,没有妈妈在身边,总是感觉好落寞、好孤独。妈妈总是说:“你现在长大了,可是却变得越来越小了!”

  这时我才真正了解风筝渴望的是什么,它被一根线牵着,那是为了让它能自由安全地飞,那是因为它的拥有者不想让它受到伤害,这是爱的束缚。

  这只风筝就像我一样,长大了,仍渴望自由,却不再渴望小时候所渴望的自由。我想飞,但我想要妈妈望着我飞,因为那样我会更自信、更勇敢。长大后的我依然需要妈妈陪着、疼着、守着。我知道,如果没有妈妈的守护,我将会是一只折了翼的天使,再也飞不起来。

  告别了童年,我却并不孤单,毕竟一种结果总要有点空白,才会有情意未尽的期盼,也许这就是成长吧!小时候的梦想、渴望的自由已渐渐忘却,但我相信,在妈妈的守护下,我会飞得更高!

  天空中依然是那只风筝,但是它却飞得更高了,因为它知道自己被守护着,永远,永远……

风筝的作文9

  春天的清风是那么的温柔,它轻轻的抚摸着我们的脸颊,好像是母亲的手在安慰落泪般的孩子,春天的风吹拂着我的裙子,我站在阳台上享受着春天的风的抚摸,春天真是温柔啊,这让我不知不觉想起了风筝。

  一个晴朗的上午阳光明媚,我独自站在阳台上望着淡蓝的天空,好希望去放风筝呀,这美好的春天是在呼唤着我。

  忽然天空中出现了一个模糊的影子,巴掌那么大小 隐隐约约像一个人字。人字也越来越大了,终于我看清楚了,原来是一只断了线的风筝。

  那天阳光特别的灿烂,风也格外的柔和,我不由得萌生了放风筝的念头,于是我带上了我那只人字形风筝到公园里放风筝,很快就飞了起来,起先,我没敢把风筝放得很高,只让它低低的`飞着,因为风筝与我之间只有一条细细的线连着,我害怕它会飞走。因此此时此刻我只能做的就是紧紧的握着线轴,风筝滴滴的在空中飞着,我的心渐渐平静下来,开始的慢慢放了线。

  随着风筝一点一点的升高,一点一点的远离我而去我的心再次悬了起来,可是风筝依旧十分的听话,任我摆布。“把线拽紧一点啦,别让它飞走。”旁边有人叫了起来,我开始责怪了自己,甚至希望线段要让风筝自由自在的去飞翔。

  这时一阵大风吹过,我感受到有一股强大的作用力,在线轴上心一横,就把拽着的线的手松开了。忽然线轴飞快的转动,风筝猛地向高空中冲去,我松了一口气,目送她远走高飞,可不知道为什么风筝竟不如我所愿,开始在空中翻滚起来,很快即便栽在那不远处的草坪上,伤痕累累。要是个真的人从高空上摔下来,便怕是肋骨都摔断几根。

  我原以为风筝摆脱了束缚,风筝就会自由的飞翔,可它却掉了下来,也许在它没有学会飞的时候,只能被束缚着,在这个过程中可以试着渐渐高飞起来,但绝不可以随心所欲。我曾经厌恶老师,家长对我的管束,但现在我甚至希望他们更加严格的要求我,因为今天的束缚将会成为明天自由翱翔的打下基础,希望有一天我能在天空中自由的飞翔。

  我感谢春天的风,感谢那可爱靓丽的风筝。如果没有这次的放风筝,我恐怕很难才会感悟到这个道理。可爱的风筝呀,谢谢你。

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