有趣的汉字作文【锦集15篇】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的汉字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的汉字作文1
每一个汉字就像一位导游，把我们带进了缤纷的汉字王国，我来给大家介绍一下吧。
传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后，模仿鸟的足迹的样子，而创造了汉字。中国汉字历史悠久，不少外国人也来学习中文，就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。
我来讲一个汉字小笑话吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子，但一不小心写成了“耒者避让”，“耒者”的`意思是农民，原本是过来的人要避让，变成了农民要避让。一字之差，结果闹了一个大笑话。
虽然这次活动结束了，但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。
有趣的汉字作文2
中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。
汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。
汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。
汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的.祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。
汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。
有趣的汉字作文3
今天早上在上学的路上，我在路边的牌子上看到两个字"蓝岛"，我说："妈妈，你的棉袄就是蓝鸟牌的`"，妈妈笑了："你再看看，那是蓝鸟吗？"我仔细一看才发现，由于自己的粗心，把"岛"错看成"鸟"了。
妈妈告诉我，小鸟要停落在树枝上，所以下面是一横，而小岛像一座小山所以下面是一个"山"字，哦，这下我就牢牢的记住了，妈妈还告诉我，中国的汉字可有趣了，我们要认真学习、仔细分辨，只有这样才能记清、读准。我同意妈妈的观点，马上又举了个例子："二小、二小，头上长草，这就是一个蒜字"，妈妈说"我的宝贝都会举一反三了，真棒！"
我们的汉字真有趣！
有趣的汉字作文4
我国的历史悠久，各种各样的汉字千奇百怪。而且，他们之间发生了许许多多有趣的.事情。你想知道是什么有趣的事情吗？那就让我们去汉字夏令营一探究竟吧！我们看的第一场：是“兔vs免。”
在一个晴朗的日子里，兔悠闲地哼着小调走在乡间的小路上，碰上了免，便说：“兔爸爸，兔爸爸，您的尾巴呢？”免疑惑不解地说：“我天生没有尾巴呀！你认错了人吧！再说了，我是免！”兔不好意思地低下了头，说：“看来我真认错了人！”第二场：是“兑vs兄。”阳光明媚的日子里，兑从菜市场里走出来，迎面碰上了兄。兄惊奇地对兑说：“兄弟，从菜市场出来，也没必要插两根葱吧！”“哈哈哈，”兑大笑起来，“我是兑，头上两根可不是葱呀！”
兄尴尬极了，说：“唉。人老了，眼睛也不好使了！”看看吧，这就是今天汉字夏令营happy电影剧组放映的两场妙趣横生的戏，怎么样，有趣吗？我国的汉字就是这样千奇百怪，还有更多等待你去发现！
有趣的汉字作文5
这几天我在写暑假作业时，发现汉字很有趣!
我在写“吐痰”这个词的时候，不会写“痰”，就问姐姐。她告诉我先写一个病字头，下面再写一个“炎热”的“炎”。我疑惑地问：“为什么不是‘谈话’的‘谈’呢?”姐姐是这样解释的：“‘痰’里有病菌，所以是病字头。如果有人随地吐痰，会传播疾病，被传染病的`人就会发炎。”
说到这里，我想起一年级时语文老师教我们写“聪明”的“聪”时，告诉我们“聪”的左边是个“耳”，表示我们要用耳朵听讲;右边上面的两点像眼睛一样，表示我们要用眼睛看老师怎么写，要模仿;“口”表示要用嘴巴大声发言;“心”表示要用心记住老师的话，理解老师讲的是什么意思。
老师说，只要我们做到耳听、眼看、嘴说和心记，就一定能变得“聪明”。
妈妈说生活中还有许多这样的字，只要我心细观察，就可以发现更多。
汉字真的好有趣啊!
有趣的汉字作文6
经过一个晚上的准备，第二天，教师一来，我们组的'人就说；我们能不能第一个上台说；字谜的。
教师说；马一超着一组先上。
我们这一组有有四个人。组长郑小旭，副组长张昊，刘宝瑞和马一超他俩是兵。
演讲开始了，我和郑小旭在下头给他们加油！马一超在上下头说，我们的字谜活动十分丰富，这节课真热闹。谐音字的笑话。只吃一吨，有一男青年决定到农村老家举行婚礼。男方的父亲给市里的亲家发电报，问能来多少人？好作准备。亲家回电说：”去不了多少人，准备一吨饭就行了。“他把”顿“写成”吨“。怎样样趣味吧！
歇后语：四连棉花——谈（弹）不上老虎拉车——谁敢（赶）膝盖上钉掌——离题（蹄）太远骑自行车下坡——睬都不睬（踩）
错别字的笑语：修车店门口，补胎”冲“气。商店门口”另“售。家具店门口家”俱“
我以前学习汉字觉得枯燥，学习了第五单元，改变我的看法。
有趣的汉字作文7
下午，XX的爸爸给我们讲了有趣的汉字。我知道了，古代的汉字是形体字，画熊读“熊”，画火焰读“火”，画象读“象”，画鸟读“鸟”，古代的形体字太难写了，经过人们不断的改进变成了现代的汉字，原来汉字这么有趣。
妈妈的话：豆豆今天同学的家长给你讲了有趣的汉字，你听的很认真还做了笔记，回到家你一边给妈妈画字，一边讲解，看起来你对汉字很感兴趣，希望你能把汉字学好。同时感谢老师的.用心良苦，为你们营造一个聆听窗外声音的学习氛围。
有趣的汉字作文8
今天，我学了《有趣的汉字》。
《有趣的汉字》里面主要是讲汉字的演变，以及汉字的诞生。
汉字的演变首先是“甲骨文”，再是“金文”，再是“小篆”，再是“隶书”，再是“楷书”，再是“草书”，再是“行书”，还有哪些我就不知道了!呵呵。
“甲骨文”是商周时期形成的，主要裁体在于龟甲和兽骨。“金文”是西周春秋战国时期形成的`，主要裁体于青铜器石。“小篆”是秦朝是形成的，主要裁体于石。“隶书”汉朝时形成，主要裁体于竹筒帛。“楷书，行草”形成时期是汉朝唐朝，主要裁体是帛纸。
呵呵，大家可要记捞了!
有趣的汉字作文9
中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的`
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字！
有趣的汉字作文10
今日，教师上课交我们趣味的汉字，布置作业的时候教师让我们查汉字的来历。
就拿我的姓氏来说吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能独立任事的人，后加一横，表示在“士”之上，即人间的最高统治者，而帝是天上的最高统治者。后“帝”、“王”同步降职，帝成了人间的皇帝，而“王”成了对臣子的最高封爵。本义：天子、君主殷周时代对帝王的.称呼。
教师还教我们很多汉字的知识，比如“册”、“典”、“删”的来历，这三个字有密切的关系。“册”的意思就是一本书写在竹子上，卷起来就是“册”。“典”的上头就想一本书放在一个木板上，作为典范来遵守的文册，所以要恭敬的存放在特殊的地方。“删”字的意思是左面就像一本书，如果写错的话就用刀刮去，所以你明白“删”为什么是立刀旁了吧？
中国的汉字真是千变万化呀！
有趣的汉字作文11
汉字可有意思了，让我们来看一看吧！
有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。
一棵树是“木”，两棵就是“林”，而三棵则成了“森”字了。
“播”就是人用手拿着有壳的稻谷种在地上，再浇点水就会发芽了！
海里面最鲜的就是鱼，陆地上最鲜的`就羊，鱼和羊加起来那不就是个“鲜”字了吗？
有一位田先生，躺在地上睡觉，有一位“由”先生来了说：“你怎么没有头呀！”另一位甲先生也来了，说：“你怎么没有尾巴呀！”又有一位申先生也来了，说：“田先生，你怎么了，为什么没有头也没有尾巴呢？”而田先生睡着了，好像什么都听不到。
有一天吃晚饭的时候，小女孩在吃鱼，不小心鱼骨头在喉咙里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！
一个人靠在树边睡着了，这就是“休”字了！
看！这些汉字有意思吧，像这样的汉字还有许许多多呢！
有趣的汉字作文12
大家都知道，汉字是世界上使用人口最多的文字。汉字其实很有趣。
相信大家一定都看到过汉字笑话，经常让人哈哈大笑，甚至笑得眼泪都流出来了，有时候还笑得肚子疼，笑得只有出的.气，没有进的气了。如果我们现在不学好语文这门功课，估计长大了的时候闹出的汉字笑话可不是一个两个了。
有些人认为语文学起来很难，尤其认一些很难的汉字。其实汉字很有趣，比如：同音字、形近字等，很多形声字从字面上就能看出这个字代表什么意思。
汉字少说也有五千年的历史了，从甲骨文到现在，虽然经历了那么多年，汉字仍在被我们使用。汉字是中国的骄傲。
我们一定要学好语文，长大为祖国做事，把汉字光荣的历史传承下去。
有趣的汉字作文13
语文课时，李老师走出来，给我们上了一节有趣生动的课
那时，上课铃响了，语文老师走进了教室，老师给我们讲了个关于查字典的笑话：一天田田在课堂上学了由这个字，可他回来却忘了怎么写，它就查字典。他一下翻出个田字，他一下火了：为啥不把头伸出来。一会他又翻出个甲字，他又说：原来你不敢露头，把尾巴伸出来了。不一会，他又翻出个申字，他说：哈!现在头尾都出来了。
王子丹说：“王对皇说：‘当皇上有什么好的’。”顷刻间，同学们哄堂大笑起来，连李老师也笑了起来……
啊!汉字真是奇妙无比。有的`汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!
有趣的汉字作文14
叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”快一起来阅读五年级上册第五单元作文之有趣的汉字吧~
汉字可真有趣！瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢！
有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢！可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊！”的大喊！
这个环节过去了，又有一个非常有趣的`节目在等着我们呢！把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀！
有趣的汉字作文15
我很爱中国的汉字，有：笑、千、明……还有很多呢！
我都是用字谜来记的，比如：一口咬掉牛尾巴。就是告；十个太阳，十个月亮。那就是明字。我还可把字公开记，比如：器就用上面两个口，中间有条犬，下面两个口，器字不就组成了吗？
我经常把这些这当做可爱小精灵，我们经常和它们玩耍。欢笑。这些小精灵有着有趣的身体，你们是否发现了呢？有的让我们笑，有的让我们有些好奇！比如“笑”字令人欢笑起来，“哭”字让人心情郁伤，“小”字好像自己是小矮人一样的……
它们各有各的高矮，各有各的有趣和各有各的`心情，这些字允满了欢声笑语。悲欢离合，会让我们牵肠挂肚。
我爱我们中国的汉字，爱那中国的小精灵。
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